校園草坪作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園草坪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園草坪作文1
今天，汪老師讓我們利用廢舊材料，每人做一件小制作，并把制作的過程寫成一篇作文。放學(xué)回家的路上，我一直在思考這個(gè)問題，到底做什么好呢？
不知不覺間，我走到了環(huán)城公園門口。觸公園門口。觸景生情，我忽然想起了每天早晨，男男女女的大人們，在這里唱歌跳舞的情景。咦！我何不做一幅畫？這幅畫就叫“校園草坪上的歌聲”。想到這里，我快步如飛的跑回家去。
回到家里，我放下書包，就急著找制作材料。我找來(lái)了媽媽買襯衣時(shí)包裝用的一塊硬紙板，幾張?zhí)羌�，月餅盒，還有剪刀、膠水和一些廢舊雜志的封面。
做完準(zhǔn)備工作，可以動(dòng)手了！我先把兩張?zhí)羌埛謩e正一折、反一折，然后一擰，把上半部挽個(gè)死結(jié)，把下部展開。這樣，兩個(gè)穿花裙子的小孩身子就做好了 。接著，我又從舊雜志的封面剪下兩個(gè)小女孩的頭像，往剛做好的小孩身子上一對(duì)，正合適。這樣，我就把它們用膠水粘在了硬紙板上。哈哈！你看，這兩個(gè)小姑娘的舞姿多么優(yōu)美！
為了讓別人知道這是在校園的草坪上跳舞，我又從一張雜志封面上，剪下了一個(gè)像教學(xué)大樓一樣的樓房，把它粘在紙板的右上方，在大樓的前面，畫了一塊綠色的草坪。跳舞時(shí)，得有觀眾呀！何不剪上幾個(gè)小孩子當(dāng)觀眾？于是，我又從雜志上剪了八九個(gè)小孩子，分別粘貼在草坪的四周。這些小孩子形態(tài)各異。他們有的仰頭坐在草坪上，雙手撐在背后；有的在草坪上席地而坐，雙手放在大腿上；還有的在一旁手舞足蹈，好像在學(xué)著跳舞的樣子。
接下來(lái)，我又用紅色的月餅包裝盒，剪了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，粘在紙板的左上方，剪了一些細(xì)細(xì)的黃紙條，把它做成太陽(yáng)的光芒；我用紫色的油光紙，剪了幾個(gè)大小不一的燕子，粘在小孩頭頂?shù)奶炜�；我還剪了一個(gè)大大的樹干，把它貼在紙板的右下角，又用黃色的紙條粘成樹枝。可惜，樹還沒有葉子！我忽然想起了上自然課時(shí)，老師讓我們采集的葉子標(biāo)本，何不把它拿來(lái)粘在樹枝上？就這樣，一棵大樹又做成了。 對(duì)著畫板，我左看看，右看看，總覺得還缺點(diǎn)什么？這時(shí)，我身旁的收錄機(jī)正在使勁的播放著音樂�！坝憛挼囊魳�！我正在思考，怎么還煩我？”我起身一把關(guān)掉了收錄機(jī)。隨著音樂聲嘎然而止，我心里豁然一亮，大叫一聲：“有了！”于是，我又拿起水彩筆，在草坪上空畫了一串音符，在草坪上，又加了幾筆綠色。
就這樣，一幅“精美絕倫”的畫作好了。我拿給爸爸、媽媽看，他們直夸我做得好。聽了爸爸、媽媽的夸獎(jiǎng)，再看看自己的作品，我的心里比吃了蜜還甜！
校園草坪作文2
一尊銅色的孔子雕像，一個(gè)寬廣的大操場(chǎng)，一排排高大的教學(xué)樓……構(gòu)成了美麗的校園——這就是我們的官田學(xué)校。校園里有許多迷人的地方，但我最喜歡后操場(chǎng)中的草坪。
每當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨，草坪里可熱鬧啦！小草悄悄地從大地母親的懷抱鉆出了尖尖的小腦袋，高興得東張西望，眉開眼笑，好像在激動(dòng)地打招呼：“大家好！春天來(lái)了，外面的世界真美妙。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)方形的草坪上，綠油油的小草生機(jī)勃勃，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯，讓我想起了白居易的《草》：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊呓豢�，小草綠綠的，我伸出手兒摸了摸，哇！它嫩嫩的，像剛出生的嬰兒，十分惹人喜愛。調(diào)皮的露珠兒在小草的頭上、身上、腳下滾來(lái)滾去，它把小草當(dāng)成了滑滑梯，滑來(lái)滑去真有趣，仿佛在跟小草嬉戲。樹上的小麻雀看見了，也撲哧撲哧地飛到小草的身邊，嘰嘰喳喳地為它唱起了動(dòng)聽的歌兒……“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，跑進(jìn)草坪，有的在玩老鷹捉小雞，有的坐著看書，有的在踢足球……草坪上傳來(lái)了陣陣嘻嘻哈哈的笑聲，仿佛成了一片歡樂的海洋。
炎熱的夏天很快到來(lái)，草坪頓時(shí)換了一幅景象�；鸺t火紅的太陽(yáng)豪不留情地烤著大地，把小草曬焉了，耷拉著腦袋，仿佛在竊竊私語(yǔ)“要命�。崴览�！”蜻蜓姐姐聽見了，在它們頭上飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，擁抱一下小草，親吻它們的臉頰。這時(shí)，雷公公看見了很生氣，轟隆隆地大吼了起來(lái)，把躲在云層里的小雨嚇得從天上不停地滑落，為小草帶來(lái)了陣陣清涼。
不久，秋天閃亮登場(chǎng)。學(xué)校里的樹葉都紛紛飄落，草坪上的小草也換上了金黃的新裝。秋風(fēng)的吹拂，細(xì)碎的金浪層層翻滾。定睛細(xì)看，草葉輕輕地?fù)u曳，猶如婀娜多姿的少女在翩翩起舞，一招一式，既優(yōu)雅又熱情。
秋天的腳步?jīng)]有停留，冬天張牙舞爪地露面了。草坪上刺骨的寒風(fēng)把小草吹得澀澀發(fā)抖，面容枯黃。慢慢地，聰明的小草躲進(jìn)了大地母親的懷抱，呼呼地睡起了大覺，仿佛進(jìn)入了冬眠，為來(lái)年做準(zhǔn)備。
校園的草坪在不同的季節(jié)換著新裝，風(fēng)景優(yōu)美，真是一幅多姿多彩的3D畫卷。叫我怎能不愛校園的草坪？
校園草坪作文3
今天李老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們選取校園中的某一處景象來(lái)作為描寫對(duì)象寫一篇美文，聽到時(shí)，我們都興奮極了，多想親身觀察去呀！
別人都去找其它的景物去了，可我卻找到了一處每天都看得見且很習(xí)以為常的地方——操場(chǎng)草坪。
在我們的教學(xué)樓后面，有一個(gè)寬廣的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上有無(wú)數(shù)的草兒，大片大片變成了草坪。這些草看上去都很平常，但越平常的東西卻透著不同尋常的味道。我們每天都會(huì)來(lái)這里跑步，場(chǎng)邊有一層短而粗的草圍繞著球場(chǎng)而且有點(diǎn)微微的鵝黃色。風(fēng)兒一吹，最外邊的一層拍打著同伴的身子一排排地彎腰躬背，不時(shí)發(fā)出微弱的亮光，那亮光美好而又短暫，過了就看不見了。再走近一點(diǎn)，你就會(huì)感到一種前所未有的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。這種香氣似乎是草們的精華，從草尖冒出來(lái)后又溶解在空氣中，在風(fēng)里交織，旋轉(zhuǎn)，醞釀，制造出凈化身心的優(yōu)良產(chǎn)品。轉(zhuǎn)眼間，一閉眼，一呼吸，你就真的陶醉了。當(dāng)你踏入草坪后感覺一股涼意從腳底蔓延上來(lái)的話，就說明你真的被吸引住了。往前走幾步，蹲下嗅一嗅，再睜眼看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它好像是水粉畫一般。從接觸地面的那一頭再到另一端，都在發(fā)生著微妙的變化，它似乎穿著一件帶水紋的花衣，從腳底的白到腰部的嫩綠再到頭頂?shù)纳罹G，都似畫筆畫出的，略無(wú)闕處。繼續(xù)觀察你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些莫名的.草，它們比其它的草還高，身子瘦瘦的，頭部似戴著一頂毛茸茸的帽子，再一細(xì)看，仿佛有一個(gè)透亮的殼包著一樣，恐怕再被風(fēng)兒吹上幾時(shí)，就會(huì)像金蟬脫殼那樣抖動(dòng)身體脫落了。
最后再走到球場(chǎng)中央，正在與蟲兒嬉戲的我被嚇了一大跳，有一把白得泛黃的大傘豎在那里。那把大傘有許多條絲似的支撐物，把它撐得圓潤(rùn)、光滑，似巨人那樣，頭頂藍(lán)天、腳踩大地，恍過神來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一朵不知名的蘑菇，在風(fēng)中挺直身子，洋溢著愉悅之快感。而后，許多小草又集結(jié)在一起，前赴后繼地奔入眼簾，好不熱鬧。
一切都似集市，既然有《天上的街市》，那就必有“地上的街市”，“地上的街市”是綠的，更是琳瑯滿目的，讓人有賞心悅目之感。
校園草坪作文4
們學(xué)校教學(xué)樓的前面有一片草坪，猶如一塊會(huì)變色的地毯，不論春夏秋冬都會(huì)變幻出十分美麗的顏色。
春姑娘來(lái)了，這塊地毯悄悄地變成翠綠的了。小草偷偷地從地下探出它的小腦袋，打量著我們的校園。頓時(shí)，草坪上一片新綠。它們盡情地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，與自己的兄弟們比誰(shuí)長(zhǎng)得快。那榆葉梅展開它那金黃色的小花，猶如天上的星星。
夏天，這塊地毯變成深綠的了。月季花展開了它好不容易才結(jié)出來(lái)的花骨朵兒，給這塊地毯點(diǎn)綴上了一塊塊奪目的色塊，起到了錦上添花的作用。池塘里的睡蓮也露出了它美麗的真面目，躺在浮萍一般的蓮葉上盡情綻放。這時(shí)，青蛙們開起了歌詠會(huì)，這個(gè)唱一首，那個(gè)唱一段，都想當(dāng)贏家。
秋風(fēng)陣陣，黃色染透了這塊地毯。它表面上是枯萎了，但是它在地下的根卻只是睡了，只等到第二年春風(fēng)吹過，它又會(huì)蘇醒過來(lái)。
冬雪降臨，它又成了一塊銀色的地毯。當(dāng)調(diào)皮的孩子從它身上嘻鬧著跑過時(shí)，會(huì)留下一串深深的足跡。草坪邊的松柏遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座晶瑩剔透的寶塔，近看又像兩個(gè)戰(zhàn)士，在警惕地保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
生活在這樣美麗的校園里，讓我們感到自豪與驕傲。
我喜歡我們的校園，但我更喜歡校園里的草坪。
我們校園里有一大片草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋。
草坪中間有一個(gè)五角形的大花壇，花壇里種著許多無(wú)名小花。春天一到它們就競(jìng)相開放，給綠油油的草地上增添了一些春意。
草坪里雕刻著孔子的石像。那是要讓我們像孔子一樣發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大了做一個(gè)有學(xué)問、有知識(shí)的人。
草坪里面有鵝卵石鋪成的小路，還有涼亭。晚飯過后，同學(xué)們就會(huì)在小路上散步，呼吸新鮮空氣。而有的同學(xué)則在涼亭里交流、討論，閱讀一些課外書籍，也好開闊我們的視野。
在草坪后面還有一條文化長(zhǎng)廊，上面記錄著同學(xué)們的佳作，還有名人名言、好詞好句、詩(shī)歌等等，增長(zhǎng)我們的課內(nèi)外知識(shí)。
草坪上還有一塊大大的巖石，上面刻著“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字，這是告訴我們：做人要做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。
草坪四周被松樹圍繞著，一棵棵松樹像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵在日日夜夜守護(hù)著我們這美麗的草坪。
看，這就是我們校園里的草坪，即美麗又增添生機(jī)，你喜歡嗎?
校園草坪作文5
在我們校園的西南角有一片四季風(fēng)景如畫的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄偉壯觀的假山。
沿著一條彎彎曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只見，有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個(gè)裝飾品，其實(shí)它們可受同學(xué)們的喜愛了！瞧，下課鈴一打，同學(xué)們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊，有的在看書，有的在游戲，有的在休息……有時(shí)下雨或太陽(yáng)太毒辣，蘑菇亭都會(huì)為同學(xué)們和家長(zhǎng)們擋雨遮陽(yáng)，蘑菇亭如此為大家無(wú)私奉獻(xiàn)，怎么會(huì)不得我們的喜愛？
沿著小路繼續(xù)往前走，兩只金黃色的梅花鹿將會(huì)映入你的眼簾。一只頭上長(zhǎng)角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無(wú)際的天空，看著一只只小鳥自由自在地飛翔，好像在想：要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話，抬頭對(duì)它說：“別做白日夢(mèng)了，聽，同學(xué)們正在讀書呢！”于是，梅花鹿不再胡思亂想，而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，樂在其中呢！也許，設(shè)計(jì)這兩只梅花鹿的設(shè)計(jì)師就是看到了這一幕才會(huì)有靈感的吧！
再往前走，一座雄偉的假山就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前�？�，一座酷似數(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間，看上去雄偉而壯觀。一下課，頑皮的同學(xué)們就似蜜蜂一樣涌到假山邊，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探險(xiǎn)，有的竟然學(xué)孫悟空爬上了山頂，結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像堅(jiān)守崗位的哨兵挺立在哪兒，不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花，紅的似火，白的似雪，黃的似金……這些競(jìng)相開放的“美少女”為假山風(fēng)光增添了另一份風(fēng)采。
校園西南角的草坪是一片風(fēng)光旖旎的草坪，是一片讓人流連忘返的童話草坪！
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