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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-22 12:36:35 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【實(shí)用】我們小學(xué)作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我們小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】我們小學(xué)作文合集6篇

我們小學(xué)作文 篇1

  在這秋高氣爽的季節(jié)里我們泰山小學(xué)舉行了秋游。

  這次我們的秋游地點(diǎn)是:綠博園。

  我們進(jìn)綠博園的門(mén)是:東門(mén),東門(mén)是綠博園最壯觀的一個(gè)門(mén),門(mén)外有如絲綢般的瀑布,門(mén)里有壯觀的大房子。

  進(jìn)了東門(mén)以后我們來(lái)到了,世博會(huì)開(kāi)展的地方—上海,告訴你吧,這不是真正的上海,而是仿照上海的特征制成的上海園。

  然后我們來(lái)到了四季花果樹(shù)園,那里有許多四季的花草樹(shù)木,都很漂亮,有海棠、楓樹(shù)、松樹(shù)。

  然后又來(lái)到了風(fēng)車(chē)之國(guó)、花之國(guó)—荷蘭園,荷蘭園里有兩個(gè)大風(fēng)車(chē),還有許多郁金香,真像語(yǔ)文書(shū)上所的“綠意盎然的'村野鄉(xiāng)間,是大片大片的郁金香!

  接著我們來(lái)到了綠博園游樂(lè)場(chǎng),綠博園游樂(lè)場(chǎng)的游樂(lè)項(xiàng)目真是數(shù)不勝數(shù)啊,有海盜船、米奇過(guò)山車(chē)。哎呀哎呀,我們先玩了颶風(fēng)飛椅,一點(diǎn)兒也不刺激,又玩了勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán),稍微有一點(diǎn)兒刺激了,最后玩的最刺激的,米奇過(guò)山車(chē),哇塞,太刺激了,上坡時(shí)很慢,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,快要脫軌了,來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我可怕啊。

  雖然今天很累了,但是我很開(kāi)心。

我們小學(xué)作文 篇2

  在我國(guó),發(fā)生了好多自然災(zāi)害,因此,數(shù)人民要么失去了寶貴的生命,或者無(wú)家可歸。

  這一天,我在看電視上的新聞聯(lián)播,有一個(gè)讓我久久難忘,在7月28日23時(shí)16分,在我國(guó)甘肅省發(fā)生了4。1級(jí)的大地震,死去了不計(jì)其數(shù)的人,到處斷壁殘?jiān)。地震是多么的恐怖?/p>

  我們中國(guó)再怎么強(qiáng)大,也無(wú)法擺脫自然災(zāi)害的約束,他奪走了一個(gè)又一個(gè)人的生命,20xx年的`汶川大地震,20xx年的玉樹(shù)大地震,20xx年的雅安大地震。

  在自然災(zāi)害面前,我們什么也做不了,但是我們可以向遇難人群送去一份愛(ài)心,比如捐50元,送上一句祝福。

  們中國(guó)要團(tuán)結(jié)一心,永遠(yuǎn)是一家人。

我們小學(xué)作文 篇3

  鄭陸中心小學(xué)是我的母校,班級(jí)就是我們共同的家,班主任就是我們的家長(zhǎng),家長(zhǎng)教育我們說(shuō):“做人要有一顆愛(ài)心!

  在20xx年5月12時(shí)28分,是一次讓全中國(guó)牢記于心的重大日子。在那一天,發(fā)生一件令人意想不到的事,我國(guó)四川省汶川市發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)超級(jí)特大地震。就在那幾秒鐘的時(shí)刻,在幾秒鐘前一個(gè)山清水秀的'美麗汶川,頃刻間,地動(dòng)山搖,山崩地裂,到處都是殘?jiān)珨啾凇⒔煌ㄖ袛,通訊癱瘓,一個(gè)個(gè)城鄉(xiāng)變成了孤島。

  在那些山崩地裂的日子里,他們用自己的臂膀救出同學(xué),用雙手挖出被埋的伙伴,解放軍官兵在日夜加倍的救人,不停地清理,有的志愿者獻(xiàn)出了愛(ài)心,這真是一方有難,八方支援。

  雖然情況已經(jīng)好轉(zhuǎn)了不少,但是還需要許多幫助。

  在幾天過(guò)去之后,校長(zhǎng)上了司令臺(tái)鄭重地說(shuō):“同學(xué)們,看到四川汶川發(fā)生了這么大的地震,讓我悲痛欲絕,讓我獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,有句話(huà)說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。你可以把自己的舊衣服、褲子或捐出一點(diǎn)錢(qián)送給他們關(guān)愛(ài)!

  第二天早晨,我們?cè)谝荒昙?jí)門(mén)口空地上集合了起來(lái)。同學(xué)們把錢(qián)一個(gè)一個(gè)地交給班主任,生怕掉了一分錢(qián),會(huì)給汶川人送去的溫暖會(huì)少一些,老師一個(gè)個(gè)的把錢(qián)放進(jìn)捐款箱。

  回到教室之后,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)個(gè)人帶來(lái)的衣服,小組長(zhǎng)從第一個(gè)人那里統(tǒng)計(jì)。一邊統(tǒng)計(jì)數(shù)量,一邊看看同學(xué)帶了什么,統(tǒng)計(jì)之后把它記錄下來(lái)。下來(lái)該我了,我看組長(zhǎng)一數(shù),有6件。頓時(shí),比吃了蜜還要甜,心想:昨天晚上連碰都不讓我碰的媽媽?zhuān)形胰ヅ赃呑鲎鳂I(yè),把我的衣柜都翻了一遍,這情景就是翻箱倒柜,還有點(diǎn)像小偷。感覺(jué)媽媽也有愛(ài)心,心里是無(wú)比驕傲,高興。小組長(zhǎng)一件件地?cái)?shù),一次次的統(tǒng)計(jì)。最后,把統(tǒng)計(jì)結(jié)果交給了老師。老師在紙上算出了答案。

  幫助別人,快樂(lè)自己和贈(zèng)人玫瑰,手留余香說(shuō)得很有道理,我們從小就要有一顆愛(ài)心。

我們小學(xué)作文 篇4

  我們班的五十七號(hào)有著一張精致的瓜子臉,兩顆小雨珠似的眼睛……你問(wèn)我們班只有五十六位,何來(lái)的五十七人呢?是不是我記錯(cuò)了號(hào)數(shù)呢?不,我并沒(méi)有記錯(cuò),五十七號(hào)就是我們的班主任——陳老師。這是怎么回事?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  又到了眼操時(shí)間。隨著一聲“眼保健操開(kāi)始”,我的眼睛就開(kāi)始一會(huì)兒睜開(kāi),一會(huì)兒閉上。忽聽(tīng)一聲大喝:“林志遠(yuǎn)!你睜開(kāi)眼睛干什么?你給我站起來(lái)”陳老師又瀏覽了一下全班,沒(méi)有幾個(gè)人是專(zhuān)心致志地做眼保健操的,做眼保健操的那幾個(gè)人,還按錯(cuò)了穴位。于是,陳老師用手指了指還在那兒嬉皮笑臉、不安分做眼保健操的龔啟洋和鐘喆昊,滿(mǎn)臉認(rèn)真地說(shuō):“你們給我去搜集正確眼保健操做法……”陳老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被他倆打斷了:“可是……”“沒(méi)有可是!”看著陳老師怒氣沖沖的樣子,他倆只好答應(yīng)。你瞧,我們班的五十七號(hào)是不是很“壞”,很“霸道”呢?

  陳老師雖然“霸道”,但是也有讓我們佩服得五體投地的時(shí)候。有個(gè)成語(yǔ)古人寫(xiě)得妙——驕陽(yáng)似火。這不我們正在“焦”陽(yáng)的摧殘下跑步呢!“加油!加油!還剩兩圈!快跑呀,別停,等會(huì)兒還要進(jìn)行跳繩比賽呢!”我們一聽(tīng)這話(huà)就暈了,心想著:跑……跑五圈,還……還要跳繩!天啊,我上輩子造了什么孽呀,陳老師你要這樣嚴(yán)懲我……跑完了五圈,我們都?xì)獯跤、大汗淋漓,陳老師竟然還大言不慚地說(shuō):“你們的體力太差了,才……才跑五圈而已,就這樣了?等會(huì)兒還怎么跳繩呀!”“老師……老師我們還要跳繩。∥摇叶伎鞌鄽饬,休……休息一會(huì)兒吧!聽(tīng)說(shuō)您的跳繩很好,等會(huì)兒,您再給咱班同學(xué)露一手您跳繩最快的速度吧!”有個(gè)不怕“死”的同學(xué)說(shuō)。奇跡啊奇跡,陳老師竟然答應(yīng)了這個(gè)同學(xué)的請(qǐng)求:想當(dāng)年我跳得可快啦!”“看我的!”陳老師開(kāi)始跳起繩來(lái)了,天啊,這速度也忒快了吧,連我們班跳繩速度最快的同學(xué)都自嘆不如。不過(guò)……不過(guò)中間似乎出現(xiàn)了一個(gè)小插曲——陳老師開(kāi)始左跳一下,右跳一下,重心似乎有了些不穩(wěn)。全班同學(xué)都為陳老師捏了一把汗:難道……難道……果不其然,陳老師被繩子絆到了!鞍!好漢不提當(dāng)年勇啊,看我現(xiàn)在……笨手笨腳的!标惱蠋熡悬c(diǎn)傷感地說(shuō)。有個(gè)性子急的同學(xué)忍不住安慰起陳老師:“陳老師,你不是還有我們嗎?您看,我們班有五十六人,每個(gè)人都跳一下,不就有五十六下了嗎?我們每跳的一下,不僅僅是為您,也為我們自己的健康、為了國(guó)家啊!”我們趕忙繼續(xù)上“是呀!是呀!他說(shuō)的`對(duì)!”咦,老師怎么“破涕為笑”了呢?

  這就是我們敬愛(ài)的陳老師;▋阂运ビ舻姆枷,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào);小樹(shù)苗以它的生長(zhǎng),來(lái)回報(bào)種樹(shù)人;我們班的五十七號(hào)用她獨(dú)特的方法來(lái)哺育我們,那我們就用優(yōu)良的品德來(lái)回報(bào)我們班五十七號(hào)的悉心教導(dǎo)吧!

我們小學(xué)作文 篇5

  我的班主任——尹宜春老師,中等個(gè)兒,一頭卷曲的頭發(fā)披在肩上很飄逸。一雙棕黑色的杏仁眼,總是透著和藹可親的目光。人們常說(shuō),“一個(gè)老師,半個(gè)媽!币蠋,就像媽媽一樣和藹可親;像媽媽一樣,不會(huì)因?yàn)楹⒆佑腥秉c(diǎn)而嫌棄他;像媽媽一樣細(xì)心地愛(ài)著我們?nèi)嗝恳粋(gè)同學(xué)。

  我們班有個(gè)少數(shù)民族同學(xué)——阿克琢力,不知他的爸爸媽媽為什么總是不管他的學(xué)習(xí),本來(lái)基礎(chǔ)就不好,又總是不完成作業(yè),阿同學(xué)成了我們班的后進(jìn)生。可是尹老師從來(lái)沒(méi)有嫌棄他,從來(lái)沒(méi)有放棄他。一開(kāi)始尹老師堅(jiān)持和他的爸爸媽媽溝通,可是阿同學(xué)完成家庭作業(yè)的質(zhì)量還是不好。尹老師就想了一個(gè)辦法:每當(dāng)下午自習(xí)課時(shí),尹老師就會(huì)親自搬一把椅子放在自己講桌旁邊,請(qǐng)阿同學(xué)坐在她的旁邊,尹老師一邊批改作業(yè),一邊輔導(dǎo)阿同學(xué)完成家庭作業(yè)。坐在下面的同學(xué),望著講臺(tái)上的他們,感覺(jué)特別溫馨,感覺(jué)真像媽媽在輔導(dǎo)自己的兒子呢!

  記得上個(gè)月尹老師出差學(xué)習(xí)去了,其實(shí)就去了短短的十天,可是我卻覺(jué)得她去了好久,就像自己的`媽媽出差學(xué)習(xí)了一樣,特別想念她,天天數(shù)著日子,盼著她早點(diǎn)回來(lái)。

  尹老師回來(lái)的日子終于到了。這一天,同學(xué)們都不約而同地早早趕到學(xué)校,安靜地坐在教室里,等待尹老師。教室門(mén)開(kāi)了,尹老師手提著一個(gè)大塑料包,笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái),同學(xué)們一陣歡呼:“噢,尹老師回來(lái)了!我們想死您啦!”我感覺(jué)到她的眼眶里有淚,也特別激動(dòng)地說(shuō):“我也想你們呀!”說(shuō)著她環(huán)視著教室,可親的目光在每一位同學(xué)的臉上停留片刻,我讀懂了尹老師的目光,尹老師真的想我們了,就像出遠(yuǎn)門(mén)的媽媽想自己的孩子一樣,想我們這些讓她歡喜讓她憂(yōu)的學(xué)生們!接著,尹老師又說(shuō):“出去學(xué)習(xí),時(shí)間非常緊張,沒(méi)時(shí)間逛街,所以沒(méi)辦法給你們每個(gè)孩子選禮物,我就給你們買(mǎi)了好吃的瓜子仁!蓖瑢W(xué)們又一陣歡呼躍雀,尹老師用手示意大家安靜,邊打開(kāi)塑料袋邊說(shuō):“我們班阿克琢力和安再爾同學(xué)是少數(shù)民族,要清真,所以我先把蟹黃味的挑出來(lái)給他們哦!”說(shuō)著老師就給他倆分了蟹黃味的瓜子仁。當(dāng)我拿到瓜子仁時(shí),特別激動(dòng),打開(kāi)袋子,聞了聞味道,覺(jué)得特別好吃。中午放學(xué)回家,我手里緊緊地揣著這袋瓜子仁,生怕它丟了,一路小跑著回家。一進(jìn)門(mén)我就激動(dòng)地告訴媽媽?zhuān)骸袄蠋熃o我們每個(gè)人買(mǎi)了好吃的瓜子仁。我每天只吃一粒,這樣可以吃好久呢!”媽媽說(shuō):“尹老師真像個(gè)媽?zhuān)姘涯銈兌籍?dāng)她自己的孩子啦!”

  我愛(ài)戴我們的這位第二個(gè)媽媽——尹老師!

我們小學(xué)作文 篇6

  ·我們的世界多姿多彩,

  充滿(mǎn)了幸福。

  在那里,

  人們可以飛到天邊,

  看遍大自然的`美;

  老鼠可以與貓結(jié)拜兄弟;

  樹(shù)上(可以)結(jié)出華麗的衣裳;

  海底(可以)長(zhǎng)出美味的食品……

  在那里,

  沒(méi)有一個(gè)爸爸敢說(shuō):

  這次必須考100分,

 。牵┪覀兙停〞(huì))用毛毛草“攻擊”他的鼻孔,

  讓他笑得死去活來(lái)。

  在那里,

  沒(méi)有一個(gè)媽媽敢說(shuō):

  這次必須給我捧個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái),

 。牵┪覀兙停〞(huì))用100個(gè)雞毛撣子,

  撓她的腳心,

  讓她大笑不止。

  如果,

  真的有我們那多姿多彩的世界,

  該做好呀……

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