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關(guān)于贊美的作文

贊美作文

時(shí)間:2021-03-11 11:10:11 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

【熱門(mén)】贊美作文匯總七篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的贊美作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】贊美作文匯總七篇

贊美作文 篇1

  試著贊美身邊的某一個(gè)人,看一看,他有什么反映。答案不得而知,多數(shù)的人表情都會(huì)驚訝、高興、喜悅、興奮。由于,你發(fā)自內(nèi)心的贊美的星星火光,灑到了贊美對(duì)象的心里,已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的“電流”,變得興奮無(wú)比。

  也許你自己也有過(guò)這樣的體驗(yàn):被別人贊美的感覺(jué)是多么好。那句句發(fā)自內(nèi)心的贊美,仿佛一曲幽雅的樂(lè)曲,使你在心頭感到沁透心脾,感覺(jué)是那么地清新、爽朗,自己心里也覺(jué)得個(gè)人的行為有了一定的肯定,很值得驕傲。

  至于學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人,不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪,也會(huì)使自己變得完美起來(lái)這類的說(shuō)法,是有一定的原因和來(lái)源的。贊美了某個(gè)人,使某個(gè)人高興,自己的心里也應(yīng)該涌出一中不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。被別人贊美,自己也會(huì)隨著心情的高度“充電”而更加興奮。能說(shuō),贊美是個(gè)人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎?在贊美人的時(shí)候……

  學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人,不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪,自己也會(huì)變得完美起來(lái)!

贊美作文 篇2

  大地上到處長(zhǎng)滿了野草,它們沒(méi)有花朵的美麗,也沒(méi)有樹(shù)木的高大,它們總是那么的平凡。

  但是它們以那象征生命的綠色點(diǎn)綴著萬(wàn)里江山,讓我們欣賞;它們?cè)谀顷?yáng)光的照耀下吐出新鮮的空氣,讓我們呼吸;它們手挽手肩并肩交織成地毯,讓人們休息;們犧牲自己去做牛羊豐美的飼料。它把一切貢獻(xiàn)給了人們。

  它們生在野田里,長(zhǎng)在野田里。它們平凡但卻贏得了無(wú)數(shù)詩(shī)人的謳歌,韓愈這樣說(shuō)他它:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!卑拙右走@樣贊美它:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  野草,令人敬佩。它那樸實(shí),謙遜,奉獻(xiàn)的精神值得我們贊美!而這種精神不正是開(kāi)創(chuàng)新世界的需要嗎?讓我們中間多涌現(xiàn)一些野草吧!

贊美作文 篇3

  說(shuō)起體育委員,有些同學(xué)可能會(huì)想起那些矯健的男同學(xué),但女生是體育委員可就很少見(jiàn)了吧!

  這位體育委員名叫高陽(yáng),她就坐在我前面。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),扎成一條馬尾辮,發(fā)夾閃閃發(fā)亮。她的眼睛水汪汪的,上體育課時(shí),每時(shí)每刻盯著我們的一舉一動(dòng)。她的鼻子稍高,長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,雖然嘴小小的,可是發(fā)出的聲音可不小,站在操場(chǎng)上一叫,全校都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  我們?cè)S多男同學(xué)都喜歡挑逗她。她的同桌就這樣,每次上課,都用某一種方式來(lái)暗示地說(shuō)她,捉弄她,可是一一被她所發(fā)現(xiàn),所識(shí)破。因此,她的同桌每次都被揍得左一塊青,右一塊紫,怪不得大家都稱她“母老虎‘,后來(lái)同桌不敢說(shuō)她壞話了,可她還是每次把同桌揍得很慘,鬧得雞犬不寧。

  雖然說(shuō)她很兇,但上體育課時(shí)她還是一本正經(jīng),專心致志。如發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)正竊竊私語(yǔ),她會(huì)第一時(shí)間把他們拉出來(lái)。她即使受傷也會(huì)上體育課,就說(shuō)上次,期末檢測(cè),她和我等四人跑步比賽,那時(shí)她腳扭傷了,但她沒(méi)請(qǐng)假,依然進(jìn)行期末檢測(cè)。開(kāi)始跑步時(shí),她似乎很痛,每一都顯得那么艱難,明顯跑慢了很多。這次她雖然是最后一名,但她的精神是令人佩服的!

  這就是我的同學(xué),一個(gè)盡職盡責(zé)的體育委員。

贊美作文 篇4

  那片笑聲讓我想起我的那些花兒

  回想起小時(shí)候的天真,活潑,我好回念。

  有時(shí)候我真想再變成小孩子回到童年,回到那個(gè)屬于小男孩的時(shí)代,再到小男孩的地盤(pán)玩耍,再次拿上玩具槍過(guò)年的時(shí)候打別人家的燈泡。

  她們都老了吧?她們?cè)谀抢镅?/p>

  我覺(jué)得呢。自己在小學(xué)是最快樂(lè)的,盡管有很多尷尬的場(chǎng)面,很多被老師打罵的場(chǎng)面,但我回念小學(xué)的生活,我好想回到小學(xué)的時(shí)光,再讓我體驗(yàn)一次,那感覺(jué),那嬉笑的聲音,那玩耍的身影,那在課堂上舉起的小手。

  我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁

  其實(shí)呢!在學(xué)校,在家里,我一直是一個(gè)壞孩子。小時(shí)侯常想:要是我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)成大人了,就可以離開(kāi)這了,去開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。但是我錯(cuò)了,雖然現(xiàn)在的我還是一個(gè)小孩子,可以說(shuō)是個(gè)小楞小子,但我覺(jué)得世界太復(fù)雜,有很多的事是我們想不到也做不到的。今天的我已經(jīng)16歲了,在剛剛放暑假的時(shí)候,我哥哥剛參加中考,考完去就找了件工作,整天給人們裝貨送貨,然后再給人們下貨。哥哥和我是一樣的年紀(jì)的,他比我大一個(gè)月,在他干完的時(shí)候我時(shí)常問(wèn)他:苦嗎?為什么你要受這罪?每回他淡淡的說(shuō)一句;不苦,怎么能賺錢(qián),錢(qián)就是怎么來(lái)地。

  我們就這樣各自奔天涯。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是初2了啊,我總覺(jué)得,我真不是個(gè)念書(shū)的材料,初1上來(lái)退了一班,在念,轉(zhuǎn)校,在念,一樣,學(xué)習(xí)真的一塌糊涂,有是想,還念什么啊,不如現(xiàn)在就去學(xué)門(mén)手藝,但每當(dāng)黑夜:我又能做什么啊,難道我這一生就怎么完了。有時(shí)我也想好好的讀,念,但誰(shuí)認(rèn)同我,我一直就是老師們眼中的壞學(xué)生,我又能怎么辦。

  有些故事還沒(méi)講完就算了吧,那些心情在歲月中,已經(jīng)難辨真假。

  我們就這樣,各自,奔天涯。

贊美作文 篇5

  學(xué)校是我們知識(shí)的搖籃,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土,是我們快樂(lè)的源泉,但良好的環(huán)境也是不可或缺的。

  學(xué)校一年四季都很美麗,各有特點(diǎn)。

  春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的校園,春風(fēng)姑娘的到來(lái),使小草、小花、樹(shù)葉,從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),小草從地里探出了頭,樹(shù)葉也冒出了綠油油的腦袋。不久,春風(fēng)姑娘悄無(wú)聲息的走了,夏風(fēng)姑娘又來(lái)幫我們加油打氣,她的加油聲讓美麗的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。秋風(fēng)姑娘給我們帶來(lái)了豐碩的、甜甜的果實(shí),讓我們吃了甜甜的,更加努力,秋風(fēng)姑娘還身著楓葉紅裙,為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈。冬風(fēng)姑娘是個(gè)魔術(shù)師,她輕輕一指,全世界就銀裝素裹,穿上了白色的舞裙。一年四季,景物都在變,唯一不變的就是那兩排四季常青,猶如士兵的松樹(shù),這也是我最喜愛(ài)的景色之一。

  啊,我要贊美你,學(xué)校!你是那么美麗。

  學(xué)校的風(fēng)景很美,但學(xué)校圖書(shū)角也別有韻味。學(xué)校有很多圖書(shū)角,我經(jīng)常去借閱書(shū)籍,久而久之,閱讀量多了,也就寫(xiě)得好了?梢俏也簧蠈W(xué)不看書(shū),不學(xué)習(xí)我就沒(méi)有知識(shí),怎么做國(guó)家的棟梁之才。學(xué)校當(dāng)然也不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的`方法,做人的道理,做人的品德。

  啊,我要贊美你,學(xué)校!你教會(huì)了我很多。

  學(xué)校教給了我很多,但我覺(jué)得教我的老師也很美。我們的班主任戴著一副眼鏡,一眼看過(guò)去就是一副文質(zhì)彬彬的樣子。我們的老師生著病來(lái)給我們上課,卻一點(diǎn)也不抱怨。我們的老師很關(guān)心我們,誰(shuí)生病了,老師比他自己生病還要著急。老師還會(huì)帶著我們閱讀,把他自己的讀書(shū)方法教給我們,把他自己的做題方法告訴我們,讓我們知道更多的方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  啊,我要贊美你,學(xué)校!你有那么優(yōu)秀的老師。

  學(xué)校,你是那么美麗,你教給了我那么多,你有那么優(yōu)秀的老師!讓我不得不贊美你。

贊美作文 篇6

  白色的花,在陽(yáng)光下更潔白了。

  ——題記

  那年冬天的雪來(lái)得強(qiáng)勢(shì),只是一盞茶的時(shí)間,整個(gè)校園便銀裝素裹,很是漂亮。同學(xué)們都驚奇地跑出去,好像來(lái)了什么新奇的物種,欄桿邊擠滿了腦袋,沒(méi)位置的只好在他們后面看,關(guān)系不錯(cuò)的會(huì)趴在vip座的人的肩上看。他們看著,驚呼著,有時(shí)會(huì)發(fā)出嘖嘖的聲音。

  從欄桿上往下看,地面已是白茫茫的一片,遠(yuǎn)處松樹(shù)的綠枝上點(diǎn)綴著瓊枝白花,花壇里早就成了一塊“不毛之地”,只有一些干枯的樹(shù)干驚悚地立在那兒。一到下課,白地毯上就會(huì)有一串的腳印,給地毯上添上一點(diǎn)俏皮。

  “千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,過(guò)了一夜后,再次看到雪,首先想到的就是這句話。落葉喬木在冬天迎來(lái)了自己的又一輪盛典。路邊不時(shí)蹦出一兩個(gè)雪人,他們有的高,有的低,有的胖,有的瘦,有的和我微笑著招手,有的翹著鼻子張著大嘴,恐怕我侵占他的領(lǐng)地。哼!就讓你們神氣吧,你們最多也不過(guò)呆上個(gè)三五天。

  雪越下越大了,下到人腳脖子那么深時(shí),學(xué)校就給我們停了課。我是住校生家離得遠(yuǎn),于是和另一個(gè)同村的一起回家。本來(lái)是騎自行車的,可路上的雪太深了,有的被車軋過(guò)的結(jié)成了溜冰,只好推著走。因?yàn)樽叩寐,就開(kāi)始東張西望起來(lái)。那時(shí)是下午,陽(yáng)光照在我身上,暖暖的。路兩旁的田野都是白色的,卻不是早春死氣沉沉的塑料布,而是開(kāi)滿了潔白松軟的花朵一般。那白色的花開(kāi)滿了田野,鋪了很厚的一層,如一床軟軟的棉被,好想立馬就撲到上面。太陽(yáng)斜照在雪上,發(fā)出閃亮卻不刺眼的光芒,白白的,素素的,就像一個(gè)純樸的農(nóng)家小妹般潔白無(wú)瑕。如玉一般的雪花。¢_(kāi)在大地上,開(kāi)在樹(shù)上,開(kāi)在各種地方!它從不在春天與百花爭(zhēng)艷,只在冬天與寒梅為伴,相依相偎,相映相襯,正如古人所說(shuō)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。

  白色的花,在陽(yáng)光的照耀下更潔白了。我贊美白色的花!

贊美作文 篇7

  我欣賞嚴(yán)冬中高潔堅(jiān)強(qiáng)的梅。有語(yǔ)云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵,她不像迎春花,用美麗的笑臉獻(xiàn)媚春天;也不像茉莉,用淡雅的清香盈人懷袖。她用自己弱小的身骨抗御嚴(yán)寒,歷經(jīng)冰雪的洗禮傲然綻放枝頭。她,讓我知道,只有具有挑戰(zhàn)的生活才是最好的生活。

  隆冬時(shí)節(jié),各種美麗芬芳的花都各自回家梳妝打扮去了,為即將到來(lái)的春天展示最美的自己。只有梅,她一點(diǎn)兒也不嬌氣,從秋意微涼到冰天雪地她一路挺立。她想:我可是保衛(wèi)家園的女戰(zhàn)士,怎么能跟那些嬌滴滴的小姑娘一樣?可不能輸給寒風(fēng)大雪呀!

  梅憑著一顆燃燒的心堅(jiān)持到了大雪紛飛。

  鵝毛般的大雪蓋在那些正在睡覺(jué)的花骨朵兒上。這使它又多了幾分自信,因?yàn)檫@樣多好啊,別的伙伴們肯定沒(méi)穿雪白長(zhǎng)裙子。為了不辜負(fù)上天賜予她的”冰晶裙“,她忍不住悄悄綻放了。綻放的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)綴在虬枝上,不似雪白,卻比雪香。地凍天寒,寒風(fēng)凜冽,她堅(jiān)持著相信自己也有看到春天的一刻,相信自己也可以看到春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的場(chǎng)景。

  大雪賽不過(guò)她的清香,掩面逃離了,梅,依然在枝頭等待春天。伙伴們應(yīng)該快回來(lái)了吧?自己也可以不再孤單了吧?

  在她沉思時(shí),已經(jīng)有許多伙伴兒們起床了,她決定挨個(gè)兒叫醒伙伴們出來(lái)迎接春天。盡管那根已經(jīng)被雪快壓斷的枝已經(jīng)消耗了太多的能量,但她還是想看一眼那五顏六色的春天,她依然在堅(jiān)持著……

  許許多多迎春的人從她的身邊走過(guò),五顏六色的春光中,或許人們?cè)缫淹浽?jīng)有一朵梅穿著”冰晶裙“在寒風(fēng)中播撒的暗香……

  望著這一樹(shù)在春天褪盡繁華的梅,我眼中浮現(xiàn)出城市建筑工人的身影。不管嚴(yán)寒酷暑,不管刮風(fēng)下雨,他們都在自己的工作崗位上辛勤工作著,高樓建成之后,他們的足跡又遷徙在新的工地上。這些默默無(wú)聞的建筑工人不就是都市里的不起眼的”梅“嗎?

  高潔的、堅(jiān)強(qiáng)的梅啊,盡管你不引人注目,但你的形象永遠(yuǎn)駐在我的心里,我永遠(yuǎn)記得你凌寒獨(dú)立枝頭的模樣。

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