在困難中成長(zhǎng)作文（精選38篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的在困難中成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇1
一點(diǎn)一點(diǎn)的，我在由一個(gè)天真的孩童，慢慢蛻變成為一個(gè)成熟的少年，在這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途和過(guò)程中，在一次次困難和挫折中，我學(xué)會(huì)了很多，也長(zhǎng)大了很多……
困難和挫折就像天空，而我們，則是一株幼苗，天空時(shí)不時(shí)地灑下一片雨，這雨，不斷地灌溉著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，同時(shí)，也剝?nèi)チ宋覀兊奶煺妫嫖覀儞Q上了成熟的外衣。遇到困難，你是否會(huì)拒絕這個(gè)人生的導(dǎo)師，選擇逃避，選擇退縮。與其苦苦躲避，倒不如站出來(lái)與它作斗爭(zhēng)，努力打倒它。
當(dāng)困難一次又一次將我打倒時(shí)，我差點(diǎn)選擇放棄，但一次成功的案例卻使我充滿(mǎn)自信，放棄的念頭早已煙消云散，當(dāng)沉浸在喜悅中時(shí)，我見(jiàn)到了困難的美麗。
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！钡拇_，當(dāng)你越發(fā)畏懼困難時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難是個(gè)強(qiáng)大的東西，但是，當(dāng)你勇敢面對(duì)困難時(shí)，困難馬上變得無(wú)比脆弱。
我在困難中失敗，但也在困難中成長(zhǎng)，困難讓我更加成熟，在一次次困難中更顯得堅(jiān)定無(wú)畏，我成熟在困難中。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇2
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的困難，不必抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀(guān)。人們?nèi)绻麅H去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
那是七個(gè)月之前的事，當(dāng)時(shí)鄭州各所初中都在舉行小升初入學(xué)考試，父親幫我全報(bào)了。那時(shí)，我為了理想的中學(xué)甚至請(qǐng)假在家學(xué)奧數(shù)，那時(shí)，緊張的心情一直伴隨著我。終于，一所學(xué)校的老師打電話(huà)通知我去考試，從此日開(kāi)始，我要正式參加考試了。
但是不料，那次考試我因沒(méi)有把握好時(shí)間，導(dǎo)致我語(yǔ)文卷作文沒(méi)有寫(xiě)好。那次，我是高興的進(jìn)去，傷心的出來(lái)�？纪暌院螅揖筒辉傧脒@次考試了。又開(kāi)始新一輪的復(fù)習(xí)。但是，命運(yùn)似乎給我開(kāi)了個(gè)玩笑，沒(méi)幾天，我居然接到了通過(guò)初賽的電話(huà)！
很快，那所學(xué)校組織了復(fù)試，不過(guò)，這次我是不解的進(jìn)去，快樂(lè)的出來(lái)。顯然，這次我感覺(jué)良好，于是我停止了復(fù)習(xí)，以為我能考上那所學(xué)校。但是，命運(yùn)之神又和我開(kāi)了個(gè)玩笑。我竟然沒(méi)有考上，當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，我哭了，那真是一個(gè)不小的打擊。不過(guò)還好，還有最后一次機(jī)會(huì)，看來(lái)，我需要加倍的努力了。從那時(shí)起，我晚上12點(diǎn)才睡，早上6點(diǎn)就起床。我做了足足有我的書(shū)桌那么高的書(shū)了……
終于，我迎來(lái)了最后一次考試，那次考試，門(mén)口依然聚集著許多家長(zhǎng)，考生依然沒(méi)有減少多少。這次，我緊張的走進(jìn)考場(chǎng)，一概往常的嘻嘻哈哈，不茍言笑。聚精會(huì)神的做著考前的努力。終于，功夫不負(fù)有心人。這次，我順利的通過(guò)了比賽。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，你變能見(jiàn)到黎明。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇3
困難，是我們?cè)谌松蠛又泻叫袝r(shí)激起的一片片浪花，它們也許震得我們?nèi)搜鲴R翻，但隨即就會(huì)變成無(wú)數(shù)晶瑩剔透的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
耳邊是呼呼的風(fēng)聲，腳下是八十米高的陡峭懸崖，我站在鐵索橋上，不由得握緊了兩邊的欄桿。那一天，我去廈門(mén)頂上鄉(xiāng)景區(qū)游覽，“高空鐵索橋”是最刺激的一個(gè)項(xiàng)目。我迫不及待地跨上了鐵索橋，邁著自信的步伐一直向前。
開(kāi)始一切順利，到了橋中央，一陣風(fēng)吹來(lái)，僅有的五根光禿禿的鐵索互相敲擊著，我的牙齒也不聽(tīng)使喚地互相碰撞著。鐵索橋搖搖晃晃，我的心也搖搖欲墜。我抓著欄桿，抖著腿，一步步小心地往前“爬”。
快了，快了……看著越來(lái)越近的終點(diǎn)，我的心跳聲好似一記記響雷炸在我耳際。我又忍不住往腳下看了一眼，一只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，踢掉了石壁上的一塊小石頭，那塊石頭從八十多米高的懸崖上滾落，掉在山下的石頭臺(tái)階上，摔得粉碎。我一驚：這么高，如果一不小心……我不由得哆嗦了一下，頭上汗涔涔的，手心也濕了，我壯著膽子繼續(xù)往前走去。
近了，近了……我懸著的心漸漸放了下來(lái)。可能我高興得太早，突然，我的腳被鐵鏈勾了一下，“撲通”一聲，摔倒了。我不敢再站起來(lái)，跪在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬。終于，到了！
望著身后兩百米長(zhǎng)的高空鐵索橋，我有種走完了萬(wàn)里長(zhǎng)征的感覺(jué)。生活中也有許多困難，它們是我們成長(zhǎng)路上的絆腳石，只要我們努力克服，它們就將成為我們爬上人生巔峰的墊腳石。
我得感謝困難，在困難中，我變得獨(dú)立，變得勇敢；在困難中，我成長(zhǎng)了。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇4
世界上有許多事能使人受到啟示，有許多人能讓人翻然悔悟，而使我真正受到啟示的卻是那一本隨處可見(jiàn)，家喻戶(hù)曉的普通書(shū)籍，而我卻被那本書(shū)感染了，進(jìn)行了改變。
《魯濱遜漂流記》在許多書(shū)店都能看到，而真正認(rèn)真看的有幾個(gè)，真正理解其內(nèi)涵的，又有幾個(gè)呢？誰(shuí)能明白魯濱遜克服困難時(shí)的艱辛，那是汗水和淚水的交織，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的共生。在我的印象中，魯濱遜是一個(gè)極為不起眼的人，但他卻憑著毅力和勇敢在島上存活了下去，如果不是那股堅(jiān)強(qiáng)的力量一直在支持著他，或許他早已退縮，最終死在了孤島上，由此可見(jiàn)，堅(jiān)強(qiáng)是多么重要的東西呀！這不由讓我想起了軍訓(xùn)�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光，只能以一字來(lái)形容“苦！”那次軍訓(xùn)，我們足足訓(xùn)練了一個(gè)星期，每天都在烈日下暴曬，汗水猶如大雨般傾盆而下，挺拔的身姿早已被這個(gè)烈日所征服，微微顫動(dòng)，似乎風(fēng)一吹，人就倒在了地上，一副弱不禁風(fēng)的樣子。但，即使這樣，我們?nèi)詧?jiān)持著，努力著，任汗水流淌在臉上，任烈日侵噬著皮膚，毫不動(dòng)搖。也許是上天對(duì)我們的贊賞，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹走了頭頂上的汗珠，吹走了渾身的不適，我們?nèi)匀粓?jiān)定的站在了自己的崗位上。軍官們臉上那一絲笑意就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。其實(shí)我們很多人都想要放棄，我就是其中一個(gè)。那時(shí)，我在太陽(yáng)的折磨下，幾次想要裝作不舒服，昏倒在地，可每當(dāng)我想起魯濱遜，想起他的勇敢，他的堅(jiān)強(qiáng)，最后我堅(jiān)持了，我只想說(shuō)：“謝謝，魯濱遜�！�
魯濱遜，這樣一個(gè)貌似非常平凡的人，卻有著無(wú)窮的勇氣，堅(jiān)定的信念，而我們這些人缺乏的就是這種精神，一遇到困難，就退縮，不敢去正面迎接它，這樣只能使自己變得越來(lái)越懦弱，越來(lái)越膽小，趕快醒醒吧！勇敢其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇5
讀過(guò)這本書(shū)，我明白了許多道理。其中，我最喜歡的故事就屬小馬康特利的故事了。這個(gè)故事講述了小馬康特利經(jīng)歷種種磨難，從肆意踐踏主人的善意、不愿接受訓(xùn)練，到離家出走被困、回家后溫馴聽(tīng)話(huà)；到難以抵抗誘惑，被馬戲團(tuán)老板拐走；最后被救回家后，成為一匹優(yōu)秀的小馬。
生活多姿多彩，令人摸不著頭腦。它使人迷茫，使人快樂(lè)，使人悲傷，當(dāng)然也使人成長(zhǎng)。它給予我們成功和失敗，也給我們帶來(lái)諸多困難。人人都不喜歡困難，它令我們無(wú)助和煩惱，其實(shí)，人總是要經(jīng)歷種種困難，心靈才能得到寶貴的成長(zhǎng)。它就像冰冷的雨點(diǎn)，拍擊在我們那嬌嫩柔弱的花瓣上，使我們變得強(qiáng)大，使我們學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)，令我們更加堅(jiān)強(qiáng)與智慧。
有人常說(shuō)：“經(jīng)歷風(fēng)雨，方知感恩�！毕裥埴椊�(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔落，擁有了頑強(qiáng)的生命；像柔弱的小樹(shù)苗，在風(fēng)吹雨打中長(zhǎng)成參天大樹(shù)；像遼闊的天空經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，擁有美麗的彩虹；像皚皚白雪覆蓋后的大地，又重新充滿(mǎn)了生機(jī)。困難雖然使我們感到無(wú)助，可它還是讓我們成長(zhǎng)的根基。因此，別再逃避困難，勇敢的成長(zhǎng)吧。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇6
人生道路當(dāng)中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調(diào)頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對(duì)挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結(jié)果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運(yùn)到困難，剛開(kāi)始的時(shí)候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說(shuō)學(xué)習(xí)，難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就想不出，反正我有想就好��！何必強(qiáng)求呢？直到到了這個(gè)暑假里我上網(wǎng)看了一個(gè)故事：在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無(wú)行動(dòng)能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自己說(shuō)：“我一定要站起來(lái)！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過(guò)去了，他的雙腳還是軟弱無(wú)力的垂著，沒(méi)有任何知覺(jué)。盡管如此，他仍沒(méi)有泄氣，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過(guò)世界最好的成績(jī)。
所以我也要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。我問(wèn)爸爸哪種困難比較現(xiàn)實(shí)？爸爸說(shuō)：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難。”現(xiàn)在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學(xué)習(xí)，難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就要問(wèn)，如果不懂裝懂，就永遠(yuǎn)飯桶。最后我不是問(wèn)家人就問(wèn)同學(xué)和老師。
我現(xiàn)在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學(xué)習(xí)在困難中前行。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇7
童年是多姿多彩的，是妙趣橫生的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我們的童年有著太多的歡笑，太多的快樂(lè)。童年，是我們成長(zhǎng)的足跡，是邁向我們美麗人生的第一步。
我的童年，有歡笑、有快樂(lè)、有悲傷、也有煩惱，我有一個(gè)五彩的童年。在我成長(zhǎng)的旅途中，最讓我難忘、最讓我傷心的則是我承受的苦難。在苦難中，我長(zhǎng)大了！
在二零零八年五月十二日的時(shí)候，一場(chǎng)天災(zāi)人禍又出現(xiàn)在了四川·汶川。無(wú)情的災(zāi)難摧毀著我們美麗的家園，雖然我沒(méi)有在汶川，我沒(méi)有遭到地震的折磨，但我同樣感同身受。人們?cè)诘卣鸬拿媲帮@得是那么的渺小，那么的不堪一擊，無(wú)數(shù)的人犧牲了……但是！無(wú)數(shù)的人又重新站起來(lái)了，我們應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，眾志成城，我們應(yīng)為解救災(zāi)難中的同胞，奮不顧身。一個(gè)很大很大的困難，除以13億，就會(huì)變得微不足道；一個(gè)很小很小的愛(ài)心，乘以13億，就會(huì)聚成愛(ài)的海洋！我相信，災(zāi)難無(wú)情，人有情！
看到這里，我的心無(wú)比沉痛，看到自己的同胞以個(gè)個(gè)死去，我怎能不痛心？余震還在繼續(xù)，而我也心系災(zāi)區(qū)，我是多么地傷心�。】墒�，我們也應(yīng)該振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，不被災(zāi)難的無(wú)情摧到，我們要學(xué)會(huì)：在苦難中成長(zhǎng)！
地震過(guò)后，我的心稍稍平靜下來(lái)了，看著災(zāi)區(qū)的人民又在重建他們的家園，我也舒心了。災(zāi)區(qū)的人民又重新站起來(lái)了，我們中華民族是不會(huì)倒的！
我學(xué)會(huì)了在苦難中成長(zhǎng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人也學(xué)會(huì)了在苦難中成長(zhǎng)，在我的童年成長(zhǎng)的扉頁(yè)中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一燦爛的詩(shī)篇！
希望說(shuō)有的人在遭遇了挫折、失敗之后，要重新站起來(lái)，在苦難中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步！
在困難中成長(zhǎng)作文 篇8
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！獖W斯特洛夫斯基
——題記
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而厭棄生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一分的精彩。
人生變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次月考，那是我升入初中的第一次測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心情迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
人生如一條漫長(zhǎng)的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，有美麗的鮮花，也有布滿(mǎn)荊棘的陷阱。在這段路中，你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回；你只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命更加精彩，贏(yíng)得你失去的東西。
人生如瀑布，沒(méi)有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀(guān)；人生如海，沒(méi)有礁石就激不起美麗的浪花；所以讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇9
每次，我遇到數(shù)學(xué)思考題的時(shí)候，總會(huì)想起那一次。因?yàn)�，那次讓我在困難中成長(zhǎng)。
一個(gè)晚上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹起了樹(shù)葉“沙沙”響。輕輕地吹入我的房間，我和平常沒(méi)什么兩樣，還是靜靜地在做作業(yè)。突然，我看到了一道讓人非常惱怒的數(shù)學(xué)題，我就握著筆，把相同的公式寫(xiě)在草稿本上。一會(huì)兒后，雖然我把草稿紙都寫(xiě)滿(mǎn)了，但是我沒(méi)有算出答案。“哎！真難！”我失去了做題的信心。真想去問(wèn)爸爸的我突然停止里腳步，腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭：不要遇到一點(diǎn)困難就放棄。于是，我轉(zhuǎn)身，走回了椅子上，繼續(xù)開(kāi)始思考難題。突然，我想到了老師以前也教過(guò)類(lèi)似的題，我便找來(lái)對(duì)應(yīng)的題目。
看了類(lèi)似的方法，我豁然開(kāi)達(dá)，靜下心來(lái)，并拿起筆，在草稿本里，按照類(lèi)似的方法，認(rèn)真地把公式列了出來(lái)，然后再用公式，列出式子。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我大功告成了，于是，我高興地叫了起來(lái)：“太好了！我算出來(lái)了！”說(shuō)完，我就讓爸爸檢驗(yàn)一下，檢驗(yàn)后嗎，爸爸豎起來(lái)大拇指，夸獎(jiǎng)我。最后，我繼續(xù)完成沒(méi)有做完的數(shù)學(xué)作業(yè)。一陣微風(fēng)又吹入了我的房間里，外面的樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”響。那“沙沙”的聲音融入了我的心田，我的心覺(jué)得甜滋滋的。
這件事雖然過(guò)了已經(jīng)有了一段時(shí)間，但我還是忘不了那次在困難中成長(zhǎng)的我；忘不了那次解決困難后的喜悅。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇10
我費(fèi)力地一層一層往上爬，終于到了樓頂。風(fēng)吹來(lái)，只有我才感受到清涼�！}記
成長(zhǎng)，有時(shí)就像在逛商場(chǎng)，很多人喜歡乘電梯，視線(xiàn)只是留在小小一間室內(nèi)的幾個(gè)人身上。然而，我喜歡爬臺(tái)階，我喜歡把每層的貨物都欣賞個(gè)遍，我喜歡看商品有了家時(shí)的安穩(wěn)，我喜歡看售貨員各具特色的微笑，我喜歡遇見(jiàn)自己朋友時(shí)的喜悅，我喜歡留了滿(mǎn)身汗，最后站在頂層，任憑風(fēng)帶走汗珠，沉淀下清涼。
成長(zhǎng)，有時(shí)候只是孩子的事，父母的過(guò)分插手不如給孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智愛(ài)子女的父母，自己都還欠成長(zhǎng)，怎么會(huì)幫得了孩子呢？
不知道摔倒了會(huì)疼的人，永遠(yuǎn)懶得搬開(kāi)礙道的巨石；不知道上臺(tái)階累的人，永遠(yuǎn)不會(huì)享受上升的喜悅。
臺(tái)階就是挫折，是痛苦，是傷心，是失敗時(shí)的“兩處滴池水”；
臺(tái)階就是辛勞，是枯燥，是無(wú)奈，是為了“獨(dú)上西樓”而必須的“無(wú)言”；
臺(tái)階就是挑戰(zhàn)，是超越，是征服，是窮盡千里目前的“更上一層樓”；
臺(tái)階就是回顧，是留戀，是不舍，但卻不得不放手的曾經(jīng)。
跌過(guò)的痕跡在轉(zhuǎn)身后不見(jiàn)，惟有在褲卷處的破洞提醒你換條新的褲子；爬起的榮耀在轉(zhuǎn)彎處消失，惟有費(fèi)力撐起身子的雙手告訴你贏(yíng)真不容易！孫悟空在煉丹爐中痛不欲生了七七四十九天，于是有了一雙火眼金睛。你走在坎坷的路上，彩虹映在坎里的水塘等你那些乘電梯的人永遠(yuǎn)不明白風(fēng)的撫摸，惟有我，因?yàn)榱髁撕�，才獲得了透心的冰爽。水至清則無(wú)魚(yú)，因?yàn)�，他太干凈了，連氧氣也包容不下。
成長(zhǎng)中的我們，應(yīng)該虔誠(chéng)面對(duì)困難，那只是圣誕老人放在臭臭的襪子里的禮物，我們要拭去它穿越煙囪時(shí)所帶的灰塵，拿掉污濘的“包裝”，將盒子里裝的一切好好地珍藏。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇11
我們就像成長(zhǎng)中的小樹(shù)，會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程中必須都要經(jīng)歷的快樂(lè)，悲傷，感動(dòng)，迷茫，奮斗。這一點(diǎn)一滴的生命財(cái)富，都會(huì)讓我們成長(zhǎng)為茁壯的大樹(shù)。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多的困難，令我印象最深刻的是第一次過(guò)天橋，這件事給了我一個(gè)啟示。
有一次，我與媽媽去逛街，在逛街的過(guò)程中，媽媽對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)兒我們?nèi)ス浣忠咭粋�(gè)天橋�！蔽覒�(yīng)和了一聲。表面上雖然很平靜，但心里卻充滿(mǎn)了好奇與慌張。因?yàn)槲姨貏e怕高，所以過(guò)天橋?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)極具有挑戰(zhàn)性。而且還是第一次，心里不免有些緊張，媽媽知道我第一次過(guò)天橋，可能會(huì)有些緊張，這鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，慢慢的走就可以了。”
當(dāng)我走在漫長(zhǎng)的階梯上，抬頭一望，看見(jiàn)這么高，頓時(shí)不想走了，但是我還是鼓勵(lì)我自己，我慢慢地走著，借助樓梯旁的扶手和腳下邊邊的墻壁挨著。每走一步，我都會(huì)不停地試探前行的路。就像怕掉入陷阱的人一樣，膽小得很。但走到天橋的中間時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己更加得膽小，怕天橋斷了，自己摔下去。
看著周?chē)娘L(fēng)景。頭向下看。馬路上的車(chē)在我眼前飛快地開(kāi)過(guò)，看到這兒，我的心里一陣顫抖，不由自主的害怕，然后迅速的并且死死的抓住我媽媽的手，生怕媽媽會(huì)放手，我小心翼翼的過(guò)天橋，心里對(duì)自己說(shuō)不用害怕，然后一邊走一邊努力克服對(duì)高的恐懼，走完天橋后，來(lái)到了地面上，深深地呼了一口氣，媽媽就說(shuō)，看沒(méi)事吧，走一個(gè)天橋而已，沒(méi)有什么好害怕的。
那次的經(jīng)歷給了我一個(gè)啟示：有些困難看似不可完成，但你走一步，再走一步，就能完成自己的困難與克服。在困難中成長(zhǎng)，不但超越了自我，也越來(lái)越會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，克服自身的心理障礙。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇12
每個(gè)人在一生中總會(huì)面臨各種各樣的困難，我是一個(gè)膽小怕事的孩子，遇到困難只會(huì)臨陣脫逃，但自從讀了這本書(shū)后，讓我感悟很深……
這本書(shū)的主人公是北京一所普通小學(xué)的學(xué)生——小多多，他原本是個(gè)性格開(kāi)朗，能說(shuō)會(huì)道的孩子，但自從小多多上了小學(xué)后經(jīng)常受到看重分?jǐn)?shù)和注重紀(jì)律的班主任批評(píng)，同學(xué)對(duì)他也并不友好，嘲笑他，捉弄他。幸運(yùn)的是小多多在媽媽愛(ài)心的保護(hù)下和新的班主任帶來(lái)的新的教育理念，讓小多多成為了學(xué)校表彰的好學(xué)生和見(jiàn)義勇為的好孩子。
也許你有可能覺(jué)得這個(gè)男孩很好騙，沒(méi)有自尊心，但是你錯(cuò)了，在他被同學(xué)們侮辱時(shí)也是會(huì)反駁的，他的自尊心是會(huì)受到沉重的打擊的。
是這本《背藍(lán)書(shū)包的小多多》讓我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難�，F(xiàn)在我面對(duì)一道難題的時(shí)候，我可以獨(dú)立完成，獨(dú)立思考。要是以前，我肯定會(huì)上網(wǎng)查資料，問(wèn)爸爸，媽媽?zhuān)瑢W(xué)老師，只會(huì)大好大叫，自從讀了《背藍(lán)書(shū)包的小多多》這本書(shū)后，同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都夸我進(jìn)步了，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考自主面對(duì)困難，不在畏懼困難。
學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)困難，這是我向成功又邁了一大步！
在困難中成長(zhǎng)作文 篇13
“快去彈一會(huì)兒琴吧，練30分鐘……”媽媽不停地嘮叨著，語(yǔ)氣還算和藹。我津津有味地看著漫畫(huà)，媽媽的話(huà)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽像是要爆發(fā)了：“你還不快去！”我只好悻悻地來(lái)到了鋼琴旁。
我怔怔地看著五線(xiàn)譜上那一群密密麻麻來(lái)回跳動(dòng)的音符，不禁頭大，對(duì)它們真是提不起精神。對(duì)于剛學(xué)鋼琴不久的我，那些音符的區(qū)分，各種符號(hào)的作用，拍子……我還真的不太熟悉。
我傻坐在琴凳上，按捺不住自己心中的浮躁。這許多像小蝌蚪一樣的黑家伙們，它們仿佛有靈魂，活著一樣，在紙上一直跳躍，仿佛在朝著我叫囂。
思緒，突然被拉回到了一個(gè)月前……
那時(shí)，這高端大氣的大物件第一天來(lái)到我家�？粗枪畔愎派�、散發(fā)著獨(dú)特氣質(zhì)的鋼琴，我不由得覺(jué)得彈鋼琴是一件多么高雅的事情啊。我在心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，勤奮練習(xí)樂(lè)譜、樂(lè)曲。于是，短短的時(shí)間之內(nèi)，我便能流利地彈奏一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了。
現(xiàn)在這是怎么了？樂(lè)曲要想越來(lái)越悅耳動(dòng)聽(tīng)，相應(yīng)的樂(lè)譜就會(huì)越來(lái)越難，這些道理我怎么忘記了？我想放棄的心為什么會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈？
我畏難退縮了嗎？不，不能，我決不能半途而廢，不能被打倒。我又想到昨天看到的那個(gè)名人故事：世界聞名的科幻小說(shuō)家凡爾納，曾向出版社寄書(shū)稿十五次，然后都慘被退稿。但他不怕困難，經(jīng)過(guò)不斷的努力與堅(jiān)持，最終成功了！
想到這里，我仿佛又充滿(mǎn)了激情，開(kāi)始認(rèn)真彈琴。
“凡是不能打倒你的，最終會(huì)使你更強(qiáng)大�！�
樂(lè)譜再?gòu)?fù)雜，可是抵不過(guò)一遍遍的練習(xí)；事情再困難，可是抵不過(guò)一次次的堅(jiān)持。
只要堅(jiān)持努力，有什么事可以打敗我們？面對(duì)困難不可怕，可怕的是我們逃避困難。困難有許多，但我們要學(xué)會(huì)在困難中不斷成長(zhǎng)！
在困難中成長(zhǎng)作文 篇14
人生的道路并不是寬闊平坦，難免會(huì)遇到磕磕絆絆，當(dāng)我們被石頭絆倒的時(shí)候，我們要怎樣來(lái)面對(duì)呢。是就這樣停止了前進(jìn)的步伐?還是勇敢的爬起來(lái)，然后大步的從石頭上踏過(guò)?
不久前，我偶然讀到那樣一則小故事，名字叫做《井底的驢》。故事中，有一頭驢失足掉進(jìn)了一口枯井里，它在里面苦苦的叫著。驢的主人也很著急，他想了一會(huì)兒，準(zhǔn)備把這口枯井填實(shí)，這頭驢也就不要了。想完，他找來(lái)了土壤準(zhǔn)備填實(shí)。這時(shí)候的驢好像意識(shí)到了什么，馬上不叫了，而是想落在背上的土壤都在下面，并把它踩實(shí)，就這樣，他越升越高，最后跳了出來(lái)，逃走了。
看完這則小故事后，我不禁在想，驢子脫險(xiǎn)，需要智慧，需要勇氣，需要境界。這境界，具有一種大無(wú)畏和自信蘊(yùn)涵其中。假若我是那頭驢，我會(huì)怎樣?是繼續(xù)在下面哀嚎，直至泥土將我填滿(mǎn)，還是能像這頭勇敢聰明的驢一樣，將土壤狠狠的踩在腳底，借此逃生?
在人生的旅途中，我們難免會(huì)像驢兒一樣陷入自己所謂的“枯井”里，各種各樣的困難和挫折，會(huì)如塵土般掉落在我們的頭上，而想要從“枯井”中脫困的秘訣就是:將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地上，重重的踩在腳下。
如果我們身處困境，能以肯定、沉著穩(wěn)重的態(tài)度面對(duì)，助力往往就潛藏在困境中。一切都決定于我們自己，我們應(yīng)保持清醒的頭腦和理智，學(xué)會(huì)用既有的條件改變生活帶給我們的壓力與挫折，走出困境，走出人生的低谷。
在這幾年，中國(guó)也發(fā)生過(guò)許許多多的自然性大災(zāi)難。在巨大的災(zāi)難面前，生命石渺小的，是微不足道的。各種災(zāi)難似泥土般壓在了中國(guó)人民的身上�？墒窃诶щy面前，又有哪位中國(guó)人低下了頭呢?他們勇敢的面對(duì)災(zāi)難，努力的尋找生的希望，將困難踩在腳下，本著不放棄的精神去尋找自己生命中的那束陽(yáng)光。我能夠拍著胸膛對(duì)著世界說(shuō)，我們中國(guó)人就是那頭驢，是那頭面對(duì)絕望仍然不放棄，擁有智慧，擁有勇氣，擁有境界的驢!
生活中我們遇到的每一個(gè)困難，每一次失敗，其實(shí)都是人生歷程中的一塊墊腳石。我們要正視這些困難和失敗，我們要學(xué)會(huì)向驢子一樣，以另一種心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)生活上的挫折，才能化困難為機(jī)遇，最終走向成功。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇15
我們每個(gè)人在經(jīng)歷生活的時(shí)候，總是能遇到酸甜苦辣，我也是，其中一件困難就是我學(xué)游泳的時(shí)候，記得那會(huì)我才是8歲，爸爸把我領(lǐng)到游泳館，我很怕水，所以就不敢下水，爸爸說(shuō)：“不要怕，孩子，在我們每個(gè)人在經(jīng)歷生活的時(shí)候，總是能遇到酸甜苦辣，所以就不要在意，你越是在意它，你就越難成功，相信自己！”爸爸的這句話(huà)霎時(shí)間激勵(lì)了我，我懷著一顆火熱而勇敢的心下了淺水池，一進(jìn)水里就嗆了好幾口水，我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，我就想爸爸說(shuō)的那句話(huà)，自己就有力量、有堅(jiān)強(qiáng)、有勇敢。過(guò)了一上午我才學(xué)會(huì)游泳，我學(xué)會(huì)游泳的那一刻，心里無(wú)比的自豪、開(kāi)心、愉悅。
這件事就是強(qiáng)調(diào)我們不要被困難所擊倒，“世上無(wú)難事，只怕有心人”連我們偉大的名人還說(shuō)出這句話(huà)，我們還有什么理由不去在困難成長(zhǎng)呢？相信自己，自己就會(huì)成功！
在困難中成長(zhǎng)作文 篇16
走在成長(zhǎng)的路上，偶爾回首，回望那一片深深淺淺的腳印，當(dāng)然不乏那一片片的燦爛陽(yáng)光，但更多的，卻是那泥濘的洼地和坎坷艱辛。困難和失敗似乎亦步亦趨。于是，我便一路伴著荊棘，一次次被絆倒，爬起；再絆倒，再爬起我努力越過(guò)那成長(zhǎng)中的道道關(guān)卡，不覺(jué)間，也在這些困難中，漸漸成長(zhǎng)。
“你要學(xué)會(huì)困難自己克服，不能總依靠別人�！�
那還是初中剛開(kāi)始的時(shí)候。一個(gè)周六下午，我坐在桌前做題。一道難題卡住了我，讓我左思右想?yún)s百思不得氣節(jié)。伴著落日余暉，我仿佛看到那道體正嘲諷般地瞥著我。疲倦的我惱羞成怒，苦惱著要求父親幫忙。不料一向慈愛(ài)的父親一口拒絕了我。我一把鼻涕一把淚哭得更厲害，但回應(yīng)我的只有“嘭”的關(guān)門(mén)聲。無(wú)奈的我不得不在淚水中繼續(xù)努力。終于，一道已被淚水沾濕的題目總算解出。我拿著本子，去找父親。父親卻只是認(rèn)真地告訴我：
“你已經(jīng)是個(gè)初中生了。將來(lái)的路要你自己去走，你要學(xué)會(huì)困難自己克服，不能總依靠別人�！�
我懵懂點(diǎn)頭，心中暗下決心：以后決不依靠他人，我會(huì)依靠自己，克服困難。
“沒(méi)有人不會(huì)失敗，只有勤奮，機(jī)會(huì)才會(huì)親睞你�！�
獨(dú)奏！多大的光榮！
彼時(shí)的我已邁入初一。由于表現(xiàn)出色，有了代表上海少年兒童在市級(jí)重要演出中獨(dú)奏的機(jī)會(huì)。得知消息的我興奮不已，一個(gè)人輕飄飄的，把第二天的審查拋到了九霄云外。
沉浸在巨大的成就感中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我?guī)缀鯖](méi)有準(zhǔn)備就走上了第二天由市領(lǐng)導(dǎo)主持的審查。不料，意外卻發(fā)生了。在終端快辦事我意外為一個(gè)事物而全盤(pán)錯(cuò)亂，只得胡亂一氣結(jié)束樂(lè)曲。走下臺(tái)時(shí)，我已然知曉，那似乎唾手可得的機(jī)會(huì)，已經(jīng)悄悄走遠(yuǎn)。
下午的總結(jié)會(huì)上，老師意味深長(zhǎng)地告訴我：
“世上沒(méi)有人不會(huì)失敗，只有勤奮，機(jī)會(huì)才會(huì)親睞你，天道酬勤。”
我決定改過(guò)自新，在之后的排練中努力完成重奏和合奏的演出。終于，演出取得了成功。站在臺(tái)上的我除了喜悅，也開(kāi)始明白，機(jī)會(huì)，只給有準(zhǔn)備的人。
“講成功和失敗編織，披在我神圣的心上。”
這是《純真預(yù)言》中的一句話(huà)，也是我，正試著去做的。回首四年，無(wú)論在校內(nèi)校外，我都在不斷成長(zhǎng)著�；厥啄切┮宦钒槲业睦щy，也忽然有了絲絲感激。因?yàn)槔щy，讓我明白了人生的真諦；因?yàn)槔щy，讓我不斷成長(zhǎng)�；蛟S今天，明天，困難和失敗仍舊無(wú)法躲開(kāi)，但當(dāng)我邁過(guò)了他們，我卻發(fā)現(xiàn)：在困難中，我糾正了偏離的軌道，重新找回成長(zhǎng)的跑道，也讓我學(xué)會(huì)，如何走向燦爛的明天！
在困難中成長(zhǎng)作文 篇17
在生命中，困難如同大雨般降臨于我們頭上，但正是如此才能使經(jīng)驗(yàn)的瓦礫鋪成我們成長(zhǎng)的道路。
小時(shí)候，我常常在坎坷面前跌倒，但是為了成功我得站起來(lái)……
河水洶涌，寸步難行。這天表哥帶著我來(lái)到一條大河的邊上。從小我們就有著冒險(xiǎn)的精神，攀山嶺，穿山洞，過(guò)樹(shù)林……但今天當(dāng)我面對(duì)如此巨大的江河，只覺(jué)得困難重重，難以應(yīng)對(duì)。
“啪、啪、啪”我聽(tīng)到幾聲踐踏的聲音，噢，是表哥，他已踩著沙包跑到河中心去了，瞧他這身手敏捷的像一只兔子在河中漫不經(jīng)心地跳躍。
“快回來(lái)！”我用微薄的聲音說(shuō)道，但巨浪的回蕩覆蓋了我的叫聲。
怎么辦？我得過(guò)去看看。不，這太危險(xiǎn)了。那到底走還是不走。我的心此刻已變得雜亂無(wú)章。這時(shí)，表哥在對(duì)岸正揮手叫我，我不知怎的，情不自禁地下到河里。湍急的河流毫不吝嗇地沖撞著我的雙腿，使我心驚膽戰(zhàn)。我邁出一小步，又邁出一小步……
事情總會(huì)遇到挫折，可不，我一不小心便被小石子給絆倒了，我一下子跌了個(gè)趔趄。這個(gè)趔趄可謂是忙中添亂，使我撲倒在水中哇哇大叫。
表哥并沒(méi)有來(lái)“救”我，只是用盡全身的力氣叫出來(lái)：“快站起來(lái)，你不能被困難嚇倒�！蔽蚁袷潜皇┝四Хò�，努力地站了起來(lái)，抖抖身上的水繼續(xù)小心翼翼地向前行走，途中我還看到有小魚(yú)在我身旁游過(guò)，像是給我一句溫馨的祝福與鼓勵(lì)，我鼓起最后的信心，一股作氣地跑了起來(lái)。
終于，在我眼前出現(xiàn)了“成功”二字，我不禁熱淚盈眶。
表哥送上了熱情的擁抱和鼓勵(lì)的掌聲。
夕陽(yáng)西下，暖暖的陽(yáng)光伴著微風(fēng)輕撫著我的身體，給了我一個(gè)美好的回憶。
這次經(jīng)歷將是我成長(zhǎng)中的一個(gè)深刻的印記，在我的腦海中浮蕩。
是的，坎坷與曲折是成長(zhǎng)的阻礙，但我們正是要在最艱難的時(shí)候品嘗到成功的味道。我們要在困難中成長(zhǎng)，讓生命之舟乘風(fēng)破浪！
在困難中成長(zhǎng)作文 篇18
在人生門(mén)路上，每小我都會(huì)碰到停滯困難，我也不例外，但只需悲觀(guān)面對(duì)，接管應(yīng)戰(zhàn)，毫不害怕，克服困難后就會(huì)有沒(méi)有窮的高興和非常的高傲。
題海的困難
我喜好做數(shù)學(xué)的課外習(xí)題，天真天真的我卻不曉得有很多的困難在后面等著我。剛開(kāi)端的那些題目是非常簡(jiǎn)樸的，看著那一道道題目被我攻破，天然洋洋對(duì)勁。我過(guò)關(guān)斬將，一起拼殺，我想在刀光劍影之下，殺他個(gè)屁滾尿流。但是，好景不長(zhǎng)，我很快便敗下陣來(lái)，我碰到了強(qiáng)大的仇敵困難。我眉頭舒展，不竭地想著這到題的解題思路，我勉強(qiáng)想出了第一個(gè)答案，單我又算出了一個(gè)個(gè)答案，顛末細(xì)心解除，我算出了精確答案，我豁然開(kāi)朗！
學(xué)薩克斯的困難
我的家庭比較敷裕，以是我的父親就帶我去一個(gè)琴行里去學(xué)吹薩克斯。剛開(kāi)端學(xué)的時(shí)候，我很聽(tīng)話(huà)，以是進(jìn)步很大，連教員都接連不竭地夸我。但是，厥后我對(duì)薩克斯產(chǎn)生了厭倦，吹起來(lái)都感受很主動(dòng)。因而，我開(kāi)端偷懶，我三天捕魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。媽媽常常教誨我要持續(xù)學(xué)習(xí)，不要半途而廢，而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈，勝利常常是躲在拐角背面，只許你在對(duì)峙一會(huì)。我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，只是似懂非曉得點(diǎn)點(diǎn)頭，我想學(xué)，又不想學(xué)，擺布難堪啊！
學(xué)習(xí)上的困難
如果，我看到一本好書(shū)，我就會(huì)愛(ài)不釋手，津津樂(lè)道地看，我是兩耳不聞窗外事，同心用心想讀圣賢書(shū)。我的爸爸是知識(shí)賅博，孤陋寡聞的人，他一有空就給我講故事，有的是富有哲理性的，有的是講人肇事理的，另有的是詼諧風(fēng)趣的笑話(huà)。我目不斜視地聽(tīng)，真是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。在學(xué)習(xí)上，合作是非常狠惡的，同窗們搶先恐后，你追我趕，各執(zhí)己見(jiàn)，他們都是毫不松弛，每人都想獲得好成績(jī)。可我還是有很多的處所似懂非懂，不克不及完整把握，一直跟不上前一行人的法度！
我在困難中明白了一個(gè)事理：只需經(jīng)由過(guò)程堅(jiān)持不懈，處心積慮，竭盡畢生，積習(xí)沉舟，繩鋸木斷，才氣才氣縱橫達(dá)到勝利的此岸！
在困難中成長(zhǎng)作文 篇19
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。”人的一生不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折在所難免，挫折雖然會(huì)令我們一時(shí)痛苦，但已終究也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富。
挫折是給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)，只有經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)的人，才能成為真正的成功者，古今中外的偉人，大多是抱著不屈不饒，不畏懼困難的精神，才從一列隊(duì)伍中“挺身而出”的。
失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于挫折，荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重的扣下了《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出了一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)與挫折抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。
司馬遷受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志。勞其筋骨”因此挫折可謂是成功者攀登高峰的墊腳石。相反，如果是意志不夠堅(jiān)定的人，即使攀向高峰，最終也只會(huì)陷入萬(wàn)丈深淵。
記得有一次，我因?yàn)榭记皼](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以在考試時(shí)一個(gè)個(gè)題目就像攔路虎般把我困在這套數(shù)學(xué)試卷上，也因此，我的完成速度很慢，導(dǎo)致最后在交卷之時(shí)，還有許多題目沒(méi)能順利答出。考試結(jié)果出來(lái)了“82分……常燦78分”這個(gè)消息就像晴天霹靂。在這之后，我并沒(méi)有因?yàn)檫@次的結(jié)果而心灰意冷，而是上課認(rèn)真，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于，我以滿(mǎn)分的結(jié)果像自己最好的證明，“遇到挫折并不可怕，可怕的是在那之后，便對(duì)自己失去了信心”。
經(jīng)受挫折會(huì)讓人成長(zhǎng)，讓人逐漸走向成功，在挫敗中，你能看見(jiàn)世間百態(tài)，不是只有歡樂(lè)幸福，經(jīng)受挫敗會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)。讓人逐漸會(huì)做人，明白其中的道理，在挫折中，你將知道面對(duì)自己，知道自己不是只有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，缺點(diǎn)短處也會(huì)在早日中出現(xiàn)，甚至也將幫助人成長(zhǎng)。
總而言之，挫折也是一種幸福，它會(huì)有助你更好的健康成長(zhǎng)，相信在人生中旅途中，挫折也會(huì)散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝一筆巨大的財(cái)富。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇20
或許，在你遇到困難時(shí)，會(huì)有個(gè)人叫你不要害怕；或許，在你快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)有個(gè)人陪你一起笑、一起鬧；或許，在你在人生道路上遇到挫折時(shí)，會(huì)有個(gè)人叫你往前沖，貼到了再爬起來(lái)；或許......，可在這世間哪有那么多的或許和如果呢？
人，從生到死，每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印都是靠“摔”出來(lái)的。沒(méi)有跌倒過(guò)，就不會(huì)知道痛的感覺(jué)；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，遇到挫折時(shí)就會(huì)不知所措；沒(méi)有失落過(guò)，就不會(huì)知道失望的滋味；沒(méi)有失去過(guò)，就不知道要珍惜。
每一個(gè)不同的人在不同的人群中成長(zhǎng)就會(huì)有一個(gè)不同成就的人。但我覺(jué)得“困難”與“”經(jīng)歷“是一對(duì)雙胞胎姐弟。例如：”每一個(gè)的生命里都會(huì)遇到一個(gè)懂愛(ài)的人愛(ài)上了一個(gè)不懂愛(ài)的人，經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情故事后，彼此分開(kāi)了。不懂愛(ài)的人漸漸開(kāi)始懂愛(ài)了，可懂愛(ài)的人卻不再愛(ài)了�！八�，有些事情真的只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)知道如何去面對(duì)、如果去處理。
挫折并不可怕，可怕的是你跌倒后卻不知道要爬起來(lái)。
人只有在困難中磨練才會(huì)長(zhǎng)大，困難有時(shí)來(lái)得很突然，讓很多人措手不及，可有些人卻鎮(zhèn)定自如、面不改色。這是為什么呢？只因鎮(zhèn)定自如的人都經(jīng)歷過(guò)了，自然而然的也就不再慌張了。
記得在我學(xué)小提琴時(shí)，那些大脾氣與煩躁讓我自己都很討厭我自己了。我還試過(guò)好幾次發(fā)了很大的脾氣，把我的小提琴摔在了木地板上，摔完之后我非常的后悔，因?yàn)槲野亚傧疑系摹癊旋”摔壞了。我會(huì)發(fā)脾氣是因?yàn)槲乙婚_(kāi)始的不適應(yīng)，音找不準(zhǔn)，看不到的時(shí)候只好亂摸亂拉，可學(xué)了那么久連一個(gè)基本的音我都拉不出來(lái)，我想想就氣人，于是我開(kāi)始瘋狂的砸東西了。媽媽看到后只對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“不再困難中成長(zhǎng)，一輩子都想待在溫箱里，想在媽媽?xiě)牙锍砷L(zhǎng)的人以后只會(huì)讓社會(huì)唾棄�！彪m然我知道人的這一生不可能一帆風(fēng)順，可我那時(shí)的心智還是那么的稚嫩。后來(lái)，我堅(jiān)持不懈的練，保持良好的心態(tài)，有耐心的去求解，我終于可以拉好兩三個(gè)音了。每當(dāng)我摸起小提琴的那條“E旋”的時(shí)候，我都會(huì)想到媽媽跟我說(shuō)的那句話(huà)。
是啊！沒(méi)有困難哪有成功？沒(méi)有付出哪有回報(bào)？現(xiàn)階段的我們，只有在困難中不斷地打滾，經(jīng)歷的越來(lái)越多的困難、不斷地磨練才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的自己。才會(huì)在困難面前不流淚、不放棄！
在困難中成長(zhǎng)作文 篇21
放暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了假期必讀書(shū)。我認(rèn)真讀了每一本書(shū)，每一本書(shū)都給了我很多的啟發(fā)幫助。
其中我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，書(shū)中的阿羅那克斯、尼摩船長(zhǎng)等，他們面對(duì)鯊魚(yú)的威脅，土著人的攻擊，南極的冰峰，氧氣的缺乏等多種困難，他們毫不畏懼，想出各種辦法，努力去克服它們，戰(zhàn)勝它們。經(jīng)過(guò)層層磨難，他們最終看到了海里世界的美麗與神奇。
讀完這本書(shū)，我不禁想起自己一年級(jí)的時(shí)候的事情。那時(shí)侯我的字總是寫(xiě)不好，雖然老師一直在幫助我，可我還是寫(xiě)得歪歪扭扭的，很不好看。我真的很泄氣，每天很不開(kāi)心，一寫(xiě)字就害怕。上課不敢看老師，下課不敢和同學(xué)說(shuō)話(huà)，就擔(dān)心同學(xué)嘲笑我。就這樣，我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不會(huì)笑了�？吹轿蚁褡兞艘粋�(gè)人的樣子，老師找我談話(huà)。老師告訴我，寫(xiě)字好象是擺在我面前的一個(gè)困難，首先要勇敢地面對(duì)，然后要找出為什么寫(xiě)不好字?最后要不怕苦不怕累地多練習(xí)，這樣就能克服困難，把字寫(xiě)好。老師還提醒我，遇到困難千萬(wàn)不能像我一樣泄氣，要敢于面對(duì)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我買(mǎi)了一本練字本，描紅、仿影、模仿、臨寫(xiě)，認(rèn)真觀(guān)察每個(gè)字在田字格中的位置。就這樣我每天堅(jiān)持練字，一段時(shí)間下來(lái)，我的字進(jìn)步飛快。老師經(jīng)常拿著我的作業(yè)本給全班同學(xué)看，大家都向我投來(lái)佩服的眼光，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花，現(xiàn)在我再也不怕寫(xiě)字了，我又和同學(xué)在一起開(kāi)心地做游戲了，笑容又回到了我的臉上，我又成了以前那個(gè)快樂(lè)活潑的小女孩了。我的快樂(lè)是因?yàn)槲铱朔死щy，獲得了成功。
其實(shí)不管是學(xué)習(xí)上，還有很多地方，我們都會(huì)遇到困難。我想，只要我們不怕困難，敢于和困難斗爭(zhēng)，就像我們書(shū)上說(shuō)的“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱�！笨朔粢粋�(gè)個(gè)困難，我們就會(huì)領(lǐng)略到海底兩萬(wàn)里那樣的精彩。
讓我們對(duì)困難宣戰(zhàn):我們不怕困難。讓我們記住:克服困難，人生才會(huì)更美麗。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇22
“沉靜立身，從容說(shuō)話(huà)”。背過(guò)《小兒語(yǔ)》的同學(xué)，肯定都知道這兩句話(huà)的意思。它是教育我們遇事做人一定要從容冷靜，不要急躁。
這是我親身經(jīng)歷的一件事，這件事是對(duì)上面兩句話(huà)作了最好的詮釋。
那是去年冬天，在寒假中，我和媽媽去北京查眼睛。我們準(zhǔn)備乘地鐵2號(hào)線(xiàn)到同仁醫(yī)院下車(chē)，剛到進(jìn)站口，我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一輛地鐵正臥在軌道上休息，看樣子是等候多時(shí)了，似乎已養(yǎng)精蓄銳，正準(zhǔn)備開(kāi)拔。媽媽好像要趕時(shí)間，飛快地拉著我的手向前跑。踏著關(guān)門(mén)鈴聲的我們，飛也似的向前沖，只是一剎那間我們就來(lái)到了門(mén)前，可是關(guān)門(mén)鈴聲已經(jīng)響完了，門(mén)即將緩緩關(guān)上。這時(shí)媽媽一個(gè)箭步跳上了地鐵，便拉我上車(chē)，可我怕被車(chē)門(mén)夾住，稍猶豫了片刻，正在這時(shí)車(chē)門(mén)關(guān)上了。只見(jiàn)媽媽在里面用手勢(shì)比劃著，既好像說(shuō)“咱們下站見(jiàn)”，又好像說(shuō)“下一趟車(chē)，我等你”。這時(shí)的我腦子里一片空白，根本什么也不知道，就這樣，我不知不覺(jué)中上了第二輛車(chē)，又糊里糊涂地在下一站下了車(chē)。這時(shí)我的頭腦才清醒了一點(diǎn)兒，我向四處環(huán)視，甚至連角落的螞蟻窩都不曾放過(guò)，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的一點(diǎn)兒蹤影。頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣，不知所措，我感到我是那么的渺孝孤單和無(wú)助，甚至感到了絕望。正在我孤零的站在等候大廳中央時(shí)，我的腦海中突然掠過(guò)了一絲光明，仿佛在一片漆黑中，有人劃著了一根火柴。找工作人員！對(duì)！就去找工作人員！我被我這個(gè)大膽而明智的想法激得全身都興奮起來(lái)了。說(shuō)干就干！我給自己壯壯膽，便大步流星地走到一個(gè)穿著制服的阿姨旁邊，大膽地問(wèn)：“阿姨，借我手機(jī)用一下好嗎？”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，打量了我一下，便和藹地問(wèn)：“小朋友，怎么啦？”我便把事情經(jīng)過(guò)敘述了一遍。阿姨聽(tīng)了，立馬二話(huà)不說(shuō)遞給我手機(jī)，說(shuō)：“小朋友，你打吧！”于是通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，我很快和媽媽重逢了，對(duì)阿姨千恩萬(wàn)謝之后，我們又無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
經(jīng)歷了這件事以后，我懂得了一個(gè)道理：凡事遇到困難的時(shí)候，我們一定不能慌張，必須冷靜處理，發(fā)揮自己的聰明才智，解救自己，讓自己在困難中不斷成長(zhǎng)。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇23
這世界最難找的不是阿里巴巴山洞中藏著的金銀財(cái)寶，不是大海深山里的珍珠瑪瑙，不是高山上的靈芝草，這世界最難找的就是快樂(lè)。
快樂(lè)是個(gè)精靈一閃的“心靈之謎”�？鞓�(lè)是一種“渾然忘我、如入佳境”源自獲取“心流體驗(yàn)”的瞬間，這是美國(guó)學(xué)者米哈里??契克森米哈賴(lài)說(shuō)的�？欤菢�(lè)的形態(tài)；樂(lè)，因?yàn)榭於鵁o(wú)奈。樂(lè)要是能實(shí)現(xiàn)悠久綿長(zhǎng)，那個(gè)人就成了精靈�？鞓�(lè)之所以比金子珍貴，是因?yàn)榻鹱涌梢詢(xún)?chǔ)藏，快樂(lè)從不能積攢，一次性享受，再想吧嗒吧嗒嘴品一品，都不是當(dāng)初的那個(gè)滋味了。
就像朱元璋當(dāng)年還是流寇時(shí)，吃過(guò)一碗乞丐送他的白菜豆腐湯，吃得他靈魂出竅，于是被他命名為“翡翠白玉湯”。那時(shí)的朱元璋想，要是我這一輩子能隨便吃白菜豆腐湯該是多快樂(lè)的事呀。所以在他坐定江山之后，干的第一件事就是找來(lái)那幾個(gè)乞丐做“翡翠白玉湯”，想與大臣們大快朵頤共享�？砂撞硕垢豢赡茉俳o皇帝與大臣們帶來(lái)吃的“快樂(lè)”了。
快樂(lè)這家伙一點(diǎn)都不勢(shì)利眼，無(wú)論古代現(xiàn)代，無(wú)論東方西方就它還不嫌貧愛(ài)富，就它還秉性不改，就它不服從意志。
我小時(shí)候常聽(tīng)大人們描述未來(lái)幸�？鞓�(lè)的日子是“樓上樓下，電燈電話(huà)”，如今連種地的農(nóng)民也實(shí)現(xiàn)了，但也不見(jiàn)快樂(lè)跟著一起來(lái)。韓國(guó)人比我們還早就“樓上樓下”了，可覺(jué)得活著沒(méi)意思的韓國(guó)人比我們的多�？鞓�(lè)當(dāng)然不能是“苦日子”，但不苦的日子照樣缺少快樂(lè)。
快樂(lè)是用一種力量對(duì)抗命運(yùn)。
人生本是一件悲涼的事，有疾病在前邊等著，有死亡在向我們靠近，只要你仔細(xì)一想，哪還有什么快樂(lè)。我們創(chuàng)造財(cái)富、獲取名譽(yù)，想博得人們的贊美，那都是在張揚(yáng)著自我的存在，想表明自己獲得了充實(shí)與快樂(lè)。當(dāng)這些努力成功之后我們才發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)總是太“快”，“樂(lè)”總是太短，并且不夠溫暖。
難道就沒(méi)有長(zhǎng)久一點(diǎn)，溫暖一點(diǎn)兒的快樂(lè)嗎？好像是有的，比如我們文學(xué)作品中那些快樂(lè)的典型形象，有時(shí)也很啟發(fā)人，維吾爾族的阿凡提，蒙古族的巴拉根倉(cāng)，他們都是窮人，但他們有足夠的智慧，他們的智慧優(yōu)勢(shì)讓窮人贏(yíng)得了足夠的自尊，自尊給人的快樂(lè)真的比物質(zhì)給人的快樂(lè)長(zhǎng)久嗎？
快樂(lè)不能缺少智慧，但智慧不是用作謀略的。我們每個(gè)生命能體驗(yàn)到了自我的存在，就是上帝的奇跡了，我們要常懷感恩之心，要把自己的智慧用在博愛(ài)之上，讓內(nèi)心純凈，道德高尚，愉快就會(huì)形成“心流”，讓我們有了快樂(lè)的體驗(yàn)。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇24
我出生的家族可能與許多人的家族有所不同。我從一出生來(lái)到這個(gè)世界上，似乎沒(méi)有享受到家人過(guò)多的關(guān)愛(ài)。
五歲時(shí)的我就要在家照顧爺爺奶奶了。爺爺奶奶在我很小很小時(shí)就得了嚴(yán)重的病，爸爸媽媽也都是殘疾人，媽媽在生活中不能下田，只能輕微地做做家務(wù)勞動(dòng)之類(lèi)的事情，全家人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源都?jí)涸诹税职忠蝗说纳砩�，以至于爸爸比同齡人都蒼老許多。
因此我受到的關(guān)心愛(ài)護(hù)自然要少得許多，也讓我肩負(fù)許多的責(zé)任。我七歲時(shí)就能燒火做飯了，還能幫爸爸做一些農(nóng)活之類(lèi)的事情。為了讓爸爸多休息一會(huì)兒，我每天早上幾乎天還沒(méi)亮就起床為爸爸做早飯。爸爸起得也很早，他匆匆地吃過(guò)早飯就連忙趕到田里去做農(nóng)活。我不能走遠(yuǎn)了，因?yàn)榧依镞�有需要我照顧的爺爺奶奶。我等他們吃過(guò)早飯，就讓媽媽去照顧他們，我就收拾書(shū)包上學(xué)，每個(gè)早晨都是如此。
暑假、寒假的.時(shí)候，我總是會(huì)幫助爸爸做一些事。夏天是一個(gè)農(nóng)忙的季節(jié)，每天我都會(huì)隨爸爸去農(nóng)田里干活。像種花生、玉米、插秧這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，可真是小菜一碟呀！收獲的季節(jié)也是如此的。
等我再大一些，媽媽為我生了一個(gè)小弟弟，弟弟很調(diào)皮，需要我看管。我很懂事，爸爸媽媽都很放心讓我看管他。我上學(xué)也有了幾年，弟弟也上了幼兒園，每天我上學(xué)時(shí)，把他帶著，放學(xué)他也和我一起回家。每天回家后，我都會(huì)教他作業(yè)。
現(xiàn)在我逐漸成熟穩(wěn)重了起來(lái)，聽(tīng)話(huà)懂事，家務(wù)勞動(dòng)也都會(huì)做了。雖然我沒(méi)有同齡的伙伴們有很多時(shí)間玩、娛樂(lè)，但是勞動(dòng)使我鍛煉了體能，也是一件不錯(cuò)的事。雖然我沒(méi)有他們良好的學(xué)習(xí)條件，但我始終相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)有出息，更何況我所有的體能和會(huì)做的事別人不一定會(huì)喲！
在困難中成長(zhǎng)作文 篇25
勝利的喜悅來(lái)自于困難，困難是走向成功道路的一塊墊腳石，戰(zhàn)勝困難想是在沙漠中獲得水的滋潤(rùn)。
小時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)困難就是不管你嘗試多少次也無(wú)法成功，它會(huì)使你氣餒；小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得困難是無(wú)論你怎么努力也考不上好的班級(jí)；現(xiàn)在，我認(rèn)為困難是當(dāng)你下決心要做好一件事時(shí)，卻無(wú)論你怎樣努力去做也做不好。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)漸漸的很多同學(xué)每天都騎著屬于自己的自行車(chē)從我身邊越過(guò)。我非常羨慕他們，因?yàn)槟苡幸惠v屬于自己的自行車(chē)是一件非常幸福的事。晚飯后，就向爸爸媽媽說(shuō)了我的請(qǐng)求。請(qǐng)求爸爸媽媽買(mǎi)一輛自行車(chē)給我。雖然爸爸媽媽答應(yīng)了，但是他們有一個(gè)前提：我要學(xué)會(huì)騎車(chē)。我聽(tīng)到爸爸媽媽的這個(gè)條件，心想：他們說(shuō)的這個(gè)前提也正是我想到的。于是我就答應(yīng)了。
到了周末，我要去廣場(chǎng)練車(chē)。本來(lái)爸爸媽媽要陪我去的，但是糖臨時(shí)有事不能陪我去了。我只好孤身一人前去廣場(chǎng)練車(chē)。當(dāng)我來(lái)到?jīng)]有什么人的廣場(chǎng)后，開(kāi)始了困難的練車(chē)。當(dāng)我一腳著踩踏板，一腳蹬在地上后，自行車(chē)開(kāi)始緩慢的前行。突然自行車(chē)失重了，向傾倒一邊然后就連人倒在地上摔了個(gè)狗啃泥。雖然這樣，但是我不會(huì)半途而廢的。我爬起來(lái)后，又重振旗鼓練車(chē)。但是很不幸，第二次像剛才那樣倒了下來(lái)。又試了第三次，第四次，第五次……結(jié)果還是失敗了。我本來(lái)想放棄的，但是我不想放棄，也不允許放棄。因?yàn)槲乙惠v屬于自己的自行車(chē)，現(xiàn)在它是我的戰(zhàn)勝困難的力量。我要堅(jiān)持！重新調(diào)整心態(tài)后，又開(kāi)始了練車(chē)。我一腳踩踏板然后一腳用力一蹬。車(chē)慢慢地往前行走一米，二米，三米……雖然車(chē)子一路東彎西拐的，但是我成功了。最后爸爸媽媽也實(shí)現(xiàn)了諾言給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我有了一屬于自己的自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)這次的挫折與困難，我成長(zhǎng)了。挫折與困難能使人成長(zhǎng)。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇26
在我們生活困難無(wú)處不在，我在生活和學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)許許多多的困難，包括數(shù)學(xué)題不會(huì)等等，但是我每當(dāng)遇到困難的時(shí)候我總是會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，靈機(jī)一動(dòng)，一定會(huì)想出辦法來(lái)。
記得有一次，是在去年五月份，姥姥過(guò)生日的一個(gè)早晨，姥姥還沒(méi)有起來(lái)，我決定給姥姥一個(gè)驚喜，就是給姥姥做一份豐盛而又美味的蔬菜沙拉，于是我穿好衣服，悄悄爬起來(lái)走到廚房，一開(kāi)始的時(shí)候做的挺順利，到要切小番茄的時(shí)候我愣住了，我絞盡腦汁的想：“該怎么切小番茄，如果一個(gè)一個(gè)切的話(huà)很費(fèi)時(shí)間，說(shuō)不定我還沒(méi)切完姥姥都起來(lái)了，看見(jiàn)我給她做的早餐，那就不叫驚喜了”。這時(shí)大粒的汗珠從我的臉頰上滾滾而下，我的眉頭皺的很緊很緊，怎么才能提高速度。就在這時(shí)，一個(gè)好辦法從我腦子里劃過(guò)，我可以利用我看的綜藝節(jié)目上面做的方法去切小番茄，先把小番茄放在一個(gè)盤(pán)子里，再在上面扣一個(gè)盤(pán)子，從中間橫著切一刀就完成了，果不其然，我很快就切完了所有的小番茄，再加準(zhǔn)備的材料就可以了，很快一道美味的早餐就制作完成了。
姥姥起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上擺著一頓豐盛的早餐，臉上露出了驚喜的微笑，稱(chēng)贊我長(zhǎng)大了，我的心里美滋滋的。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇27
人生如花，花開(kāi)花落，各自演繹春秋；人生如霧，霧聚霧散，環(huán)繞整個(gè)冬夏。
細(xì)數(shù)腳步踏過(guò)的這十幾年，僅僅是人生的一個(gè)開(kāi)始，而我早已嘗到其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。常常坐在花草滿(mǎn)鋪的地上，抬頭仰望蒼穹，默想日益成長(zhǎng)的自己。
成長(zhǎng)，宛如一個(gè)個(gè)全新的開(kāi)始。人生少不了失意，少不了沮喪和逃避，這或許是因?yàn)槲覀儾粔虺墒�，不夠�?jiān)強(qiáng)，不懂得偽裝，便無(wú)法去面對(duì)一切。殊不知，努力就有收獲，知足就有快樂(lè)，堅(jiān)持就有勝利，擁有了就是幸福。當(dāng)?shù)谝坏朗锕鉀_破云際，照耀在你的窗前；當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光刺破無(wú)邊的黑暗，將你從昨天帶走；你就應(yīng)該相信：每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，生活本應(yīng)被快樂(lè)填滿(mǎn)。
成長(zhǎng)，如五線(xiàn)譜，譜寫(xiě)著一個(gè)個(gè)迥異的人生音符。成長(zhǎng)之路總是充滿(mǎn)荊棘的，有人怕疼，怕累，不敢走，而若你勇敢，堅(jiān)持，奮斗，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。我們不能只抬頭看，要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，絕不能好高騖遠(yuǎn)。要認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，一步一個(gè)腳印，做到和別人不一樣。
成長(zhǎng)，在困難中得以見(jiàn)證。從我們剛剛學(xué)會(huì)走路開(kāi)始，就在不停的前進(jìn)著。因?yàn)楹闷�，因�(yàn)榕d趣，因?yàn)樾枰�，因�(yàn)樨?zé)任，我們的求知欲，如同黑洞一樣夸張得可怕。然而每一次收獲，都必需付出艱辛的努力，用心去付出，學(xué)會(huì)憧憬，學(xué)會(huì)超越。不經(jīng)波濤，怎受洗禮？沒(méi)有爐火，怎受錘煉？相信上帝是愛(ài)你的，才會(huì)期待著你的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，選擇精彩，未來(lái)對(duì)所有人都是個(gè)問(wèn)號(hào)，預(yù)知也可能出差錯(cuò)。每一個(gè)十字路口，選擇決定成敗。如果我們血液夠熱烈，思想夠執(zhí)著，那我們?cè)趺茨茌p易就屈服呢？若我們懦弱無(wú)知，遇到困難就感覺(jué)泰山壓頂，那活著的意義又何在？雖勝敗乃兵家常事，唯有一種簡(jiǎn)單淡定的心態(tài)，波瀾不驚。為了精彩而活著，才是智者的做法。
生命是有限的，而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值則為必要。有了索取，就一定要有付出。一個(gè)有人生價(jià)值的人，有上進(jìn)心，有榮辱感，自尊自愛(ài)，樂(lè)觀(guān)向上。面對(duì)著不幸，分解不幸，戰(zhàn)勝不幸，因不幸而幸福。珍惜是悔恨的良藥，放棄，也是奮進(jìn)的風(fēng)帆。一顆慧心，適時(shí)舍取，努力拼搏。這——就是在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，在困難中前行，在激流中勇進(jìn)。學(xué)會(huì)讓自己的靈魂凈化，絕不與世俗同流合污。在困難中，越挫越勇，仰望蒼穹，找到自己的位置。加油！
在困難中成長(zhǎng)作文 篇28
成長(zhǎng)的道路上，一步一個(gè)腳印，腳印越多，得到的經(jīng)驗(yàn)就越多。
——題記
我從幼兒園到小學(xué)的成長(zhǎng)之路都是一帆風(fēng)順，當(dāng)時(shí)的我是父母的驕傲，老師的得意門(mén)生，同學(xué)們的好榜樣。也正因?yàn)槿绱耍覍?duì)自己之后的成長(zhǎng)之路信心滿(mǎn)滿(mǎn)。一眨眼，我小學(xué)畢業(yè)，來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境開(kāi)始了新的征程。不久，學(xué)校進(jìn)行年級(jí)干部競(jìng)選，爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘示弱的我自然踴躍的報(bào)名了。
報(bào)名之后，我早早的來(lái)到會(huì)議室，期待著那一刻的開(kāi)始。因?yàn)樾W(xué)的經(jīng)驗(yàn)很豐富，我決定即興演講，所以我的演講稿也沒(méi)有準(zhǔn)備，就對(duì)自己有了足夠的信心。在我對(duì)自己下結(jié)論時(shí)，評(píng)選老師來(lái)了，競(jìng)選就隨機(jī)開(kāi)始了。
在競(jìng)選的過(guò)程中，其他班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都胸有成竹，大步的走上講臺(tái)，十分流利的說(shuō)完了競(jìng)選稿。過(guò)了許久，總于輪到我了，我昂首挺胸的走上講臺(tái)，站到講臺(tái)上，首先給評(píng)委老師鞠了個(gè)躬，當(dāng)我轉(zhuǎn)向同學(xué)們時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始緊張，手心不斷的冒汗，心跳也變得加速起來(lái)，腦子里頓時(shí)一片空白，什么都記不起來(lái)了。會(huì)議室里的氣氛變得沉重，我恨不得找個(gè)地洞爬下去。吞吞吐吐的說(shuō)完一小段詞，就慌慌忙忙的跑下了講臺(tái)。我做到自己的座位上，對(duì)于自己的表現(xiàn)很不滿(mǎn)意，也非常后悔我為什么不做好充足的準(zhǔn)備！
過(guò)了幾天，結(jié)果出來(lái)了，果然沒(méi)有競(jìng)選上，看著墻上貼著的紙，我多么渴望有著我的名字，也多么渴望時(shí)光能倒流到那一天。
經(jīng)過(guò)了這件事，我頭一次品嘗到了失敗的痛苦。人不能驕傲，要著眼于現(xiàn)在，要不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而好好改進(jìn)。這就是我人生中始終不能忘卻的一不，我相信只有忘記昨日的好與壞，讓它隨風(fēng)而去，滿(mǎn)懷信心的面對(duì)每一天，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的走好每一步。
成長(zhǎng)的過(guò)程中雖然有很多困難，但是那個(gè)過(guò)程是讓人回味無(wú)窮的。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇29
帶著感恩的眼睛，你會(huì)感嘆生活真好；打開(kāi)窗戶(hù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然真好；懷著博大的胸懷，你會(huì)贊嘆遇到挫折真好，而我卻贊嘆，遇到困難真好。
生活中會(huì)有許許多多的困難，比如學(xué)習(xí)上的困難、生活中的困難等等。但正是這些困難讓我懂得做事要堅(jiān)持不懈的重要意義，我在一次又一次地與困難的角逐中變得更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)。
記得大約在四、五歲的時(shí)候，有一天外公教我學(xué)騎自行車(chē)，剛開(kāi)始我非常興奮，認(rèn)為騎自行車(chē)很好玩，也很好學(xué)，沒(méi)那么困難，可一騎上去就不是那么回事了。開(kāi)始先是外公把著讓我騎，過(guò)了一會(huì)兒他就松開(kāi)了手，我先是左搖右晃的，根本騎不穩(wěn)，沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，我就摔了下來(lái)，還不時(shí)地喊著：“哎喲！疼死我了�！边@時(shí)外公馬上跑到我旁邊，問(wèn)我：“有事嗎？”我齜牙咧嘴地說(shuō)：“沒(méi)什么大事兒！”誰(shuí)成想，這一句話(huà)可把我害慘了，外公說(shuō)：“要沒(méi)什么大事就要自己爬起來(lái)！”這時(shí)外婆跑了過(guò)來(lái)，質(zhì)問(wèn)外公說(shuō)“你怎么也不扶他一把，他才是個(gè)四、五歲的孩子�！蔽倚南胪馄哦颊f(shuō)了外公，外公還不幫我一下。誰(shuí)知外公卻說(shuō)：“你別管，男子漢大丈夫不能老讓人幫，自己起來(lái)。”一開(kāi)始我還想賴(lài)在地上不肯自己起來(lái)，但看到外公那分外嚴(yán)肅的表情，沒(méi)有絲毫商量的余地，只好自己勉強(qiáng)爬了起來(lái)。在以后兩天的練習(xí)中，我不斷地摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)。那兩天我的身上傷痕累累，當(dāng)時(shí)我真不理解“狠心”外公的舉動(dòng)。但也正是在這樣“慘痛”的過(guò)程中，我的斗志反而逐漸被激發(fā)出來(lái)，發(fā)誓一定要靠自己的努力征服這桀驁不馴的自行車(chē)。
漸漸地，我在外公的悉心指導(dǎo)下掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，看到我終于可以自如地駕馭它了，外公的臉上露出了欣慰的笑容。現(xiàn)在我理解了外公那時(shí)的良苦用心。外公不幫我，讓我自己起來(lái)，是為了讓我從小就樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定信心。只要自己堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝一切困難，把事情做好。
也正是因?yàn)橥夤倪@種“冷酷”關(guān)愛(ài)，讓我在2009年禧馬諾車(chē)迷節(jié)男子少兒組的比賽中奪得了第一名的好成績(jī)。隨著年齡的增長(zhǎng)，外公又帶領(lǐng)我開(kāi)始練習(xí)“鐵人三項(xiàng)”，給自己更大的挑戰(zhàn)，我一次又一次地面對(duì)困難，耳邊總是想起外公的那句話(huà)：“自己爬起來(lái)！”意志的磨煉讓我成長(zhǎng)，如今，我已正式加入了“北京市鐵人三項(xiàng)協(xié)會(huì)”。在每次的訓(xùn)練和比賽中，我都會(huì)克服一切困難，頑強(qiáng)地拼博，取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。
著名作家羅蘭說(shuō)過(guò)：“每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了�！鄙钪械睦щy挫折正如那海上的黑暗與風(fēng)濤的險(xiǎn)惡，只要我們心懷希望，鼓足勇氣去戰(zhàn)勝它，就會(huì)到達(dá)光明的前方。
正是因?yàn)閺男【蜆?shù)立了堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信心和在困難面前永不低頭的意志品質(zhì)，所以才會(huì)成就現(xiàn)在的一個(gè)永不服輸，積極向上的我。所以我感嘆：遇到困難真好。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇30
人的一生中，不可能沒(méi)有困難。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，要沉著應(yīng)對(duì)，把困難克服，去接受新的挑戰(zhàn)。
回憶起來(lái)，那已經(jīng)是上五年級(jí)的事情了。獨(dú)自去外婆家，那天天氣格外好，我?guī)е宦返暮眯那�，不知不覺(jué)地走到了岔路口。我向左走，不久就可以到達(dá)目的地；靠右走呢？我從來(lái)沒(méi)有走過(guò)。但我每次經(jīng)過(guò)總能看到鄰居叔叔阿姨從那里出來(lái)。于是，在好奇心的驅(qū)使下，我踏上了那條陌生的路。
走著走著，沒(méi)想到那里有一個(gè)小花園，是一幅美麗的風(fēng)景：一地綠油油的小草，還有小蝴蝶在花叢中飛舞。我一邊欣賞這美麗的景色，一邊哼著兒歌，好不愜意。不知走了多久，我的心情由輕松變得恐懼不安了。眼前的景色好像也變了：四周靜靜的，不像剛才那樣，那么多人，那么熱鬧，只有我一個(gè)人走在小路上，慌張之中，我被一塊小石頭絆倒了，膝蓋上馬上青了一塊。我忍著疼痛，勉強(qiáng)地站了起來(lái)，心里更加害怕。望了望前頭，又望了望后頭，我進(jìn)退兩難，眼睛也不禁濕潤(rùn)了。
然而，不知道從哪里來(lái)的一股勇氣，猶如泉水般涌到我的頭上—路是自己選的，無(wú)論多么崎嶇、困難，都要走下去，把這條路走完。就是這個(gè)信念推動(dòng)了我，我不顧膝蓋的疼痛，奮力地奔跑著……終于，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，不遠(yuǎn)處，我看到了那個(gè)熟悉的小房子。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，必然是少不了困難與挫折的，為了克服它們，當(dāng)然也少不了與困難有著密切關(guān)系的—奮斗。
成長(zhǎng)路上，不容易！
在困難中成長(zhǎng)作文 篇31
伴隨著斗轉(zhuǎn)星移，聆聽(tīng)著歲月的風(fēng)鈴，我們也長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)像一首歌，有平靜舒緩，也有慷慨激越；成長(zhǎng)像一首詩(shī)歌，有婉約清冽也有雄渾豪放；成長(zhǎng)的路上有成功的喜悅，也有失敗的苦楚
成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇見(jiàn)很多困難與挫折，但也總能堅(jiān)持挺過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初二了，現(xiàn)在回想以前的每天總是開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著每一天，直到有一次，改變了我。
那段時(shí)間臨近月考，大多數(shù)的同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。都希望有一個(gè)好成績(jī)。而我也不例外，我也希望有一個(gè)好成績(jī)。但是我總不把學(xué)習(xí)放在眼里，經(jīng)常不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就連考試前一天，還玩著手機(jī)，不亦樂(lè)乎。
到了考試那天，很多題目好像都沒(méi)有學(xué)過(guò)一樣，一道都不會(huì)，只亂謝謝就交了卷子。這次一定考不好。當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，一直在班級(jí)前十五的我，已經(jīng)變成班級(jí)二十名以后了，老師的批評(píng)，父母的責(zé)訓(xùn)，使我后悔。從此我便決定努力學(xué)習(xí)。
我告別了心愛(ài)的手機(jī)，告別了心愛(ài)的畫(huà)畫(huà)課。一大堆資料堆在書(shū)桌上。桌子上的零食。床上的玩具，全部都收了起來(lái)，記得有一天，在寫(xiě)數(shù)學(xué)題，從晚上七點(diǎn)多寫(xiě)到了九點(diǎn)多。忘了看時(shí)間。第二天照樣得早起上學(xué)，那幾天，幾乎天梯那上課睡覺(jué)，我便用手扒開(kāi)眼皮認(rèn)真聽(tīng)課。日復(fù)一日，臨來(lái)了期末考試，我更是緊張，因?yàn)槲覐奈词苓^(guò)如此大的打擊與困難�？荚嚽耙惶�，我居然晚上一點(diǎn)多才睡，這回為了考好真是不容易。我費(fèi)盡心思，努力學(xué)習(xí)。都知道，成績(jī)下降后很難再上升，但我不灰心，終于功夫不負(fù)有心人，成績(jī)出來(lái)了，雖然沒(méi)有一寢那么優(yōu)秀。至少我努力了，我不后悔。
這次巨大的打擊讓我從一個(gè)幼稚的小姑娘。成長(zhǎng)為了一個(gè)真正的中學(xué)生。困難并不可怕�？膳碌氖悄闩吕щy。
我們要像蠟燭的火心一樣，不管如何傾倒，火苗永遠(yuǎn)向上。永不怕困難!
在困難中成長(zhǎng)作文 篇32
以前不懂加、減、乘、除的我們有父母這個(gè)安全的港灣，可現(xiàn)在，我們不能再依賴(lài)父母，因?yàn)榭偸嵌阍谛⌒〉母蹫忱�，我們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。
記得我第一次站在雄偉的長(zhǎng)城，望著蜿蜒在山間的巨龍，心里充滿(mǎn)了對(duì)古代勞動(dòng)人民的敬佩，那時(shí)我對(duì)他們肅然起敬，因?yàn)殚L(zhǎng)城的氣宇軒昂靠的是他們不分晝夜的努力和數(shù)不清的汗水。而這份敬佩里還摻雜著從我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就有的害怕，想用退縮來(lái)?yè)Q取一時(shí)半會(huì)的輕松，但卻少了退縮的勇氣，因?yàn)槲业哪X海中浮現(xiàn)出一句話(huà)：困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，用勇敢去面對(duì)困難，才會(huì)有最好的結(jié)果。在想起了這句話(huà)后，我有了前進(jìn)的勇氣和征服長(zhǎng)城的目標(biāo)，雖然我知道，征服長(zhǎng)城是很困難的，可我還是要去做，一路想著這些，我就感到輕松無(wú)比。當(dāng)我氣喘吁吁的站在看似遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)時(shí)，證明了只有汗水和努力才能換來(lái)成功。
從那時(shí)起，我不再是一只會(huì)躲避海浪的企鵝，因?yàn)槲抑来蠛２豢赡苡肋h(yuǎn)風(fēng)平浪靜；我不再是一只在屋檐下生活的家雀，因?yàn)槲抑捞炜詹豢赡苡肋h(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云；我不再是一只被媽媽保護(hù)的袋鼠，因?yàn)槲抑牢也豢赡苡肋h(yuǎn)受到保護(hù)。我將是一只會(huì)搏擊長(zhǎng)空的鷹，不畏懼眼前的障礙，廣闊的天空是展示自我的舞臺(tái)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難開(kāi)了先例。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇33
在我們的成長(zhǎng)道路上，有許多絆腳石，有許許多多的困難，小到一道題，大到一個(gè)坎兒，但我們不能害怕，不能任性，我們只得硬著頭皮去面對(duì)。在我的成長(zhǎng)中就有許多困難。
從小事說(shuō)起，那次考試前，媽媽給我定了一個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，我就不用放假也要補(bǔ)課，結(jié)果在考試時(shí)我生怕考試時(shí)間不夠匆匆地答卷，沒(méi)想到竟被扣了一分卷面，就以三分之差與那條分?jǐn)?shù)線(xiàn)擦肩而過(guò)了。
我的課外班有一個(gè)特別嚴(yán)厲的老師，因?yàn)樗闹v課設(shè)備都很好，是用電腦學(xué)習(xí)的，我從小就不會(huì)玩電腦，再加上種種原因，回家上電腦的作業(yè)常常完不成，因此我特別煩惱，最后竟然鬧得我差點(diǎn)在那待不下去，可人總要面對(duì)困難的，我只得學(xué)習(xí)電腦去配合老師的教學(xué)。
有一次，我有一道題不會(huì)，老師給大家講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，老師單獨(dú)給我講我還沒(méi)聽(tīng)懂，一步一步地教我也老是出錯(cuò)，這讓她特別的生氣，大聲地責(zé)罵了我，除了媽媽還沒(méi)有人這樣罵過(guò)我，她把我罵的滿(mǎn)臉通紅，哭得稀里嘩啦的，可那又怎樣，我第二天不還是得去面對(duì)她嗎？哎，著多么讓人無(wú)奈��！
在放學(xué)的路上，正跟著同學(xué)過(guò)馬路，一輛三輪車(chē)以很快的速度沖向我，直接從我的腳上壓了過(guò)去，但是我的腳好像沒(méi)什么事，要了個(gè)電話(huà)就讓車(chē)主走了，一路上同學(xué)竟責(zé)怪起我來(lái)："你看那個(gè)爺爺多可憐，看你給人家嚇的，沒(méi)事就算了吧！"我什么都沒(méi)說(shuō)，我只能認(rèn)我倒霉。
人生，總是有那么多困難，解決不了，又逃避不掉，只能眼睜睜地任由時(shí)間去安排結(jié)果，但我們能做到的就是積極向上，樂(lè)觀(guān)地面對(duì)它們，只要不放棄自己，我們就不會(huì)停止奔跑。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇34
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(zhǎng)大”
在這關(guān)鍵時(shí)刻，離中考越來(lái)越近了，在模擬考中，我數(shù)學(xué)考得很不理想，這是我第二次在大考中失利了。這是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，難道我真的是學(xué)不好數(shù)學(xué)嗎？我迷茫了。
回家后，我一蹶不振，整天無(wú)精打采，甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是，直到那一天……那一天，我無(wú)精打采地整理書(shū)包，突然有一張紙從書(shū)中飄落下來(lái)，我拿起來(lái)，流利的行楷字印入眼簾，“漫長(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后，不爬起來(lái)，那么，就會(huì)在這不快樂(lè)的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢？”
對(duì)！我不能屈服，我絕對(duì)不能在困難前低頭、臣服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了，這次的成績(jī)，只能代表一次；但如果我退縮，那么，這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！畢竟中考這一大關(guān)等著我，不能放棄。
于是，我重新調(diào)整狀態(tài)，重新投入對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，課堂上我更認(rèn)真的聽(tīng)老師講解題目的方法，一改從前只聽(tīng)答案不聽(tīng)過(guò)程的學(xué)習(xí)方法。
經(jīng)過(guò)我的努力，在全市抽樣卷中數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分。這是我初三中第一次，我相信這絕不會(huì)是最后一次！只要我繼續(xù)努力。雖然老師說(shuō)這次卷子比往年簡(jiǎn)單，但我最起碼超越了自己，越過(guò)了困難！
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀(guān)；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就是去了存在的的意義。
人是在困難中成長(zhǎng)的，當(dāng)我們被絆時(shí)，一定要爬起來(lái)，不能在困難前低頭！
在困難中成長(zhǎng)作文 篇35
人，一生中總要經(jīng)歷一些困難，這些困難會(huì)讓你長(zhǎng)大，讓你明白許多道理。
在哪里跌倒，就在哪里爬起，這句話(huà)在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的，但有些人跌倒了之后就不會(huì)再爬起來(lái)，那么，這些人就是真正的失敗者，因?yàn)樗麄儾欢们斑M(jìn)。
記憶里，最深刻的就是初一的時(shí)候，我第一次被叫家長(zhǎng)，那是我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣，所以成績(jī)也好不到哪去，這不，英語(yǔ)老師又要聽(tīng)寫(xiě)單詞和句子了，在老師讓拿出聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候，我才想起來(lái)前一天晚上因?yàn)榭绰?huà)書(shū)把背單詞的事給忘了，唉，這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)，老師那天非常的生氣，說(shuō)：“你們這些不過(guò)關(guān)的，明天上午叫你們的家長(zhǎng)來(lái)我辦公室開(kāi)會(huì)�！币宦�(tīng)這句話(huà)可就懵了。一直以來(lái)，我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧，但是我都從來(lái)沒(méi)有被叫過(guò)家長(zhǎng)呢。回到宿舍，我在心里打了無(wú)數(shù)個(gè)草稿，明天該怎么和爸爸說(shuō)。當(dāng)天晚上，我就有點(diǎn)討厭英語(yǔ)老師了，就知道叫家長(zhǎng)，甚至想過(guò)破罐子破摔吧，以后不好好學(xué)英語(yǔ)了。
第二天一大早，我無(wú)精打采的上了兩節(jié)課，一看表，呀，老爸該來(lái)了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話(huà)呢，我剛想走開(kāi)，老爸就從后面把我叫住，說(shuō)：“第一次參加這么光榮的會(huì)議啊，現(xiàn)在你有什么感想��？”我支支吾吾的不知道該說(shuō)什么，老爸說(shuō)：我希望你要好好學(xué)習(xí)，不要談玩啊，現(xiàn)在是為你自己學(xué)的，將來(lái)爸爸不可能會(huì)一輩子都養(yǎng)著你啊，總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì)的，努力吧，下次可別再教導(dǎo)我了啊�！拔壹泵c(diǎn)點(diǎn)頭，此刻，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
經(jīng)歷了這一次困難后，我就下定決心，一定要學(xué)好英語(yǔ)，看英語(yǔ)老師下次叫家長(zhǎng)還叫不叫我了，這不，現(xiàn)在的我也喜歡上英語(yǔ)了，成績(jī)也有所提高。
我們的生活需要困難，在經(jīng)歷了困難之后。我們才會(huì)前進(jìn)。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇36
俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。我們每個(gè)人一生都會(huì)遇到很多困難，只有從困難中站起來(lái)才可以成功。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，第一次考試后，卷子改出來(lái)了。當(dāng)老師念到：”艾穆薩，81分，第50名。“我不相信這是我的卷子，從老師手里接過(guò)卷子后飛速地回到座位上，把卷子放到桌子下又慢慢地打開(kāi)，看到自己真的得了81分時(shí)，我就想找一個(gè)沒(méi)有人的地方大哭一場(chǎng)。因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)第一次考這么差，以前最差的時(shí)候也是在85分以上，排在三十名左右。那幾天我一直情緒低落，如果卷子被老媽看到的話(huà)我今后的日子就更不好過(guò)。我在心里暗暗發(fā)誓，下次一定要考一個(gè)讓老媽滿(mǎn)意的成績(jī)。接下來(lái)的一個(gè)月里我一直嚴(yán)格要求自己，上課的時(shí)候緊跟老師的思路，爭(zhēng)取把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容都寫(xiě)在書(shū)上，記在心里。把要背的課文背得滾瓜爛熟，并且默寫(xiě)下來(lái)。為了寫(xiě)好作文，我每次都找很多的范文去讀，領(lǐng)教別人的寫(xiě)作方法和技巧，然后再靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)。每一篇作文幾乎都要用一個(gè)下午的時(shí)間，使我本來(lái)就少得可憐的游戲時(shí)間少之又少。
功夫不負(fù)有心人，在第二單元的考試中我以93分取得了全班第18名的好成績(jī)。當(dāng)我把兩張卷子放在一起給老媽看時(shí)，不但得到了老媽的夸獎(jiǎng)，還得到了豐厚的獎(jiǎng)品呢！
這就是我在遭受困難后是如何做的，我也希望大家在遭受困難時(shí)可以站起來(lái)。成長(zhǎng)的過(guò)程中就好比在沙灘上行走，一排歪歪扭扭的腳印，記錄著我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，只有遭受困難，我們的雙腳才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇37
本文《草房子》在前七章里寫(xiě)了桑桑的好奇心，突鶴的自尊心，杜小康的富裕�？墒亲詮奈易x了本書(shū)的第八章《紅門(mén)》時(shí)，我覺(jué)得杜小康已經(jīng)脫胎換骨了，他和往前不大一樣，《紅門(mén)》里的他使人震撼，使人佩服。
《紅門(mén)》里的杜小康生活平庸，說(shuō)了他們家因欠了人家一屁股債所以破產(chǎn)了，而杜小康也只有在家里放鴨子，剛開(kāi)始適應(yīng)這種環(huán)境的他覺(jué)得很好玩，很舒適，自由自在的，可是往后漸漸地杜小康受過(guò)了困難想要開(kāi)商店再過(guò)回以前的日子，但沒(méi)有錢(qián)，他就想了一個(gè)更好的辦法——喂鴨子，讓鴨子下了但之后在賣(mài)錢(qián)，于是，為了讓鴨子下的蛋更好，就不得以去了很遠(yuǎn)的地方，等鴨子下完蛋再回來(lái)，但不幸的是在他們將回來(lái)時(shí)暴風(fēng)雨來(lái)臨，鴨子們都飛了許多，杜小康見(jiàn)這些鴨子幾乎掙不了多少錢(qián)，就看自己在以前還有一些學(xué)習(xí)用品，比較新些的或出去進(jìn)貨之后，才拿到了學(xué)校門(mén)口去賣(mài)，但是后來(lái)他們的債務(wù)依然是沒(méi)還完，債主本想到到他的家要債，可看他家一貧如洗就不好意思，但度小康的父親為了還債就讓他把紅門(mén)搬走，也因此就在杜小康家消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
桑喬也就是看了這一點(diǎn)才下出這個(gè)結(jié)論——日后油麻地最有出息的孩子就是杜小康了。記得在前文中，講述了杜小康家富裕的一面，杜小康也做出相對(duì)稱(chēng)的表現(xiàn)顯得了不起，可這章中寫(xiě)了毒梟康佳受過(guò)的幾個(gè)困難坐車(chē)的選擇和往前是大不一樣了，他的選擇突出表現(xiàn)了他的成熟，懂事。就拿以前與他現(xiàn)在相比較差多了，從而也可以完全證實(shí)了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)——困難使人成長(zhǎng)。
只有受過(guò)困難的人才會(huì)像受過(guò)教育的人一樣，懂事，長(zhǎng)大了有很大的出息�？傊痪湓�(huà)：困難是成長(zhǎng)的階梯，是成長(zhǎng)之母，是成長(zhǎng)的根。
在困難中成長(zhǎng)作文 篇38
在我的成長(zhǎng)中，遇到過(guò)許許多多的困難。面對(duì)這些困難是選擇退縮還是前進(jìn)？我選擇了前進(jìn)，因?yàn)橹挥羞@樣才能懂得人生的真諦。因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨后一定是那燦爛的陽(yáng)光。
記得那是一個(gè)夏天，我們學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委，開(kāi)始要從班級(jí)里海選出三名同學(xué)。
那時(shí)，我也有幸成為候選人員，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加競(jìng)選。以為勝券在握，我拿出早已準(zhǔn)備好了演講稿，大步邁向講臺(tái)，滔滔不絕地演講了起來(lái)……演講完畢，我滿(mǎn)面春風(fēng)地走回座位。開(kāi)始唱票了，一個(gè)一個(gè)的名字從唱票員的嘴里里蹦出，讀了半天也沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。緊緊攥起的拳頭，貼在我的小心臟，偶爾跳出了幾個(gè)我的名字，也不能讓我高興起來(lái)。果然，我落選了。
看著寥寥無(wú)幾的票數(shù)，我的眼圈紅了，鼻子好像撞在了門(mén)上又酸又楚�！霸趺磿�(huì)這樣？這不可能！同學(xué)們?yōu)槭裁床徽J(rèn)可我，我到底差在哪里？”我怎么也想不通。好不容易挨到了放學(xué)，我一看到了媽媽就抱住了媽媽?zhuān)蹨I止不住地流了下來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了？“媽……媽?zhuān)衣溥x了，我不能當(dāng)大隊(duì)委了，我失敗了�！蔽揖o緊地?fù)ё寢屖曂纯�，媽媽拍拍我的后背安慰我說(shuō)：“你要從自身找毛病，從哪里跌倒就從哪里爬起，努力提高成績(jī)，各方面都要得到同學(xué)們的認(rèn)可，只要努力總會(huì)成功。孩子，你要證明給他們看你是最棒的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我擦了擦眼淚，心里想：“我一定要刻苦學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，成為同學(xué)們的榜樣�！�
每天放學(xué)，我都按時(shí)完成作業(yè)，并把爸爸布置的任務(wù)完成。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，這件事就像一面鏡子時(shí)時(shí)提醒著我。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中也有我的身影出現(xiàn)：演講比賽有我抑揚(yáng)頓挫的聲音；在手抄報(bào)比賽中有我栩栩如生的圖畫(huà)；在安全知識(shí)競(jìng)賽中有我機(jī)智靈活地對(duì)答。終于，功夫不負(fù)有心人！我在期末考試中獲得了全年級(jí)第一名。雖然我還不是大隊(duì)委，但是我已經(jīng)看到大隊(duì)委的目標(biāo)正在沖我微笑向我招手……
也許你會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)成功？我就鄭重其事地告訴你：如果你飛不起來(lái)那就跑；跑不動(dòng)那就走；走不了那就爬。無(wú)論怎樣，我們都要繼續(xù)前行，成為戰(zhàn)勝困難勇敢微笑的人！
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