【精華】幸福的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男腋５淖魑�10篇，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
如果給我一只神筆，我會勾勒出絢麗的彩虹掛滿長空；如果給我一雙巧手，我會編織出繽紛的花朵鋪遍大地；如果給我一雙慧眼，我要看世間最燦爛的顏色。但我唯有用心去感悟，感悟塵世間幸福的顏色。
綠蔭下的童話兒時的我，最愛的是那片濃蔭。門前的那棵大榕樹總是枝繁葉茂的。我最愛和媽媽坐在綠蔭下，聽著媽媽講那些美麗的童話。媽媽說：“愛聽童話的孩子是有愛心的乖孩子”。所以我總是專心致志。
在那夕陽播撒光明的地方。我知道了“匹諾曹”，知道了說謊會長長鼻子，仙女可以把世界變得真、善、美；我知道了“白雪公主”，知道了善良的人都會得到最終的幸福；我知道了“七色花”，知道了在他人有困難時盡力幫助別人，自己也會快樂。
落葉中的感悟現(xiàn)在的我，最愛的那滿地的黃金。我希望深秋時節(jié)，站在那掛滿“蝴蝶”的杏樹下，看著那搖搖欲墜卻又依依不舍的葉兒無奈的飄落。心中激蕩起一絲哀悲，看她們繁華一季后的凋零。風(fēng)兒一吹，她們翩翩起舞，像振翅欲飛的雛鳥，卻又如愴然的蝴蝶。她們最終躺在了養(yǎng)育了她們的那方土地上。不知心中是何種的悲涼，何種的黯然神傷。
我欲言又止，仿佛看到隆冬后的那個春天，她們已消逝在土壤中，然而另一群舞者又傲然挺立于枝上。原來，她們的金黃不是生命的終止，而是另一種開始。這是她們生命的另一種姿態(tài)——無私地奉獻(xiàn)自己。她們用生命詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
無論是綠色的真善美，還是金黃的奉獻(xiàn)之心。它們都是我最愛的色彩，都是幸福的顏色。
幸福的作文 篇2
有人問：“什么東西無處不在？”有人回答：“是空氣�！钡拇_，我們離不開空氣，可是，幸福才是無處不在！幸福是陽光對春苗的布施德澤；幸福是清風(fēng)對楊柳的溫柔愛撫；幸福是媽媽頂著風(fēng)雪送來的一件毛衣；幸福是朋友的一句溫情的祝福；幸福是摔倒后陌生人的一個攙扶；幸福是老師的一個鼓勵的眼神……
星期天早上，我在小吃店里吃扁食。當(dāng)我正享受著扁食的美味時，從小吃店門口走來了一對夫婦。一個男的，他骨瘦如柴，穿著一身破破爛爛、還有點發(fā)黃的衣服，上面還打著補(bǔ)丁，男的背著一個大袋子，里面裝著一些垃圾。被他攙扶著的那個女人，走路時跌跌撞撞的，好像看不見，頭發(fā)亂糟糟的。他們一走進(jìn)小吃店里，我就覺得，整個小吃店中都彌漫著一股難聞的氣味。那時候人流如織，就只有我這桌有幾個空位。男人扶著女人，走到了我對面，坐了下來，那股臭氣更濃了。男人放下袋子后，對店員大聲說：“兩份大碗的米粉�！闭f完，他假裝跟女人說去拿筷子，去跟店員悄悄說了點什么。過了一會，米粉端來了，卻是一大一小的。男人把米粉拌了拌，把大碗的米粉遞給了女，自己吃小碗的。女人吃了幾口，問男人：“你呢，有吃嗎？”“有，我也是大碗的呢，好多呢！”男人這么說，我有點大吃一驚。
“叔叔，這不是大碗的！”我后面的一個小妹妹對男人說。男人好像沒聽見，小妹妹又重復(fù)了一遍，男人才慌忙地對小妹妹擺擺手。正在吃米粉的女人停了下來，疑惑的抬了抬頭，又接著吃米粉。他們吃完米粉后，我也已經(jīng)吃完了。我走在他們后面。只見，女人頓時嚎啕大哭，男人則手足無措，不知該怎么辦。
我看到這樣一對平凡的夫妻，不禁落下了淚水，他們真真切切的感動了我。在廈門這個充滿幸福的溫馨城市中，無時不刻會有讓人溫馨的事情。有句話說得好“被人愛和愛別人是同樣的幸福，而且一旦得到它，就夠受用一輩子�！�
幸福的作文 篇3
還記得那個碩果累累的金秋，剛剛休完產(chǎn)假的我，被學(xué)校安排教一年級，雖然從畢業(yè)工作起，也接手過不同的年級，不同的班級，但作為一年級的“掌班人”還是頭一次。記得起初那段日子里，我總是處于一種疲于奔命的狀態(tài)。
每天早晨推開教室門，映入眼簾的簡直就是一個“菜市場”：下桌的、爭執(zhí)的、玩鬧的、忙亂收作業(yè)的，不一而足，這些“調(diào)皮鬼”，總是要等到被老師訓(xùn)斥后，才回到座位上安靜下來。上課鈴響后，我總是要從按時完成作業(yè)和遵守紀(jì)律講起，婆婆媽媽的，授課時間一再延遲。課間，辦公室經(jīng)常擠進(jìn)一群“小腦袋”，七嘴八舌地告狀，讓我主持公道？？一天下來我身心俱疲，原本以為只要自己認(rèn)真工作就一定能取得成績。但是，隨著時間的推移，班級出現(xiàn)的問題越來越多，很多問題讓我不知所措，茫然的我仿佛行走在黑暗漫長的隧道里，我努力的掙扎著？？
但轉(zhuǎn)念一想，這些剛?cè)雽W(xué)的“小家伙”，對未來的小學(xué)生活一定充滿著好奇和新鮮感，他們很樂于與同學(xué)接觸，但交談卻不懂禮貌；行為舉止動搖不定，不善于控制；常會無意中做錯事。因此，種種情況的出現(xiàn)，不是他們故意而為之，而是由于他們的心理年齡特點所決定的。面對這樣一群孩子，光靠老師苦口婆心的說教是不夠的。猶如馴服一匹野馬，要摸著它的脾氣，順著馬的毛梳理，慢慢地，馬兒才能聽話。我的這群一年級“小不點”，也要想點辦法，順著他們的“脾氣摸”，沒準(zhǔn)兒也能聽話。
我的這個班的孩子，外向性格居多，常常表現(xiàn)的熱情好動。根據(jù)積極心理學(xué)的理念，給予學(xué)生以積極的心理期待，我創(chuàng)設(shè)了多種班級活動，如：“課前1分鐘”，讓同學(xué)們在上課前說一說自己喜聞樂見的趣事、文章、故事等，降低學(xué)生在課下的“興奮點”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài)，鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力的同時，也減少了上課“說小話”的現(xiàn)象發(fā)生。對于小學(xué)一年級的孩子來說，他們的注意力往往保持在10—15分鐘。因此，課上走神、注意力不集中的情況總是發(fā)生。這時，我就會適時地帶著孩子們做一做“手指操”或者玩一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的“小游戲”，讓他們的身心適當(dāng)?shù)姆潘�。孩子們在愉悅的氛圍中，狀態(tài)得到了調(diào)整，不僅以飽滿的熱情投入到下面的學(xué)習(xí)中，而且漸漸地，學(xué)生養(yǎng)成了良好的聽講習(xí)慣。
如果說活動開展能夠促進(jìn)一年級學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，那么，贊揚(yáng)、賞識則是良好班集體形成的“強(qiáng)化劑”。作為一年級班主任，既要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，給予批評指正；更要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，給予表揚(yáng)鼓勵。
記得一次活動結(jié)束，班里的一位同學(xué)主動幫助我打掃教室。在之后的一次班會上，我熱
情洋溢地表揚(yáng)了他：“在我們身邊，有這樣一名同學(xué)，他雖然年齡小，但卻能夠自覺地為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)讓我們用掌聲表達(dá)對他的感激。”從那以后，學(xué)生們都爭先恐后主動為班級做事，因為他們知道，這樣做就有機(jī)會得到老師的表揚(yáng)。
老師的表揚(yáng)就像一個鼓風(fēng)機(jī)，學(xué)生就是那滿園花草，風(fēng)往哪邊吹，草就向哪邊倒，所以只要我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)，善用表揚(yáng)，那么班級的航船就會在順風(fēng)中起錨。
有段時間，我們班里的黑板擦的很不干凈。上課板書時，總能發(fā)現(xiàn)上節(jié)課，甚至是幾節(jié)課前殘留的內(nèi)容。我起初作出了具體的規(guī)定和要求，但事與愿違，效果并不盡如人意，同樣的問題仍不時出現(xiàn)。通過反思，我發(fā)現(xiàn)我只是作出了規(guī)定，但卻遺漏了教育的關(guān)鍵——沒有提供必要的環(huán)境。如同在雜亂的街道中，文明人也會把果皮隨處亂扔一樣。于是，我多次在班上親自動手示范，講解正確的方法，在同學(xué)面前展示如何擦出干凈的黑板。就這樣，經(jīng)過一次次的示范，一次次的指導(dǎo)，一次次的訓(xùn)練，我們班這些一年級的“小不點”也能像高年級的學(xué)生一樣把黑板擦得一塵不染。當(dāng)大部分學(xué)生能夠擦出干凈的黑板之后，我又對班里的其他清潔事項逐一進(jìn)行要求、落實，漸漸地，教室的清潔狀況也有了改觀。
對于一年級的小學(xué)生來說，有關(guān)動作技能和行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)方法，過程很重要。教師要親力親為，通過自身的示范，使學(xué)生掌握所學(xué)技能的每個步驟細(xì)節(jié)，學(xué)生才會在榜樣學(xué)習(xí)的過程中學(xué)到技能，更懂得了如何做才叫精益求精和負(fù)責(zé)任。
一年級學(xué)生猶如校園生活里的一顆“幼苗”，他們稚嫩，充滿依賴，需要我們格外的呵護(hù)照料。同時我也相信，在愛與耐心的陪伴下，“幼苗”終究會茁壯成長，變得“高大挺拔”。此時，一種別樣的感受溢滿心頭，那就是幸福。
幸福從這里起步，這就是我，一個一年級班主任的幸福。
幸福的作文 篇4
沒有寒風(fēng)凍徹骨，哪有梅花撲鼻香。
沒有十年寒窗若，哪有金榜題名日。
古有鑿壁偷光，懸梁刺骨，今有半工半讀，啃干面包，吃方便面，只求有一日能成為國之棟梁。
大家在關(guān)注名人的光輝的時候，可曾偏過頭去望望他們的來時路，可曾關(guān)注過那路上的坑洼和石塊，鮮血和淚水！
大家在編織自己將來成才后如何受人敬仰，如何為人奉承的美夢的同時，可曾編織過在成才的過程中如何百折不撓，歷盡千帆風(fēng)雨終不倒的景狀！
成才，并不像你說得那般輕巧。
草不經(jīng)風(fēng)霜則根基不固，人不經(jīng)憂患則德慧不成。要想成才，惟一的秘方就是苦。如果你認(rèn)為在家空等，機(jī)遇就會從天上掉下來，然后一日之間你就成了名人，那方法也有一個——在家作夢，說不準(zhǔn)你還能經(jīng)常夢到。機(jī)遇不是家常便飯，一日三餐外加下午茶跟夜宵接二連三地朝你這兒送；而機(jī)遇也是家常便飯，你只有親自去做了，才有得吃。古人有云：苦、苦、苦，不苦何以通今古。要成才，就必須苦字當(dāng)先。
有一句話，是用來形容蟬的，而我們也可以用它來形容我們的學(xué)習(xí)生涯：
千年黑暗中的苦工，為的是一個月陽光下的歌唱。
十多年學(xué)習(xí)中的艱苦，為的是一生光輝的驕傲。
如果要你品嘗“甜”與“苦”兩種味道，你會選擇先嘗哪一種？不同的人有不同的選擇。但我認(rèn)為，與其在享受甜美之后去忍受辛苦的難忍折磨，不如在苦過之后去品嘗那份來自心靈深處最純正的甘甜。
我記得在書中看到過有一種水果叫苦果，樣貌類似于蘋果但味道并不像蘋果那般甘甜，恰好相反，苦果正如它的名字般的苦，但是當(dāng)這種難以忍受的苦被你吞咽下去之后，你卻能在舌尖上感覺到一種甜甜的味道。中國的中藥湯汁初喝起來其實也很苦，但是喝完之后，你也能感覺到甜正在你的口中一點點的彌漫。
何必去在乎那些微不足道的辛苦，只要你有斗志，不服輸，一切的困難都會變成紙老虎。看著遠(yuǎn)方那向你招手的名校，向你微笑的燦爛未來，還有什么痛苦會不值得。你會發(fā)現(xiàn)那兇惡的苦難背后有如潮涌來的幸福。
讓我們作梅花；
讓我們作苦蟬；
讓我們攜手去破譯痛苦背后的幸福！
幸福的作文 篇5
有這樣一個衣著講究的男人，他為了參加第二天老同學(xué)的聚會，特意買了一條長褲，但是，誰知道回家試穿時，卻發(fā)現(xiàn)褲子長了1寸。天色已晚，店鋪早已經(jīng)關(guān)門，想更換長褲是不可能的，但是，明天的聚會又必須要穿它。無奈之下，男人便請求自己的'母親，讓她幫忙把褲子改短1寸。
誰知道母親說：“我今天有點不舒服，想早一點休息，沒有精神替你改�！�
男人只好找妻子給他改。
然而，妻子說：“今天家事特別多，都急著我去完成，今晚沒有空幫你改，你還是去找女兒幫忙吧！”
最后，男人只得拿著長褲，敲開了女兒房間的門，兩分鐘后，他再次失望地走了出來。因為女兒今天晚上約了男朋友去跳舞，也無能為力。
男人一邊想著長褲，一邊感嘆著自己家庭的不幸福，自我安慰地想，既然這樣，明天就穿舊褲子去見老同學(xué)吧，那樣也可以的。
那天晚上，母親躺在床上想，兒子平時待她那么孝順，現(xiàn)在只是要求她做件小事情，卻都做不來，這樣不太好吧。于是年邁的母親爬起來，頂著夜色，戴上了自己的老花鏡。半個小時后，她終于替兒子把褲子改短了1寸。
稍后，妻子也忙完了家事，想起丈夫的褲子，“丈夫平時對我那么體貼、細(xì)心，我怎么連這么小的事情也幫不上忙呢？”接著，妻子又熟練地把丈夫的褲子改短了1寸。
深夜，女兒跳舞回來了，看到墻上掛上父親的新褲子，想：“父親平時那么疼我，又這么信任我，讓我晚上跟男朋友去舞會，真是個開明的好父親，我怎么連他那么小的要求也拒絕呢？”于是在上床上之前，她又把褲子改短了不起寸。
第二天早上，當(dāng)男人穿上褲子，發(fā)覺已變成了不長不短的“七分吊腳褲”。他不但沒有生氣，反倒哈哈大笑，他想，我一定要穿這種褲子去見我的老同學(xué)，讓他們知道，我的母親、妻子、女兒待我多好！
結(jié)果，正如他所料：老同學(xué)們個個都羨慕他有一個幸福美滿的家庭！從此，他和家人的關(guān)系也變得更加親密了。
這是一個聽來的故事，每次想到它，都覺得心中有一股莫名的氣流在翻滾。有時候，還會禁不住淚眼婆娑。故事中，男人的褲子雖然短了兩寸，而幸福卻在一夜之間長了一尺！這就是愛的長度，殘缺也完美，以至于完美得讓人無法挑剔，毫不置疑！
其實，所有的關(guān)懷都會在家人的需要里孌得不約而同。這就是愛的共鳴！
幸福的作文 篇6
我出生在湖南長沙，有一個溫馨的家，有愛我的爸爸媽媽，疼我的爺爺奶奶。一家人互相關(guān)心，其樂融融。
每當(dāng)我生病時，爸爸媽媽第一時間就回到醫(yī)院里看望我，外公外婆要料理家務(wù)事，所以不能去看我，但只要我一回去，他們就會對我千叮嚀萬囑咐，給我無微不至的關(guān)心。雖然我生活在爺爺奶奶哪，但是，爸爸媽媽每晚都會打來一個關(guān)心的電話，問寒問暖，把我當(dāng)新生的小種子一樣看待，我也在他們的呵護(hù)下茁壯成長，長成了結(jié)實的小苗，馬上就要長出嫩綠的葉子了。
我要去素質(zhì)教育基地了，他們把我呵護(hù)的更好了，每天都要把這事說個十來二十次的，不然不甘心，我想對我的家人說;“謝謝你們，但是我已經(jīng)長大了，我能照顧自己了，請您們不要把我當(dāng)小孩看了，好嗎？”
我就是生活在這樣一個溫馨的家庭里，我感覺，我是世界上最幸福的人。
幸福的作文 篇7
幸福是什么?幸福是世界上最溫暖的，它捉不到，摸不著，但卻是隨處可見一件無形資產(chǎn)。圣西門有著一句名言：為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個目的有多麼偉大!。對于不同的物體來說，它們對幸福的理解也會有所不同。
太陽給月亮寫信，展開天空蔚藍(lán)的屏幕，用溫暖的陽光，寫下豐收的喜訊。飄飛的五彩祥云，是盛開的花朵，那遍地的金黃，是辛勤勞動的碩果。這是太陽的幸福;而月亮給太陽寫信，展開天空銀白的屏幕，用輕柔的月色，寫下人類發(fā)展的信息。閃爍的人造衛(wèi)星，是盛開的花朵，一座座不夜城，是和諧繁榮的碩果。這是月亮的幸福。我給未來寫信，揮灑青春的汗水，用墨黑的筆水，寫下我對未來充滿了信心。夠重的自信心，是盛開的花朵，這勇敢和無懼，是對未來充滿希望的碩果……
生活中的幸福常如一縷溫暖的陽光，如一席徐徐的春風(fēng)，如一首優(yōu)美的旋律，無時無刻不滋潤著人們的心靈，讓人們在成長與成功的途中一路開花!
我的幸福是為了理想而奮斗，理想，相信每一個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂，它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個重要的角色，使一個有理想的人會奮力去追求上進(jìn)，使自己的一生過得有滋有味，有意義會得到幸福。我是一名中職生，我的理想是做好生活中的每一件事，做個好學(xué)生，最后拿到自己所學(xué)專業(yè)的資格證，從事一份理想的工作。
作為一名學(xué)生，為實現(xiàn)理想就要刻苦學(xué)習(xí)，掌握文化知識，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。使自身價值得到充分實現(xiàn)。
我對未來充滿了信心，充滿了自信，我的未來不是夢，相信有一天，我會很幸福的擁抱自己的理想。
幸福是什么?幸福是為了理想而奮斗，它就在我們的心中，有生活的時候就有幸福，有奮斗，就有幸福!
朋友們，你們想幸福嗎?來吧，大家一起加油，一起為理想而奮斗，就會擁抱幸福了……
幸福的作文 篇8
小時候，家里有一臺永久牌自行車，它的個子比我高很多，只有爸爸媽媽才能嫻熟的“駕馭”它。而我卻只能被爸爸媽媽抱上去坐著。它的座前有一衡梁，衡梁上有一個用鐵和木板組裝的小座椅，那就是我的副駕駛。
媽媽會經(jīng)常載我去姥姥家，而我就像只鳥兒，嘰嘰喳喳陪伴著我們歡快的旅程。爸爸還會騎著它載我去看露天電影，那是小時候最眷戀的回憶，而我手里總是攥著我們家的家用電器“手電筒”，一會兒對著月亮照，一會兒對著車燈照，調(diào)皮的像只小猴子，我還會幼稚的問老爸“為什么月亮總是追著我跑”。而老爸的回答總是“因為它喜歡你啊”。天真爛漫，讓我幸福地穿梭在鄉(xiāng)間小路，飛翔在筆直寬闊的馬路上。
上學(xué)后，我有了屬于自己的自行車。開始騎車時，爸爸不放心，所以他騎上他的永久，我騎我的“小奔”，我們一起上學(xué)，馬路上從此多出一道叫做“父愛”的風(fēng)景線，我像一只小馬駒，幸福的在原野上狂奔。
等升初中以后，我的技術(shù)便嫻熟了，每天和同伴們一起嬉笑聊天，一起上學(xué)。銀鈴笑聲，純真的氣息，成長之中，我們沐浴親情，在岔口我們又收獲友情。
高中之后，由于路途遙遠(yuǎn)，我的交通工具變成了公車，其中也少了些許的歡笑和快樂。但是，記憶伴著我幸福的前行。
考上大學(xué)之后，我遇到了生命中的那個他，他送給我的第一份禮物就是“自行車的幸�！�，那是一輛租來的雙人自行車，他在前面騎我在后面騎，我們繞過行人，穿過林蔭小路，觸摸著風(fēng)兒，飛翔在愛的陽光下。幸福的就像云一樣，飄到藍(lán)天上，盡情地享受著小女人的幸福與快樂。
而今，父親的永久生銹了；我的“小奔”也下崗了；曾經(jīng)的朋友各奔東西了；就連他，也在畢業(yè)之后消失在我的視線里。可是不管曾經(jīng)經(jīng)歷多少風(fēng)雨，回憶卻都是甜的，就算人生之路漫長坎坷，但總會有很多驛站留守那些幸福，陪我走出傷心，隨著未來的幸福一同前行。
幸福的作文 篇9
幸福是什么?這個問題在不同人的心中，有著不同的答案：貧窮的人認(rèn)為金錢是幸福；富有的人認(rèn)為娛樂是幸福；饑餓的人認(rèn)為有飯吃是幸�！业拇鸢竸t是,在那個月光如水的晚上,拉小提琴就是幸福。也許有人會笑道：“拉琴有什么幸�？裳�？”可在我眼中，那個夜晚對有著，非凡的意義。
在我5年級時，我的小提琴技術(shù)已經(jīng)達(dá)到4級的水平。在一個月光如水的晚上，小區(qū)里決定舉辦一個才藝大會，小區(qū)內(nèi)凡是有才藝的人都可以登臺表演。于是拉著爸媽一起興沖沖地參加才藝大會。
大會很快開始了，人們開始表演自己的才藝。有拉二胡，彈電子琴，吹笛子，打架子鼓……一個比一個厲害,的心也越來越忐忑不安：要是上臺沒拉好，怎么辦？要是拉錯了怎么辦？
這些問題像蒼蠅一樣繞著我飛，我真想打退堂鼓，可同時又想展示自己的才藝，真是進(jìn)退兩難啊!這時老媽好像看穿了的心思，說：“沒什么可緊張的!你爸常說你拉琴跟鋸床腿似的，這次就好好拉給他欣賞欣賞！”
一番話令我心頭一陣怒火油然而生，好！今天一定要給老爸好好欣賞欣賞�。。�
該我上臺了。我不慌不忙地走上臺，架好琴，開始拉我最拿手的《茉莉花》，那悠揚(yáng)的樂聲在夜空上飛揚(yáng)，月光灑下來，音符在月光的照耀下舞蹈，那股緊張勁兒也一掃而光。
我閉上眼睛，傾聽這悠揚(yáng)的聲音，睜開眼，我猛地看到老爸不住地點頭，一副很享受的樣子。我高興極了，盡力拉得更好。一曲終了，鞠了一躬，臺下響起雷鳴般的掌聲……
那晚的事令我久久不能忘卻,拉小提琴的許多事,我大都已經(jīng)淡忘了,唯有月光下的小提琴還留在的記憶里。
那晚，月光如水……
幸福的作文 篇10
就在芳芳一家走后不到三天，房子就開始裝修了。
這天，哥哥和溫馨正在玩五子棋，聽到有車來的聲音，哥哥問：“有車來了嗎？”因為聽說姑姑今天就要來了，所以溫馨很興奮，她說：“估計是姑姑來了，推我出去看看吧！”“恩！”
哥哥和溫馨看見一輛搬運(yùn)車，里面有各種各樣的家具，哥哥很遺憾地說：“唉，只是搬家的！我們回去吧！”溫馨搖頭，說：“這應(yīng)該是我們的新鄰居吧？芳芳她——唉！真的有點想她了，不知道她有沒有想我？”哥哥點點頭，說：“一定啦，你們倆感情那么深，你想她，證明她也想你呦！”溫馨微微一笑：“恩！”
這時候，搬運(yùn)車的后面跟來一輛小轎車，里面坐著一家三口人。車門打開了，里面跳出一個漂亮的女孩兒，她朝溫馨和哥哥熱情的招招手，溫馨和哥哥也朝她招手。
“很漂亮的女孩！”溫馨說。哥哥也稱贊那漂亮的女孩兒。
回到家，哥哥和溫馨正在看電視，這時候，爸爸媽媽回來了。媽媽說：“你們兩個在看電視呀！”媽媽湊近溫馨，問：“溫馨，肚子餓不餓��？”溫馨搖搖頭。爸爸脫下外套，說：“你們不去看看新搬來的鄰居嗎？”哥哥說：“看到了�！卑职置艘幌赂绺绲念^，說：“我是問你們，有沒有去鄰居的家里拜訪拜訪人家！”溫馨搖搖頭：“沒有耶，只是剛剛看到她們正在搬進(jìn)來。”媽媽說：“你們倆先去看看人家吧！哦，對了，還有這盒點心，你們拿去吧，給新的鄰居，我跟你們的爸爸一會兒就去！”
“恩！知道了！”我和哥哥異口同聲的答應(yīng)著。
真不知道，新的鄰居的家里有沒有布置好……
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