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【實(shí)用】我們小學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我們小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
我從包里掏出公交卡,等待著717路公交車的到來(lái)。
車來(lái)了,我刷了卡,坐在了最后一排。窗外的風(fēng)景在后退,漸漸的一段段往事出現(xiàn)在我的`眼前。
“葉家宅路,到了。請(qǐng)準(zhǔn)備從后門下車,開(kāi)門請(qǐng)當(dāng)心……”車?yán)锏睦却驍嗔宋业乃季w。下車后,我繼續(xù)步行,根據(jù)QQ里的信息來(lái)到一個(gè)名叫“西部俊園”的小區(qū)門前。只見(jiàn)門口站著一群熟悉的人!一看,呀!涵宇也在人群中!我上前拍了拍涵宇的肩,“嚇?biāo)牢伊耍 薄拔蔽倚Φ!澳剿,你最近還好吧?”“嗯,當(dāng)然好!”桓蝴突然插嘴:“呵呵,慕斯小蛋糕,好久不見(jiàn)哇!”“嗯嗯!”“好了,好了,別玩了!本蹠(huì)主辦薩伊嚷道:“走了,走了!
“是的!船長(zhǎng)!”我們異口同聲地說(shuō)。
“沖啊……”薩伊還像一個(gè)小孩一樣啊。
我們朝著飯店的方向前進(jìn)!
我們小學(xué)作文 篇2
老師,我知道,我調(diào)皮、整天瘋瘋癲癲。
那一次,上課鈴想了。我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)并撿起了桌位下的筆。我高起來(lái),并說(shuō)“這誰(shuí)的?”不料,你剛好來(lái)了,走到我身邊輕聲說(shuō),“現(xiàn)在是上課時(shí)間,先不說(shuō)了,下課后到我辦公室來(lái)!
整節(jié)課我都想著這件事,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,終于,下課鈴響了。我忐忑不安,因?yàn)槔蠋煻啻尾恍湃挝。我也是一個(gè)班干部,老師怎能這樣對(duì)我呢?
終于,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室,老師連正眼都沒(méi)望我,只是生氣地說(shuō):“你…,身為班干部,怎能在上課時(shí)間大聲說(shuō)話,老師對(duì)你太失望……。.”
你試想,要是同學(xué)都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開(kāi)口想向老師說(shuō)明情況?衫蠋焻s說(shuō):“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了!蔽疑鷼鈽O了,大聲地對(duì)老師說(shuō):“你憑什么叫我多做作業(yè),我又沒(méi)做錯(cuò)事!”老師愣了一下,忙說(shuō):“不是又怎樣?你是班干部,再說(shuō),你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過(guò)極了,跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái),說(shuō):“不要哭,不然會(huì)影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。
你被人誤解過(guò)嗎?你知道那種感受嗎?一定沒(méi)吧?可我,卻被我所敬愛(ài)的老師誤解,那種感覺(jué)真不好?晌乙仓荒苣淌堋
親愛(ài)的老師,您為何要這樣對(duì)待愛(ài)您敬您的'學(xué)生呀?雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,但是我會(huì)努力的,請(qǐng)你原諒我的無(wú)理,也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!
我們小學(xué)作文 篇3
“校園是我家,環(huán)境靠大家”。這條標(biāo)語(yǔ)在學(xué)校很容易可以看見(jiàn),但,試問(wèn)有誰(shuí)做到了呢?
當(dāng)踏入校園的那刻,我一直以為我們校園一定是環(huán)境優(yōu)美,適合我們成長(zhǎng)的地方。然而,現(xiàn)實(shí)總是殘忍的',在我們校園里,在每個(gè)角落里,總是會(huì)見(jiàn)到一些白色垃圾,果皮紙屑,甚至,樹(shù)上的有些樹(shù)葉還戴上了所謂的“帽子”。我為之傷感。今天,是誰(shuí)在破壞校園環(huán)境,是誰(shuí)奪走了校園美麗?答案是人人皆知吧!破壞校園環(huán)境的就是我們自己!有些同學(xué)會(huì)把垃圾到處扔,隨意踩在草坪上等,這些不良的行為,引起許多同學(xué)的不滿,但,我們總在心中抱怨,很難有人愿意去彎腰拾起地上的垃圾。就因?yàn)檫@樣,早上,值日生辛辛苦苦地打掃完衛(wèi)生之后,到了下午,校園不再清潔美麗了。
樹(shù),草如同我們?nèi)艘粯,都是有生命的,只要你?ài)護(hù)它們,它們才會(huì)開(kāi)得更美。所以,我們應(yīng)該多走幾步將垃圾扔到垃圾箱里,不亂踐踏草坪和摘花等,讓我們生活在一個(gè)綠色世界里。
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱情”。將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
請(qǐng)大家記住一句話:你可以將垃圾扔到地上,可別把你的人格扔在地上。
我們小學(xué)作文 篇4
今年的奧運(yùn)會(huì),是中國(guó)女排時(shí)隔12年,繼1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)、20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)第三次獲得奧運(yùn)冠軍。
中國(guó)女排進(jìn)入決賽這一路磕磕絆絆,從小組第四晉級(jí)對(duì)陣東道主巴西隊(duì)那一刻起,就覺(jué)得沒(méi)什么希望了,但奇跡發(fā)生了,中國(guó)以總比分3比2逆轉(zhuǎn)巴西,成功晉級(jí)四強(qiáng),然后戰(zhàn)勝在小組賽曾經(jīng)失利的荷蘭隊(duì),進(jìn)入決賽。
決賽每一局女排輸?shù)袅,但第二局中?guó)隊(duì)并沒(méi)有放棄,反而更加頑強(qiáng),比如有個(gè)球,對(duì)方一個(gè)扣殺,中國(guó)女排一個(gè)隊(duì)員一躍救球,防止了塞爾維亞的得分,并讓中國(guó)隊(duì)得分,終于中國(guó)隊(duì)拿下了關(guān)鍵的`一局。
之后的比賽,中國(guó)隊(duì)越打越勇,在最后爭(zhēng)奪冠軍的關(guān)鍵一分上,觀看的所有人都屏住呼吸,隊(duì)員們也放下了“想贏怕輸”的包袱,不負(fù)眾望,齊心協(xié)力拿下了這一分,贏得了冠軍。女排隊(duì)員喜極而泣。
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