有關(guān)想起這件事作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的想起這件事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
想起這件事作文 篇1
在我的書房的桌子上,放著一個(gè)筆記本,每違看見這本筆記本,我就會(huì)想起前不久時(shí)發(fā)生的一件事一一次技河比賽,一想起這件事,我就開心。
記得在三年級(jí)的一個(gè)下午,學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)是拔河比賽,比賽前,班主任老師先宣讀比賽的規(guī)則:“三年級(jí)一二三四班分別為四組,通過(guò)抽簽的方式?jīng)Q定對(duì)手,獲勝的兩組進(jìn)入總決賽pk
比賽準(zhǔn)備開始了,我們班的對(duì)手是一班,一班的同學(xué)可是全校出了名的“人高馬大”但我們班的同學(xué)卻不垂頭喪氣,而是打起十二分精神迎接對(duì)手,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試!在體育老師的口哨聲中,比賽開始了,我們班的同學(xué)咬緊牙關(guān),起眉頭,個(gè)個(gè)大眼睛,腳像在地上扎了根似的,個(gè)個(gè)穩(wěn)住了陣腳。我們班更是有一個(gè)身材健的男生直接坐在了地上,他手里緊緊地拉著繩子,用盡全身的力氣,把繩子向我們班的方向拉,這時(shí),拉拉隊(duì)的隊(duì)員們也齊聲高喊:“三年二班加油,三年二班加油!”班主任也在旁邊指揮比賽,她從比賽開始就一直在高:“加油,加油!”終于,在同學(xué)們的不懈努力下,我們贏了一班,成功進(jìn)入總決賽
總決賽中,經(jīng)過(guò)三場(chǎng)的較量,我們班贏了,成功獲得了總冠軍!頒獎(jiǎng)典禮上,校長(zhǎng)特別表?yè)P(yáng)了我們班,老師給同學(xué)們ー人頒發(fā)一個(gè)筆記本,同學(xué)們興高采烈,比賽也在片歡呼聲中結(jié)束了
這是一場(chǎng)多么多彩的技河比賽呀,這場(chǎng)比賽不僅給我歡樂,也給我?guī)?lái)了一個(gè)啟示:“人心齊,泰山移!”每次想到這場(chǎng)比賽,我就會(huì)開心。
想起這件事作文 篇2
上次,爸爸媽媽帶我到鳳凰山去觀賞那里的風(fēng)景。
剛上車,我就在心里想,鳳凰山上的人多不多呢?那里以前是不是住著鳳凰呀,不然他為設(shè)么叫鳳凰山?我竟然忘了車子已經(jīng)到達(dá)目的地了,只聽媽媽大喊一聲:“支胤澄,快一點(diǎn),再不下來(lái)我們就不管你了。”我一聽到這句話,才從自己的幻想中回到現(xiàn)實(shí),就飛快的跑下車了。準(zhǔn)備爬山的時(shí)候,我非常開心,我不停地走啊走啊。突然,我看見了一只小松鼠從我眼前閃過(guò),我飛快地從媽媽包里拿過(guò)手機(jī),急忙拍抓,哈,一只可愛又機(jī)靈的小松鼠瞬間被我拍了下來(lái)。然后,我開心的一下子沖到休息室去了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早就被我甩到了很后面的地方,所以我就在休息室里一邊休息一邊等待他們,等了足足十分鐘,爸爸媽媽才慢慢吞吞地爬上來(lái)上來(lái),然后,我們繼續(xù)往上爬了好久,終于爬到了山頂。在山頂上我看到了那無(wú)限風(fēng)光,那景色真讓我陶醉。可時(shí)間總是不等人,我們很快就戀戀不舍的離開了山頂;丶业穆飞,我說(shuō):“下次還要來(lái)!敝两裣肫鹉羌挛乙廊挥X得很開心。
想起這件事作文 篇3
在六年級(jí)那一段短暫的寒假里,我遇見了一件難忘的事,現(xiàn)在想起來(lái)都讓我覺得好笑。
我記得很清楚,那天是晴朗的,我獨(dú)自在那條熟悉的大街上漫步著,沒隔多久,就看到前面不遠(yuǎn)處圍了一大群人,人群中還傳出一陣陣的笑聲,好奇心促使我跟著圍了上去。由于人太多,怎么也擠不進(jìn)去。只好踮起腳尖,看到的好象是一個(gè)人,然后頭上有頂帽子,不對(duì),頭上應(yīng)該是個(gè)鍋蓋或者盤子,恩…那就更不對(duì)了呀,有人會(huì)把這個(gè)蓋在頭上?沒聽說(shuō)過(guò)吧。再踮起腳尖,努力地想踮得更高,哦,那的確是頂帽子,只是有點(diǎn)太“前衛(wèi)”了。他的帽子還真讓人覺得可笑。這會(huì)是個(gè)怎樣的人呢,會(huì)如此另人發(fā)笑?我更好奇了。
為了看到那人,我在原地向上跳著,又只看到了一點(diǎn)兒:他是個(gè)年輕人,然后長(zhǎng)得也很有“創(chuàng)意”,都不知道用什么詞來(lái)形容了,反正給人感覺就是五官很不協(xié)調(diào)。他尤其讓人注目的是他的眼睛,好象是涂了什么黑的東西,整個(gè)眼圈都黑黑的,說(shuō)得難聽點(diǎn),就是個(gè)熊貓。
再一跳,看到的是他的衣著,還真是一貌驚人,衣服上花花綠綠的圖案,就像馬戲團(tuán)里小丑穿的戲服。不僅如此,他還蹦蹦跳跳的,不時(shí)地學(xué)幾聲狗叫。太幽默了吧,怎么會(huì)有人把自己弄得如此滑稽。這個(gè)人會(huì)怎么這樣,被旁人取笑、圍觀都無(wú)所謂,他到底是做什么的呢?
聽旁邊的老大爺說(shuō),他是個(gè)賣狗的人,為了賺錢就只好打扮成這樣來(lái)吸引買客。他是賣狗的,那狗呢?我又猛地向上跳起,哦,看到了,有兩只貴賓犬。真是有什么樣的主人就有什么樣的狗呀。這是兩只奇怪的貴賓犬。雖然我之前也有看到過(guò)貴賓犬染色和修剪皮毛,可是,它們兩也太“可愛”了。其中一只身子中間一小部分,尾巴和頭上有點(diǎn)皮毛外,其它部分完全是光溜溜的,并且頭上還被染的.樣子惹得捧腹大笑。另一只更夸張,只有身子上有點(diǎn)皮毛,還被染得像個(gè)斑馬一樣。我還真“佩服”兩只狗呢,這么冷的天它們幾乎沒有保溫的皮毛, 還能撐得?
畢竟這樣跳上跳下也看不清楚,我索性擠進(jìn)人群里,好容易才擠到了最里邊。先是一愣,然后笑個(gè)不停,隨口發(fā)出一句 “感慨”:還是全“景”比半“景”好。剛才在外邊還不覺得,現(xiàn)在看這個(gè)人,真是太“值得”一看了,從未見過(guò)如此不協(xié)調(diào)的人。真覺著滑稽一詞為他而造,他也把滑稽一詞表現(xiàn)的淋漓盡致。
就是那個(gè)好笑的人和他那好笑的狗,為我的寒假增添了一筆樂趣,讓我想起那件事,就覺得好笑。
想起這件事作文 篇4
今天最后一節(jié)課我們要去排練課本劇《丑小鴨》,這是我們第三次排練,不知道今天要排什么?
我們找了自己的同伴到了那兒,老師說(shuō):“今天咱們排第二幕,小白兔被獵人追的地方,小白兔、丑小鴨、獵人做好儲(chǔ)備!
小白兔和丑小鴨一會(huì)兒就演完了,劉笑宇這個(gè)胖胖的獵人上場(chǎng)了,他一開始是左動(dòng)一下,右動(dòng)一下像太空漫步似的走上來(lái)的,眼睛還左看看右看看,偷偷摸摸的,根本不像個(gè)獵人,反而像個(gè)小偷,我們?cè)谂_(tái)下捧腹大笑,老師也笑了,說(shuō):“你是個(gè)獵人,不是小偷,你可以做一些搞笑的動(dòng)作,但是必須要有惡狠狠的樣子,你再重新做一下這個(gè)動(dòng)作,王英婕放音樂!”
劉曉宇在可怕的音樂中做完了一連串的動(dòng)作,老師說(shuō):“這次比上次好多了,繼續(xù)加油吧!”但是還是有一部分的人沒忍住,笑了!劉曉宇“惡狠狠”地瞅了他們一眼,他們又哈哈大笑起來(lái)!“叮呤呤”下課了我們?cè)谒麄兊男β曋凶吡顺鋈ィ诼飞衔覀冞在笑著討論劉曉宇的事呢!
今天是我上過(guò)的最開心的一節(jié)課!
想起這件事作文 篇5
那使幾年前的一個(gè)星期五的晚上,我早早地背著書包回家,那天作業(yè)很少,我一回家就打開電視津津有味地看了起來(lái),里面的人物又是打又是摔,好笑死了!我越看越帶勁,正當(dāng)我沉迷于其中時(shí),電話鈴?fù)蝗豁懥恕N遗苋ヒ唤与娫挕?“喂?是寶貝嗎?快來(lái),你爺爺?shù)牟∮址噶!你趕快過(guò)來(lái)把!”里面?zhèn)鱽?lái)急促又緊張的聲音-------是媽媽。
“媽媽,爺爺昨天不是好好的嘛!今天怎么又犯病了。?“ “不知道呀!寶貝,你快來(lái)呀!”媽媽的聲音越來(lái)越尖。我一想到今天有我最最最最喜歡的動(dòng)畫片即將要上演了,可不能錯(cuò)過(guò)。!再說(shuō),爺爺那兒有那么多人照顧,少我一個(gè),也無(wú)所謂拉!還有爺爺又不是一次了,每次犯病第2天又好了,所以這次肯定也是一樣,還是去看我最愛的動(dòng)畫片把!~于是我說(shuō):“媽媽,我就不用去了把!爺爺那里有那么多人照顧,再說(shuō),我今天晚上的作業(yè)真是N多N多的!
就不去了哦!88。 薄鞍!--------”還沒等媽媽說(shuō)完我就掛了。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,在我開心地看完動(dòng)畫片后電話又響了,我一接,媽媽哭著說(shuō)道:“孩子,你爺爺去世了………”“噼里啪啦”我感覺山崩地裂,剛才開心的心情一下子墮倒深淵,我眼前一片漆黑,心像被無(wú)數(shù)跟針和蟲子撕咬著,扎者,好痛!好痛……..我趕緊坐車來(lái)到爺爺家,只見爺爺硬邦邦地躺在床上,一動(dòng)也不動(dòng),我沖向爺爺,抱著爺爺失聲痛苦………… 辦完?duì)敔數(shù)膯适潞,我一個(gè)人走在路上,月亮出來(lái)了,冷冷的,我不禁打了個(gè)冷顫。
聽媽媽說(shuō),爺爺最想見的人就是我,可我卻偏偏不來(lái),是!我當(dāng)時(shí)竟然一心只想著自己,只是想讓自己的自私心得到滿足。 爺爺,一位非常關(guān)心我,愛我的好爺爺,他什么事情都會(huì)想到我,什么好東西都給我,而我,卻在他最需要我的時(shí)候找借口推辭。想到這里,我不禁淚流滿面,是動(dòng)畫片重要?還是爺爺重要?不需考慮,肯定是爺爺最重要。《覅s犯了一個(gè)我一生都無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。。∥液煤蠡,好后悔當(dāng)初為什么不在爺爺最需要我的時(shí)候出現(xiàn)?為什么我不能滿足爺爺?? 我真的好后悔!。
想起這件事作文 篇6
在我的生活、學(xué)習(xí)中,有許多令我難忘的事。它們有的讓人忍俊不禁,有的令人氣憤不已,有的令人激動(dòng),有的讓人產(chǎn)生憐憫之心……其中,令我印象最為深刻的是一件令我興奮不已的事——與老爸展開激烈的羽毛球“大戰(zhàn)”!
老爸是個(gè)名副其實(shí)的羽毛球高手,與他“交戰(zhàn)”,通常都以“戰(zhàn)敗”告終?赡且淮,我竟然勝了!真是怪事一樁!想知道我的成功秘訣嗎?請(qǐng)往下看:
那是一個(gè)涼爽的下午,我和老爸來(lái)到羽毛球館,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。只見他大搖大擺的上了場(chǎng),說(shuō)道:“小鬼,敢跟我比比嗎?”我一聽不服氣了,大喊:“誰(shuí)不敢!”“嘿,氣勢(shì)挺大,好啊,那就讓本君開開眼界,見識(shí)見識(shí)你的厲害。”說(shuō)話間,只見爸爸將球輕輕一拋,來(lái)了個(gè)漂亮轉(zhuǎn)彎。切,弱爆了!我心里暗自竊喜,將球拍輕輕一揮!皢,不賴嘛!卑职治⑽⒁恍,揮了揮手,球“飛”了過(guò)來(lái)。我一個(gè)健步?jīng)_了過(guò)去,不料腳下一滑,“砰”的一下摔了個(gè)“狗啃泥”“哈,哈哈哈哈!”爸爸不禁哈哈大笑,像小孩子似的高興得手舞足蹈。可下一秒,他的表情就凝固了,表情似笑非笑!斑@……這什么情況?”老爸抓抓腦袋,一頭霧水!肮,得意忘形了吧!”我一翻身爬了起來(lái)。爸爸這才恍然大悟:原來(lái)我是“假摔”,是將球打過(guò)去后故意吸引他的!昂醚剑」!你敢耍我!”爸爸氣得暴跳如雷,臉色鐵青——他使出了殺手锏“翻網(wǎng)球”。我一揮球拍就打了過(guò)去,他呢,站在那兒發(fā)愣,半天沒回過(guò)神來(lái),此局當(dāng)然我勝。接下來(lái),我愈打愈猛,老爸被打得不知所措,最終沉著臉輸給了我。我自然是欣喜若狂,蹦得都有三尺高了!
那天我戰(zhàn)勝了高手——老爸,簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡!因?yàn)槲覐膩?lái)都沒有勝過(guò)。這件事深深印在了我的腦海里,每次想到它,都會(huì)不由自主地興奮起來(lái)。
想起這件事作文 篇7
人的一生中發(fā)生的事情,就像沙灘上的貝殼一樣,多的數(shù)也數(shù)不清。我撿起一塊貝殼,讓我氣憤不已……
進(jìn)入五年級(jí),已經(jīng)成為一、二年級(jí)小孩子要抬起頭來(lái)看的小學(xué)生了,我們作為他們的學(xué)長(zhǎng),要給他們做榜樣,保護(hù)他們。
一天,我放學(xué)回家坐在路上,聽見平時(shí)安靜的小港里傳來(lái)小孩的聲音,我疑惑不解,心想:我值日出來(lái)都這么晚了,怎么會(huì)有小孩子呢?好奇心驅(qū)使我走進(jìn)小港,躲在一塊大石頭后面,準(zhǔn)備看個(gè)究竟,顯然,他們沒發(fā)現(xiàn)我,三個(gè)四年級(jí)的小男孩,舉起一個(gè)書包,面前站著一位二年級(jí)的小男孩,這個(gè)書包——是他的,“你再不把零食給我們,我就把你的書包扔進(jìn)水里!”他們?nèi)齻(gè)喊道。小男孩不情愿地將手中的那袋糖看了以下,緩緩地遞了過(guò)去,他們把書包還給他,搶過(guò)糖,向我這個(gè)方向走來(lái),小男孩在后面邊哭邊喊:“你們就知道欺負(fù)小孩,你們每天都在這樣!”我猛地站起來(lái),把這幾個(gè)搶糖的“小飛賊”嚇了一跳,因?yàn)榧幢阒徊钜粴q,我還是要比他們高得多。我說(shuō)“去把糖還他,而且以后不準(zhǔn)再干這些違法的事,不然,我你明天告訴你們班主任!”他們一聽“班主任”三個(gè)字,嚇得丟下糖,倉(cāng)皇而逃,我撿起糖,還給小男孩,說(shuō):“不要害怕,天都黑了,趕快回家吧!”他點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)糖朝家的方向跑去。
那晚,我給爸爸媽媽說(shuō)了這件事,爸爸媽媽她不由自主地憤怒了,同時(shí)夸我做得對(duì)!我也驕傲地說(shuō):“校園欺凌有老師,校外欺凌有我!”
直到現(xiàn)在,只要想起這件事,我就很生氣。
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