【精選】大樹(shù)的作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的大樹(shù)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大樹(shù)的作文 篇1
嘿！大家好，我是你們最好的朋友------大樹(shù)，我?guī)突锇閭冋陲L(fēng)擋雨，防止沙塵暴和洪水災(zāi)害。山上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。 山里住著十幾戶人家，不知什么時(shí)候起，家家有了鋒利的斧頭，誰(shuí)家想蓋新房就到山上把樹(shù)木一棵一棵地砍掉，大樹(shù)看見(jiàn)自己的兄弟姐妹一個(gè)個(gè)倒下，心里難過(guò)極了；小朋友到山上來(lái)玩，把我的手臂弄得好疼好疼，我哇哇大哭，但小朋友好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。 不知過(guò)了多少年，樹(shù)木都被砍光了，山上出現(xiàn)了裸露的土地，后來(lái)在一個(gè)夏季大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了三天三夜，到了第四天黎明雨才停下來(lái)，但小村莊已經(jīng)被咆哮的洪水不知卷到了何處？ 后來(lái)人們哭泣了，大樹(shù)也哭了，人們知道錯(cuò)了，不該亂砍樹(shù)木。人們呼吁道：“我們要植樹(shù)造林，保護(hù)大自然！”大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，高興得笑了！哈哈！小村莊又恢復(fù)了以前的美景。
大樹(shù)的作文 篇2
我原本是一棵健壯的大樹(shù)，而現(xiàn)在卻住在污水的旁邊，垃圾的身旁，原本綠油油的頭發(fā)已經(jīng)掉的不成樣子了，我的手臂也沒(méi)比往日粗壯了，我的衣服也已經(jīng)破舊不堪了，連身體也被小蟲(chóng)子啃得傷痕累累，河面上到處渾濁一片。
我的朋友也好不到哪里去，兩岸的柳條還未過(guò)去，就開(kāi)始落葉，就像一位生病的老人，又枯黃又干燥：小花、小草，也不那么生機(jī)勃勃了，它們垂頭喪氣，無(wú)精打采地望著臭氣熏天的河水，河中的小魚(yú)也被嚇得無(wú)影無(wú)蹤，河水上還浮著金黃吐的泡沫，有時(shí)也會(huì)跳上來(lái)一兩只軟弱無(wú)力的青蛙，跳出水面，看上去快奄奄一息了。
一絲絲微風(fēng)吹過(guò)我們，每個(gè)人的臉頰，這讓我們又回憶起往日：“我曾經(jīng)是這里最高的大樹(shù)，每天早晨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒就會(huì)唱起“唧唧喳喳”美妙的歌聲把我從夢(mèng)中喚醒，在我的身邊歡快的唱歌，地上的花兒對(duì)我微笑，綠色的小草向我點(diǎn)頭……
讓我們一起保護(hù)大樹(shù)，幫它實(shí)現(xiàn)愿望吧！
大樹(shù)的作文 篇3
地球是我們的母親。她養(yǎng)育了我們中華兒女，而如今他的面目卻被我們這些兒女折磨得滿面瘡痍，身子十分虛弱。讓我感悟到這些的是，我家門前的那顆伴隨我成長(zhǎng)得桃花樹(shù)。
門外，注意到那棵大樹(shù)的我，正值八歲少兒，無(wú)憂無(wú)慮，度年如度日。只記得我領(lǐng)著媽媽的手，稚嫩的腳丫大搖大擺走在回家的小路上，滿心歡喜地想著今夜的晚餐能吃些什么。而我媽媽也有一句沒(méi)一句的問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況。此時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)剛露出枝丫的桃花樹(shù)，雖是苗小身子但不由得產(chǎn)生了對(duì)成長(zhǎng)的憧憬，對(duì)生活的感恩。
我兒時(shí)的大樹(shù)像是我的偶像，使我無(wú)知的心靈走向充實(shí)！
三年前，我激動(dòng)得拿到理想的初中錄取書(shū)。心里像是吃了蜜似的甜。我踩著嶄新的父母送的禮物——一雙帶輪的運(yùn)動(dòng)鞋從春意盎然的大道上轉(zhuǎn)入我家前的小路，就似那拐彎的甩尾表現(xiàn)了我心中的驕傲不羈。那深深的輪印似我未來(lái)的`長(zhǎng)度。此時(shí)，我劃過(guò)家門前得桃花樹(shù)，不屑的瞥了一眼。但就那一眼，讓我感觸尤深。殷紅的花瓣以它那軟弱的幅度在風(fēng)中搖曳。她那些枝葉向四處伸展。其張揚(yáng)的個(gè)性表露無(wú)疑。她那結(jié)實(shí)的樹(shù)根是她的資本。我真心覺(jué)得她與我是如此的相似！
我少年時(shí)的大樹(shù)像是我的倒影，是我青春的心不再寂寞！
如今，我又邁開(kāi)腳步來(lái)到煥然一新的高中學(xué)習(xí)。但當(dāng)我暑假來(lái)第一次打開(kāi)大門想要走出去時(shí)，我啞然了。幾道觸目心驚的字跡亮瞎了我的雙眼——那是用十分尖利的器具刻下的“到此一游”的深印。用力十分深，破壞的十分殘忍，深深的刻印有五六厘米深。簡(jiǎn)直讓我以為這樹(shù)已被洞穿。隨后的幾周，雖有我的搶救但樹(shù)還是死了。
我依稀還記得著樹(shù)和我一起長(zhǎng)大，一起交流，一起生活。我十分失望，對(duì)于這些破壞樹(shù)的人我十分失望！
我認(rèn)為如果社會(huì)不去救助大自然而是肆意的破壞，那么最后毀滅的肯定是人類自己。我面對(duì)桃花殘余的樹(shù)樁，發(fā)出誓言：立志拯救為人類所作出而破壞做出力所能及的補(bǔ)救！
大樹(shù)的作文 篇4
“滋滋滋滋”，一陣不和諧的聲音打破了我們的寧?kù)o，而那破壞我們的人，正是我們所保護(hù)的人。我是一棵小樹(shù)，才三四歲而已，一點(diǎn)也比不上那些幾十年甚至上百年樹(shù)齡的老樹(shù)們，可我們的長(zhǎng)輩卻被無(wú)情的人類用工具把它砍下來(lái)。本來(lái)正悠閑地聽(tīng)著老樹(shù)們講奇聞?shì)W事時(shí)，一陣慘叫打破了我們的寧?kù)o。一看是我爸爸，他卻只剩下一個(gè)樹(shù)樁了，樹(shù)干卻不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)又是一陣嘆息聲傳來(lái)，是我們年歲最大的爺爺，他說(shuō)：“本來(lái)我們一直都很好，可是忘恩負(fù)義的人類，自從科技發(fā)達(dá)后就忘了我們，開(kāi)始砍我們砍伐，用我們?nèi)プ黾揖�、造紙張，還用來(lái)蓋房子。我們長(zhǎng)成一棵大樹(shù)可能需要幾十年，可人類做成他們自己的東西時(shí)，也可能只需要半天而已，再這樣下去，世上就沒(méi)有樹(shù)可以讓他們?cè)倏沉��！蔽衣?tīng)著這樣的話，流下了淚水�？墒侨祟悈s以為我們是沒(méi)有感覺(jué)的。我們就應(yīng)該為他們所用，而我們雖然年輕，但是我們不可以動(dòng)，只有無(wú)能為力的，看著連說(shuō)一句話都做不到的。我們不僅可以幫助你們?nèi)祟悡躏L(fēng)沙，把風(fēng)沙土變成泥土，還可以減少噪音，讓你們的耳朵不會(huì)受到傷害。最重要的是我們可以凈化空氣，不然地球早就沒(méi)有新鮮氧氣了，所以說(shuō)不要砍伐我們了，好吧，不然整個(gè)地球遲早會(huì)被你們給毀滅的。
大樹(shù)的作文 篇5
在生活中，我們總是會(huì)經(jīng)歷許多事情，而這些事情中，也總是或多或少會(huì)帶給我們啟示。
那天，我和媽媽去花市買花，我看見(jiàn)了一盆仙人掌很喜歡，它的莖上有許許多多的突起，突起上有兩三根小刺，它的最上面是一塊紅色的小球。小球上有許多細(xì)細(xì)的刺。媽媽看出了我的心思，于是就買了這盆仙人掌。
我非常高興的回到了家，回到家后，我趕快把它種在了花盆里，剛開(kāi)始的幾天，我精心的照料著它，沒(méi)幾天，它的上面開(kāi)出了一朵鮮艷的紅花，可是后來(lái)，因?yàn)榭炜荚嚵�，我就沒(méi)空照顧它，漸漸的，這盆仙人掌的顏色就淡了下去，花也枯萎了�？纪暝嚭�，我在不經(jīng)意間想起了這盆仙人掌，我跑過(guò)去一看，仙人掌上面的那個(gè)紅色的小球已經(jīng)枯黃了，只剩下了下面那些綠色的莖，莖上的刺也已經(jīng)變得又黃又脆，我認(rèn)為它活不長(zhǎng)了，就把它放在了屋外。
幾天后的一場(chǎng)雨過(guò)后，我看了一眼仙人掌，它的邊上竟長(zhǎng)出了一條新的莖，顏色綠綠的，很有生機(jī)。一段時(shí)間后，它最早的莖完全枯萎了，只剩下那新的碧綠的莖。我把剩下的那一點(diǎn)剪下來(lái)重新種了下來(lái)，像往常一樣照顧它。
從這件事后，我明白了一個(gè)道理，我們要在人生的最低谷養(yǎng)精蓄銳，以便在將來(lái)好運(yùn)到來(lái)時(shí)將美好繼續(xù)下去……
大樹(shù)的作文 篇6
樹(shù)是無(wú)私的，為人類提供氧氣、美化環(huán)境、創(chuàng)造財(cái)富。老師也像大樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)著。
文中的“我”在小時(shí)候成績(jī)很不好，所有教過(guò)“我”的老師對(duì)“我”印象都不好，直到“我”遇到了陳興老師。陳老師知道我的情況并沒(méi)有對(duì)“我”不聞不問(wèn)，反而對(duì)“我”格外關(guān)照。
在陳老師悉心輔導(dǎo)下，“我”的成績(jī)直線上升，“我”非常感激陳老師�！拔摇痹谛闹邪蛋迪聸Q心，長(zhǎng)大后一定要成為有所作為的人，也不汪陳老師對(duì)“我”的一片苦心。讀了這篇文章，我充分認(rèn)識(shí)到老師在我們成長(zhǎng)道路上的一片辛勞。是老師讓作者豎起了信心，揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。老師是所有“樹(shù)苗”的園丁和遮陽(yáng)傘。老師每天都要備課、上課、看作業(yè)、找孩子談心……
他們無(wú)私奉獻(xiàn)，把一生心血都傾注在學(xué)生身上。我想，世界上沒(méi)有什么比老師對(duì)我們的愛(ài)更崇高。老師用“雙手”給我們插上了飛翔的翅膀，讓我們遨游知識(shí)的天空。老師的付出，我們會(huì)銘記在心。
我們從心底感謝你們！老師啊，當(dāng)你上課口渴時(shí)，我想給您遞上一杯茶；當(dāng)您生病的時(shí)候，我想變成一顆藥丸解除您的病痛；當(dāng)您疲憊時(shí)，我想為您捶背，減少您的疲勞……總之，我們對(duì)老師的愛(ài)盡在我們的一舉一動(dòng)中。
大樹(shù)的作文 篇7
在我們村口，有一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老槐樹(shù)。它的樹(shù)干連同樹(shù)冠有十幾米高，樹(shù)干一個(gè)大個(gè)子男子還抱不攏。黑褐色的樹(shù)皮上布滿了深淺不一的溝壑，猶如太爺爺臉上的皺紋。但那皺紋你是斷然不能去摸的，因?yàn)樗鼤?huì)劃破你的手。如果你走近了看，就能發(fā)現(xiàn)一側(cè)樹(shù)干上有個(gè)深深的凹溝，從半身一直到地面。樹(shù)的主干并不高，有七八米的樣子，向上分兩條支，一條枝光禿禿的，斜深向空中，像極了一支斷臂。另一條支上分出幾條稀疏的側(cè)枝，枝干上掛著稀疏的葉子。葉子都已枯黃，數(shù)量極少，就像老爺爺頭上疏落的頭發(fā)，頭皮裸露。村里的老人說(shuō)這棵槐樹(shù)很老很老，自己爺爺那輩人就有了。樹(shù)身上的疤痕也是風(fēng)雨雷電造成的。村里人對(duì)它不由產(chǎn)生了幾分敬意。
大樹(shù)的作文 篇8
我是村中的一棵大樹(shù)，我可以把自己的所有東西全部奉獻(xiàn)出來(lái)，我不僅可以做成紙張，還可以凈化空氣，防止土地變成沙漠，供大家乘涼等。我就是大家應(yīng)該好好謝謝的村中的大樹(shù)噢！
春天時(shí)，我的葉子綠油油的，雨哥哥會(huì)給我把枝頭上臟的葉子洗干凈，再找風(fēng)姑娘給我吹干。春風(fēng)拂面，這感覺(jué)真是倍兒棒！
夏天時(shí)，蟬在我的枝頭上唱美妙的歌曲，還會(huì)在我身旁安家，養(yǎng)蟬寶寶。還會(huì)有一些城市里的人帶著自己的孩子到這里來(lái)郊游。一大早來(lái)到這里，搭好帳篷，上午到村邊的山上去玩，中午在帳篷里簡(jiǎn)單休息一下，下午大人在搭建燒烤架，小孩在我身邊玩捉迷藏。晚上燒烤，孩子們唱歌，然后睡覺(jué)。在寂靜的夜晚里，我聽(tīng)到了蛐蛐的叫聲，聽(tīng)見(jiàn)了清泉流動(dòng)的聲音，這聲音真的太美妙了！
秋天時(shí)，葉子一個(gè)個(gè)落下來(lái)，給我鋪上一層被子。老爺爺在樹(shù)下下象棋，打撲克。還有老奶奶在談?wù)摻衲甑氖粘稍趺礃印?tīng)見(jiàn)老爺爺老奶奶爽朗的笑聲。我雖然外面感受不到，但內(nèi)心是特別高興的！
冬天時(shí)，有好心的老爺爺用麥秸稈給我包了一層被子。我準(zhǔn)備好好睡一覺(jué)，迎接春天的到來(lái)……
大樹(shù)的作文 篇9
在一片大草地上，有一個(gè)老樹(shù)和一棵小樹(shù)相依為命，在風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候老樹(shù)總是用自己的枝葉保護(hù)著小樹(shù)�？墒怯幸惶�，老樹(shù)對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，我親愛(ài)的孩子，我不能再陪伴你了，我的生命到終點(diǎn)了，就要離開(kāi)這個(gè)世界了�！毙�(shù)聽(tīng)了十分的驚恐，用幼嫩的樹(shù)枝抱著老樹(shù)，哭著喊：“爺爺，沒(méi)有你，我一定不行的。求求你，不要離開(kāi)你。”老樹(shù)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，一定要相信自己，做生活中的強(qiáng)者�！闭f(shuō)完這些老樹(shù)就枯萎掉了。
從此，一棵枯萎的大樹(shù)旁邊搖曳著一棵孤獨(dú)的小樹(shù)�？耧L(fēng)想折斷小樹(shù)的腰，暴雨想淹死小樹(shù)，閃電想劈開(kāi)小樹(shù)。小樹(shù)每次都牢記老樹(shù)爺爺?shù)脑挘Ьo牙關(guān)，與狂風(fēng)暴雨、閃電雷鳴，不屈不撓地做斗爭(zhēng)。
一些年過(guò)去了，小樹(shù)的面前由于積水出現(xiàn)了一個(gè)小水池子。一天，小樹(shù)無(wú)意間瞟了一眼水池子，它驚呆了，因?yàn)樗吹搅艘豢酶叽蟠謮训拇髽?shù)，帥氣極了。
這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有白過(guò)呀，小樹(shù)終于完成了爺爺?shù)倪z愿，自強(qiáng)、自立、茁壯地成長(zhǎng)了起來(lái)。
大樹(shù)的作文 篇10
我是一棵樹(shù)，一顆生長(zhǎng)在熾熱沙漠中的一棵筆直的樹(shù)。我和別的樹(shù)不同，他們是生長(zhǎng)在河流旁大海邊陽(yáng)光下和微風(fēng)里的樹(shù)，而我卻是在沙漠中戈壁內(nèi)炎日炙狂風(fēng)吹的樹(shù)。生長(zhǎng)在優(yōu)越環(huán)境下的樹(shù)們不懂得珍惜，他們面對(duì)葉面上的一滴水時(shí)往往會(huì)置之不理，讓它承受太陽(yáng)的炙烤從而蒸發(fā)。而我，生長(zhǎng)在嚴(yán)酷環(huán)境下的我，會(huì)一絲不漏的把它收入懷中。 面對(duì)天空高掛著的太陽(yáng)，我挺直腰桿，收斂枝葉，發(fā)誓要與它決一死戰(zhàn)。
天空下起雨時(shí)，我會(huì)舒展好枝葉，把腰桿挺的更直，從而更好好的享受這甜絲絲的雨。我有很多朋友，它們都生長(zhǎng)在我的周圍。它們懷揣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，渴望成為一株遮天蔽日的大樹(shù)。它們小富即安，想要的僅僅只是一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)。我還有一位朋友，它永遠(yuǎn)不喜歡自己所在的環(huán)境，所以總是隨風(fēng)飄蕩，隨波逐流。它渴望著有一個(gè)微風(fēng)細(xì)雨的地方，但是它找不到，所以只能是隨風(fēng)飄蕩。
我渴望成為一棵大樹(shù)，一個(gè)能把太陽(yáng)遮蔽住，能把狂風(fēng)阻擋住的參天大樹(shù)。我想要凈化自己所在的環(huán)境，想要它成為沙漠中的綠洲。 但是，這只是我的想象，我只不過(guò)是一個(gè)在毫無(wú)生氣的沙漠中站的比較直的一棵樹(shù)罷了。
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