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關(guān)于童年的作文

童年的惡作劇作文

時(shí)間:2021-03-11 10:43:35 關(guān)于童年的作文 我要投稿

童年的惡作劇作文12篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的童年的惡作劇作文,希望對(duì)大家有所幫助。

童年的惡作劇作文12篇

童年的惡作劇作文1

  童年里的快樂(lè),憂愁、傷心、困惑是難得的寶貴,比什么都要珍貴。

  七年前,我才上學(xué)習(xí)班,我與點(diǎn)點(diǎn)一起玩,上山種樹(shù),下山捉魚(yú),小溪里找蝌蚪……多得很。

  從小玩到到大的好朋友,點(diǎn)點(diǎn),一起上學(xué),一起吃飯,一起寫(xiě)作業(yè),一起玩耍,多開(kāi)心。

  有一年,我們才上中班,多么有趣,哈哈!我看到電視里的美女有著性感的衣服,美麗的高跟鞋,漂亮的耳環(huán),我和點(diǎn)點(diǎn)面對(duì)面,站著傻傻的在笑,笑的聲音太好笑了,嘻嘻呵哈哈哈!

  我想了一個(gè)鬼打架子,我把我的愛(ài)心項(xiàng)鏈給取下來(lái),用巴膠巴著愛(ài)心,粉經(jīng)色的,巴在耳朵上面,車(chē)響了,點(diǎn)點(diǎn)呀!奶……奶……我……走了!快跑!耳環(huán)一邊跑一邊巴,點(diǎn)點(diǎn)也是,那時(shí)自由自在大大咧咧,女漢子什么都沒(méi)干,上車(chē)了。

  雖然沒(méi)有漂亮的衣服鞋子,但耳環(huán),我同學(xué)們都笑,我和點(diǎn)點(diǎn)的耳朵,都笑;老師說(shuō)你在家里這么愛(ài)美。嘻嘻!

  大家都笑了。

  童年是快樂(lè)的,但不指這一件,還有更好玩的呢!

  一個(gè)暑假,我一個(gè)好朋友李思怡在家里睡覺(jué),她奶奶不在,我和小點(diǎn)點(diǎn)偷偷地如老鼠一樣,搬起一塊紅磚塊,來(lái)來(lái)回回的不停地跑,可累壞了,不是做好事賺錢(qián),而是惡作劇,把磚塊從她家窗戶里給丟進(jìn)去,咚咚咚,!!啊哈哈哈哈!笑得我和點(diǎn)點(diǎn)腰都起不來(lái)了,不好,快跑呀!

  思怡醒了,還不醒怎么可能,那么響的聲音呢!

  回家已經(jīng)下午了,我和點(diǎn)點(diǎn)都被罰了大半夜都沒(méi)睡,在跪,我們倆用磚把她家的地板給砸了一個(gè)大坑,里頭全是磚呢!晚上我快倒了,奶奶問(wèn)我以后還取不?不取了!這我才睡上了覺(jué)點(diǎn)點(diǎn)和我一樣。

  童年是美夢(mèng),是怎么也叫不醒的,因?yàn)樘朊粤,神魂顛倒?/p>

  我愛(ài)我的童年,有太多回憶了,根本說(shuō)不完,想想太有趣了,同時(shí)也有些愧疚。

童年的惡作劇作文2

  時(shí)光穿梭!又回到了讓我熟悉的地方童年的惡作劇,向我撲面而來(lái),件件都像是五彩的貝殼,托起我了我五色的童年。

  六年級(jí)的最后一個(gè)愚人節(jié),不得錯(cuò)過(guò)的好機(jī)會(huì)。三個(gè)小伙伴,去嚇倒一片。我們先這樣,在這樣,額呵呵。問(wèn)君能有多歡樂(lè),恰似一人進(jìn)我“釣魚(yú)網(wǎng)”。我?guī)朐掝}:“老師昨晚的急信你看到了,帶160元!他手無(wú)足策,直接沖出校園,速度飛快,待超劉翔、但最終被我們“制服”了“咳咳,這其實(shí),是個(gè)笑話,而已!保骸岸,你確定?”我們拿出一個(gè)糖包裝的靜電機(jī)關(guān),他伸手就去拿。

  “呀嘛!”我們看他被電到了,不亦樂(lè)乎,那個(gè)小伙伴說(shuō):“現(xiàn)價(jià)只要9.9元,門(mén)口搶購(gòu)中!蔽译S后給他真糖,要我喂他,這才放下懸起的手。

  我露出了陰險(xiǎn)的笑容,問(wèn):“你怕什么呢?”他說(shuō):“我怕什么,快玩笑……”我迅速把假蜘蛛扔在他臉上,只是個(gè)模型,他以魂飛魄散。壞事做多了,也會(huì)受傷。中午,他追我跑,我一直回頭著,前面一人拿著水氣球,我直接撞上,他一推我,我倒入了他們的一大袋水氣球里,渾身濕透了,就在這時(shí),樓上有水炮射向我這里,正操場(chǎng)都是誰(shuí),我不知道到做什么,回班吧!我坐那里。〔换厝ノ腋墒裁茨亍夷X袋一轉(zhuǎn),往他們身上撞去,撞到一個(gè)濕一個(gè),都最后,男生門(mén)都濕了,還好下一節(jié)是體育課。可第二天,我們班有十二個(gè)人沒(méi)來(lái),你們,你們別看著我啊,誰(shuí)讓4.1日成“潑水節(jié)”的,我無(wú)罪。

  記憶是一張張相片,每一張都在腦海里。翻開(kāi)相冊(cè),一幕幕在我眼前放映,童年的惡作劇,我懷念。

童年的惡作劇作文3

  每個(gè)人的童年都會(huì)有一些惡作劇,我也是。

  小時(shí)候的我很淘氣,經(jīng)常搞一些惡作劇。記得我四五歲時(shí),住在爺爺家,爺爺每天都會(huì)陪我下棋。但他有個(gè)習(xí)慣,就是每天上午都會(huì)在書(shū)房里學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí),無(wú)論我怎么軟磨硬泡,他都不愿意出來(lái)陪我玩。經(jīng)過(guò)我多次觀察發(fā)現(xiàn),每次他讀書(shū)看報(bào)都離不開(kāi)他的老花鏡。于是,一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)……

  這天早上,趁爺爺奶奶還在刷牙洗臉時(shí),我悄悄溜進(jìn)書(shū)房。一進(jìn)書(shū)房,我立刻抓緊時(shí)間尋找爺爺?shù)睦匣ㄧR,左尋右找一番,終于在書(shū)柜里找到了爺爺?shù)难坨R,我連忙帶著它匆匆離開(kāi)書(shū)房?墒,藏哪好呢?我環(huán)顧四周,突然靈機(jī)一動(dòng),把它藏在了我的枕頭下。

  吃過(guò)早飯,爺爺像往常一樣,來(lái)到書(shū)房,準(zhǔn)備讀書(shū)!斑祝课矣浀梦颐髅靼蜒坨R放在這里,怎么會(huì)不見(jiàn)呢?”果然,不出我所料,爺爺翻遍了書(shū)柜和抽屜,也沒(méi)有找到,額頭上浸出了幾顆米粒大小的汗珠。奶奶知道后,在客廳里東瞧瞧,西看看,還是一無(wú)所獲。我偷偷躲在角落里,看著他們焦急的樣子,我強(qiáng)忍著沒(méi)笑。這時(shí),爺爺看見(jiàn)了我,連忙對(duì)我說(shuō):“乖孫子,你的眼力最好,快出來(lái)幫爺爺找找!蔽冶愫蜖敔斦勂鹆藯l件:“只要你肯陪我玩,我就幫你找!睜敔敍](méi)辦法,只好答應(yīng)了我。我便飛快的跑進(jìn)臥室,從枕頭下拿出爺爺?shù)难坨R,交給爺爺。爺爺也只好遵守諾言,陪我去玩。

  那時(shí),我總是藏爺爺?shù)睦匣ㄧR,久而久之,爺爺就發(fā)現(xiàn)了我的惡作劇,但他并沒(méi)有說(shuō)破,而是縱容我的小伎倆,依然每天陪我玩。

  如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)不再搞這些惡作劇了,但每當(dāng)我回憶起這一幕時(shí),我的腦海中總是閃現(xiàn)出那時(shí)自鳴得意的我和爺爺那雙隱在鏡片后的慈祥的眼睛。

  童年的一個(gè)個(gè)惡作劇,不僅增進(jìn)了我和爺爺之間的感情,還給我的童年增添了不少的歡聲笑語(yǔ),成為我記憶中不可缺少的一筆。

  原來(lái)童年的惡作劇也可以是那樣的溫馨美好。

童年的惡作劇作文4

  穿過(guò)時(shí)光的長(zhǎng)廊,我又回到了那美好的童年歲月。童年的那一樁樁惡作劇莫過(guò)于是最難忘的了,它們猶如一顆顆明星,點(diǎn)綴了我的童年。

  記得四年級(jí)時(shí)的那次課間,我就對(duì)我的后桌小林做了個(gè)惡作劇。

  數(shù)學(xué)課,老師像說(shuō)繞口令一樣在講臺(tái)上講解題目,同學(xué)們都聽(tīng)得昏昏欲睡?晌业暮笞佬×謪s正“精神十足”地和他的同桌談天說(shuō)地,令我無(wú)法專心聽(tīng)課。我想:“小林這個(gè)家伙上課一直說(shuō)話,等到下課我一定要好好‘報(bào)復(fù)’他一下。

  終于下課了,我的“完美計(jì)劃”要開(kāi)始實(shí)行了。我把一支筆放在桌子的邊緣,自己故意把它碰掉到地上,慢慢彎下腰假裝去撿筆。我“做賊心虛”地看了小林一眼,趁她不注意,我悄悄的把他的兩只鞋子的鞋帶解開(kāi),又偷偷瞟了他一眼,見(jiàn)他正和同桌聊得不亦樂(lè)乎,我心里暗暗竊喜,便把他兩只鞋子的鞋帶系到了一起,還洋洋自得地打了個(gè)蝴蝶結(jié)。行動(dòng)完成后我緩緩起身,強(qiáng)忍著笑、裝得若無(wú)其事地轉(zhuǎn)過(guò)身去。哈哈!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!只見(jiàn)小林從座位上站起來(lái),剛要走就摔了個(gè)四腳朝天,坐在地上哇哇大叫,引得我們都捧腹大笑起來(lái)。

  可是惡作劇做多了也是會(huì)遭到“報(bào)應(yīng)”的。

  回想起五年級(jí)時(shí)寄宿的日子里,我總是寢室里最先睡著的那個(gè)人。那次我借了一個(gè)室友的書(shū),過(guò)了一個(gè)月還不記得還給她,所以她便聯(lián)合了其他室友好好的整了我一把。

  趁我熟睡時(shí),他們幾個(gè)躡手躡腳地去接了一小鵬水,圍坐在我的床前等我翻身。終于我還是“不負(fù)眾望”地翻了個(gè)身。這時(shí)他們便抓住時(shí)機(jī),小心翼翼地往我的床單和被子上灑了水,接著就得意的上床睡覺(jué)了。

  第二天一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)被子濕漉漉的,便大吃一驚地大叫一聲。室友們走到我面前說(shuō):“哈哈!你尿床了!”可我卻十分茫然。這時(shí)室友們相互對(duì)視,發(fā)出一片爆笑聲!霸瓉(lái)是你們的惡作劇!”我恍然大悟,激動(dòng)地說(shuō)道。走廊里環(huán)繞著我們的嬉笑聲。

  那一件件童年的惡作劇深深印在了我的腦海里。它們給我的童年畫(huà)上了完美的句號(hào),也將永遠(yuǎn)保留在我心里,陪伴我慢慢成長(zhǎng)。

童年的惡作劇作文5

  當(dāng)楊樹(shù)花再次跳起那春之舞時(shí),我便會(huì)走進(jìn)樹(shù)林之中,望著這美景,憶著那位遠(yuǎn)方的童年伙伴,想起了那場(chǎng)五年級(jí)的惡作劇。

  惡作劇的對(duì)象是我的好姐妹——文序。她平時(shí)天不怕地不怕,可一見(jiàn)到毛毛蟲(chóng)就會(huì)馬上變成一只溫馴的小兔子。而那時(shí)調(diào)皮的我早就想利用她這個(gè)弱點(diǎn)整一整她了。

  可現(xiàn)在就有人提問(wèn)了,“你難道要抓真的毛毛蟲(chóng)嗎?”當(dāng)然不會(huì),我要用這時(shí)節(jié)最普遍的東西——楊樹(shù)花。

  那天正巧是文序的生日,我也為她準(zhǔn)備了一份能令她終生難忘的“大禮”。上學(xué)路上,我精挑細(xì)選了一些“毛毛蟲(chóng)”,屁顛屁顛地跑進(jìn)教室,將它們裝進(jìn)一個(gè)小盒里,再寫(xiě)上“禮物”二字,接下來(lái)我就要讓她發(fā)現(xiàn)這禮物。

  我躡手躡腳地走到她桌旁,蹲下來(lái)讓自己看起來(lái)沒(méi)那么顯眼,悄悄地把盒子放在桌面上,推到正中顯眼處,一溜煙跑回了座位,F(xiàn)在,天時(shí)、地利就差人和了,一會(huì)兒就有好戲看了,我嘴角微微上揚(yáng),眼放綠光,心里想著。

  不一會(huì)兒,文序回來(lái)了。她打量著桌上的“禮物”,有一絲懷疑,晃了晃,又貼著聽(tīng)了聽(tīng),感覺(jué)不是什么危險(xiǎn)的東西,可是她猜錯(cuò)了。當(dāng)她滿臉欣喜地打開(kāi)盒子時(shí),只聽(tīng)“呀”的一聲尖叫,楊樹(shù)花滿天飛,還有些調(diào)皮地趴在文序頭上,而下面的文序,臉上青一陣,白一陣的。她回過(guò)神發(fā)現(xiàn)不是蟲(chóng)子而是楊樹(shù)花時(shí),臉上多了一絲憤怒。好大的殺氣呀,我心想。

  也不知是她聰明,還是我幸災(zāi)樂(lè)禍得太明顯,文序一下子就猜到是我所為,捧起桌子上的楊樹(shù)花便向我灑來(lái),而我還在洋洋得意,于是,楊樹(shù)花在我頭上演了一出“天女散花”,文序看著我的囧樣,伏在桌子上大笑起來(lái),我也奮起反擊。就這樣,屋子里楊樹(shù)花飛舞,兩個(gè)女孩跑著、笑著……

  我喜歡桃花,喜歡桃花的粉嫩與妖艷;我喜歡杏花,喜歡那漫山遍野的多姿與絢爛;但我更愛(ài)這楊樹(shù)花,愛(ài)它的普通與堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)它其中的快樂(lè)回憶!

  楊樹(shù)花開(kāi)了,落了,誰(shuí)又知道這短暫之美中的無(wú)價(jià)回憶。楊樹(shù)花飄著,隨風(fēng)舞著,而樹(shù)林中的我,早已潸然淚下……

童年的惡作劇作文6

  童年是人生漫長(zhǎng)旅途中一段必不可少的時(shí)光。它承載了快樂(lè)、寄托了美好、保留了單純。童年的惡作劇,當(dāng)年覺(jué)得十分有趣,可現(xiàn)在看來(lái)多少有些“壞”。

  小時(shí)候,因?yàn)樯砀叩脑,我(guī)缀跏亲詈笠慌爬状虿粍?dòng)的?。我們幾個(gè)小伙伴常常不分場(chǎng)合的“談天論地”。想著今天要怎么玩才過(guò)癮……如此云云。為此,我們?cè)?jīng)一起開(kāi)拓了嶄新的領(lǐng)域。

  那是一個(gè)晴朗的午后,我們想到了一個(gè)新奇又好玩的鬼點(diǎn)子,我們首先將水瓶裝滿了水,蓋子擰緊,準(zhǔn)備工作便大功告成了。

  體育課上,我們將書(shū)包放下,拿出武器,選定目標(biāo)后,三個(gè)人一人一瓶水,另一個(gè)則拉著目標(biāo)人物到操場(chǎng)中央。操場(chǎng)中心附近有兩小一大天牛為我們襲擊營(yíng)造有利地形。在三、二、一的口令下,我們均如離弦的箭般沖了出來(lái)。順便瓶蓋擰開(kāi),我們猛地一下潑出去,將他從頭到腳淋了個(gè)遍。在之后的一分鐘左右的時(shí)間里,他先是一陣亂抖,用他粗獷的嗓音來(lái)當(dāng)做“熱舞”的伴奏,不久后,他搖搖晃晃的跑開(kāi)了。而我們則剛享受到勝利的快感又豈能罷休?追著他滿操場(chǎng)亂跑,然后又是一波又一波的攻擊。夏天我們可以潑水,冬天自是不會(huì)閑著。冬天雖然潑不了水,但退而求其次——雪貌似也差不多,相較之下甚至更為安全。

  冬天的路容易結(jié)冰,而水基本是我的天敵。一天我照例摔倒在冰面上,而她們居然沒(méi)人拉我起來(lái)?!我下決心要反擊她們一下,順手抓了把雪,然后小跑到她們前面,當(dāng)她們走過(guò)來(lái)時(shí),我猛然出現(xiàn),將手中的雪拍了她們一臉,然后靜觀后變。果不其然,她們閉緊了眼睛,用手掃掉雪,然后就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲巨吼。

  雪的玩法遠(yuǎn)不止如此。比如踹樹(shù)讓雪落下、將雪放在帽子里、在教室里揚(yáng)雪、把雪撇在桌子上等。

  ……

  它們終究是那段年少輕狂歲月中一份份不堪的記憶中微不足道的一二。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些事情幾乎不會(huì)存在了。渡過(guò)了荒誕的童年,長(zhǎng)大了;這僅僅是一方面。更主要的原因則是,它們是記憶,既是這樣,拾起又怎會(huì)同當(dāng)年一樣呢?

童年的惡作劇作文7

  我那歡樂(lè)無(wú)比的童年里,自然少不了一個(gè)個(gè)妙趣橫生的惡作劇。它們就是我童年生活中的調(diào)味劑,沒(méi)有了它們的童年,就索然無(wú)味。

  小時(shí)候我干過(guò)的惡作劇就像滿天星一樣數(shù)也數(shù)不完。

  記得小時(shí)候,正是無(wú)比炎熱的夏天,我走在放學(xué)回家的路上,穿著一雙大涼鞋的我一下子踩到了一個(gè)東西,我“嗷”的一聲蹦了起來(lái)。隨即定下神來(lái)仔細(xì)一看,那是一根縫衣針,險(xiǎn)些把我的腳扎出兩個(gè)血窟窿的縫衣針,在陽(yáng)光下閃著白光。我懷著好奇的心里拾了起來(lái)。一邊爬樓梯一邊玩弄著這東西。這時(shí),我一眼瞧見(jiàn)了三樓一個(gè)住戶防盜門(mén)的鎖眼。一個(gè)壞念頭在我心底悄悄浮現(xiàn)出來(lái)。

  我瞪著兩個(gè)圓溜溜的大眼睛,左瞧瞧,右看看,確定沒(méi)有人在附近后,又看了看墻角。嘿!沒(méi)有監(jiān)控錄像!我的'意地笑了,張開(kāi)手掌,看著這枚閃著寒光的且沾有滴滴汗液的縫衣針。我將要小心翼翼地把針塞到鎖眼里,這一定會(huì)讓三樓那個(gè)不合群的、自以為是的、討厭的小男孩得到報(bào)應(yīng):或許晚進(jìn)了家門(mén),沒(méi)寫(xiě)完作業(yè);或許第一個(gè)開(kāi)門(mén),被誤以為弄壞了門(mén)鎖;或許……我不敢再往下想了,我的手已經(jīng)開(kāi)始顫抖,滑溜溜的縫衣針輕輕滑落在地。這種落地的聲音在別人看來(lái)也許微不足道,但傳到我的耳朵里卻響徹天穹,我把針塞到了鎖眼里,干笑了幾聲,愣了一陣后,我又把手指伸進(jìn)去,把針往外挪了挪,露出一個(gè)小頭,我相信,如果他們細(xì)心的話,一定能發(fā)現(xiàn)!如果沒(méi)看見(jiàn),嘿嘿!那就賴不得我了。想到這里,我傻笑了兩聲,三步并作兩步地跑回家里。

  我回到家后,想著一會(huì)將要發(fā)生的一幕幕、一種種情景,還忍不住想笑。晚上,媽媽讓我扔垃圾,我正求之不得,打算借機(jī)了解了解“小破孩’家的情況!應(yīng)聲答應(yīng)下來(lái)后,我就開(kāi)了門(mén),果然我依稀聽(tīng)到樓下有人說(shuō)話,但更多的是怒吼聲,好像在訓(xùn)斥他家的小破孩為何弄壞門(mén),我的計(jì)劃得逞了!那個(gè)十分令人討厭的“小破孩”終于得到了他自己應(yīng)有的報(bào)應(yīng)!我匆忙關(guān)上了防盜門(mén),然后在屋里笑得肚子打顫,舌頭發(fā)硬,F(xiàn)在一回想起來(lái)當(dāng)年的一幕幕,還忍不住要笑出聲來(lái)。

  歲月流梭,時(shí)光流轉(zhuǎn),現(xiàn)在的我早已不再做這些令人啼笑皆非的惡作劇了。不過(guò),是他們,是那些無(wú)比歡快的笑聲陪伴著我度過(guò)了整個(gè)童年,滋潤(rùn)著我的童年生活,讓我的童年由于他們的存在而五彩繽紛!

童年的惡作劇作文8

  童年時(shí)代,一定會(huì)有很多人為惡作劇而煩惱,要么是因?yàn)榭偙蛔脚,要么是因(yàn)椴粫?huì)捉弄?jiǎng)e人。我就不會(huì)。為什么?因?yàn)橛讜r(shí)的惡作劇多半都是我親手設(shè)計(jì)的。

  一年級(jí),我都是貓?jiān)谧呃鹊墓战翘,一?dòng)不動(dòng)貼在墻上,像只壁虎。等聽(tīng)到腳步聲離自己很近了,就怪叫一聲跳出來(lái),后來(lái)想想,真是太低級(jí)了,不過(guò)還真別說(shuō),連這種老套的辦法都能把一些腦瓜遲鈍的家伙嚇得又叫又跳,一時(shí)半會(huì)緩不過(guò)來(lái),趁他們犯傻的工夫,我就笑嘻嘻地跑掉了。

  三年級(jí)的時(shí)候,我可就有點(diǎn)頭腦了,惡作劇的級(jí)別提高到了中級(jí)。這個(gè)惡作劇還有個(gè)名字,叫“碩鼠計(jì)劃”。這就是一個(gè)和老鼠有關(guān)的計(jì)劃。哈!別以為我會(huì)傻到真去下水道抓一只來(lái),我只不過(guò)是去小賣(mài)店買(mǎi)了一只膠皮的。這種廉價(jià)小老鼠一塊兩只,有白有黑,體態(tài)豐滿,面容“和善”,是極好的“作案工具”。而且它們又黏又軟,很有惡作劇的風(fēng)格。買(mǎi)了道具,就要開(kāi)始“作案”了。用一張面巾紙包住老鼠,揉成廢紙狀,再把老鼠尾巴從紙團(tuán)里拽出來(lái),之后放在同學(xué)桌上,要找那種膽子極小的人才行?粗,那同學(xué)進(jìn)來(lái),看見(jiàn)紙團(tuán)里有個(gè)尾巴,好奇地打開(kāi),拎出一只黑乎乎、軟綿綿,黏兮兮的東西,仔細(xì)一看,就唱起了“海豚音”,一下子甩掉了手里的老鼠,我笑得上氣不接下氣,差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去。

  高級(jí)惡作劇是我六年級(jí)才研究出來(lái)的。首先,抓5到10只活蹦亂跳的花大姐,交到自己朋友手里,之后自己把選好的目標(biāo)引到樓下去,讓朋友把花大姐放到目標(biāo)的書(shū)桌里,要用信封裝好,把口封上。同時(shí),我在樓下對(duì)目標(biāo)說(shuō),“我有封信給別人,先放你那,別看。”我可沒(méi)叫他看的,不過(guò)我敢打賭,他一定不會(huì)不看,當(dāng)他打開(kāi)信封那一刻,我看到他的臉變得慘白,小聲尖叫了一下馬上咽了回去?此歉睒幼樱,我都憋不住笑出聲來(lái)!怎么樣?夠奸詐吧!

  終于,我對(duì)惡作劇失去了興趣,但回憶那些極為精彩的惡作劇,還是會(huì)笑出聲來(lái),記得,在每個(gè)惡作劇的末尾,同學(xué)們伏在椅子上,發(fā)出陣陣笑聲……

童年的惡作劇作文9

  惡作劇是童年或許都有的經(jīng)歷,可那份調(diào)皮的背后卻映出了濃濃的愛(ài)意。

  剛剛五歲的我不顧盛夏太陽(yáng)的照射多么熾熱,光著脊梁,穿著短褲,拖著涼鞋在小賣(mài)鋪門(mén)前跑來(lái)跑去,蹦蹦跳跳。太陽(yáng)在天空中盡情釋放著自己的熱情,把我們這些擁有無(wú)窮活力的孩子們也曬累了。大街上沒(méi)有一處陰蔽,只好屁顛屁顛的鉆進(jìn)小賣(mài)鋪。

  看著貨物加上各種各樣的商品,我的心也被打動(dòng)了,伸手本想取出珍惜了很久的五角錢(qián),可忽然又收了回來(lái),一番痛苦思索后,還是打開(kāi)口袋,極不情愿地把錢(qián)交給了老板。

  我在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小指套,老板給我拿了過(guò)來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)堪稱完美的計(jì)劃。

  這個(gè)指套很奇怪,一邊貼著釘子的上一半,另一邊貼另一半,戴在食指上,就像食指上插了一根釘一樣,極其逼真。

  我戴上了它,興奮地跑回家,透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)媽媽正在美夢(mèng)之中,便開(kāi)始準(zhǔn)備道具。來(lái)到水池邊,用手蘸了點(diǎn)水,在眼角滴抹上幾滴,像痛哭流下的淚珠。

  道具已備好,臺(tái)詞也想好了,只差媽媽醒來(lái),惡作劇就正式開(kāi)始。

  媽媽的一聲哈欠,像打板一樣,表示惡作劇開(kāi)始了。我流著“淚”,露出很痛苦的表情,嚎啕大哭著走到媽媽身旁!皨寢尅蔽铱拗,媽媽問(wèn)“咋了呀!”我慢慢伸出手指,放在媽媽眼前,媽媽“啊”了一聲趕緊向后靠,張著嘴,一臉恐懼的神情,連聲質(zhì)問(wèn):“咋…咋…咋回事!”我繼續(xù)背著臺(tái)詞:“我玩釘?shù)臅r(shí)候,忽然就成這樣了!眿寢屢燥L(fēng)馳電掣的速度,跳下床,鞋也不穿,在桌子上翻著東西,我仍啼哭著,媽媽更加著急了,喊道:“手機(jī)呢?快打120!”感覺(jué)演出成功,我趕忙取下指套,阻止媽媽:“媽媽,別找了,這是假的,不信你看!蔽野阎柑啄媒o媽媽,媽媽扭過(guò)頭,哭笑不得嗔怒道:“你這熊孩子,嚇?biāo)牢伊!”我揚(yáng)揚(yáng)得意地抬著頭,媽媽卻嗚咽著,抱緊我,輕輕拍了我?guī)紫拢P(guān)懷地說(shuō):“下次可不能這樣了!嚇?biāo)缷寢屃!?/p>

  太陽(yáng)稍稍向西靠了一點(diǎn),看著這場(chǎng)惡作劇,也笑了。

  惡作劇得逞,把媽媽嚇壞了,這時(shí)我才曉得,童年是快樂(lè)的,也是被愛(ài)包圍著的……

童年的惡作劇作文10

  銘記那段童年時(shí)光,不忘那些“惡作劇”,無(wú)論是誰(shuí)搞的惡作劇,都像是一朵朵花點(diǎn)綴著我的童年時(shí)光。

  搞惡作劇是我們常做的游戲。在我的印象里,我第一次被惡作劇嚇到的時(shí)候是在三年級(jí)。

  當(dāng)有一種流行的玩具叫“驚嚇口香糖”。它的外表是普通的口香糖,但是,把口香糖拉出來(lái),那里面便有一個(gè)夾子夾住你的手指,更嚇人的是:上面會(huì)放一只紅蜘蛛或灰色的小老鼠。

  當(dāng)一位同學(xué)把這個(gè)“口香糖”擺到我面前時(shí),對(duì)我說(shuō):“這個(gè)口香糖還剩一個(gè),給你吃。我心中懷著感激之情抽出那“口香糖”。

  “。 蔽冶煌蝗粖A住我的紅蜘蛛嚇了一跳,馬上把伸出去的手指縮了回來(lái)。那個(gè)給我口香糖同學(xué)竟然哈哈大笑起來(lái),我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),把我氣得呼吸都加快了。

  再有一次是在四年級(jí)的時(shí)候,我的身邊有一個(gè)特別調(diào)皮的男生,經(jīng)常搞惡作劇。

  一天吃完午飯后,他從書(shū)包里拿出幾顆糖果,他把一個(gè)最大、最精致的給了我,我還以為他“改邪歸善”了呢。我慢慢打開(kāi)了那個(gè)精美的包裝紙,看見(jiàn)一個(gè)球形的粉色小盒子,我?guī)е蓡?wèn)與好奇打開(kāi)了小盒子。

  只見(jiàn)里面裝的不是糖,是好幾條白色的“蟲(chóng)子”。“啪!”我把小盒子丟到了地上,當(dāng)時(shí)就感到心跳就加速了。等我平靜下來(lái),顫抖著手拾起了一條“蟲(chóng)子”,這才認(rèn)出它是假的。

  終于,我在經(jīng)歷過(guò)幾次別人對(duì)我的惡作劇后,我也學(xué)會(huì)了以其人之道還治其人之身。

  那是在小學(xué)五年級(jí)的一次課間,我前桌的同學(xué)還在座位上看書(shū),我從她的身邊走過(guò)時(shí),順手把一條和泥鰍一樣長(zhǎng)的繩子扔在了她的書(shū)上!皨屟!”她大叫一聲,盯著那“蟲(chóng)子”,過(guò)了好一會(huì)兒才認(rèn)清它的真面目。我心中暗暗得意:“這可真是一個(gè)成功的惡作劇!

  就是這樣,童年的惡作劇被我銘記著,成為了童年的趣事。它就是像一朵朵花,點(diǎn)綴著我的童年。

童年的惡作劇作文11

  童年是一首歌,歌唱著我們滿滿的幸福;童年是一幅畫(huà),繪畫(huà)著我們五彩的生活;童年是一個(gè)夢(mèng),裝載著我們天真的想象……

  童年是每個(gè)人一生中最美好的回憶。說(shuō)起童年生活,我不得不提起自己做的一個(gè)惡作劇。現(xiàn)在想起,不禁覺(jué)得也許只有童年才會(huì)有這樣的想法,做這樣的事情了……

  那是一個(gè)暑假,大人們都出去了,家里只剩下我們幾個(gè)“小屁孩”了!皩(shí)在是太無(wú)聊了,”我這個(gè)“孩子王”先提議,“要不我們躲起來(lái),大人一來(lái),我們就跳起來(lái)嚇?biāo)麄儯貌缓?”“小的們”可感興趣了,連聲答應(yīng)。

  “捉迷藏”什么的我最在行了,我熟練地將家里布置起來(lái),制造成一種假象,讓大人們以為我們出去玩了,而放松警惕。我和最小的妹妹蹲在桌子底下,弟弟躲在門(mén)后面,妹妹則掩在床旁邊。家里空蕩蕩、黑漆漆的,什么都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在只要等大人們回來(lái),好戲就能上演了!

  門(mén)外吵吵鬧鬧的,打破了原有的寂靜,這聲音似乎十分熟悉,大家都察覺(jué)到了,準(zhǔn)時(shí)大人們回來(lái)了。我趕緊捂住愛(ài)吵愛(ài)鬧、不明白事情的妹妹的嘴巴,示意她不要出聲,生怕因?yàn)樗冻隽似凭`,而壞了我的“好事”。大人進(jìn)了門(mén),我們都緊張極了,心都撲通撲通地跳著。但大人們卻聊得熱火朝天,渾然不知,絲毫沒(méi)有覺(jué)察到有什么異樣,對(duì)我們策劃的惡作劇毫不知情。他們放松了警惕,我的惡作劇就等于成功了一半了,我暗喜。

  他們一步步地朝我們躲的臥室走來(lái),我探出頭示意“小的們”準(zhǔn)備出去了!叭、二……”我輕輕地喊道,大人跟我們似乎來(lái)自不同的世界,我們的世界仿佛凝固住了。“一!”我一聲令下,小孩子們都跳出來(lái),“哇——”大人們還來(lái)不及開(kāi)燈,就被突如其來(lái)的尖叫嚇壞了。伯伯直叫:“嚇?biāo)廊税,你們這群小兔崽子!”“快逃!”

  呵呵,大人們?cè)缴鷼,越是?zé)備我們,我們便越高興,也許這就是惡作劇成功的那種滋味,獨(dú)特的感覺(jué)。

童年的惡作劇作文12

  童年時(shí)那個(gè)調(diào)皮、愛(ài)添亂的我經(jīng)常愛(ài)“折磨”同伴,制造一個(gè)又一個(gè)的惡作劇,可以說(shuō)他們對(duì)我已經(jīng)到了“懷恨在心、恨之入骨”的地步了。

  我有個(gè)同學(xué)叫高楊,身高體重和我相仿。假期或周日我們常在一起玩,因?yàn)楹玫耐婢、學(xué)習(xí)成績(jī)等常在我們幾個(gè)面前炫耀,做游戲有時(shí)還耍賴。于是我決定有機(jī)會(huì)整他一下。上學(xué)我們大多一起走,中途要經(jīng)過(guò)一個(gè)樓間彎道。一天,我?guī)Я藘蓚(gè)香蕉,吃完香蕉后,香蕉皮一直拿著,快到拐彎處時(shí),我快跑幾步,把香蕉皮扔到地上,想讓他摔個(gè)大跟頭,自己躲到不遠(yuǎn)處打算看熱鬧。沒(méi)想到此時(shí)過(guò)來(lái)一位手拿撮子、掃把的環(huán)衛(wèi)工人,把香蕉皮掃了起來(lái),還瞪了我一眼,我的計(jì)劃失敗了。

  一計(jì)不成,又生一計(jì)。幾天后的一個(gè)傍晚,我去地?cái)傎I(mǎi)了一盒摔炮,在高楊回家的必經(jīng)之路上埋伏起來(lái)。躲在花叢中“守株待兔”。只見(jiàn),他獨(dú)自一人低著頭,靜靜地走在小道上。仿佛在思考問(wèn)題。我心想:“這真是天賜良機(jī)!蔽夷贸鰞蓚(gè)摔炮,猛地扔在他腳下,只聽(tīng)“啪啪”兩聲響,這突如其來(lái)的聲音,嚇得高揚(yáng)“媽呀”一聲。他開(kāi)始尋找聲音的來(lái)源,查找是誰(shuí)要害他。我豈能暴露,目的已達(dá)到,迅速消失在夜色中。后來(lái)還是被他知道了。

  童年的游戲也很多,捉迷藏,玩煙盒,三國(guó)殺等等,哪種游戲玩久了都會(huì)膩,所以決定換種玩法:買(mǎi)了些紙飛鏢,我提議誘騙邵朋出來(lái)玩,實(shí)際讓他當(dāng)活靶子。由于鏢是紙的,沒(méi)有尖,不會(huì)造成大的傷害。邵朋進(jìn)入我們伏擊圈的時(shí)候,萬(wàn)箭齊發(fā),使得他抬不起頭來(lái),只得舉手求饒。

  回憶童年,惡作劇陪伴我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了快樂(lè)。已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,看不見(jiàn),摸不到,只有默默的獨(dú)自回憶,心里充滿了無(wú)窮的留戀與懷念。

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