關(guān)于責(zé)任演講稿三篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的責(zé)任演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任演講稿 篇1
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一個管理者最重要的一個品質(zhì)。鴻翔公司目前最需要的是什么？是資金嗎？不是。是源源不斷的產(chǎn)品嗎？也不是。是越來越大的市場嗎？同樣不是。因為這一切，都會在我們獲得一種最寶貴資源的時候同時獲得。
這種寶貴的資源就是有責(zé)任的員工，有擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾碚�。在這個時代，在這個公司，我們第一需要的是責(zé)任，第二需要的依舊是責(zé)任。
什么是責(zé)任？責(zé)任，是對工作的主動精神，是對公司利益所抱的主人公態(tài)度。一個有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾碚�，知道自己該做什么，不該做什么。對該做的事情，他會盡心盡力，全力以赴，甚至殫精竭慮，鞠躬盡瘁。在遇到困難時，他會主動向前，想盡辦法積極克服，而不是把自己的頭萎縮起來，一退再退；在遇到問題的時候，他總相信辦法永遠比問題要多，一切問題都會在辦法面前變成紙老虎。在面對錯誤的時候，他不會自私自利地把一切罪過全都推到別人的身上，不會千方百計地為自己尋找各種客觀理由，他會勇敢地承認這是自己的問題，會去自問，會去反思，會在自己的錯誤中去找尋教訓(xùn)，并把教訓(xùn)變成自己進步的梯子。
責(zé)任，是對自己職責(zé)的一種自覺和恪守。必須承認，在一定程度上，許多人不是根據(jù)自己的興趣和意愿來選擇工作，而是將工作視為謀生的手段來選擇。但我認為，不管他最初是以什么樣的心態(tài)進入公司，也不管他對自己的工作是否真的有興趣，只要進入了崗位，他就該責(zé)無旁貸地去履行職責(zé)，把自己的事情努力做好。做好份內(nèi)的事情，這是一個人的本分，也是一個人應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)。
敷衍了事，得過且過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，上班時無精打采、下班后生龍活虎，沒有自律，也不講紀律，這樣的人絕對不是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，也不是一個能夠取得成功的人。人的價值是在履行職責(zé)的過程中實現(xiàn)的，人的能力也是在工作的磨礪中提升的，一個人如果漠視自己的職責(zé)，就是漠視自己的價值和尊嚴，一個人逃避責(zé)任就是在不負責(zé)任地丟失自己成長的機會。
責(zé)任，是一種信守規(guī)則的意識。規(guī)則，是一種尺度，是一種規(guī)矩，是一種邊界。沒有規(guī)則，事物就沒有方圓；沒有規(guī)則，個人就沒有定力和毅力；沒有規(guī)則，團隊就沒有穩(wěn)固的組織結(jié)構(gòu)；沒有規(guī)矩，公司就會在渙散中變成一盤散沙。沒有規(guī)則的人，必然是一個不認真的人，是一個懶散的'人，是一個對任何事情抱著無所謂心態(tài)的人，是一個隨波逐流混時間的人。
責(zé)任，是一種自我反思的品質(zhì)。一個人的優(yōu)秀，并非上天的賜予，而是后天的自我磨礪。自我反思，就是磨礪的一種最重要的方式。反思，可以認識自己的不足，可以總結(jié)檢驗和教訓(xùn)，可以成熟自己的心志，可以提升自己的能力。
我提倡鴻翔公司的管理者，每一天都要這樣問問自己：今天，我為公司貢獻了什么？我工作的能力有提升嗎？遇見問題，我解決了沒有？遇見困難，我克服了沒有？
我提倡鴻翔公司的管理者，每天都要用孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”來告戒自己。毋意，就是要善于發(fā)現(xiàn)事實真相，不主觀，不憑空猜測，不被表象所迷惑，不說大話、空話和沒有根據(jù)的話；毋必，就是不僵化，要發(fā)現(xiàn)變化，承認變化，順應(yīng)變化，與時俱進；毋固、就是不固執(zhí)，不獨斷，不自以為是，要善于聽取別人正確的意見；毋我，就是不自大，不自滿，不能目不容物，不能心不容人。
一個志向宏大的企業(yè)，必定是一個有責(zé)任感的企業(yè)；同樣，一個抱負深遠的人，也必定是一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。寬其心者，必能容天下之物；虛其心者，必能受重大之事；平其心者，必能謀不凡之事；潛其心者，必能析深刻之理；定其心者，必能應(yīng)巨大之變。
我們的管理者，都應(yīng)該用責(zé)任來支撐鴻翔公司的事業(yè)，都應(yīng)該用擔(dān)當(dāng)來推動鴻翔公司的發(fā)展，都應(yīng)該用共同的努力營造鴻翔公司的光榮。
責(zé)任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！
我演講的題目是《責(zé)任塑造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)》
有一種力量是從你那個跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責(zé)任心。一個人只有有了責(zé)任心，才能有愛心，才能一步步成長起來，成為自己心中理想中的那個人。一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功，一件事你付出的責(zé)任心越大，成功的幾率也就越大。因此，事業(yè)的成敗往往與參與者是否有一顆責(zé)任心是分不開的。
今年是物業(yè)行業(yè)質(zhì)量提升年，我作為一個物業(yè)項目經(jīng)理，結(jié)合多年的工作經(jīng)驗，我認為只有從提升物業(yè)管理人員的責(zé)任心上入手，樹立物業(yè)管理人員服務(wù)群眾、業(yè)主至上的服務(wù)精神，才能提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。即責(zé)任塑造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
記得這樣一個故事，雖然發(fā)生的時間很久遠，但卻深深的烙在我的腦海里，歷經(jīng)歲月的潮水席卷拍打，它也未曾被遺忘，卻愈加的清晰，每每想起都讓我感觸良多。那時我剛剛參加工作不久，是一個小區(qū)的物業(yè)管理人員，由于初次接觸物業(yè)管理工作，因此還不是得心應(yīng)手。我每天的工作就是看望小區(qū)內(nèi)的孤寡老人，詢問記錄他們的需求，然后幫忙解決。其中有一個老奶奶給我的印象特別深刻，她穿著樸素大方、干凈整潔，渾身透露著一股優(yōu)雅的氣質(zhì)，說話輕聲細語，像四月的春風(fēng)，聽著讓人舒服，雖然年歲已老，但站在那兒就像一棵青柳，讓人心生敬意。
每天傍晚六點，老奶奶準時下樓，來到物業(yè)的公示欄前看一看，然后向大家微笑著打招呼，出去了，身邊總時會帶著他的女兒，她女兒很文靜，不說話，面無表情，總是小心翼翼的躲在老奶奶背后。有一天，我突然意識到已經(jīng)有好幾天沒見老奶奶的身影了，于是買了點水果，急忙去她家看她，敲了幾聲，屋里靜悄悄的，我心中一怔，預(yù)感到事情不妙，于是叫來了社區(qū)民警，打開房間，進去一看，老奶奶躺在床上，已經(jīng)非常的虛弱，地上是摔碎的玻璃杯碎片，她的女兒趴在她的身邊，眼神空洞可憐，我們急忙把老奶奶送到醫(yī)院，經(jīng)過救治，老奶奶恢復(fù)了精神。她向我道出了事情的緣由，原來那天她感冒了，渾身無力，去拿水杯喝藥的時候，不小心摔碎了杯子，她的女兒精神不好，聽到摔碎的聲音，嚇得大喊大叫，她只能極力的安撫她的女兒，讓后抱著她靜靜的睡去。老奶奶告訴我說，她沒想到她還能活著，是我讓他重新幸福的活著。
我想這就是物業(yè)工作者認真負責(zé)的意義所在吧！能夠給予別人活著的勇氣和快樂。這就是物業(yè)工作者的一顆責(zé)任心，像一場春雨，滋潤絕望者的心靈，給他們慰藉和希望。這就是物業(yè)工作者的精神，服務(wù)業(yè)主，奉獻自己。
林肯說：“每一個人都應(yīng)該有信心，人所能負的責(zé)任，我必能負；人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界”。物業(yè)管理工作亦是如此，只要心系小區(qū)群眾，用高度的責(zé)任心來塑造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就一定能使物業(yè)服務(wù)質(zhì)量“更上一層樓�！�
責(zé)任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
大家好！
我演講的題目是《奉獻、責(zé)任、愛心》。
有一種關(guān)懷，它常使我們盈淚滿眶；有一種力量，它能讓我們精神抖擻。有一種奉獻，它讓我們展現(xiàn)無私，有一種責(zé)任，它能給我們提供工作的動力。作為一名人民教師，我非常珍惜這份太陽底下最光輝的職業(yè)。有的人說教師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有的人說教師像航燈，指明方向，照亮前程；也有的人說教師像春蠶，吃的是綠葉，吐的是銀絲。但我認為，教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母，為人父者、為人母者更要體現(xiàn)出愛心，責(zé)任與奉獻。
“愛”與“責(zé)任”，二者其實是分不開的，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。愛心就像一首田園詩，幽遠純凈和雅清淡；愛心就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾留下清新自然；愛心就像一首深情的歌曲，輕吟淺唱悠揚婉轉(zhuǎn)；愛心是和煦的春風(fēng)，吹去溯雪寒情，帶來春光無限。善良的本質(zhì)是奉獻，奉獻果實奉獻愛心，當(dāng)你懂得奉獻愛心，你一定會感到非常自豪，非常欣慰。俗話說：贈人玫瑰手留余香。當(dāng)你奉獻愛心既幫助別人又能快樂自己。
有個鄉(xiāng)村女教師的故事一直感動著我：在一個邊遠山村里，連著幾年都有孩子考取重點大學(xué)，使得這個以前從來沒有人考起過大學(xué)的村子成了新聞，城里的記者去采訪，孩子們都說最感謝的是他們的小學(xué)老師，當(dāng)記者來到那所只有一個教師的小學(xué)校，見到這位女教師時，吃驚地發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)40歲的她看起來卻像20多歲那樣年輕和美麗！記者就打趣地問她是怎樣保養(yǎng)的，還開玩笑說當(dāng)?shù)厥遣皇怯惺裁瓷衩氐牟焕先�，她說：“因為我愛這些孩子，跟他們在一起，我的心里充滿了快樂！對孩子們的愛讓我變得從容和滿足，這也許就是我年輕的全部秘密吧！”她的話讓在場的人都肅然起敬，是呀，當(dāng)一個人快樂地奉獻著的時候，她的心靈就會慢慢變得豐盈起來，當(dāng)愛在愛中滿足了，愛就具有了一種和歲月抗衡的力量，時光也無法帶走這溫暖美麗的微笑！
這讓我不禁想起一個教育家說過的話：愛是教育成功的基礎(chǔ)！教育就是傳遞愛的過程！在這個過程中，愛也會使我們的生命變得豐富和從容，誰說不是這樣呢？
從走上講臺那天起，做一個孩子們愛戴的老師是我始終堅持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起，喜歡看他們純真的笑臉，我平等的對待每一個孩子，尊重他們，真心的關(guān)愛他們。我一直盡量帶給他們一段快樂的時光和一份童年的溫暖，而他們給我的卻是更多的感動和快樂！
我很高興能在這樣的一個集體里和同事們一起工作，我愿和他們一起努力，用我們的愛帶給孩子們一個快樂的童年。當(dāng)我走進教室，向著孩子們微笑的時候，他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神！當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛的時候，他們還給我純真無邪的笑臉！俗話說種瓜得瓜，只有在孩子們的心中播下愛的種子，你才會看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責(zé)任、感恩、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽、生長。其實，愛很小很小，小到一個微笑，小到一個簡簡單單的動作，往往一句溫暖的話，一個溫暖的動作，一個關(guān)懷的眼神，都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也很大很大，愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫黑夜里指航的燈塔，愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉！
教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生”。是的，我們的學(xué)生中將有無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將以滿腔的愛心賦予我們的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，我們動之以情，當(dāng)學(xué)生犯了錯誤，我們曉之以理。我們每天都起早貪黑，因為我們當(dāng)老師的都相信，每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下，長成參天大樹，也正因為如此，我們吃苦受累，甘受其樂，無私奉獻，不圖回報。
總之，師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，用我們的責(zé)任心去熱愛每一個學(xué)生，用我們的真心去無私的奉獻。讓我們行動起來吧，用愛擁抱明一天，用心感動每個人。這樣我們的校園就會更加溫暖，社會更加和諧。
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