有關(guān)班級(jí)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的班級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文 篇1
我的班級(jí)，那可是各路人馬俱全，滿漢全席啥味都有，不信哪？且聽我給您道來！
“偷襲”——-那可不是一般的偷襲。早晨，我懷著滿懷的好心情，剛踏進(jìn)教室，只見魏同學(xué)迎面撲來：“嗨，作業(yè)有沒做好啊，借我‘抄’一下哈�！蔽疫�沒反應(yīng)過來，書包就“裂”開了一道口子，里面的作業(yè)本不翼而飛了，再往前方一看，只見魏同學(xué)正埋頭苦“抄”呢，他的手法真是迅雷不及掩耳啊。這是懶惰派的，這種做法不值得弘揚(yáng)。于是我鐵面無私地取回了作業(yè)本，他乖乖地低下了頭。
“吹虛”——-到了課余時(shí)間，我們紛紛離開座位，該玩的玩、說的說。這時(shí)，我聽見幾位同學(xué)正在大談“游戲”，“我跟你說呀‘洛克王國’里我的精靈可厲害了，一個(gè)晚上就升了100級(jí)，牛吧，還有我的火神也100級(jí)了，在我們班里沒有人比我牛了！”聽完這話我隱約被他領(lǐng)到網(wǎng)絡(luò)里了，但我很快就退出這個(gè)“精靈”魔咒，因?yàn)檫@是“游戲派”，老師和家長(zhǎng)最反對(duì)和禁止的一個(gè)派別，所以我不能被吸引進(jìn)去，同時(shí)告誡同學(xué)們不可沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)務(wù)之急是腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)哦！
“瘋狂寶貝”——-再來看午休，飯后同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，這時(shí)你會(huì)聽到陣陣喧鬧，震耳欲聾，就像幼兒園里天真的小寶貝似的。此時(shí)定性十足的同學(xué)正在“瘋”浪中互相背書，做作業(yè)呢，這就是“放縱派”和“勤奮派”明顯的寫照，而我呢正處于這兩個(gè)派系的伯仲之間。但這時(shí)如果老師進(jìn)來了，同學(xué)們就像老鼠見到貓似的，立馬抱頭回到自己的座位，教室里里頓時(shí)鴉雀無聲，只能聽到“沙沙”的翻書聲，老師一離開，教室里又瘋狂了，像一鍋沸騰的粥。同學(xué)們調(diào)皮搗蛋，搞笑做怪，恰當(dāng)時(shí)候調(diào)節(jié)放松一下氣氛應(yīng)該不為過吧！
“師生融洽”——-課間活動(dòng)上，張老師和我們玩各種游戲，這個(gè)時(shí)候我們把老師當(dāng)成了自己的朋友，同學(xué)們玩得開心，笑得前仰后翻。就拿“扳手腕”來說，老師一聲聲“加油，加油”，給了我們極大的信心，瞬間力量倍增。課堂上老師幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格，深深地吸引了我們。
看，這就是我們班讓我歡喜讓我憂的各路“豪杰”們的軼事，缺少了他們，我還真的不習(xí)慣呢。在最后的小學(xué)時(shí)代中，我們一定要團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上，加油！我親愛的同學(xué)們！
班級(jí)作文 篇2
六（3）班是一個(gè)麻辣班級(jí)，叫這個(gè)名字一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)�，我們班里什么人都有。在這種班級(jí)生活學(xué)習(xí)，那才叫“過癮”。我們班有“飛毛腿”路俊川、“活字典”袁志強(qiáng)、“哈哈臉”朱宗林、“笑鬼”崔飛翔和威震八方的“張青天”，也就是我。我辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，明察秋毫……有點(diǎn)包公的氣派。在這么“怪”的班級(jí)里生活、學(xué)習(xí)那有一種說不出來的喜悅。
“飛毛腿”顧名思義，就是跑步非常快。路俊川可謂是我班的“小劉翔”。在校比賽中多次榮獲第一名。皮膚黑而糙，一看就是一個(gè)體育健將，你看他那結(jié)實(shí)的肌肉，難免讓我有點(diǎn)嫉妒。他是一個(gè)非常“大公無私“的人。有著”冷血.無情“的稱號(hào)。管紀(jì)律是無論是男是女，只要違反了紀(jì)律都會(huì)被列入黑名單。跟這種人叫朋友一個(gè)字“爽”。
我們班的人并不是每個(gè)人都一臉?biāo)罋�。像朱宗林和崔飛翔就是典型的“笑鬼”。這個(gè)詞形容崔飛翔有點(diǎn)不恰當(dāng)，但形容朱宗林那真是相當(dāng)?shù)陌闩�。他無論在何時(shí)何地都擺著一張笑臉。一笑起來臉上的肉便集中在一起。有是他傷心哭時(shí)，讓人難免以為他還是在笑。說到崔飛翔可以用“再世唐僧”來形容，他的廢話猶如滔滔江水連綿不絕。本來寧靜的課堂，被他的一句話逗得連續(xù)笑到幾分鐘。我們倆是一對(duì)好朋友。在一起是很開心，但有是會(huì)鬧一些小別扭。
最讓我們班男生懼怕的還是王金婷。她站直了比老師還高。那些喜歡欺負(fù)女生的男生都被她的一股“辣”勁管的服服帖帖，因此得來了“男人婆”的稱號(hào)。像袁志強(qiáng)和我嗎，那就是男生中的“頂梁柱”，在班里起了很好的帶頭作用。
我們班雖然有些調(diào)皮，但真正認(rèn)真起來還是瞞不錯(cuò)的。就像辣醬一樣吃起來辣，品起來香。
……
班級(jí)作文 篇3
在我們班有一個(gè)多管閑事的`“小老鼠”知道為啥叫她“小老鼠”嗎？很簡(jiǎn)單有兩點(diǎn)，一她很愛管閑事不管什么事只要被她看見的她總要管一管，在每次上課她總要轉(zhuǎn)過頭來問東問西的。二她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時(shí)沒經(jīng)過別人的允許就拿起來翻,你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的，如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她。
不過還是有許多人還是喜歡叫她“繡花鞋”，因?yàn)樗芮Э偸菍?duì)別人拋眉眼，她不管男的還是女的，不管老師還是學(xué)生總要在說話時(shí)眨眼睛。說到管閑事這可是她最善長(zhǎng)的事了，她不管什么時(shí)間總要管管別人的閑事。
說完了小老鼠我該給你介紹介紹在我們班出了名了的"大嘴巴"。
"不是這樣的!"有名的大嘴巴有喊起來了，沒錯(cuò)他就是我們班的大嘴巴，他不光嘴巴大而且嗓門也大還很多管閑事，他就是有名的一起抄呵呵!我又念錯(cuò)了應(yīng)該是祁一超，每當(dāng)茅老師剛剛說完他就張大他的大嘴巴問了起來。每次他不是坐在下面大喊就是亂說話。就因?yàn)檫@樣茅老師在他身邊安裝了一個(gè)"縮音器"她就是他的同桌，每當(dāng)他亂喊時(shí)她就會(huì)把他的音縮小。
班級(jí)作文 篇4
最近，我們?nèi)嘈∨笥讯汲两谕媾づぐ舻臉啡ぶ�，一眼望去，幾乎每個(gè)人手上都在玩弄著扭扭棒。
今天，這股“熱浪”達(dá)到了極限，因?yàn)榻裉欤Z言專家婁老師變身“慈善大師”婁老師，開始“派送”扭扭棒小寵物。婁老師的美術(shù)才能果然是名不虛傳�。∏�，這些扭扭棒小寵物構(gòu)思新奇，做得栩栩如生，而且“琳瑯滿目”、“物美價(jià)廉”。有憨態(tài)可掬的小熊；有討人喜歡的小狗；有活蹦亂跳的小兔……
語文課一下課，“兌換臺(tái)”前就站滿了人，原來，他們都是“聞?dòng)嵍鴣怼睋Q獎(jiǎng)品的��！看，早到的馮晨笑和我“捷足先登”，換走了制作最佳的小兔和小熊，緊接著，剩下的兩樣
獎(jiǎng)品也讓“后來人”換走了。還沒來得及下手的同學(xué)只得暗自叫苦，卻也無可奈何。
見獎(jiǎng)品被一搶而空，慈善大師婁老師又陸續(xù)做了些扭扭棒小寵物，這才讓那些“暗自叫苦者”感到了一些安慰，他們趕緊蜂擁而上，片刻間，婁老師剛做好的扭扭棒小寵物又“消
失不見”了。
看來“扭扭棒熱浪”還要再卷襲“超班級(jí)”幾天啊！
班級(jí)作文 篇5
一天早晨，陽光明媚，同學(xué)們正在安靜地上課。忽然，一只小鳥飛進(jìn)了教室。安靜的教室一下子變成了熱鬧的教室，同學(xué)們有的在說：“好可愛的小鳥啊!”有的說：“小鳥這么可愛，我要把它帶回家�！边�有的說：“不行，小鳥是大自然的。”小鳥聽不懂人話，以為同學(xué)們要吃掉它，被嚇得四處亂飛，一下子撞到了玻璃上。小鳥就暈了過去。小麗走了過來小心翼翼地捧起小鳥。后來，同學(xué)說：“還是把它放了吧!”不一會(huì)小鳥醒了過來，大家就把小鳥放走了。
小鳥飛到一棵樹上，不停地叫，好像在說：“謝謝!”
放飛小鳥讓我懂得了要保護(hù)小鳥、愛護(hù)動(dòng)物。
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