精選感動(dòng)心靈作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感動(dòng)心靈作文6篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)心靈作文 篇1
我有一個(gè)同桌，他性格古怪，眼睛一只大一只小，臉上總掛著“邪惡”的笑容，加上兩個(gè)小酒窩，看上去活像個(gè)“小魔頭”。
星期三上午，我起晚了，急匆匆來到學(xué)校，走進(jìn)教室打開書包一看：糟了，沒帶文具盒。我的同桌陳宇翔看到了，暗帶嘲諷地說：“哎呀呀！我們班的頭號(hào)女強(qiáng)人，居然也會(huì)忘帶東西�！薄拔疫@么天才的人會(huì)像你嗎？”我霸氣地回了他一句�！拔铱吹搅耍龥]帶文具盒�！弊谖疑砗蟮囊粋�(gè)“王八蛋”插嘴說�！澳恪边@時(shí)，我無語了�！芭叮∵@就是所謂的女強(qiáng)人，還真是個(gè)天才呢！”陳宇翔雙手一叉，邪笑著說。
“叮鈴鈴！”上課了，老師要我們用圓規(guī)畫四個(gè)圓。我沒帶文具盒，而每個(gè)人只有一個(gè)圓規(guī)。“怎么辦呢？”就在這時(shí)，陳宇翔拍了拍我的肩頭，我剛想一拳打下去，忽聽他說：“給你，你先用吧，我不打緊的�！蔽毅读艘幌隆！安灰l(fā)愣，也不要謝我，抓緊時(shí)間畫吧！”說完，他瞟了瞟我。我猶猶豫豫地收下了圓規(guī)，心想：為什么我的那些好朋友都沒想到我，而這個(gè)“邪惡”的人卻給我先用呢？
不一會(huì)兒，老師下來巡視了。陳宇翔向來是數(shù)學(xué)老師最喜歡的學(xué)生，老師看到他坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，便問：“畫好了？”“沒有。”陳宇翔回答道。老師看了看他的本子，又問：“我昨天反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶圓規(guī)，你怎么會(huì)忘了呢？是不是借給同學(xué)了？”“沒有。真的是我自己沒帶�！标愑钕钄蒯斀罔F地回答。我吃驚地抬起頭來看著他�！昂�！陳宇翔，這次要扣你一分。”老師說著，狠狠地拍了一下他的桌子。扣一分，那就相當(dāng)于批評(píng)十次��！我一邊想著，一邊看著他，竟感動(dòng)得想哭了。
人的心靈有時(shí)候并不像表面那么堅(jiān)強(qiáng)，再勇敢再頑強(qiáng)的人，面對(duì)感動(dòng)，也會(huì)哭，也會(huì)痛。在我們的生活中，有時(shí)看似與你爭(zhēng)斗的人，其實(shí)是對(duì)你最好的人，而那些看上去對(duì)你好的人，很多時(shí)候卻是偽裝的。
人的心靈多么脆弱��！輕輕一戳，就會(huì)流淚。
感動(dòng)心靈作文 篇2
感動(dòng)，是一曲激昂雄渾的樂曲，是一首壯觀華麗的樂曲。在感動(dòng)中，我們高昂頭顱，勇往直前！
——題記
深夜，12點(diǎn)。我終于從漫漫的題海中逃離出來了！靜靜地走向窗邊，抬頭仰望，一種無與倫比的美感動(dòng)了我：寶藍(lán)色的夜空中布滿了密密麻麻的星辰，如同鉆石一般，與夜一起，散發(fā)著靜謐柔和的光。皎潔的月光如同少女羞澀的目光，紗一般的籠罩著大地。突然想起那些與夜空有關(guān)的動(dòng)人傳說：那忠貞不渝的愛與堅(jiān)守，那乘風(fēng)波浪的膽量與氣魄，那鍥而不舍的拼搏和堅(jiān)持，讓我心里起了一層薄薄的漣漪，泛起朦朧而又涼爽的感動(dòng)。
聽說，每當(dāng)一個(gè)善良的人死去，天上便會(huì)多一顆璀璨的星星。我想，這么多的星星，該有多少催人淚下的故事呢？
這么說，從飛應(yīng)該是那顆正眨著眼睛的星星吧！他，只是一個(gè)普普通通的歌手，卻懷有偉大的理想：讓讀不起書的孩子重返校園，讓沒有父母的孩子重獲人間摯愛，讓殘疾人享受生活的快樂……為了實(shí)現(xiàn)這些理想，從飛先后用300多萬元資助了180多個(gè)貧困兒童上學(xué)，幫助了60多個(gè)孤兒、殘疾人共渡難關(guān)……為此，他積勞成疾，生命危在旦夕。但既就在生命的最后，他仍然惦記著那些貧困生……他把自己的一切全都無私的奉獻(xiàn)給了這個(gè)社會(huì)，用熱血和生命譜寫了一曲感人肺腑的旋律！
泡上一杯熱茶，看著茶葉在晶瑩的玻璃杯里旋轉(zhuǎn)，翻騰，一股茶香撲面而來。四周出奇的靜，皎潔的月光似乎在用華麗的嗓音哼著一首永不停息的感動(dòng)之歌。時(shí)間仿佛凝固了，永遠(yuǎn)凝固在20xx年5月12日14點(diǎn)28分。那一刻，孩子瑯瑯的讀書聲嘎然而止；繁華的街市突然變得死寂；歸家的路途變得遙遙無期。可是那一刻，有多少人用自己的堅(jiān)守和生命譜成了最壯烈、最動(dòng)容的華麗篇章呢？在大地劇烈顫動(dòng)的剎那，譚千秋老師將自己的生命置之度外，毅然決然地用身軀保護(hù)自己的學(xué)生。無情的震動(dòng)奪去了他的生命，可他在生命最后一刻的選擇，卻讓世人為之動(dòng)容。這是怎樣一種超凡脫俗的堅(jiān)守��？把生命讓渡給別人，自己卻甘愿化做天上的星星！這應(yīng)該就是重于泰山的生命吧！在大地震面前，中華兒女眾志成城：首批4500名空降兵全部寫好遺書，趕赴災(zāi)區(qū)，從天上開通了生命通道；解放軍克服重重困難，拼盡全力，解救受災(zāi)群眾；一位位干部，一名名老師，置自己和家人不顧，只為抗震救災(zāi)；13億中國(guó)人將愛心凝聚于血液、物資，源源不斷的送往災(zāi)區(qū)……中華兒女用自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)一致，唱出了最雄渾的天籟！
感動(dòng)的暖流侵入身體的每一個(gè)細(xì)胞，讓我心潮澎湃。壓抑著光芒的橘紅色朝陽掙脫了地平線的束縛，霎那間將燦爛拋入我的眼中。我靜靜的，面帶微笑，用心靈去聆聽感動(dòng)的樂章，用心靈去譜寫感動(dòng)的的旋律！
感動(dòng)心靈作文 篇3
輕輕推開記憶的大門，里面像無底的黑洞一般漆黑一片。我邊走邊捕捉，捕捉昔日給我感動(dòng)心靈的一瞬間。
“快來看啊，邵雨晴，你的包裹！”隨著一聲喊叫，我從幻想中驚醒，走到前面一看，哇，好多的山貨啊，有何首烏，有香甜的木瓜干，有新鮮的茶葉。邵雨晴遮遮掩掩地，我們讓她講講這些山貨的來源，她卻羞羞澀澀死活不肯上臺(tái)。
班會(huì)課上，王老師為我們揭開了這批神秘山貨的秘密：那是一個(gè)平凡的下午，王老師接到通知，邵雨晴獲得了惠州市第七屆未成年人品德優(yōu)秀獎(jiǎng)（旭日獎(jiǎng)），并將獲得300元的獎(jiǎng)金，邵雨晴欣喜不已。她一直都嚴(yán)格要求自己，樂于助人。邵雨晴留下了獲獎(jiǎng)證書，她將獎(jiǎng)金交給了王老師。她央求王老師將這筆錢花在有意義的地方。她和老師商量將錢分成兩部分，一部分捐作了愛心款，另一部分寄給云南自貢縣的一所中學(xué)。而在寄錢給云南山區(qū)中學(xué)的時(shí)候，邵雨晴選擇了讓山區(qū)的孩子用山貨作交換，讓山區(qū)的孩子通過自己勞動(dòng)獲得報(bào)酬，做有尊嚴(yán)的人。
我相信，在那無底的黑洞里，有一束點(diǎn)亮心靈的燭，暖照世間萬物，那就是我的同學(xué)——邵雨晴。
感動(dòng)心靈作文 篇4
感動(dòng)心靈是一種自然的情感流露。在浮躁喧囂的社會(huì)中，美好的感動(dòng)常常被很多麻木而浮躁的心靈所疏忽和淡漠。感動(dòng)源于對(duì)生活的摯愛，對(duì)生命意義的正確領(lǐng)悟。也常常源于一個(gè)精彩的故事。
在我們的社會(huì)中有許許多多因?yàn)橄忍斓脑蚨鴨适Я怂麄儜?yīng)有的幸福和應(yīng)有的快樂；因?yàn)榧彝l件的原因磨滅了應(yīng)屬于他們的夢(mèng)想；因?yàn)榉N種困難考驗(yàn)鑄造了他們鋼鐵一般的意志。有一段故事是關(guān)于“瓷娃娃”的�！按赏尥蕖边@個(gè)詞語是多么的動(dòng)人，給人一種童話般意境，可你卻想不到就在這么一個(gè)美麗動(dòng)人的詞語背后隱藏著一段您意想不到的數(shù)字。有一位小姑娘在三歲的時(shí)候被確診為“瓷娃娃”，就意味著她的一生無法行走，無法做輕微的運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)女孩成長(zhǎng)到十五時(shí)骨折過32次，面對(duì)著墻坐了8年。可想而知32次8年對(duì)于一個(gè)女孩是多么大的折磨，但她依然快樂，常常坐在角落面對(duì)著手機(jī)聽著《隱形的翅膀》，她沒有因?yàn)槔咸靹儕Z了她行走的權(quán)利而怨天尤人，她十分樂觀十分堅(jiān)強(qiáng)，常常會(huì)樂觀地說“我們的愛不脆弱”。
在深圳一個(gè)剛上三年級(jí)的女孩，父母都是工人，爸爸媽媽每天上班沒有時(shí)間陪這個(gè)女孩，但小女孩知道，爸爸是為了她將來可以出人頭地才去那么勞苦地奔波。小女孩的夢(mèng)想是：可以站在燈光閃爍的舞臺(tái)上為人們帶來幸福和快樂！多么單純的孩子呀！在一些少數(shù)民族的學(xué)校里條件特別艱苦，教室里夏天蚊子多冬天冷的哆嗦。在雨天沒有雨鞋，過橋沒有橋只能淌著水過去，他們一直珍惜著一雙鞋，如果你問他為什么不穿鞋，他會(huì)說：“穿破了這一雙就沒了。”他們?cè)谇髮W(xué)的道路上歷盡艱難困苦經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨，他們?nèi)匀粓?jiān)持著。只要你敞開心扉，全身心領(lǐng)略身邊的一切，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)充滿感動(dòng)的故事，一段心靈的哲理都可以感動(dòng)你的心靈，發(fā)自肺腑的情感沖擊。
感動(dòng)心靈作文 篇5
感動(dòng)是什么?感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。感動(dòng)是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒有感動(dòng)，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng)。感動(dòng)是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動(dòng)就是真誠的召喚，是喚人覺醒的.真誠的召喚;感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
看過舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖>》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿，完全表露出對(duì)生的眷戀!那是演員對(duì)角色的深入洞悉和為之感動(dòng)，才能用自己那完美的舞姿來表達(dá)人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容，為之感動(dòng)，為之流淚!只要你能用心去看，用心去品，用心去體會(huì)，就一定會(huì)有所感動(dòng)，一定能為之感動(dòng)。人類是個(gè)感情充沛的動(dòng)物，我們沒有理由對(duì)生命中的美好與幸福置之不理，也沒有必要板著生硬的面孔，表示你無所謂。其實(shí)生命的真諦在無時(shí)無刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng)，生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)!
金色的陽光中，一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂浮;黛藍(lán)色的天幕中，一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動(dòng)，悠然神往。你都一一感受過，體驗(yàn)過嗎?自然就是那么簡(jiǎn)單，那么樸實(shí)無華，那么自然生動(dòng)!感動(dòng)就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡(jiǎn)單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽，去體會(huì)，去與自然為伍，去與人性為伴!
去感動(dòng)吧!不要掩飾你的心扉，打開心扉面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自我，面對(duì)自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動(dòng)，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來，現(xiàn)，也將是最后一次出現(xiàn)！
感動(dòng)心靈作文 篇6
自從進(jìn)入高三，從來沒有這么感動(dòng)過了，也不知什么原因，大概是因?yàn)樘ψx書吧！今天下午從網(wǎng)吧里出來，眼有點(diǎn)脹，頭有點(diǎn)痛，來到飯店，準(zhǔn)備吃飯，炒了菜后，來到爐火旁邊吃飯，邊看電視。在我吃飯時(shí)，忽有一看似認(rèn)識(shí)的同學(xué)拍了一下我肩膀，問我想不想吃年糕。我有害羞與防備之心，也就說，不吃。后來吃完了飯，與他交談，他問我，你們幾時(shí)上課？大概6點(diǎn)。你讀高幾了？哎，讀高三。你一定是在a讀。哦實(shí)際我是在讀大學(xué)，在長(zhǎng)沙。心想他一定是在讀高一抑或高二，真想不到他讀大學(xué)了。后來(大概是他媽)，叫他把火拿走。他卻說，那同學(xué)還在看(需要烤火)。此時(shí)我趁此說不看了。走在來教室的路上，心里有幾分感動(dòng)反憑那一點(diǎn)給與和他對(duì)人的熱情，因?yàn)槲液镁脹]有這么感受過了。
每天都只有那么一些煩惱，似乎永遠(yuǎn)都無法抹去，聽著b老師說話時(shí)的那一種大度，望著那大學(xué)生的熱情，真不知道自己為什么有那么多心結(jié)無法解開。難道要放下就真的那么難嗎？老師這么說，哥哥姐姐也這么說，讀點(diǎn)書，念兩個(gè)字，有什么好緊張的，能有什么壓力嗎？真正稱之為壓力的東西我還沒見識(shí)。心靈上就有那么一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，不要抑制自己的感情，亦不要想太多，就那么自然的去體驗(yàn)，感受那一點(diǎn)點(diǎn)。
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