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在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的難忘的初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的初三作文 篇1
這是一件令我終生難忘的事，也是一件會(huì)讓我后悔終生的事。
故事發(fā)生在一個(gè)大風(fēng)的日子里。我的自行車在圖書館的車棚里不翼而飛。我很焦急的望著那個(gè)看車的老爺爺，老爺爺很無(wú)辜的看著我，說(shuō)：“是真的丟了么？”他的那雙已經(jīng)深陷了的眼睛，深深的凝望著我，想說(shuō)些什么，卻又什么都沒(méi)說(shuō)。我很無(wú)奈，也很無(wú)助，以前從未遇到過(guò)這種事。我無(wú)助的看著老爺爺，問(wèn)道：“該怎么辦？”爺爺?shù)皖^沉思了一會(huì)，邊想邊搖頭，低聲說(shuō)：“干不了了，干不了了……”似乎很為難。過(guò)了一會(huì)，他對(duì)我說(shuō)：“那只能賠了�！蔽毅读艘幌�，沒(méi)想到他會(huì)這么快就決定賠我。然后問(wèn)：“能賠多少？”爺爺又低頭，小聲的重復(fù)著：“最多不超過(guò)100，只能是100……”我當(dāng)時(shí)很無(wú)措，不知100是多是少。于是我說(shuō)：“這樣吧，我回家問(wèn)過(guò)大人，下午再來(lái)看。”腦海中又突然現(xiàn)出政治課上的借據(jù)。做事情一定要有根據(jù)，無(wú)憑無(wú)據(jù)的，下午來(lái)他不認(rèn)賬怎么辦？于是我拿出筆來(lái)，希望爺爺能寫張借據(jù)。但爺爺擺了擺手，搖了搖頭，低下頭，邊走邊說(shuō)：“不用了，不用了，下午來(lái)一定給你……”看到這種情況，我也不好意思讓他寫了。于是，我便回了家。
下午來(lái)，爺爺一見(jiàn)到我，就把我領(lǐng)進(jìn)了車棚旁一間簡(jiǎn)陋的小屋里。他先從以前的衣服里去除了幾張零散的藍(lán)色的10塊錢，又慢慢地來(lái)開(kāi)抽屜，取出兩疊綠色的一塊錢，然后從衣服口袋里取出幾張紫色的5塊錢，最后又拿來(lái)了4張5毛錢。一沓的錢，花花綠綠，是整整一百塊的零錢。我感覺(jué)到我的心像被什么揪著一般，很難受。接過(guò)這一百塊零錢，我感覺(jué)自己很殘忍。這得讓老爺爺看多少輛車子才能掙來(lái)呀！拿著這一沓錢，感覺(jué)不僅僅是錢，而是老爺爺?shù)男呐K，一顆鮮活的`心臟，就這樣被我活生生的挖了下來(lái)。
見(jiàn)到朋友，給他們說(shuō)了這件事，他們才說(shuō)，有人把我的車子藏起來(lái)了，就在那個(gè)車棚里。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得世界都倒塌了，不論是我的還是老爺爺?shù)摹Ｎ也恢烤乖搶?duì)爺爺說(shuō)些什么，不知究竟該怎樣面對(duì)他。雖然我表面裝作滿不在乎，其實(shí)我的心里很難受。我想到，爺爺應(yīng)該更難受吧。于是，在朋友們的陪同下，我們來(lái)到了爺爺?shù)拿媲�。我那出了那沓錢，遞給了爺爺，支支吾吾的說(shuō)著事情的經(jīng)過(guò)，爺爺似乎毫不在意這些，臉上露出了笑容，說(shuō)著：“好啊好，車子沒(méi)丟就行，沒(méi)丟就好啊……”我當(dāng)時(shí)真的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我這樣對(duì)待爺爺，可他卻什么都沒(méi)有說(shuō)，如此一對(duì)比，顯得我更加“殘忍”
在回去的路上，我想了很多。這件事會(huì)是對(duì)我人生的警告。他會(huì)永遠(yuǎn)提醒我，不要總是懷疑別人，做人要大度一些。不要等自己后悔的時(shí)候，才說(shuō)對(duì)不起。
難忘的初三作文 篇2
前不久，我到奶奶家去玩。在那里，我結(jié)識(shí)了一位新朋友。
她是奶奶家的鄰居，那年12歲。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺(jué)。開(kāi)始，我對(duì)她的印象并不好。一件退了色的'上衣，一條補(bǔ)丁褲，一雙舊皮鞋，給人一種土里土氣的感覺(jué)。后來(lái)發(fā)生的一件事，使我改變了對(duì)她的看法。
7月28日，是她的生日。為了慶祝生日，她特地穿上了平日里根本舍不得穿的連衣裙。在陽(yáng)光的照耀下，她顯得異常美麗。我想，要是給她來(lái)個(gè)惡作劇，讓她由“白天鵝”變成“丑小鴨”，那該多有意思。
于是，我邀了幾個(gè)小朋友假惺惺地對(duì)她說(shuō)：“我們一起去玩打仗的游戲，好嗎？”她一口便答應(yīng)了。
我們先在一起玩了一會(huì)兒，然后就“言歸正傳”，開(kāi)始實(shí)施我們的計(jì)劃了。
在前面的一堆沙里，我們?cè)缫崖窈昧恕暗乩住�，正等著“敵人”呢。我們封她為大將軍，讓她�?lái)打“頭陣”向沙堆沖去。突然，她“哇”的一聲，跌進(jìn)了沙坑的爛泥中。等她爬起來(lái)時(shí)，她那漂亮的連衣裙上滿是泥水，就連手上、臉上都沾了不少泥水，真的成了名副其實(shí)的“丑小鴨”了。看到她這個(gè)樣子，我們都捧腹大笑，她看到我們這樣笑，明白了事情的一切，但她并沒(méi)因此生氣發(fā)脾氣，而是用衣袖擦擦臉上的泥說(shuō)：“哈，真開(kāi)心�！苯又窒蚯皼_去，繼續(xù)著我們的游戲。
看到這一切，我十分不安，因?yàn)檫@件事的前因后果都與我有關(guān)。為了表示歉意，我把事情的原委說(shuō)給了她聽(tīng)，她呢，聽(tīng)完后，仍是笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，我們繼續(xù)戰(zhàn)斗吧�！彼@人的度量令我佩服之極，也讓我明白了朋友間要真誠(chéng)相待的道理。
從那以后，我便和她成了最好的朋友。
難忘的初三作文 篇3
今天，我去了鄉(xiāng)下，經(jīng)歷了許多有趣的事情，但最讓我流連忘返的是這兩件事。
早上，我剛吃完早飯，就看見(jiàn)哥哥手拿一個(gè)大盒子，肩上放著魚竿。我也拿起了釣魚工具，想和哥哥一決高下。
我到了小河邊坐下來(lái)，拉開(kāi)釣魚繩，放上魚食，然后把它輕輕地甩進(jìn)水里面，心里念叨著：“魚兒、魚兒快上鉤�！睗O鉤丟下水不久，漁浮子便輕輕的抖動(dòng)了幾下，性急的我以為魚兒上鉤了，急忙提起一看，什么也沒(méi)有，一連幾次都這樣。哥哥看我焦急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“釣魚一定要有耐性，剛才漁浮子抖動(dòng)，那是魚兒在試探，等它感到?jīng)]有危險(xiǎn)了，它才會(huì)大膽地吞食食物。
我照哥哥的去做，沉住氣。這時(shí)，漁浮子動(dòng)了幾下后停住了，忽然猛地向水里一沉。我急忙順手一揮，啊！一條活蹦亂跳的大魚掛在鉤上。我終于釣到魚了！
中午過(guò)后，我又和弟弟還有姑姑來(lái)到一個(gè)工廠，我突發(fā)奇想的說(shuō)：“弟弟，我們來(lái)捉迷藏，我給他講了規(guī)則：一、不能偷看。二、數(shù)到50才可以找。
開(kāi)始了，弟弟來(lái)找我。我本來(lái)躲的挺好的，但姑姑覺(jué)得弟弟太小，就把我的藏身之處告訴了弟弟。弟弟得意洋洋，我卻委屈萬(wàn)分，我暗下決心：哼，不用作弊我也能找到你！
該到我了。我仔細(xì)地搜索著每一個(gè)角落。姑姑還是那么偏心，難忘的鄉(xiāng)村趣事
今天，我去了鄉(xiāng)下，經(jīng)歷了許多有趣的事情，但最讓我流連忘返的是這兩件事。
早上，我剛吃完早飯，就看見(jiàn)哥哥手拿一個(gè)大盒子，肩上放著魚竿。我也拿起了釣魚工具，想和哥哥一決高下。
我到了小河邊坐下來(lái)，拉開(kāi)釣魚繩，放上魚食，然后把它輕輕地甩進(jìn)水里面，心里念叨著：“魚兒、魚兒快上鉤。”漁鉤丟下水不久，漁浮子便輕輕的抖動(dòng)了幾下，性急的我以為魚兒上鉤了，急忙提起一看，什么也沒(méi)有，一連幾次都這樣。哥哥看我焦急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“釣魚一定要有耐性，剛才漁浮子抖動(dòng)，那是魚兒在試探，等它感到?jīng)]有危險(xiǎn)了，它才會(huì)大膽地吞食食物。
我照哥哥的去做，沉住氣。這時(shí)，漁浮子動(dòng)了幾下后停住了，忽然猛地向水里一沉。我急忙順手一揮，��！一條活蹦亂跳的大魚掛在鉤上。我終于釣到魚了！
中午過(guò)后，我又和弟弟還有姑姑來(lái)到一個(gè)工廠，我突發(fā)奇想的說(shuō)：“弟弟，我們來(lái)捉迷藏，我給他講了規(guī)則：一、不能偷看。二、數(shù)到50才可以找。
開(kāi)始了，弟弟來(lái)找我。我本來(lái)躲的挺好的，但姑姑覺(jué)得弟弟太小，就把我的'藏身之處告訴了弟弟。弟弟得意洋洋，我卻委屈萬(wàn)分，我暗下決心：哼，不用作弊我也能找到你！
該到我了。我仔細(xì)地搜索著每一個(gè)角落。姑姑還是那么偏心，喊著：“弟弟快躲好，千萬(wàn)不要?jiǎng)?”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，弟弟居然回答了一句：“我知道了！”哈哈，我知道他藏在哪兒了！我沿著聲音傳來(lái)的方向，躡手躡腳地跑到他后面，拍了他一下。他嚇得跳了起來(lái)：“誰(shuí)打我呀？”頓時(shí)，所有人都笑了起來(lái)……
這真是快樂(lè)的一天啊！喊著：“弟弟快躲好，千萬(wàn)不要?jiǎng)?”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，弟弟居然回答了一句：“我知道了！”哈哈，我知道他藏在哪兒了！我沿著聲音傳來(lái)的方向，躡手躡腳地跑到他后面，拍了他一下。他嚇得跳了起來(lái)：“誰(shuí)打我呀？”頓時(shí)，所有人都笑了起來(lái)……
這真是快樂(lè)的一天�。�
難忘的初三作文 篇4
“像一陣細(xì)雨灑落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起頭看著你，而你并不露痕跡。”
初相遇
望著她，我的心開(kāi)始恍惚了。好像見(jiàn)過(guò)，似曾相識(shí)，這眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，給人以平靜，我浮躁的心開(kāi)始鎮(zhèn)定。當(dāng)我們擦肩而過(guò)，竟覺(jué)得我們會(huì)再相見(jiàn)的，小小的心里開(kāi)始了期待。
借點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給我
時(shí)間流失，我們又相見(jiàn)了。望著對(duì)面樓上傻傻站著的女孩，我好不容易鎮(zhèn)定了下來(lái)，我們的距離如此近，直到現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)。我心里似乎異常的清楚，這個(gè)女孩對(duì)我很重要。不知不覺(jué)，就這樣形成了習(xí)慣，當(dāng)回到家，總是先望向?qū)γ娴奶炫_(tái)，每每看到那雙清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便煙消云散。她那儼如泉水的眼神是那樣天真那樣純潔的望著我，說(shuō)不出這是怎樣的一種感覺(jué)，只覺(jué)得，看著她，心就很踏實(shí)。
當(dāng)我垂頭喪氣的回到家，沒(méi)有望向她，重重的關(guān)上了門，淹沒(méi)在自己的失敗與自責(zé)當(dāng)中。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)針走過(guò)了一圈又一圈，我打開(kāi)門，看到她焦急的望著我，我的愧疚一下子涌上心頭。她用那雙眼睛注視著我，長(zhǎng)久的。掩飾直接而清澈的看著我。她的眼神有憐憫也有鼓勵(lì)，是的在我最無(wú)助的時(shí)候。是她讓我堅(jiān)強(qiáng)，仿佛她就是我堅(jiān)強(qiáng)的'后盾。
記住你的眼神
在也沒(méi)看到你了，我有時(shí)甚至認(rèn)為你是我臆想出來(lái)的，可你又每次在我無(wú)助的時(shí)候給我鼓勵(lì)，這種溫暖是那么的真實(shí)，清晰。不管你身在何方，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或許我們不再相見(jiàn)，但我堅(jiān)信，無(wú)論時(shí)光怎樣的磨滅，我一定會(huì)記住你的眼神。因?yàn)樵诿恳淮蔚暮估�，我們的目光�?huì)穿過(guò)忙碌的人群與時(shí)空的距離一次次相遇，一次次接近。
“雖然不言不語(yǔ)，叫人難忘記，那是你的眼神，明亮又美麗。”
難忘的初三作文 篇5
每個(gè)人都有天真而又美好的童年，而我的童年就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，歌里面的每個(gè)音符都包含著一件成長(zhǎng)趣事。
記得那時(shí)我才六歲，對(duì)許多食物都甚是好奇。一天早上，爸爸像往常一樣，洗刷完畢后，拿起電動(dòng)剃須刀刮起了胡子。我看著它心想：這東西肯定是個(gè)“小收割機(jī)”吧，只要它在胡子上輕輕一擦過(guò)，胡子就被刮得干干凈凈，真好玩��！爸爸見(jiàn)我這么好奇，對(duì)我說(shuō)：“這叫剃須刀，很危險(xiǎn)的，不可以亂碰它哦！”說(shuō)完，他把剃須刀放好，就出去了。
我心想：這叫剃須刀的東西這么好玩，我當(dāng)然也要嘗試一下它的滋味啦！不一會(huì)兒，我的手上便多了一樣?xùn)|西——剃須刀，可是，有個(gè)問(wèn)題卻把我難住了，爸爸臉上有胡子，可我哪兒來(lái)的胡子呀！怎么辦呢？正當(dāng)我冥思苦想之時(shí)，無(wú)意之中想起了自己的頭發(fā)，對(duì)了，沒(méi)有胡子，我可以用自己的頭發(fā)代替嘛！我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到異常地高興，小心翼翼地將剃須刀的開(kāi)關(guān)打開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)剃須刀里傳來(lái)“沙沙”的響聲，我有些害怕，萬(wàn)一，它把我的頭發(fā)“抓”住怎么辦？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是鼓足了勇氣，試著把剃須刀往頭發(fā)上輕輕一“抹”�？匆�(jiàn)頭發(fā)“飛”走一些，我很高興。嘴里不停地說(shuō)：“我成功了，我終于成功了......”
我越玩越高興，膽子也變得越來(lái)越大，我開(kāi)始亂“抹”起來(lái)，幻想著自己成為一名理發(fā)師......
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我的.頭發(fā)像是被狗咬了一般，哈哈大笑了起來(lái)。我跑到鏡子前一照，嚇了一大跳，紅著臉將事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸。他聽(tīng)了之后哭笑不得。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記童年時(shí)那些天真而幼稚的回憶。
難忘的初三作文 篇6
每年過(guò)生日的時(shí)候，我都很開(kāi)心。但是，x歲生日是讓我最開(kāi)心、最難忘的，我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)過(guò)這么開(kāi)心的生日。
今天，我和王睿都過(guò)生日。于是，我邀請(qǐng)王睿來(lái)我家一起過(guò)生日。還邀請(qǐng)了班上許多小朋友來(lái)我家做客。等小朋友都到齊了，我就把早早準(zhǔn)備好的大蛋糕端了上來(lái)，爸爸又端來(lái)了香噴噴的飯菜。我們看著桌子上這么多好吃的，饞得直流口水�！伴_(kāi)飯啦！”媽媽大喊著。我連忙找來(lái)蠟燭插在蛋糕上，點(diǎn)染蠟燭，大家都為我和王睿唱《生日快樂(lè)歌》。聽(tīng)著一陣陣美妙的歌聲，我心里很高興。唱完歌，我們倆閉著眼睛許了一個(gè)愿。許完愿，媽媽就開(kāi)始切蛋糕了。我們邊吃又甜又香的.蛋糕，邊說(shuō)著笑著往別人臉上抹奶油，我們一個(gè)個(gè)都變成了花老包，我們還往阿姨的臉上抹奶油，逗得大家哈哈大笑。魏一昊還給我們表演了他自編自演的舞蹈。只見(jiàn)他隨著音樂(lè)全身扭起來(lái)，他還邊跳邊說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”看他跳得多好呀，他是多么聰明啊，沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，自己就能編出來(lái)這么好的舞蹈，我真佩服他！我們都為他熱烈地鼓掌�？吹脚笥褌兌甲Ｎ疑湛鞓�(lè)，我心里很開(kāi)心、很幸福、很感動(dòng)！
魏一昊的舞蹈結(jié)束了，我們就開(kāi)始吃飯了，吃完飯我們就去玩具屋玩了。我們邊吃零食邊玩兒，玩了一會(huì)兒，他們要去學(xué)英語(yǔ)，我也該去學(xué)跳舞了，于是我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地上課去了。
今年的生日，這么多朋友都給我?guī)?lái)了祝福，還送給了我許多禮物，我特別開(kāi)心，也特別難忘。謝謝朋友們給我?guī)?lái)的快樂(lè)和幸福！
難忘的初三作文 篇7
從小到大，每個(gè)老師對(duì)我都很好�？墒�，讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時(shí)的“王老師”了。王老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一副眼鏡，總是面帶微笑的。
記得那時(shí)候，王老師講課的時(shí)候，很引人入目，聲音很動(dòng)聽(tīng)，所以，我很喜歡聽(tīng)王老師講課，王老師講課就想說(shuō)故事一樣，小朋友也很喜歡聽(tīng)她講課。因此，王老師就是我們?nèi)嗟呐枷瘛?/p>
又該王老師講上課了，我興奮的又蹦又跳，王老師走進(jìn)教室，我馬上的`停了下來(lái)，抱臂坐好，不過(guò)我的臉上還帶著微笑，等老師開(kāi)始講課，我認(rèn)真的聽(tīng)著王老師講的每一個(gè)字，直到下課。我很高興！
一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，我該上一年級(jí)了，該和王老師告別了，雖然我很舍不得，但是我總還是要離開(kāi)了，臨走前，我的眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我多么想讓王老師永遠(yuǎn)陪伴著我呀！直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
難忘的初三作文 篇8
難忘的風(fēng)景，勾勒出難忘的一天，在那難忘的一天，我遇見(jiàn)了一個(gè)我此生都難忘的人。
安靜的中午，周圍的一切都顯得格外平靜。紅紅的太陽(yáng)掛在天上，散發(fā)著柔和的光。但即便是這樣，人們還是熱得換上了短裝，我坐在媽媽的車上，聽(tīng)著風(fēng)的聲音從耳邊呼嘯而過(guò)，頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，但心里是最愜意不過(guò)的了。
不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地——江陰城。一到市里，空氣里似乎變得更熱了。我和媽媽穿梭在像熱浪一般的人群中，臉不一會(huì)兒就變得紅彤彤的。我在心里埋怨了一句：這天真是熱死人了。突然，我在人群中看到了一個(gè)奇怪的人，在這熱天里，他居然穿著一件軍綠色的大衣，腳上還蹬著一雙棕褐色的皮靴，實(shí)在令人匪夷所思。只見(jiàn)他手中拿著一沓紙，不時(shí)地發(fā)向路邊的人，嘴唇還不停地張張合合。哦，原來(lái)是發(fā)傳單的。我和媽媽慢慢地走過(guò)去，剛一走近，便看到了狼藉的地面，幾乎張張都是他發(fā)的，但還是經(jīng)受不住被人丟棄的選擇。我相信他一定也看到了，但是他的臉上卻沒(méi)有一絲的憤怒，一點(diǎn)的.悲傷，有的只是他那淡淡的微笑和那透著光的眼睛。我走過(guò)去，他馬上遞給我一張紙，頗帶急切地說(shuō)道：“請(qǐng)看一看吧�！蔽夷弥菑垈鲉�，卻無(wú)心閱讀。我望向了他的眼睛，復(fù)雜，有很多很多的情感交織在一起，但在這些的背后，總是透著一股堅(jiān)毅。我握著傳單，慢慢地走著，紙質(zhì)有些溫暖，不知是因?yàn)橄娜�，還是因?yàn)橛辛怂菆?jiān)毅的目光。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，天色已經(jīng)不早了，晚風(fēng)吹起，絲絲涼涼，帶走了一天的熱氣，卷走了城市的喧囂，人們的心又平靜下來(lái)。我們也準(zhǔn)備回家了，媽媽停車的空檔，我的目光搜尋著他的身影。哦，他在那兒。還是那身引人注目的裝束還是那一沓紙，一切似乎都沒(méi)變，但一切似乎都變了。天色漸晚，路上的行人變得稀少，沒(méi)有了中午熱鬧的場(chǎng)面，但我知道，他一定需要中午的場(chǎng)面，從他那一沓紙中。偶爾有幾個(gè)行人路過(guò)，他剛遞出一張傳單，他們便匆匆忙忙地掠過(guò)了，這似乎比拿了就扔掉更傷人，但他卻沒(méi)有一點(diǎn)的悲傷，眼神中全部都是那種讓人為之一震的堅(jiān)毅，這是經(jīng)歷過(guò)多少的沉痛，才能所有的啊。
“嘀嘀嘀”，來(lái)自于車的喇叭聲讓人一顫，看去，原來(lái)是媽媽啊，她已經(jīng)取完車了。我匆忙轉(zhuǎn)頭看了一眼那人，便上車了。我坐在車?yán)铮了贾簭那�，我認(rèn)為高尚的目光只有高尚的人才擁有，但我卻不知道什么是“高尚的目光”，怎樣的人是“高尚的人”。現(xiàn)在，我明白了，不管是誰(shuí)，最底層的工人，還是高層的白領(lǐng)，只要發(fā)自內(nèi)心，它都是“高尚的目光”。
以后每次到城里，總會(huì)想起那堅(jiān)毅的目光，卻不見(jiàn)了那人，以后每次遇到挫折悲傷時(shí)，都會(huì)想起那堅(jiān)毅的目光，使自己堅(jiān)強(qiáng)，并默默在心里為他祈禱。難忘那堅(jiān)毅的目光。
難忘的初三作文 篇9
相遇
在初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我哼著‘藍(lán)蓮花’在去學(xué)校的路上。我一直希望有一個(gè)男孩，在上課前的教室門口，在放學(xué)后的教學(xué)樓轉(zhuǎn)角，在食堂打飯時(shí)驀然抬頭，在宿舍二樓往下望去的時(shí)候，他能與我相遇。在夜晚的被窩里，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白晝，我走在白色的操場(chǎng)，兩邊的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木，有一個(gè)男孩在跑步
在上課時(shí)，他有著安靜的眉目，下課后，他又有歡喜的眼神；在早晨升旗儀式中，他是其中一個(gè)升旗手，在許多女生注目中一點(diǎn)不害羞。
讀書
在初三，我有一個(gè)讀書的愛(ài)好，在青春里，總有些事情定義著我們的生命。比如升學(xué)。我是一個(gè)寂寞的.女孩，希望考一所好的高中。喜歡寫作，關(guān)注閱讀是從郭敬明開(kāi)始。開(kāi)始成熟后，我渴望表現(xiàn)自己的能力，于是喜歡上了郭敬明的不卑不亢，清新文風(fēng)。當(dāng)時(shí)我不知道，不憂愁的臉是我的少年，不誠(chéng)惶的眼等歲月的改變，可是過(guò)于孤單，我就像一棵高高的樹(shù)木，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，只有我能感到寒冷。那個(gè)時(shí)候，我還不知道他是偶像明星，在我沒(méi)有偶像的初三生活，好像只有上不完的課，做不完的試卷，考不完的試。
那個(gè)時(shí)候，我穿另類的衣服和鞋子，原來(lái)那也是一種長(zhǎng)大。
夢(mèng)想
食堂和宿舍樓只有幾步之遙。每天簡(jiǎn)單的飯菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃飯時(shí)，我就想我要做明星，我要做的試卷。她說(shuō)：“我們要有最樸樹(shù)的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想�！碑�(dāng)時(shí)的心情實(shí)在是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
每天清晨，晨跑的隊(duì)伍在“一、二、三、四”的口號(hào)中一圈轉(zhuǎn)過(guò)一圈，飛揚(yáng)的塵土混進(jìn)空氣。喘氣的聲音多過(guò)“累死了”。我們這是為中考的體育科目做準(zhǔn)備。
中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)后，最令我難忘的是浩浩蕩蕩的校園測(cè)試。因?yàn)榻淌颐娣e不夠，文化考試時(shí)大家集體把課桌搬到教室外空曠的地方，隔開(kāi)兩三米。滿院子都是低頭寫作業(yè)的學(xué)生，抬頭便可看見(jiàn)自己喜歡的男生。在陽(yáng)光下做題，溫暖的光線照得人心情愉快，清新的空氣分外香甜。這時(shí)，我會(huì)想到校長(zhǎng)在升旗儀式上說(shuō)的話，“好學(xué)生是自己努力的”。放學(xué)后，桌椅在磕磕碰碰中被搬進(jìn)教室。
因?yàn)閴?mèng)，我看過(guò)天空很遼闊
因?yàn)閴?mèng)，我追過(guò)鮮艷和永恒的悲歡交錯(cuò)
因?yàn)閴?mèng)，我才說(shuō)勇敢和執(zhí)著
因?yàn)槌跞怯袎?mèng)想的青春歲月，值得我們銘記。
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