《思念》作文500字匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的《思念》作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《思念》作文500字 篇1
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，它擁有遼闊的面積，擁有豐富的資源，還有豐富多彩的古老節(jié)日。我們中國(guó)的節(jié)日，有歡天喜地的春節(jié)、有歡聚一堂的中秋節(jié)，還有紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原的端午節(jié)等等�？墒羌o(jì)念死去的親人的節(jié)日有清明節(jié)，還有七月半的中元節(jié)。
中元節(jié)那天到了，我和爸爸在草場(chǎng)上悠閑地散步，草場(chǎng)上燒紙的人可真多，燒紙錢(qián)發(fā)出的火光讓黑夜一片明亮。
有的人不僅燒紙，還放孔明燈。當(dāng)孔明燈飛起來(lái)的那一刻，那家人就像離去的親人要走了一樣，是那樣的悲痛，那樣的不舍……充滿(mǎn)悲傷的眼睛一直看著孔明燈慢慢地飛向天際，再也看不見(jiàn)……
爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們回去吧！”“好吧�！蔽液桶职旨涌炝嘶丶也椒サ乃俣龋灰粫�(huì)兒就到家了。
一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備好了紙錢(qián)。我們來(lái)到一空曠處，媽媽把火點(diǎn)著，就叫我過(guò)去和她一起燒。火光映著媽媽的臉龐，我看見(jiàn)媽媽的眼神中有著一絲絲悲傷。
我想：媽媽?xiě)?yīng)該是想念姥姥了吧！燃燒的紙錢(qián)火苗在跳躍著，透過(guò)火光中，我隱隱約約看見(jiàn)了姥姥慈祥的面容。
我想起了她老人家在世時(shí)對(duì)我的好。姥姥總是先把好吃的給我，爸爸媽媽知道后讓我把那些好吃的還給了姥姥�？墒抢牙延滞低档匕殉缘慕o了我。那時(shí)我還小，可是現(xiàn)在有好吃的，她老人家卻吃不到了。
小時(shí)候，我犯錯(cuò)，爸爸要打我，姥姥就護(hù)著我�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)了，不用在被誰(shuí)保護(hù)了，可姥姥她老人家卻不在了。
給姥姥燒完了紙錢(qián)，我們就要回家了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹拂起了燒盡的紙錢(qián)黑色紙灰，那一片片紙灰翩翩起舞，有如一只只美麗的黑蝴蝶。我仿佛又看見(jiàn)了姥姥那慈祥的面容。
我想您，姥姥！
《思念》作文500字 篇2
思念化成蝶，慢慢飛到你身邊，徘徊成戀�！昂孟�，好想�！蔽倚攀帜韥�(lái)一枝富貴花，輕嗅著，不禁嘆道�！胺蛉�，他給你來(lái)信了。”一旁的院門(mén)鉆出了小杏，我連忙迎上去，輕嗔道：“怎么去了這么久，快把信給我看看�！毙⌒尤〕隽艘环獍櫚櫟�、反著光的信。
我急忙用手撕開(kāi)，“嘶啦”一聲，一張紙輕輕飛旋著，如蝶般留在了我的掌心，一股親切卻又哀愁的氣息透過(guò)手指滲透到心間。
我打開(kāi)信紙，展現(xiàn)在面前的是：“紅酥手，黃縢酒，滿(mǎn)園春色宮墻柳，東風(fēng)惡，歡情薄……錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！……”手不住地顫抖，身子一斜，不禁梨花帶雨了，字里行間，藏著多少思念多少苦？更讓我痛的是，信紙上有一處字跡模糊，分明是淚水染成的。
庭院里，一切蕭瑟，在我眼里卻不一樣了。隔池的魚(yú)相互守望，它們的心中藏著幾分思念？天刮起了風(fēng)，吹散了地上的花，吹皺了池中的水，吹起了我的發(fā)絲，吹亂了我的心。
幾只蝴蝶飛起，竟朝向了他宅第的方向，這些蝶真美！
我拖著疲憊的身子，親自研墨，洗筆……
小杏時(shí)不時(shí)來(lái)幫我一把：“夫人，我來(lái)吧�！薄安�，我自己來(lái)�！�
幾滴淚滴入墨中，暈了開(kāi)來(lái)。
我慢慢寫(xiě)道：“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜闌。難，難，難！……”“小杏，你托人送去�！蔽乙褱I流滿(mǎn)面。
年少不珍惜，此時(shí)卻難了，但愿你能收下我彌補(bǔ)的思念。
你啊！你�。∧顟僦�，卻也遲了。
仰望天空，烏蒙依舊……
《思念》作文500字 篇3
她，曾是我們學(xué)校女子100米的“千年老妖”（年年第一名）。她每次跑步前，我都會(huì)和她聊聊天，久而久之，這就成了她特殊的解壓方式。也因此，我們成了好姐妹。
她在意大利出生，小時(shí)候就在這里生活。我們是幼兒園同學(xué)，從那時(shí)起我們?cè)趯W(xué)校就總是行影不離了。我媽媽和她奶奶是朋友，所以我們經(jīng)常見(jiàn)面，連學(xué)習(xí)也在一起。雖然我們有時(shí)也會(huì)吵架，但每次卻總會(huì)不知覺(jué)的和好。開(kāi)學(xué)初，她回意了大利上學(xué)，有時(shí)候我會(huì)晚上悄悄起來(lái)給她打電話(huà)。在電話(huà)里，她總是會(huì)跟我說(shuō)那里發(fā)生的有趣的事，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到她弟弟妹妹吵架，鬧得她是哭笑不得。但每次通完電話(huà)，我都會(huì)很開(kāi)心。有時(shí)因?yàn)闀r(shí)差，手機(jī)沒(méi)電了等一些原因總是接不通電話(huà)。有時(shí)她打過(guò)來(lái)，我沒(méi)接到，當(dāng)我再打回去，她又沒(méi)接，以至于我們會(huì)隔好久都不能好好聊聊天。
有時(shí)候我覺(jué)得我挺不關(guān)心她的，說(shuō)是好姐妹，就連她走的那天，我也沒(méi)有問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)，主觀(guān)地認(rèn)為她開(kāi)學(xué)就會(huì)回來(lái)的。她不回來(lái)的消息也是我媽媽無(wú)意間說(shuō)起，我才知道的。那天我發(fā)微信給她，她12點(diǎn)多才回復(fù)我，我就很生氣，竟然完完全全沒(méi)有想到這是時(shí)差的原因。想想小時(shí)候，她住在我家，我們總是吵架。在幼兒園最后一天，她送給我一套飾品，那里面的一條項(xiàng)鏈，我一直戴著，從來(lái)沒(méi)有拿下來(lái)過(guò)。
每當(dāng)晚上我一個(gè)人，臨睡覺(jué)的時(shí)候，我總會(huì)想起她，想她過(guò)得好不好，是不是也在想我，真希望我們能早日再在一起學(xué)習(xí)，一起玩……
《思念》作文500字 篇4
在王子的花園中有著許許多多美麗的花，它們都是王子從小培養(yǎng)出色的美人，個(gè)個(gè)都光鮮亮麗，美麗動(dòng)人。但王子最看重的花就是薔薇花。
薔薇的花是給王子而開(kāi)放的。三年前，當(dāng)王子發(fā)現(xiàn)了淹淹一息的薔薇時(shí)，馬上把它捧回家細(xì)心照料。很快，薔薇康復(fù)了，也對(duì)王子產(chǎn)生了愛(ài)慕之心。但薔薇有自知之明，知道自己是一朵花，不能愛(ài)上王子，但還是陷了下去，現(xiàn)在了愛(ài)情的`苦水里。就在薔薇日思夜想不知道該怎么辦的時(shí)候。它的朋友郁金香帶來(lái)了一個(gè)消息；它親耳聽(tīng)見(jiàn)王子說(shuō)喜歡薔薇。薔薇震驚了待到次日天亮?xí)r，它問(wèn)王子；“你……喜歡我嗎？”王子先是一愣，接著羞澀的點(diǎn)頭，薔薇的臉紅極了，心里的小鹿也在亂撞。
金夜薔薇沒(méi)有睡，它實(shí)在是難以入眠。當(dāng)柔和的晨光照耀在大地上時(shí)，薔薇驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的身旁多了一抹玫瑰。露珠粘在她的睫毛上，顯得十分可愛(ài)。早上好！薔薇。玫瑰用銀鈴般的聲音來(lái)像薔薇道早安。早上好，玫瑰，薔薇王子殿下，玫瑰和薔薇不約而同地說(shuō)。王子拿起水壺和肥料給花園里的花澆水，施肥，然后就走了，就像平時(shí)那樣，但細(xì)心的薔薇發(fā)現(xiàn)王子在走之后深情的回望了一眼，其實(shí)王子是在望自己。
以后幾天，也是這樣。
有一天，薔薇猛然間明白了，王子是愛(ài)著玫瑰的，它就這么一直想著......后來(lái)薔薇病的很?chē)?yán)重。臨死前，它對(duì)玫瑰說(shuō)，玫瑰我快不行了，王子殿下，以后就由你來(lái)照顧了……”玫瑰淚流不止。
在薔薇花的葬禮上，王子一邊嘆息，一邊說(shuō)薔薇我是你的，你是我的，這都不懂嗎？”
《思念》作文500字 篇5
窗外驕陽(yáng)似火，大地一片金黃。萬(wàn)物齊刷刷地垂下那高昂的頭顱，顯得了無(wú)生氣。天地間仿佛橫亙著一塊巨大的寂靜，我不由得一陣陣揪心，涌起不盡的思念之情。那思念猶如一場(chǎng)瓢潑大雨，滋潤(rùn)了我久旱的心田。
情不自禁地打開(kāi)抽屜，我小心翼翼地取出久違的同學(xué)錄。已經(jīng)有多久沒(méi)有碰它，我記不大清楚了，只知道每當(dāng)我想要把手伸向它的時(shí)候，都會(huì)恐慌的縮回來(lái)。我很怕，真的！我怕當(dāng)我打開(kāi)它的時(shí)候，更為強(qiáng)烈的思念會(huì)像旋渦一樣將我席卷而入，我怕我一旦進(jìn)入將沒(méi)有辦法再回頭上岸。可今天，我終于鼓起了勇氣，仿佛千斤巨石般將它舉了出來(lái)�？粗厴I(yè)照上那一張張熟悉而又可愛(ài)的面孔，還有照片背景上母校的一角，我似乎又聽(tīng)到了校園里的歡聲笑語(yǔ)，聞到了校園里的花草散發(fā)出的迷人芳香，還有張老師、周老師，他們似乎都在我眼前，笑咪咪地望著我。
翻開(kāi)同學(xué)錄，循著熟悉的筆跡讀一讀同學(xué)們真誠(chéng)的祝語(yǔ)，真是讓人感到無(wú)比的溫暖與幸福。但隨之而來(lái)的是一浪高過(guò)一浪的思念的痛楚。和同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，正如一首歌里唱到的那樣——“有過(guò)多少往事，仿佛就在昨天；有過(guò)多少朋友，仿佛就在身邊。”
不得已，只好用“天下沒(méi)有不散的筵席”來(lái)安慰自己�？尚闹械乃寄钣臧。魂嚱右魂�，沒(méi)有停歇的意思。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，何時(shí)我們才能再次歡聚一堂？一年？?jī)赡�？十年？二十年？…�?/p>
哦，思念的雨！
《思念》作文500字 篇6
他？一個(gè)老人，究竟是為了什么，在這個(gè)月圓時(shí)節(jié)，卻一個(gè)人悲傷地靠在一條清冷小巷的墻邊。他到底為何而牽掛？
一曲悠揚(yáng)的曲子，勾起了他對(duì)父親的無(wú)限懷念......
這是某國(guó)的郊外，一座小橋旁，一個(gè)青年正聽(tīng)著一個(gè)拉琴人拉的一曲悠揚(yáng)的曲子。他仰著頭，心中粗算了一下，現(xiàn)在應(yīng)該是祖國(guó)的中秋節(jié)吧，可是......
“我沒(méi)有時(shí)間......”
其實(shí)他自己也知道，這只是一個(gè)借口，僅僅一個(gè)借口而已......
對(duì)于以前，背過(guò)的一首詩(shī)，老人終于理解了它......
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚......”
老人在巷子里面一遍一遍地吟著這首詩(shī)。他本想借此詩(shī)抒發(fā)情感，沒(méi)想到卻加深了心中的憂(yōu)傷，他停止了吟誦，唯恐自己會(huì)因此萎靡不振。
“唉......”
一曲已終，青年起身走了，對(duì)父親強(qiáng)烈的懷念寄托在一片又一片的云身上，他希望它們能把他的祝福捎給老父親，卻發(fā)現(xiàn)心門(mén)一開(kāi)，對(duì)父親的祝福就停不下來(lái)了，連云，也不夠了......
老人抬頭看見(jiàn)今晚圓得出奇的月亮，再次嘆了一口氣，他不知道自己的家何時(shí)才能團(tuán)圓，但他知道，今天對(duì)于自己來(lái)說(shuō)只有半個(gè)月亮......
電話(huà)已經(jīng)撥通了，他想將心中的話(huà)通過(guò)這種方式向父親訴說(shuō)......
在一間空房子里，突然響起了電話(huà)的鈴聲，鈴聲在房子里蕩來(lái)蕩去，蕩到了一桌剩菜剩湯上，蕩到了一張簡(jiǎn)陋至極的床上，蕩到了一幅很久以前的全家福上......
《思念》作文500字 篇7
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了。真的，好傷心，只覺(jué)得從心底里發(fā)出一種想哭的感覺(jué)，鼻息一酸，眼淚“叭嗒”掉在書(shū)本上，打濕了書(shū)本，打濕了我的衣襟，也打濕了我的心。教我們政治的朱老師去逝了，走的那樣匆忙，連招呼也沒(méi)有打一聲就離開(kāi)了我們。永遠(yuǎn)的，我們永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到她了，在這以前，我們很討厭朱老師的嘮叨，如今想聽(tīng)也聽(tīng)不到了。
朱老師走前60歲，其實(shí)，她早到了退休的年齡，為什么？是為了多拿點(diǎn)錢(qián)嗎？不是，她是舍不得學(xué)校，舍不得從初一一手帶到現(xiàn)在的學(xué)生們，她無(wú)論如何也要把我們這一屆帶完。一直到被病魔纏身。在學(xué)生心目中，她是一為好老師，在她的心目中我們?nèi)呛脤W(xué)生。她平等看待我們，從不對(duì)差生有偏見(jiàn)，即使犯了錯(cuò)，她也從不體罰學(xué)生，總是和顏悅色的說(shuō)：“親愛(ài)的，你再不聽(tīng)話(huà)，我不疼你了。”連我們班最調(diào)皮的學(xué)生，上她的課也是老老實(shí)實(shí)。朱老師去逝之前一直念著我們，對(duì)不起我們，實(shí)在沒(méi)有辦法把我們一屆帶完；連她最疼愛(ài)的小孫子，也沒(méi)有留下一句話(huà)，心里一直裝著她的學(xué)生，放不下也拿不出。她把一身奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，培養(yǎng)了一代又一代莘莘學(xué)子，朱老師，您回來(lái)吧，我們都想您了。
追悼會(huì)那天，靈堂上擠滿(mǎn)了人，她的親人，朋友，同事還有她的學(xué)生。人人滿(mǎn)臉淚痕，對(duì)朱老師的思念我們無(wú)以表達(dá)。靈堂上只能聽(tīng)見(jiàn)抽泣聲，大家好像都在回憶以前和朱老師在一起的情景吧。她是那樣的勤懇，那么辛苦，但她卻從沒(méi)有怨言，走時(shí)是那樣慈祥、安靜。朱老師，您回來(lái)吧，我們不能沒(méi)有您。
朱老師，我們一定會(huì)化悲痛為力量，努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，朱老師，您一路走好，我們一定不會(huì)辜負(fù)您。
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