班級(jí)作文500字錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的班級(jí)作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文500字 篇1
我升入了初中，到了新的班級(jí)，也自然會(huì)更多的朋友。那么一個(gè)班級(jí)肯定會(huì)發(fā)生許許多多的事，如果沒有，那才是怪中之怪，就讓我談?wù)勎覀儼嗟哪切┦掳伞?/p>
第一件事是關(guān)于作業(yè)的事，現(xiàn)在開學(xué)了，作業(yè)就自然是少不了的，只要寫作業(yè)就會(huì)顯露出一個(gè)人的狐貍尾巴了。
前幾天，老師們一直為作業(yè)而發(fā)愁，有的人呢是沒拿作業(yè)，有的是沒寫，有的找借口說沒聽見，也不知道是真是假，也只有他自己知道，還有人是寫得不認(rèn)真，而這幾天沒寫作業(yè)的人已經(jīng)很少了，幾乎沒有�？墒切碌膯栴}又來了，作業(yè)寫的不認(rèn)真，我認(rèn)為這是態(tài)度的問題。我在小學(xué)學(xué)過一句話；態(tài)度決定一切。有了好的態(tài)度，自然會(huì)完成作業(yè)，這句話真的很有用，真的說到人的心坎上了，受傷的還是自己。其實(shí)我的作業(yè)也不太認(rèn)真，不該錯(cuò)的錯(cuò)了不細(xì)心，看來我還要反思自己，端正態(tài)度，為自己的夢(mèng)想而努力。
不僅作業(yè)的問題很嚴(yán)重，還有做操的事。
五中還同小學(xué)一樣，每天上午下第二節(jié)課的時(shí)候，都要做操，可大家都像是不想做的樣子，眼保健操，都不·閉眼手臂抬不直，動(dòng)作也不到位�？蛇@些事情根本瞞不過火眼金睛的老師，有一次在班會(huì)上專門指出了問題，這還是在態(tài)度上出了問題。這件事我覺得我們錯(cuò)了，做操也是為我們好，只有我們有了強(qiáng)健的體魄，才能更好的學(xué)習(xí)，而且中考時(shí)的體育分?jǐn)?shù)是50分，我們更要好好鍛煉自己的身體，所以我們每天要認(rèn)認(rèn)真真的做操。
班里的事說大也大，說小也小，只要自己認(rèn)真對(duì)待，就一定能做的好。
班級(jí)作文500字 篇2
“咔嚓咔嚓”是什么聲音？原來是“貪吃鬼”在上課偷吃零食!只見他東瞄瞄，西瞄瞄，眉頭皺成了“川”字，觀察老師的動(dòng)靜，隨時(shí)準(zhǔn)備下手。上課的一分鐘對(duì)她來說就是一小時(shí)，還灑了一桌的口水。
功夫不負(fù)有心人，終于被她逮到機(jī)會(huì)了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住一顆糖豆就往那櫻桃般的小嘴里塞。終于吃上零食了！
成功塞到嘴里后眼里閃爍著勝利的光芒，嘴上露出了既猥瑣又得意的笑容。老師發(fā)現(xiàn)她的表情很不正常，就瞪了她一眼，這位“貪吃鬼”只好收斂了一點(diǎn)兒，連忙坐好假裝看書。
這還不能說她貪吃呢！有天我好說歹說讓同學(xué)給我了一顆珍貴的旺仔牛奶糖， 不料被這位“貪吃鬼”給看見了，就跑了過來。
我看她不懷好意，就把旺仔牛奶糖藏了起來。
“喂！那個(gè)姓司的！給一顆牛奶糖唄。”她請(qǐng)求著，“我以后會(huì)給你吃的的�！�
“那也不行，以后也是以后的事。我就那一顆牛奶糖啊!”
“哇！你今天好帥哦！”她用了老套路。
我就是不給，你拿我怎么樣？
“這樣啊。那……那你今天好丑哦！”她見這招不行，就換了個(gè)臺(tái)詞。你這么說，就更不行了。她也沒辦法，一臉不高興地跑了。好景不長，過了一節(jié)課，她又跑過來，毫無預(yù)兆地?fù)屪吡宋业奶恰?/p>
“謝謝哈！”她邊做著鬼臉邊跑開了，一臉得意樣。過了一會(huì)兒，這位“貪吃鬼”向別人索要吃的，成功就罷了，若不成功就把別人的吃的搶去，然后腳踩西瓜皮——溜之大吉了。大家都拿她沒辦法。
怎么樣？她是不是個(gè)實(shí)足的“貪吃鬼”？她就是我們班的溫嘉穎。
班級(jí)作文500字 篇3
愛老師，愛同學(xué)，愛教室里黑亮的黑板、整潔的地面以及明亮的窗戶。只要是屬于××年級(jí)××班的一切東西，我都喜歡。
我們班的同學(xué)多棒呀！在上次的征文比賽中，我們班上的兩位同學(xué)一舉奪得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，這是多么光榮的事啊。還有在“初中生行為知識(shí)競(jìng)賽”上，我們班也拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)。羨慕吧？
另外，這周五要開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我敢打賭，優(yōu)秀名單上肯定有我們××班的男生女生，我們班的實(shí)力可是不容小覷的。上個(gè)星期的體育課上，班主任和體育老師帶領(lǐng)我們練習(xí)體育項(xiàng)目，其中有一個(gè)項(xiàng)目是兩個(gè)同學(xué)分別把右腳和左腳捆綁在一起跑的�！痢痢梁汀痢痢了麄儌z一起合作，用手互相搭著對(duì)方的肩，跑了起來，嘴里還有節(jié)奏地?cái)?shù)著：“一二、一二……”所以他們跑得又快又整齊，看上去像一個(gè)人似的，其他的同學(xué)們看著看著，都唏噓不已。
除了同學(xué)優(yōu)秀，我們的班主任也不賴，有一次晨會(huì)課上，老師給我們說了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：我們班級(jí)被評(píng)為全校的“星級(jí)班級(jí)”了，同學(xué)們聽后都吹呼起來，這個(gè)消息怎能不讓人欣喜呢？老師也露出了欣慰的笑：“同學(xué)們做得不做，我們來鼓掌一下，來，one,two,three……，但是有一點(diǎn)做到不好，就是打掃樓梯的同學(xué)沒把工作做好，還有雜物，作為懲罰，每人扣2元錢作為班費(fèi)，而清潔工作做的好的同學(xué)可以拿2元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)�！惫�！老師真會(huì)打算！這樣一來，既可以讓好同學(xué)再接再勵(lì)，還可以讓較差的同學(xué)以后不敢馬虎，認(rèn)真打掃，真是一舉兩得！
同學(xué)好，班主任好，××班，真棒！我因你自豪！
班級(jí)作文500字 篇4
在碧桂園初中部的三年里，我一直都擔(dān)任九年級(jí)一班的班長，這三年教會(huì)了我許多。身為班長，我承擔(dān)著許多的責(zé)任，班級(jí)里大大小小的事務(wù)都由我和班級(jí)里的其他六位值日班長共同承擔(dān)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力，雖然在平常的的、班級(jí)事務(wù)中值日班長承擔(dān)起了最大的責(zé)任，但遇到班級(jí)有班干部缺席時(shí)，我總是作為“萬能選手”及時(shí)頂崗，保障班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
在我們班級(jí)，班級(jí)的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的，小組合作倡導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐，自主探究與合作交流，為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，班級(jí)在每學(xué)期根據(jù)班級(jí)同學(xué)的個(gè)性特長合理分配小組成員，并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任，大家齊心協(xié)力共同承擔(dān)班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)班級(jí)為了強(qiáng)化小組團(tuán)體的激勵(lì)作用，每周都會(huì)對(duì)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。記得有一周，我們組的成員比較松散，在評(píng)價(jià)時(shí)比較靠后，但好在剛剛卡在邊緣。從那以后，我們組的成員積極反思不足，在接下來的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都十分積極，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。
三年時(shí)光匆匆而過！轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季！美好而艱辛的初中生活接近尾聲，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，讓我們銘記此時(shí)，是碧桂園成就了一個(gè)更好，更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)的我！
班級(jí)作文500字 篇5
為了讓同學(xué)們更科學(xué)地認(rèn)識(shí)化妝，張老師在班上舉行了一次討論會(huì)，讓大家就“小學(xué)生能不能化妝”這個(gè)話題展開討論。
討論會(huì)拉開了序幕。同學(xué)們各抒己見：有的同學(xué)認(rèn)為化妝品中含有化學(xué)成分，十分危險(xiǎn)，而小學(xué)生皮膚稚嫩，不能化妝;有的同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果心思都花在了化妝上，就不會(huì)去學(xué)習(xí)了，所以反對(duì)化妝;但也有同學(xué)認(rèn)為，化妝會(huì)使人變得更加漂亮，可以考慮……
芳芳同學(xué)義正詞嚴(yán)地說：“小學(xué)生正處于發(fā)育成長的重要時(shí)期，而化妝品內(nèi)含有化學(xué)成分。小學(xué)生化妝，一定會(huì)影響發(fā)育，所以我堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)生化妝!”
芳芳同學(xué)的話引來一陣喝彩，小明同學(xué)笑著附和道：“是吶，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，漂亮的外表能提升學(xué)問嗎?答案是否定的'。所以我也反對(duì)小學(xué)生化妝!”
“我同意小學(xué)生化妝!化妝可以使人變得更加美麗，誰不喜歡美呢?打扮得漂漂亮亮?xí)r，你心情也會(huì)好起來!”在大家都反對(duì)小學(xué)生化妝時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音響了起來。哦，原來是平常最注重外表的小徐呀!
“你要美麗的外表，還是健康的身體呢?”“美不一定就要化妝，有些人就喜歡自然美!”小徐話音剛落，一陣不滿的聲音就響了起來。
……
“小學(xué)生是不能化妝的�！弊詈�，張老師總結(jié)道，“化妝品含有化學(xué)成分，會(huì)影響發(fā)育。而且小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，外表并不重要，重要的是心靈美!”這段令人心服口服的話使同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息。
班級(jí)作文500字 篇6
在人的一生當(dāng)中，有很多人、事或細(xì)節(jié)令你自豪，或許你會(huì)驕傲地對(duì)自己說：“這是我的×××，我為它感到自豪�！倍椰F(xiàn)在也要昂首挺胸地對(duì)你們說：“我因我的班級(jí)而自豪”。
我的班級(jí)是×××中學(xué)初二的一個(gè)極為普通的班級(jí)，但是它卻擁有“偉大的神力”。
隨著年齡的增大，學(xué)歷的增高，我來到了初二，來到了這個(gè)令我自豪的班級(jí)——二⑷班。開始時(shí)，同學(xué)們挺不一鼓作氣的：上課發(fā)言不積極，上課有時(shí)有的同學(xué)還開小差，偷偷摸摸做作業(yè)，不認(rèn)真地聽老師講課，老師喊“肅靜”也沒有用處，很有個(gè)性地我行我素，總是弄得副課老師頻頻向班主任——夏老師報(bào)告。而夏老師因?yàn)槊孀訂栴}，常常跑來責(zé)備我們，搞好我們倆不民愉快。
而正是這個(gè)班級(jí)，卻令自豪。前幾天，夏老師跑來宣布這個(gè)喜訊。聽后，同學(xué)們無不跌破眼鏡，心里冒出了疑問，怎么可能呢？由于老師的分析，我們才恍然大悟，“這個(gè)星級(jí)班級(jí)——我們當(dāng)之無愧”。有個(gè)同學(xué)喊出。搞得在座的每一們心里暖哄哄的，可能為了維護(hù)這個(gè)“星級(jí)班級(jí)”的稱謂，同學(xué)們個(gè)個(gè)都好像脫胎換骨一樣，變了個(gè)人，課上的那些懷習(xí)慣大部分都“難得一見”了，小部分還時(shí)有時(shí)無，副課老師的投訴也越來越少了，班主任與我們的關(guān)系也越來越融洽了。
班級(jí)作文500字 篇7
嗬！你們知道我當(dāng)過一次什么嗎？為了為班級(jí)做貢獻(xiàn)，我真的當(dāng)了一回“小偷”。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，校長在演講臺(tái)上說道：“親愛的同學(xué)們，我們學(xué)校將舉辦一次非常有意義的活動(dòng)――捐書活動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來，為學(xué)校做一次貢獻(xiàn)。讓全校同學(xué)有一個(gè)書香裊裊的讀書環(huán)境，更能愛上閱讀。”我將校長的話牢牢的記在心中不停地念著：我要為學(xué)校做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們有更多的書看……放學(xué)后，我一到家，就沖進(jìn)書房，將我以前看過的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選，怎么也找不定一本書。我心想：捐書不一定只能捐一本呀，多捐幾本也好的，讓其他同學(xué)更能感受到書所帶來的樂趣。想到這兒，我眼前一亮，通通搬進(jìn)我的房間藏了起來。想到同學(xué)們能看我的書，與我分享快樂，真是太好了！我的心比吃蜜還甜，我笑了，笑得那么開心，那么滿足……第二天，我趁媽媽不注意，把書偷偷的放進(jìn)袋子里去上學(xué)了。我一到學(xué)校，就先和同學(xué)們議論各自帶的書：有帶《格林童話》的，也有帶《十萬個(gè)為什么》的，各式各樣的都有，看著這些書，我覺得好開心，心里真是十分溫暖。過了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，將每人桌上的書都掃視了一遍，老師看著我的書盯了很久，終于開口說：“同學(xué)們，這次的捐書活動(dòng)大家都很積極，謝謝你們，今天特別要表揚(yáng)小丁同學(xué)�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思，只是笑了笑，因?yàn)槲覜]有經(jīng)過大人的同意，可以說我是從家里“偷”出來的。
傍晚放學(xué)后回到家，媽媽瞪著我看了幾眼，我知道她一定想說我捐書的事。雖然當(dāng)了一次“小偷”，我一點(diǎn)也不怕，我很開心。我第一次為班級(jí)添光彩心里當(dāng)然樂滋滋的。
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