精選班級(jí)作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的班級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文 篇1
我之所以寫下這篇文章，那是因?yàn)槲也幌朐谖依系粞罆r(shí)忘掉這個(gè)班，因?yàn)檫@是一個(gè)令我對(duì)紅塵改變看法班，這個(gè)班是100分瘋狂的班。老師要大家來(lái)當(dāng)班主任，評(píng)選班主任時(shí)既被說(shuō)成了選舉丐幫幫主，又聯(lián)合《射雕英雄傳》把黃容等人物給聯(lián)系起來(lái)了。
昨日和這天又是大家一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)了，因?yàn)槭沁\(yùn)動(dòng)會(huì)嗎，我班的體育成績(jī)但是最棒的哦，但這次好處不一樣了，這一次是我們?cè)谶@的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，趁著大家還聚在一齊的時(shí)光，盡情發(fā)揮，盡情爭(zhēng)榮譽(yù)，比出友誼。大家都明白，所以大家要都為這一次的勝利努力了。昨日，望望藍(lán)天，好美的晴空，再看看大家，好棒的自信，好棒的笑臉，好棒的成功，操場(chǎng)上，無(wú)論是因失敗留下的眼淚還是成功留下的興奮或是亞軍情不自禁的惋惜，都在我心留下印記，因?yàn)榇蠹业钠床恕o(wú)論是烈陽(yáng)滾滾的天還是濕漉漉的心，永在我心中，因?yàn)檫@是大家努力的證明。我們不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間，我們不會(huì)白白感動(dòng)，這一切都必定有收獲，我們拿第一，不需要，這只是一時(shí)的虛榮，讓我們留下最美的記憶，需要，我需要它，因?yàn)樗屛腋淖�，它讓我感�?dòng)，它讓我流淚。
愛(ài)與大家在一齊的日子，愛(ài)回憶與大家在一齊的日子，601，讓我感動(dòng)，601讓我流淚，601的一張張笑臉、哭臉、鬼臉、認(rèn)真臉、哭臉……我愛(ài)看，笑得那么燦爛，哭得那么悲傷，一齊走過(guò)3年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
班級(jí)作文 篇2
說(shuō)起我們班的調(diào)皮鬼，可真是多極了。但最調(diào)皮的卻要數(shù)那“尖嘴猴腮”的“瘦皮猴”。這可不是我亂給他取綽號(hào)，而是他外貌像猴子，又天生調(diào)皮。你看他的身體像沒(méi)肉似的，只剩下皮包骨。說(shuō)他像“瘦皮猴”真是否名副其實(shí)。
說(shuō)起這只“瘦皮猴”，真使我們班的女生厭惡。他上課不專心且不說(shuō)，還經(jīng)常欺侮女同學(xué)，不是拿別人的筆，就是踢別人的傘。每次調(diào)座位，都沒(méi)有任何一個(gè)女生愿意挨著他坐。在我們女生眼里，他簡(jiǎn)直是個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋。
不僅同學(xué)們討厭他，就連老師都厭惡他。老師一說(shuō)到他的缺點(diǎn)，他就翹著嘴巴，眼睛直瞪老師……弄得老師也不愿管他了。
“瘦皮猴”愛(ài)打架斗毆，就算無(wú)人惹他，他也會(huì)無(wú)緣無(wú)故地打別人。一次，他把一位女生打得鼻青臉腫。這位女生向老師告狀，老師把“瘦皮猴”狠狠教育一頓。事后他仍照打不誤，真可謂是“江山易改，本性難移”啊！不信？你聽(tīng)聽(tīng)，這時(shí)他正對(duì)這位女生大吼：“你竟敢到老師那兒告我，有本事就單挑，看我不把你打成女的！”
雖然“瘦皮猴”很調(diào)皮，但他是有令人稱道的一面。
一次，同學(xué)們?nèi)ズ訛┓棚L(fēng)箏，一位同學(xué)不慎弄丟了鑰匙，大家都急著幫忙找�！笆萜ず铩币粫�(huì)在水里撈，一會(huì)在草叢里找，累得滿頭大汗。
功夫不負(fù)有心人，鑰匙被他找到了�？此桥d奮勁，簡(jiǎn)直比拾了一塊金子還高興：“哈哈！還是我猴哥有本事！”說(shuō)罷，扮了一個(gè)抓耳撓腮的猴相。
“瘦皮猴”的體育棒極了。班上的“假小子”們都對(duì)他佩服得五體投地，就連體育老師也對(duì)他刮目相看。
漸漸地，我們都不叫他“瘦皮猴”了，而尊稱他“機(jī)靈猴”，他呢，裂著嘴挺樂(lè)意地接受了這個(gè)雅號(hào)。
班級(jí)作文 篇3
我們的班級(jí)衛(wèi)生
好的衛(wèi)生環(huán)境能給我們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)熱情。然而，我們的班級(jí)衛(wèi)生，尤其是地面，非常臟。老師經(jīng)常督促，可有些同學(xué)依然不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境。亂丟垃圾、亂丟紙屑，吃飯時(shí)吃不完的也不倒在盆里，不但浪費(fèi)糧食，還嚴(yán)重影響班級(jí)衛(wèi)生。我想老師知道一定會(huì)很失望的。
果然，一周后，老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾，班級(jí)不提供垃圾桶了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我后悔極了。后悔自己平時(shí)為了好好愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，課間一有休息時(shí)間我就要去玩，明明看到地上有口算條，我卻沒(méi)有撿起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)我把它撿起來(lái)扔垃圾桶，其他同學(xué)也這樣去做，也不至于弄成今天這個(gè)樣子��！還惹老師生氣了，真是不應(yīng)該啊！
我知道自己錯(cuò)了，我也深信有許多和我一樣知錯(cuò)的同學(xué)，他們也后悔自己當(dāng)初的行為，并且一定痛改前非，所以懇求楊老師解除您的話吧，我們?cè)僖膊粫?huì)像以前那樣不愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生了。看到垃圾紙屑，不管是自己扔的還是別人扔的，都會(huì)把它撿起來(lái)的。
這樣做，我相信，我們的班級(jí)衛(wèi)生會(huì)提高的，我們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n一定非常的舒適！讓我們?yōu)榱税嗉?jí)衛(wèi)生努力吧！
我們一定從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，愛(ài)護(hù)集體環(huán)境是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)
班級(jí)作文 篇4
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我又來(lái)到了一個(gè)新班級(jí)。我已進(jìn)入到了緊張的六年級(jí)，已告別了五年級(jí)時(shí)的舒適生活，已經(jīng)不是五年級(jí)時(shí)的'嬌嬌女了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我滿意為進(jìn)入了緊張的六年級(jí)，會(huì)被緊張的學(xué)習(xí)所壓垮，不，但我錯(cuò)了，慢慢的我覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種享受，學(xué)習(xí)也是一種美……
自從跨進(jìn)六一班這個(gè)大門，我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受到了這個(gè)大家庭的溫馨。面孔都是新的，下面就有我來(lái)為你一一解說(shuō)吧。
新老師
老師是新面孔。語(yǔ)文老師姓胡，我們都叫她胡老師。胡老師的個(gè)子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當(dāng)上課有人說(shuō)話時(shí)，后排的同學(xué)就聽(tīng)不到老師講課了。老師跟我們講，她自己的喉嚨就是以前講課時(shí)聲音太大才造成的這個(gè)樣子的。所以，他要我們保護(hù)好自己的喉嚨。仔細(xì)想想，老師還是為了我們好。
還有我們的數(shù)學(xué)老師，她姓蘇。蘇老師常常對(duì)我們說(shuō)，學(xué)要學(xué)好，玩要玩好，學(xué)就學(xué)的痛快些，玩也的玩得痛快些，學(xué)就是學(xué)，玩就是玩。我心中十分喜歡她�？捎行┩瑢W(xué)非得和老師作對(duì)，上課事擾亂課堂秩序，跟老師唱反調(diào)。我這不知道他們的心里是怎么想的。
新同學(xué)
“從幽靜的山谷里傳來(lái)……”好聽(tīng)嗎?正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就可以看出，她的父母希望她能夠鶴立雞群，非常出眾，可她也不負(fù)所望，以優(yōu)異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅字跡，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是好的不得了，是我們班的尖子生。
算了，今天就先給你說(shuō)到這里吧，我的給你介紹完了，你的呢?
班級(jí)作文 篇5
世界上總有許多意外，但……誰(shuí)能料到又意外發(fā)生呢？如果知道做這樣一件事，會(huì)出現(xiàn)這么讓人意想不到的事，那我何嘗會(huì)犯這樣的傻呢？
我一向喜愛(ài)老鼠，即書面語(yǔ)中的耗子，雖然知道它們一向討人厭，還高居“四害之首”，但我以一看到它們可愛(ài)的樣子，就忍不住想拿來(lái)玩弄一番。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我不知早呢嘛想的，竟把老鼠帶到班里，讓同學(xué)們觀看。
誰(shuí)知，在最后一節(jié)語(yǔ)文課上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心頭一驚，但一細(xì)想：老鼠可能已經(jīng)逃出門外了吧！應(yīng)該不會(huì)有什么事的吧！但愿快點(diǎn)下課。
誰(shuí)知，接下來(lái)發(fā)生的事，讓我無(wú)地自容。
我抱著僥幸的心理繼續(xù)聽(tīng)課。已近下課時(shí)分，忽然聽(tīng)見(jiàn)老鼠“吱吱”的叫聲，我心想：�。〔幻�，慘了！這時(shí)，所有同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了，最前排的鄧?yán)谙仁谴蠼校骸鞍�，老鼠——”頓時(shí)，所有人的目光便齊刷刷地瞄向鄧?yán)谀沁�。只�?jiàn)，鄧?yán)�、王楠還有幾位同學(xué)，站在桌椅上尖叫，班中一片嘩然，孫燦輝大步流星般地“飛”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪著那雙嫉惡如仇的眼睛，將其“當(dāng)街示眾”了一番，之后便大踏步著扔進(jìn)了垃圾桶。
看到老鼠濕漉漉的毛，我簡(jiǎn)直不敢相信，為什么同學(xué)會(huì)那么怕小老鼠呢？
最后是虛驚一場(chǎng)，幸好沒(méi)釀成大禍，但放學(xué)后，老師把我留下，進(jìn)行教育，讓我知道了：因?yàn)橐患�，耽誤了別人學(xué)習(xí)的時(shí)間，是很不好的行為。而且不應(yīng)當(dāng)把老鼠帶到公共場(chǎng)所嚇到別人，應(yīng)當(dāng)考慮到別人的感受。
之后，我才真正明白：幾所念欲，亦勿擾于人。
班級(jí)作文 篇6
我們班里有一個(gè)話嘮不止又積勤奮向上的“班級(jí)之星”——黃厚霖。
他身材瘦小，十分輕盈，仿佛一吹就隨風(fēng)而去。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下鑲著一雙惹人喜愛(ài)的炯炯有神的大眼睛。他嘴巴總是喜歡嘰嘰喳喳，好似有說(shuō)不完的話一般。
他是班里的“幽默之星”，他講話頗有一番風(fēng)趣，時(shí)而比比劃劃、手舞足蹈，做出搞笑的動(dòng)作，讓我們笑得合不攏嘴，時(shí)而又發(fā)出雷霆般的叫聲，嚇得我們驚慌失措。下課時(shí)，他總是時(shí)不時(shí)的給我們講笑話、表演，讓教師里沸騰起來(lái)，笑聲不斷�？傊叩侥�，笑聲也跟到那！
他不僅是“幽默之星”，他還是“勞動(dòng)之星”：他樂(lè)于助人，是一個(gè)熱心腸，所以人緣極好。
每當(dāng)上科學(xué)課時(shí)，總能看見(jiàn)他主動(dòng)到老師辦公室，幫老師搬書的身影。他細(xì)心的數(shù)著數(shù)目，以免哪位同學(xué)因無(wú)書而著急。他將書搬到教室，雖然已經(jīng)氣喘吁吁、疲憊不堪，但他沒(méi)有一點(diǎn)休息的意思，立即又將書一本一本的發(fā)給同學(xué)們。他默默地為老師分憂、給同學(xué)們服務(wù)，毫無(wú)怨言。
班級(jí)作文 篇7
“丁零零”，上課鈴響了。楊老師早早進(jìn)了教室，在黑板上寫了七個(gè)醒目的大字——競(jìng)聘班級(jí)服務(wù)員。寫完后，她面帶微笑地說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行一次活動(dòng)——競(jìng)聘班級(jí)服務(wù)員。請(qǐng)想擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的同學(xué)先發(fā)言�！�
盡管上周我們已寫好發(fā)言稿，可大家仍然你看看我，我看看你，都不敢發(fā)言。不一會(huì)兒，程帥、李瑞恒、段慶龍幾位同學(xué)全都站到講臺(tái)上級(jí)了。我也不甘示弱，大步走向講臺(tái)。老師說(shuō)女士?jī)?yōu)先，讓我先講。我緊張地講起來(lái)，吞吞吐吐的，聲音比蚊子哼還小。同學(xué)們哈哈大笑。
講完后，我狼狽不堪地跑回座位。演講的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)。輪到段慶龍講了，他先向我們鞠了一躬，然后用洪亮的聲音講了起來(lái)。他聲情并茂的演講贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。 該投票了，我真希望大家能選我。但結(jié)果令我震驚又難過(guò)，居然沒(méi)有一個(gè)人投票給我。難道是我和大家認(rèn)識(shí)才半年的緣故？不對(duì)！段慶龍和我同時(shí)來(lái)的，他都得到二十標(biāo)呢。
那是什么原因呢？噢，可能是我剛來(lái)這兒辦的臭事，讓同學(xué)們覺(jué)得我自理能力很差，又怎么能帶好班級(jí)呢？回想當(dāng)初，我真是羞愧。那時(shí)，我總?cè)氯伦约合雼寢�，有一次還因此逃了課，弄得全班滿校園找我。
唉，一定是這樣的。 這次沒(méi)選上，不要緊，下次再爭(zhēng)取吧。我要努力改變自己在同學(xué)們心中的形象，令他們刮目相看！
班級(jí)作文 篇8
“時(shí)間如流水般逝去”，一個(gè)月很快過(guò)去了。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我班在和它班的“切磋”中，不斷提升自我。而我班爭(zhēng)優(yōu)了嗎？Sure（當(dāng)然了）！“好戲”要開(kāi)始了——
賽場(chǎng)爭(zhēng)優(yōu)，顯風(fēng)采
就在前不久，我校參加了一個(gè)團(tuán)體性的大型表演賽。我班27名同學(xué)很榮幸地參加了這個(gè)比賽，比賽當(dāng)天，我校同學(xué)在賽場(chǎng)上大顯身手，用實(shí)力勇奪冠軍。賽場(chǎng)上揮舞同學(xué)們的“熱血”，他們激情奔放，魅力四射。瞧！周至文那靈動(dòng)的雙手中揮舞著那黑白相間的足球，雷夢(mèng)琪認(rèn)真的做動(dòng)作，蘇祥萍“瀟灑”的一個(gè)轉(zhuǎn)身……賽場(chǎng)上我們大放光彩，我班更是“身手不凡”，“內(nèi)功十足”。而兩個(gè)月的訓(xùn)練之后，我們?nèi)σ愿埃谫悎?chǎng)上一鳴驚人！是啊，賽場(chǎng)爭(zhēng)優(yōu)，顯風(fēng)采！
提升自我，子豪優(yōu)
左子豪現(xiàn)在可是我班大名鼎鼎的“勤快人”，作業(yè)勤寫交，發(fā)言大聲，每天前十名進(jìn)教室的人一定少不了他。要說(shuō)以前，他可是讓“老萬(wàn)”最頭疼的“頭號(hào)種子選手”，為此“老萬(wàn)”經(jīng)常把他拉進(jìn)小黑屋進(jìn)行一番“愛(ài)的教育”。不做作業(yè)也是他“家常便飯”中的“家常便飯”，為此也讓各科的科任老師們頭疼不已，他可以說(shuō)是老師們肚子里的一條“大蛔蟲”了！現(xiàn)在可真是大不一樣了，上課他發(fā)言大聲，作業(yè)及時(shí)寫完上交，不再讓老師們“要債”似的討要作業(yè)，他再也不遲到了，我常在前十名進(jìn)教室的人群中看到他的身影�？粗麖囊恢弧盎紫x”蛻變成一只“蝴蝶”，連我也驚訝不已。而他的一系列做法也引起了“蝴蝶效應(yīng)”—— 如林思炎、張?chǎng)涡竦热艘搽S之發(fā)生了一次“翻天覆地”的大變化。是啊，提升自我，左子豪真優(yōu)！
班長(zhǎng)上任，她真優(yōu)
在學(xué)習(xí)上，她是一匹“千里馬”；在管理上，無(wú)人可以與之匹敵；而在她上任后第三個(gè)星期投票中，她以全票通過(guò)的成績(jī)贏得全班同學(xué)的贊賞。她是誰(shuí)？“現(xiàn)在由我來(lái)補(bǔ)充，A某在課堂開(kāi)小差，B某下課不守紀(jì)律……”在夕會(huì)上，她大放光彩，讓我們驚訝不已。在她的管理下，同學(xué)們像小綿羊似的對(duì)她言聽(tīng)計(jì)從，讓我們往東，我們絕不往西。她在人際交往方面也是一流，很快和同學(xué)們打成一片，人際交往范圍極其廣泛，“有教無(wú)類”。她到底是誰(shuí)呢？她就是我班的大班長(zhǎng)周志文，一匹廣行于草原的“千里馬”。是啊，班長(zhǎng)上任，周志文太優(yōu)！
期中考試即將如約而至，我班必在第一次大考中脫穎而出，成為年級(jí)最強(qiáng)之班。在這些同學(xué)們的帶領(lǐng)下，在這次“群雄爭(zhēng)霸”中，其“鹿”必死我班之手！
班級(jí)作文 篇9
講起我的班級(jí)同學(xué)�？烧媸侵v不完。就說(shuō)班級(jí)之最，也有不少。
1、愛(ài)哭之最
金屹他是我的同桌，他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭。他試卷沒(méi)寫好會(huì)哭；他的東西被別人碰到地上了也會(huì)哭；被人輕輕打了幾下也哭。他雖然有這個(gè)毛病，但他玩魔方玩的可好了。別人拼不起來(lái)，他幾下就可以拼好。
2、狂笑之最
有了最愛(ài)哭的，也有最愛(ài)笑的人----胡懿，她只要看到一點(diǎn)好笑的東西，舊會(huì)開(kāi)始大笑起來(lái)。她只要一笑，就一發(fā)不可收拾：躺在地下拼命打滾。而且笑的連話都說(shuō)不出來(lái)。不過(guò)她是一個(gè)性格開(kāi)朗的人。
3、肥胖之最
要說(shuō)肥胖之最，絕對(duì)是王子健莫屬。王子健長(zhǎng)的胖胖的，笑起來(lái)的時(shí)候，臉頰兩旁的肉就會(huì)被嘴角頂上去，把原本就不大的眼睛擠成了一條縫。雖然王子健胖，但心寬體胖，就算別人當(dāng)著他的面嘲笑他，他業(yè)不會(huì)斤斤計(jì)較，而是對(duì)別人寬厚的笑一笑。
這是我們班級(jí)的之最。我們班的人各有個(gè)的特點(diǎn)，各有個(gè)的特長(zhǎng)。但每一個(gè)人都是最好的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們班“各具特色”的同學(xué)。
班級(jí)作文 篇10
今天下午，我們班在班隊(duì)課上舉行了班級(jí)擂臺(tái)賽。
“今天班隊(duì)課主題是：考你記憶力和繞口令！”李靜喊道。
李靜先考我們?cè)~語(yǔ)，她準(zhǔn)備了兩組詞語(yǔ)，必須在一分鐘內(nèi)背出�！靶〔�，小草，鋼鐵，鋼鐵，大樹(shù)，大樹(shù)……”同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始記了。過(guò)了一小會(huì)兒，王詩(shī)琪喊道：“停！時(shí)間到！”李靜說(shuō)：“好，誰(shuí)先來(lái)？”“嗯，嗯，我先來(lái)！”“好！你！”李靜指著鈄昱涵說(shuō)。鈄昱涵可厲害了，不到30秒，他就把兩組詞語(yǔ)全部流利地、一字不漏地背了出來(lái)，李靜見(jiàn)難不倒鈄昱涵，就馬上把鼠標(biāo)一按，顯示屏里又出現(xiàn)了三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“��？這么難，誰(shuí)會(huì)呀？”王詩(shī)琪馬上說(shuō)：“給你們五分鐘的時(shí)間，五分鐘后即將開(kāi)始！”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，五分鐘也到了，第一組的人都不敢了，到了關(guān)鍵時(shí)刻，都成了縮頭烏龜了，第二組的任奕瑾飛快地背出了兩組句子，第三組的鈄昱涵也很厲害，他一次性就背了兩組，說(shuō)自己第三組不行……
“下面我們來(lái)練習(xí)繞口令，待會(huì)兒可是要比賽的哦！”李靜說(shuō)。說(shuō)著就給了我們六首繞口令來(lái)練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的“苦練”，我們組的鄭楷龍信心十足地舉了手，李靜請(qǐng)了他，他飛快地讀了《小三去登山》，聽(tīng)得我們覺(jué)得好像蚊子嗡嗡響。
“接下來(lái)是比賽有誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)嗎？”“我！”一個(gè)洪亮的聲音喊道。原來(lái)是黃一笑，黃一笑一字不落地、快速地讀了出來(lái)，為我們組爭(zhēng)了光。
班級(jí)擂臺(tái)賽結(jié)束以后，李老師說(shuō)：“下次可以舉行各種各樣的節(jié)目或活動(dòng)，不過(guò)，一定要安排好！”
【精選班級(jí)作文錦集10篇】相關(guān)文章：
【精選】?jī)?yōu)秀班級(jí)作文錦集10篇02-18
【精選】我們的班級(jí)作文錦集7篇04-19
精選我們的班級(jí)作文錦集10篇03-11
【精選】我們的班級(jí)作文錦集六篇03-28
【精選】我們的班級(jí)作文錦集五篇03-13
【必備】?jī)?yōu)秀班級(jí)作文錦集五篇02-10
【必備】?jī)?yōu)秀班級(jí)作文錦集10篇02-08
實(shí)用的班級(jí)作文錦集四篇02-08