與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖原文賞析
與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖原文賞析1
【詩(shī)句】五陵北原上，萬(wàn)古青濛濛。
【出處】唐·岑參《與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖》
【翻譯】北邊平原的五陵一帶，千秋萬(wàn)代依然青煙繚繞云霧蒙蒙。
【全詩(shī)】
與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖
[唐] 岑參
塔勢(shì)如涌出，孤高聳天宮。
登臨出世界，磴道盤虛空。
突兀壓神州，崢嶸如鬼工。
四角礙白日，七層摩蒼穹。
下窺指高鳥，俯聽(tīng)聞驚風(fēng)。
連山若波濤，奔湊似朝東。
青槐夾馳道，宮館何玲瓏。
秋色從西來(lái)，蒼然滿關(guān)中。
五陵北原上，萬(wàn)古青濛濛。
凈理了可悟，勝因夙所宗。
誓將掛冠去，覺(jué)道資無(wú)窮。
【全詩(shī)賞析】
岑參是大手筆： 當(dāng)其描述身居塔頂俯覽四方之景時(shí)，眼底的山原、陵苑便全都生氣流動(dòng)、奔湊筆端了�！斑B山若波濤，奔走似朝東�！� 以“波濤”比擬東望中的連綿群山，又以“奔走”狀其起伏欲動(dòng)之態(tài)，那靜立的山巒，便帶有了呼嘯澎湃之勢(shì)，滾滾而東。這化靜為動(dòng)的寫法，與后世辛棄疾以“萬(wàn)馬回旋”之喻，描摹“眾山欲東”景象，正有異曲同工之妙。然后回首南望，只見(jiàn)四達(dá)的“馳道”，從金壁輝煌的宮觀樓闕中奔出，帶著蒼翠的槐樹(shù)影，伸向遠(yuǎn)天;那宮觀樓閣，原本都巍峨入云，而今從七層塔頂俯瞰，竟渺然而小，顯得何其“玲瓏”可愛(ài)!最令人嘆賞的，還是“秋色從西來(lái)，蒼然滿關(guān)中”二句�！扒锷北緹o(wú)運(yùn)動(dòng)之態(tài)，但在詩(shī)人筆下，卻如銜枚奔行中的龐大騎隊(duì)，前后人、馬，一色青碧，剛從天邊涌出，轉(zhuǎn)眼間已擁?yè)頂�攢，布滿了千里“關(guān)中”——把蒼茫無(wú)際的“秋色”，表現(xiàn)得如此富于聲勢(shì)，這在后世，恐怕也唯有歐陽(yáng)修描摹“秋聲”的“初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃”之句，方可與之媲美!最后寫高塔之北望：“五陵北原上，萬(wàn)古青濛濛”!在遼遠(yuǎn)的山原上，隱隱可見(jiàn)漢代的“五陵” (即長(zhǎng)陵、安陵、陽(yáng)陵、茂陵、平陵)。在那里長(zhǎng)眠的，便是曾經(jīng)以雄偉壯大的氣象，崛起于中原大地的漢帝國(guó)的.五位帝王(高祖、惠帝、景帝、武帝和昭帝)。然而滄海桑田，他們當(dāng)年?duì)N爛煊赫的文治武功，而今安在?只有青濛濛的云煙，還籠罩著這些孤清的墓陵，“萬(wàn)古”不散。這兩句描摹眼前之景，而融之以“萬(wàn)古”青煙，抒寫了詩(shī)人俯覽中悠悠而生的多少歷史盛衰之感。
與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖原文賞析2
【詩(shī)句】連山若波濤，奔湊似朝東。
【出處】唐·岑參《與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖》
【翻譯】群山起伏象洶涌的波濤，仿佛去朝拜大海滾滾而東。
【全詩(shī)】
與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖
[唐] 岑參
塔勢(shì)如涌出，孤高聳天宮。
登臨出世界，磴道盤虛空。
突兀壓神州，崢嶸如鬼工。
四角礙白日，七層摩蒼穹。
下窺指高鳥，俯聽(tīng)聞驚風(fēng)。
連山若波濤，奔湊似朝東。
青槐夾馳道，宮館何玲瓏。
秋色從西來(lái)，蒼然滿關(guān)中。
五陵北原上，萬(wàn)古青濛濛。
凈理了可悟，勝因夙所宗。
誓將掛冠去，覺(jué)道資無(wú)窮。
【全詩(shī)賞析】
中間八句寫站在塔上所見(jiàn)景色，從側(cè)面突出塔高。東面山嶺連綿的波濤;玲瓏小巧的青槐、宮觀;關(guān)中蒼茫秋色;北原青蒙蒙漢陵。所有這些都是極目遠(yuǎn)眺盡收眼底之景。東西南北，視野廣闊遼遠(yuǎn)，從所見(jiàn)景物之遠(yuǎn)來(lái)渲染塔高。這幾句景物描寫也創(chuàng)造了孤高、清雅的境界。
第三部分為最后兩句，道出詩(shī)人的想法。身臨高塔面對(duì)蒼茫開(kāi)闊的景色，處于清雅脫俗的境界里，詩(shī)人自然領(lǐng)悟佛理，甚至想辭官歸佛。
與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖原文賞析3
【詩(shī)句】?jī)衾砹丝晌颍瑒僖蛸硭凇?誓將掛冠去，覺(jué)道資無(wú)窮。
【出處】唐·岑參《與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖》
【翻譯】此情此景令人徹悟了佛理，美妙的善道是我歷來(lái)所尊崇。今后我決心掛冠隱去，以佛道為憑藉超然生死極樂(lè)無(wú)窮。
【全詩(shī)】
與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖
[唐] 岑參
塔勢(shì)如涌出，孤高聳天宮。
登臨出世界，磴道盤虛空。
突兀壓神州，崢嶸如鬼工。
四角礙白日，七層摩蒼穹。
下窺指高鳥，俯聽(tīng)聞驚風(fēng)。
連山若波濤，奔湊似朝東。
青槐夾馳道，宮館何玲瓏。
秋色從西來(lái)，蒼然滿關(guān)中。
五陵北原上，萬(wàn)古青濛濛。
凈理了可悟，勝因夙所宗。
誓將掛冠去，覺(jué)道資無(wú)窮。
【全詩(shī)賞析】
順著這一思緒，詩(shī)之結(jié)尾忽然化出了頓然悟道式的曠達(dá)之語(yǔ)：“凈理(即佛理)了可悟，勝因(即“善因”)夙所宗。誓將掛冠去，覺(jué)道資無(wú)窮�！薄驹趯毸斏希蛴X(jué)到世界之長(zhǎng)久和人生之有限，則身外的功業(yè)、名利、榮華、享樂(lè)，又有什么可留戀的?倒不如掛冠棄官、超然世外，以領(lǐng)略佛家的無(wú)窮之“道”，不更有興味些?從登高俯臨的清奇之境，引發(fā)“了悟”佛理的曠達(dá)之思，這就是岑參《登慈恩寺浮圖》所抒寫的情志。杜甫則不同： 他在后半篇雖也描述了“秦山忽破碎，涇渭不可求。俯視但一氣，焉能辨皇州”的俯覽之景，卻又隱隱與時(shí)局的混亂、山河的破裂交織在一起，表達(dá)了“登茲翻百憂”的志士之慨。所以，結(jié)尾又以“回首叫虞舜，蒼梧云正愁”、“黃鵠去不息，哀鳴何所投”的比興，寄寓了那深切的憂國(guó)之思。讀來(lái)令人百感交集、惋嘆不已。明人王世貞稱“岑(參)才麗而情不足” (《藝苑巵言》)。比較一下岑、杜這兩首同題之作，人們正可感受到：岑參曠達(dá)，杜甫執(zhí)著; 岑詩(shī)以境界之清奇雄麗見(jiàn)長(zhǎng)，杜詩(shī)則以詩(shī)韻之蘊(yùn)藉深沉為優(yōu)。從詩(shī)以言志的傳統(tǒng)眼光看，岑詩(shī)之“情不足”，恰為杜詩(shī)之韻深長(zhǎng)所壓倒。判杜詩(shī)為“壓卷”，良有以也。倘若從對(duì)登高覽景的審美觀照看，則岑詩(shī)寫景的奇恣清健，又非杜詩(shī)所能及也。
與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖原文賞析4
【詩(shī)句】青槐夾馳道，宮館何玲瓏。
【出處】唐·岑參《與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖》
【翻譯】蒼青的松樹(shù)分立于御輦馳行的大道兩旁，慈恩寺的殿堂觀宇多么精巧玲瓏!
【全詩(shī)】
與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖
[唐] 岑參
塔勢(shì)如涌出，孤高聳天宮。
登臨出世界，磴道盤虛空。
突兀壓神州，崢嶸如鬼工。
四角礙白日，七層摩蒼穹。
下窺指高鳥，俯聽(tīng)聞驚風(fēng)。
連山若波濤，奔湊似朝東。
青槐夾馳道，宮館何玲瓏。
秋色從西來(lái)，蒼然滿關(guān)中。
五陵北原上，萬(wàn)古青濛濛。
凈理了可悟，勝因夙所宗。
誓將掛冠去，覺(jué)道資無(wú)窮。
【全詩(shī)賞析】
唐人作詩(shī)，素有互相競(jìng)賽之風(fēng)。吳師道稱： “岑嘉州(參)與子美(杜甫) 游，長(zhǎng)于五言，皆唐詩(shī)巨擘也�！本揠⒅g賽起詩(shī)來(lái)，氣象當(dāng)更可觀。謝榛《四溟詩(shī)話》就評(píng)判過(guò)一次岑、杜之間的寄、答之作，以為“岑詩(shī)警健，杜作殊不愜意，譬如善弈者，偶爾輕敵，輸此一著”，可見(jiàn)是杜甫“輸”了。湊巧得很，天寶十一載(852)，岑參、高適、杜甫、薛據(jù)諸人，同登長(zhǎng)安曲江之北的“慈恩寺塔” (即“大雁塔”)，先后以同題作詩(shī)，顯然亦有競(jìng)賽之意。后世鑒賞家評(píng)杜詩(shī)為眾作之“壓卷” (見(jiàn)《唐詩(shī)鑒賞辭典》428頁(yè))，可見(jiàn)這回是杜甫“贏”了。不過(guò)，子美贏得也實(shí)在不易，因?yàn)獒瘏⑺匾浴霸~麗格雄”著稱，這首《登慈恩寺浮圖(塔)》詩(shī)，也自有難以凌軼之處。
與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖原文賞析5
與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖原文：
塔勢(shì)如涌出，孤高聳天宮。
登臨出世界，磴道盤虛空。
突兀壓神州，崢嶸如鬼工。
四角礙白日，七層摩蒼穹。
下窺指高鳥，俯聽(tīng)聞驚風(fēng)。
連山若波濤，奔湊似朝東。(湊 一作：走；似 一作：如)
青槐夾馳道，宮館何玲瓏。(館 一作：觀)
秋色從西來(lái)，蒼然滿關(guān)中。
五陵北原上，萬(wàn)古青濛濛。
凈理了可悟，勝因夙所宗。
誓將掛冠去，覺(jué)道資無(wú)窮。
詩(shī)詞賞析：
公元752年（唐玄宗天寶十一年）秋，岑參自安西回京述職，相邀高適、薛據(jù)、杜甫、儲(chǔ)光羲等同僚詩(shī)友，出城郊游，來(lái)到慈恩寺，見(jiàn)寶塔巍峨俊逸，拾級(jí)而上，觸景生情，遂吟詩(shī)唱和以助興。高適首唱，作《同諸公登慈恩寺塔》，其余人相和，岑參遂作此詩(shī)。
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