關(guān)于心愛的作文八篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的心愛的作文8篇，希望對大家有所幫助。
心愛的作文 篇1
這個暑假，爸爸媽媽帶我去商場買了一輛非�？岬倪b控汽車，我欣喜若狂，把它帶回了家。
回家后，我上下左右仔細地打量了一下它：只見它渾身涂著橙黃橙黃的顏色，圓圓的輪子黑黑的`……一看就是一輛“善于奔跑”的“蘭博基尼”。
我拿起遙控器，便愛不釋手地玩了起來。不一會兒，我就操作得熟能生巧了。它在我的控制下就像真的車一般，閃亮的車燈在車前掛著，像兩顆耀眼的寶石。再配上它那風馳電掣的速度，如同一道橙色的閃電，再完美不過了!我正欣賞著，這時，門外傳來“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看，原來是樓上的哥哥來PK車技了。我一口答應了，我們把車子放在起跑線上，然后一齊按下按鈕，“轟”地一聲，兩個車子沖了出去，我的“閃電”和他的“旋風”在一起奔跑，蔚為壯觀。它們倆不相上下，一會這個車子跑得快，一會那個車子跑得快……
到了拐彎處，我奮力一按按鈕，車子漂移了一下，然后飛也似的跑了出去。“耶”我大聲歡呼!我的“閃電”贏了!
心愛的作文 篇2
我有許多件穿過的毛衣，但唯獨有一件，我從來沒有穿過，這件毛衣是外婆親手給我織的，是暑假時外婆來看我?guī)н^來的。外婆知道武漢這邊冷，怕我凍著，所以才給我織了一件讓我記憶猶新的一件毛衣。這件毛衣的顏色是桃紅色的，看著有些緊，其實是可以拉伸的，領(lǐng)子有一些高，是我小時候外婆花了很長時間織的，現(xiàn)在穿可能已經(jīng)小了吧！
你知道我為什么不把它扔了嗎？
因為我沒有親眼見過外婆織這件毛衣，所以我無法描述清楚織毛衣的`場景，但是我在心底里相信外婆織毛衣時，一定是戴著那一副又重又厚的老花眼鏡，一定是坐在她老人家家里客廳靠著窗戶的椅子上，一定是拿著那長長的鉤針用她那粗糙而又多斑的大手編織的，她的眼睛肯定瞇成了一條縫，專心地織著，不受外界的任何干擾。
有一次媽媽在清理衣柜時，從衣柜的最底下抽出了這件毛衣，她一看，便問我：“這件毛衣是外婆給你織的吧？你是不是你沒有穿過？”聽到媽媽問我，我根本就不敢回答，這件毛衣以前我試穿過一次，因為領(lǐng)子又高又緊，弄得脖子不舒服，我就再也沒穿過，但這畢竟也是外婆親手為我織的，說出來，媽媽會不會生氣？可這時媽媽卻說：“哎，這么久了，應該也不能穿了，可惜了，要不要放到樓下的綠箱子里？”聽了這話我連忙答到：“不行不行，再試試能不能穿，如果能穿我以后一定穿。”我用手撫摸著這件毛衣，撫摸著這件在衣柜里睡了好幾年的毛衣，上面全都是衣柜的味道，但是這么多年，我仍然能感覺到這件毛衣上的溫暖，這溫暖是從哪來的呢？ 這個問題我似乎知道，但又似乎并不清楚，好像答案就藏在心底里，上面生滿了灰，卻又打不開。
我的外婆，她每年暑假都來，但只有這一次沒有來，因為她老人家的腿實在是不好使，無法從四川那么遠的地方來武漢，但當我撫摸著這件毛衣時，就好像外婆已經(jīng)在不遠處向我招手。
心愛的作文 篇3
我的生日快到了，我高興極了，因為我又會有新的禮物了。
大姨回來了，問我想要什么，我走到大姨身邊湊近她對她說：“大姨，我想要兩個幣幣大姨想都沒想就答應了。過了一會兒，大姨真的給我買來兩個幣幣，這兩個分別叫伊歐和利爪尤一安。
兩枚硬幣是圓圓的，啤酒蓋大小，韭黃色，身體上面標示著功擊力幾千，反擊力幾千，評價幾顆星。
它們可好玩了，一個人拿著一個幣幣打另一個幣幣，只要你一打翻就贏了。玩起來非常簡單。我一有空就玩它們，爸爸提醒我別玩物喪志，我卻心癢難耐。
練好本領(lǐng)，我就跟同學PK。有一次跟張宇翔玩，開始打的時候，張宇翔把把都贏，我把把都輸，看見張宇翔洋洋得意的樣子，我氣得七竅生煙！鼓足力氣，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)再戰(zhàn)，我反敗為勝。
自從有了兩顆幣幣后，我的'生活新增了許多樂趣。
心愛的作文 篇4
我最心愛的東西就是那厚厚的書本了，我房間里的書堆積如山，有作文書、科學書、歷史書……簡直可以開個圖書館了。每天我都要從書堆翻出幾本書來看。
我看過的書很多，但我最喜歡的還是那本法國著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》了。這本書讓我認識了許多昆蟲以及它們的生活習性，成了我形影不離的朋友。有一次晚上，我看見漆黑的夜空中閃爍幾點光亮——幾只螢火蟲。突然一個問題從我的腦子閃過——螢火蟲為什么尾部會發(fā)光呢?我絞盡腦汁，冥思苦想，卻依然百思不得其解。媽媽也回答不上這個問題。我一回家便去請教我的朋友——《昆蟲記》。這才知道螢火蟲的尾部有一層特殊的角質(zhì)層，到了晚上，這層角質(zhì)層就會自己發(fā)光。我還知道了，螢火蟲原來是很團結(jié)友好的昆蟲。當一只螢火蟲用自己的毒針刺進蝸牛體內(nèi)后，這些毒素會破壞蝸牛的身體結(jié)構(gòu)，使蝸牛的.身體軟化變成一股稀泥。然后再飛回去召喚伙伴們一起來分享美食。它們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，�?shù)日后，才會吃完這些食物。
你看，書不僅解答了我很多疑問，還豐富了我的知識。我不禁想起了高爾基的一句名言：“書籍是人類進步的階梯�！泵慨斂吹揭槐竞脮�，我就如獲至寶。如今看書以成為了我生活的一部分，相信你也會愛上書的。
心愛的作文 篇5
我有一個多功能的電話手表，它是去年過年時媽媽送給我的禮物。
電話手表是長方體的形狀，它的'顏色是藍黑相間的，手表的紐帶上一共有二十個孔，它可以調(diào)大調(diào)小，不僅孩子能戴，大人也可以戴。電話手表穿著一件“海報”，海報的內(nèi)容是今年最火的游戲：絕地求生。只見圖上硝煙彌漫，戰(zhàn)爭不斷。
它的功能有：打電話、緊急呼叫、發(fā)信息、收信息、電話本、拍照、相冊、計算機、手電筒、微聊，一共有十一個功能。電話手表的背景是一片流星雨，漂亮極了！我每次打開手表的屏幕，它就好像在說：“小主人，你看我多漂亮，我可是你的好幫手哦！”
電話手表不僅是我生活中的好朋友，還是我的好幫手。它既是各種軟件的收納箱，又是各種程序的溫暖家園。我從心里喜歡它。
心愛的作文 篇6
在我的房間里擺放著一個機器娃娃，她給我?guī)砹嗽S多快樂，因此，我給它取名為“小快樂”，她是在我七歲時爸爸給我的生日禮物。
“小快樂”長約一米，寬約20厘米，比一般的機器娃娃大很多。她身穿著一條粉色，連衣裙胸前夾著一個蝴蝶結(jié)，頭上還扎了兩個麻花辮，嘴角露出一絲微笑，手里拿著一個金色的.小圓球，是個按鈕，真是小巧玲瓏！她頭戴碗一般大小的帽子，腳穿手掌般大小的鞋子，真是精美雅致！
它不僅看上去美觀大方，而且它的功能也不小呢！
如果你想讓“小快樂”跳個舞，就按一下她的金球按鈕不動，對她說“小快樂，跳個舞吧！”她就伸伸胳膊，扭扭腰跳起舞來，那可愛的樣子，足以讓你捧腹大笑。
如果你想讓他唱個歌，她就能把歌唱的很好聽，讓你聽了一遍還想再聽，令人回味無窮。
如果你想讓她幫你吸一吸地毯上的灰塵，它就會從肚子里“吐”出一個吸塵器，然后在三分鐘之內(nèi)把灰塵吸完，讓你心滿意足。
每次我不開心的時候都會和小快樂聊天。
我真想讓朋友們看看小快樂的可愛，把更多的快樂帶給我的朋友們。
心愛的作文 篇7
我有一個小海螺，這是我從三亞的海邊不遠千里帶回來的，我非常喜歡它。
小海螺長著像冰淇淋圓筒一樣的形狀，身上是白色的，點綴著棕褐色的斑點，特別漂亮。用手摸它，硬硬的，涼涼的，上面有細細的突起。放到耳邊，能聽到隱隱約約的“嗚嗚”聲，爸爸說那是大海的聲音。
我把它放到盆里，再放入幾條小魚，小魚歡快的`圍著小海螺游來游去，在水光的映照下，小海螺好像也快活起來。妹妹看見了，非要嚷著讓她玩。我有點不舍得，但耐不住她的磨蹭，就把小海螺給她玩了。結(jié)果怕什么來什么，她竟然把我的小海螺弄丟了！我氣得對她大吼大叫。我非常著急，翻箱倒柜到處尋找，可怎么也找不著。接下來的幾天我失魂落魄，但心里一直想著我的小海螺。
幾天后，我在整理客廳沙發(fā)時，猛然發(fā)現(xiàn)我日思夜想的小海螺正靜靜地躺在沙發(fā)底下一個隱蔽的角落里。我俯下身，它的身上閃爍著點點亮光，像是在慶祝我們的重逢。我內(nèi)心激動不已，雙手顫抖著小心翼翼地把它捧在手心里，我沉浸在心愛之物失而復得的喜悅里，雙手再也舍不得放開。
現(xiàn)在，我把它放在書桌的瓶子里，一抬頭就能看到它。每當休息的時候，我就用手撫摸它，放到耳邊聽，那嗚嗚聲就像對我在輕輕的訴說。小海螺不僅是我的心愛之物，也像是我一位知心的朋友，我喜歡它。
心愛的作文 篇8
我的學校坐落在環(huán)境優(yōu)美的新橋河畔。一進校門，首先映入眼簾的是那壯觀的教學樓和寬闊的操場，最引人注目的是校園兩旁的花壇�；▔荒晁募撅L光無限。
春天的花壇綠意盎然。翠綠的小草從地里鉆了出來，露出嫩嫩的尖芽。各種花兒盡情裝扮著自己秀美的身姿！小樹也沒閑著，換上綠色的新衣服閃亮登場。
夏天的花壇生機勃勃。各種植物茂盛地生長，拼命地展現(xiàn)自己旺盛的生命力；小動物們在樹下自由自在地嬉戲，灌木叢整齊的排列著，肩并著肩，手牽著手，形成一道道綠色屏障，給蟲兒、鳥兒們遮風擋雨；花壇里的.花朵用驕艷的色彩點綴著熱情浪漫的夏日，微風吹拂送來縷縷清香，引來了知了、麻雀時而駐足喝彩，頓時增添了不少生機。
秋天的花壇別有一番風味。秋風吹過，枯黃的樹葉隨風飄落，為花壇鋪上一層層彩色的地毯，來年化作春泥滋潤著各種植物。
冬天的花壇雖冰冷卻有可愛之處。早晨，樹枝上、地面上蒙上一層厚厚的冰霜，好像是冬姑娘怕它們著涼，特意為他們準備的被子。花壇已恢復平靜，沒有了往日的暄器，小動物們已不見了蹤影，為數(shù)不多的植物孤立在寒風中，頑強地接受著考驗。此時的我們并不覺得花壇是單調(diào)的，沒事摸摸樹枝、跟植物們說說悄悄話，一個個的樂在其中。
我的學校一年四季都很美，特別是花壇的一年四季更是讓我魂牽夢縈，我真心喜歡學校的花壇。
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