精選童年作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童年作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
童年如花，芬芳絢爛；童年如畫，色彩斑斕；童年如夢(mèng)，奇思妙想；童年如音樂，流暢多情；童年如舞，婀娜多姿……
童年，更如水。
童年如水蕩漾，童年如水清澈，童年更如水來去匆匆。
淚水
“Li wan Children＇s Choir！”
當(dāng)主持人的聲音環(huán)繞會(huì)場(chǎng)上空。盡管這里僅有的一句聽得懂的話，但是以讓我們歡呼，讓我們?nèi)杠S，讓我們沸騰！荔灣童聲，這一支在我心中神一樣的隊(duì)伍！我們唱響廣州，唱響了中國(guó)，唱響了歐洲，唱響了世界！20xx年7月，我要讓世界知道——我們成功了！
我們捧得桂冠，我們獲得了民謠組金獎(jiǎng)，僅次于臺(tái)北的成人男聲合唱團(tuán)，我們?cè)诟?jìng)賽最激烈的童聲組中，拿到了金獎(jiǎng)第一名！
我流下了激動(dòng)的淚水，我告訴自己——我們，荔灣童聲，登上了世界的舞臺(tái)！
汗水
“休息一下，待會(huì)繼續(xù)。三人！過來！”
有比賽的時(shí)候，學(xué)校的舞蹈室都會(huì)響起老師的聲音。聲聲訓(xùn)斥叫人膽戰(zhàn)心驚，但也讓同學(xué)們無一分心。大家全神貫注地傾聽著老師的話語(yǔ)，從老師一次次地訓(xùn)斥中吸取教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗(yàn)，并把它傾注于動(dòng)作的編排中�！安恍校偃ハ胍幌�，待會(huì)兒再來一次！”老師嚴(yán)格的要求讓我們懼怕。正是因?yàn)槿绱耍蠹也乓淮斡忠淮蔚刂貋�，思考編排。屢�?zhàn)屢��；屢敗屢戰(zhàn)。也正是因?yàn)檫@樣，我們才能把動(dòng)作做到最好，把汗水揮灑到極致，才能把汗水，灑到全國(guó)的賽場(chǎng)上，才有了兩個(gè)團(tuán)體第一名的好成績(jī)！
江水
所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪�！倍覀冞@些前浪，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。老師們把畢業(yè)生所學(xué)全部教給我們，希望我們這些祖國(guó)的未來好好學(xué)習(xí)。我們也不能辜負(fù)他們的期望，要如同江水一般生生不息！利用這段美好的童年時(shí)光好好學(xué)習(xí)！人們總說我們是祖國(guó)的花朵，而我立志做一朵向陽(yáng)花，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)向著光明。
童年如流水匆匆，一不珍惜就過去了。所以我們要珍惜時(shí)光，用有限的時(shí)間做無限的貢獻(xiàn)！
童年作文 篇2
我有一個(gè)溫馨的書房，它使我有了一個(gè)優(yōu)雅的讀書環(huán)境，書架上擺放的許多書籍，使我的家庭充滿了書香的芬芳。通過閱讀陶冶情操，使人變得聰慧，還可以提高寫作水平，開闊我們的視野。讀書使我學(xué)
會(huì)了思考，懂得如何去交流溝通，增進(jìn)了人與人之間的情感。
我家有許多藏書，如古代四大名著，還有《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)書，還有其他許多科幻讀本和外國(guó)兒童書籍，這些書中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀這些書我就象跨越了時(shí)間和空間，在古今中外來回的穿越。小時(shí)候爸爸總是講三國(guó)演義中的人物關(guān)羽是如何的忠義，如何的英勇，我總是似是而非，聽的懵懵懂懂，后來當(dāng)我自己能夠閱讀時(shí)爸爸就買回了這些書，我讀著這些名著學(xué)著如何去做人。在我成長(zhǎng)的過程中爸爸總是對(duì)我說要如何如何的尊老愛幼，孝敬父母，讀了弟子規(guī)我明白了許多道理。通過讀書使我和爸爸媽媽加深了情感交流，我與爸爸媽媽心貼的更近了。
書是我的知心朋友，每當(dāng)旭日初升，我總是捧著它，愛不釋手。每當(dāng)夜幕降臨，我又捧著它入神的看著、看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個(gè)人常常完全被書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。書將我?guī)肓松衿娴拇笞匀�，讓我盡情的享受那寧?kù)o柔美的綠色世界。書將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的神奇世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚宇宙的奧妙……書就象一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷地去開掘，不斷地探索……，書可以帶給我們很多很多……看看我的書房，翻閱那些充滿智慧和哲理的書籍，想象我的爸爸媽媽那溫馨笑臉，書香潤(rùn)我家！
童年作文 篇3
童年是一只船
船中有你有我
多少歲月多少光陰
漸漸消磨
只留下船舷邊的漣漪
童年是一首歌
歌中有你有我
多少激情多少旋律
早已淡忘
只留下歌兒的回音
童年是一張紙
記錄中有你有我
多少故事多少情節(jié)
都已遠(yuǎn)逝
只留下淡淡的筆跡
你本是我夢(mèng)中幻影
一轉(zhuǎn)背
又將消逝在時(shí)光的河流里
多少次
我欲言又止
想留下你
但你只是
我夢(mèng)中的幻影
童年作文 篇4
在這由鋼筋混凝土建成的冰冷世界里，我一直在苦苦追逐著漸漸遠(yuǎn)去的童年。
童年的歡笑，在一群孩子中閃過，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的身影是多么地令人懷念，驀地，我想起了我在四季中的追逐。
春
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。路旁剛開的迎春花，并正在吐出翠芽的嫩葉，都洋溢著生機(jī)。我們每一個(gè)人都顯得那么地興奮，冬天的煩悶全都在一次次捉迷藏里灰飛煙滅。灌木叢中閃動(dòng)的人影，大樹上躥動(dòng)的歡笑，低矮的屋檐下大氣不敢出的緊張，以及被發(fā)現(xiàn)時(shí)的驚叫，全都融入了一幅早春的畫卷。停止追逐，驀然回首，原來童年就隱藏在早春的樹林里。
夏
炙熱的天氣令人難受，火辣的太陽(yáng)正擦拭著臉上的汗珠。外邊樹梢上知了的叫聲正襲卷著整個(gè)夏天。我被熱得頭冒蒸氣，連個(gè)午覺也睡不著。忽然，一陣陣涼風(fēng)襲來，啊，原來是外婆。記得小時(shí)候，外婆總是把我放到搖椅上，一邊推著搖椅，一邊唱著童謠：搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請(qǐng)我吃年糕；長(zhǎng)板凳，短板凳，我家有個(gè)小板凳。聽著這永不過時(shí)的好聽的童謠，我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，這炙熱的太陽(yáng)，竟?fàn)繏熘馄诺膼�。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在初夏的童謠里。
秋
秋高氣爽，果樹豐收，沉甸甸的`果子掛滿了樹梢，長(zhǎng)滿了樹梢的果樹擠滿了果園。矮的，用手摘，高的，用棍打，小小的手里總能捧滿一大堆金燦燦的果子。蘋果、梨、橘子，啊，還有草莓！紅彤彤的草莓熟得就快掉下去了。嘗一嘗，隨即，滿嘴清香和又酸又甜的滋味，一下子涌上心頭，令我心曠神怡。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在中秋的碩果里。
冬
剛剛下完大雪，大地銀裝素裹，空氣是如此清新。一步踩在松軟的雪地上，身后就留下了一個(gè)腳印。啪，哎呀，是誰(shuí)這么頑皮，往我臉上丟了一個(gè)雪球。定睛一看，幾個(gè)嬉皮笑臉的朋友正笑得前俯后仰呢。我不由地拿起雪球，向他們?nèi)尤�，雪球嗖嗖地飛過，一下撞成了晶瑩的冰花，連旁邊看熱鬧的大人也忍不住來玩一把，大樹在風(fēng)中搖蕩，雪花在空中飛舞。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在寒冬飛舞的雪球中。
我終于明白，四季輪回，哪里不充滿了童年？每當(dāng)我伸手要抓住它時(shí)，它卻一飛而過，說我在前方等你。其實(shí)，童年就在你身邊，只要你時(shí)刻保持一份童真，那么，童年永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。
童年，盡管道阻且躋，我還是會(huì)不斷將你追逐。
童年作文 篇5
鄉(xiāng)下的生活沒有城里的好，鄉(xiāng)下的景色不比城里的美，可在鄉(xiāng)下度過的童年卻比城里的日子更快樂，更令人懷念。
我的童年是在鄉(xiāng)下度過的。那時(shí)的生活是多么快樂呀！特別是盛夏時(shí)候，我最喜歡和伙伴們一起去學(xué)校附近的一條小河里游泳。那里有柔軟的沙灘，柔順的垂柳，碧綠的小草，潺潺的流水。自然就成了我們這些小毛孩的天地！一個(gè)炎熱的中午，剛吃完午飯，我和小伙伴就頂著烈日來到河邊游泳。男孩子鉆進(jìn)橋底，脫得一絲不掛，一個(gè)個(gè)尖聲怪叫直沖下堤岸。他們?cè)诤永镦覒�，打水仗。女孩子有點(diǎn)兒害羞，便穿著衣服在水里玩。有時(shí)我們幾個(gè)女生也會(huì)放下平日的斯文，從河岸一頭往河里扎去。兩旁樹木的濃陰正好遮住了猛烈的陽(yáng)光，我們?cè)谇鍥龅暮铀锿嫠�，甭提有多開心了！“快來呀！這里有好多魚！”我隨著叫聲望去，原來是胖娃在叫。只見他閉起眼睛，用兩只手指捏住鼻子，身子一縮，腳一蹬，就潛入了水底。過了一會(huì)兒，只聽見嘩啦一聲，胖娃子鉆出水面，像小鴨子一樣，抖著頭上的水珠，咧開嘴，朝我們笑，油嘴滑舌地說：“本來有烤魚吃的，現(xiàn)在泡湯了。哈，肥魚跑到我這兒來啦�！庇谑牵矣脙芍皇置统~抓去，頓時(shí)激起了許多水花，濺得我滿臉都是，再看看手中，卻抓到了一塊石頭，惹得大伙哈哈大笑。
快樂的日子，是我童年生活里一朵小小的浪花。
童年作文 篇6
每個(gè)人的童年歡樂而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤，我與凡卡比童年。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國(guó)那么冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”，后悔自己不該那樣浪費(fèi)。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會(huì)收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因?yàn)樗臓敔斠矝]有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國(guó)，然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢？社會(huì)是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì)情況一比較，我是目瞪口呆。
通過和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福��！我愿凡卡的希望成真，童年快樂。
童年作文 篇7
種莊稼大家都知道，可你們聽說過“種糖”嗎？說出來怕你笑話，我可真干過這樣的傻事。這件事如瑩火蟲一般照亮我的童年。
俗話說得好：種瓜得瓜，種豆得豆。只要付出汗水就能獲得成功的果實(shí)。但是，在我小的時(shí)候卻誤會(huì)了這句話的意思，做出了一些使人捧腹大笑的事情。
那年我五歲，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家，遠(yuǎn)看那金色稻田，如一幅朦朧的山水田園畫。
我看見外婆在地里撒種子，將種子分均，然后用土蓋平，然后指著田說：“你看，這就是你喜歡吃的西瓜！”
當(dāng)時(shí)我大吃一驚，嘴巴都成了O型。我心里疑惑地想：“種什么就可以得什么嗎？”我抿著嘴若有所思地笑了笑……
心動(dòng)不如行動(dòng)，我以百米沖刺的速度跑回家，把我珍藏了三個(gè)月的糖從床的深處偷偷摸了摸拿出來。
快速?zèng)_到田里，像外公外婆一樣拿出鐵鍬先挖了一個(gè)洞，然后小心翼翼地將糖放進(jìn)去，然后再用力埋了起來，將水“嘩嘩”地倒進(jìn)去。
我心滿意足地認(rèn)真看著土，一心期盼它長(zhǎng)大，心里美滋滋地想：“現(xiàn)在種下秋天可能就成為一片糖林了呢。”
之后，為了讓糖盡快生長(zhǎng)，我每天都去澆水松土，施肥。每個(gè)晚上我都做著同樣的夢(mèng)：糖發(fā)芽了、長(zhǎng)高了、開花了，結(jié)出的果實(shí)把樹枝的腰都?jí)簭澚恕?/p>
可無論我怎么努力，糖果就是不發(fā)芽，我懷疑爺爺奶奶是不是騙了我，心情很郁悶。
終于忍不住了，我問爺爺：“為什么騙小孩子。”爺爺聽了我的話哈哈大笑，說：“傻孩子，糖果沒有生命力，是種不出來的啊。"我似懂非懂，心里的失落感無法形容。
現(xiàn)在那糖也許早爛的，但想起那時(shí)的我天真、純真。但每想到這件事，我不禁嘴角上揚(yáng)。
童年作文 篇8
輕輕合上海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》，我的心久久不能平靜下來。馬克。吐溫說過“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫。凱勒�！笔前�，她---海倫。凱勒，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。
“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血�！焙�。凱勒不怨命運(yùn)的不公，仍然對(duì)生活充滿了希望。她有著堅(jiān)韌不拔的毅力，有強(qiáng)烈的求知欲望，她雖然沒有常人具有的聽力、視力和說話的能力，但她卻有著常人難以想象的拼命勁兒，她不達(dá)目的誓不罷休，勇敢地面對(duì)困難，她持之以恒，為目標(biāo)奮斗。
海倫。凱勒渴望學(xué)習(xí)，而我們卻渴望自由，渴望玩耍。海倫。凱勒是殘疾人，而我們是一個(gè)正常人。海倫。凱勒是如何勤奮學(xué)習(xí)的，而我們是如何偷工減料的。我們與海倫。凱勒相比真是十分慚愧。海倫。凱勒的童年是在無邊無際的黑暗中度過的，而我們是在父母的那棵大樹下快快樂樂地度過的。我們的生活是那么得幸福、美好，我們應(yīng)該去珍惜這愉快的童年，不應(yīng)該浪費(fèi)每一分每一秒。我們對(duì)待生命是如此怠倦，只有那些瞎了的人才會(huì)更加得珍惜光明，只有得病了才想到健康的幸福，人們有了的東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求，事情往往就是這樣，一旦失去的東西，人們才會(huì)留戀它。
海倫。凱勒在學(xué)習(xí)上遇到的困難是常人難以想象也無法做到的。但她是如此得孜孜不倦。平時(shí)，我們默寫詞語(yǔ)，錯(cuò)了一個(gè)字，老師就讓我們抄寫5遍，我們個(gè)個(gè)心里嘀里嘟嚕，埋怨老師，就像打翻了醋壇子一樣。再看看海倫。凱勒，她學(xué)說話，夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對(duì)了為止，海倫。凱勒她每天堅(jiān)持著練習(xí)。俗話說“世上無難事，只要肯攀登�！痹谖覀兊娜松缆分袥]有一帆風(fēng)順的。我們遇到困難，不能低頭，只有知難而進(jìn)，才會(huì)登上勝利的頂峰，才會(huì)看見天空中美麗的彩虹，才會(huì)感受到勝利的喜悅。沒有爬不過的高山，沒有淌不過的險(xiǎn)灘，只要向海倫。凱勒那樣堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
一個(gè)人要得到真才實(shí)學(xué)，就必須自己去攀登奇山險(xiǎn)峰。人生掌握在自己手中，是沒有任何捷徑的，我們得自己走迂回曲折的小路。跌倒了要毫不氣餒，繼續(xù)向山跋涉。要從哪里跌倒就從哪里爬起來。每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就要當(dāng)做是一份鼓舞來奮勇攀登，只有這樣，才會(huì)看見更為廣闊的世界，就會(huì)獲得更為豐富的知識(shí)。
“假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三日？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處？”這句話久久地在我耳邊回響……
童年作文 篇9
童年像夜空中的月亮，皎潔明亮，童年像清晨的雨露，甘甜可口，可是爸爸總會(huì)說：“你的童年比我幸福多了�！�
小時(shí)候我總是聽爸爸講起他小時(shí)候的故事，爸爸總會(huì)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地講給我聽，爸爸說他們小時(shí)候家里不是特別富有，不像現(xiàn)在，以前家中一周就只能吃一兩口肉，而現(xiàn)在我們一日三餐至少兩頓飯里都有肉。是啊，我有時(shí)候居然還挑食，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃的，到了那個(gè)年代，我說不定會(huì)餓死呢！
雖然那個(gè)年代窮，但趣事兒可不少，爸爸說那個(gè)時(shí)候家里的那條河清澈見底，水也不深，他和爺爺隔三差五就會(huì)去那兒摸魚捉蝦。有一次，爸爸，爺爺和二爺爺一起去捉海螺，爺爺和二爺走的很快，一下子不見了身影，爸爸呆呆地站在那兒，但是水好像一直在往上漲，爸爸試著把腳往后蹬，手臂往后推，不知不覺中，他居然學(xué)會(huì)了游泳。怎么樣，是不是有幾分驚訝呢？回想起我的童年，應(yīng)該是和小伙伴嬉戲玩鬧的瞬間，還有少部分就是在電腦中度過的吧。
你還別說，我小時(shí)候做過的傻事兒還真不少呢，就給你們講講這個(gè)吧。我小時(shí)候和外婆一起看古裝劇，里面的娘娘洗澡都會(huì)加上一些花瓣，于是我和小伙伴去鄰居家門口采了各種五顏六色的花瓣，然后外婆沒注意，放進(jìn)了浴缸，加滿了水，我一邊泡著澡，一邊喝著娃哈哈，時(shí)不時(shí)還會(huì)模仿電視里人物的說上幾句話呢，現(xiàn)在想起來還真是回味無窮呢！假如可以回到童年，我一定要把這件事再干一次。
童年不同味，現(xiàn)在我們的經(jīng)濟(jì)條件變好了，更要努力啦！當(dāng)然了，童年永遠(yuǎn)是每個(gè)人最難忘的記憶，過去了再也不會(huì)有了，所以我們珍惜當(dāng)下，也爭(zhēng)取不留下遺憾吧。
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