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游校園作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的游校園作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
游校園作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟,涼意習(xí)習(xí),從溫暖的教室里飛奔而出的同學(xué)們一下樓忍不住紛紛裹緊了衣服。但撲面而來的寒意并沒有消減我們?nèi)バ@參觀的熱情。邁著不太整齊的步伐,一路上同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳,燦爛的笑容洋溢在每一張童真的小臉上。
秋天的小花園別有一番色彩,這么一叢綠,那兒一簇黃,或濃或淡,或深或淺,綠葉中夾雜著黃葉,也有半黃半綠、半紅半黃的樹葉點(diǎn)綴其間,真可謂色彩斑斕。說秋天是一個(gè)五彩的調(diào)色板的確不為過。瞧,小徑旁是一片枯草,右邊卻是滿地油綠的三葉草長(zhǎng)得欣欣向榮,真可謂相隔不遠(yuǎn),卻有天壤之別。草木如人,大概抵御秋之寒意的能力不同,竟有些早早枯衰了。還好那一片蔥綠喚醒了秋之生機(jī)。
高大的楊樹下鋪滿了滿地金黃的落葉,我提議讓同學(xué)們踩踩,聽聽落葉的聲音,并尋找一些有趣,好玩的樹葉來瞧瞧。他們興沖沖地四散而去,不一會(huì)便陸續(xù)擷著“戰(zhàn)果”凱旋而歸。瞧,張藝亭找到了最大的巴掌樹葉,其實(shí)那只是三葉草的嫩芽而已。還有更多同學(xué)舉著奇形怪狀的葉子蜂擁而來,有黃葉上布滿黑點(diǎn),像七星瓢蟲的;有窄窄的細(xì)長(zhǎng)樹葉,紅黃相間,酷似柳葉眉的;有如同一把黃色小扇的,那邊是有幾億年歷史的銀杏樹了;還有被毛蟲咬過的邊緣,說不出什么形狀的怪樹葉……幾乎每一片樹葉都是獨(dú)特美麗的。
最快樂的時(shí)刻莫過于我們用各種形狀的樹葉來完成自己的創(chuàng)意貼畫了,大頭娃娃、小女孩、愛心、267班大集體……每一幅作品都是思想和智慧的結(jié)晶,在合作中我們分享著快樂。
秋游校園,讓我們的身心與自然親密接觸,讓我們的創(chuàng)意在落葉間流淌;讓我們的笑聲在操場(chǎng)里肆意回蕩!
游校園作文 篇2
星期一的那天早上,天氣晴朗,我們來到教室,認(rèn)真地閱讀。一會(huì)兒,老師來了。她先把游園券發(fā)下來,然后對(duì)我們說:“大家把游園券夾在書包里,把水杯帶上,我們八點(diǎn)半就要到藝術(shù)樓的”。
于是,我們拿好東西,排好隊(duì),在小班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來到了藝術(shù)樓。
我們先到了音樂教室,表演唱歌。接下來又參加了很多活動(dòng)。其中,我最感興趣的是美術(shù)活動(dòng)畫T恤,做模特。
我拿出事先準(zhǔn)備好的白T恤套在畫板上。再拿出五顏六色的畫筆,在T恤上畫了兩只漂亮的兔子。那只小一點(diǎn)的兔子正趴在大兔子的背上,吃著胡蘿卜。
這時(shí)琚老師走到我的身邊,笑著對(duì)我說:“這兩只兔子畫得真可愛!大的那只就像你爸爸,小的那只就是你!
畫完畫,老師叫大家把T恤穿好,排好隊(duì)拍照,我擺了一個(gè)造型,照片上的我笑得真燦爛啊!
下午的主要體育活動(dòng)是投沙包和掂球。同學(xué)們分別站在一條白線后面,盡量把手中的沙包投到五米遠(yuǎn)的呼拉圈里。爸爸做評(píng)委和我共同參加了這次的'游園會(huì)活動(dòng)。
謝謝你,親愛的爸爸!這次的游園會(huì)我感到非?鞓。
游校園作文 篇3
放學(xué)了,教室里的燈一一熄滅了,老師和同學(xué)們都離開了學(xué)校,校園漸漸安靜了下來。月亮升上了夜空,皎潔的月光照亮了整個(gè)校園。夜深人靜,在教學(xué)樓后面的小花園中,突然冒出了一個(gè)淡黃色的葫蘆,他就是我們最熟悉的“寶葫蘆”。寶葫蘆睜大眼睛四處張望,自言自語地說:“這是哪里?怎么跟我印象中的地方不一樣了,難道是我來錯(cuò)了地方啦?”這時(shí),一架白色的紙飛機(jī)從天而降,飛到了寶葫蘆的身邊,他一邊盤旋一邊對(duì)寶葫蘆說:“你是誰?這么晚了為什么不回家?”寶葫蘆撓撓頭說:“我是寶葫蘆,這里應(yīng)該就是我的家呀!”紙飛機(jī)一聽,興奮地在空中翻了好幾個(gè)跟頭,大聲說道:“原來你就是寶葫蘆。√昧,你可是我的偶像,能給我在翅膀上簽個(gè)名嗎?”寶葫蘆說:“沒問題,但你得先告訴我這里是鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)嗎?”紙飛機(jī)驚訝地說:“當(dāng)然是了,難道你忘了你出生的地方了嗎?”寶葫蘆不好意思地說:“我很多年沒有回來了,這里的變化大的我都不認(rèn)識(shí)了。”紙飛機(jī)熱情地說:“現(xiàn)在學(xué)校變化可大了,還是讓我?guī)闳⒂^一下新校園吧!”
紙飛機(jī)載著寶葫蘆先飛到了學(xué)校門口,寶葫蘆一下子就發(fā)現(xiàn)了校門邊的笑臉墻,他問紙飛機(jī):“他們天天都笑得這么開心嗎?”紙飛機(jī)自豪地說:“那當(dāng)然了,因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中生活得很快樂!”這時(shí),門口的櫻花姐姐發(fā)現(xiàn)了他們,便問道:“紙飛機(jī),你帶朋友到學(xué)校參觀嗎?”紙飛機(jī)說:“櫻花姐姐,他可不是外人,他是我們學(xué)校人人皆知的寶葫蘆啊!他回家了!睓鸦ń憬懵犃碎_心的搖動(dòng)著樹枝,下起了美麗的櫻花雨,歡迎寶葫蘆回家。她對(duì)寶葫蘆說:“現(xiàn)在學(xué)校變化可多了,比如校門口的小花園,你看八角亭換了新的,還多了一個(gè)噴水池,花草也多了許多,校園一年四季都有鮮花盛開。如果你想知道更多,那就讓紙飛機(jī)帶你去學(xué)校其它地方多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你一定會(huì)有大開眼界的!奔堬w機(jī)帶著寶葫蘆來到教學(xué)樓,寶葫蘆發(fā)現(xiàn)一間間教室里都裝上了投影機(jī),老師通過電腦就可以給同學(xué)們上課了。他們又來到體育館,紙飛機(jī)對(duì)他說:“有了這個(gè)體育館,同學(xué)們下雨下雪天也可以上體育課了!彼麄兘又鴣淼讲賵(chǎng)上,紙飛機(jī)說:“你看,我們學(xué)校的操場(chǎng)大吧,同學(xué)們經(jīng)常在這里跑步、鍛煉、踢球。我們學(xué)校的足球隊(duì)還經(jīng)常拿到冠軍呢!”寶葫蘆看到這些開心地笑了,他地說:“太好了!,現(xiàn)在的同學(xué)們?cè)谶@么好的環(huán)境中學(xué)習(xí),一定很開心,學(xué)習(xí)一定都很棒!學(xué)校現(xiàn)在變得這么好,我真高興!”
不知不覺,天快亮了,寶葫蘆要和紙飛機(jī)櫻花姐姐告別了。他們依依不舍地對(duì)寶葫蘆說:“過兩天,學(xué)校會(huì)舉辦‘寶葫蘆童話節(jié)’,到時(shí)你一定要來參加。 睂毢J爽快地說:“和我有關(guān)的節(jié)日,我怎么能不參加呢?到時(shí)候見,朋友們!
游校園作文 篇4
跨進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是有著豐富文化底蘊(yùn)的大成殿,殿旁趴著兩只飽經(jīng)風(fēng)霜的石龜,一排銀杏樹像士兵一樣守護(hù)著大成殿。
繼續(xù)往里走,就是一到三年級(jí)教學(xué)樓了,早讀課時(shí),教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,就像一首催人奮進(jìn)的交響曲。
沿著銀杏大道往北走,就到了高年級(jí)教學(xué)樓。老師們講著課,同學(xué)們時(shí)而聚精會(huì)神地聽課,時(shí)而托腮沉思,時(shí)而積極回答問題……聽得認(rèn)真極了!
接著往向北走,就到了籃球場(chǎng)。瞧,那邊是高年級(jí)同學(xué)在打籃球呢!籃球像個(gè)聽話的孩子,穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃筐。低年級(jí)同學(xué)們玩得同樣開心,他們有的丟沙包,你追我趕,玩兒得氣喘吁吁;有的踢毽子,踢得花樣百出;有的跳繩,就像一群輕盈的小鳥……笑聲在空中久久回蕩。
這就是我們的學(xué)校,一所歷史悠久的學(xué)校……
游校園作文 篇5
在實(shí)小體育運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕之際,我校舉行了一次別出心裁的校園游園會(huì)。
游園會(huì)的活動(dòng)真不少,有猜謎語,“24點(diǎn)”,飛鏢投準(zhǔn)等20個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。當(dāng)我不知選哪個(gè)時(shí),“水中撈月”這個(gè)名字闖進(jìn)了我的眼簾,我決定就玩它。
這兒,玩的人可真不少!長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍從教室里一直延伸到了走道。終于輪到我了,我迫不及待地坐在桌旁。原來“水中撈月”就是在水中夾彈珠。
我把彈珠一股腦兒倒在盆里,它們就像一條條靈活的小魚,仿佛在對(duì)我說:“來抓我呀,來抓我呀!”我用筷子夾了一只彈珠。只聽見“撲通”一聲,彈珠又掉進(jìn)了水里,就好像在嘲笑我。我又夾了一次,可這下怎么也夾不住。彈珠就像一群頑皮的孩子,總要“逃跑”。時(shí)間分分秒秒過去,而我卻一籌莫展。我急得用力一夾,彈珠竟蹦了出來。
我深吸了口氣,讓煩躁的心平靜下來!靶募背圆涣藷岫垢薄坝賱t不達(dá)”的道理在我腦海中閃現(xiàn)。這是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候。同時(shí),經(jīng)過幾次實(shí)踐,我也悟出了夾彈珠的方法:“水中撈月”不能使蠻力,而要用巧勁。我用筷子對(duì)準(zhǔn)彈珠,輕輕地夾住,然后快速放進(jìn)碗里。成功了!就這樣,我終于夾完了所有的彈珠,領(lǐng)到了一枚章。我好滿足哦!
之后,我又玩了充滿趣味的畫臉,精彩紛呈的飛鏢投準(zhǔn)和熱鬧非凡的拍毽子。今天校園游園會(huì)的活動(dòng)真是豐富多彩,今天真是快樂的一天。
游校園作文 篇6
今天,我回到了我的校園。
從校門走進(jìn)去,你會(huì)看見一塊非常有意義的石頭,上面刻著“學(xué)無止境”四個(gè)大字,它告訴我們:學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,應(yīng)該奮進(jìn)不息。每次有同學(xué)代表學(xué)校去別的地方比賽,如果得了獎(jiǎng),會(huì)在這塊石頭前拍照留念。
再向前走,你會(huì)看見一條走廊,也是我們的宣傳廊,因?yàn)槊恳淮斡惺裁创笫拢瑢W(xué)校就在這里宣傳,比如學(xué)校要競(jìng)選選大隊(duì)委,就會(huì)在這里發(fā)出通知。
再向前走,你會(huì)看見幾幢教學(xué)樓,那就是我們平常上課學(xué)習(xí)的地方,每?jī)纱睒侵g就會(huì)有幾個(gè)非常美的景色。
在我的眼里,我覺得每一棟教學(xué)樓之間的景色都是很美的,比如3到4號(hào)教學(xué)樓之間就有兩棵非常美的櫻花樹,有桃紅色的,白色的,粉紅色的……還有粉紅的海棠,它的花朵像小燈籠似的,掛在枝葉上。
再往前走就是寬闊的操場(chǎng),旁邊就是食堂,旁邊就是我最喜歡的桔子樹,因?yàn)樾炖蠋熢?jīng)帶我們到這里摘過橘子,雖然那時(shí)候的橘子不甜,但是我還是吃得十分開心。
這就是我多姿多彩的校園。
游校園作文 篇7
最近,大家都在聊哈利·波特,這位火爆世界的聞名人物。正聊得火熱時(shí),老師邁著大步走進(jìn)教室,她興奮地告訴大家:“同學(xué)們,今天有一位神秘人物來到了我們學(xué)校,你們猜,他是誰?”
“誰呀,聽起來怪神秘的!薄皩(duì)呀,為什么那么神秘?”教室里同學(xué)議論紛紛。老師無奈地一拍腦門,對(duì)我們說:“還能是誰?他就是大名鼎鼎的哈利·波特呀!”
“?不會(huì)吧?”這怎么可能?教室里頓時(shí)炸開了鍋,有些同學(xué)驚訝得嘴巴都要掉到了褲腰位置了。老師清了清嗓子,莊重地宣布:“現(xiàn)在有請(qǐng)哈利·波特!”
五分鐘過去了,教室門口空無一人,大家都有點(diǎn)疑惑,怎么哈利·波特還不來?老師對(duì)大家說道:“不要著急,他估計(jì)還沒到!
十分鐘過去了,教室門口還是空無一人。老師現(xiàn)在有點(diǎn)著急了:“怎么還不來!”她準(zhǔn)備出去看看。 突然,空氣中憑空出現(xiàn)了一只手,大家都驚呆了,然后接著是另一只手,一只腳……不出一會(huì)兒,一個(gè)戴著黑色方框眼鏡,身披黑斗篷,提著個(gè)大行李箱的少年出現(xiàn)在大家面前,他微微行了個(gè)禮,對(duì)大家緩緩說道:“讓大家久等了,我就是哈利·波特!苯淌依锼查g響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
伴隨著掌聲,老師對(duì)我說:“林琪皓,你去把哈利·波特的行李放好,然后帶他去參觀一下校園。我一臉疑惑,為什么叫的是我呢?但我很高興領(lǐng)這一任務(wù)——帶著哈利·波特去游覽校園。
我提著行李箱,在哈利·波特后面緩緩地跟著。哈利·波特看我這么累,他從行李箱里拿出一根掃帚,緊接著,他拉著我坐在掃帚上,突然,他那根掃帚飛了起來,周圍一切的東西都飛速掠過,轉(zhuǎn)眼間,掃帚就停了下來。短短時(shí)間,我就已經(jīng)繞學(xué)校跑了三圈。他笑著對(duì)我說:“很神奇對(duì)吧,還有很多呢!敝,他又教了我很多魔法,每一個(gè)都讓我連贊不絕口。
晚上,大家都在睡覺,哈利·波特悄悄送給我一根魔法棒,對(duì)我說了一句:“謝謝你,晚安!”一切都安靜下來了,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
哈利·波特只在我們學(xué)校呆了一天便回魔法學(xué)院了,我們到現(xiàn)在都是好朋友!
游校園作文 篇8
馬上我們就要畢業(yè)了。但還記得,剛剛開學(xué)不就發(fā)生的趣事,至今令我難忘。
那天我來了格外早,也不知道為什么有一股莫名的興奮,也許是因?yàn)槊魈炀湍苄菹!便在教室里向同學(xué)背書突然,一堆其它班的同學(xué)圍在我們班的教室門口,有些人還趴在窗沿邊。我的腦子一團(tuán)霧水,好奇心使我站起來去探究竟。哇!一只可愛的,白色的狗。還沒看清它的正臉,它便一個(gè)勁的向教室里竄,無疑,這只狗狗成了我們班的稀客,所有的同學(xué)放下手中的事情,圍著狗狗團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小狗突然向我這邊沖來,我還正打算看清它的正臉,它便一溜煙的跑了,像是同學(xué)的熱情嚇倒了。只見許佳杰拿著一支粉筆過來誘惑小狗,狗狗似乎沒有見過一下就被許佳杰吸引到了角落。不一會(huì)兒,我們班古靈精怪的阮華優(yōu)就上來了,她似乎看不下去了我們被狗狗耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就擼起袖子把狗狗抱起。這時(shí)我才能看清這只狗狗的廬山真面目。我打量了一下這只狗狗,水汪汪的大眼睛靈氣逼人,可愛極了,不過它看起來是一只流浪狗。就這樣在教室里的同學(xué)把狗狗目送出教室。
最后,至于狗去哪兒了,我們一無所知?蓻]想到那只狗狗不僅又讓我班都看見了,還讓全校同學(xué)都看見了。
就在大課間時(shí),我校在冬季長(zhǎng)跑,突然跑道中央一個(gè)白色的,矯健的,小小的身影超越了許多人。頓時(shí)恍然大悟,那就是早上的那只狗。心里不禁想笑:連狗都跑得比人快,難道地球會(huì)被“汪星人”占領(lǐng)嗎?
那只狗狗或許真的在校園里“游玩”了一天吧!這也許會(huì)是我畢業(yè)后美好的回憶之一吧!
游校園作文 篇9
我,有一個(gè)美麗的校園。今天,我就向大家介紹一下我那美麗的校園。
“永中一小”是我們校園的尊姓大名。當(dāng)然,我們的校長(zhǎng)便是鼎鼎有名的“王炳金”校長(zhǎng)!
跟我來。瞧,這便是我的校園。從外面看看,多氣派呀!綠綠的教學(xué)樓,仿佛我們快樂生活在遼闊無垠的大草原上。走進(jìn)大門,你便會(huì)看見校園中間有一個(gè)圓圓的大花壇。雖說是花壇,但里面的樹木也不少哦!茂密得沒有一點(diǎn)空隙,像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個(gè)花壇變得生機(jī)勃勃。花壇的中間有一尊雕像,是一位男學(xué)生和一位女生。他們的胸前都佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾,在向五星紅旗敬禮。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,這也個(gè)刺激了我們的愛國(guó)思想;▔乃拿姘朔蕉加幸活w樹。但最引人注目的還是那棵老松樹。它的高度足足有我們四層教學(xué)樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細(xì),一樣尖。它猶如一名戰(zhàn)士般守護(hù)我們多年,風(fēng)吹不到,雨也淋不倒……美麗的校園當(dāng)然也有我們這些天真的孩子,一幢幢教學(xué)樓中無時(shí)無刻傳出一聲聲朗朗的讀書聲,那是多么的動(dòng)聽……
這就是我那美麗的校園,我在它呵護(hù)下健康成長(zhǎng)!
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