【必備】想象的作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的想象的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
爸爸，為什么他們總是這樣看著我們？
啊，那是我們有尾巴啊。
啊，這樣嗎？那我們把尾巴剪掉吧。
傻瓜，我們的尾巴是生出來(lái)就有的，剪了，會(huì)疼的。
可是，我們的尾巴別人會(huì)笑。
別怕，你該想著，我們有尾巴，他們沒(méi)有尾巴啊。
啊，那是不是像風(fēng)吹了，樹(shù)動(dòng)了，人就涼了呢？
是啊，我們做好我們自己的，就像風(fēng)吹了，樹(shù)動(dòng)了，人涼了
我們是我們，就像風(fēng)吹了，樹(shù)動(dòng)了，人涼了一樣，出于自心。
我們不能改變別人的想法，那就改變自己被別人所想法吧。
一樹(shù)百朵花，總有一朵不一樣的。
想象的作文 篇2
課桌里發(fā)出了三個(gè)怪異的聲音，都那么晚了，怎么還會(huì)有聲音呢？哦，原來(lái)是書(shū)寫(xiě)三件套在爭(zhēng)吵呀！怎么會(huì)吵架呢？它們可是形影不離的三個(gè)好朋友呀！原來(lái)它們的主人劉思盛作文大賽得了一等獎(jiǎng)，它們正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞比較大呀。
筆先發(fā)制人地說(shuō):“如果沒(méi)有我的話(huà)，你這一張紙上根本不可能寫(xiě)出那么好的字和有趣的故事，再看一看我，我是多么的高大威武呀！里面的墨是多么飽滿(mǎn)呀，沒(méi)有我他怎么可能獲得一等獎(jiǎng)呢？"
之后改正帶也不甘示弱地把它的功勞報(bào)了出來(lái):“要是沒(méi)有我看你一個(gè)萬(wàn)能的筆寫(xiě)錯(cuò)了字可怎么辦呀？再看一看我體內(nèi)是多么的潔白、是多么的干凈呀，專(zhuān)門(mén)幫你改正你那丑得不能看的字體。所以還是我的功勞比你們的大。"
最后發(fā)言的是白紙，它說(shuō):“我早就看不下去了，你看一看我這雪白的身子，如果沒(méi)有我你們兩個(gè)的本領(lǐng)再怎么大還不是毫無(wú)用武之地嗎？所以你們兩個(gè)的功勞都沒(méi)有我的大�！�
原本一言不發(fā)的文具盒說(shuō):″其實(shí)每一個(gè)人的本領(lǐng)都是一樣大的，如果你們互相少了一個(gè)那就寫(xiě)不好作文了，不信你們就試一試吧。” 它們?cè)嚵讼�，果然如果少了一個(gè)那就根本寫(xiě)不好作文了。從那么以后書(shū)寫(xiě)三件套就再也沒(méi)有吵過(guò)架了。
想象的作文 篇3
人類(lèi)是地球的兒子，地球是人類(lèi)的母親。俗話(huà)說(shuō)：“親情大于一切”但是，有一天人類(lèi)的母親——地球，卻對(duì)自己的兒子動(dòng)怒了。
地球說(shuō)：“兒子你不能再在我的身上胡作非為了，這樣我會(huì)得病的，會(huì)給你們帶來(lái)傷害的�！比祟�(lèi)說(shuō)：“由于我們的群體太大，兄弟姐妹太多，有些地方做的不是太仔細(xì)，請(qǐng)您原諒。”
地球說(shuō)“最近，我又得了感冒(甲型流感)，害得世界上好多地方的兒孫們都被感染了。”人類(lèi)說(shuō)：“是啊，這對(duì)我們有很大的傷害。但是您也別自責(zé)，這也不完全怪您，都怪我們沒(méi)有好好保護(hù)好您啊!” 地球又責(zé)怪人類(lèi)說(shuō)：“我的兒子你們一個(gè)個(gè)都不好好保護(hù)我，害的我得了肺炎(空氣污染)，貧血(資源缺乏)，咳嗽(地震)，胃出血(火山噴發(fā))等疾病，你們還是給我看看病，買(mǎi)點(diǎn)藥吧!”人類(lèi)慚愧地說(shuō)：“都怪我們顧此失彼，只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì)，卻忽視了您的病情，今后我們一定改正希望你能原諒你的兒子，我們一定會(huì)給你看病并讓你健康永遠(yuǎn)。
聽(tīng)了地球和自己兒子的對(duì)話(huà)，我感受到地球正在乞求自己的兒子好好保護(hù)她，讓人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球上的一草一木，山山水水，使地球母親變得生機(jī)勃勃，也感受到人類(lèi)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的的過(guò)失，正在努力挽救自己的過(guò)失，將功補(bǔ)過(guò)。但愿這不是一句空話(huà)。
想象的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，一陣悅耳飛彩鈴聲，把我從夢(mèng)中驚醒：“喂!標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家里爭(zhēng)位置啦!”我從床上一骨碌爬起來(lái)，登上世代高鐵，來(lái)到他們家。
首先站出來(lái)的是小小的頓號(hào)，他穿梭在兄弟姐妹之間，大聲說(shuō)：“誰(shuí)排在前面不都一樣啊?”
逗號(hào)說(shuō)：“你人小，人微言輕，還是我來(lái)勸勸它們歇歇吧!”
破折號(hào)一下子竄了出來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭!我覺(jué)得應(yīng)由我?guī)ьI(lǐng)大家奔向語(yǔ)言的海洋彼岸�！�
耳背的問(wèn)號(hào)慢條斯理地說(shuō)：“你說(shuō)什么?我越聽(tīng)越模糊?要不是我提問(wèn)哪有人回答?哪來(lái)的下文?論功行賞，自然我是第一!”
這時(shí)，引號(hào)張牙舞爪的跳到字媽媽肩頭說(shuō)：“要不是我引經(jīng)據(jù)典的，文章哪談得上精彩哎，哪有說(shuō)服力?”
年紀(jì)最大的書(shū)名號(hào)老氣橫秋地說(shuō)：“嗬!你還好意思自夸，你的名言佳句不都是從我的書(shū)刊雜志上摘來(lái)的'，我搬書(shū)都累得腰弓背駝的，要比本事我比天還大!”
省略號(hào)再也按耐不住了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“哎，不是我把多的話(huà)省去，抄死你，累死你!”
冒號(hào)不知什么時(shí)候站在“說(shuō)”字后面：“你們都別王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，沒(méi)有我的提醒，你有何話(huà)可說(shuō)?”
聽(tīng)了它們的話(huà)，感情豐富的感嘆號(hào)連連點(diǎn)頭。最后，句號(hào)站出來(lái)鄭重地說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)論了，我們每個(gè)符號(hào)都有我們的作用，除了你們，分號(hào)理清層次、順序，括號(hào)補(bǔ)充說(shuō)明，我才做出總結(jié)報(bào)告。我們這個(gè)家族的任何一個(gè)成員，在文章中都是不可缺少的，何必槽里無(wú)食——豬拱豬呢?”說(shuō)完畫(huà)了一個(gè)圓圈。
頓時(shí)萬(wàn)籟俱靜——我也松了一口氣。
想象的作文 篇5
一天，四個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不小心撞在了一起。分別是：長(zhǎng)的像圓圈的句號(hào)，像鉤子的問(wèn)號(hào)，像瓜子的頓號(hào)，還有像蝌蚪的逗號(hào)。
為了快速解決現(xiàn)在的情況，他們談起了誰(shuí)的作用大。
頓號(hào)說(shuō)：”我的作用最大，如果沒(méi)有我，就不能并列詞語(yǔ)，不能并列，不就成了胡言亂語(yǔ)了嗎？如“釘子、銅鐵、鐵片……”不就成了“釘子銅鐵鐵片……”了嗎？
逗號(hào)不服氣了，說(shuō)：“我的作用最大，如果沒(méi)有我，句子太長(zhǎng)了，一口氣讀下來(lái)人們還能喘氣嗎？”
句號(hào)又不服氣了，說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，一個(gè)句子人們?nèi)烊苟甲x不完了。”
只有問(wèn)號(hào)老是問(wèn)：“問(wèn)什么呢？為什么呢？”
正巧，法官看見(jiàn)了，對(duì)他們說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)了，文章少了一個(gè)符號(hào)都不行，如果你們停止工作，文章不完美了，那還了得？”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了這些話(huà)，他們不再爭(zhēng)吵，從此相互關(guān)心相互幫助。
想象的作文 篇6
從古至今，有多少的發(fā)明創(chuàng)造是人類(lèi)自己想象出來(lái)的呢?
說(shuō)到發(fā)明，就不得不提起萊特兄弟了。他們從小就幻想著自己有一天也能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔······多年之后，第一架自主飛行的飛機(jī)就是在他們那似泉水般源源不斷的想象力中創(chuàng)造出來(lái)的。
毋庸置疑，想象的力量給人類(lèi)帶來(lái)了許多意想不到的驚喜;在我的活動(dòng)小天地，科學(xué)想象還幫我獲得了“戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利!
有一天，我和表弟在家中玩起了“微型戰(zhàn)爭(zhēng)”。首先，我們各自壘起一座“巨型”沙堡作為自己的領(lǐng)地，然后自制武器攻擊對(duì)方�！拔淦鳌钡闹谱鞴ぷ髟诰o鑼密鼓地進(jìn)行著，小表弟利用慣性定律做了一個(gè)重力裝備——其實(shí)就是一個(gè)石頭用繩子綁在樹(shù)枝上，用力一甩，石頭就會(huì)造成“殺傷力”;我則利用阿基米德的杠桿原理做了一個(gè)投石器。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，表弟的石頭只要瞄準(zhǔn)好目標(biāo)便可擊中我的堡壘，我的堡壘被他的“武器”連連擊中，而我的投石器卻屢戰(zhàn)屢敗。表弟看著我的領(lǐng)地正被逐步攻陷，在一旁哈哈大笑起來(lái)。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，轉(zhuǎn)身瞧見(jiàn)了幾個(gè)自行車(chē)零件，腦子一下子閃出靈光，立即想象出一個(gè)旋轉(zhuǎn)投石器。于是，趁其不備，我迅速做了“旋轉(zhuǎn)投石器”。啊!哈哈，真好用!在我的熟練地操作下，它自由旋轉(zhuǎn)著，不停地?fù)粝虮淼艿摹氨尽�，不一�?huì)就逆轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，表弟的堡壘淪陷了。
想象的力量真大啊!正如偉大的科學(xué)家牛頓所說(shuō)“沒(méi)有大膽的猜測(cè)就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)。
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