精選五年級(jí)的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
在一塊空地上，生長(zhǎng)著一株小紅花和一棵大樹(shù)，大樹(shù)上還有一株繞樹(shù)生長(zhǎng)的牽�；�。
有一天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著地上的一切，只聽(tīng)那朵小紅花羨慕地對(duì)牽�；ㄕf(shuō)：”瞧你多好，天天可以靠在別人身上睡大覺(jué)，悠閑自在�？晌以谶@兒孤零零地站著，多可憐��！””你這么說(shuō)就不對(duì)了，我是藤本植物，必須依附在別人身上享受享受�！闭f(shuō)著，她使勁把身子歪靠在大樹(shù)上。由于身材矮小，她努力向上躥，終于如愿以?xún)數(shù)嘏噬狭舜髽?shù)，可這時(shí)她的根須也露出了地面。
牽牛花看見(jiàn)了，急忙勸她說(shuō)：”小紅花，這么做你會(huì)死的啊。”小紅花才不理她呢。一會(huì)兒，烈日果然把她的根須曬蔫了。這時(shí)她才明白自己應(yīng)該聽(tīng)牽�；ǖ脑�(huà)，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者聯(lián)系《蒲公英》一課，發(fā)揮自己的想象，通過(guò)語(yǔ)言與別人的比較突出小紅花的虛榮，把深刻的道理通過(guò)牽�；ū磉_(dá)出來(lái)，告訴人們，做事不能只看表面，要看實(shí)質(zhì)。指導(dǎo)老師：何蓮
五年級(jí)的作文 篇2
早上，我還躺在暖和和的被窩了被媽媽叫醒，就極不情愿的小聲嘟囔著；‘’這么冷的天，再讓我睡一會(huì)兒嘛‘’媽媽卻說(shuō)；‘' 豆豆，你快往窗外看看。'’我扭頭一看，啊，原來(lái)昨夜下得不小的雪，現(xiàn)在下 得更大了。整個(gè)幼師校園全都被大雪覆蓋了。高大的梧桐樹(shù)上壓滿(mǎn)了積雪，如果在樹(shù)身繞一圈彩燈，倒挺像個(gè)圣誕樹(shù)哩！
我急不可待穿上衣服快步走向小屋，想看看西邊什么樣。樹(shù)上，地上，房子上全白了，真是一個(gè)銀裝素裹的世界。一些枝條上的雪，使枝條變得毛茸茸的。由于這場(chǎng)雪來(lái)得十分突然，一些樹(shù) 葉還沒(méi)來(lái)的極頭入大地母親的懷抱，就被晶瑩的小雪花埋在了白色的世界里。樹(shù)上的小雪球，好似小兔的尾巴。多美呀！
馬路已經(jīng)完全被雪所覆蓋，我沿著人們已經(jīng)踩踏出來(lái)的一條小道走向?qū)W校，心中涌起一種莫名其妙的興奮。
來(lái)到學(xué)校，我馬上把書(shū)包放好，迫不及待的沖下樓去打雪仗。
我跑到操場(chǎng)上，抓了把冰涼的雪，扔向我的同學(xué)，不一會(huì)兒我的手就被凍的通紅通紅的了，可沒(méi)一會(huì)兒，預(yù)備鈴就響了，我依依不舍的回到樓上，站在走廊上往下看，原本漂亮的操場(chǎng)被同學(xué)們 踩出一條條小道，只有樹(shù)上的小絨球還是那么的雪白。
潔白的雪花，美麗的雪花，是你把一切裝點(diǎn)地更加漂亮，為大地蓋上了一層厚厚的棉被，把大地變成了一個(gè)銀光素裹的世界。我愛(ài)冬天，我更愛(ài)冬天里的雪花，我愿為冬天的雪花畫(huà)一幅美麗的 風(fēng)景畫(huà)。
五年級(jí)的作文 篇3
我的妹妹今年9歲了，和我差三歲。她的手細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像雨后新出的筍芽尖兒，又像削尖的蔥根。圓圓的手背，嫩嫩的掌心，猶如一張龐大的地圖。她的五個(gè)腳趾差不多是齊的，好似一個(gè)個(gè)蒜瓣兒，相親相愛(ài)的擠在一起。那些小小的腳趾在沙子上伏著，白色的腳趾像一枚美妙的小貝殼兒貼在腳趾上。她的皮膚很白凈，圓圓的臉龐上一對(duì)醒目的大眼睛。她的`身上穿著一件粉紅色的衣服。衣服上有兩個(gè)小小的口袋�？诖锓胖峙梁陀眉堈鄢傻幕ê托∪�，衣服胸前還繡了一朵花。
我當(dāng)姐姐已經(jīng)有5，6年了，不怨媽媽先生我，卻怨上帝給我安排了這么一個(gè)妹妹，其實(shí)，妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài)，那張小而乖巧的嘴，說(shuō)出話(huà)來(lái)讓人甜到心底里，可一叫我，我卻總用那尖兮兮的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“我才不理你！”妹妹，在這里姐姐對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
我愛(ài)你！妹妹！
五年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起我的壞習(xí)慣啊，倒也真不少。但是我認(rèn)為我所有壞習(xí)慣中，最屬馬虎是我壞習(xí)慣當(dāng)中最壞的了。
記得有一次的數(shù)學(xué)考試，我就是因?yàn)轳R虎把原本能拿到的 分，結(jié)果從嘴邊漏走了。
那是四年級(jí)的下學(xué)期，數(shù)學(xué)老師出了一份試卷，測(cè)試我們對(duì)那一單元學(xué)習(xí)的情況，考完后，我當(dāng)時(shí)大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著朵朵幸福的云。因?yàn)槲矣X(jué)得 分我是拿定了。過(guò)了幾天，卷子被老師漸漸判了出來(lái)。卷子一個(gè)個(gè)發(fā)到了同學(xué)們各自“主人”手里。同樣，我也拿到了自己的卷子，一看分?jǐn)?shù)，啊，9 分，我才9 分。我垂頭喪氣，那朵幸福的云消失了，我又仔仔細(xì)細(xì)的看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)了做錯(cuò)的那道題，是一道應(yīng)用題，原因是：我沒(méi)有在得數(shù)后加上單位，所以才被扣了分。唉！我真是太馬虎、太粗心了。
真是太可惜了啊，這真是煮熟了的鴨子都飛了。
你們都看見(jiàn)了吧，馬虎是一個(gè)多么人讓人討厭的壞習(xí)慣呀，我一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
五年級(jí)的作文 篇5
誠(chéng)信就像是百花園中最美的一朵鮮花，像天空中最亮的星星，像是森林中最高大的樹(shù)木。只要擁有了誠(chéng)信，就擁有了最美的品格，守誠(chéng)信的人，我們都為之點(diǎn)贊。
誠(chéng)信的人，往往都具有巨大的人格魅力，這也是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。曾子殺豬商鞅變法，都是我國(guó)的歷史故事，如果沒(méi)了商鞅的變法，我們現(xiàn)在的社會(huì)還成功嗎？其實(shí)在世界里，還有一些故事經(jīng)久不衰。
在閱讀《童年宋慶齡》時(shí)，宋慶齡約好樂(lè)周末去同學(xué)家玩，但是她媽媽要帶她看大白鴿，那可是小宋慶齡期盼已久的大白鴿，可是她還是選擇了去同學(xué)家，臨走時(shí)還跟媽媽說(shuō)：“答應(yīng)人家的事一定要做到！”我被她的精神深深地感動(dòng)了。
華盛頓砍倒了父親的一顆櫻桃樹(shù)，他知道自己肯定會(huì)被父親打，但是他還是在父親盛怒之下承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的父親十分感動(dòng)，不僅沒(méi)打他，還贊揚(yáng)了它，說(shuō)華盛頓的誠(chéng)實(shí)要比樹(shù)珍貴得多。春秋時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)正處于人心惶惶，戰(zhàn)亂頻繁之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)政策，他命令人在城門(mén)南側(cè)立下一塊木頭，并當(dāng)眾立下諾言：誰(shuí)要是可以把木頭從南門(mén)搬到北門(mén)就賞他十兩黃金，人們看了很奇怪，沒(méi)一個(gè)人敢上去，后來(lái)他又把價(jià)錢(qián)提高到五十兩，這時(shí)有個(gè)壯士二話(huà)不說(shuō)，抬起木頭就把它搬到了城門(mén)北側(cè)，商鞅當(dāng)眾給了他五十兩黃金。商鞅的這一舉動(dòng)，在群眾的眼里樹(shù)立了誠(chéng)信，當(dāng)他的變法推行時(shí)，得到了廣大民眾的支持，并且在國(guó)家用到，在其他國(guó)家也用到了，最終使國(guó)民富強(qiáng)。
誠(chéng)信是一朵花，我們周?chē)残枰\(chéng)信的人，也不乏誠(chéng)信的人，誠(chéng)信是一種美德，也是一種品質(zhì)。
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