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【熱門】贊美作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的贊美作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
贊美作文 篇1
瘦瘦的身材,高高的個子,粉紅的臉頰和一條馬尾辮,這就是語文周老師。她鼻梁上還掛著一副眼鏡,象一個才高八斗的博士。老師的教育方法有很多都與別的老師不同,其中我最喜歡寫成長足跡和蓋“愛思考”印章。
周老師從四年級才開始教我們,雖然不熟悉,可因為她的教育方法很特別,所以她沒到一個多月就熟悉了我們。她第一日來我們班就給我們講了我們班與別的班不同的作業(yè)——成長的足跡。她讓我們每日都要寫一篇日記,用筆記錄自己美好的童年,等到以后再拿出來看看,我們會很快樂的。于是我們每日都堅持寫一篇成長的足跡。以前我很少關(guān)心學(xué)校和我身邊發(fā)生的事,但是因為每日都要完成一篇成長的足跡,所以我開始每日細心觀察發(fā)生在我身邊的`趣事,發(fā)生在我們學(xué)校的大事或難忘的事,每日都寫在成長的足跡本上,別的同學(xué)每日只寫一件事,我是每日觀察到幾件事就寫幾件事。因為成長的足跡我養(yǎng)成了每日寫日記,仔細觀察的好習(xí)慣。
還有老師會給上課發(fā)言積極的同學(xué)蓋一個“愛思考”印章,滿十個以后可以換一張喜報。進入五年級,勇敢后印章很難得到,有一次在課上,老師問我們:“誰知道描寫兒童的詩句?”我想到了一句,可又不太確定,后來我為了蓋到印,勇敢地舉了手,老師叫了我,我自信地回答:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我剛坐下就聽到老師說:“藍天,加一個印!蔽液芨吲d。因為“愛思考”印章,我養(yǎng)成了上課積極發(fā)言的習(xí)慣
進入五年級后,老師又推出了抽獎活動,剛開學(xué),雖然還沒開展過,但我們都翹首以待。
贊美作文 篇2
三角梅是南寧人常見的一種花,不管你走到哪個角落,都能看到三角梅成片地盛開著。它平凡而樸實,像熱情的少女,堅韌不拔,頑強奮進。下面,就讓我們來細細觀察這姹紫嫣紅的三角梅吧。
三角梅的樹枝彎彎曲曲的,活像一條淺褐色的小蛇。枝上長著許多小刺,就像一把把尖利的小刀。如果有人來破壞多姿多彩的三角梅時,這些威風(fēng)凜凜的“刺保鏢”就會毫不猶豫地向你刺來,入侵者就要付出血的代價。
三角梅的樹葉是橢圓形的,像一把把小扇子。綠油油的葉子長在褐色的枝條上,有的濃密,有的稀疏。風(fēng)吹過來,葉子隨風(fēng)擺動,好像少女在跳舞呢!
三角梅的花朵萬紫千紅。它們就像媽媽一樣,時刻保護著花瓣中間那小巧玲瓏的花蕊。三角梅有三個花瓣,每個花瓣都是三角形的。我想,三角梅或許就是因為這樣得名的吧。三角梅的'顏色也很豐富,有紅的、紫的、黃的、白的……
大街小巷里,在陽臺上,在墻角邊,三角梅爭奇斗艷,競相開放。在貧瘠的黃土里,在陰暗的墻角,在狹窄的石縫中,處處都有三角梅的身影。。∶利惖娜敲,我贊揚你頑強的生命力,贊揚你美麗卻不嬌氣!
贊美作文 篇3
在各種瓷器,陶器中走著,我穿越了時間的阻隔,跨過千年,我又望見了一件件精巧的文物誕生的經(jīng)過,漂泊的路程。
真是沒想到,古代的工匠是多么有智慧呀,用粗糙的工具造出了如此細致的器物。
工匠們的心血被運往各地,有的遠渡重洋,有的'被當(dāng)做裝飾,有的被用來當(dāng)用具,有的卻深藏地下。
多么栩栩如生啊,鳳舞九天,龍騰四海,一個個都如同要飛起來一樣。
一片片的瓷片,不知是為何被打碎的,是做的不夠好嗎?我不知道標(biāo)桿是什么,但我的審美認(rèn)為它們夠好的了。
銅官窯啊,你孕育出了多少美麗的器物,你又讓多少西方商人感受到古中國的文化?我數(shù)不清。你又培育了多少那個時代的能工巧匠?你又讓多少不起眼的陶土成為了美艷的瓷器?我不知道。你又成就了多少當(dāng)時的傳奇?你又讓多少人為你斥下巨資?我更不知道。
我只知道,你是一座有著故事有著時間積累的窯。
你成了景點,我慕名而來重見的故事,你讓我嘆服,你是我走過的一個有最多回憶的地方。
贊美作文 篇4
四季之中,春天又艷若云霞的桃花,夏天有出淤泥而不染的荷花,秋天有一身傲骨的菊花,而冬天有沁人心脾的臘梅……而我卻更喜歡一年四季常綠的松樹。
“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。”此時此刻,我正在山上的松林中玩賞。
漫步在山間的小徑上,遠望松林,蒼翠欲滴,在日影下似乎泛起道道綠波,隨風(fēng)蕩漾;近看,那直沖云霄的枝干好像顯得蒼老了,久經(jīng)滄桑的樹干展示著歲月留下來的`皺紋,向我訴說著它的一生。
細雨不經(jīng)意間踏著細碎的步伐到來了,漫天的細雨輕撫著細葉,發(fā)出“沙—沙—“的響聲。清風(fēng)徐來,松針搖曳,深吸蕩漾而來清幽的松香,仿佛身心已經(jīng)放松下來,融入了清風(fēng)細雨和松香里,無比陶醉。
走進松林,柔柔的針葉輕輕把我推入松林深處。外面的喧囂聲消失了,取而代之的是彌漫著的深沉的靜謐。越往里走,綠幽幽的針葉越來越密,整個人仿佛都變成蒼翠的了。
松林之色,幽綠而樸素;
松林之香,淡雅而清新;
松樹之姿,蒼古而挺拔。
沒有牡丹艷麗,沒有桂花芬芳,但我卻鐘情于這素凈的松樹,感動于這堅強的精神……
贊美作文 篇5
湛江因景色城市而得名。
湛江市有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁,綠樹成陰,鮮花盛開,綠樹紅花相映成趣。湛江新建了許多美麗的立交橋。立交橋的四周有綠毯似的草坪和美麗的鮮花拼成圖案的'大花壇。各種各樣的車輛在橋上橋下來來往往,川流不息。
湛江有許多風(fēng)景優(yōu)美的公園,還有許多新建的高樓大廈。站在高處一看,全城到處是綠樹,到處是高樓。
湛江是一個沿海城市,它的西南面瀕臨一個無邊無際的大海。大海一片寧靜,海浪輕輕地吻著沙灘,吻著大海中的石頭。它碧藍無邊,像光滑的大理石一般,是那么的藍,藍得非常美妙,藍得醉人。清晨的大海像一位剛剛睡醒的少女,煙波潔渺,漣漪微蕩,好像披著輕紗在那里輕歌曼舞。當(dāng)黃昏來臨時,海灘上擁擠的人群已漸漸地離去,重重疊疊的海浪一波一波地吞著海灘上留下的腳印,向無聲的海灘訴說著自己的思想與寂寞。艷麗的晚霞像打翻了的顏料,把一條條、一束束色彩柔和的五彩帶撒向天空,襯托著鮮紅的夕陽。
湛江風(fēng)景如畫,湛江人熱情好客,吸引了大批的中外游客。
我們要熱愛湛江,贊美湛江!最終我們要改造湛江,利用湛江!我相信湛江會變得更加美麗,更加誘人!
贊美作文 篇6
清潔工又名“城市的美容師”,他們?yōu)榱嗣恳粋人都能夠在清新的環(huán)境中工作,不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑為我們賣力。
您早上四五點一出門,就能看見清潔工們正在忙碌著。也是,這是打掃衛(wèi)生最佳的時期了――早了點,怕人們上班時路面又臟了;晚了點,怕影響到人們上班時的交通問題。瞧,清潔工們多么為我們著想。∷麄儗P闹轮、全神貫注的攥著掃把,用力摩擦著地面,盡量不要有“漏網(wǎng)之灰”,也盡量不要揚起灰塵來。
如此偉大的清潔工,還飽受著一些市民的'唾罵,人們總看他們衣著樸素、黑不溜丟,都很討厭他們,還說他們影響市容。可是,清潔工,其貌不揚的清潔工,就這樣的忍下了,他們,為了人們的工作效率和環(huán)境就這樣的忍下了。那些譏笑清潔工的人啊,你們不知道,假如沒有了這個“影響市容”的清潔工,你們將不會在一個天堂般的夢里水鄉(xiāng)中工作生活了。
清潔工的心里和平常人一樣有著酸甜苦辣,他們酸――人們瞧不起他們;他們甜――為人們做了貢獻而感到高興;他們苦――起早貪黑為我們賣力加油;他們辣――那么努力還要被別人罵……
清潔工,“城市的美容師”,你們?yōu)槲覀冊旄,使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠!
贊美作文 篇7
我的姑姑是一個值得尊敬的姑姑。她的性格很開朗,整天笑咪咪的。
姑姑很孝順。常年用心地服侍在病臥在床的爺爺。生活上給了老人家無微不至的照顧。只要爺爺稍有不舒服,她就立即送爺爺去離我們家最近的醫(yī)院;
姑姑的廚藝很出色。一年四季,她都在用不同的方式,不同的材料來煲湯,煲出一鍋鍋美味的湯,有的'湯的味道很清新,有的湯是芳香四溢;每當(dāng)中午放學(xué)回家。姑姑就會端出一碟碟我愛吃的飯、菜、有時是西紅柿炒蛋、有時煮生菜,甚至有巨霸三明治……
所以我周一至周五的中午都會吃到不同的飯、菜。為什么姑姑做的菜會特別好吃呢?因為那是用愛心做的呀!
姑姑是不會跟任何人計較的,也不會責(zé)怪別人。因為她很善良。我小時候,姑姑為了滿足一些我所需要的愿望,她都會盡她最大的努力,去辦好每一件事。
我最迫切的愿望是想要擁有一臺鋼琴,有了鋼琴,我就不用每天都要跑到鋼琴老師家里鋼琴,畢竟那兒很多人,很吵。
就在我上鋼琴課的幾周后,姑姑就為我買了一架鋼琴,我當(dāng)時激動得很。就想分分秒秒地坐在琴椅上,感受琴聲的魅力,感受著琴聲的活力,感受著琴聲的色彩。更感激我的姑姑,為了我,毫不猶豫地動用她省吃儉用的存款給我買來鋼琴。
有時,我遇到不開心的事時,是鋼琴讓我解脫苦腦,讓我沉浸在音符的海洋里遨游,游著游著,就什么事都忘記了……這時候,姑姑總是很陶醉的聽著我彈琴。姑姑是我最貼心的知音!
我的姑姑又是一個知識淵博的姑姑。她喜歡看書。很有智慧哦!有時,我學(xué)習(xí)遇到不懂的題,她就會用心仔細的跟我分析,直到我懂了為止。
我的姑姑是一個善良,懂得孝順,寬厚待人和知識淵博的好姑姑!我很尊敬她,很孝順?biāo)?/p>
贊美作文 篇8
教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但是有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但是那盛開的'桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
贊美作文 篇9
學(xué)校是我們知識的搖籃,是我們成長的樂土,是我們快樂的源泉,但良好的環(huán)境也是不可或缺的。
學(xué)校一年四季都很美麗,各有特點。
春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐走進我們的校園,春風(fēng)姑娘的到來,使小草、小花、樹葉,從冬眠中蘇醒過來,小草從地里探出了頭,樹葉也冒出了綠油油的腦袋。不久,春風(fēng)姑娘悄無聲息的走了,夏風(fēng)姑娘又來幫我們加油打氣,她的加油聲讓美麗的花兒爭相開放。秋風(fēng)姑娘給我們帶來了豐碩的、甜甜的果實,讓我們吃了甜甜的,更加努力,秋風(fēng)姑娘還身著楓葉紅裙,為我們帶來優(yōu)美的舞蹈。冬風(fēng)姑娘是個魔術(shù)師,她輕輕一指,全世界就銀裝素裹,穿上了白色的舞裙。一年四季,景物都在變,唯一不變的就是那兩排四季常青,猶如士兵的松樹,這也是我最喜愛的景色之一。
啊,我要贊美你,學(xué)校!你是那么美麗。
學(xué)校的風(fēng)景很美,但學(xué)校圖書角也別有韻味。學(xué)校有很多圖書角,我經(jīng)常去借閱書籍,久而久之,閱讀量多了,也就寫得好了?梢俏也簧蠈W(xué)不看書,不學(xué)習(xí)我就沒有知識,怎么做國家的棟梁之才。學(xué)校當(dāng)然也不僅教給我們知識,還教會我們做人的方法,做人的道理,做人的品德。
啊,我要贊美你,學(xué)校!你教會了我很多。
學(xué)校教給了我很多,但我覺得教我的老師也很美。我們的班主任戴著一副眼鏡,一眼看過去就是一副文質(zhì)彬彬的'樣子。我們的老師生著病來給我們上課,卻一點也不抱怨。我們的老師很關(guān)心我們,誰生病了,老師比他自己生病還要著急。老師還會帶著我們閱讀,把他自己的讀書方法教給我們,把他自己的做題方法告訴我們,讓我們知道更多的方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。
啊,我要贊美你,學(xué)校!你有那么優(yōu)秀的老師。
學(xué)校,你是那么美麗,你教給了我那么多,你有那么優(yōu)秀的老師!讓我不得不贊美你。
贊美作文 篇10
我要贊美,贊美那美麗的大自然,贊美那壯麗的祖國山河;我要贊美,贊美那可愛的好心人,贊美他們的那些動人的故事;我要贊美,贊美世間那可愛的無名英雄,贊美他們的那些偉大的事跡,贊美世間的那些真情……
我要贊美山川。我想起了那珠穆朗瑪峰屹立在世界的東方,那可真是名副其實的迎接日出,送走落日。∥疫想起了那屹立在五岳之首的泰山。我要贊美它那雄偉的峰巒,有多少的英雄人物,有多少的悲壯故事都在這里上演過!我還想起了黃山,我要贊美它那迷人的煙霧,“黃山歸來不看山”,這是對它的最高的獎賞!
我要贊美河流。我想起了黃河,“黃河之不天上來,奔流到海不復(fù)回”。這是古人給它的榮譽。我卻要贊美它的雄壯,看那滾滾的河水為兩岸的人們帶去了多少的生機!我想起了長江,作為中國第一長河的它,一切都是那么地充滿活力,我要贊美它那頑強的生命力……
我要贊美大自然,贊美她所具有的神奇魔力,贊美它的閃電和雷雨,它里面的一切都是那么地神奇;我要贊美她的科學(xué)力量,因為她能夠制造出異常平衡的生物鏈,從而維護了世界的所有生命。是的.,我要贊美它的那雙神奇的雙手,制造出了一個又一個奇跡!
我還要贊美世間的真情,贊美它給人的無窮力量,它能夠促使生命具有一種十分美好的色彩,向著一個美好的目標(biāo)進發(fā);我要贊美它身上的希望之光,在人最為困難的時候,能夠給予人們 以希望,生的希望。我還要贊美它那神奇的雙臂,一切困難在它的面前都可以迎刃而解……
啊,世間的萬物啊,里面有著太多的東西可以讓我去贊美……
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