成長(zhǎng)的歲月作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的歲月作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的歲月作文1
春夢(mèng)隨云散，飛花逐水流。
成長(zhǎng)的歲月一直很自信。成長(zhǎng)的歲月，使我不再為我不是男孩而無(wú)奈，因?yàn)槲叶昧伺⒏幸环葑屓诵膭?dòng)的溫柔。成長(zhǎng)的歲月使我不再責(zé)怪自己曾有的懦弱，因?yàn)槲叶昧朔屙斨碌男〔荩且环N執(zhí)著的生命。成長(zhǎng)的歲月使我不再為月有陰晴圓缺而嘆息，因?yàn)槲叶昧斯怅幠軌蜉喕�，月亮永遠(yuǎn)是圓的。
在成長(zhǎng)的歲月中，我偶爾也會(huì)擔(dān)心：“成熟的蘋果就要落地了�！笨晌疫�是要使自己成熟。當(dāng)漫步在異鄉(xiāng)的街頭，忽然有似曾相識(shí)的旋律響起，驀然回首，才知道世界浩大，故鄉(xiāng)卻很小。
成長(zhǎng)的歲月常使我處在十字路口面對(duì)抉擇。一次次地選擇使我懂得了盡可能豐富的人生也只是人生的一種，無(wú)疑是失去了單調(diào)人生的體驗(yàn)；長(zhǎng)年累月，只面對(duì)那么幾個(gè)親友，閉門守靜的習(xí)慣，每每黃昏散步的滋味，又將是怎樣呢？“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”固然豪狀，那“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”的境界何為呢？無(wú)奈，誰(shuí)也不敢肯定現(xiàn)在所選的就是最恰當(dāng)?shù)娜松?/p>
成長(zhǎng)的歲月使我懂得了失敗后要獨(dú)自養(yǎng)傷，然后再試圖超越自己，再接受另一次挑戰(zhàn)，期望著一次被肯定。成長(zhǎng)的歲月使我懂得了流淚不一定是痛苦，長(zhǎng)春藤的依賴它物生長(zhǎng)不一定不好。
成長(zhǎng)的歲月，更使我懂得該有的那種堅(jiān)強(qiáng)和自信感覺(jué)。
成長(zhǎng)的歲月作文2
河流緩緩駛過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，歲月?tīng)恐业氖�，一起走過(guò)高山，踏過(guò)河流……
——題記
一“地獄”之書
我從呱呱降生開(kāi)始便與書結(jié)下了不解之緣。你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們?nèi)胨瘯r(shí)所講的故事書，天天伴隨我們咿呀學(xué)語(yǔ)的識(shí)字書，告訴我們小兔子故事的連環(huán)畫，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、科普書、歷史書和許多名著都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所學(xué)習(xí)和接觸到的書籍。可以說(shuō)書是我的成長(zhǎng)伴侶。
難忘與書一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有關(guān)過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給人星光般的鼓舞；失落時(shí)，給人清風(fēng)般的慰藉，我最愿聽(tīng)它傾訴，聽(tīng)它輕唱。
有書伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月里不寂寞！
二“煉獄”之音
我四歲半時(shí)候開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動(dòng)，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了。在學(xué)琴的日子里，沒(méi)少挨鋼琴老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的巴掌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些不能想學(xué)，慶幸的是終于堅(jiān)持下來(lái)了。
現(xiàn)在，我懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷，他們并不指望我一定成長(zhǎng)音樂(lè)大師、作曲家，只是希望我能受到音樂(lè)的熏陶，磨出我的意志，煉成我的堅(jiān)毅。
鋼琴，在我的生活中時(shí)時(shí)陪伴著我。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，我會(huì)嘗試著彈奏它，不久我會(huì)忘掉所有的痛苦煩惱，全身心地融入到音樂(lè)之中；當(dāng)我煩躁不安時(shí)，我便會(huì)找到它，慢慢地它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對(duì)象，是最能體諒我的知心朋友！
有鋼琴伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月里歌聲飛揚(yáng)！
三“天堂”之光
每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲，開(kāi)始了我們新一天的學(xué)習(xí)。
我總愛(ài)一個(gè)人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對(duì)著一池碧水，傾聽(tīng)著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，靜靜地欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)上葉子搖動(dòng)著，一片楓葉落到了我的書上我總是愛(ài)不釋手，把它夾在書里……
在這里，我從一個(gè)懵懂的女孩，成長(zhǎng)為一名能寫出優(yōu)美的文章、唱出美麗歌曲的小“才女”。聽(tīng)，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語(yǔ)，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對(duì)著教學(xué)樓上的幾個(gè)大字，校訓(xùn)在耳邊響起：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”……
一束陽(yáng)光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀，在成長(zhǎng)的天空中展翅翱翔！
成長(zhǎng)的歲月作文3
如果說(shuō)不經(jīng)過(guò)打磨的鉆石不會(huì)璀璨；不經(jīng)歷風(fēng)雨的幼苗不會(huì)成長(zhǎng)；不經(jīng)歷懸崖的鳥(niǎo)兒不會(huì)飛翔。那么，回首成長(zhǎng)之路，有多少腳印曾讓你刻骨銘心。
我喜歡坐在父親的電動(dòng)車后，哼著小調(diào)，和父親一同走在回家的路上，可平日里沉默寡言的父親卻給我出了難題：“這次事考完去打工吧！”“什么？”我瞪大了雙眼，平日里“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的”的我竟然要出去打工，這還不算糟糕的，父親還要求我自己喜歡的東西，自己存錢買，當(dāng)我拿我那“未滿十八歲的”的理由試圖堵住父親的口，父親卻“甩”給我一個(gè)“秒殺”我的眼神。好吧，我屈服了，打工這劫是難逃了。
國(guó)慶七天假，我被父親安排在了父親的一個(gè)朋友的飯館里，當(dāng)我天正的以為我會(huì)得到特殊待遇時(shí)，才清楚的意識(shí)到，我錯(cuò)了，父親前腳出門，老板后腳就變臉，雙手叉在胸前，眉頭立刻向上一揚(yáng)，一副憤怒的小鳥(niǎo)的臉：“蔡雪，把桌子上的碗端進(jìn)廚房去”！我踉踉蹌蹌的端著三個(gè)大碗四個(gè)盤子向廚房走去，“天哪”，我內(nèi)心無(wú)力的呼喊。接著，又被喊過(guò)去端菜，更可憐的是我竟將1號(hào)桌記成了7號(hào)桌，那“憤怒的小鳥(niǎo)”又指我呵斥我，我從心底討厭這個(gè)老板，腦海里直蹦出是哪個(gè)字包租婆。忙了一個(gè)下午我就支撐不住了，回了家就像一株蔫了的草癱在沙發(fā)上：“爸爸，明天我不去了，我作業(yè)還沒(méi)寫呢，概念還沒(méi)背呢”！可哪知道胳膊擰不過(guò)大腿，我還是被父親那：“只讓你干三天又不是一輩子，現(xiàn)在知道寫作業(yè)背概念了，玩電腦是怎么不知道呢”？好吧哭爹喊媽都沒(méi)用，沒(méi)辦法，屈服唄！
第二天，我照常去了飯館，今天卻成了洗碗工，怎么辦碟子還滴著油水，我下不去手，快洗，砸一個(gè)賠5元！老板又對(duì)我吼，我也只好一臉委屈地洗著鐵盆里的碟碗。于是乎，又腰疼了一天，這也讓我不禁感嘆輟學(xué)的弊端，工作的不易。
三天的工作終于完成了，當(dāng)下午‘憤怒的小鳥(niǎo)’將那三百塊錢遞給我時(shí)，我才在苦海中嘗到一絲甜頭，興高采烈的拿著錢向父親炫耀，父親笑了笑說(shuō)：“現(xiàn)在明白讓你去打工的意義了吧！你每天在家里不是玩電腦就是看電視，讓你出去體驗(yàn)下生活即可以活動(dòng)筋骨又培養(yǎng)了你的勞動(dòng)能力，現(xiàn)在嘗到甜頭了吧！”我攥緊了那二百元，使勁點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的歲月里，哪能不經(jīng)歷風(fēng)雨，當(dāng)你回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己走了這么多了，只有經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮，自己才能變得更加成熟。作文
成長(zhǎng)的歲月作文4
在成長(zhǎng)的歲月里，有許多酸甜苦辣的事，有的我把它忘了，但更多的我還記憶猶新。
記得有一次我在路上滑冰時(shí)，摔到泥坑的一塊石頭上，我頓時(shí)大哭起來(lái)，想尋求爸爸的同情心，可是他卻一點(diǎn)也不理我，冷漠地往前走著，時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用嚴(yán)肅的眼神瞪著我，好似無(wú)聲地說(shuō)：“自己站起來(lái)吧！”
我就是不起來(lái)，父親走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，還是回來(lái)了。他心疼的把我從泥坑里拉起來(lái)，然后邊往前面走著邊對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)自己站起來(lái)，前方的路還有很多的泥濘，如果你現(xiàn)在倒了就爬不起來(lái)了，那你前面的路又怎么辦呢？所以你要站起來(lái)去戰(zhàn)勝這些困難，才會(huì)有美好的人生�！�
這一件事我體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。
記得還有一次，天下著雷陣雨。而我還有一個(gè)畫畫的作業(yè)因?yàn)闆](méi)有水彩筆沒(méi)做，我心急如焚，本想下完雨再去買水彩筆，可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，這場(chǎng)雨要下到明天。
眼看著明天就要去上學(xué)了，媽媽看我很焦急的樣子，所以冒著雨沖下樓去給我買筆，我連忙跑到窗子上大聲的喊：“媽媽快回來(lái)，快回來(lái)！”只見(jiàn)她的身影在雨中穿行著。不一會(huì)媽媽回來(lái)了，我一看她的衣服全濕透了，后來(lái)還感冒了。
她用她的身體的健康換了一盒筆。這一件事我知道了母愛(ài)。
在成長(zhǎng)的歲月里，有很多的事讓我懂得了很多道理，讓我知道了父愛(ài)和母愛(ài)，讓我聯(lián)想到了爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)、老師對(duì)我的愛(ài)、朋友對(duì)我的愛(ài)……讓我學(xué)會(huì)感恩和責(zé)任，讓我的歲月豐富多彩。
成長(zhǎng)的歲月作文5
在你每眨一次眼的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)多走一秒，在我們不經(jīng)意的瞬間，幾分鐘又過(guò)去了，現(xiàn)在，回想起來(lái)不知不覺(jué)我們就快要畢業(yè)了。
剛踏進(jìn)這學(xué)校的時(shí)候我只有一年級(jí)，這學(xué)校陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，伴隨著我一起長(zhǎng)大。
剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校讀書的時(shí)候，我出乎意料的沒(méi)有待在爸爸的身后，而是走在前面�？赡苁俏冶贿@學(xué)校的很多小伙伴所吸引了吧。因?yàn)樵诶霞視r(shí)，我不去上幼兒園，一去就是又哭又鬧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的家鄉(xiāng)并不富裕，大人們都出去外面打工了，所以會(huì)覺(jué)得家鄉(xiāng)是個(gè)荒涼的小村莊。
一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫字，算好各種加減法，還用尺子畫出各種圖案;課余的時(shí)間就和同學(xué)們?cè)谕饷嫒由嘲�，上課時(shí)則被老師的“小紅花”所吸引。
三年級(jí)的時(shí)候，我迷上了電腦，這個(gè)現(xiàn)代高科技產(chǎn)物。因?yàn)殡娔X，我沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真寫字，算術(shù)，畫畫了，每到放學(xué)，就馬上跑回家坐在電腦面前，媽媽怎么說(shuō)我都改不掉這個(gè)上網(wǎng)的壞習(xí)慣。隨著報(bào)告手冊(cè)上總分的明顯差異，我的近視度數(shù)也在不斷增加。
可如今，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，面臨著即將畢業(yè)的我們，我不再迷戀電腦，而是刻苦復(fù)習(xí)，希望考上好的高中，更上一層樓。
我不知道，是什么讓我今天有如此大的改變，但我知道，成長(zhǎng)的歲月卻是讓我收獲不少。
成長(zhǎng)的歲月作文6
人在成長(zhǎng)的歲月里，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。而我在那一次以后才真的感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。
砰砰砰，我的心此時(shí)跳個(gè)不停，好似都快要撞出胸膛，此時(shí)我正站在舞臺(tái)的一側(cè)，馬上我就將要站到舞臺(tái)中央去做演講了。
我時(shí)年八歲。沒(méi)有上過(guò)什么大舞臺(tái)�？墒堑谝淮紊吓_(tái)演講就是要面對(duì)臺(tái)下1萬(wàn)多人的，誰(shuí)能不緊張？
嘩嘩……臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。那掌聲是送給那一個(gè)姐姐的，她演講完畢就輪到我了。
我咽了一口唾沫，好像要把所有的緊張都咽下去似的，然后調(diào)整了一下呼吸，清了清嗓子。接過(guò)了那姐姐遞給我的`話筒，只見(jiàn)那個(gè)姐姐對(duì)我笑道，你要加油小妹妹我拿著那個(gè)話筒，只覺(jué)得他一下子有那么重。
我忐忑不安的一下一下小步挪至臺(tái)中央。臺(tái)下的人看到我先是頓了一下，可能是沒(méi)有想到一個(gè)小孩子會(huì)上臺(tái)來(lái)吧。緊接著就是一陣?yán)坐Q般的掌聲……
聽(tīng)到這掌聲我忽然不害怕了，也不緊張了，舉起那輕得很的話筒開(kāi)始演講，稚嫩的童音傳入每一人的耳朵里。自然的抬頭，大方的掃視，我發(fā)現(xiàn)人人臉上都是恬淡的微笑。
……鞠躬，人們都給予我了熱烈的掌聲。
轉(zhuǎn)身下臺(tái)，心中滿是喜悅，竟然還是那么的平靜！這就是成長(zhǎng)的滋味嗎？那么，真好！
這件事給我影響之大，連自己都驚訝。自此一個(gè)內(nèi)向的女孩變成了一個(gè)膽子大，外向的女生。
歲月如流水，不停的流過(guò)，成長(zhǎng)有時(shí)就是一瞬間的事情。當(dāng)你變得鎮(zhèn)定了，當(dāng)你變得大方了，當(dāng)你克服了一些弱點(diǎn)的時(shí)候，就是歲月流過(guò)時(shí)你的成長(zhǎng)痕跡。
成長(zhǎng)的歲月作文7
時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。
相片上有一個(gè)男孩，穿著一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對(duì)著話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué)，每個(gè)同學(xué)，都拿著一束束鮮花，也搖擺著頭，有的搖過(guò)左邊，有的搖過(guò)右邊。
這張相片是20xx年“六一”兒童節(jié)照的。那童節(jié)照的。那天，幼兒園準(zhǔn)備舉行“六一”文藝晚會(huì)。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué)，黃老師經(jīng)過(guò)多次排練，決定讓我來(lái)領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨，幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶�！弧乃囃頃�(huì)”這條橫幅。許多觀眾都進(jìn)幼兒園來(lái)看。文藝晚會(huì)開(kāi)始了，上來(lái)表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，仿佛要跳出來(lái)似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮(zhèn)靜，不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)靜下來(lái)，走上臺(tái)階，我拉開(kāi)嗓門，引吭高歌。這時(shí)，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時(shí)的情景拍了下來(lái)。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲。
我之所以喜歡這張相片，是因?yàn)樗涊d了我那時(shí)的膽量，鍛煉了我的意志，是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
20xx年xx月xx日
成長(zhǎng)的歲月作文8
每個(gè)人都會(huì)從一個(gè)沒(méi)有車輪大的小嬰兒長(zhǎng)到比自己的父母還要高大的成年人。在這一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)過(guò)程中有開(kāi)心、傷心，也有一些有趣、美妙的事，使我們很難忘記。我忘不了成長(zhǎng)歲月里那一盆綠植。
那一次，我和媽媽手牽手走在人聲鼎沸的大街上，媽媽突然在一個(gè)賣植物的攤子前停下腳步，和我說(shuō)：“我給你買一盆小嫩芽，你每天都必須像對(duì)待朋友一樣，對(duì)待小嫩芽好嗎？”我爽快的答應(yīng)了。就這樣我每天放學(xué)回家后都給它澆水，松土等等，大部分時(shí)間都在和小嫩芽聊天，甚至睡覺(jué)都要把小嫩芽放在床邊。
漸漸的小嫩芽長(zhǎng)高了，她還特別壯實(shí)，它的胳膊嫩綠、嫩綠的，同樣我也長(zhǎng)高了，我高了3、4厘米，我特別健康，身體里里外外都沒(méi)有什么毛病，我的皮膚是健康的黃色。
我和小嫩芽生活了一年，因?yàn)樗呀?jīng)不再像以前那么瘦，那么輕了，我就不再叫它小嫩芽?jī)毫�，我叫它肥肥，一年后的冬天里肥肥枯萎了，我很傷心，我不知道肥肥為什么不想和我玩了，不知道到底什么原因，它要狠心的離開(kāi)了我，我心痛不已，我每天放學(xué)回家也沒(méi)有陪我說(shuō)話的伴兒了，我對(duì)肥肥很是想念。
小時(shí)候我把肥肥當(dāng)成了我的朋友，看著它一天天長(zhǎng)大變壯，我似乎看到了自己的成長(zhǎng)，漸漸的和它不能不離；它的枯萎讓我想到了生命的可貴與無(wú)奈，很是傷心了一陣子，也讓我更加珍惜生活的每一天。現(xiàn)在想想，這些都是我成長(zhǎng)中的印記。
成長(zhǎng)的歲月作文9
人的生長(zhǎng)過(guò)程是“幼兒一兒童一少年一青年一老年一死亡”這個(gè)過(guò)程，這些過(guò)程也值得我們留戀吧。
從小時(shí)候一出生就慢慢的開(kāi)始成長(zhǎng)，一路上有父母、有親人、有朋友陪著我一起成長(zhǎng)，成長(zhǎng)最缺不少的就是歲月。歲月：陪著我一歲一歲長(zhǎng)大，陪著我一步一步走向成功，陪著我一腳一腳踏上最高的山峰。
成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了很多很多，慢慢的上了幼兒園，然后上小學(xué)，現(xiàn)在上了初中。從上初中的那一步，我知道我不可能再像以前不懂事，現(xiàn)在任何事都要靠自己的雙手去創(chuàng)造，人生的精彩就是靠我們創(chuàng)造;世界的美好，靠我們用大腦去思考。從小時(shí)候的天真幼稚，然后慢慢懂事，然而又從懂事驅(qū)使到調(diào)皮，甚至頂撞，也許這也是一個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)程吧！
每個(gè)人都會(huì)隨著成長(zhǎng)的歲月，變得多么的調(diào)皮，變得多么的愛(ài)美，變得多么的越長(zhǎng)大越孤單。一天一天的成長(zhǎng)，時(shí)間一天一天的過(guò)去。盡管多么的想時(shí)間不再向前，不會(huì)返回。但是時(shí)間不會(huì)為我們停留在某時(shí)某刻。爸爸總是提醒我：時(shí)間不會(huì)返回的，要好好珍惜每一天。我也時(shí)刻提醒自己：遇到什么困難的事都要堅(jiān)強(qiáng);每當(dāng)自己流下了眼淚，我都會(huì)告訴自己，從挫折的地方站起來(lái)。
成長(zhǎng)的過(guò)程，不一定是完美的，一定有挫折，那我們就應(yīng)該去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這一段成長(zhǎng)的過(guò)程，我不懂任何一個(gè)人對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。總是覺(jué)得她們好哆嗦，在任何情況下都有一定的關(guān)心，只是我沒(méi)懂。
成長(zhǎng)的歲月，歲月謝謝的一直陪我成長(zhǎng)。讓我懂得怎樣去關(guān)心她們，讓我學(xué)會(huì)更多的做人道理。
成長(zhǎng)的歲月作文10
走了很長(zhǎng)的路，看不見(jiàn)冬日里那些溫暖你的光，你是不是在俯首闞望什么？每個(gè)人的深處都會(huì)一道傷，或許再也好不了，或許到了某個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，突然淡了疤痕，那都是很久之后的事情，小A的故事很長(zhǎng)，小B卻早已退場(chǎng)。
寫完那封很長(zhǎng)的信，再用心的的折成心形，每一字一句和言語(yǔ)之間的關(guān)心都如何變成我們之間揮之不去的印記。
你有沒(méi)有這樣的時(shí)候，聽(tīng)到一首歌就反復(fù)的單曲循環(huán)很久，暗戀是每個(gè)人的青春里都有過(guò)的一段故事，暗戀也是當(dāng)你在食堂排隊(duì)打飯的時(shí)候，阿姨催促你吃什么菜的時(shí)候，你卻看見(jiàn)旁邊的她吃什么，你就吃什么。暗戀就是每次從她的教室走過(guò)，忍不住多看一眼，即便是她認(rèn)真讀書的樣子，或者和同學(xué)打鬧的樣子都顯得可愛(ài)至極。
這個(gè)故事是朋友A跟我說(shuō)的，我認(rèn)真的聽(tīng)著，用心的記了下來(lái)，只是怕哪天她突然忘記看到這篇文章忽然想起她，那也是很美妙的一件事情，你不用多問(wèn)。因?yàn)槟愕那啻阂灿羞@樣的故事，只是故事的主人翁不同，故事的延伸也就一直隨著歲月的增長(zhǎng)，暗戀可能是你的初戀，暗戀可能不知道對(duì)方的姓名，暗戀只是在你成長(zhǎng)的階段里，暗暗開(kāi)放的一朵花。
你說(shuō)你看見(jiàn)她的時(shí)候，是在做課間操的時(shí)候，做到旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)身就看見(jiàn)了她，這里暫時(shí)把你的她叫做小A，做完****連忙向班里的同學(xué)打聽(tīng)，后來(lái)你不斷的制造偶遇，后來(lái)你們之間發(fā)生了很對(duì)離奇和戲劇化的事情。
我看得見(jiàn)你為她做的許多感動(dòng)的事，周末你甚至不想回家，找借口跟家里人說(shuō)快畢業(yè)了，學(xué)校要求補(bǔ)習(xí)，學(xué)校確實(shí)要求補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)的是物理和英語(yǔ)，跟她一起，因?yàn)槿藬?shù)比較多，你們就合并成一個(gè)班，為的只是能多以同學(xué)的名義多待在她身邊，一分鐘也好，半分鐘也是生命里多出來(lái)的歡喜。
很多次你都想告訴她。
因?yàn)楹ε缕茐默F(xiàn)在這份來(lái)之不易的靠近，你也必須面對(duì)不能太過(guò)坦白的事實(shí)。
后來(lái)她和小一屆的學(xué)弟在一起了，每次都約會(huì)到很晚的時(shí)候才回家，南方的氣候不冷，晚上的時(shí)候氣溫特別低，她和男朋友出去了你一個(gè)人很多個(gè)晚上都睡不著。你不想哭，你說(shuō)：喜歡到深處可能就是愛(ài)了，不應(yīng)該成為束縛，心里是不舒服的，長(zhǎng)大的代價(jià)和暗戀的代價(jià)是成正比的，長(zhǎng)大能記錄你暗戀過(guò)的痕跡，暗戀是你成長(zhǎng)日記里要訴說(shuō)的回憶。
把壞的記憶都淘汰掉，留下好的和歲月慢慢熬。
成長(zhǎng)的歲月作文11
在人生漫長(zhǎng)的歲月中，有一段歷程，是你不可忘懷的那便是成長(zhǎng)。
那天，是一個(gè)非常晴朗的周末。做完作業(yè)的我，仰視天空，白云不僅像舞動(dòng)的小豬，還像抱著一些松果的松鼠瞪大了眼睛，更像是一個(gè)松軟的棉花糖，它們映襯著藍(lán)天，閑來(lái)無(wú)事的我準(zhǔn)備搞事情。
我準(zhǔn)備做一次家務(wù)活，這些事一般都是由母親來(lái)做，我就先洗衣服吧�？上匆路彩且粋�(gè)難題呀，我是先洗白色的呢，還是洗彩色的呢，我是先洗上衣還是先洗長(zhǎng)褲，加水又要加多少呢？洗衣液放多少毫升？這些我統(tǒng)統(tǒng)不懂。心想：算了算了，沒(méi)事的。就隨便吧，反正也是洗了。先將白色所有的衣服都放到洗衣機(jī)里，注入一些水，在放一些洗衣液，不要少也不要多，應(yīng)該夠了吧。
滿心好奇的我，一會(huì)兒抹抹那里，一會(huì)兒掃掃這里，剛開(kāi)始還干勁十足，不就就感到腰酸背疼。時(shí)間不知不覺(jué)就到了下午，看到自己打掃這么明亮的地板，這么干凈的桌面，這個(gè)房間也整齊了，還是覺(jué)得自己很了不起，也就很是開(kāi)心了。
在我坐在那里欣賞我的成果時(shí)，我突然感到了媽媽的不易：又要工作，又要做家務(wù)，還要管著我們一家老小吃喝拉撒。媽媽太辛苦了，爸爸也不容易，美國(guó)坦回家都累哈哈的。我要塊塊長(zhǎng)大，幫媽媽多干活，逗爸爸多開(kāi)心。
我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，理解爸媽的辛苦了，懂得幫父母分擔(dān)了。成長(zhǎng)的歲月總會(huì)在心里留下一份沉甸甸的責(zé)任。
成長(zhǎng)的歲月作文12
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了嗎？
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂？
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
成長(zhǎng)的歲月作文13
成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，歲月的長(zhǎng)河無(wú)邊無(wú)際。暮然回首，翻看那成長(zhǎng)的畫卷，父母，老師，朋友陪我們走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。一路山留下了歡聲笑語(yǔ)，遍布美好回憶；讓我回味無(wú)窮，漸漸成長(zhǎng)......
父母的陪伴在我們的成長(zhǎng)的歲月里，少不了父母的呵護(hù)與陪伴。當(dāng)我們?cè)谏钜篃粝侣耦^苦讀時(shí)，媽媽送來(lái)輕聲的問(wèn)候與茶香四溢的清茶；當(dāng)我們生病時(shí)，父母著急的神態(tài)著實(shí)我們感動(dòng)；當(dāng)我們考試不理像時(shí)，父母的安慰話語(yǔ)催人淚下；當(dāng)我們因一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí)，父母講道理讓我們明白錯(cuò)誤的所在......我們?cè)诟改傅呐惆橄�，不斷成長(zhǎng)。老師的教導(dǎo)老師猶如燈塔一座，在我們迷失航向時(shí)，照亮我們前行的路；老師猶如陽(yáng)光一縷，在我們心灰意冷時(shí)，溫暖著我們的心，使我們重新燃起希望。
是老師，教會(huì)我們?cè)鯓用婷鎸?duì)人生；是老師，讓我們擁有豐富的知識(shí)。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，不斷成長(zhǎng)。朋友的關(guān)愛(ài)朋友伴隨我們一生，我們因有朋友的陪伴而更加快樂(lè)。每當(dāng)我們身處逆境時(shí)，是朋友伸出援助之手，救我們于困境之中。我沒(méi)感到無(wú)比欣慰。每當(dāng)我們有心事兒悶悶不樂(lè)時(shí)，與朋友分擔(dān)憂愁，我們無(wú)比輕松。每當(dāng)我們一起嬉戲玩耍時(shí)，我們無(wú)比快樂(lè)。每當(dāng)我們一起解決困難時(shí)，我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們?cè)谂笥训年P(guān)愛(ài)下，不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的歲月里，有了父母，老師，朋友的陪伴，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。在成長(zhǎng)的路途中繼續(xù)前進(jìn)......
成長(zhǎng)的歲月作文14
沉思往事，似夢(mèng)里，淚欲滴，隔著歲月蒙蒙的煙云，一個(gè)背影倚在夕陽(yáng)下，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，悲涼的落葉飄落院庭，搖曳在我記憶的窗前，凋零了淚的花朵……
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“每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光印在您窗上……”
六年的時(shí)光，六年的情緣，就在這歌聲中，走向了倒計(jì)時(shí)�？粗鴿M臉淚水的同學(xué)，看著這熟悉的教室，看著尊敬的老師，我哭了，我就要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的地方，這個(gè)傳授給我知識(shí)的地方。
別了，我的學(xué)校！別了，我的老師。
“要是沒(méi)有離別和重逢，要是不也承擔(dān)歡愉與悲痛，靈魂還有什么意義，還叫什么人生”。一句詩(shī)悄悄從我的心頭滑過(guò)，我懂了很多。
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多少時(shí)光的凝聚，多少故事的堆積，才塑創(chuàng)了你我的友情，而今天你的手只是輕輕一揮，我便成了一只孤獨(dú)的風(fēng)箏飄蕩在無(wú)垠的空曠里。
我懷念與你在一起無(wú)憂無(wú)慮的日子，柯沒(méi)想過(guò)分別來(lái)的是這樣的快，異鄉(xiāng)的求學(xué)之旅你要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，我站在那個(gè)目送你的小站，雪花一朵朵飄散下來(lái)，飄散著一種苦澀，耳畔又響起了離別時(shí)的祝福。
就這樣，你們淌過(guò)青春的河，當(dāng)你走累的時(shí)候，請(qǐng)你望一望天上的星星，是否和我們相聚時(shí)一樣美麗，今生今世變祝福為繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃在你生命的每一天。
風(fēng)再次吹起，卷起了落葉，風(fēng)干了淚水。在成長(zhǎng)的歲月里，我學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)，感受到了真摯的友情。歲月在變，而我也在變，不變的是那份情感，那份緣。
成長(zhǎng)的歲月作文15
如淅淅瀝瀝的春雨；如沙沙而過(guò)的夏風(fēng)；如輕輕跨過(guò)的秋天；如寒風(fēng)刺骨的冬天。成長(zhǎng)的歲月如一本書輕輕翻過(guò)，在我人生的道路上勾下了深深淺淺的腳印。
小時(shí)候，總是認(rèn)為天上那顆最大的星星是我，而爸爸與媽媽是太陽(yáng)與月亮，所有的事物都是繞著我轉(zhuǎn)。這樣即使摔倒了也不哭，因?yàn)槲沂亲畎舻�；即使成功了也不笑，因�(yàn)槲疫�能夠更好，在自己的童真與無(wú)知中，輕輕的在人生的旅途勾下了第一個(gè)淺淺的腳印——童年。
上小學(xué)，開(kāi)始了“書香門第”，才懂得以前的想法是多么的天真與無(wú)知。以前總以為世界上懂得最多的是父母，而現(xiàn)在才知道是老師。我慢慢品嘗出人生的酸甜苦。第一次考滿分，拿著那張卷子歡蹦亂跳，認(rèn)為這是世界上最幸福的事了，第一次參加比賽，緊張的出了一身冷汗；第一次挨批，眼淚不爭(zhēng)氣的默默流淌，在心里說(shuō)了多少遍要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)也不管用；第一次考試失敗，后悔的做了三張卷子……而我清醒的接受著成長(zhǎng)的洗禮，默默，我變堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與樂(lè)觀了，也輕輕在歲月中留下了——少年。
上初中了，我沒(méi)有了那些無(wú)知與沖動(dòng)，而是變得穩(wěn)重了，我再次翻出那些獎(jiǎng)狀與滿分卷子，默默撫摸，曾幾時(shí)，就再也找不到那種幸福感與滿足感。是成長(zhǎng)的腳步默默加快了節(jié)奏，我開(kāi)始思考人生一些深?yuàn)W的問(wèn)題，從一個(gè)無(wú)知的小不點(diǎn)變成一個(gè)知書達(dá)理的女孩了。歲月，只是輕輕的一晃，留下的只是變化。我淡然一笑，便默默成長(zhǎng)。
晚風(fēng)輕撫我的頭發(fā)，默默尋找著成長(zhǎng)歲月的痕跡……
【成長(zhǎng)的歲月作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
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