精選植物的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的植物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的作文 篇1
前些天，我放學(xué)到家，看見(jiàn)了地上零零星星的碎片和散落的泥土，不禁大吃一驚：這是怎么了？
敲碎的可是我一手栽大的野百合呀！橘黃色的花瓣布滿(mǎn)了黑色的小斑點(diǎn)，也是野百合一種美麗的裝飾。雄雌蕊比花瓣還要長(zhǎng)，透露在外，仿佛在和人們說(shuō)：“沒(méi)有我們，就開(kāi)不了美麗的花�！币鞍俸系母辽倬陀卸迕组L(zhǎng)，一片片青翠欲滴的葉子，在和莖連接的地方，都會(huì)有一粒種子。因?yàn)榍o特別長(zhǎng)，所以種子也特別多。想到
野百合開(kāi)放時(shí)那優(yōu)美的身姿；那綻放時(shí)優(yōu)雅的笑容；還有那沁人心脾的清香，讓我情不自禁的遺憾起來(lái)。
我去問(wèn)了爸爸，為什么把它敲碎？爸爸對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槲覀兗乙斐鲎夥浚乙幌伦踊腥淮笪�，原�?lái)是為了建筑。我家的葡萄也是因?yàn)檫@樣而枯死的。
我又回想了往日：五歲那年，因?yàn)橐煲粋�(gè)車(chē)棚，我喜歡的郁金香沒(méi)了，占領(lǐng)了一大片土地；七歲那年，因?yàn)榇筌?chē)開(kāi)不進(jìn)我家，把花壇給銷(xiāo)毀了，我從小認(rèn)識(shí)的花——月季也全軍覆沒(méi)了；十歲那年，爸爸因?yàn)橐k一個(gè)廠，把唯一剩下的池塘埋了，柳樹(shù)賣(mài)了，桃樹(shù)砍了，玉蘭花也沒(méi)了。從小到大，多多少少植物的生命為建筑犧牲了。
人類(lèi)，請(qǐng)不要再砍伐了！建筑大樓，展現(xiàn)科技是可以的，但不要太多了。這樣平原就會(huì)失去，生長(zhǎng)在高層建筑花盆里的花又有什么可欣賞的呢？
浮想連篇的我在腦海中出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面；春天，我在草地上奔跑，捉著蝴蝶；夏天，我在濃郁的樹(shù)蔭下享受陽(yáng)光；秋天，我在菊花叢中奔跑；冬天，我給樹(shù)包上稻草衣。
這一切都發(fā)生在平原里……
植物的作文 篇2
我家的廚房旁邊，種了兩棵山蘇，那是媽媽到舅媽家特地拿回來(lái)的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)山蘇是一種很棒的植物，可以吃它的嫩葉，也可以用來(lái)觀賞。我聽(tīng)了以后，覺(jué)得山蘇真是一種神奇的植物��！
山蘇的頭大大的，長(zhǎng)滿(mǎn)了咖啡色的絨毛，有時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出新芽，剛長(zhǎng)出的`新芽小小卷卷的，顏色是淡綠色的，像個(gè)害羞的小女孩，頭總是低低的，讓人看了忍不住想要摸摸它。
我每天一放學(xué)都會(huì)去看看小山蘇長(zhǎng)得怎么樣了，還會(huì)幫它澆澆水，把周?chē)碾s草拔掉，讓小山蘇可以長(zhǎng)得更好。
山蘇長(zhǎng)得非�？�，一下子嫩嫩的葉子就長(zhǎng)得好高，顏色也變得更綠了，真是奇妙！漸漸的葉子變得又粗又胖，顏色也變成深綠色，最后葉子老了，就會(huì)開(kāi)始慢慢變黃、枯萎了。
我覺(jué)得山蘇的成長(zhǎng)過(guò)程就像我們?nèi)祟?lèi)一樣，從出生、成長(zhǎng)、中年、老年一直到死亡。雖然看到山蘇枯萎了我很難過(guò)，但是為了要讓山蘇的小小嫩葉長(zhǎng)得更好，所以還是要把山蘇的老葉子摘掉，這樣山蘇的嫩葉才有更多養(yǎng)分可以吸收。
可愛(ài)的小山蘇，我會(huì)好好的照顧你，你要好好長(zhǎng)大哦！
植物的作文 篇3
陽(yáng)臺(tái)上，那一盆仙人球還在不斷地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)……
半個(gè)月以前，仙人球無(wú)情地被我連根拔起，也許是我妒忌了它的頑強(qiáng)吧，不需要施肥澆水，只要一丁點(diǎn)陽(yáng)光，它便會(huì)快樂(lè)地瘋長(zhǎng)�？吹剿K于平躺于泥土之上，一副毫無(wú)生氣的樣子，我有一種做壞事后莫名的快意。
我本以為它會(huì)死無(wú)葬身之地，可我錯(cuò)了，讓我吃驚的是，第二天一早我就發(fā)現(xiàn)，仙人球的根竟然一點(diǎn)一點(diǎn)鉆進(jìn)了土里，像是抓住了救命的稻草。我依然不以為然：“沒(méi)用的了，已經(jīng)被連根拔起了，怎么能重新長(zhǎng)起來(lái)呢？”
一連幾天，仙人球好似猜透了我的心思，偏偏要給我臉色看，慢慢地，慢慢地，它的根已經(jīng)絲毫沒(méi)有傾斜，平躺著的仙人球竟把胖胖身體略微傾斜了起來(lái)。又過(guò)了幾天，仙人球竟然已經(jīng)挺直了身板！雖然還有半截根露在外面，可很明顯，面對(duì)突如其來(lái)的“天災(zāi)”，仙人球沒(méi)有放棄，它選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！
接下來(lái)的變化證明了我是一個(gè)愚蠢的預(yù)言家。它的根緊緊地抓住泥土，不停地往下竄，終于，仙人球恢復(fù)了原樣，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，仙人球明顯長(zhǎng)得比幾天前更大了，好像不長(zhǎng)得壯一點(diǎn)，根不抓得更牢一點(diǎn)，它是不會(huì)罷休的。
看著重獲新生的仙人球，我不禁在心里感嘆：“多么堅(jiān)忍不拔呀！多么頑強(qiáng)呀！仙人球面對(duì)挫折和失敗，不拋棄不放棄，憑著一種永不言敗的頑強(qiáng)信念，戰(zhàn)勝了災(zāi)難，戰(zhàn)勝了自己！”我想，要是有一天我遇到了這么大的挫折，我會(huì)怎樣？舉手投降，還是坐以待斃？抑或是如仙人球般，哪怕是有一丁點(diǎn)機(jī)會(huì)或希望，也不放棄？
陽(yáng)臺(tái)上，仙人球并沒(méi)有停止生長(zhǎng)，它怡然泰然悠然坦然地繼續(xù)生長(zhǎng)著�？粗τ赜�(yáng)，卻毫不起眼的樣子，我想，仙人球不過(guò)是一株小小的植物而已，而做為萬(wàn)物之靈的我們，在人生的長(zhǎng)河中定會(huì)像仙人球一樣，以堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)的精神，抵達(dá)勝利的彼岸！
植物的作文 篇4
蓮花是美麗的，它不僅塑造態(tài)度也很優(yōu)雅。
荷花作為長(zhǎng)在一個(gè)池塘里，它很調(diào)皮，經(jīng)常讓它那可愛(ài)的藕寶寶去參加“萬(wàn)魚(yú)狂歡”，而它自己卻去荷葉群里湊熱鬧了。
蓮花的花瓣是粉紅色和粉紅色的，形狀更多。有的是三角圓，有的是半圓，有的是橢圓。黎明的時(shí)候，荷花會(huì)長(zhǎng)出一顆晶瑩透亮的小露珠，像夾著許多鉆石的粉色玉盤(pán)。中午，太陽(yáng)高照，雖然沒(méi)有小露落下，但在太陽(yáng)的照耀下顯得更紅。荷花充滿(mǎn)了寶藏，不僅可以吃中藥，還可以用來(lái)泡茶。
我喜歡這個(gè)苗條的蓮花。
植物的作文 篇5
有些人喜歡雍容華貴的牡丹，有些人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有些人喜歡芬芳撲鼻的桂花。而我則喜歡那一枝獨(dú)秀的梅花。
冬日的清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，突然一股清香迎面而來(lái)，我很納悶，在這寒冷的冬天是什么花依然開(kāi)放？我探出腦袋一看，是梅花凌寒而開(kāi)呢！
很多花都選擇在春天爭(zhēng)奇斗艷，向世俗獻(xiàn)媚，而唯獨(dú)梅花卻在百花凋零的季節(jié)傲骨開(kāi)放。梅花花瓣雖然嬌嫩，但面對(duì)強(qiáng)勁的寒風(fēng)，他沒(méi)有選擇低頭折節(jié)。而是昂起他的頭笑著面對(duì)寒風(fēng)，而當(dāng)這干燥如刀子般刮人的風(fēng)融入梅花的香氣后，竟變得如絲綢般順滑。他那鐵色的枝丫竟變得是石頭般堅(jiān)硬。而那看似弱小的花瓣，皮囊下，卻奔涌著生命的熱流。這一朵朵梅花有的完全綻放了，為寒冷的冬天抹上絢麗的色彩；有的梅花還是個(gè)花骨朵，像一個(gè)個(gè)拳頭，顯得生機(jī)勃勃，玲瓏可愛(ài)，真惹人喜愛(ài)呀！
中國(guó)一代偉人毛澤東曾贊頌他：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏兒”；唐宋八大家之一的王安石也說(shuō)他：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”；無(wú)數(shù)文人墨客歌詠他，描繪他，喜愛(ài)他，贊美他。
看著眼前的梅花，我也想象自己是一朵梅花，在寒冷的冬季的開(kāi)放。在凜冽的寒風(fēng)中傲然挺立，我寧可自己在冬季時(shí)粉身碎骨，也不愿在春天里獻(xiàn)出妖嬈媚態(tài)。
而在社會(huì)中，也不知有多少幕后功臣默默無(wú)聞，淡泊名利，為我們工作，為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。他們不正像冬日里盛開(kāi)的梅花嗎？
我喜歡一枝獨(dú)放的梅花，更喜歡他的精神，更想成為跟他一樣的人。
植物的作文 篇6
在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆很不顯眼的仙人球。它的身體像是一個(gè)翡翠球，又像一只可愛(ài)的小刺猬。媽媽曾多次要把它扔掉，我都不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情。
春天到了，萬(wàn)物蘇醒，在仙人球媽媽的身下鉆出許多小仙人球。小仙人球顯得那么渺小，那么脆弱，好象一陣風(fēng)就能把它們吹跑似的。而它們的媽媽生怕孩子們受凍，就用身子擋住寒風(fēng)。在媽媽精心的照顧下，它們漸漸長(zhǎng)大了。
春末夏初，仙人球身上長(zhǎng)出了花苞，說(shuō)出來(lái)也奇怪，仙人球的花很有次序，總是兩朵一起開(kāi)，像兩只蝴蝶結(jié)。它的花純潔芬芳，潔白無(wú)暇。
秋天，豐收的季節(jié)到了，仙人球也成熟了。它的用處可多了�？梢郧谐善莶杞饪�；可以做成飾物，豐富生活。但最令人吃驚的是它能用來(lái)治病，而且效果相當(dāng)不錯(cuò)。
人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹，愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊……我卻愛(ài)那再平凡不過(guò)的仙人球，不僅因?yàn)樗獗砻溃饔么�，更重要的是它有頑強(qiáng)的生命力。
植物的作文 篇7
據(jù)說(shuō)，一株植物能長(zhǎng)多高，取決于它的根有多深，同樣，一個(gè)班級(jí)獲得的榮譽(yù)，離不開(kāi)每位同學(xué)的努力。
初一那年的紅五月音樂(lè)劇比賽，是我們班的每個(gè)人都不會(huì)忘記的。
距離比賽還有兩個(gè)月，由同學(xué)們自己編寫(xiě)的音樂(lè)劇劇本就已經(jīng)出爐了，而我被分到了道具組，任務(wù)是制作道具。每天放學(xué)后，我們道具組便開(kāi)始配合劇本制作道具，預(yù)訂服裝，裁制背景，太陽(yáng)落山后總是能在燈火通明的教室中看到我們辛勤忙碌的身影，準(zhǔn)備道具的過(guò)程雖然繁瑣復(fù)雜，而我們并不覺(jué)得委屈或者厭煩。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，而我們的成果也越來(lái)越多，莖葉的生長(zhǎng)離不開(kāi)根的營(yíng)養(yǎng)，在我們道具組的全力配合下，班里的排練也越來(lái)越精彩。
困難總是有的，在第四幕的第二個(gè)場(chǎng)景中，導(dǎo)演組的同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)新思維，給背景加上了泡泡，這個(gè)艱巨任務(wù)自然也交給了我們。于是我們買(mǎi)來(lái)了自動(dòng)泡泡機(jī)，打算在演員表演的同時(shí)，在幕后噴射泡泡，從而達(dá)到演出需要的效果。但這也有著兩個(gè)問(wèn)題：第一，自動(dòng)泡泡機(jī)的射程很近，舞臺(tái)卻很大，泡泡們無(wú)法成功“登場(chǎng)”，在同學(xué)們的集思廣益下，我們很快便想到了辦法，用電風(fēng)扇吹動(dòng)泡泡飛到舞臺(tái)中央，這個(gè)問(wèn)題還算簡(jiǎn)單，第二個(gè)問(wèn)題就要難一些了，我們的泡泡機(jī)數(shù)量很多，且自帶音效，與我們的背景音樂(lè)相沖突，很亂。我們竭盡腦汁，最終想出了辦法，泡泡機(jī)使用的是并聯(lián)電路，因此將泡泡機(jī)的聲線剪斷并不影響其他功能的正常使用。于是，每天放學(xué)后我們都在窗臺(tái)上重復(fù)著單一的動(dòng)作，拆——剪——裝——拆，不停地循環(huán)，我們的手因?yàn)橐恢痹跀Q螺絲而變得酸痛，但我們依舊在堅(jiān)持和努力，為了鍛煉自己，戰(zhàn)勝自己，也為了集體的榮譽(yù)。
花朵的開(kāi)放離不開(kāi)根的營(yíng)養(yǎng)，制作道具的工作已經(jīng)接近尾聲，接下來(lái)的便是配合演員演出了。
比賽的日子到了，我們的任務(wù)是在第四幕噴射泡泡。到了第四幕，我們拿著自己親手改裝的泡泡機(jī)，自豪地按動(dòng)了開(kāi)關(guān)，泡泡們?cè)陔婏L(fēng)扇的鼓舞下，飛向了舞臺(tái)中央，聚光燈打在泡泡身上，折射出彩虹的光芒，一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡在演員的背后飛揚(yáng)。他們的背后不光有泡泡，更有我們?nèi)嗳诉@堵堅(jiān)實(shí)的墻。
果實(shí)的成熟離不開(kāi)根的營(yíng)養(yǎng)，我們的音樂(lè)劇獲得了金獎(jiǎng)，那是全班每個(gè)人的目標(biāo)與夢(mèng)想。
一株植物，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
一個(gè)集體，努力，堅(jiān)持，綻放，成功。
植物離不開(kāi)每條根的營(yíng)養(yǎng)，集體離不開(kāi)每個(gè)人的力量！
植物的作文 篇8
三年級(jí)下學(xué)期，為了配合自然課，全班各組種了一盆菜，我們這組種了小白菜，這是我第一次種菜，讓我感到很好奇，整天興奮得手舞足蹈。
剛種的時(shí)候，我既期待又興奮，因?yàn)榈谝淮畏N沒(méi)有概念，所以沒(méi)注意到土太厚、種子埋太深，而且每次下課就澆一次水，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的我們，等了一天又一天，完全不知道種子早已死了，后來(lái)才翻開(kāi)泥土，看見(jiàn)死掉的種子，真令人失望，只好捲土重來(lái)。
隔兩天之后，種子果真冒出新芽，接著我們一天一天的替小白菜澆水，有一次，因?yàn)槲姨笠�，澆水時(shí)，水柱太大，沖死了許多菜苗，我又難過(guò)又氣自己，并且對(duì)剩 下的小白菜說(shuō)：“你們要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，要順利長(zhǎng)大喔！”可是事與愿違，有幾株幼苗總是長(zhǎng)不大，不論我們?cè)趺春亲o(hù)，它都長(zhǎng)不大，僅僅剩下兩株讓我充滿(mǎn)無(wú)限的希望，看著它長(zhǎng)大。
后來(lái)，有次自然老師似乎感覺(jué)到我們撐不下去了，突然對(duì)我們說(shuō)：“如果不想種了，就將它交給老師，老師拿去菜園種。”聽(tīng)完后，雖然我很想力挽狂瀾，但力不從心，三思而行后，決定交給老師去灌溉吧！相信經(jīng)由老師的細(xì)心照顧下，它會(huì)是一株株充滿(mǎn)生命力的小白菜。
有了這次的種植經(jīng)驗(yàn)后，我更加認(rèn)定農(nóng)夫的辛苦，也更加珍惜食物了。我也體會(huì)到，種植植物，需要像父母那種對(duì)子女無(wú)微不至的照顧，才能順利成長(zhǎng)，也謝謝美惠老師給我們上了寶貴的一課。
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