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長(zhǎng)作文

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-03-11 18:02:38 長(zhǎng)作文 我要投稿

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文集合15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文集合15篇

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文1

  在我人生的道路上,盡管布滿(mǎn)荊棘,但總有一些事物令我們振奮,鼓舞?矗且豢|縷燦爛的陽(yáng)光正是伴著我成長(zhǎng)的最好的證明。

  小時(shí)候我很脆弱,動(dòng)不動(dòng)就哭,是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人,從來(lái)不愿意一個(gè)人呆。但與伙伴們玩耍好耍小脾氣,伙伴們便不理我,孤立我。這時(shí),您來(lái)了,告訴我:“與伙伴們相處要相互容忍,相互理解,不可以自我為中心……”,接著你又讓我給伙伴們道歉認(rèn)錯(cuò),您欣慰的笑了,而我們手拉著手,唱著童謠,蹦著跳著笑著,滿(mǎn)臉的天真無(wú)邪。感謝您——媽媽?zhuān)悄屛业玫搅巳松械牡谝豢|陽(yáng)光。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,背著書(shū)包走進(jìn)了校園,懷著新鮮感與好奇心交友、學(xué)習(xí),但我天性急躁,沒(méi)耐性,做作業(yè)不會(huì)時(shí)便丟到一邊,這時(shí),您來(lái)了,用嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)批評(píng)了我,同時(shí)一戒尺又讓我的小手通紅,我的眼淚不由自主地流了下來(lái),心里很難受,我知道我錯(cuò)了。接著,您又耐心的給我講解怎么做,讓我更深的認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知。是您讓我明白了不論遇到什么事都不能逃避,因此,我得到了人生中的第二縷陽(yáng)光——愛(ài)我的老師。

  現(xiàn)在的我是一名九年級(jí)的學(xué)生了,面對(duì)的問(wèn)題更多,煩惱更多,當(dāng)考試失利時(shí),當(dāng)學(xué)習(xí)壓力讓我難以忍受時(shí),當(dāng)與同學(xué)鬧矛盾時(shí)……這時(shí),大伙來(lái)了,告訴我:“沒(méi)什么,笑一笑,下次努力……”頓時(shí),我不再苦悶,謝謝你們!這時(shí),我又得到了人生中的第三縷陽(yáng)光——愛(ài)我的朋友們。

  ……

  相信在今后的人生路上,還會(huì)有更多的陽(yáng)光伴著我成長(zhǎng)。任何一個(gè)心靈都經(jīng)過(guò)由稚嫩到成熟、脆弱到堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)過(guò)程。如同小草,心靈的茁壯成長(zhǎng)需要陽(yáng)光的照耀、雨露的滋潤(rùn)、春風(fēng)的吹拂。感謝你們,讓我的生活如此燦爛,內(nèi)心如此溫暖,生活如此陽(yáng)光!

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文2

  在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),在陽(yáng)光下享受父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),那是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子就是我。

  5歲時(shí),我就跟著媽媽爸爸一起到外地游山玩水,第一次就去了我國(guó)的首都——北京。爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)坐火車(chē)到榆林,再買(mǎi)了飛機(jī)票,只是為了讓我體驗(yàn)坐飛機(jī)的感覺(jué)。沒(méi)想到在飛機(jī)上我暈機(jī),吐了又吐哭了又哭。有時(shí)吐在了嘔吐袋里面,有時(shí)吐在了媽媽心愛(ài)的大衣上,媽媽卻一點(diǎn)也不在乎,看著我那原本水汪汪的大眼睛,現(xiàn)在卻像青蛙眼一樣紅腫而突出,媽媽滿(mǎn)臉“寫(xiě)”著擔(dān)心和憂(yōu)慮。天安門(mén)、故宮太大了。我腳疼的實(shí)在走不動(dòng)了,爸爸媽媽為了不讓我在旅游中留下遺憾,兩人輪流背著我,徒步走完占地面積為72萬(wàn)平方米的故宮。他們臉上掛滿(mǎn)著汗珠,就像陽(yáng)光雨露一樣熠熠發(fā)光,滋潤(rùn)著我的心田。

  7歲時(shí),我體質(zhì)非常差,為了給我加營(yíng)養(yǎng),買(mǎi)龍蝦、小魚(yú)、烏龜……,買(mǎi)這些東西的錢(qián)都是由爸爸媽媽節(jié)省用下的,因?yàn)槲业募彝ナ且粋(gè)工薪階層,并不富裕。為了加強(qiáng)我的體質(zhì),爸爸每天堅(jiān)持陪我鍛煉,每天40個(gè)跳繩、40個(gè)青蛙跳、10個(gè)跳大繩、10個(gè)仰臥起坐,爸爸犧牲了大量的個(gè)人時(shí)間做著這些簡(jiǎn)單而枯燥的事。那時(shí)候我小病非常多,幾乎一個(gè)月生病兩次,每一次都要打點(diǎn)滴,每當(dāng)護(hù)士給我扎針時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“請(qǐng)?jiān)佥p一點(diǎn),請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn),謝謝!”在醫(yī)院藥店買(mǎi)藥時(shí)爸爸總會(huì)說(shuō):“請(qǐng)拿副作用最小的,價(jià)格沒(méi)關(guān)系,謝謝!”這幾句普通的話(huà)深深刻在我的腦海里,每當(dāng)我想起的時(shí)候,就像陽(yáng)光照在我身上一眼,暖暖的。

  時(shí)光流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,知道了什么是愛(ài),明白了感恩一切,懂得了回報(bào)社會(huì)。這就是我——在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的陽(yáng)光男孩。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文3

  陽(yáng)光,是那么耀眼和溫暖?稍谖倚闹,比陽(yáng)光更耀眼的是父母的面容;比陽(yáng)光更為溫暖的是父母對(duì)我的愛(ài)。

  記得小時(shí)候,我晚上常常落枕。第二天起來(lái)時(shí),脖子疼得直不起來(lái),于是,媽媽常常為我小心翼翼的揉脖子,還生怕弄疼了我?墒,日子長(zhǎng)了,這也不是個(gè)辦法。所以媽媽想到了為我做一個(gè)枕頭。

  棉花自然是最好的材料,可它軟了不行,硬了更不行。媽媽就用手一把一把的抓,直到挑到合適的為止。不出幾天,我驚喜的從媽媽手中接過(guò)一個(gè)又輕又重的枕頭。可媽媽卻熬紅了眼睛,累彎了腰。

  可是,一到夏天,枕頭被汗水一浸,散出一股霉味,讓人受不了。我索性敞開(kāi)枕頭,仰著頭睡——可結(jié)果與以前別無(wú)兩樣。

  后來(lái),爸爸托人在外地賣(mài)了一大包綠豆殼,讓媽媽來(lái)給我縫枕頭。這些綠豆殼花了爸爸將近四分之一的工資。綠豆殼枕頭終于縫好了,它枕上去比前一個(gè)枕頭更舒服?赡苁怯捎谖姨矚g它了,所以連寫(xiě)作業(yè)都抱著。老天好像故意與我作對(duì),在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的筆不小心一劃,枕頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的裂縫,里面的綠豆殼如枯葉般撒了一地,我的淚也隨即流出---這可是爸爸媽媽對(duì)我付出的的愛(ài)呀!

  上中學(xué)了,媽媽怕我晚上睡不好,白天沒(méi)精神。特地從一個(gè)老中醫(yī)那里買(mǎi)了一個(gè)裝有中藥的枕頭,據(jù)說(shuō)可以有入睡快的作用。晚上,我躺在中藥枕頭上,聽(tīng)著枕中藥材的聲音,聞著枕中藥材的那種沁人心脾的清香,心里會(huì)泛起濃濃暖意。

  歲月如流水,轉(zhuǎn)眼間我們長(zhǎng)大了,父母卻老了。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,我們有什么理由不孝敬他們呢?我在?yáng)光下長(zhǎng)大,我們都在陽(yáng)光下長(zhǎng)大!

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文4

  今天,我們一大家人去外婆家做客,外婆家那空蕩蕩的大客廳一下子擠滿(mǎn)了人。弟弟正坐在沙發(fā)上看電視,手里拎著一袋薯片,時(shí)不時(shí)地往嘴里塞上幾片。哥哥正在用筆記本電腦上網(wǎng),耳朵上還戴著耳機(jī)。我坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,手捧果汁,津津有味地看著書(shū)。這時(shí),外公輕聲說(shuō)道:“現(xiàn)在的孩子生活的可真是幸福呀!”“是呀!想我小時(shí)候過(guò)的那才叫苦吶!”太太接過(guò)話(huà)題。她今年已經(jīng)89歲了,回憶起往事臉上依舊是激動(dòng)的神情:“我小時(shí)候家里還算蠻富裕的,至少每頓都有粥。

  但大人們規(guī)定了。一碗野菜,一碗粥。先吃野菜后吃粥。先吃完野菜的便能多盛點(diǎn)粥。后吃完野菜的,有時(shí)都吃不上粥。”“我小時(shí)候,正攤上‘大躍進(jìn)’。講究個(gè)共產(chǎn)主義生活。一開(kāi)始是整天大魚(yú)大肉。到最后,連山上的樹(shù)皮都被吃光啦!”外公笑著對(duì)我們幾個(gè)孩子說(shuō)。哥哥笑了,摘下耳機(jī),問(wèn)姨媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阈r(shí)候呢?”“我?我小時(shí)候倒是吃得飽。比你外公那時(shí)候幸福多了,但跟你們還是沒(méi)法比。大人們下地干活,孩子們?cè)诩易鍪。我是家里的老大,燒飯洗衣劈柴”大人們回憶著往事,談著,笑著。我回頭望了望窗外,金色的陽(yáng)光灑在草坪上,幾個(gè)孩子正在玩耍。我們的生活條件越來(lái)越好了。在這樣的生活環(huán)境里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文5

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過(guò),一生朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,朋友的關(guān)懷便如同陽(yáng)光般射下。

  因?yàn)樾r(shí)候不小心臉?biāo)ぴ诹舜驽X(qián)罐上,留下了一道深深的傷疤,所以這便成了一些同學(xué)攻擊我的武器。一次我和同學(xué)鬧矛盾了,他說(shuō)理說(shuō)不過(guò)我,便氣急敗壞地說(shuō)我是“刀疤臉”。旁邊的同學(xué)聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái),我卻難過(guò)地低下了頭。從此,“刀疤臉”成了我的綽號(hào),也成了我心里抹不去的陰影。而此時(shí)朋友褚薇卻一直在旁邊安慰我:“別理他們,給你說(shuō)個(gè)方法,就是不要理睬他們,等他們說(shuō)累了,無(wú)趣了,自然也就不說(shuō)了!睙o(wú)奈的我決定用褚薇的方法試一試,經(jīng)過(guò)半年的咬牙堅(jiān)持,他們覺(jué)得叫我“刀疤臉”沒(méi)意思了,反而和我和好如初,又玩在了一起。但是每當(dāng)想起褚薇的那句安慰的話(huà),我有一股暖流流遍了全身,心里像一縷陽(yáng)光照射著一樣,暖洋洋的。

  朋友=陽(yáng)光,在朋友的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)=在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。友誼之光已經(jīng)照下,在這美麗的校園里,在這純真的童年里,還有什么不幸福的事呢?

  感謝朋友,一路有你!

  這是一篇敘事抒情的散文,記敘了“我”變成“刀疤臉”的經(jīng)歷,小作者認(rèn)識(shí)到“朋友=陽(yáng)光,在朋友的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)=在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。人物形象突出,活靈活現(xiàn),敘事條理,娓娓道來(lái)。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文6

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深的叫著夏天……”

  童年是每一個(gè)人在人生中最快樂(lè)的日子,它是美好生活的向往。童年天真、無(wú)邪,它把我們最美好的回憶收藏起來(lái)了。所有人的童年是抹不掉的過(guò)去,童年只是一個(gè)階段,這個(gè)階段給了我教訓(xùn),給了我收獲。童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,童年也是無(wú)憾的!童年中做了有意義的事情,感覺(jué)現(xiàn)在的生活是多么快樂(lè)呀!現(xiàn)在的我回想起來(lái),在我的童年里,有多少有意義的事情!

  想起那次自助早餐,早起的我沒(méi)有事情做,突然想到早飯沒(méi)有燒,便自己做了起來(lái)。我打開(kāi)煤氣,把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn),加了點(diǎn)水,開(kāi)了火,就等待鍋?zhàn)用盁熈。接著,我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐,把火量開(kāi)關(guān)到小火,時(shí)間開(kāi)關(guān)呢?到了三分鐘,插上電源,里面的玻璃盤(pán)就開(kāi)始動(dòng)了!“叮叮……”微波爐里的面包軟了、熱了,我拔了電源,輕輕地打開(kāi)微波爐,把面包拿了出來(lái),小心翼翼地把面包放在碗里,聞聞,好香!瞧!鍋?zhàn)用盁熈耍疫沒(méi)來(lái)得及把剩下的面包放在碗里,又去把煤氣捏緊,忙的我滿(mǎn)頭大汗!把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn),把水倒掉后,兩袋牛奶和火腿腸放入碗里,我捧起那豐盛的早餐,心中不免有些覺(jué)得驕傲!媽媽爸爸聞到那味道,起來(lái)一看,一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前,“品嘗品嘗!蔽冶槐?yè)P(yáng)了!這時(shí),我被表?yè)P(yáng)了,心里舒服極了!

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文7

  小草在陽(yáng)光下舒展腰肢,小花在陽(yáng)光下慢慢開(kāi)放,我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。而父母、同學(xué)、老師的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣灑在我的身上。

  父母把我生下來(lái),就一日不停的辛勤撫育我長(zhǎng)大,培養(yǎng)成人。每當(dāng)我遇到不懂的難題,父母便會(huì)千方百計(jì)的先弄懂,再細(xì)心的指導(dǎo)我。每當(dāng)我做了錯(cuò)事時(shí),父母便會(huì)耐心地教育,并予以糾正。你可能想像不到,父母為了我們的成長(zhǎng),要付出了多大的心血!

  有一句俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終生為父!比绻麤](méi)有老師的諄諄教誨,我怎么會(huì)有這樣的成績(jī)?記得有一次,我在一次小小的考試中失利了。我很傷心,因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)不起老師的悉心教育。老師了解到我的心理變化后,便熱心的給我進(jìn)行心理疏導(dǎo),并耐心的給我講解考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,我感動(dòng)得熱淚盈眶。有了老師的幫助,我及時(shí)調(diào)整了心態(tài),在下一次考試中終于又拿到了高分。

  同學(xué)們和我一同學(xué)習(xí),一同生活,一同成長(zhǎng)。我有時(shí)有做錯(cuò)的地方,他們都包容我,原諒我。我取得了好成績(jī),大家都祝福我。當(dāng)我遇到困難時(shí),大家又都幫助我。記得有一次,我忘記帶錢(qián)了,那是要交給老師的呀,我十分著急。同學(xué)們知道了,就你一元,我兩元,湊齊了錢(qián)借給了我,令我十分感動(dòng)。

  我愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)槲艺陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!(指導(dǎo)老師李先泉)

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文8

  希望在愛(ài)中萌發(fā),我在愛(ài)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程充滿(mǎn)希望,希望的種子載滿(mǎn)陽(yáng)光。我成長(zhǎng)我快樂(lè)成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍。坐著過(guò)山車(chē)體驗(yàn)刺激,在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇,開(kāi)著碰碰車(chē)體嘗碰撞。游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的,就像我的成長(zhǎng)一樣,雖然有時(shí)會(huì)很累,但心情總是快樂(lè)。成長(zhǎng),就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。我成長(zhǎng)我幸福成長(zhǎng)的過(guò)程是幸福的,無(wú)論是酸是甜,回憶起來(lái),都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分稹⒋螋[,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個(gè)人獨(dú)自在撒滿(mǎn)落葉的小徑上散步,望著湛藍(lán)的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽(tīng)著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧?kù)o,這是幸福的……

  生命在生活中繼續(xù),成長(zhǎng)在幸福中展開(kāi)。伴隨幸福,我一路成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)我享受成長(zhǎng)的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種享受。無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過(guò)程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂(lè)的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗(yàn)飛翔,但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話(huà)中的天堂,但我卻有我的夢(mèng)想,有我的感傷。在陽(yáng)光中,我享受成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途,旅途中擁有快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)所以幸福,因?yàn)樾腋K韵硎,因(yàn)橄硎,所以,我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文9

  時(shí)光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著,但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下,因?yàn)殛?yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。

  記得那一次,暑假到了,我參加了毛筆字培訓(xùn)班。這天,陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到了培訓(xùn)班。一進(jìn)入教室,我便感受到了那濃濃的藝術(shù)氣息。老師說(shuō)了一聲:“現(xiàn)在人都到齊了,開(kāi)始寫(xiě)字吧。”之后,便拿起毛筆,給我們做起了示范。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“一”字,然后對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)大家照著我的樣子在你們的紙上寫(xiě)一個(gè)‘一’字,等會(huì)我會(huì)下去的!蔽倚南耄呵校痪褪莻(gè)‘一 ’嗎,還不簡(jiǎn)單,看我的吧。于是,我拿出毛筆,沾了沾墨汁,在紙上試著開(kāi)始寫(xiě)了?墒,當(dāng)我看到我寫(xiě)的字時(shí),我就頭疼了,因?yàn)槲覍?xiě)的字就像小蝌蚪一樣彎彎扭扭的。可我并不氣餒,又練了起來(lái),一遍又一遍,一遍又一遍。這時(shí),老師從我身邊走過(guò),老師低下頭來(lái),看了看我寫(xiě)的字“這個(gè)“一”字表面看還行,但仔細(xì)一看,問(wèn)題很多。首先兩邊沒(méi)有筆鋒,同時(shí)“一”字的上邊非常光滑,下邊粗糙,一定是筆沒(méi)有拿正。最后收筆也沒(méi)有回鋒!崩蠋熞槐菊(jīng),“我來(lái)寫(xiě)一個(gè)給你示范下:起筆先捻管,再回到原點(diǎn),向右加粗,保持水平,然后提筆,最后回勾,這樣筆鋒也出來(lái),字也寫(xiě)的非常飽滿(mǎn)、蒼勁!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,按照老師指導(dǎo)的步驟繼續(xù)練習(xí),又寫(xiě)了十幾個(gè)“一”。過(guò)了一會(huì)兒,我的字寫(xiě)的越來(lái)越“像模像樣”了,陽(yáng)光灑在我的身上的紙上:這真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  通過(guò)練習(xí)毛筆字,不但提高了我寫(xiě)字的質(zhì)量,也讓我懂得了做任何事都要不怕困難,不懈努力,持之以恒,就一定會(huì)有成果,有進(jìn)步。陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的我,一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),讓父母與老師的期望沒(méi)有白費(fèi)。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文10

  一直以來(lái),我覺(jué)得爸爸不愛(ài)我,甚至,我認(rèn)為自己在父親的心中沒(méi)有一定的地位。

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我讀了一個(gè)小故事。

  一位父親在為孩子削蘋(píng)果的時(shí)候,因?yàn)檩喆念嶔,不小心將水果刀刺入心臟,但他并沒(méi)有告訴任何人,而是默默忍受傷痛,照顧女兒,直到三天后輪船靠岸,女兒見(jiàn)到妻子,他才微笑逝去。當(dāng)時(shí)刀口準(zhǔn)確刺穿心臟,卻維持了三天的供血,這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,更是父愛(ài)的奇跡。父之愛(ài),深似海,有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下,父愛(ài),變得凝重。這樣的父愛(ài),是一種責(zé)任,藏起心的傷痕,只為收獲一生安心。

  而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也就是平凡中的父愛(ài)。

  我的父親,平凡如每天升起的太陽(yáng)。而他的愛(ài),卻藏在每天那短短幾分鐘的凝視。我的房間每到黃昏,就有殘陽(yáng)穿越窗戶(hù),每到這個(gè)時(shí)候,我常常會(huì)看到父親的影子,投射到墻上。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)父親的身影有些佝。離去時(shí),也不再健步如飛,一時(shí)間,我懂得了什么是父愛(ài)。父愛(ài)不需要太多的言語(yǔ);是不需要驚天動(dòng)地的;也不需要太多的物質(zhì);只需要兒女不要受到傷害,那就是對(duì)父親的最大滿(mǎn)足了。

  "陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。"再次唱起這首歌時(shí),我仿佛看到了勝利的曙光,無(wú)形中有一種力量在支撐著我,我知道那是父愛(ài)。

  在陽(yáng)光下的我想著:小樹(shù)在陽(yáng)光照耀下才蓬勃向上;鮮花在陽(yáng)光照耀下才競(jìng)相開(kāi)放;雛鷹在陽(yáng)光照耀下才展翅飛翔,而有些美女在陽(yáng)光照耀下卻躲開(kāi)它,小心缺鈣呢?

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文11

  早晨,陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(zhǎng)著的樹(shù)葉攀談。茂密的葉子,立即興奮得舞動(dòng)在梢頭,通體明亮,就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片,炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與大地上的鮮花親密地低語(yǔ),花朵便赫然昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣,也舒展開(kāi)了容貌,像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)教誨的耳朵。

  瓦藍(lán)的天空,在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下,你從街上走過(guò),你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照,有如是在對(duì)大眾作演講的演說(shuō)家,讓人昏昏欲睡。

  陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音,回響在清晨時(shí)寂靜的叢林,嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天,以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫(huà)的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻,陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅,友情的溫暖,哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂(yōu)傷。

  倘若是雨后的斜陽(yáng),彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來(lái)———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來(lái),騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空,F(xiàn)實(shí)的憂(yōu)郁會(huì)被一種浪漫的想像,如微風(fēng)吹過(guò)一樣消解了。

  等待陽(yáng)光與你對(duì)話(huà),感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ),那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗,沒(méi)有濕淋淋,怯懦的哀傷。

  你得像一個(gè)辛勤的園丁,像風(fēng)一樣在白楊樹(shù)的枝條上翻動(dòng)葉子,在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)疏松的泥土里,感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。

  如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友,那么陽(yáng)光會(huì)給你一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

  陽(yáng)光,是一種語(yǔ)言,一種親近大自然的語(yǔ)言……

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文12

  “啊,我的南方和北方,我永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和天堂.......”聽(tīng)到這一聲聲深情的朗誦,不由得帶我回想起20xx年在學(xué)校文藝節(jié)上經(jīng)典誦讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

  那時(shí),我報(bào)名參加了經(jīng)典誦讀,我心里暗暗想:背誦可是我的一大強(qiáng)項(xiàng)。而經(jīng)典誦讀只要有感情的朗誦就行了。我心里打著小算盤(pán),自以為干了一件一箭雙雕的好事

  星期五時(shí),我們開(kāi)始了第一次彩排,我興奮極了,一下課就直奔操場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)領(lǐng)到了一份稿子,第一次彩排是帶稿讀,上臺(tái)時(shí)我一臉嚴(yán)肅,旁邊的女生頓時(shí)忍俊不禁——笑場(chǎng)了。下面的老師說(shuō):“這不是去開(kāi)會(huì),神色要自然一點(diǎn),還有旁邊的女生,以后彩排和正式表演時(shí),千萬(wàn)不能笑場(chǎng),明白了嗎?”“明白!”我們大聲地說(shuō)。

  彩排繼續(xù),突然攔路虎跳了出來(lái),原來(lái)女生不顧老師的勸告,互相嬉鬧。老師上前制止,但女生皆嗤之以鼻,這時(shí),班主任出來(lái)了,說(shuō):“我們是一個(gè)集體,至于‘害群之馬’,我們要堅(jiān)決鏟除。”女生們這才安靜下來(lái)。

  彩排又繼續(xù)開(kāi)始,但沒(méi)過(guò)多久,攔路虎又跑出來(lái)了:我們有許多同學(xué)經(jīng)常忘詞,跟不上調(diào),使整個(gè)彩排亂哄哄的。下面的老師直皺眉,并大聲制止,但同學(xué)皆不聽(tīng)取。我十分生氣,跑下“舞

  臺(tái)”,不讀了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一定要相信,只要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,一定能演好的!”

  “哦?”我抬起了頭,眼睛里閃著淚花,但依然聽(tīng)進(jìn)了媽媽的'話(huà),又再次踏上了“舞臺(tái)”。

  我們齊心協(xié)力,跟上調(diào)、記住詞,有時(shí)要演許多遍,背好多次,但我們依然相信:我們一定會(huì)成功的!

  就這樣,我們挫敗了一只只攔路虎,克服了種種困難。站在舞臺(tái)上那深情的朗誦,一舉獲得了二等獎(jiǎng)!我們歡呼著,雀躍著,這種成績(jī)讓我們每人都無(wú)比滿(mǎn)足!

  那一次,我明白了,堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,就能成為最強(qiáng)的團(tuán)體!

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文13

  那天,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我去北京參加了全國(guó)小提琴才藝大賽。我自信地站在了北京大學(xué)的一個(gè)表演廳中央,面對(duì)著全國(guó)重量級(jí)的評(píng)委,演奏著一首《漁舟唱晚》。小提琴仿佛與我合二為一,默契、和諧,委婉悠長(zhǎng)的音符從我的指尖緩緩流出,博得了評(píng)委們的一致好評(píng)!但是就在一個(gè)月前,我卻產(chǎn)生了要放棄這次比賽的念頭。

  那同是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。那天,我正一遍遍反復(fù)地練習(xí)這首《漁舟唱晚》。只有一個(gè)月就要比賽了,我卻在幾處關(guān)鍵的地方卡住了,總也拉不好。幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了,我直拉得手酸腳疼,腦袋發(fā)暈,卻還是沒(méi)有改好。這時(shí),幾只小鳥(niǎo)在窗外嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我忽然羨慕起那歡唱的鳥(niǎo)兒。你看,它們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔,在枝頭上快樂(lè)地歡唱,是那樣無(wú)拘無(wú)束。而我,本可以在室外奔跑、跳躍,現(xiàn)在卻被這該死的小提琴死死纏住!安蝗绶艞夁@次比賽吧!”我突然這樣想道。于是,我索性放下小提琴,來(lái)到室外的草坪上,躺在了陽(yáng)光下。這時(shí),我愜意極了,閉上眼,將自己的生命融進(jìn)陽(yáng)光里。陽(yáng)光是那樣的溫暖,使我像一只打盹的小貓一樣即將睡著。小貓!我猛地睜開(kāi)眼,想起了最近看到的一篇關(guān)于小貓的勵(lì)志文章。那大致講的是貓媽媽生了一窩小貓,大部分小貓直到離開(kāi)貓媽媽獨(dú)立生活才開(kāi)始學(xué)習(xí)捕鼠本領(lǐng),之前只嬉戲打鬧,最后只能抓到“老、弱、病、殘”的鼠,只有一只小貓從小就和貓媽媽學(xué)習(xí)捕鼠本領(lǐng),最后再不愁沒(méi)老鼠吃。我不也一樣嘛!如果現(xiàn)在只想著玩,日后無(wú)一技之長(zhǎng)可怎么辦?我不敢再接著想,趕緊跳起來(lái)接著努力練習(xí)小提琴,只留下照在草地上的斑駁陽(yáng)光。

  功夫不負(fù)有心人,在這次全國(guó)小提琴大賽上,我榮獲小學(xué)組金獎(jiǎng)!我舉著在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯,笑了。

  正如陽(yáng)光不可能永遠(yuǎn)普灑大地,成長(zhǎng)的道路也不可能永遠(yuǎn)平整無(wú)坎,只有你正確地面對(duì)這些坎坷,在成長(zhǎng)的道路上勇往直前,才能在陽(yáng)光下開(kāi)出一片屬于自己的向日葵。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文14

  午后的陽(yáng)光慷慨地普照大地,似乎給每個(gè)人的身上都鍍上了一層充滿(mǎn)活力的金邊。每個(gè)人臉上都洋溢著與陽(yáng)光一樣明媚的笑容,溫暖而又美好。我們學(xué)校又要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)了!在校園這個(gè)大舞臺(tái),我們盡情秀出自我,展現(xiàn)風(fēng)采!

  看,這兒有一群高年級(jí)的同學(xué)正在認(rèn)真地排練舞蹈!耙欢奈辶甙,二二三四五六七八……”只見(jiàn)一個(gè)聲音響亮的女生一邊跳著,一邊還大聲地?cái)?shù)著節(jié)拍,其他的同學(xué)一邊跟著數(shù),一邊專(zhuān)心地跳著。在這優(yōu)美的韻律中,他們的每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了陽(yáng)光與活力,真是一幅富有生機(jī)、充滿(mǎn)朝氣的圖畫(huà)。∵?怎么停下來(lái)了?原來(lái),由于人數(shù)較多,他們的動(dòng)作出現(xiàn)了些不整齊。很快,他們似乎也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一番交談后,最后達(dá)成了共識(shí),又回到了跳舞時(shí)的隊(duì)形。開(kāi)始跳了,領(lǐng)舞者聲音更響亮、動(dòng)作更規(guī)范,其余的同學(xué)跳得更加專(zhuān)注、認(rèn)真,汗水順著他們的臉頰流了下來(lái),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光!耙欢奈辶甙,二二三四五六七八……”隨著健康、歡快的音樂(lè),同學(xué)們盡情舞蹈,配合越來(lái)越好,動(dòng)作整齊劃一、富有韻律。伴著節(jié)奏聲,攻克了難關(guān),他們露出了燦爛的笑容。那笑容是那么陽(yáng)光,令人身心愉悅!

  聽(tīng),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲,聲音清亮而又充滿(mǎn)著勃勃生氣。聽(tīng)著聽(tīng)著,仿佛嘴里含了一塊糖,感到甜絲絲的,令人如癡如醉。哦,原來(lái)這是低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂e行整班大合唱比賽。他們略顯青澀的聲音雖然稚嫩,但充滿(mǎn)了陽(yáng)光,有一種蓬勃向上的影響力。每一個(gè)人都快樂(lè)地歌唱著,每個(gè)人臉上都洋溢著如陽(yáng)光般爛漫的笑容,誠(chéng)摯而又美好。

  我們沐浴著新世紀(jì)的曙光,享受著知識(shí)的光輝,我們快樂(lè)生活,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文15

  陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。

  已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來(lái),陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò),坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現(xiàn)在就在家中。

  放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。

  媽媽下班回來(lái)了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線(xiàn)又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)吧。

  作業(yè)寫(xiě)好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對(duì)啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么,我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門(mén)前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事沒(méi)在意我,看她專(zhuān)心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著毛線(xiàn)針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì)。

  正打算走時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動(dòng)了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來(lái)是她一針一線(xiàn)織的,而我卻不愛(ài)惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著我,傷心是鼓勵(lì)我。。,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài),媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,對(duì)不起,心里滿(mǎn)是愧疚,兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐,媽媽?zhuān)x謝您。

  陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖,陽(yáng)光正如逆境中的奇跡,陽(yáng)光正如,溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。

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