【精品】動(dòng)物小學(xué)作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

　　今天我畫了一幅畫兒。畫上是一直可憐的小貓咪！它就住在我們家樓下院子的花園里。

　　每次我回家的時(shí)候小貓咪都跑過來對(duì)我喵喵的叫。好像在說：“我餓了！我餓了！”小貓咪的身上很臟，眼睛是綠色的。可能是因?yàn)闆]有吃飯，小貓咪很瘦。我和媽媽從家里拿了火腿腸喂它吃。不一會(huì)兒一根火腿腸就吃完了。我覺得應(yīng)該保護(hù)流浪的小動(dòng)物，我會(huì)經(jīng)常給小貓咪帶吃的！

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

　　今天下午的語文課，胡老師和平時(shí)一樣的走進(jìn)教室。他站在講臺(tái)上，腰挺得直直的，面帶笑容，非常可愛。她的笑容猶如一朵剛剛綻開的花兒。她今天展現(xiàn)了另一面的胡珊。

　　首先，胡老師給我們大家念了一篇她自己寫的文章，名字叫做《生命奇跡小狐貍》觀后感。這部電影講述了一個(gè)小男孩救了一只殘疾的小狐貍，取名叫海倫。雖然小狐貍只活了6周多，但是，卻和小男孩太一結(jié)下了深厚的“母子情”。她在念的過程中表情完全表現(xiàn)出了這部電影所表現(xiàn)出的感情。讀完，我們大家的驚呆了，簡直不敢相信胡老師寫作文可以寫到這個(gè)程度。有的同學(xué)情不自禁地說出：“真厲害”！有的同學(xué)被嚇的連話都不敢說了，還有的同學(xué)聽完就鼓起了掌，其中我們班上的曾陽浩同學(xué)還非常大聲地說出：“好”！總之，大家都不相信這是真的，可是，就是胡老師認(rèn)真寫出來的呀！

　　念完，胡老師還告訴我們無論是什么生命，都要竭盡全力的活著它的生命時(shí)間�！皼]有買賣，就沒有殺害！”我們沒有權(quán)利去剝奪野生動(dòng)物的生命，他們?cè)跒樽约旱纳�命而竭盡全力的活著，為第地球村的豐富多彩活著，那么多的愛護(hù)動(dòng)物人士在努力著，我們普通人可以做的就是愛護(hù)身邊的小動(dòng)物，他們是人類的好朋友��！沒有了他們，我們地球就少了那么多歡笑；沒有了他們，我們?nèi)祟惥蜕倭四敲炊嗪门笥眩粵]有了他們，我們?nèi)嘶钤谶@個(gè)世界上就沒有了意義。心懷善良，尊重生命！

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

　　我們家的家人都很喜歡小動(dòng)物，所以家里的小動(dòng)物從來就沒有斷過，但是要說里面哪個(gè)動(dòng)物我最喜歡，當(dāng)然要屬我家兩只可愛的小烏龜。

　　接下來你就看它們是如何討人愛的吧!

　　小烏龜有一個(gè)厚厚的背殼，爬起來慢極了，如果你要是想等它，那我勸你還是不要等它了，因?yàn)樗�真的爬的很慢，速度不是你可以想象的，小烏龜背上的殼比平時(shí)我們用的一元硬幣還要稍微大一點(diǎn)，殼的中間有點(diǎn)凸起，真像一個(gè)小山包。

　　除了它的殼讓人印象深刻之外，小烏龜?shù)臍さ闹虚g還有三個(gè)扁扁的六邊形圖案。小烏龜?shù)臍ず艽螅�但是它的頭卻很小，只有豆子一般大，頭上還有一雙有趣的眼睛，小小的'，一遇到什么危險(xiǎn)的事就趕緊往殼里縮，如果小烏龜?shù)搅怂�里，那么你就�?huì)看到小烏龜?shù)男∽煸诶锩嬉粡堃缓系�，很像一個(gè)“人”字。身體兩側(cè)有四只小腳，就像四把槳在水里不停的劃動(dòng)。身體后面的尾巴尖尖的，就像一根針。小烏龜腹部上的殼是淡黃色的，上面還有14個(gè)小小的、圓圓的、黑黑的花紋，這些小花紋排成兩排，就像金色的沙灘上留下的一串腳印。

　　兩只小烏龜在水中可有趣啦!它們有時(shí)擺動(dòng)四肢，撥動(dòng)脖子，好像在跳雙人舞;有時(shí)頭碰著頭，好像在商量國家機(jī)密;有時(shí)把腦袋伸出水面來看看有什么新鮮事。我在水里放了一些烏龜食，兩只小烏龜就會(huì)立即上來搶食吃，都互不相讓。

　　可是兩只小烏龜現(xiàn)在卻離我越來越遠(yuǎn)了,它們倆雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們的，它們拼搏向上的精神永遠(yuǎn)會(huì)鼓舞我!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇4

　　在一片美麗的大森林里，開放著一座美麗的動(dòng)物圖書館，里面有許許多多的圖書和繪本。 一天，小兔，小烏龜和小松鼠都來到圖書館看書，它們開始挑選好自己喜愛的圖書，也選好自己的位子，認(rèn)真地坐在位子上看書。這時(shí)，小刺猬也來到了圖書館。雖然小刺猬也挑好了書，但是只有小兔旁邊有個(gè)位子了，其他的位子都被別的動(dòng)物們坐滿了，于是小刺猬只好坐在小兔的旁邊。 小刺猬一坐下，小兔就馬上跳了起來，大聲地說：“喲，真刺人!”原來是因?yàn)樾〈题�的刺非常尖，刺到了小兔的肉，所以小兔才疼得跳了起來的�?小兔的一聲尖叫不僅把小刺猬嚇了一大跳，也讓原本安靜的圖書館變的鬧哄哄的!這時(shí)，小刺猬馬上對(duì)小兔說：“對(duì)不起，小兔，我不是故意的，你坐吧!” 小刺猬傷心地正準(zhǔn)備走開時(shí)，卻被小烏龜給攔住了，小烏龜說：“小刺猬你別走，我有硬硬的烏龜殼，不怕被刺到，你坐我邊上吧!”說著小烏龜就挪了挪，讓出了位子給小刺猬。小刺猬高興極了，坐在了小烏龜?shù)呐赃�，和小烏龜認(rèn)真地看起書來。 圖書館里的動(dòng)物們又開始安安靜靜地看書了!今天，我參加了學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)，感覺真好玩阿!

　　首先，我們坐著大巴車開花為到了夢(mèng)多多小鎮(zhèn)。到了那里我們排好隊(duì)伍，在工作人員的帶領(lǐng)下來到夢(mèng)多體驗(yàn)館。

　　我這隊(duì)是泡泡隊(duì)，第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是甜甜屋。我們的任務(wù)是用方糖做章魚。它是這樣做的，把一塊方糖拿出來，平均分成 八塊，再拿一塊方糖搓圓，再取幾塊方糖做裝飾。一只可愛的小章魚就完成了。

　　第二個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是種值植物，老師給我們介紹了各種植物的名字。比如說仙人掌、多肉，老師還告訴我們?cè)鯓臃N花。

　　第三個(gè)玩地是汽車運(yùn)動(dòng)廠。我應(yīng)聘的工作是汽車修理員，我們學(xué)會(huì)了怎樣知道輪胎的氣壓有多少，氣壓在250--300是正常的。知道了油箱在哪個(gè)位置，還知道怎樣打開油箱，并且懂得三個(gè)必須要的環(huán)保標(biāo)志貼，年審標(biāo)志貼，安全保險(xiǎn)標(biāo)志。

　　第四個(gè)玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服，老師教我們跳韓國舞蹈，還教我們韓國語言和禮儀、坐姿。

　　第五個(gè)玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞，我們都認(rèn)真地完成任務(wù)，并且送快遞的快些完成的同學(xué)還可以再送一次。

　　最后，五項(xiàng)都完成了，我們又坐上大巴車高高興興地回家了。

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