【精華】初三作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初三作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
獻(xiàn)給摯友，紀(jì)念我們共同吟唱與銘記的歌聲。
——題記
歌，是人類靈魂的翅膀，是放飛心靈的窗戶，無(wú)論是你心情壓抑時(shí)，還是無(wú)聊時(shí)，亦或快樂時(shí)，歌聲，都會(huì)把你帶到另一個(gè)美侖美奐的世界中去。
你說(shuō)歌聲是多姿多彩的，不同的歌有著不同的旋律，有著不同的韻味，同時(shí)也帶來(lái)不同的想象與回憶。
的確，有人說(shuō)“歌聲的旋律會(huì)與記憶串聯(lián)，每一支歌都在你心里串聯(lián)著一段記憶�！被蛟S，有些記憶會(huì)被匆匆的時(shí)光毫不留情地抹去，可歌聲的旋律會(huì)使這些片段重現(xiàn)眼底。
正是因?yàn)楦杪暷芄雌鸹貞洠晕覀儾艜?huì)聽著聽著歌就笑了，又聽著聽著歌就哭了。在午后暖暖的陽(yáng)光里，在黑夜明亮的臺(tái)燈下，無(wú)意中的一段歌聲輕敲耳鼓，不經(jīng)意間，你的笑容又漾進(jìn)了我的眼簾。
無(wú)數(shù)次與你在校園中穿行，聽一支支歌曲從一間間教室里，從一張張嘴中傳出。我沉默，你亦無(wú)言，就這樣一陣陣歌聲縈繞在耳邊，是個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)，是月光盈盈，是歌聲清亮，是友誼未央。
記得，我們低低的淺唱；記得，我們開懷的放歌；記得，我們共同領(lǐng)略的音韻之美。
而現(xiàn)在，在是一百多天，便是分別的日子了。有些人，別離后注定成為過(guò)客，被遺忘，可你，我知道，我不會(huì)忘的。即使歲月無(wú)情地打磨，你的音容相貌仍會(huì)隨婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲刻在心底，隨這一段時(shí)光永存。
或許，以后的我們會(huì)改變，會(huì)變得越來(lái)越不像現(xiàn)在的我們，，當(dāng)重逢后，再次吟唱當(dāng)年那歌，卻回得了過(guò)去，回不了從前。
但我會(huì)挽一段歌聲，留住一份回憶，在某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)時(shí)間，懷念這段美好時(shí)光，遙望一個(gè)站在來(lái)處也站在去處的`你。
我煩悶時(shí)，你用歌聲送我快樂，你告訴我：快樂就是掩飾起悲傷，對(duì)所有人微笑，然后忘記悲傷。你不愛笑，卻總能讓我變得很快樂。于是，我笑，快樂時(shí)也笑，悲傷時(shí)亦笑，煩也笑，悶也笑，聽著歌笑，歌聲是忘掉憂傷的藥。
可這一次，聽著預(yù)兆離別的歌，我動(dòng)動(dòng)嘴角，卻怎么也笑不出來(lái)了。這次的離別，是風(fēng)，是雨，是夜晚，我擺一擺手，你露個(gè)微笑，于是，一條寂寞的路便向兩方伸展開來(lái)了……
不忍再去想象分離的場(chǎng)景，也不愿在聽預(yù)兆離別的歌。只是小心翼翼地把這一段段歌聲存進(jìn)U盤，這一刻，這歌聲對(duì)我而言，是友誼，太珍貴，是回憶，是初中三年一千多個(gè)日日夜夜。
來(lái)吧！CL，讓我們放聲地歌唱，拼命地?fù)]灑著拼搏的淚水與汗水，大步奔向高一，踏著我們共同吟唱與銘記的歌聲勇往直前。
就讓永恒歌聲刻下你的模樣，就讓我們用大無(wú)畏的向前與肆意的歌聲寫下青春無(wú)悔，寫下友誼未央！
初三作文 篇2
它，一只又矮又瘦的狗，沒有華麗的外表，它只是一只普普通通的狗。每天上學(xué)是它在門口送我，放學(xué)也是它在門口等我。
然而，20xx年的第七天，當(dāng)我放學(xué)回家，它沒有出來(lái)迎接我。聽到的只是它被人下毒害死了，我呆掉了，罵了幾句害死它的人就直沖到了房間。我害怕，真的好怕，我不要它離開我。耳邊好像想起了它的求救聲。
從前的一切在我眼前展開：第一次見到它時(shí)，它沒怎么理我只是用鼻子嗅了嗅。后來(lái)，我們漸漸熟了。我吃著冰淇凌，它在我腳邊，我給了它一點(diǎn)，它舔了舔，雙腳搭在我的腿上，好像在向我表示感謝。我們總是這樣，我有的吃，它也就有的吃，無(wú)論吃什么它總是用雙腳向我表示感謝。
它不像其他的狗見到陌生人就叫或者躲，它總是熱心地迎上去，沖著那人又蹦又跳�；貞浿凶疃嗟倪�是它蹦蹦跳跳的模樣。它從不挑食，我們給它什么，它就吃什么，哪怕一碗白米飯它也會(huì)吃得津津有味。
它是那樣的乖，我們從來(lái)也沒有想過(guò)會(huì)分開，我們的未來(lái)還很久�？墒撬吡耍肋h(yuǎn)離開了我，20xx年才過(guò)了七天，新年還沒到來(lái)，它卻走了。
這幾天，天天聽著“狗狗一路順風(fēng)”這首歌，一遍遍的聽著，早已忘記聽了幾遍，淚水灌滿了我的眼睛。真的好想它啊，我的狗狗，原來(lái)我是那么那么愛它。
初三作文 篇3
初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。
忽然間醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三，似乎突然間成長(zhǎng)了，懂得了珍惜，不會(huì)再那么任性。真的不想離開這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無(wú)忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂�？擅鎸�(duì)離別，我們卻只有無(wú)力。
面對(duì)繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間，我們想珍惜在一起的時(shí)候，來(lái)得及嗎？
初三的離別，并沒有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無(wú)比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)！
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！ 相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
我們擁有三個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
時(shí)間，請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。
讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會(huì)忘記了。
也許在離別那天，我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個(gè)淡淡的微笑，輕輕說(shuō)聲：
再見。
無(wú)言
我們就這樣，各自奔天涯……
我們?cè)?jīng)共飲一井水，我們?cè)黄疒s在天天郎讀前背誦一篇千字小文，我們?cè)l(fā)誓要將承諾彼此不再揮霍。帶著泥土花香的青春我們?cè)坏臒o(wú)辜哭鬧，我們?cè)姥宰屇切⿺橙舜鞌�，昨晚滾燙的是誰(shuí)的淚？
初三作文 篇4
你喜歡夏天嗎？
空調(diào)房間，棉被短衣，把頭埋進(jìn)西瓜里。屋外是滾滾熱浪，無(wú)盡蟬鳴。夏天，永遠(yuǎn)那么熱情似火，嬌媚動(dòng)人。
多少可愛的故事在夏天上演：《中國(guó)好聲音》的如約而至，赴一場(chǎng)音樂盛宴；青蔥學(xué)子在考場(chǎng)上奮筆疾書，圓心中之夢(mèng)；三亞，大理，成都，次次說(shuō)走就走的旅行。夏天以它博大的胸襟兼容并蓄，使生活如此多姿。它象征著希望，應(yīng)屆畢業(yè)生的征程即將打響；它象征著離別，每個(gè)學(xué)子都將邁入不同的學(xué)府。它溫柔，帶來(lái)徐徐晚風(fēng)，淺淺笙歌；它殘酷，讓淚與汗交織著淌下。但是夏天，我還是熱烈地喜歡你。
沒有春的姍姍來(lái)遲，秋的忽冷忽熱，或是冬的冷若冰霜，你總是大搖大擺地來(lái)，心滿意足地走。你的到來(lái)，把太陽(yáng)涂成火紅色，藍(lán)天染成湛青色，草原灑上墨綠色。一切事物仿佛增添了一份活力與張揚(yáng)，世界似乎都多了些放蕩不羈的味道。你賜予人類生生不息的力量。熱戀的情人，奔跑的少年，稚嫩的兒童，垂暮的老人，沐浴在你金色的柔光里，都倍感幸福。
現(xiàn)在，你又來(lái)了，我一如既往地歡迎你。不過(guò)，這次有些不同，從前，我都是為別人的故事喝彩，這一次，我要為自己而戰(zhàn)！明年你再來(lái)，也許可以看到我站在夢(mèng)想的學(xué)府前向你招手。從這個(gè)夏天開始，我要整裝待發(fā)，絕不懈怠。初三，會(huì)迎來(lái)許多挑戰(zhàn)，也許會(huì)有做不完的卷子，刷不完的習(xí)題，無(wú)數(shù)個(gè)800米，但結(jié)果是否沖向成功，過(guò)程我會(huì)義無(wú)反顧。盛夏當(dāng)頭，拼搏當(dāng)頭，每個(gè)人都在書寫自己的人生。我可愛的夏天，請(qǐng)你一直陪伴我，溫暖我吧。
又是一年盛夏，又值青春年華，當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
明年夏天見！
初三作文 篇5
久聞“瑪麗阿姨”的故事系列，終于按耐不住強(qiáng)烈的好奇心，買來(lái)系列中的一本——《神奇的瑪麗阿姨》。一翻開，我便被神奇的故事吸引，愛不釋手、廢寢忘食地一口氣讀完了。
讀著讀著，我被作者大膽的想象所征服，似乎身臨其境，走進(jìn)了幻想的世界……
在一個(gè)秋天的夜晚，瑪麗·波平斯阿姨隨風(fēng)而來(lái)，成為班克斯家的保姆，負(fù)責(zé)照看簡(jiǎn)、邁克爾，和嬰兒雙胞胎。她的到來(lái)，使一切都變得神秘莫測(cè)……
仲夏夜，從公園管理員帶上海盜帽開始，一切都不合常理：井然有序的人們違反規(guī)則；首相大人摘花嬉水；女仆埃倫倒退走路，甚至撞到“心上人”警察身上……最神奇有趣的事情莫過(guò)于芳草園的傍晚，所有星星都進(jìn)入人間，與瑪麗阿姨他們共舞，童年夢(mèng)境全變成了現(xiàn)實(shí)，這使許多人們重新回到童年，一起圓了幻想夢(mèng)……
18號(hào)房子要住進(jìn)人了！這對(duì)人們來(lái)說(shuō)是 “災(zāi)難”。因?yàn)�，大家都幻想長(zhǎng)期空著的18號(hào)房子里面“住著”一位朋友。而最終住進(jìn)去的卻是“神圣女魔頭”安德魯小姐。她蠻橫無(wú)理，帶來(lái)了被她壓迫的小男孩盧蒂。大家都很喜歡乖巧可愛的盧蒂，最終，瑪麗阿姨通過(guò)天上把盧蒂送回遠(yuǎn)在南海群島的故鄉(xiāng)，而安德魯小姐每天無(wú)法不吃藥喝粥，離開18號(hào)，住進(jìn)羅經(jīng)柜的屋子。這下，大家心目中18號(hào)的“房客”又回來(lái)了：瑪麗阿姨乖巧的孩子、簡(jiǎn)唯美的睡美人、邁克爾滑稽的戈博、海軍上校睿智的船長(zhǎng)，布朗太太可愛的女孩……
不難看出，書中的兩個(gè)故事都有一個(gè)關(guān)鍵詞：幻想。
在第一個(gè)故事中，幻想使許多人重新回到童年，讓他們遠(yuǎn)離世俗，不再銅臭，心中不再呆板，取而代之的是一份童趣與靈動(dòng)。
而在第二個(gè)故事中，幻想則更為重要。人們心中都在幻想18號(hào)的房客，這使他們的生活更加充實(shí)，也多了一份美好的憧憬。有時(shí)，生活中到一點(diǎn)幻想，會(huì)使自己的生活無(wú)比快樂。
許多人的生活中沒有幻想，雖然會(huì)使自己井然有序，但是少了一份對(duì)生活的希望、對(duì)下一秒的猜不透和對(duì)每一天的新鮮感。漸漸地，生活就會(huì)變得呆板無(wú)趣，人們就會(huì)變成行尸走獸，只會(huì)像機(jī)器人一樣，干澀地不斷執(zhí)行下一個(gè)命令。
幻想，其實(shí)是一種很奇妙的東西。在寫作手法里，它是畫龍點(diǎn)睛的一筆，點(diǎn)到為止，留給讀者無(wú)盡的想象；在生活中，它是一道色香俱全的主菜，新奇有趣，讓每一刻都充滿活力……
也許，你已遺忘幻想的滋味，不妨回想一下你的童年，這樣，你就能再次回味一下好奇與活力充滿你心的感覺；這樣，你就能乘著神奇的幻想，向著充滿童真、無(wú)比快樂的地方。
如果還想不起來(lái)，快點(diǎn)捧起《神奇的瑪麗阿姨》，也許，你可以從書中找到幻想哦！不過(guò)，我只告訴你前方的道路，剩下的都要你自己去完成啦！
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