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我的快樂作文600字（通用39篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的我的快樂作文600字，希望對大家有所幫助。
我的快樂作文 篇1
快樂無需隱藏，快樂可以隨時隨刻的綻放，與身邊的朋友、家人一起分享著快樂，那也是我的快樂。
還記得小時在爺爺奶奶身邊，總是無比快樂，自由自在。
爺爺奶奶總是把最好的給我，讓我理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芰�。上學(xué)時，爺爺幫我戴紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風(fēng)舞動著，我“叭噠叭噠”地踏著青澀的腳步上學(xué)啦。去學(xué)校領(lǐng)成績單時，我的成績都是用鮮紅的筆寫的，拿到成績時倍感羞愧：“對不起爺爺奶奶了，他們這么盡心盡力的對我好，我就拿著點(diǎn)成績回報他們，實(shí)在是慚愧！”把成績單裝進(jìn)書包中，就好像這件事被我拋到九霄云外，前一秒還在慚愧，后一秒就變回我快樂的樣貌，蹦蹦跳跳的，想著回家有好吃的等著我�；氐搅思遥闷鹑缡^般沉重的成績單放在爺爺奶奶面前，我的成績令他們哭笑不得，他們說：“你考的成績讓我怎么跟你爸媽交代啊，你怎么可以考的這么有文藝色彩的成績呢！”——語文22分，數(shù)學(xué)——38分……
我與同學(xué)講起這事時，同學(xué)們臉上都洋溢著不可思議的表情——你怎么會考這樣的分?jǐn)?shù)，你在開玩笑嗎？雖然這是我的過去，但我不得不承認(rèn)這段“傷痕累累”的.過去。接著同學(xué)們紛紛開懷大笑起來，我也跟著笑了�？吹酵瑢W(xué)們的不管是嘲笑，還是快樂的笑，我內(nèi)心都興奮無比，笑從雙臉生。
我與媽媽聊天都是在入睡前。媽媽總是與我聊起她過去的種種事情，有放學(xué)穿梭甘蔗林、與爸爸一起在田地里嬉戲、與外公一同在街上賣瓷碗……我也和媽媽分享我小學(xué)的成績單，媽媽不禁贊嘆道：“原來我女兒也有這么不光彩的過去��！真是沒想到！隨后媽媽欣然的笑聲打動了我，在我心里久久揮之不去，媽媽鼓勵我，讓我不要因為過去而自卑，不要因為當(dāng)下而驕傲，要遠(yuǎn)望未來，展現(xiàn)更好的自己。
與朋友分享自己的快樂，我能收獲到另一份快樂;與媽媽分享快樂，能收到比快樂還美東西。分享快樂，那是屬于我的快樂。
我的快樂作文 篇2
在學(xué)校中，許多事像電影一般，一幕幕在我腦海里回放，有傷心的、不滿的、憤怒的負(fù)面情緒，當(dāng)然也有高興的、期待的、積極的正面情緒。由于都是自己經(jīng)歷過的，一刻刻都?xì)v歷在目，感動著我，同時也啟示著我。給予我快樂的，不是這個班級，也不是某個同學(xué)，甚至不是一位平日里最要好的.朋友，而是，我們的班主任老師——鄒老師。
我們平時上語文課時，便是我們最歡樂的時候。因為，我們鄒老師上課，可是夾著過節(jié)般的氣氛講的，當(dāng)然，如果太“放肆”了，也會有懲罰，為此，不少同學(xué)吃了苦頭，我們也讓老師生了不少氣，但是，我們鄒老師講一個字時，通常很容易就記住了。
比如，我們原先有很多同學(xué)把“拔蘿卜”寫成“撥蘿卜”，把“撥號”寫成“拔號”。于是我們鄒老師就講：“‘拔蘿卜’是因為在平地上‘拔蘿卜’，所以‘拔’的右半部分上方那里是平的。至于‘撥’，是因為‘撥電話’，撥號都是要‘撥’出去的，所以，上面是一個斜上去的。”這一講，不少都記住了“拔”與“撥”的區(qū)別。還有的時候，老師會批評寫錯字的個別同學(xué)，有一次，老師抽寫詞語，抽了一個“收斂”，有幾個同學(xué)寫成了“收臉”，鄒老師便稱他們?yōu)椤笆漳樄究偨?jīng)理”和“收臉公司副經(jīng)理”。在這種幽默的氛圍中上課，下課鈴不知不覺地就響了。
而且，我們完成了中午任務(wù)后，老師還會給我們東西——餅干。有時有胡蘿卜素餅干，有時是嬰兒樂餅干，還有時是美味的、撒著焦糖的餅干。雖然都并不稀有，但里面融入了老師對我們的期望。
老師，總是任勞任怨、全心全意，無私地教給我們知識，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上，用好的成績來報答老師、尊敬老師，感謝老師對我們付出的一點(diǎn)一滴！
我的快樂作文 篇3
每一個節(jié)日，都會帶來歡笑和快樂；每一個節(jié)日，都會成為美好的回憶。當(dāng)然，兒童節(jié)也是如此。
當(dāng)這個“六一”兒童節(jié)時，媽媽問我：“想去哪里玩？”我并沒有說我要去游樂場玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風(fēng)光。
老實(shí)說，通遼的確沒有什么令人神往的圣地，不過，森林公園，一個人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。
我和媽媽首先來到紅色假山，那個紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個紅似朝陽的巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因為革命烈士浴血奮戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國，守護(hù)家鄉(xiāng)，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會每次去公園，都認(rèn)真地端詳一番，哪怕是時間再緊也要匆忙地看上幾眼。
我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風(fēng)光，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了上來，假山下的風(fēng)景果然沒讓我失望，彎彎曲曲的'小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。
這時，我們已經(jīng)玩的滿頭大汗，覺得身上有氣無力了。于是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛藍(lán)，但是，依然有著它獨(dú)特的風(fēng)光，依然能感受到它為人類存在的價值。此時，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來，溫暖的晚風(fēng)，陣陣襲來，太陽并沒有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風(fēng)輕輕一吹，霞光映著湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸涌起幸福寧靜之情……。
坐在回家的公交車上，我感到無比的寧靜，雖然沒有花費(fèi)金錢去玩各種玩具，但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂，因為大自然與人是和諧的，這真是一個快樂的“六一”。
我的快樂作文 篇4
月朗星稀的夜晚，皎潔的目光灑在窗臺上，那些可愛的星，一眨一眨的，同它閃爍著明亮的雙眼。我獨(dú)自坐在窗邊，摩挲著手中的書，呼吸著淡淡的油墨香味：那是一種怎樣的感覺哦？仿佛已經(jīng)是置身冬日的午后，捧著一本心愛的書，暖暖的陽光直射進(jìn)房間，如溫柔的清風(fēng)一般撫上心頭。
是的，我喜歡書！在書的海洋中，我可以和夏洛一樣見義勇為；幫助接近死亡的'小豬威爾伯；可以和小天使海蒂，招無私地愛獻(xiàn)給大家；可以和孫悟空一起騰云駕霧；和諸葛亮一起草船借箭；還可以跟濟(jì)公一起助人為樂……那一刻，我的心也隨著文中的主人公在天地間遨游、在戰(zhàn)場間縱橫，那樣的我就像是插上了翅膀一樣自由而靈動。
不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了許久�；璋档臒艄庀拢撵`再一次地與書中的人物進(jìn)行交流。在我看來，讀書就好像一次次與無數(shù)顆心的碰擊，擦撞出知識與快樂的火花；讀書又好像和無數(shù)個快樂的小精靈在共舞，舞出一片絢麗的天空；讀書又好像和無數(shù)種樂器在一起伴奏，湊出世界上最美的音樂，讀書真快樂��！
為了這種快樂的延續(xù)，哪怕三更燈火也無怨無悔，我常常會在無數(shù)本書中度過一天又一天，一年又一年。你尋找過這其中的快樂了嗎？當(dāng)你低低吟誦一首古詩時，你快樂嗎？當(dāng)你看到精彩片段會心一笑時，你快樂嗎？當(dāng)你為故事中的主人公歷經(jīng)坎坷終有成就時，你唏噓嗎？至少，我敢自信地說：“我感到過！因為快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了�！�
培根說：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。也許我的才干還未能增加很多，但因讀書而獲得的樂趣卻是滿滿地洋溢在我心底的每一個角落的。
如果讀書是一條快樂之河，我愿做一葉舟，飄向那遙遠(yuǎn)的未知方向……
我的快樂作文 篇5
人的一生，離不開運(yùn)動，運(yùn)動是人類密不可分的東西，只要少了運(yùn)動，人類的身體就會日漸變壞，人的情緒也會因此不好，更重要的是缺少運(yùn)動的人始終得不到快樂！
我因為從小就長的高，在我5年級的時候一個偶然的'機(jī)會讓我接觸到了籃球，也因為這個偶然的機(jī)會讓我深深的愛上了籃球。在以前，其實(shí)我感覺我有自閉癥，我又不喜歡和其他同學(xué)一起玩，我也不喜歡在在交朋友，周末或放學(xué)就回家自己玩，極少出去玩，出去也是因為迫不得已被父母“趕”出去的，但是我也只是和幾個稍微玩的好的朋友一起玩。自從接觸到了籃球之后，這一切都變了，可以說一切都從新開始了！
剛開始去學(xué)校的籃球班，我認(rèn)為我是打的最差的，可是沒有想到他們幾乎都與我打的差不多啊！都是剛剛起步的新手，所以我膽子漸漸大了起來，我本來就有身高優(yōu)勢，所以我應(yīng)該更好的去練習(xí)。從此以后我就開始實(shí)現(xiàn)我心中所想的一些所謂我的夢想，籃球就是考配合，我們練習(xí)到一定時間就會打一場籃球比賽，那是我發(fā)揮的好地方，在這一次籃球比賽中，我完全改變了我的自閉癥！
我要在籃球場上，等待著配合著打球，突然一個人叫我接球，畢竟我當(dāng)時有些小緊張，所以接到球后就不知所措了，一個人又叫我把球給他，我雙手一用勁，剛把球傳到一半，就感覺到大事不妙，一雙巴掌如“如來佛祖之手”大在球上，球反彈回來把我的臉打了，我當(dāng)時覺得眼前一花，就開始感覺鼻子有點(diǎn)不對勁，然后就出血了，隊友們看到這個情景立刻過來，關(guān)心我，特別是剛才那個不小心打我的人，最關(guān)心我，和我一起去衛(wèi)生間給我止住了鼻血，隊友們送水的送水，遞紙的遞紙，那一刻，我的心暖暖的……
此后，我更加喜愛籃球，我打籃球更加努力了，并與那位如來佛祖成為了好朋友！
我的快樂作文 篇6
每個人都有屬于自己的快樂，每個人都有尋找快樂的方式。而每個人的快樂都有所不同。那我呢?我的快樂源自于努力！
晚上 ，燈光下，我正對著一道很難的奧數(shù)題皺眉頭。每天晚上，我都要復(fù)習(xí)奧數(shù)。秒針滴答滴的轉(zhuǎn)著，時間一分一秒地流過，我終于有了眉目，但又找不到方法。我不斷地試、一遍遍地列公式、用盡了各種各樣的方法，終于解出了這道難題。每天晚上，我都這樣刻苦，從來都不松懈。有時，我做了一遍還不會，就會再來一遍。若是還不會，我甚至?xí)柪蠋煛Ｗ鲞^的題再鞏固。就這樣，我迎來了奧數(shù)考試。那天考場上，我十分緊張。卷子發(fā)下來，我做了個深呼吸，再一看考題，我都快樂瘋了！那些考題在平常的練習(xí)中我都做過。于是，我手不停筆，一口氣做完了整份卷子。我深深地感到一種美滋滋的感覺在心底里蔓延開來，也許這就叫快樂吧！考試完，同學(xué)們都說卷子好難，卻是與奧數(shù)書上的例題是一種類型的.�？此麄円粋�個的表情，全都是后悔。我不由得一陣竊喜：幸虧我復(fù)習(xí)了！發(fā)卷子那天，我雖然胸有成竹，但又不免有一些擔(dān)憂。終于老師念到了我的名字，“胡韶娟”，老師故意停頓，然后用贊許的眼神望著我，“95分”，老師終于報出了分?jǐn)?shù)，我心里那塊沉甸甸的石頭也總算落了地。聽到這個分?jǐn)?shù)，我喜出望外，再看到老師鼓勵我的眼神，同學(xué)們贊許我的眼神，我心里暖暖的，一股暖流流進(jìn)了我的心田，那是什么呢？那就是我心中的快樂！
是啊，如果快樂源自成就，那么，無論取得什么成就，都離不開努力，天上也不會掉餡餅！而我覺得，是努力創(chuàng)造了快樂，沒有努力就得不來快樂！
我的快樂作文 篇7
說起快樂，我應(yīng)該比別的同學(xué)少了許多：因為我的奶奶、外婆都去世了，外公也不在這個城市生活，但我有一個疼愛我的爺爺。只有爺爺每天接我放學(xué)、節(jié)假日帶我出去玩，給我拓寬視野，加強(qiáng)對世界、對生活的認(rèn)識，讓我在玩的過程中得到了快樂，在享受快樂的過程中學(xué)到了許多書本上沒有的知識。
爺爺是個網(wǎng)民，還是個版主。他的網(wǎng)友們大多數(shù)也都是他的同齡人，因為常跟爺爺參加版聚，我都覺得我是爺爺身邊的“小跟屁蟲”了，因此，我跟這些爺爺奶奶們都很熟悉，也記得他們每個人的網(wǎng)名。最好玩的是，這些老年人的網(wǎng)名中大多數(shù)都喜歡帶有一個“老”字，如“老牛撫琴”、“老兵聊發(fā)”、“老房子”等等，我爺爺也不例外：叫“老歌之友”。在我眼中，他們就是一群“老頑童”，是一群快樂的老人。
上個周日，爺爺帶我去參加他們的兩周年版慶活動。我們上午就到了現(xiàn)場，大人們忙著布置會場、排練節(jié)目。我就忙著照顧其他爺爺奶奶帶來的幾個比我還小的小弟弟、小妹妹，充當(dāng)了大姐姐的角色。我?guī)ьI(lǐng)他們拍氣球、彈琴、做游戲�？吹剿麄兺娴煤芸鞓�，我就更覺得快樂了，因為，這個時候我才知道了，原來，我還會當(dāng)“小老師”。中午吃飯的`時候，那些爺爺奶奶都一個勁地夸我懂事、說我愛護(hù)弟弟妹妹們。我被他們夸得臉都紅了。
下午的演出過程中，有位喜歡我的爺爺把他的相機(jī)給我玩，這下我更開心了。我一會兒上臺拍節(jié)目、一會兒下臺拍觀眾；一會兒叫他們擺動作、一會兒和他們互相拍對方。后來，那位爺爺還把我拍的照片傳到網(wǎng)上，許多爺爺奶奶們都跟帖表揚(yáng)我，說我是小記者、小明星，長大后一定會很有出息。說實(shí)話，這是我最快樂的時光。
在經(jīng)常跟爺爺參加各種活動的過程中，我各方面的能力都得到了提高，使我在學(xué)校里也能夠常常幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情。在成長和奉獻(xiàn)中，我得到了許多快樂。
我的快樂作文 篇8
我五歲的時候，就開始了鋼琴生涯，天天彈，月月彈，開始的時候還很新鮮，后來就有些厭煩了，媽媽經(jīng)常催我去練琴，我總是不情原，不知跟媽媽鬧了多少次別扭，總是在爭辯我這么小為什么沒有玩的時間，媽媽講一大堆的道理給我聽，沒有辦法只好去練琴。媽媽和老師的栽培終于有了結(jié)果，我的鋼琴水平提高了，參加了第六屆施坦威全國青少年鋼琴比賽（河北賽區(qū)）選拔賽，我在我們組里拿到了二等獎，在1000名選手中選拔35名選手參加“茅為蕙鋼琴家主題音樂會”，我被選上了，我的精彩演出，受到茅老師的肯定，她還給我拍照了呢！現(xiàn)在，我會彈好多世界兒童名曲我都可以熟練地彈奏。每當(dāng)我的手指在黑白相間的琴鍵上跳動著，從我指間流淌出美妙的音樂，漸漸地，我心里升騰起一種成就感，我感受到了學(xué)琴帶來的快樂。
一曲動聽的音樂，一段優(yōu)美的舞姿，一組豐富的表情，加上觀眾的掌聲，那便是———舞。跳舞是我生活中的另一種快樂，其實(shí)跳舞也不簡單呢，老師要我們理解音樂中的內(nèi)容，又要準(zhǔn)確運(yùn)用身體語言將其表達(dá)出來，還要達(dá)到感染觀眾的.目的。麻辣乖幺妹的舞蹈，需要表演吃辣椒很辣的場景，我們竟然真的去嘗了嘗干的紅辣椒，我們的表演變得越來越好。我們參加了好幾屆少兒春晚和六一的晚會活動演出，當(dāng)我們把精心編排出來的舞蹈在燈光的照耀下，在精心裝飾的舞臺上，在人們熱烈的掌聲和歡呼聲中，把自已最美的感覺表演出來，不也是一種美好快樂嗎？
我很快樂，因為我在學(xué)習(xí)成長中讀懂了快樂，在幸福成長中體會到了快樂！
我的快樂作文 篇9
我是一位爸爸的錢包，最近，我非�？鞓罚驗槲业亩亲永镉盅b滿了錢，為什么呢？噢！這一切都與我的主人有關(guān)。若想聽詳情，就聽我慢慢道來！
首先得要從之前說起。自我進(jìn)主人家起，主人就整天懶洋洋的，一副無精打采的樣子。他的朋友經(jīng)常勸他說：“男人得要有上進(jìn)心！”可是他總是淡淡地回一句：“唉，沒事，有的是時間。”
直到三個月前，他的'第二個寶貝兒子出生了，他突然意識到不得不去努力拼一拼了，否則兩個孩子該怎么辦啊。他似乎頓悟了些什么。
那天，他突然鄭重地宣布：“我決定了，我要奮斗，我要加倍努力！”主人說到做到。第二天，他早上六點(diǎn)半就起了床，在電腦桌前，開始打文件。文檔上的字，就像是一排排士兵，整整齊齊地站在那里，似乎在見證著什么。中午吃飯時，他的第一個孩子準(zhǔn)備去叫他吃飯�？僧�(dāng)他來到房間時，發(fā)現(xiàn)爸爸像“鍵盤俠”一樣飛快的敲打著鍵盤，他走過去一看，天哪！在短短三小時內(nèi)，爸爸居然完成了五個文件。晚上，他仍然坐在電腦桌前，敲打著鍵盤，一直到12點(diǎn)多他才上床睡覺。
開始，我覺得主人是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，肯定堅持不了多久。
次日，他一連打了幾個哈欠。我心想：這下主人應(yīng)該放棄努力了吧。可出人意料的是，他打完哈欠繼續(xù)盯著屏幕不動，快速地敲擊鍵盤，整理著一個又一個的文件，一刻都未停歇。
就這樣，日復(fù)一日，他拼命地工作著。這時，我似乎感覺到，主人真的變了，變勤快了，變努力了，懂得堅持了，更有責(zé)任感了�？吹街魅说淖兓倚睦锾貏e開心，特別快樂。
這不，主人的工資都漲了幾次了，而我的肚皮呢，也越來越鼓了，我從心眼里感到快樂。不說了，主人又朝我肚皮里塞錢了，我得趕緊把肚子張開點(diǎn)……
我的快樂作文 篇10
曾有這么一句話，世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。快樂亦如此，有些人成天悲嘆煩惱，殊不知快樂就在自己身邊，只是沒有認(rèn)真地去感受它的存在。快樂是無處不在的，每個人都擁有著快樂，細(xì)心回想就會感受到快樂帶給我們的趣味。
也許因為我的道路大多是一帆風(fēng)順的，也許因為我天生是個充滿快樂細(xì)胞的'孩子，也許因為我都用積極的態(tài)度去面對一切，所以我生活在快樂中。當(dāng)我全心全意為一件事付出得到成功正為此感到喜悅時，快樂就已經(jīng)來到我的身邊，快樂藏在我的笑容里。
然而當(dāng)我做事情失敗時，卻總是想這次的失敗是為了下次的成功作準(zhǔn)備，這時候，我的快樂是自己鼓勵自己。當(dāng)我盡自己最大努力幫助別人逃脫困境時，快樂在別人一句真誠的感謝中，在自己激動萬分的心里。然而我面臨絕境時卻想去闖去挑戰(zhàn)去克服它。
因為這次的困難會磨練我，給我許多寶貴的經(jīng)驗，讓我在下次面臨同樣情況時知道如何去應(yīng)對，而不至于慌了手腳或有求于人。我免費(fèi)得到了磨練和經(jīng)驗，何嘗不快樂呢？不知從何時起，人們的臉上都寫著沮喪兩個字，開心也是一天，不開心也是一天，天還沒塌呢！
有什么事比天塌了更難過呢？更何況天塌了都還有高個子頂著，我們還有什么理由不快樂呢？其實(shí)快樂是一種心情，它來源于心，心態(tài)端正了，也就自然而然發(fā)現(xiàn)快樂了。我每天都是笑嘻嘻的，每天都沉浸在快樂之中，以致我成為了一個樂觀向上的人，我并不是只貪圖享樂，我快樂的有意義。
至少我能讓我周圍的人因為我的快樂而或多或少快樂，但絕不會讓我周圍的人因為我的難過而難過。所以，一個人生活在快樂之中，領(lǐng)悟到快樂的樂趣，那么他會樂觀地生活；如果一個人生活在憂郁之中，那么他就會平淡地生活，生活平淡如水，是快樂使它變得多姿多彩，正因為我生活在快樂之中，所以我的生活變得多姿多彩。
我的快樂作文 篇11
“讀書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。讀書正是如此。對于我而言，讀書就像煎藥一樣，細(xì)細(xì)地、慢慢地將書中的精華與營養(yǎng)慢熬出來，真的是別有一番風(fēng)味。
從小我便喜歡讀書。每本書的情節(jié)是那樣的引人入勝。人物是那樣的別具一格，每當(dāng)我拿到一本好書，我便會沉迷于其中，貪婪地吸食著書中的營養(yǎng)，感受筆者筆下的魔力。
我喜愛讀各種書籍�！渡胶＝�(jīng)》，古人那智慧的結(jié)晶映入我的腦海，一頭頭神獸那奇異的神話形象在我眼前奔著，走著；《狼王夢》，沈先生對動物心底的`讀白，更是讓人理解了，作為一只動物的心酸；《紅樓夢》，那如夢般優(yōu)雅的文字，作者筆下刻畫的細(xì)膩鮮活的人物形象，更是能讓我們理解曹雪芹先生對當(dāng)時社會無奈之情。這些心得，都是我心底的寶藏寶藏，是我的快樂之源。
我的同桌也十分喜愛讀書，讀書當(dāng)然也成了我們津津樂道的話題。我時常會與她一起讀書，讀著，讀著，我們時而眉頭緊皺，時而表達(dá)心中對這個人物、這件事情的看法。
讀書使我快樂，使我的心中有一片寧靜之地。當(dāng)我心情煩躁、煩悶時，我總會輕捧起本書，讓自己身心投入進(jìn)書籍中。此時就如同一陣微風(fēng)輕拂過我的心田，讓我心中的燥熱瞬間化為烏有。在我心情低落時，書籍如同冬日一絲溫暖的陽光，散滿我的心頭，讓我感受到讀書的快樂。
讀書我提高了我的個人修養(yǎng)。有一句話叫做“腹有詩書氣自華”。讀書，讓我整個人的氣質(zhì)都不同了。說話時，我能出口成章，寫作時，我能心中有料，提高了我的文化底蘊(yùn)。
書籍是我最真摯的朋友。遇到困難時，我尋他；遇到煩心事時，我尋他；遇到不懂的問題時，我尋他。他既是我的良師，更是益友。他永遠(yuǎn)不會拋棄我，伴我一直一直的成長，伴我不斷地去追求屬于我的成功。
“書中自有黃金屋”，讀書是我進(jìn)步的階梯。我的人生有他相伴，他教會我做人的道理，使我終身受益。讀書，是我的快樂之源！
我的快樂作文 篇12
在學(xué)校，我們一定發(fā)生過許許多多的事情：有的是快樂，有的是煩惱，有的是溫暖，有的是教訓(xùn)……但我經(jīng)歷最多的還是快樂的。讓我記憶猶新還是那件事。
那是在有一次星期四的下午：五年（2）班和五年（1）班在操場上比賽拔河。五年（2）班和五年（1）班都準(zhǔn)備就緒，體育老師抓著中間，說：“準(zhǔn)備好了沒？”我們斗志高昂地喊了一聲：“準(zhǔn)備好了！”我們班一只手接一只手，一只腳挨著一只腳往后拉，我們用力地拉�？墒俏澹�1）班也不是好惹的，一拉就把我們拉了過去，我們非常氣餒。連圣恩沖出來說：“我們剛剛是因為用力不均勻，才導(dǎo)致失敗的。待會兒我喊一二三，拉，你們再拉。你們不要?dú)怵H，我們一定會成功的�！�
第二局開始了，連圣恩喊：“一二三，拉——�！蔽覀冇帽M全身的力氣，隨著啦啦隊隊員們鏗鏘用力地喊聲，到處是拔河隊員拼搏的身影。最吸引注意的是在最后壓陣的郭震瑋！只見他漲紅了臉，活像一個充滿斗志的勇士，將繩子架上肩膀，使出吃奶的力氣往后拉，似乎想一人把繩子拉走。不一會兒功夫，五（1）班就成了我們的手下敗將。我正在想：“這次五（1）班輸了，肯定是因為他們上一局贏了太驕傲了，這次松懈了對我們的‘警惕’�！�
第三局開始了，我們緊緊地抓住繩子不放，身子向后傾斜，有的'眉頭擰成了“川”字，有的滿臉通紅，有的閉著眼睛，抓著繩子往后拽。我們班啦啦隊更賣力，“加油聲”蓋過了對方，我們聽了，都使出吃奶的力�！巴��！甭犚娏�
體育老師叫停的聲音。體育老師笑瞇瞇地說：“五年（2）班贏了！”我高興跳了起來，聽見許多人在哈哈大笑，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)郭震瑋還在拉，我們大聲對他喊道：“郭震瑋，比賽結(jié)束了�！惫瓞|才反應(yīng)過來，體育老師給他豎起大拇指。
你們聽了也一定覺得很快樂吧！而我就是在這快樂的學(xué)校自由自在，快快樂樂地成長。
我的快樂作文 篇13
寒風(fēng)凜冽，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了雪，就如柳絮被風(fēng)吹過，從空中慢慢飄落，就是雪帶給我的快樂。
冬天，只要一下雪，就是我們的樂園，雪下得越大，玩得就越盡興，還記得那時，幾個小伙伴們都在一起，打雪仗是我們經(jīng)常干的事情，都不怕冷，其實(shí)有手套的，但是我們都不戴，因為戴上后，雪球的效果就沒有徒手捏的更好，就算手凍的通紅，大家也不停止，笑容也不停止，最好玩的打法就是向別人腦袋上扣雪球，頓時腦袋就冰冰涼涼的，雪還會滲進(jìn)衣服，吸收身體的熱量，瞬間融化，衣服就全濕了。
小時候堆雪人的記憶很少，但是也堆過幾會，一回和小伙伴堆了一個微型的雪人，比腿高一點(diǎn)，隨便從別人家找兩根棍，兩根插在雪人兩邊，作為胳膊，再找兩個鵝卵石放在雪人眼睛的位置，鼻子也是一塊鵝卵石，用手畫出一張嘴，這樣我們便做成一個小雪人，大家都很開心。
雪越積越多，被車軋過就結(jié)成了冰，我總是愛在冰上滑來滑去！挺酷的！如風(fēng)一樣的男子�；惨⒁獍踩�，校園漫步的`人很多，而我卻在冰上滑來滑去，一個不留神腦袋就著地，大家開心地笑了，我也挺開心地，也自然地笑了。
今年的雪來的出奇的晚，一月多才下雪，大家和我期盼以久的雪終于來到來了，教室外面一片白色的世界，可苦了值日生，班里的同學(xué)都迫不及待的走出教室去玩，臨近期末考試，很多好同學(xué)都去打雪將，就連我也出去玩了，所有人玩的都不亦樂乎。
我親愛的雪，冬天是你陪我度過，那美好的時光，怎么能叫我忘記，因為是你帶給我的快樂。
我的快樂作文 篇14
我的房間與父親的臥室隔了兩扇門，有很長一段時間了，我從未主動打開過那扇門，因為我認(rèn)為我與父親的共同話題實(shí)在是少得可憐，而心與心之間的距離也似乎是遠(yuǎn)的沒有邊際，對此我一直固執(zhí)的認(rèn)為，這是我與家長之間代溝的表現(xiàn)形式。
在小學(xué)時，班里開了一個班會，主題就是如何打開快樂之門，并規(guī)定每人對此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿去問老爸究竟怎么做，可是又不能敷衍了事�；丶液笳s上開飯時間，一家三口坐在了一起，我試著幾次開口，可都到嘴邊的，又被我咽回去了。因為以前每次談話幾乎都是不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成。有很多時候，我很不理解自己和爸爸說一些事不關(guān)己的事，會大動肝火，爸爸會瞪著眼睛說，這是為你好，可我并不覺得是為我好。
第二天放學(xué)回家，路過菜市場，看到父母正在買菜，還沒等我上前去他們的'話，就長了腿似的跑到我的耳朵里：“這東西孩子不愛吃，是不是不買了？”媽媽拿著木耳，有些為難的說�！百I買，報紙上說里面有許多稀有元素，讓孩子適當(dāng)?shù)某孕┯泻锰��！闭f著爸爸便掏錢出來。
我站在那兒，什么也沒說，忽然明白了。
晚上我走到那扇門前，主動打開了那扇門。
那天我與父親談了許多，父親跟我說：“你想要找到快樂，就要打開快樂之門，你想擁有快樂，就必須走進(jìn)那個世界�！�
后來我順利完成了稿子，我清楚的記得第一句就是：“敞開心扉，用心感悟，快樂，不是高高在上，遙不可及的東西。”
我很高興，那一天我找到了快樂，也是那一天，我擁有了快樂。
我的快樂作文 篇15
我們每個人每天隨時隨地都在運(yùn)動。對于一些肥胖的人而言，運(yùn)動對他們來說簡直就是一種煎熬、一種痛苦、一種無奈；對于一些熱愛運(yùn)動的人，運(yùn)動對他們來說則是一種享受、一種快樂、一種渴求，因為適量的運(yùn)動對我們的身體是有好處的，它可以增大我們的肺活量，讓我們變得更加強(qiáng)壯，讓我們的身心更加舒暢。
記得有一次，天氣晴朗，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，真令人興奮。放學(xué)后，我約了幾個小伙伴到野外去踢足球，我們先是去找踢足球的地方。我們兵分兩路，仔細(xì)地尋找適合踢足球的地方。沒過多久，我找到了一個十分寬敞而地上全是草坪的地方，我高興極了，立即高呼起來，把幾個小伙伴招了過來，大家決定就在這里來一場比賽。我們每隊有四個人，一個守門員，我是先鋒，我們每個人都做好了精心的準(zhǔn)備，隨時準(zhǔn)備殺入“敵營”。
剛開始，球在我的腳下，我又沒受到任何人的阻攔，直接來到“敵營”的后勤領(lǐng)域，我一腳踢去，球仿佛冒著火，像一條火龍直接撞在了對方的網(wǎng)上，球進(jìn)了，直接奔向“敵營”的心臟。我和自己的隊友歡呼著，我欣喜若狂，十分自豪，十分得意，萬萬沒有想到自己的球技竟然如此高強(qiáng)。
第二場開始了，球在對方的腳下，他們一開始就使出了“迷魂陣”想將我的隊友玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是，他們這招一眼就被我們識破了。我使出了“龍門陣”直接將他們的陣法打回原形，這時，我將球弄到了自己的'腳下，我因用力過猛，踢空了，“啪”的一聲摔在地上，“哎喲”，我大叫起來，我的隊友立即將我扶起。我見球在對方的腳下，我堅持去搶球，我將腳一探將球鉤了過來，我使出最后的力量一踢，球又進(jìn)了！我們打出了0：2。
我們高興地回家。在路途中，我邊走邊想：運(yùn)動不僅可以鍛煉身體，還可以提高我們的體育水平。
運(yùn)動給我?guī)砹藷o限的快樂，我愛運(yùn)動！
我的快樂作文 篇16
我擁有很多圖書，從幼時的童話書到現(xiàn)在的四大名著。書籍伴我成長。書籍充實(shí)了我。它們使我認(rèn)識了童話中賣火柴的小女孩，認(rèn)識了冰雪聰明的白雪公主，認(rèn)識了微小但勇敢的拇指姑娘；認(rèn)識了神話里七十二變的美猴王，樂呵呵的彌樂佛，威武的玉皇大帝，胡子花白的太上老君……還認(rèn)識了著名的歷史人物：不可一世的秦始皇，暴政無道的商紂王，英勇善戰(zhàn)的項羽……書籍感染了我�！度龂萘x》重義氣的`劉備，啟發(fā)我“友誼價更高”。《西游記》中的唐僧教導(dǎo)我“慈悲為懷”。
《安徒生童話》中賣火柴的小女孩告訴我“珍惜親情”《湯姆索亞歷險記》中勇敢的湯姆帶領(lǐng)我“支持正義”……書籍開拓了我。原來，世上有許多真善美、假惡丑的人，書籍開拓了我的眼界，使我能夠看清一個人，看到他的心靈深處，究竟是丑還是美……書籍教會了我許多。當(dāng)我們事不關(guān)己，高高掛起時，想想書中的“幫助他人就是幫助自己”，于是，我們向困難的人們伸出了援助之手；當(dāng)我們吵吵鬧鬧起內(nèi)仜時，想想書中的“團(tuán)結(jié)就是力量”，于是，我們向著共同的目標(biāo)前進(jìn)；當(dāng)我們面對障礙，想要退卻時，想想書中的“真正可怕的不是危險，而是害怕危險的心理”，于是，我們抬頭挺胸，勇往直前……
5.12大地震，許多同胞遇難。國家資源緊缺，這時，人們紛紛慷慨解囊，我們家也毫不例外。
因為書籍教導(dǎo)我“一方有難八方支援”，更何況，受難的是與我們共同生活在同一片土地上的炎黃子孫……書籍充實(shí)了我，開拓了我，感染了我。我擁有書籍，我笑對生活。
我的快樂作文 篇17
暑假又到了，在家里實(shí)在是無聊，我都快憋到爆炸了�！班肘忊彙笔謾C(jī)響了�！拔�？”“嘿，是我！”表妹的聲音大力度闖進(jìn)我的手機(jī)�！氨斫�！你下來一下！我有事找你！”我還沒插進(jìn)一句話，她就把電話掛了。
我下了樓，看見了拿著兩顆玻璃球的表妹站在沙池旁。“我們這是要干嘛？”我一臉納悶的問道，“滾彈珠！”表妹一臉興奮地說道，看她那興奮的樣子，我只好答應(yīng)了，誰叫她是我表妹呢。
“怎么玩？”我問她，“這樣玩，在沙池上畫一條長長的的跑道，設(shè)計起點(diǎn)和終點(diǎn)，還要設(shè)計一些斜坡，彎道和坑洞，讓滾珠從起點(diǎn)到終點(diǎn)。”表妹說道。
“好了，開始吧！我倆比賽！”她喊了一聲，嚇了我一大跳。但接下來。我們玩得超開心！
鏡頭一：開始了，我的彈珠遙遙領(lǐng)先，表妹的彈珠緊跟在后，但接下來，我得承認(rèn)我開心的太早了：我的彈珠在沖一個下坡時竟“飛”出了跑道！結(jié)果，我的彈珠和表妹的彈珠來了個大大的“擁抱”。不得已，我們只好重新開始，唉，樂極生悲啊。
鏡頭二：比賽繼續(xù)，我的'彈珠滾著滾著，有點(diǎn)……不太對勁？我連忙喊“�！保锨耙豢�，上帝啊，我彈珠上面趴著一只蜈蚣！不過，彈珠滾來滾去，把這只蜈蚣弄得血肉模糊，我看了半天才看出來那是只蜈蚣！沒辦法，我只好把這顆彈珠洗干凈再繼續(xù)比賽。
鏡頭三：終于，我的彈珠經(jīng)過“千辛萬苦”的“漫長旅程”終于到了終點(diǎn)！“耶！我贏咯！”“不行，再來一局！”表妹不服氣的喊道，“好��！再來一局就再來一局唄！”我無所謂的聳聳肩。就這樣，我們一直玩到傍晚。不得不承認(rèn)，我玩得很盡興！
我的快樂作文 篇18
大家都在提倡環(huán)保，可又有誰真正能做到很好呢？你是不是會不經(jīng)意隨手扔掉紙團(tuán)、隨意在草地上踩踏？我本來也是一個不愛環(huán)保的男孩子，經(jīng)常因為找不到垃圾筒而將雜物隨手一扔。媽媽經(jīng)常為此而批評我�？勺詮挠幸淮蝸y扔垃圾之后，我就深深地體會到了環(huán)保的重要性。
那天放學(xué)時，我跟往常一樣，買了一份雞排，邊吃邊走向公交站臺。嗯，真香�。∥乙贿呄�，一邊把袋子里的渣渣倒入了嘴中，一邊回味著雞排的美味。到了公交站臺，我瞟了一眼站臺上的廣告講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境幾個字，心里還嘀咕著，天天說環(huán)保，天天讓大家不要亂扔垃圾�？墒牵�(jīng)�？吹铰每蛠y扔垃圾，導(dǎo)致景區(qū)被污染的`新聞。有誰能真正做得很好呢？我邊想，我就把塑料袋扔了出去，它隨著風(fēng)在空中飛舞著，扭動著，最終落到了一輛電瓶車旁邊。我實(shí)屬無聊，盯著那個塑料袋，但我沒有任何舉動和一絲想法。迎面走來了一個四五歲的小男孩，他也注意到了那個塑料袋子。而他和我不同，一蹦一跳地來到了塑料袋子旁，撿起它就扔到了垃圾桶里。就這個很自然的動作，讓我內(nèi)心很羞愧。我反思，這么小的孩子都知道把東西扔垃圾筒，知道用他一個可愛的小動作去實(shí)踐環(huán)保。而我只是嘴上說說，并沒有真正的行動起來。
意識到這一點(diǎn)，我的心理一陣輕松，變得開心快樂起來。我想榜樣的力量的無窮的，人人如果都能夠從自身做起注重環(huán)境保護(hù)，通過自己的行為帶動和影響周邊的人，那么我們的環(huán)境終將會越來越干凈整潔。想到這里，我既為自己想通了而高興，更為可以預(yù)見的美麗未來而高興。環(huán)保使我快樂。
我的快樂作文 篇19
喜歡在清風(fēng)明月之夜，意韻悠長，點(diǎn)紅燭一支，細(xì)品章文。斥馬文才拆散梁祝，傷黛玉孤獨(dú)惆悵，慕李白酒入豪胸，喜棄疾堅守自我。
聽聽，或低沉有力，或輕柔明晰，或斷斷續(xù)續(xù)，或流暢明快。只有愛書的人才能聽得見每一個字所發(fā)出的音樂�！跋s噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！痹诳磿臅r候，忘記了自我，忘記了他人，全身心的投入到書中，沉醉其中，聽作者吟唱笑之歌，悲之曲，書帶給我一個個躍動的音符，讓我飄飄然，想聆聽更多的樂章。書，陶冶了我的`情操，凈化了我的靈魂。嘗嘗，書中的美味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。但讀書讀出的苦，并不是實(shí)質(zhì)上的累，而是心中一種惆悵悲傷的苦楚。
但讀書猶如嚼橄欖，粗粗地嚼下去會覺得苦。而真正愛它的人卻不著急吐出，越嚼越有一種意味。最后甜味在險乎彌散。書，滋潤了我的心田，給予我真正的享受。在生活中，也許你聆聽到了“逝者如斯夫”的感嘆；也許你看到了“才下眉頭，卻上心頭”的憂傷；也許你揣摩到了“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟；又或許你懂得了“行路難，行路難，多歧路，今安在！”的苦楚。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書中所讀到，在生活中乃至學(xué)習(xí)中會遇到，甚至?xí)约河H身體驗到。惜“三上”珍“三余”，只為五車八斗。讀“四書”研“四史”，可擁千戶萬鐘。冰凍三尺，非一日之寒，只要多讀書，讀好書，想必你定會成功的吧。無須華麗的詞藻，無須優(yōu)美的抒情，便可勾勒出讀書之樂，樂在心頭，樂在言表，極樂無窮！
我的快樂作文 篇20
我喜歡讀書，因為書中有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活的趣事，更有做人的道理……讀書使我快樂。
在這個假期中，我讀了一本“科幻小說之父”凡爾納的經(jīng)典力作——《海底兩萬里》。讀完后，我感受到了讀者在獲得極大的精神享受的同時，也感受自然的神奇和科學(xué)的力量。
《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納著名三部曲的第二部，這部小說集中了凡爾納科幻小說的特點(diǎn)，意外落水的阿羅納克斯被“鸚鵡螺”號潛艇救起，和船長奈莫開始了海底大冒險，現(xiàn)代科技只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過程。
凡爾納是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的小說家，他閱讀和研究有關(guān)海洋各類船舶和水手的著作，為他的遠(yuǎn)航做了長期的準(zhǔn)備工作，之后他坐上一艘橫越大洋的輪船進(jìn)行長途旅行。在橫渡到美國期間，他寫下了筆記，畫了許多素描，詢問船長、高級船員和水手關(guān)于海洋和航船的知識。在寫作的四年中，他對當(dāng)時一些奇特的科學(xué)發(fā)明十分注意，_年有個美國人，名叫德洛奈，提交一份“海航機(jī)器”的圖案和專利證，正是在這個基礎(chǔ)上，凡爾納設(shè)想出奈莫船長的潛水艇。不過第一艘真正的潛水艇要到十七年后才制造出來，而“鸚鵡螺”號的'水手所穿的潛水服要到一九四六年才真正得到運(yùn)用，就是說相隔了七八十年！據(jù)說直到一九七零年人們才認(rèn)真的考慮如何利用海洋資源。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于平時對閱讀有著極大的興趣，我體會到了讀書帶給我的愉快，我也從書中獲得了許多我未知的知識，閱讀已然成為我生活中一件不可缺少的事情。
我的快樂作文 篇21
又一次，坐在皎潔的月光下，在眨著眼的星娃娃的陪護(hù)下，翻開那本無比熟悉的書，我津津有味地讀起來，里面的每一個字眼都讓我其樂融融，因為，它是一本書。
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧，是人類的朋友。我愛它，它是我的快樂之源。
讀書總會有一些收獲。書是一個五彩斑斕的世界，書的內(nèi)容奇異美妙，豐富多彩：祥實(shí)可信的史書使我清楚地了解歷史；音樂旋律般的小詩令我心曠神怡；細(xì)致入微的小說激起我伏案的欲望；一則則詼諧的小故事讓我更加風(fēng)趣幽默……
書不但能開闊視野，增長知識，還能增進(jìn)人與人之間的友誼。有一次，我的朋友的小貓死了，由于某種原因，她硬說是我干的，我怎么解釋她都不聽，還不理我，我沮喪，我生氣，氣她為什么不相信我。心里就像打翻了一杯苦咖啡，苦極了。
就在這時，我想起了金庸的“如果生活欺騙了你，不要悲傷，不要沮喪……”因為這句名言，我心中豁然開朗，有勇氣去面對這一切。
不久，朋友不再誤會我，因為她查清楚了貓死的原因。巧的是，她也是看書才知道的，于是，我們不計前嫌，重新拉起手，捧起書，享受我的快樂。
我就像一個饑渴的人，而手中的書就像一杯牛奶，一塊面包。解我“饑渴”之急。書讓我學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會寬容。讓我懂得去為他人的'成功高興，為失敗者傷心。書陶冶了我的情操，鍛煉了我的情感，讓我不再冰冷，寂寞。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，而我卻要說：“書中更多的是快樂，是堅強(qiáng)�！弊x書的日子不會無聊，不會憂愁，不會迷茫。書伴著我在平淡的日子里品味人生的酸甜苦辣。
擁書一架，如把一壺陳年佳釀；如舉一壺深山茗茶；如飲清泉，如嚼概欖；余香不絕，繞心三日，我快樂，因為我讀書。
我的快樂作文 篇22
鍛煉可以增強(qiáng)人的體質(zhì)，鍛煉人的意志，加強(qiáng)人的體魄，強(qiáng)化人的體格。所以，我在寒假里堅持每天踢150個毽子和打半小時羽毛球。
每天，在鍛煉完后，我就會感覺全身上下都熱乎乎的，非常暖和。其實(shí)，堅持體育鍛煉，也沒什么難的`。但是，要每一天堅持一項體育運(yùn)動，就一定要有非常頑強(qiáng)的意志。記得上一次，我和爸爸去打羽毛球�？匆妱e人也在打羽毛球，他們打得好極了，羽毛球在球拍間飛來飛去，出神入化，像一只小蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人眼花繚亂，簡直妙不可言�？此麄兇虻眠@么好，我也迫不急待地想和爸爸大打一場。不一會兒，我們也找了場地開打了，可我和爸爸剛打一兩個就斷了，我們每打二、三個回合就要停下來，要么是我接不到球，要么就是球被我打飛了，我心里特別急！
爸爸好象看透了我的心思，對我說：“欲速則不達(dá)呀！
看人家打這么好，那是練了很長時間才學(xué)會的。特別是人家奧運(yùn)冠軍比賽時，打得那么精彩，是因為臺下一分鐘，臺下十年功，都是苦練出來的。”“哇！”我想：“原來打羽毛球也有那么多的道理，不僅鍛煉了身體，還可以懂得很多的道理”。
所以，一直以來，我特別喜歡打羽毛球，打羽毛球給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�。記得還有一次，我和媽媽打羽毛球，我剛一發(fā)球，媽媽還沒反應(yīng)過來，羽毛球就打中了媽媽的肚子，我忍不住哈哈大笑。趁我不注意的時候，媽媽猛地一發(fā)球，我剛想去接，居然把拍子甩得老遠(yuǎn)，媽媽也笑得直不起腰。
寒假快要結(jié)束了。整個寒假，我都在堅持鍛煉，都在享受鍛煉給我?guī)淼目鞓�。我鍛煉，我快樂�?/p>
我的快樂作文 篇23
我和書有著不解之緣。據(jù)我媽說，我從小就愛纏著她。我每天晚上都跟她講故事，聽完故事才睡著�，F(xiàn)在長大了，應(yīng)該自己看書了。起初，我不太喜歡閱讀。后來看了楊寫的《那個黑色的下午》，深深地被感動了。汶川地震剛過一年，但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海里。漸漸地，我對書產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在喜歡邊讀邊摘抄一些好詞好句。每一本書，我都讀了一遍又一遍，每一次都知道得越來越深。看書有時會讓我哭，因為書里的故事太感人了。有時候會讓我勃然大怒，因為我很同情故事里的人物；有時候我會笑.
我從書中獲得了很多知識。有一次，老師上課問：“中國最有名的車是什么？”所有學(xué)生都說是奔馳、寶馬、保時捷、勞斯萊斯.老師說：“不，這些是外國。再想想�！碑�(dāng)我的同學(xué)們正在努力思考的時候，我突然想起鄧小平爺爺在閱兵的“紅旗”車上，所以他站起來說：“這是一面紅旗。”“對，就是紅旗�！崩蠋熆隙宋业幕卮�。同學(xué)們羨慕的看著我，我為自己愛讀書而驕傲！還有一次，老師問了一個問題：“誰能知道青蛙的'一些特性？”同學(xué)們，你們看著我，我看著你們，誰也不知道怎么回答。這時我想到了一本科普書里對青蛙的介紹。我立刻舉手脫口而出：“青蛙，也叫青蛙，是益蟲，一天能吃掉三萬只左右的害蟲，是莊稼的守護(hù)者。它有光亮的皮膚并不代表你能摸到它，因為它有毒。(比如毒剪箭蛙)“我把記住的知識都講了，馬上被老師表揚(yáng)了。
好書讓我快樂。一本好書就像我的導(dǎo)師。它可以增長我的知識，把我塑造成一個智者；它能豐富我的精神，使我有高尚的情操，在我的成長道路上傳播歡笑，讓我的生活充滿幸福。
我的快樂作文 篇24
書籍是人類進(jìn)步的階梯，有人說過“書籍自有黃金屋�！庇袝r候朋友可能會欺騙你，背叛你，但書永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。
“一個人可以自學(xué)，但是沒有書就不能自學(xué)�！毕嘈糯蠹叶伎催^四大名！《紅樓夢》 《水滸傳》 《三國演義》 《西游記》 《水滸傳》 0103010有個李達(dá)，危害極大，勇敢無比，我是從書上知道的。
這本書的內(nèi)容豐富多彩。表面上看很難搞清楚，但仔細(xì)看就會明白它的精致之美。我努力實(shí)現(xiàn)托爾斯泰的想法，讓書成為我生活的一大部分。每次看文章都會細(xì)細(xì)品味。有時候，那句話寫得那么感人，我會流下感動的眼淚。有時候，那句話讓人開心，我甚至?xí)�。每一篇文章都讓我有切身感受，可惜世界上的書是無窮無盡的。看完一本書，還有一本書，因為“書是代代相傳的'智慧寶庫�！笔裁词菚�？為什么要寫書？因為為了人類的知識，上帝賦予了人類寫作的能力。你曾經(jīng)知道“書是當(dāng)代真正的大學(xué)”。眾所周知，一個人的學(xué)歷越高，工作越多，知識最有價值�？匆黄恼聲屛姨兆�。鳥兒的叫聲和樹葉飄落的聲音，仿佛仔細(xì)聆聽，會聽到它們美妙清脆的聲音。
書就像一艘無盡的船，載著很多夢想，夢想，歷史！他比天還大，比海還寬。讓我們快樂地閱讀吧！"讀一本好書意味著和許多高尚的人交談."你想成為那個高尚的人嗎？書籍將擺脫人們的無知。如果你長大了，你的領(lǐng)導(dǎo)和孩子會問你這個單詞怎么讀，然后你一個字都不會。怎么教育孩子，怎么養(yǎng)家，怎么為社會做貢獻(xiàn)？到時候你就知道了，男青年不努力，老男人傷心。
書是我們的老師。讓我們快樂地面對它們，展開翅膀，飛向蔚藍(lán)燦爛的天空。
我的快樂作文 篇25
勞動是打開幸福之門的鑰匙，勞動是人類的進(jìn)化的基礎(chǔ)。勞動是預(yù)防所有病毒入侵的“防護(hù)服”。
“五一”的時候，學(xué)校統(tǒng)一放了三天假，1、天我就寫完了作業(yè)，后兩天我沒事情干，就看見了母親正在衛(wèi)生間里洗衣服，我非常不錯奇，便和母親一塊洗衣服。
我先倒進(jìn)盆里一些水，然后放入衣服，大概浸泡了半個小時后，我開始搓衣服，搓得差不多的時候，我拿給母親看，本以為母親會好好夸獎我一番，但她卻一把拿走我的衣服，一個勁兒的往搓衣板上搓，然后不斷地放洗衣粉。我這才恍然大悟，原來我沒放洗衣粉啊!直接用水搓的衣服，居然還會有如此臟啊!
有了首次的經(jīng)驗，我了解了，洗衣服不但要用水洗，還要放洗衣粉來削除臟東西!所以，這次我放了好多洗衣粉。但我萬萬沒想到，洗衣粉產(chǎn)生了不少泡沫，才搓了一會兒，泡泡弄得滿身都是，真是泡泡滿天飛呀!這時，我認(rèn)識到我把洗衣粉放多了，將來不可以再放如此多了。唉!大伙也能想得到，最后的爛攤子當(dāng)然是由老媽幫忙拾掇的啰!
有了前兩次的經(jīng)驗與教訓(xùn)就是，既不可以不放洗衣粉洗衣服，也不可以放不少的洗衣粉。
不過二十分鐘，本小姐洗好的衣服出盆了，那潔白的襯衣、那閃亮的牛仔褲，在太陽公公的`照耀下看上去格外干凈，格外清爽。
雖然我經(jīng)過了“千難萬險”才洗好衣服，但我的心里感覺暖洋洋、甜絲絲、樂悠悠的�？粗切┮路�，我的臉上立刻洋溢出了開心的笑容。我想：這笑容里既包含了我成功的累累碩果，又充滿全家人對我的表彰和鼓勵。這標(biāo)志著我又長大了啊!
我的快樂作文 篇26
小院兒菜園里種的菜拉秧清理后，騰出了一小塊空地。母親神秘地把我招呼到院子里說：“兒子，不久前我不是剝好了蒜瓣兒，籌備種蒜嗎?這不，前天的那一場秋雨來得正是時候。我已經(jīng)把蒜瓣兒籌備好了，大家一塊兒種蒜吧!”說完，她把一個盛滿了蒜瓣兒的塑料盆遞到我的手里，我開心地答應(yīng)了。
我看看盆中穿著淺紫粉色外套的蒜嬰幼兒，又看看菜畦里松軟而肥沃的的黑土地，還真不知曉怎么樣下手。只見母親拿來一根一米多長的直木條當(dāng)“尺子”，又找到一根一米來長粗細(xì)適中的樹枝。然后，母親彎下腰熟練地用木棍迅速而準(zhǔn)確在土壤上扎出一個個小洞，每一個約四五厘米深，洞與洞之間大約十厘米遠(yuǎn)，這是在為蒜嬰幼兒們“蓋房屋”。最后她又拿過塑料盆，抓起一個個帶有芽眼兒的蒜瓣，芽眼朝上，把蒜瓣兒放進(jìn)已經(jīng)扎好的深淺適中的小坑里。蒜嬰幼兒們一個個進(jìn)入了各自的“房間”。
我躍躍欲試，拿起樹枝，比著“尺子”，為蒜嬰幼兒們造了新家。我又將蒜嬰幼兒們從盆中拿出，芽眼兒朝上，輕輕地放進(jìn)“房間”里。我仿佛看到了它們在向我揮手告別，仿佛看到了它們在努力地發(fā)芽成長，好鉆出來看看外面的`世界。
把蒜嬰幼兒安置好將來，還有最后一個步驟——把“房頂”蓋好。母親蹲下身子，五指并攏，稍稍彎曲，輕快地將“房屋”四周的浮土覆蓋在蒜瓣上。我也仿照母親的動作，跟母親一塊為蒜嬰幼兒們蓋上了“棉被”。母親又五指叉開，輕輕撫平地上的土壤。哇，太平整了!真讓人難以置信!我簡直看不出有種過蒜的痕跡!
勞動真有趣!勞動真美!“自己動手，豐衣足食”。勞動不只給我?guī)砹丝鞓�，而且還讓我增長了常識，愈加知道了珍惜用汗水換來的勞動成就。
我的快樂作文 篇27
大家贊美勞動，勞動創(chuàng)造了大家這個多姿多彩的世界，讓大家的生活變得愈加美好。
大家贊美勞動，中國古時候很多建筑都是勞動人民辛勤勞動汗水結(jié)晶建成的。聞名世界的萬里長城，來自那時候，勞動人民數(shù)十年的勞動，才有今天這樣雄奇壯觀秀麗的長城。
隋唐時期的京杭大運(yùn)河，投入建設(shè)十分龐大，使之成為著名的水利工程，發(fā)展了南北的水域交通的道路，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的興盛。唐代李春設(shè)計并建造的趙州橋，有名的旅游景點(diǎn)之一，更是建筑史上的奇跡。大家感謝歷史歷程上許很多多的勞動人民，這是他們辛勤的勞動留下了壯觀，璀璨的文化遺產(chǎn)!
大家贊美勞動，正是偉大的勞動者，科學(xué)家們的研究探索，創(chuàng)造創(chuàng)造推進(jìn)年代日新月異，快速前進(jìn)，為了大家今天的幸福生活做出了巨大的貢獻(xiàn)。
哥倫布，麥哲倫環(huán)游世界，發(fā)現(xiàn)新國內(nèi);瓦特從蒸汽得到啟示。發(fā)動機(jī)使世界開始有了飛機(jī)，輪船，火車，愛迪生，擁有電燈，留聲機(jī)等數(shù)百種創(chuàng)造專項。，諾貝爾，居里夫人，愛因斯坦，達(dá)爾文等等。這部分偉大的人物的勞動創(chuàng)造了現(xiàn)代世界的的輝煌!
我贊美勞動，由于大家的爸爸媽媽用勞動創(chuàng)造了大家幸福的家庭。
父母努力工作，努力賺錢，滿足大家平時的.生活需要;爺爺奶奶天天為大家做飯，照顧好大家平時的飲食起居;而大家自己也好好學(xué)習(xí)，閑時幫家做力所能及的家務(wù)。大家家庭里的每個成員都用我們的勞動，把這個家收拾得井井有條，每一個人都過得快樂與幸福，這難道不是勞動的功勞嗎?
大家贊美勞動，勞動最光榮，讓大家用我們的勞動建設(shè)愈加美好的生活!
我的快樂作文 篇28
一場大火，摧毀了亮亮的家，也摧毀了他對生活的信心。
那是一個夏季的夜晚，亮亮的母親辛勤地工作了一天將來，早早地上床睡覺了，但，忘記把電飯鍋的插頭拔下來了。于是一場大火將他的.家燒毀了，他一個人也渾身三分之二燒傷，住進(jìn)了醫(yī)院。
出院后，他開始變得沉默寡言，悲觀厭世，獨(dú)來獨(dú)往，成了一個獨(dú)行俠。我看在眼里，急在心里。要知曉，他以前是班里最樂觀的人呀！于是，我決定幫他。
每次在飯店看到他時，他都是狼吞虎咽地吃東西。我想應(yīng)該是他家吃得不好，于是一個方法產(chǎn)生了。每次飯店里有大排呀，肉丸呀，雞腿呀，我都推說自己不想吃，請他來幫我吃。如此一來，他就能多吃點(diǎn)美味的了。每次看到他大吃大嚼的樣子，我的內(nèi)心無比的喜悅，我期望這一點(diǎn)點(diǎn)的快樂可以像火種一樣，漸漸燃燒起來，驅(qū)散他心中的陰霾。
當(dāng)然，除去吃的方面，在用的方面，他也十分的匱乏。一次，我發(fā)現(xiàn)他居然連鋼筆都沒。老師讓大家寫習(xí)字冊的時候，他卻只用水筆應(yīng)對了事，當(dāng)然必不可少老師的批評。我不禁在心中暗暗替他叫苦，于是又一個妙計在我的腦海中浮現(xiàn)了。一次，我故意在他面前說：“這鋼筆真不好使，一直漏墨，假如你不嫌棄的話，就送給你吧！”于是他欣然同意了。
就如此，我用無痕的體貼，默默地幫著他，讓他感受生活的美好，讓他慢慢綻放笑容�？粗厝谌氪蠹�，和大家一塊愉快地玩耍，我也不由自主地快樂起來！體貼，就像是玫瑰花，當(dāng)我把它送給你的時候，除去帶給你馨香，更讓我一個人也快樂！
我的快樂作文 篇29
有一句話說得好——“樂于助人”。可能由于我非常大只，所以常常在幫同學(xué)撿筆時碰掉作業(yè)本或是碰到別的人正在奮筆疾書的手，而且我干其他人委托的事常常由于粗心而搞砸。雖然這樣，我還是感覺幫到了其他人，心里就會十分高興。因此，我常常幫其他人。
記憶最深刻的是在小學(xué)四年級的`一天。這天，天氣格外晴朗，我正哼著小曲兒走在那熟知的小路上，看到一個幼兒園的小朋友蹲在墻角哭泣，他的嘴里還時不時地念叨著“父親”。我見了連忙上前擦了擦他滿臉的眼淚，將他扶起，問道：“小朋友，你如何啦？”“大哥哥，我父親去買菜了，到目前都沒回來。他不會忘記我還在這里了吧？”小弟弟擦著眼淚跟我說。這個時候，我忽然想起了我小時候父親許久沒來接我時，我也無比恐慌與傷心的感覺。于是我輕輕地摸了摸小弟弟的頭，溫順地說：“小弟弟，不要害怕。哥哥打電話給你的父親怎么樣？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，把他父親的電話告訴了我。“滴…滴…”電話撥通了，小弟弟聽到了他父親的聲音興奮得哭了出來，讓父親快點(diǎn)來接他。過了不久，小孩子的父親來了，女生抱住了父親，并把事情的經(jīng)過告訴他。
這個時候天色已經(jīng)不早了，小弟弟擺了擺手對我說：“謝謝你大哥哥，再見！”“再見！”我看著他們父子兩個的背影，感覺十分充實(shí)、高興，心里就仿佛是灌了蜜一般，猶如這平常不如何在乎的晚霞，也變得格外漂亮了。我也期望，那個過去被我?guī)瓦^的小孩子，長大后也能幫他人，讓其他人也將這種美德永遠(yuǎn)傳遞下去。
幫其他人，讓我充實(shí)、快樂！
我的快樂作文 篇30
大伙都在倡導(dǎo)環(huán)保，可又有哪個真的能做到非常不錯呢？你是否會不經(jīng)意隨手扔掉紙團(tuán)、隨意在草地上踩踏？我本來也是一個不喜歡環(huán)保的男生，常常由于找不到垃圾筒而將雜物隨手一扔。母親常常為此而批評我�？勺詮挠幸淮蝸y扔垃圾之后，我就深深地領(lǐng)會到了環(huán)保的重要程度。
那天放學(xué)時，我跟平常一樣，買了一份雞排，邊吃邊走向公交站臺�！班�，真香��！”我一邊想，一邊把袋子里的渣渣倒入了嘴中，一邊回味著雞排的美味。到了公交站臺，我瞟了一眼站臺上的廣告“講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境”幾個字，心里還嘀咕著，每天說環(huán)保，每天讓大伙不要亂扔垃圾�？墒牵３？吹铰每蛠y扔垃圾，致使景區(qū)被污染的新聞。有哪個能真的'做得非常不錯呢？我邊想，我就把塑料袋扔了出去，它伴隨風(fēng)在空中飛舞著，扭動著，最后落到了一輛電瓶車旁邊。我實(shí)屬無聊，盯著那個塑料袋，但我沒任何舉動和一絲想法。迎面走來了一個四五歲的小孩子，他也注意到了那個塑料袋子。而他和我不一樣，一蹦一跳地來到了塑料袋子旁，撿起它就扔到了垃圾桶里。就這個非常自然的動作，讓我內(nèi)心非常羞愧。我深思，這么小的小孩都了解把東西扔垃圾筒，知曉用他一個討人喜歡的小動作去實(shí)踐環(huán)保。而我只不過嘴上說說，并沒真的的行動起來。
意識到這一點(diǎn)，我的心理一陣輕松，變得高興快樂起來。我想榜樣的力量的無窮的，每人假如都可以從自己做起著重環(huán)境保護(hù)，通過我們的行為帶動和影響周圍的人，那樣大家的環(huán)境終將會愈加干干凈凈。想到這里，我既為自己想通了而開心，更為可以預(yù)見的漂亮將來而開心。環(huán)保使我快樂。
我的快樂作文 篇31
好書是全世界讀書愛好者的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書的名言時刻激勵著我。
由于爸爸媽媽小時候沒有很好的條件讀書，所以，他們就把所有的希望寄托在我的身上了，決心好好培養(yǎng)我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng)，晚上回來后，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)時時刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊書的內(nèi)容后，我感受到：一本好書，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多么美妙的事情��！所以，我一定要好好珍惜。
為了看書，我還鬧了個大笑話。
有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的`時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當(dāng)我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經(jīng)在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我，說我眼睛長到頭頂了，我只當(dāng)沒這一回事兒，我繼續(xù)看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
因為書，愛上讀書。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
我的快樂作文 篇32
書，是人類最親密最真摯的朋友。高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，是浩瀚的大海，任憑我自由的遨游；書，是寬廣的天空，任憑我勇敢的遐想；書，是神秘的宇宙，任憑我大膽的探索。
書，是我的另一片天空。在書中，我可以盡情的吮吸知識的雨露；在書中，我可以無拘無束的與古人對話；在書中，我的心情隨主人公的喜怒哀樂而轉(zhuǎn)變；在書中，我可以學(xué)到許多做人的道理、處事的方法。
“不以物喜，不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心：不因外物的好壞和自己的'得失而或喜或悲。路無坦途，人生難免有挫折，面對困難和挫折，不應(yīng)自暴自棄，萎靡不振，要勇敢面對。是書，教會了我如何面對困難與挫折。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸笥咽侨松呢敻�。朋友是沙漠中的那一片綠洲，給予我們希望的寄托；朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們光明的憧憬；朋友是航行中那一道指示燈，給予我們正確的方向。是書，教會了我友誼的珍貴。
“老驥伏櫪，志在千里�！敝鞠�，是追求人生目標(biāo)的路燈，是通向成功的橋梁。一個人活著，如火沒有志向，那就如行尸走肉，沒有靈魂的軀殼，只有遠(yuǎn)大的志向，才能將我們帶想成功的彼岸。即便年歲再高，也不能無志。是書，教會了我志向的重要。
我讀書，我快樂。因讀會了保爾鋼鐵般的意志而快樂；因讀會了海倫·凱勒的用心靈去感受生活、熱愛生活而快樂；因讀會了愛迪生面對困難不低頭、有堅韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂。
我讀書，我快樂——快樂有書陪伴。
我的快樂作文 篇33
“這次運(yùn)動會有3天耶!”“太棒啦!”“不用上課啦!”“萬歲!”這次運(yùn)動會確實(shí)比上幾屆的漫長，這屆運(yùn)動會的前一陣子，我們班上就開始流傳謠言了。說是謠言，其實(shí)也不算是謠言，這一屆運(yùn)動會確實(shí)有3天。
第一天最倒霉，上午在太陽下面暴曬了3個小時，節(jié)目演出倒只有1個多小時，還有一些時間都在走隊列或是聽演講。陽光燦爛的日子，真是悶熱啊!持續(xù)到了11點(diǎn)，是團(tuán)體賽——握桿跑的時間。我們班的運(yùn)動健兒們躍躍欲試，我們已經(jīng)練過幾次，挺快的，我們勝券在握。果然不出我們所料，第一個項目就大獲全勝，我們不愧是全校聞名的體育班啊!下午，我們又獲了好多分?jǐn)?shù)。算了算，好像挺險的，因為一班的`分?jǐn)?shù)緊隨其后。
第二天，單項的名次倒是挺多的，可下午的魚貫式跳長繩是倒了八輩子霉了�？煲荣惲耍稍趺凑叶伎床灰娭鞐濋挠白�，我們都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！岸嫉轿迥昙壛�，怎么還不來?”連老師都急了。過了一會兒，朱棟楠終于向這邊跑了過來。“終于來了�！薄鞍パ�，你怎么才來?”“我們都快急死了!”同學(xué)們紛紛指責(zé)起他來。比賽開始了，可我們的心卻還沒靜下來，導(dǎo)致最后只跳了個倒數(shù)第一�？偡值惯�是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
最后一天的上午進(jìn)行了200米和400米的比賽，成績不是特別理想。臨近中午時，還剩下最后一項——20*50男女混合接力賽。這我們特擅長，又是一個第一，我們真開心。
吃午飯之前，校領(lǐng)導(dǎo)公布了各年級段前三名單，我們又是第一!紅老師特別興奮，又請了我們吃棒冰，這已經(jīng)是第三支啦!
運(yùn)動會結(jié)束了，可我們的心還熱情似火，久久不能平靜。想想也高興。
我的快樂作文 篇34
人生就好似一段奔跑，讓我們在無數(shù)個第一次中成長，從起跑到終點(diǎn)。現(xiàn)在的我正處奔跑速度最快的時期，最年輕氣盛的時期。
第一次背上書包，我也成了幼兒園的小朋友。媽媽把我放在教室里，千叮嚀萬囑咐讓我要聽老師們的話，媽媽不在的時候不要哭。我當(dāng)時自然是滿口答應(yīng)，可只要媽媽一出教室門，我就嚎啕大哭起來，老師怎么哄也哄不好
第一次，我也系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，光榮的成為了一名少先隊員，我站在人群里，和同學(xué)們一起喊著口號，心中充滿了自豪。我暗自決定：以后一定好好學(xué)習(xí)，不愧對于胸前的這條紅領(lǐng)巾。
第一次，離別了媽媽溫暖的懷抱，在學(xué)校住宿，自己學(xué)洗衣服，自己自覺起床，再沒有媽媽這個“鬧鐘”了。也參加了人生中的第一次軍訓(xùn)，挑戰(zhàn)了自己的毅力，真真正正的成為了一個男子漢了。
還許許多多的第一次，都記錄下我的成長過程，它們見證了我從呱呱落地到牙牙學(xué)語又到蹣跚學(xué)步，再從幼稚走向了成熟。
媽媽和鄰居的叔叔阿姨坐在一起，相互談?wù)撟约汉⒆拥膶W(xué)習(xí)，同時也在訴說因為自己原來沒有好好讀書，現(xiàn)在后悔不已的心情。
聽了他們的話，我感慨萬千。在我們的生活中，不乏有很多這樣的`人，如果我們再不好好學(xué)習(xí)的話，就很有可能會赴他們的后塵，到時候就是后悔也來不及了。所以我們要引以為戒，努力地學(xué)習(xí)，去完成自己的夢想，去回報為了我們的學(xué)業(yè)，操盡了心的父母！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽覀円赃@句詩為激勵語，激勵自己不斷奮發(fā)向上地學(xué)習(xí)，不虛度光陰，浪費(fèi)我們寶貴的青春年華。我們要做到在成長中獨(dú)立，在成長中學(xué)習(xí)，在成長中發(fā)現(xiàn)自己。使我們的青春無怨無悔！
我的快樂作文 篇35
有這么一個人，我對他熟悉的不能再熟悉的了，中等的個子，大大腦袋上鑲著一對蒲扇般的大耳朵，黑乎乎臉上嵌著兩顆算盤珠子似的眼珠子，滴溜溜地亂轉(zhuǎn)。蹋蹋的鼻子下面長著一張能說會道的嘴。
我有許多的興趣愛好，如看書、打球、講故事、跑步、打羽毛球，我樣樣都會，但都不精，可我最喜歡的是看課外書。提起書，我還有一個雅號叫“蛀書蟲”，只要一有空閑我就開始看課外書，不出幾天，就能看完一本厚厚的書。《三國演義》、《西游記》喜歡看，《新十萬個為什么》、《伊索寓言》我也喜歡看，《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》我更喜歡看。說起我看過的書，摞起來可比我高多了，真有點(diǎn)“危書高百尺，手可摘星辰”的感覺。
噓……告訴你一個秘密，說出來挺好笑的。記得有一次，我一邊喝牛奶，一邊看《三國演義》，看到精彩處，竟把牛奶喝進(jìn)了鼻子里了，把書本弄得像一個大花臉，真讓我哭笑不得。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是口才還可以，故事講得繪聲繪色，們都喜歡聽。可是我缺點(diǎn)也有一籮筐，上課講空話、做小動作、調(diào)皮好動，做作業(yè)粗心大意，碰到難題就像泄了氣的`皮球，不肯深思，除了這些，我還有一個，就是東西丟三拉四，叫我“糊涂蟲”。
我的課余生活也很豐富，每當(dāng)假期來臨，我們一家人都會出去踏青。記得去嵊州摘桃形李，那一顆顆紅瑪瑙似的桃形李讒得讓我口水直流。十月小長假去二外婆家附近的小山上挖筍，那種愉悅讓我至今還記憶猶新；雙休日去蘭亭游玩，讓我感受到親近的那種愜意，同時更讓我開闊了眼界，增長了知識……
成長是美好的，讓我記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我相信我定能從稚嫩走向懂事，從失敗奔向成功。
我的快樂作文 篇36
坐觀書，臥伴書。置身沉浸在書的海洋中，讀書便是我的快樂。
杜甫被人們稱為詩圣，他能寫出這么多優(yōu)美的詩句，跟他讀過許多書有關(guān)。杜甫從小愛看書，簡直是“手不離書，書不離手�！遍L大后，他就更愛看書了，且寫出了許多優(yōu)美的.詩句。正是因為這樣，許多書被反復(fù)翻閱，都被他翻破了，但是他并沒有把破了的書扔掉，而是把破了的書補(bǔ)好，保存起來，便于以后閱讀。他從小就開始讀書，我也一樣。
小時候，書就深深吸引了我。當(dāng)時我很好奇這小玩意兒，五顏六色的，每一張紙還有圖畫。雖然我很想好好看看，但是因為我太小，家長怕我弄壞書，所以把書藏了起來。我最終還是抵擋不住書的誘惑，偷偷找來一本書看，也許是因為這書是我偷的，所以這書上的圖畫非常迷人。小時候偷一本書，看著上面有趣的圖畫，感覺一切都是值得的。
終于，我長大了，明白了書不僅可以傳授知識，還可以給我力量。
在我失落時，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅強(qiáng)起來，要相信自己，絕不放棄！在我絕望時，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對未來充滿信心，只有這樣，我們的生活才會十分精彩；在我成功時，《三國演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必敗，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下，最后落了個火燒赤壁的慘敗知識。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
我讀書，我快樂！
我的快樂作文 篇37
每個人都有自己的愛好，并且每個人的愛好都有所不同。有的人喜歡下棋，有的人喜歡游泳，有的人喜歡爬山……而我的愛好則是?上網(wǎng)。
我讀二年級的時候，我盯著表哥出神，是因為表哥在網(wǎng)上玩游戲、看電影、聊天，還和在外上班的表姐視頻。我心想：哇！原來上網(wǎng)可以做這么多事情呀！從此，我對上網(wǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也從而得知在網(wǎng)上可以玩游戲、聊天、看電影、聽音樂……數(shù)不勝數(shù)。
現(xiàn)在，我知道上網(wǎng)了，有了自己的QQ和163網(wǎng)易博客。我還創(chuàng)建了一個QQ群，群的昵稱是“安仁實(shí)驗小學(xué)87班”，里面有我在87班時的同學(xué)，當(dāng)然也有我在87是的哥們。我閑著的時候就和我的好哥們聊聊天，說說笑話，開心不過了。
有一天，我登陸個我的`Q Q，看見我的哥們都在線，我就搞了個多人聊天，把他三都“拉”了進(jìn)來。我們商量好沒人講一個笑話。我講的笑話是：
一幫好朋友在酒店喝酒，一人喝得爛醉，東倒西歪地去上廁所。上完廁所回來后，神秘地對朋友說：“這家酒店的生意太好了。連廁所里都擺了兩桌！”朋友正納悶時，一幫人沖過來揪起那哥們就要K。旁邊的朋友們當(dāng)然不干了啦，說：“我兄弟又沒惹你們，干嗎要揍他？”“是沒惹我們，但他小子跑進(jìn)我們包廂撒泡尿就走！”旁邊的朋友們頓時變啞巴了。隨后傳來一陣慘叫聲……
當(dāng)時，我們幾個笑得都快哭了。
我覺得，上網(wǎng)是快樂不過的了。上網(wǎng)不僅可以和好朋友聊天，還可以豐富自己的知識。但是，我們應(yīng)該要有時間性的上網(wǎng)，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。上網(wǎng)有好處，也有壞處。
沒事上上網(wǎng)，生活多樂趣。
我上網(wǎng)，我快樂。
我的快樂作文 篇38
周日上午，作文課上曹老師說:“今天我們搶凳子!”“耶!”同學(xué)們大聲喊了起來。
完了!我最不擅?的就是搶凳子，老師也不考慮一下女生們的想法。隨后曹老師找了幾個男生搬凳子。曹老師說:“雖然女士優(yōu)先，但按照我們的慣例，男生們先來，女生學(xué)著點(diǎn)�！�
游戲開始了，“鐺鐺鐺......”曹老師一邊拍著桌子一邊給男生們加油，女生們則是站在一起觀戰(zhàn)，并連連發(fā)出驚叫。只?男生們個個面色慌張，圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，好像凳子上有一個稀世珍寶似的`�！巴�!”曹老師喊到，男生們“噌”的一聲坐到了凳子上，然后淘汰了一個人，又撤掉了一把椅子。游戲繼續(xù)，剛開始男同學(xué)們還連蹦帶跳的上去，第二輪，第三輪......過了十分鐘，除了劉航睿，都接二連三的帶著苦瓜臉下來了�！耙�!”最后，劉航睿成了男生代表。
該女生了!唉!末日即將到來�！暗谝唤M于子淇、劉傲......”曹老師喊，“呼!”有的女生發(fā)出哀號聲，有的則高呼:“老師!我不要!我不想?yún)⒓恿�，�?.....”“不行!必須得參加啊!快點(diǎn)吧!玩得開心就好。”曹老師打聲招呼女生上場。于是女生大隊呼呼啦啦的走到前面“開始!鐺鐺鐺鐺鐺......”我和幾名女生繞著圈圈，“停!”曹老師喊，哇!有一名女生被淘汰了，我很慶幸在我們組我不是技術(shù)最差的。結(jié)果，第二輪我就跟大家saygoodbye了，我不是倒數(shù)第一，是倒數(shù)第二啊!
經(jīng)過最后角逐，總決賽冠軍是劉航睿。曹老師說:“游戲嘛，就要有獎品，老師送給劉航睿一本自己寫的詩集吧!”曹老師竟然......呼!好吧!誰讓我沒有贏。
下課了，同學(xué)們都戀戀不舍的離開了教室，這真是一節(jié)史上最快樂的課!
我的快樂作文 篇39
蘇軾說：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。書，是我們智慧的火種；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是黑暗的一盞燈。
在我獨(dú)自在家時，書是我最好的朋友。書不僅是我的朋友，還是我的老師。從書中我學(xué)習(xí)到做人的道理，如：不管好事，還是壞事，自己看清楚就足夠了，做人要低調(diào)。
《列那狐的故事》本書假托動物世界，影射人類社會錯綜復(fù)雜的人情世態(tài)。從本書中我學(xué)習(xí)到了一句話：請相信，每一個孩子都有一顆善良的心，只要悉心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
《居里夫人》這種書令我影響深刻的一句話是：居里夫人告訴我們一定要有堅韌不博的精神和堅定的信念，我們要對自己有信心，要相信在某一件事情上，我們是有天賦的，而且，不管遇到再大的困難，也要將這件事情做好。當(dāng)事情結(jié)束的時候，你要能問心無愧地對自己說：“我已竭盡全力了�！泵慨�(dāng)在學(xué)習(xí)或者生活上遇到困難的時候我都會想起這句話。
杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書中的知識像寶藏一樣，藏在那無比強(qiáng)大的世界里，等著智慧的人把它帶進(jìn)腦海之中。書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是一個跑道，跑到終點(diǎn)的`人才算讀完這本書。書是一把鑰匙，當(dāng)你真正了解這本書時，智慧的大門就是為你打開。書是作家知識的寶盒，他把他的知識放進(jìn)這個寶盒為我們分享。所以要認(rèn)真讀完每一本書，仔細(xì)品嘗書知識的味道。
我愛讀書，永遠(yuǎn)愛讀書！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！
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