【精華】思想作文集錦十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的思想作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

思想作文 篇1

　　本文宗旨，旨在弱化死亡給人帶來的.恐懼，如何弱化，那只有一條路走了，就是從思想上下手。

　　死到底有多可怕，其實(shí)這是人說了算，有些人勇氣比死亡強(qiáng)于三倍，這分為兩種，一種是智勇雙全，另一種是有勇無(wú)謀。有些人膽小怕事，更別說死亡。

　　每個(gè)人心中都想弄明白，一個(gè)無(wú)形的存在，為何搞的我們焦頭爛額，因?yàn)檫@是一個(gè)思想上的錯(cuò)誤，人們應(yīng)該把死亡，過世，離世，去世，永別，安心，這些習(xí)慣勢(shì)力，統(tǒng)統(tǒng)抹去，重新定位，換另一種方式，程序，稱謂。本文提出一個(gè)定位，就是思考，也可稱作思，引向思考，更有助于人們進(jìn)步。

　　舉例：兩個(gè)人對(duì)話，“死了”，“是你在思考。”

　　陳周池思想20xx年。

思想作文 篇2

　　人，要有自我思想。為什么會(huì)這么說，是因?yàn)槿酥挥袚碛辛俗晕宜枷耄�才�?huì)有屬于了自我本身的創(chuàng)新所在。

　　自我思想是不受任何人的支配，哪怕不能將自我思想表現(xiàn)在言語(yǔ)中，但是在人內(nèi)心中是無(wú)法改變的。蘋果公司總裁庫(kù)克之所以會(huì)說出這樣的一番話來，我想，這其中的原因很簡(jiǎn)單。人只有在自我思想中發(fā)展創(chuàng)新，才會(huì)擁有更大的發(fā)展空間。

　　在庫(kù)克認(rèn)為，如果人工智能能夠擁有不亞于人類的自我思想的方式去思考，這就好比原本在機(jī)器人這片領(lǐng)域內(nèi)，如果只是單純對(duì)于機(jī)器人來講，原本一切都是黑暗的，就擁有了一盞明燈去為機(jī)器人照明前路，它們自我如同人類般，擁有了自我的思想，可以去思考等做許多只有人類才能做到的事。這對(duì)于社會(huì)甚至世界都有著進(jìn)步式的發(fā)展，但在我認(rèn)為或許這也有些弊端的發(fā)生。

　　但是如果人類開始像反過來像機(jī)器人一樣去進(jìn)行工作，沒有上進(jìn)心，那么，就失去了人自我思想的價(jià)值所在，人們永遠(yuǎn)只是千篇一律的重復(fù)著做一件事，在只有擁有著自我思想的人去發(fā)出命令時(shí)，他才會(huì)去進(jìn)行改變，如果真的是這樣，那么社會(huì)的發(fā)展將會(huì)是懈怠的，甚至可能就是停止的，那么這個(gè)世界不再會(huì)向更高級(jí)的生存方向進(jìn)步。

　　當(dāng)然在自我思想中，還包括了人的情感。當(dāng)一個(gè)失去情感的人與你講話時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)方已成為了無(wú)意識(shí)，連對(duì)與錯(cuò)都不會(huì)考慮的機(jī)器人。

　　講實(shí)話，這些像機(jī)器人一樣思考的人類早已存在于世，當(dāng)我每每打開電視機(jī)看新聞時(shí)，跳出來的時(shí)候就不會(huì)是“老人在大街上突然摔倒，身邊人流如潮但無(wú)人幫忙”的這種新聞。這個(gè)時(shí)候那些經(jīng)過老人身邊的人只會(huì)思考一件事，這個(gè)老人會(huì)不會(huì)敲詐自己，自己是否被騙錢，多一事不如省一事。我自己就在不久前遇見過一件事，在我家小區(qū)門口，我遇見了兩個(gè)中年夫妻，他們向我訴說他們找人討債，可身上錢沒帶夠，導(dǎo)致在這里一直問路，他們讓我有所懷疑，一：路上不只有我一個(gè)人，為什么偏偏問我一個(gè)高中生而不問別人，二他們問我借錢一借就是一百多，我怎么可能在身上帶如此多的現(xiàn)金。但是我希望他們不真的是騙子，我拿出了我身上的五十多塊零錢給他們，他們的反應(yīng)很激動(dòng)，連連想要握手還問我手機(jī)號(hào)在哪個(gè)學(xué)校，說想要寫感謝信寄給學(xué)校，我顧及到自我的信息安全問題，所以我沒告訴他們，但他們卻還問我身上是否還有錢，怕車費(fèi)和晚飯錢不夠，我揮手直接告別了他們，雖然我還有錢，但我不希望再給，他們還可以再問別人索要。

　　也有些人在利益的'驅(qū)使下失去了人性，價(jià)值觀以及同情心。不顧他人的想法或者大自然的法則，做出一些傷天害理的事情，只知道自我的完美發(fā)展，拋棄同伴，家人，情感……

　　上述所說的，都已經(jīng)是失去了自我思想，也就是對(duì)社會(huì)無(wú)意的“機(jī)器人”。但是有一點(diǎn)的是哪怕是機(jī)器人，在用語(yǔ)自我思想的人的控制下，也會(huì)創(chuàng)建出擁有重大意義的存在，也能夠?yàn)槭澜缱鞒鲋卮蟮呢暙I(xiàn)與創(chuàng)舉。

　　這個(gè)世界之所以還會(huì)有發(fā)展，要?dú)w功于那些還擁有著自我思想，自我意識(shí)的人。他們?cè)跒檫@個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界源源不斷的提供著幫助，讓世界擁有進(jìn)步。

　　所以，人要有自我思想。

思想作文 篇3

　　我問過身邊的朋友，如果家人要你去外面跑個(gè)腿買點(diǎn)家常東西，此時(shí)穿拖鞋睡衣吊兒郎當(dāng)?shù)哪銜?huì)怎么做。多數(shù)人說換身外出的衣服，穿一雙說是要比拖鞋更見得人的鞋子；少數(shù)人說是干脆毅然地拒絕家人的要求�？勺屛覠o(wú)奈又覺得在當(dāng)今這個(gè)時(shí)候卻說的開的是——沒有一個(gè)人會(huì)不做任何改變地出門買東西。

　　其實(shí)我要說明的不是多高深的東西，只是把當(dāng)代人過于著重于外表又或者過于注重他人的想法放大化罷了。

　　我亦然如此，大半年前，我還剪著一刀切干凈利落的短發(fā)，那短發(fā)只有我的一半臉長(zhǎng)，緊緊地貼住使我原本大的臉顯得更大了一層。在多次自己思考后就決定留起了長(zhǎng)發(fā)，跟理發(fā)師說完后，他叮囑了我好多東西，像是在諷刺著我就算留了長(zhǎng)發(fā)，大臉依舊是大臉，永遠(yuǎn)都遮不住。我沒有多在意他的話，但后來又有多數(shù)人說出的話與此類似，我開始動(dòng)搖，甚至想過放棄，但到最后還是吃厚了臉皮繼續(xù)留頭發(fā)。到現(xiàn)在已經(jīng)是齊肩短發(fā)了，很開心的是沒有任何人說出任何話讓我后悔做出留頭發(fā)的決定，他們紛紛收起了以前那副理所當(dāng)然的嘴臉，開始贊揚(yáng)我意外地留長(zhǎng)發(fā)好看。我沒有特別地嘚瑟，因?yàn)檎f實(shí)話這個(gè)場(chǎng)景我腦海里曾想過，一模一樣。

　　但留起頭發(fā)讓我的心情卻不好，每天早上看到那頂已經(jīng)完全變形的鳥巢性新型蘑菇頭，那種油然而生的不耐煩撲滅了我一大早的好心情，還浪費(fèi)了我10幾分鐘站在鏡子前梳理這頂惡性頭發(fā)。頭發(fā)各種亂翹，有一次為了避免遲到，沒來得及去碰那頂頭發(fā)后就急沖沖地出現(xiàn)在了教室里。出其的是很多同學(xué)都說現(xiàn)在的樣子要比平常的好看。這讓我不知是該高興還是該發(fā)火，明明每天都要準(zhǔn)備那么久的頭發(fā)卻被說道比不上雜亂平凡的現(xiàn)在。

　　想了想，這之間的差別就歸咎于他人的看法與自己的想法。其實(shí)有時(shí)候很糾結(jié)到底該如何在這之間權(quán)衡。

　　相信很多個(gè)所謂的胖子都是被身邊的人開起叫起的，不會(huì)有人平白無(wú)故地總是讓自己想著“我是個(gè)胖子”之類的話。事實(shí)就是，如果身邊的人不說出你的缺點(diǎn)，你就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道你會(huì)有這些缺點(diǎn)，或者你會(huì)認(rèn)為你的這些缺點(diǎn)不是多么重要的事；但如果換個(gè)想法，別人的這些說法可能會(huì)使你的信心慢慢減弱，會(huì)使你每每聽到這些話就無(wú)比的煩躁，以至于跟別人的關(guān)系也因此疏離了很多。

　　又或者，這也許都?xì)w咎于你自己的想法，如果你樂觀地選擇了前者的.想法，你就會(huì)拼盡全力改變自己以求讓這些缺點(diǎn)有朝一日不會(huì)再聽到；如果你很悲慘地選擇后者，那后果將會(huì)難以想象。

　　其實(shí)該不該聽從他人的想法、建議，如何對(duì)待他人的想法、建議，現(xiàn)在的我無(wú)法判斷，不同的人有不同的想法，不同的人有不同的應(yīng)對(duì)的辦法。所以我不想在這個(gè)點(diǎn)說哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò)，真正值得我去想的是在接受每個(gè)轟炸式的談?wù)摵�，靜下心來，分清楚哪個(gè)值得聽，哪個(gè)應(yīng)當(dāng)舍去。其實(shí)說白了就是取其精華，棄其糟粕。

　　聰明的人不會(huì)糾結(jié)于此，想要盡力取得完美的人必定會(huì)先完善自己。換種想法把我上面所說的都當(dāng)做一種調(diào)味品，人生是一碗可以續(xù)碗的白飯，好的調(diào)味品會(huì)讓自己吃的很香，但不久后也會(huì)吃撐而接受不了太多的調(diào)味品；壞的調(diào)味品不會(huì)讓人吃得太快，反而會(huì)一口一口慢慢地“品嘗”，幸運(yùn)的是可以享受到特別的味道，不幸運(yùn)的是反胃但會(huì)讓人停下想吃的欲望也不導(dǎo)致吃撐。

　　這兩個(gè)后果像是兩座不相靠的山頂上的一個(gè)支點(diǎn)，而有一根足夠堅(jiān)固的繩子拴住這兩個(gè)支點(diǎn)，通過繩子間接接觸，如果其中一個(gè)支點(diǎn)倒下，繩子會(huì)掉下深山下，這樣另一個(gè)支點(diǎn)也變得沒有意義了。但現(xiàn)在的你是通過繩子然后站在哪個(gè)支點(diǎn)其實(shí)并不重要的，因?yàn)檫@時(shí)候的你相信有足夠的自信讓自己的選擇不后悔。

　　凡事只要自己想的齊，就自然而然會(huì)有自己滿意而想要的辦法去解決。

　　做自己很重要，尋找方法完善自己也很重要。

思想作文 篇4

　　鏡

　　認(rèn)為其中的一切也不過虛幻，卻總喜歡擦拭鏡面。來回的照著，又反復(fù)的思索著。畢竟它照出了世間真實(shí)的一面。因?yàn)樘摶�，所以坦然；因�(yàn)檎鎸?shí)，所以喜歡。

　　船

　　海面上一片藍(lán)，抬頭望望天。海邊，我站在你曾經(jīng)站過的地方，尋找那已經(jīng)出海的船。眼里，只是一片藍(lán)，我知道我遲來了六百年，沒有趕上你遠(yuǎn)航的帆。

　　海風(fēng)吹過沙灘，沙礫迷失了我的雙眼。知道，我站在海邊，揉著沙眼，又癡望海面。我在等待，等待那只心中期待的船，為我鼓起風(fēng)帆。

　　茶

　　第一次深切感觸思緒被人撫順的感覺，品一口茶，滿嘴盡是清香甘甜，那是一盞碧螺春，品出全心的`適然。

　　最后一次捧起差盞，感慨內(nèi)心的纏綿，只是沒有人再來?yè)徇@感情線�；蛟S過不了多久，這苦澀的茶味就會(huì)習(xí)慣，還是碧螺春，總是懷念那令人心動(dòng)的一盞

　　鐘

　　只是不停的走，卻總也走不到盡頭，命中注定只能走在這小小的范疇，卻沒有過于忙亂，走錯(cuò)線路。生命的開始，始于一點(diǎn)，生命的過程，形成一圈圈弧。用沙沙的作響，來記錄奔走的忙碌，感受自己的心搏，傾聽鐘有韻律的節(jié)奏，用手去編織自己的夢(mèng)，用生命依著節(jié)奏去追求。

　　月

　　不知道如果夜晚的天上沒有月亮，那星星是否仍會(huì)繼續(xù)閃光，一直以為月亮是黑夜的主宰。

　　瞳孔里一片漆黑的世界。今夜無(wú)月，所以竟看不透未來的影像。跌倒在一個(gè)小坑下，突然開始憧憬，再往前走，或許眼前會(huì)突然出現(xiàn)一輪明月。

思想作文 篇5

　　筆記，是記錄他人智慧的底稿，是沉淀自己思想的寶藏。手中的筆記本，在日復(fù)一日的積累中，由第一張隨手寫下的答題思路，漸漸加入聽課的重點(diǎn)、課后隨心的思考、報(bào)刊書籍上獨(dú)有共鳴的語(yǔ)句，無(wú)意間積累出一本包容萬(wàn)象的“書”，將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)成一條華美的項(xiàng)鏈。

　　翻開第一頁(yè)，急促的筆鋒幼稚而凌亂。初次打開筆記——我清晰地記起——因?yàn)椴桓适救醯木髲?qiáng)。入學(xué)時(shí)靈光一現(xiàn)，被漫天吹捧蒙蔽雙眼后，我自認(rèn)為天資聰穎，瞧不起那些默默無(wú)聲、每節(jié)課都用心整理出完整筆記的同學(xué)。很快，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谧晕衣楸灾泄?jié)節(jié)退步，而肯下苦功夫的同學(xué)卻不急不躁地在一次次考試中愈發(fā)閃耀，將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。厚實(shí)的筆記被老師高高舉起，贊美和掌聲的目標(biāo)由我轉(zhuǎn)移為他們，這些再平常不過的事都像太陽(yáng)一樣將我的虛榮心從陰影里拽出來，炙烤成碎片。我終于明白自己的無(wú)知與無(wú)能，打開早早準(zhǔn)備好，卻只寫過名字便再無(wú)下文的活頁(yè)本，在試卷分析課上，帶著不甘，用水筆將答題思路刻進(jìn)單薄的本子……如今回看一遍，一年前老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的分析、心里的羨慕與賭氣，竟都從紙面上浮出來，將我?guī)Щ啬切�悶熱的午后。筆記的影子呵！此刻也不知是真是假，過去的我正坐在我的面前，在臺(tái)燈下，一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)著新得來的筆記。思想的影子，在昏黃的小小燈光下，搖曳著幼嫩的身姿。

　　往后一頁(yè)頁(yè)地翻著，閱讀一本筆記，儼然像瀏覽一部大電影，取景地從課堂變換到生活，濃烈的色調(diào)有冷有暖：看新聞時(shí)收獲的金句，聽公開課時(shí)觸動(dòng)內(nèi)心的點(diǎn)評(píng)，旅游廣告上印刷的雪山、海島、田野……我述說著內(nèi)心，一開始只在高深莫測(cè)的大段文章旁淺白地寫幾個(gè)字，努力調(diào)動(dòng)自己沉睡已久的文藝細(xì)胞。后來，詞連成了句，句連成了段，筆記由追隨名家的“整理”，漸漸變?yōu)槲业闹鲌?chǎng)。白紙泛黃時(shí)，我開始不滿于只是收集、摘抄，便將超負(fù)荷運(yùn)作的活頁(yè)夾開開關(guān)關(guān)。感覺不再新穎的冗長(zhǎng)材料被變成一句感悟，換種方式繼續(xù)在我的筆記里沉睡，當(dāng)我打開它們，讓它們?cè)谖业哪X海里像電影一樣重新播放，其靈魂才算真正被喚醒，如此周而復(fù)始。筆記本愈來愈精練輕盈，而我的`思維愈來愈龐大復(fù)雜。因?yàn)槲业哪X海里，也存著一本筆記，收納不再翻看、卻真真切切長(zhǎng)進(jìn)骨肉的經(jīng)典，以及和我一起呼吸、一起進(jìn)步的知識(shí)點(diǎn)。我走在我未知的道路上，手里捧著筆記，身后有雪山、海島、田野，有央視主持人真誠(chéng)精辟的教導(dǎo)，有公開課上老師點(diǎn)石成金的妙語(yǔ)，有堅(jiān)定的腳步和明亮的靈魂。

　　筆記，為我搬移大山，分開海水，穿過荊棘和蕁麻的原野，飛過空谷斷崖……讓我快速離開，讓我迅速抵達(dá)，讓我全部展示出來，讓世界輕易打開。讓思想的影子永遠(yuǎn)跟隨著思想吧！這意味著我無(wú)縈無(wú)系的思緒，正朝著太陽(yáng)前進(jìn)。光明，就在前方！

思想作文 篇6

　　什么是真正的珍寶？

　　據(jù)說戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魏惠王與齊威王在一次狩獵時(shí)碰巧相遇。魏惠王興沖沖地提出要與齊威王比國(guó)寶齊威王欣然答應(yīng)了。于是魏惠王得意地炫耀了他最珍愛的十二顆大珍珠，每一顆都能照亮十二輛馬車。魏惠王驕傲的說，這才是國(guó)寶，然而齊威王淡淡一笑道，這不是國(guó)寶，真正的國(guó)寶是人才。旋即舉出了，近來發(fā)掘的幾個(gè)大才，以及其種種重大貢獻(xiàn)。魏惠王啞口無(wú)言。

　　可見，無(wú)論對(duì)國(guó)家，還是對(duì)個(gè)人，才能是最可貴的'。也就是說，人類的思想是社會(huì)的根源。

　　在評(píng)價(jià)一個(gè)偉人時(shí)，我們常會(huì)說：哦，他有哪些文學(xué)作品或他取得了哪些科技成就等等。我們總會(huì)用一個(gè)人的思想對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)來評(píng)價(jià)其人，卻很少僅僅用一個(gè)人的物質(zhì)財(cái)富評(píng)價(jià)其人，就好像他一生有那么多錢，他真?zhèn)ゴ螅�可笑否�?/p>

　　如果說思想是貨幣，那么時(shí)間，就是一種緩緩被開采的珍貴礦產(chǎn)。每分每秒都會(huì)自動(dòng)產(chǎn)出，送到你的手中。

　　你可以用它換來放松愉快，可以用他換來終日荒睡，當(dāng)然，亦可用它去辛苦地學(xué)習(xí)。不過絕大多數(shù)人，習(xí)慣安于現(xiàn)狀，不愿獲取新知。事實(shí)上，若嘗試過了，那你用時(shí)間這座礦山換得的知識(shí)這種貨幣，所能買到的，可能遠(yuǎn)超你的想象。即便錯(cuò)過了是社會(huì)商店的營(yíng)業(yè)時(shí)間，即便貨幣更新?lián)Q代，這些貨幣也將陪伴你一生，作為最珍貴的收藏，成為你曾經(jīng)，奮斗的見證。

　　去學(xué)習(xí)，無(wú)論從哪里。豐富思想之內(nèi)涵，總是于己有利的。

　　這是思想經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。

思想作文 篇7

　　思想高度高低如何都是優(yōu)劣同在。所以不管如何，都是要回歸簡(jiǎn)單。

　　人活這一世，總是一個(gè)改變又改變的過程。

　　我所指的改變，是指思想上的變化。

　　何為思想上的轉(zhuǎn)變？不過就是看人看的更透了，看事情看的更明了了而已。也是可以更加理性的去分析一件事情，去看透一件事情的本質(zhì)。不會(huì)再被有心之人的花言巧語(yǔ)所欺騙，可以擇言聽取別人的意見。依我上言所看，這樣似乎不錯(cuò)。

　　當(dāng)然是沒有一個(gè)人敢說自己思想已經(jīng)高度成熟。因?yàn)槿丝偸窃诟淖儭?/p>

　　當(dāng)思想與自己的同齡人不同時(shí)，就會(huì)顯現(xiàn)出孤僻，不喜愛交朋友這一類的狀況。那是因?yàn)樗枷敫叨炔煌�，所能理解的范圍不同，看事情的深淺也不同。故為人處世風(fēng)格大有不同，與人相處顯得不合群。

　　所以，就出現(xiàn)了一系列的麻煩。

　　會(huì)很煩。

　　是的，很煩。

　　一件很小很小的生活小事都能引發(fā)他們的思考，引發(fā)他們對(duì)人生的思考。思考固然好，可無(wú)端的多了許多焦慮煩悶，這確實(shí)是十分讓人煩惱的。

　　有時(shí)，他們通過一件小事看見了社會(huì)中的一部分壞的風(fēng)氣�？墒撬麄兡芰τ邢�，無(wú)法看透這個(gè)社會(huì)。當(dāng)然，這個(gè)社會(huì)也不是如此簡(jiǎn)單就能看透的。所以在他們的眼里，出現(xiàn)了偏好的一面，也出現(xiàn)了偏壞的一面。有時(shí)可能會(huì)因此變得極端，出現(xiàn)厭世的幾率也是十分大的。

　　接著就是對(duì)待事情的態(tài)度和反應(yīng)了。

　　馬克思說過，當(dāng)人遇到一件事情的時(shí)候，最開始是感性對(duì)待，就好像別人出言罵了你，你內(nèi)心不爽，想要罵回去這樣。感性過后便是理性了，何為理性？便是你開始思考那人為什么要詆毀你，而你自己的言辭是否傷害了他人的自尊？這便是理性�？墒邱R克思，僅僅只是說了這兩點(diǎn)。

　　其實(shí)馬克思還應(yīng)該添那么一點(diǎn)。

　　這便是感性與理性過后，你所要付出怎樣的行動(dòng)。

　　這便是對(duì)待一件事情的根本了。當(dāng)然那些人，會(huì)極力如此對(duì)待事情。因?yàn)樗麄兊乃枷�，同他人相比，已�?jīng)高人一等。他們以前會(huì)認(rèn)為，所有人，應(yīng)該都像他們一般想問題吧。可是當(dāng)他們看見那些人再愚蠢不過的行為，他們認(rèn)為，自己真的是錯(cuò)了。真是幼稚�？伤麄冇惺裁崔k法？沒有辦法，他們只能一笑而過。

　　以我上言所述，這些人看起來似乎很好？只是生活復(fù)雜了些，多了些煩惱罷了。這并不是全然正確的.。

　　各種東西，都是相對(duì)某一點(diǎn)優(yōu)缺點(diǎn)并存的。他們可以看清一些事情，可是如此就好了？

　　往往自殺的，都是聰明的人。

　　有一名十八歲的男生，研究歷史學(xué)，堪稱天才�？墒亲詈蠼Y(jié)果如何？跳樓自殺了。高考成績(jī)很優(yōu)秀的一名學(xué)生，在高考結(jié)束之后自殺了，可是當(dāng)成績(jī)出來之后，竟驚人的優(yōu)秀。只是因?yàn)樗�的父親經(jīng)常打罵他，也許，看透了人生吧。

　　還有諸多，也不再想提出來了。

　　相對(duì)，笨一些的人往往活得很開心。也許在他們心中，煩惱只是物質(zhì)上的，而不是精神上的。

　　雖然說，這兩者都可以讓人崩潰。

　　只不過精神危機(jī)在我看來，更加可怕一些罷了。

　　那些思想發(fā)達(dá)的人，那些聰明的人，如此……不好了嗎？

　　也許他們所需要做的，僅僅只是回歸簡(jiǎn)單罷了�？粗�這個(gè)世界，睜一只眼閉一只眼過去了就可以了。不必太在意。

　　畢竟公平什么的只是官方所說的話罷了，這個(gè)世界，有什么公平呢？

　　窮人一輩子窮，富人一輩子富？不過這都是不確定的因素。但有一樣因素是不會(huì)變的，那就是要受苦受難。

　　故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

　　不管每個(gè)人有多么的復(fù)雜，有多么的不開心，生活中有多么的艱難困苦，他們所要做的，僅僅只是回歸簡(jiǎn)單。

　　僅僅只是，回歸簡(jiǎn)單。

　　多笑一笑，少想一想。

　　簡(jiǎn)單點(diǎn)，對(duì)你我都好。

思想作文 篇8

　　席慕蓉說：“記憶是無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)凋落。而思想是故鄉(xiāng)的記憶，更耐得時(shí)間的打磨�！�

　　登壇遠(yuǎn)望，乾旋坤定，天行健，地包容。前可見古人，后可見來者。對(duì)此幽州臺(tái)、倍增使命感。哀兵必勝，中華必興。這是華夏思想的世紀(jì)之行，這是民族使命感的日日見證。

　　君不見阿基米德，面對(duì)突如其來的士兵，他說：“請(qǐng)讓我把這個(gè)圈畫完�！本�不見蘇格拉底，面對(duì)雅典的不公正審判，仍然端起毒酒，就義在哲學(xué)與思想上的追求上；君不見一襲華裝的`張愛玲，沉浮在世紀(jì)的風(fēng)雨中，仍不筆輟耕耘，構(gòu)造自己的風(fēng)格與文字。人是脆弱的，是微小的，但人的高貴在于思想。

　　在仰望天宇的人中，有一位杞人，他在憂天。他想，如果天塌下來怎么辦？于是他成了第一個(gè)思想天空的哲學(xué)家。盡管他沒有名字，他的思想太幼稚，太純粹，太單一，但他為后人提供了思想的啟蒙。不要再嘲笑杞人，不要再延伸夸張，因?yàn)樗�不同于一般的人。有一位麥田里的思想者，李振聲，他真成了一束麥穗，頭頂辰月，身披云雨，他走在田壟里，撫摸每一束麥苗，研究每一束不同的禾穗，于是他的思想有力突破，于是中國(guó)人的飯桌上有了豐盛的糧食。

　　愛因斯坦說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑�！闭�是人類的自古及今的思考與思想，才有了《左傳》《史記》，才有了《今古奇觀》，才有了《論衡》與《天工開物》，才有了《本草綱目》與《紅樓夢(mèng)》《西廂記》。有一位作家曾寫過一篇文章，名為《四壁的星光》，人類天宇里的四壁，星光閃爍，那是怎樣的星光�。∪祟惽靶械臍v史必須有早早覺悟、覺醒的人，那是一支蘆葦，一支能思想的蘆葦，一支有個(gè)性的蘆葦，一支帶馨香的，希望的蘆葦。

　　忽然想起魯迅的話：“人類前行的歷史，正如煤的形成�！蔽覀兏试缸鲂纬擅旱哪侵陿淠�，那支蘆葦，那束麥苗，為思想之煤鍛造。給思想留些空隙，相信你會(huì)走得更遠(yuǎn)。

思想作文 篇9

　　一、作文評(píng)價(jià)時(shí)進(jìn)行全班性思想教育

　　作文評(píng)價(jià)是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，作文評(píng)價(jià)時(shí)進(jìn)行思想教育也是非常重要、非常有效的方法，而且覆蓋全體學(xué)生。同時(shí)，同學(xué)之間可以互相監(jiān)督。我在練寫《我的爺爺》或《我的奶奶》一文時(shí)，通過批改發(fā)現(xiàn)了一些思想性的問題。于是，我在評(píng)講作文時(shí)說:“各位同學(xué)，你們愛你們的爺爺奶奶嗎?愛你們的爺爺奶奶的請(qǐng)舉手�！比�班同學(xué)都舉了手。

　　我接著問:“為什么愛他們啊?”同學(xué)們有的說:“我爺爺奶奶跟我住一起的，他們?yōu)槲蚁匆聼�飯�！薄拔夷棠處�我逛超市買我要的東西”“我爺爺奶奶在鄉(xiāng)下種田，很勤勞，他們上城來總是帶許多農(nóng)產(chǎn)品，比如草雞蛋�！薄拔夷棠踢�給我零花錢。”我說:“即使他們什么都沒做，但他們是你爸爸的父親和母親，是我們的親人，我們也愛他們，對(duì)不對(duì)?”學(xué)生齊聲說:“對(duì)!”我接著說:“可是我們同學(xué)當(dāng)中有些人卻把爺爺?shù)耐饷矊懙暮艹�，奶奶的樣子描寫的很難看，表現(xiàn)出對(duì)爺爺奶奶的厭惡。事例也是說爺爺奶奶的臟，遲鈍和落后的。你的爺爺奶奶真的就是你寫的那樣嗎?即使真的那樣你怎么忍心把愛你的，你也愛的爺爺奶奶的缺點(diǎn)寫出來呢?你怎么就沒有用一雙愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)他們的美，去發(fā)現(xiàn)他們的好呢?是不是有些對(duì)不起他們呀?現(xiàn)在給你們機(jī)會(huì)，把你們爺爺奶奶的.壞話改掉，再寫寫他們的好�！睂W(xué)生們都動(dòng)筆了。

　　學(xué)生們修改的句子時(shí)就有了“我爺爺皮膚比較黑，也比較粗糙，那是因?yàn)殚L(zhǎng)年在田里勞動(dòng)，風(fēng)吹日曬造成的。爺爺帶給我們的米是那么晶瑩剔透，草雞蛋是那么光滑圓潤(rùn)，就像他關(guān)愛我們的心�！薄澳棠屉m然滿臉皺紋了，但慈祥的她笑起來像盛開的菊花�！薄拔夷棠虒�(duì)自己可小氣了，但給我零花錢時(shí)卻從來沒有小氣過。”針對(duì)《快樂的一天》，我這樣評(píng)價(jià):“老師不怎么欣賞快樂的一天是過生日時(shí)，同學(xué)送禮物，開生日派對(duì)，吃喝玩樂。老師很欣賞快樂的一天里學(xué)會(huì)了某項(xiàng)技能，幫助別人，做家務(wù)，甚至是參觀風(fēng)景名勝。同學(xué)們說說這是為什么?”學(xué)生們通過我的作文評(píng)價(jià)意識(shí)到快樂不能僅僅是吃喝玩樂，要有意義，要有生活品位。這樣的作文評(píng)講從思想教育入手，教育學(xué)生追真向善，熱愛生活，感恩親人，提高生活品位，提升思想境界。有了健康向上的思想何愁沒有好思想的文章呢。

　　二、面談交流進(jìn)行個(gè)別思想教育

　　在批閱作文時(shí)如果發(fā)現(xiàn)一些個(gè)性的思想問題，或者某些學(xué)生的思想問題不適宜在全班交流教育時(shí)，這時(shí)就應(yīng)該進(jìn)行個(gè)別交流談心，引導(dǎo)健康的審美觀念和積極向上的思想。

　　班上有一名學(xué)生在作文中反映家庭中父母經(jīng)常吵架，表達(dá)出對(duì)父母的不滿。我向?qū)W生了解情況，告訴他做大人也有做大人的難處，孩子要理解父母。父母吵架，做孩子的要從中調(diào)解，做家庭和諧的催化劑，而不應(yīng)該疏遠(yuǎn)討厭父母。

　　同時(shí)，我也打電話與其家長(zhǎng)聯(lián)系，告訴他們孩子的心聲，勸他們?yōu)榱撕⒆�，夫妻間彼此忍讓一些。這樣的情況我遇到好幾個(gè)，都做了耐心教育，妥善處理。用愛心教育學(xué)生，用愛心感動(dòng)家長(zhǎng)，讓孩子理解父母，關(guān)愛父母，同時(shí)得到更多的家庭的溫暖。再次批閱這些孩子的作文，多了份理解、寬容，也多了份快樂。

　　三、作文批語(yǔ)中滲透思想教育

　　作文其實(shí)是學(xué)生與老師的書面交流，而作文批閱就是老師與學(xué)生的書面交流了。在作文批閱時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上的小問題及時(shí)的指正教育，能收到很好的效果。

　　我在作文批閱時(shí)針對(duì)學(xué)生的作文內(nèi)容經(jīng)常會(huì)有這樣的話:“你是個(gè)勤勞善良的好孩子，老師很喜歡你!”“你真懂事，你的孝心讓老師感動(dòng)!”“你怨老師太嚴(yán)厲，怎么就沒想想自己做的事太錯(cuò)誤，嚴(yán)是愛，松是害哦!”“罵人可不好，要團(tuán)結(jié)同學(xué)啊!”“你居然打小動(dòng)物，不好�！秉c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心批語(yǔ)，感化著學(xué)生，也引導(dǎo)著學(xué)生。

　　堅(jiān)持在作文教學(xué)中學(xué)會(huì)傾聽，適時(shí)進(jìn)行思想教育，多思考，勤交流，相信我們的語(yǔ)文課一定會(huì)收到更好的成效，學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成也就不再是一句空話。

思想作文 篇10

　　我十二了，從小被家人判為有好動(dòng)癥，可我的小心思，他們誰(shuí)也不清楚，說實(shí)話，我的心情是很復(fù)雜的。

　　這幾天，發(fā)生了一些充滿了許多道理的事，令我的頭都大了，我甚至不知道我有什么錯(cuò)，煩惱與苦痛霸占了我的整個(gè)靈魂，我有時(shí)候想去個(gè)無(wú)人的地方失聲痛哭，為什么別的小孩子都那么美好，我卻早早的'擔(dān)負(fù)了這一切，大概這就是所謂的偽裝，說我堅(jiān)強(qiáng)，我一點(diǎn)也不夠堅(jiān)強(qiáng)，海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》讓我懂得自強(qiáng)不息，她的人生那么悲痛，可她不是也沒抱怨過嗎？我何不以這樣生活下去，美好的生活正在向我招手，但我為什么在這一關(guān)倒了下去？

　　我從小熱愛繪畫與文學(xué)，我唯一的情感都寄托在這些我僅存的物質(zhì)上，對(duì)于親人，我無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的愛，只知道待他們好，聽話、難道這些就夠了？

　　我把朋友視為知己，看得很重，盡管我知道那只是風(fēng)雨過后的一道彩虹罷了，他們待我好不好我不知道，只知道我一心待他們好，傻里傻氣的受了騙，結(jié)果卻是一塌糊涂。

　　我懂了，徹底明白了，我應(yīng)該放下一切，繼續(xù)我未來的夢(mèng)，待我的家人更好一些，家人第一、學(xué)習(xí)第二、朋友第三。

　　在以后的生活中，盡管悲痛，也要堅(jiān)強(qiáng)。這就是我的思想。

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