精選動(dòng)物小學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的動(dòng)物小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
1) 你的語(yǔ)言太吸引人了，你積累的那么多表示人物心情的詞語(yǔ)，真棒!你的比喻句也是那樣生動(dòng)貼切，最后結(jié)尾實(shí)在精彩極了!
2) 你的觀察記錄描得更全面，如果把這些平時(shí)觀察的都融入學(xué)習(xí)工作就更棒了，不過(guò)你的對(duì)烏龜?shù)倪@段外形描寫很精彩
3) 全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
4) 全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
5) 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
6) 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
7) 你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
8) 對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9) 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
10) 太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
11) 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
12) 行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!
13) 涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智，文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
14) 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
15) 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
16) 全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
17) 本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
18) 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
19) 這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
20) 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
21) 全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
22) 全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
23) 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛不釋手。
24) 作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
25) 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長(zhǎng)約3米的成年海豚馱著一條體長(zhǎng)約1.5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長(zhǎng)約30厘米的傷口，血跡已經(jīng)變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當(dāng)時(shí)風(fēng)浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來(lái)，差點(diǎn)沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的尸體從水中頂上來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。
海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會(huì)窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了，認(rèn)定它一定會(huì)活過(guò)來(lái)，于是就帶它出來(lái)呼吸�！笆郎现挥袐寢尯谩边@句話同樣用在動(dòng)物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的身邊，我真想對(duì)小海豚說(shuō)：“別擔(dān)心，你媽媽已經(jīng)帶你回家了！”
我們?cè)谫潎@母愛偉大的同時(shí)，為什么不反思一下我們?nèi)祟悾瑸槭裁茨敲醋运�？為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人，為什么人類還要?dú)埲痰貙?duì)待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中，又通過(guò)江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經(jīng)傷痕累累了，而人類的惡劣行為仍在繼續(xù)……人們啊，總有一天，你們的`行為會(huì)毀掉自己的！我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒(méi)有生命威脅，沒(méi)有痛苦的地方，自由自在快樂(lè)地生活！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
今天我畫了一幅畫兒。畫上是一直可憐的小貓咪！它就住在我們家樓下院子的花園里。
每次我回家的時(shí)候小貓咪都跑過(guò)來(lái)對(duì)我喵喵的叫。好像在說(shuō)：“我餓了！我餓了！”小貓咪的身上很臟，眼睛是綠色的。可能是因?yàn)闆](méi)有吃飯，小貓咪很瘦。我和媽媽從家里拿了火腿腸喂它吃。不一會(huì)兒一根火腿腸就吃完了。我覺(jué)得應(yīng)該保護(hù)流浪的小動(dòng)物，我會(huì)經(jīng)常給小貓咪帶吃的！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
很小的時(shí)候，我就認(rèn)為，動(dòng)物和人一樣，也有豐富的思想感情，也有親密無(wú)間的朋友，也有最討厭的人，也有親愛的父母，也有天天堆成山的作業(yè)……；我還認(rèn)為，動(dòng)物肯定很少吃冰激凌，見到冰激凌肯定和我一樣，也會(huì)大搶出手，肯定也很討厭看見自己作業(yè)簿上“X”摞“X”的樣子，肯定也很怕被老師批評(píng)……每次見到有人殺死動(dòng)物時(shí)，我總會(huì)想，它的孩子是不是在家等它回去批改作業(yè)？它死了，它的孩子還不知道。
或者它還是個(gè)孩子，它的父母還在家等頑皮的它回家吃飯呢，要是知道它死了，它的父母該多傷心啊。一想到這里，即使死在我面前的是那身上散發(fā)著腐臭的老鼠我都會(huì)同情起它來(lái)……在我看來(lái)，人和動(dòng)物的靈魂是平等的，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利奪走誰(shuí)的什么�？墒呛孟袢俗霾坏竭@一點(diǎn)，我們很自私，為了自己利益從不考慮別人的感受。動(dòng)物和人比起來(lái)，我認(rèn)為動(dòng)物較人更快樂(lè)，更懂生活。我甚至想變成動(dòng)物去親近它們，了解它們，和它們做朋友。
在我眼里，每種動(dòng)物都那樣純潔可愛，如果有一天，我想加入它們，它們?cè)敢饨邮芪疫@個(gè)人類朋友嗎？
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我家是一個(gè)小小動(dòng)物園，有各種各樣的動(dòng)物，有的可愛，有的淘氣，還有的威嚴(yán)。
我的媽媽像一只母老虎，要是我考好不好或做錯(cuò)事情都會(huì)發(fā)火。有一次我們?cè)诜教乩钗奈彝娴暮荛_心媽媽在玩手機(jī)一會(huì)兒老師把成績(jī)單發(fā)到了手機(jī)上，媽媽就找我的名字�？偡植�100，我才考了80分，媽媽就給我發(fā)火了，就像一只母老虎一樣。頭上的頭發(fā)都豎起來(lái)，爸爸呢，就像一只淘氣的猴子，每天早上，天一亮就去上班，晚上爸爸回來(lái)很早。就在家里玩手機(jī)，有時(shí)餓餓的時(shí)候在這個(gè)家翻個(gè)遍，爸爸很喜歡吃。比如之前挑桃子等等什么都吃，我呢，就像一只小懶貓非常愛吃睡玩。等等，比如吃一些水果和零食。我的妹妹就像一只可愛的兔子妹妹很膽小，有時(shí)候媽媽對(duì)他發(fā)火他就會(huì)哇哇大哭，有一次打雷的時(shí)候嚇了妹妹一大跳。
這就是我們家的小小動(dòng)物園，是不是很有趣？
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上常常會(huì)來(lái)一些“顧客”，這些“顧客”個(gè)個(gè)小巧玲瓏、機(jī)靈可愛，而且警惕性很高。它們就是萬(wàn)事無(wú)敵小可愛—麻雀。別看它們是稻谷的敵人，可在奶奶家可真是一位“貴客”。
常常是成群結(jié)隊(duì)、一窩蜂地飛來(lái)。你們想知道為什么嗎？這是因?yàn)槟棠碳业年?yáng)臺(tái)上放了許多的米，這可是小麻雀喜歡吃的呀！每天早晨，只要它們趁四下無(wú)人就偷摸摸地敞開胃，大吃起來(lái)。我曾仔細(xì)觀察過(guò)。它們長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一身棕色的羽毛，可愛的小尾巴整整齊齊。它們也很美麗，常常梳理自已的毛發(fā)，好比人們用梳子梳自己的頭發(fā)。
它們的腳是黃色，走起路來(lái)一跳一跳的。它們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，總有一只站在高處放哨，怕有危險(xiǎn)。它們 吃起食來(lái)，嘴巴往下一扎，吃到了一料米飯。吃得歡的時(shí)候，就會(huì)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，只要沒(méi)有米了，它們只會(huì)圍著陽(yáng)臺(tái)飛幾圈。可它們也是急性子，要是弄了半天沒(méi)有吃到一粒米，就會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，一頓亂來(lái)。奶奶也總是那樣，老是把吃剩的飯或過(guò)了好久的飯給麻雀吃，她每次都這樣說(shuō)：“這樣給麻雀吃，一點(diǎn)也都不浪費(fèi)。”哎！麻雀?jìng)儯銈兪裁磿r(shí)候交錢呀！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
俺家的那一只貓，特別可愛。特別的可愛，眼睛特別的大。今天我看見它坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)，像是在想些什么。我去“逗逗”它，我一去它試圖想撓我，幸好我機(jī)靈。要不然我就讓它撓了，我順著它的視線才知道它再看別人家的貓。
我心想那一只貓?zhí)珔柡α�，把俺家的貓迷的一�?dòng)也不動(dòng)。昨天觀察了俺家的貓，俺家的貓?zhí)貏e的淘氣；可今天再一看它，顯得特別的老師實(shí)。今天觀察了貓一天，真是累死了！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
今天，我與爸爸媽媽回到了老家——濟(jì)南。我、爸爸、媽媽還有我的姐姐一同去了動(dòng)物園。
我們進(jìn)了動(dòng)物園，看到了好多人在那里干什么，我最愛湊熱鬧了，我跑過(guò)去一看，哦！原來(lái)是喂羊�。。∥遗c姐姐買了好幾份食物進(jìn)去喂羊。
我和姐姐到了里面，我的姐姐不敢喂食，她說(shuō)：“我怕這些長(zhǎng)角的羊頂我！”我聽了姐姐的話半信半疑，我把一片綠色的青菜葉兒放到手心里，給一只花耳朵的的小公羊吃。這只羊伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，我就把葉子放到它的舌頭上，這只羊立即把舌頭收了回去。就這樣，這只羊
吃到了美味的青菜葉兒。我姐姐看到了，膽子就大了，不一會(huì)兒，我與姐姐就把買的食物全喂光了。
我們?cè)偻白撸懊媸莻�(gè)威武的銅牛，下面寫著一行大字：天下第一牛，過(guò)了這只牛就是看動(dòng)物的地方了。我們看了老虎、獅子、斑馬、牛、野豬------還有我們的國(guó)寶——大熊貓。大熊貓?jiān)谀抢锍灾褡�，它胖胖的，可愛極了!
我們又往回走，看到銅牛旁邊有一個(gè)游人參加的迎牛年毛筆字書法比賽的游戲，先寫一個(gè)大大的“�！�，再在“�！钡暮竺鎸懮献约旱拿�，獲得前五名的每人獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)物表演劇場(chǎng)的門票一張，可是現(xiàn)在兩個(gè)人需要兩張門票，門票只有兩張了，該怎么辦呢？我連想也沒(méi)想，拉著我姐姐擠了進(jìn)去，寫了字，簽了名，得到了兩張門票。
我與姐姐來(lái)到了動(dòng)物表演劇場(chǎng)，表演剛好開始，有狗熊爬桿，猴子戴帽子-----最后是大象跳舞。大象跳完舞，工作人員邀請(qǐng)一位勇敢的小朋友到大象上去騎一騎，我自告奮勇到大象背上去騎了一會(huì)兒，那個(gè)時(shí)刻，我終生難忘。
回家的時(shí)間馬上就要到了，我戀戀不舍得離開了動(dòng)物園。
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