【精品】初中作文合集10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
我的家鄉(xiāng)南澳，是廣東省唯一的海島縣。這里面積不是很大，只有131平方公里。這里山青水秀，林木蔥翠，風景優(yōu)美，宛如一顆晶瑩耀眼的明珠，鑲嵌在粵東湛藍的海面。
當你站在“展南亭”，眺望著無邊無際的大海，天是藍的，海也是藍的，天連著海，海連著天，浩瀚無際。這時，一陣海風吹來，海浪從遠處翻滾而來，就象無數(shù)匹駿馬狂奔而來，拍打著岸邊的巨石，卷起了一朵朵浪花。轉(zhuǎn)眼間，海浪退下去了，海水抱著浪花，象一群淘氣的孩子，笑著、唱著跑向遠處，海灘上留下了一片金燦燦的沙子和許多形狀不同、顏色各異的貝殼和小生物。聽爺爺說，在他們年輕時代，海里的生物可豐富了，每次退潮時候，巖石上有赤橙橙的赤菜、可愛海螺，沙灘上有很多晶瑩剔透的沙蚶、活潑靈活的沙蟹，還有號稱“海粉簽”、“海長面”、“小海樹”撒放在海水邊，等等。太陽西下的時候，小孩子們紛紛到海邊采拾海鮮，晚餐定是一頓豐盛的海鮮佳肴。
海洋是人類共同寶藏，蘊藏著無限的生機和豐富的資源，海洋養(yǎng)育著一代又一代的海島人民。人們以捕魚為主，每天從海里打撈上許許多多的海鮮，有黃花魚、馬鮫魚、龍蝦、大蟹、魷魚、……；淺海灘涂，人們充分利用，開發(fā)高檔魚網(wǎng)箱養(yǎng)殖，放養(yǎng)了龍須菜、紫菜等海澡；還有咸鹵鹵的海水，鹽民們通過海水日曬加工能夠制出高質(zhì)量的食用鹽。大海不但是我們海島老百姓賴以生存的生活來源，也是我們?nèi)祟悓氋F生命中的重要部分。海水，它能夠吸收太陽能，太陽能的五分之四被海洋吸收以后，再慢慢向外散發(fā)能量，所以人類需要的熱能、清潔空氣都來自于海洋。
如今美麗的海洋逐步變了樣。海水不再是那么清澈，海產(chǎn)品越來越少了，美麗生動的“海粉簽”、“海長面”等生物我們這一代已經(jīng)看不到了；沖上岸的浪花也不再潔白無瑕，而是卷著一團又一團的垃圾。這是為什么呢？這都是我們?nèi)祟愖约喝藶樵斐傻�。因為隨著工業(yè)產(chǎn)品發(fā)達，人們生活質(zhì)量逐步改善提高，保護海洋的意識漸漸在很多人的思想中淡化了，他們不再愛護大自然了、不再保護海洋的生態(tài)環(huán)境了。有些人隨手就把垃圾扔到海里去；有些人把工業(yè)污水、廢渣直接排放到大海里去；還有些人為謀取更大經(jīng)濟利益，進行圍海造地建起這樣或那樣觀海樓、度假村，他們的行為不但破壞了淺海灘涂，又破壞了海島青山綠水。所以，種種的不良生活習慣和不合法挖掘開發(fā)，導(dǎo)致美麗迷人的藍色海洋漸漸變了樣。
有人曾做過一個實驗：把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“�！敝�。頓時，墨水慢慢地散開、變淺、消失，“海水”幾乎和原來一洋干凈；但如果墨水一直不斷地滴下去，“海水”的顏色就會越來越深，最后變成一盆惡心的墨水。一切事物的發(fā)展就是從量變到質(zhì)變，如果沒有很好把握量變這一過程，破壞自然的基本環(huán)境，它的結(jié)果是帶給我們?nèi)祟惿嬖斐刹豢晒懒康臑?zāi)難。
為了我們?nèi)祟惿娼】党掷m(xù)發(fā)展，為了讓我們子孫后代能夠盡情享用海洋藍色家園魅力，陶熏自然規(guī)律發(fā)展文化，作為新一代的青少年，我們要立刻行動起來，自覺參與保護海洋生態(tài)活動，我們呼吁：一不要往海里排放工業(yè)污水；二不要向海洋扔垃圾；三不要非法傷害海洋里的富貴生物；四要愛護我們海島的自然環(huán)境。這樣才能保持海洋資源的再生能力和海水自然凈化能力，維護海洋的生態(tài)平衡，才能保障人類對海洋的持續(xù)開發(fā)和利用。
初中作文 篇2
幾近黃昏，大地慵懶舒張，列車帶著疲倦的心飛馳。
第一次獨自一人返途，挎著帆布包，緊攥著那張早已被手心的汗?jié)n沾濕的回家的動車票。夜幕降臨，我迅速爬上上鋪，車廂的燈突然熄滅，整個世界瞬間消失，只有車輪與鐵軌規(guī)律起伏的呼吸。風的延伸，只有速度， 你知道它終將把你帶向歸途。
“你好�！比彳浀募氄Z，一句簡單的開場白使我從意識的流動中醒來。我側(cè)過身，凝視著黑暗中的輪廓。
“你一個人么？”
“嗯�！�
“我叫嘉懿，廣州的，過完暑假，我就要上初中了，這次和爸媽來上海旅游的。”
我撲哧一聲笑了，在晚歸的途中，竟會遇得如此真誠的“旅友”，有一絲慶幸。不禁想到臨走前的叮嚀：“上車時，要照看好自己的包，千萬不要和陌生人攀談，有事打家人手機。”我不免對只身返滬樹立起戒備，而在此刻，有些釋然。啟口說道：“我就住在上海，是一個人來的，比你大一些，過完暑假就升初二了�！�
宛如黑夜里綻放的曇花的聲音：“姐姐，上海世博會是不是很精彩？可惜，那年我生病，休學(xué)半年。我每天躺在病床上憧憬上海這座繁華的大都市，想來參觀世博會。等我病好以后，許多館早就不開放了�！焙鋈�，我仿佛看見大片大片的花瓣墜跌在她的眼睛里。
“那我和你說說，其實我最喜歡的是英國館，她的外形像一株巨大的蒲公英，亮銀色……”我在黑暗里閉上眼，重返世博園，盡一切所能地為她描述自己曾經(jīng)親眼看到的景象。
列車呼嘯著飛過一片開滿葵花的田野，窗外是被拉長的流動燈火和一望無盡的黑色。沒有月亮，我看不清她的表情。但是我的聲音承載著她的重量，想象夜涼風靜，身后是起伏的黑色的山陵。美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，終點近在眼前，心中談卻了那一份激動，平添那一抹不舍。
寫了列車，我才看清她的模樣。在一棵高大的許愿樹下，穿著紅色藏裙，也映紅了她的臉龐。我們就在這個站臺上道別，沒有留下更多的只字片語，走向不同的方向。
現(xiàn)在已是凌晨，踏上晚歸的旅途，仍能感受到心與心碰觸的余溫。那短暫的促膝長談，似乎在莫名之間明白了什么：穿過記憶的長河，身子是干的；路過別人的故事，眼眶里卻滿含淚水。
因為晚歸，人心告訴我真情；
因為晚歸，她告訴我，萍水相逢的人不一定是陌生的。
初中作文 篇3
突然瞥見了一本已經(jīng)略為泛黃的書，心血來潮拿過來一看——《雷鋒的故事》，便津津有味地看了起來，雖然已經(jīng)看過了好幾遍，但看完后，我的心仍是久久不能平靜。
雷鋒，一個出生貧苦的孩子，在不滿七歲的時候便成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他，他為了幫助六叔姐姐家，常常上山砍柴�？墒�，當?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人給霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山去砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血頓時順著手指滴落在山路上……
看著雷鋒兒時的遭遇，我不禁想起了自己，在我的身邊，有許多愛我的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……他們會在我傷心的時候安慰我，在我需要的時候幫助我，在我困惑的時候引導(dǎo)我……和雷鋒比起來，我簡直生活在天堂里。我的童年可以說是過著衣食無憂的生活，然而當我碰到困難的時候總是選擇退卻、我在學(xué)習的時候總是不認真、想到這些我就感到有些汗顏。
最重要的一點，雷鋒助人為樂的精神值得我去學(xué)習，他走到哪好事就做到哪，他在日記中寫著“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)”，這是多么崇高的品質(zhì)呀！雷鋒說人的生命是有限的，他要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，他沿著這個崇高的思想履行著自己的諾言，走完了自己短暫卻又光輝的一生，留給我們后輩的是永遠的精神財富。
從點滴做起，從至小做起，我要學(xué)習雷鋒的螺絲釘精神，做一個平凡的而對社會有用的人！
初中作文 篇4
所有人的人生就像是一疊加滿了調(diào)味料的菜。有的菜被廚師放多了醋，所以嘗起來呀，就是酸的。一吻就讓人想哭，有的呢就是道甜品，就像掉到蜜罐里一樣。很明顯啊，廚師在做我這道菜的時候，調(diào)料……放多了。
我出生在一個普通的家庭。有一個喜怒無常，可以把晴轉(zhuǎn)多云，切換的非常自如的媽。不知是因為我是青春期還是他是更年期。我們倆的日常就是……吵架，每日一吵，每天少不了。今天因為襪子吵，明天又因為洗頭洗澡吵。我吵完架生氣就摔門，他一生氣就說你是不是翅膀硬了？就這么吵著吵著，摔著摔著。終于……在我房門上的網(wǎng)線被夾爆了，全家人進入流量么模式。唯獨沒手機，平時靠電腦生存的我，陣亡了。我在房間里的`我無奈只能看文學(xué)名著，突然心生一妙計。趁他們現(xiàn)在都睡著了，我去偷手機玩哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，不禁為我聰明的小腦瓜感到自豪。真當我躡手躡腳地走到父母房間，打算拿走父親的手機時，原本媽媽緊閉著的眼睛睜開，一雙幽深的眼睛盯著我說道："偷偷摸摸的來我房間，你想干什么。"一時語塞的我說了句："賞月""大下雨呢，你賞什么月，月在哪兒呢？""就知道你是來偷手機玩兒的，算了，拿去吧。""嗯那我先拿走啦""記得給你爹手機充電"一邊玩手機的我，一邊兒說道："其實咱娘也是不錯的。感覺好像變好了。哦不對，想想他以前好像也不錯誒"第二天早晨，即使是吃著我娘的黑暗料理我也沒有跟他吵上一吵。還是心平氣和的跟他講鹽多了�？吹竭@一幕的父親還是揉了揉眼睛，說自己在做夢。
其實父母對我們并不差，我們與父母的關(guān)系也不是一生出來就那么僵的。父母對我們也沒有什么不好的，只是青少年的我們看不懂罷了，等我們長大應(yīng)該就能懂了。
初中作文 篇5
中國人的根終究是深扎在這片黃土地里的。
曾經(jīng)驚異于千里戈壁的大西北那流動的黃沙中不屈的生命意志，那一片片倒在沙丘里的胡楊林激起了怎樣的民族意志；也曾沉迷在萬頃高粱的東北鄉(xiāng)那滾動的秸稈中頑強的精神圖騰，紅得像海一樣的田地喚起了多少英雄好漢沉睡的記憶；更沉醉在青山秀水的江南那幽深蜿蜒的青石小巷里，戴望舒筆下那撐傘的女子一次又一次從夢里飄過……然而，在一次次的探索中一個地方卻愈來愈清晰地浮現(xiàn)在腦海：黃土高原。
曾經(jīng)無數(shù)次在夢里想象高原的樣子，然而，記憶中支離破碎的片段只拼出一個模糊的印象：千萬年吹不盡的風掀起漫天塵土，肆意地飛揚在千溝萬壑的山谷，茫茫土地上，滿是泥沙的黃河蜿蜒走過，像一個蹣跚的老人，踽踽獨行。在這貧瘠的土地上，無數(shù)蓬頭垢面的農(nóng)民掙扎在困頓的生活邊緣。在這只有無窮無盡塵土的大地上，那些伴隨著歷史的車輪浮現(xiàn)在廣闊的時空背景下的人們度過了多少艱苦的歲月，而這樣的日子似乎永遠沒有盡頭。
這就是我對黃土高原的最初記憶。
難道這就是無數(shù)華夏兒女心中的精神源地、中華民族的根？
在這個“圣人布道此處偏遺漏”的土地上，到底是什么支撐著一個偉大民族偉岸而又沉重的軀體？
伴隨著無盡疑惑，我聽到了一首信天游，頓時明白了一切。
那些土生土長的農(nóng)民年復(fù)一年地生活在黃土地上，他們體內(nèi)隱藏了太多的苦難與寂寞，在無盡的孤單歲月里，他們?nèi)詫γ魈斐錆M了希望與憧憬。這滿懷的情思迸發(fā)出多少令人震撼的旋律，澎湃在中華兒女的胸中。在這窮鄉(xiāng)僻壤的鄉(xiāng)野里，這些敦厚的漢子用樸實的語言編織出千年不變的歌聲傳唱在這廣袤的高原上，那一首首信天游早已超出了音樂的范疇。曾不止一次地聽說，只有在特定的時空背景下，歌聲才能最大限度地彰顯它的藝術(shù)魅力。我想，或許也只有在黃土高原上聽信天游，才能感受到那可以穿透歷史的力量。歌聲蕩漾在空曠的大地上，化為永恒的圖騰，飄蕩在一個民族的精神領(lǐng)空。
但是就連如此蕩氣回腸的信天游也不足以表達陜北農(nóng)民的藝術(shù)才華與精神力量。
可竟然還有安塞腰鼓。
安塞腰鼓是黃土高原的精神烙印，那些在自然的風里傳唱的聲音早已化為滾動的血液，雖經(jīng)歷史狂沙淘洗也再難消失在一個民族的精神領(lǐng)域，即使在最苦難的歲月也能迸發(fā)出難以想象的生命力量。那粗茶淡飯與渾濁的黃河水哺育出來的這群生龍活虎的后生，在這片古老的土地上用強健的風姿引爆了一場多么豪放的舞蹈！在這震撼山河的搏擊中，那些蓬勃了生命力的舞姿釋放了多么奇?zhèn)グ蹴绲牧α�。這才是一個民族賴以生存的精神脊梁，也只有黃土高原才能承受這酣暢淋漓的安塞腰鼓。是什么樣的土地，哺育了如此強壯結(jié)實的漢子；是什么樣的文化，誕生出石破天驚的安塞腰鼓；又是什么樣的力量，匯聚成如此澎湃心潮的震撼樂章？
初中作文 篇6
有時候，相逢、相遇、相知、相戀只是一段短短的路，那之前叫做不認識你，那之后，叫做形同陌路。
我們常需要面對一些關(guān)聯(lián)的形態(tài)，比如親密，比如相戀，比如同伴。這些關(guān)聯(lián)的形態(tài)一直在改變著，也許微小，也許巨大，但都是說不上來的。什么時候的事呢？一瞬間的轉(zhuǎn)變。
像年月日和時分秒的這種關(guān)聯(lián)，親密，似乎不可替代，就好像習慣了的陪伴，理所當然。因為我們總覺得有什么是不會改變的吧，有什么該會是永恒的吧。但卻變了。曾經(jīng)有多么親密，就變得有多么的疏遠�？稍�(jīng)還在啊。這就是密切的形同陌路。
在一段感情之后，有些人會嘗試著遺忘，于是像“我不記得他了”“我不想他了”這樣的話也就聽得多了。可這樣的話卻恰恰說明了沒有忘記和依舊想念。重點是那個“了”字。說明曾經(jīng)有多少次反復(fù)的深入生活，說明還縈繞在心里，也就說明那些話語中的掩飾。這就是刻意的形同陌路。
“就是我不認識的那個人�！边@句話最近相當流行。意指某一個曾經(jīng)有過不同尋常的關(guān)系，如今這關(guān)系卻消失殆盡，想要忘記，卻又控制不住想念的人。因為辦不到忘掉，卻又無法挽回了，所以才會寧愿從未認識過，什么都沒有發(fā)生過，甚至從未見過。這就是無奈極了的形同陌路。
想要把關(guān)系都退回到原點以前，想要到所有的事情都沒有發(fā)生過，想要像陌生人一樣可以簡單的錯身而過。
這是所謂形同陌路。
形，同。
意思是說，就只有看起來像陌生的過路人而已。
初中作文 篇7
腳印
在沙里
一層一層地疊著
隨著風流動
鈴聲
在呼吸里
就那樣響聲
清脆纏綿
駝峰
搖擺著
一對并不寂寞的伴侶
如癡如醉地舞蹈
望著遠方
尋聽著
并不覺得
眼角外粘滿的沙
腳印
在沙里
一層一層地疊著
隨著風流動
鈴聲
在呼吸里
就那樣響聲
清脆纏綿
駝峰
搖擺著
一對并不寂寞的伴侶
如癡如醉地舞蹈
望著遠方
尋聽著
并不覺得
眼角外粘滿的沙
秋心
腳印
在沙里
一層一層地疊著
隨著風流動
鈴聲
在呼吸里
就那樣響聲
清脆纏綿
駝峰
搖擺著
一對并不寂寞的伴侶
如癡如醉地舞蹈
望著遠方
尋聽著
并不覺得
眼角外粘滿的沙
腳印
在沙里
一層一層地疊著
隨著風流動
鈴聲
在呼吸里
就那樣響聲
清脆纏綿
駝峰
搖擺著
一對并不寂寞的伴侶
如癡如醉地舞蹈
望著遠方
尋聽著
并不覺得
眼角外粘滿的沙
初中作文 篇8
文明是什么？文明是路上相遇時的一個溫暖微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的真誠以待；是見到老師時的熱情問候；是不小心撞到對方時趕忙說一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的一個小小舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
文明是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。如果你失去了今天，不要遺憾，因為明天會再來。如果你失去了金錢，不要懊惱，因為人生的價值不在金錢。如果你失去了文明，那么你就會像一朵黯然失色的殘花，再也無人問津。沒有了文明，我們就失去了臂膀，失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，子曰：“不學(xué)禮，無以立�！痹谑澜缥拿鞯拈L河里，我們作為新時代中學(xué)生承擔著傳承文明的重任，是現(xiàn)代文明的使者！但又有多少人能將文明進行到底，持之以恒呢？只做語言的巨人那遠遠是不夠的。我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生、隨地亂扔垃圾、上課不遵守紀律、下課亂跑亂鬧……難道這些就是文明的行為嗎？
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必須從我做起，讓文明之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽。
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加和諧！同學(xué)們，人生路漫漫，文明之路并不難走，千里之行，始于足下！讓我們攜手從文明小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的太倉天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
我堅信，這條文明之路一定會大放光彩！
初中作文 篇9
幸福，其實很簡單�！}記
仰望初升的太陽投向人間的光明，我們是幸福的；聆聽小鳥的歌唱在心中蕩起的回響，我們是幸福的；聞著花草的芳香，我們是幸福的；感受著親人的愛，我們是幸福的……此刻，我想要說“走過初三的生活，我是幸福的！”
有人說，經(jīng)歷過痛苦才能真正懂得幸福的含義。是的，從某種意義上來說，初三生活也是個痛苦的過程——枯燥的復(fù)習時間，充溢著考試，充滿了競爭與廝殺；艱苦的體育訓(xùn)練，伴隨著跌撞，撒下汗水與淚水！但這又何嘗不是一種幸福。我一直認為，每個人的人生都需要有自己的故事。而初三的生活恰是我人生的一部分，正如老師所說：“這一年定會在你的生命中烙下不可磨滅的印記！”待到有朝一日，回首自己的青春，可以驕傲地告訴自己：在那段時光里，你有多幸福！
此刻，中考已經(jīng)結(jié)束了，回首那逝去的一年，我知道，我是個幸福的孩子——
每日清晨，淺藍色的窗簾隨風飄蕩，翻身下床，打開窗戶，看著蔚藍的天空，云卷云舒，享受著早晨清新的空氣，接著門外傳來一聲“該起來吃早飯了！”那是媽媽，自我上學(xué)以來，10年的時間，從未間斷，或許是最最親切的聲音了，也是一天中幸福的開始。
伴隨著朝陽，踏著自行車，寂靜的公路旁，是一群群結(jié)伴同行的同學(xué)，笑聲回蕩在每個人心中。接著，是朗朗的讀書聲，因為對中考勝利的渴望，一切都充滿活力與希望。我知道我是幸福的，至少曾經(jīng)在青春里瘋狂過！
我眼中的幸福，或許是一種感受，更是一種心境。用一顆坦城的心去感受身邊的一切，會發(fā)現(xiàn)原來生活的點點滴滴都是溫馨的樂曲，令人回味無窮，就像哲人的經(jīng)典語錄，引人深思！
掉隊生命中的每一天，我和幸福有個約會！
初中作文 篇10
8年前，我步入了學(xué)習殿堂，帶著父母的諄諄教導(dǎo)以及希望和我幼小心靈中對學(xué)習的渴望以及美好的幻想，一路起來，而值得我去珍惜的惟有我曾經(jīng)的同學(xué)，而今的老師，還有值得我去銘記的我曾經(jīng)付出的“艱辛與汗水”。
銘記失敗的苦楚，方能品味成功的甘甜，銘記曾經(jīng)付出的艱辛與汗水，我們才能倍加珍惜眼前的一切。
學(xué)而識習之，不亦樂乎！這也許是古人的看法，而現(xiàn)實中的我所能感受到的惟有無助與艱辛。
以往的一切好像歷歷在目，3年的初中學(xué)習生活，讓我真實的口味到了學(xué)習的艱辛與刻苦。當日照當空，熟睡的孩子已經(jīng)醒來，而我們卻早已沐浴過早晨露珠的洗禮，當活潑的孩童在陽光下嬉戲玩耍時，而我們卻在悶熱的教室里一遍又一遍地啃食著書本，這就是新時代的我們，這就是我們初中學(xué)習生活的真實寫照，但我們“不后悔”。
有人認為不撞南墻不回頭的人是愚魯?shù)�，愚公移山是癡心妄想的，但我卻認為那是一種人性上的執(zhí)著，我以及和我熱愛學(xué)習的學(xué)子們在希望的田野上播灑了太多的汗水，惟有銘記汗水，我們才能有奮進的動力，一往無前的勇氣，才能珍惜現(xiàn)在；惟有銘記汗水，生活才會向我們打開一扇通往未來的大門，在那里我們將會喜獲“豐收”。這正是我們常說的那句諺語“種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”而有些人往往卻得不償失，是因為他放棄了，他們拋棄了曾經(jīng)的努力與汗水，拋棄了自己璀璨的人生。
銘記汗水，方能志存高遠，方能奏響人生美妙樂章。
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