實(shí)用的心事作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的心事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心事作文 篇1
晚上我回家一直無(wú)精打彩，媽媽問(wèn)我怎么不開(kāi)心了。我不想說(shuō)，在媽媽一再追問(wèn)下，我就把我的心事告訴了媽媽。
昨天語(yǔ)文課鄭老師為我們上公開(kāi)課，有幾個(gè)老師來(lái)我們班聽(tīng)課。課后，老師請(qǐng)同學(xué)推薦公開(kāi)課上表現(xiàn)好的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)小笑臉。我覺(jué)得自己的表現(xiàn)也挺不錯(cuò)的，有幾個(gè)同學(xué)也舉手想推薦我的`，可惜沒(méi)有被鄭老師叫到，所以我沒(méi)有獎(jiǎng)到笑臉，我感到很難受。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，獎(jiǎng)笑臉并不重要，重要的已經(jīng)好好表現(xiàn)了，老師會(huì)看到的。你不應(yīng)該因?yàn)闆](méi)得到笑臉就不開(kāi)心。
在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，我就不再傷心了，媽媽說(shuō)的對(duì)啊，只要自己努力了，就應(yīng)該開(kāi)心的。
心事作文 篇2
還是孩子的我們本該無(wú)憂無(wú)慮，快活自在地生活，哪兒會(huì)有什么心事和煩惱，可這恐怕只是大人們的看法，只有我們自己還能真正知道心中的苦悶。有的孩子整天囔囔著沒(méi)有自由可言，有的孩子整天糾結(jié)著自己的表現(xiàn)，有的孩子整天擔(dān)心著自己的成績(jī)�？梢欢ㄒ灿幸恍┖⒆涌释玫礁改傅睦斫獍�。
“碰。”屋外傳來(lái)了關(guān)門(mén)聲，我知道是媽媽回來(lái)了，可我并沒(méi)有一點(diǎn)高興的樣子。
“我回來(lái)了�！眿寢屚崎_(kāi)我的房門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，我心下一沉：又要開(kāi)始了……果不其然，媽媽遞給我?guī)讖垺笆钇谂嘤?xùn)”宣傳單，我正要開(kāi)口，媽媽卻搶先了一步：“現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，你馬上要進(jìn)初中，假期里還是補(bǔ)補(bǔ)的好。這幾個(gè)你都看一下吧�！彼还赡X地將這些我聽(tīng)膩了的“陳詞濫調(diào)”說(shuō)完便“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。
我手里攥著那幾張宣傳單開(kāi)始沉思……
補(bǔ)習(xí)班這件事在我們家近期成了爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)，我和老爸認(rèn)為沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的必要，可媽媽卻一再堅(jiān)持讓我去補(bǔ)習(xí)的想法。就在這種各執(zhí)己見(jiàn)的情況下，每天幾乎都要進(jìn)行一場(chǎng)“辯論賽”。
這不，又開(kāi)始了——
“我跟你說(shuō)，那個(gè)小A的孩子也是小學(xué)的時(shí)候成績(jī)很好，暑假掉以輕心了，結(jié)果，一到中學(xué)，立刻就掉下去了�！眿寢屘咸喜唤^地在勸老爸改變觀念，老爸則毫不動(dòng)搖，這時(shí)，我也走了出去，道：“那是別人，我又不是他，再說(shuō)，小學(xué)老師不都在暑假里給全班安排補(bǔ)習(xí)了嗎！”媽媽一聽(tīng)，又開(kāi)始嘮叨：“小學(xué)是小學(xué)，你又怎么知道中學(xué)不會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢？‘寧做雞頭不做鳳尾’我這也是為了你好�！薄翱晌摇蔽抑挥X(jué)得不想再爭(zhēng)辯下去，憋了口氣跑回了房間，滿肚子的`委屈無(wú)處發(fā)泄。
為什么媽媽不理解我？為什么她要讓我做我不愿意做的事？為什么她要這么堅(jiān)持讓我補(bǔ)課？為什么……那么多的為什么在我腦海中揮之不去……
后來(lái)，媽媽還是沒(méi)讓我去成，她對(duì)補(bǔ)課一事也只字不提。
現(xiàn)在想來(lái)，我理解媽媽的做法，理解她的心情，可我更希望得到她的理解，這件事一直埋在我心底，參雜著我的愧疚和渴望……
心事作文 篇3
我的童年和大多數(shù)的孩子不太一樣，大多數(shù)的孩子在自己家或是奶奶家，而我的童年卻是在姥姥家度過(guò)的，在我的童年記憶中，陪我度過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的東西應(yīng)該就是院中的香椿樹(shù)了。從剛剛學(xué)說(shuō)話到小學(xué)畢業(yè)，我的業(yè)余時(shí)間幾乎都是在香椿樹(shù)下度過(guò)的在棵曾經(jīng)的小樹(shù)苗在不知不覺(jué)中也隨著我的成長(zhǎng)長(zhǎng)高了。夏天我在樹(shù)下乘涼，而冬天葉子掉光了，被風(fēng)吹斷的樹(shù)枝仍能燒火取暖。每當(dāng)春天快要結(jié)束，夏天快要來(lái)臨時(shí)，這棵樹(shù)就結(jié)下好多的香椿葉，聽(tīng)老人說(shuō)，用它做“香椿炒雞蛋”可香了！
后來(lái)由于快要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)緊了，也就沒(méi)有時(shí)間去“陪”香椿樹(shù)了。香椿樹(shù)這個(gè)名詞也就在我的'記憶中慢慢淡化了。
有一天，姥爺一時(shí)興起，要把香椿樹(shù)砍掉做一個(gè)煤房。我一聽(tīng)，頓時(shí)想起了我和香椿樹(shù)的情誼。我連忙上前阻止，可姥爺固執(zhí)的根本不聽(tīng)，請(qǐng)來(lái)一群人把樹(shù)給砍了……
當(dāng)天晚上，雖然我在握著筆，眼在看著題，可我的心卻仍在被砍的香椿樹(shù)所留下來(lái)的木樁上，晚上。我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，滿腦子想的都是我和香椿樹(shù)的童年，想的都是：我以前每天給它澆水，每天給它偷偷的倒上一點(diǎn)奶……每次想到這兒我就哽咽了，臉上全都是濕漉漉的，我哭了。我平時(shí)很少哭，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么值得傷心的。那天我哭得很傷心因?yàn)閺男〉酱笪乙恢卑涯强脴?shù)當(dāng)作我的兄弟。你說(shuō)，如果兄弟死了，我能不傷心嗎？姥爺啊姥爺，因?yàn)槟囊粫r(shí)興起，使我的童年蒙上了薄薄的一層灰暗。
今天，我仍像往常一樣撫摸著被斧子砍過(guò)的樹(shù)樁上的傷痕……
心事作文 篇4
記憶的大門(mén)打開(kāi)了，頓時(shí)腦子里冒出了一件開(kāi)心事：幫媽媽做家務(wù)。
一天媽媽鄭重地對(duì)我說(shuō)：點(diǎn)點(diǎn)，今天我們都不在家，你幫媽媽做晚飯、掃地、拖地、整理房間。媽媽六點(diǎn)回來(lái)!媽媽你放心吧，包在我身上!媽媽聽(tīng)了我這么一說(shuō)，放心地走了。爸爸媽媽走后，我在心里想：先干什么呢?做晚飯?掃地?拖地?算了，先掃地吧!開(kāi)始掃地了：我從大廳開(kāi)始掃，前掃掃，后掃掃，左掃掃，右掃掃，連一條細(xì)細(xì)的線也不能放過(guò)。臥室、書(shū)房、廚房……我也這樣掃。等我掃完地了，看了一下時(shí)間，糟糕!已經(jīng)四點(diǎn)了!我著急地想：怎么辦?都四點(diǎn)了!怎樣才能快點(diǎn)做完家務(wù)呢?哦!我知道了，這幾件事一起做!我先把米洗了，再把米放到電飯煲里煮。我又開(kāi)始另一項(xiàng)工作：我拿來(lái)拖把，把屋子的各個(gè)地方、各個(gè)角落拖了一遍。還不錯(cuò)，地都被我拖得閃閃發(fā)光了。飯快煮好了，可是我不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間是寶貴的。于是，我又開(kāi)始整理房間：我把被子一層一層地疊好，放在床上;再把書(shū)架里的`書(shū)按照從小到大的順序排好……剛好飯也已經(jīng)煮好了。我開(kāi)心地說(shuō)：大功告成!這時(shí)，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：點(diǎn)點(diǎn)，你真能干!這個(gè)星期六我?guī)闳?dòng)物園作為獎(jiǎng)勵(lì)!耶!
哈哈!我太開(kāi)心了，我可以去動(dòng)物園玩了!
心事作文 篇5
奶奶老了，喜歡在家里進(jìn)進(jìn)出出，有忙不完的活，卻又似乎有很多時(shí)間，一個(gè)人久久地坐在窗前，看著外面。
十幾年前，村后的老柳樹(shù)上，兩窩喜鵲把日子過(guò)得很紅火。秋日的天空總會(huì)有一兩群大雁緩緩飛過(guò)。那些年的奶奶，喜歡念叨古老的調(diào)子——“咕咕雁，往南飛……”如今，老柳樹(shù)早已枯了，高入天空的瘦削的枝椏間，兩個(gè)原本生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)巢，像兩只乞討者的碗，執(zhí)著地等待著什么……
數(shù)年前，那口老井還能泛出甘甜的活水。奶奶喜歡給那把锃亮的小茶壺里加了糖，叮囑我去井邊汲水，裝滿那未曾落地的井水，我們叫它“井畔涼水”。它可以緩解奶奶的哮喘。如今，老井已經(jīng)在拓寬道路時(shí)被填埋，安靜地躺在人們腳下。不知那眼泉是否還在汩汩地流淌。
幾年前，坐在窗前可以看到院邊的那棵老杏樹(shù)，上面總有一群多嘴的麻雀。那扇紅褐色的格子窗，把外面的世界分成了一個(gè)一個(gè)的`小塊，麻雀在里面嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。如今，老杏樹(shù)已被砍去，麻雀也不知飛到哪里了，窗外只剩下一片孤獨(dú)的天空。
奶奶常常提及，年輕時(shí)嚼著綠頂蘿卜都是香的，如今怎么吃什么都沒(méi)有味道呢。我猜想，或許奶奶也在懷念那些不再出現(xiàn)的喜鵲，不再響起的雁鳴；或許奶奶也想念那再也喝不到的井水，再也吃不到的杏子……
小村老了，像一切老去的生命，它沉默，卻又心事重重。生命是個(gè)單向的沙漏，擦肩而過(guò)的時(shí)光，再也變不回舊時(shí)模樣。
心事作文 篇6
當(dāng)我們揪著一顆心，滿腦子混亂地在想事時(shí)，這時(shí)，我們便有了心事。
記得上一次在學(xué)校里碰見(jiàn)了我小學(xué)時(shí)的一個(gè)很要好的朋友，我和她打招呼，她卻不理我了。
這件事，我一直耿耿于懷，以前的我們不是很要好的朋友嗎？現(xiàn)在也不至于連個(gè)招呼都不打吧。
小學(xué)的時(shí)候我們倆每天都在一起玩，一起上學(xué)一起放學(xué)，親得不能再親了。到現(xiàn)在，雖然我們不在一個(gè)班，也還在一個(gè)學(xué)校��！她那種冷漠的眼神使我感到害怕。
有時(shí)候我也在想我們之間到底有什么矛盾，可我始終想不出來(lái)。去問(wèn)吧，又問(wèn)不出口。或許真的有什么事是我做錯(cuò)了，朋友之間也要學(xué)會(huì)相互諒解吧。
我記的最清楚的是一年級(jí)的時(shí)候。一次上數(shù)學(xué)課，老師要我們背一至五十，很多人都背不下來(lái)，我也在其中。老師說(shuō)不背完就不準(zhǔn)回家吃飯。她是全班第一個(gè)背出來(lái)的'人，她回家吃完飯后幫我也把飯帶到學(xué)校來(lái)了，當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)。那個(gè)中午，許多人都沒(méi)有吃飯，我，卻吃了最甜蜜的一餐。盡管這件小事很小很小，可是在我的心中卻扎下了深根。
當(dāng)我們還不懂事時(shí)，你就對(duì)我那么好�？蛇@么多年了，我們深厚的友誼到底被什么代替了？我總是想不明白。
如果可以自己騙自己，我寧愿相信，是別人代替了你心中那個(gè)說(shuō)好了永遠(yuǎn)的位置……
天總是灰蒙蒙的，我始終看不清遠(yuǎn)方明亮的希望，因?yàn)槲沂チ四恪易詈玫呐笥选?/p>
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