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精選話題作文錦集七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的話題作文7篇，歡迎大家分享。

精選話題作文錦集七篇

話題作文篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，孩子已經(jīng)步入初中兩個月，再也感覺不出來是從前的那個懵懂少年了，孩子變了。如何教育好這個階段的孩子，這個問題值得大家思索和討論。

　　針對孩子的教育問題，很多人都有不同的方式。如什么“狼爸”“虎媽”型；如“不計報酬”型；甚至還有“放任自流”型。不能說哪種方式一定有效果，哪種方式就一定不行，要針對孩子的特點(diǎn)有針對性的去實施。

　　進(jìn)入初中后，孩子的世界觀和價值觀都在建立，身體逐漸長高，思想逐步成熟，簡單的按照以前的做法行不通。

　　孩子作為一個個體，他有他存在的價值，這個價值是無價的，只有得到家庭和社會的認(rèn)同，才能把他的價值最大化。

　　針對孩子的教育，我想要尊重，同時不失權(quán)威。簡單粗暴的教育沒有任何作用。孩子是母親身上掉下來的一塊肉，誰不心疼？以前的“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過去�；ハ嘧鹬厥侵匾�，你不認(rèn)可他，他又如何尊重你？但是不是一味的由著他的性子來。要讓其分辨是非，認(rèn)識事物的本質(zhì)很關(guān)鍵。家長的權(quán)威必須要有，這里的權(quán)威不是吹胡子瞪眼睛，要根據(jù)實際情況做出準(zhǔn)確的判斷，要“以理服人”。

　　要平等。孩子不是以前那個可以呼來喚去簡單的孩子，他需要的更多是理解與支持。如果你還想我是你的父母，一切的事情你必須怎么去做，那就大錯特錯了。如果你不能放下身段，平等溝通，那么后果可想而知。平等的概念是真的平等，聽取他的意見，相互商量，得出最好的結(jié)論，讓事實去證明沒有問題的時候，所有問題都可以迎刃解決。

　　要做表率作用。孩子是父母的鏡子，孩子的做法就是父母作為的反映。如何成為一個合格的父母是現(xiàn)在社會一個非�，F(xiàn)實的問題。不擇手段去鉆營？還是一味向錢看？你的簡單的做法都會對孩子造成很大的影響。作為父母來講，做的功課并不比孩子少，要讓孩子看到積極的一面。要讓孩子充分認(rèn)識到，我的父母這么做是能夠得到社會的認(rèn)可，我按照他們的做法去做是沒有問題的，要起到正確的引領(lǐng)作用。

　　心態(tài)要放正。這個事情涉及到孩子，也和父母有關(guān)系。現(xiàn)實社會競爭越來越激烈，如何在復(fù)雜的環(huán)境中“獨(dú)善其身”？誰不想“光宗耀祖”？誰都想“母憑子貴”。作為父母來講，首先要有平常心，同時給予孩子足夠的自信心，使其相信暫時的錯誤可以修正，人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，只要堅定信心，勇往直前，就沒有解決不了的事情。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，“不積跬步，無以至千里”。從細(xì)微處觀察，認(rèn)真地去判斷并且正確引導(dǎo)使其充滿信心，樹立正確的人生觀及價值觀，孩子一定給你豐厚的回報。

話題作文篇2

　　一、網(wǎng)中的人

　　一天的忙碌，沉浸在學(xué)海中，許多次地重復(fù)著昨天走的路。當(dāng)四周的高樓、喧鬧的車鳴、勁爆的搖滾成為了你生活的一部分；當(dāng)世俗的艱難，把你少年時的夢沖走，當(dāng)學(xué)習(xí)生活中的不愉快把你曾經(jīng)的立志消磨；當(dāng)眼前的利益蒙蔽住你的雙眼；當(dāng)你對一本經(jīng)典的書置之不理，那么現(xiàn)在的你已是一條網(wǎng)中的魚。

　　二、網(wǎng)中的蜘蛛

　　有時，我很羨慕蜘蛛。羨慕它的與眾不同與平凡。找一張陰暗而又舒適的小角落，認(rèn)真的織一張小網(wǎng)，晶瑩剔透。

　　小學(xué)的科學(xué)試題曾問過蜘蛛為什么自己織的網(wǎng)卻不會被粘住。是的，我很羨慕蜘蛛，羨慕它的機(jī)智與敏捷。為自己編制的網(wǎng)，卻不像蝴蝶那樣作繭自縛，它快活的在網(wǎng)之外，行動自如，卻從未被網(wǎng)粘住。

　　我很羨慕蜘蛛。羨慕它的勇敢與自立，面對龐然大物，依舊鎮(zhèn)定自若.......

　　三、結(jié)束語

　　漁人對魚說:哈！我網(wǎng)住了你。魚說：我拖住了你的時間。

話題作文篇3

　　我是個同情心泛濫的人。

　　初一是一位朋友這樣評價我。他說這會是我永遠(yuǎn)的死穴。

　　是嗎?

　　我不以為然地笑了笑。同情心泛濫有什么不好?它可以使一個暫時處于弱勢的人感到一絲溫暖……

　　但我好象錯了。

　　初二時一場意外使我從教學(xué)樓樓梯上摔了下來，腿摔得沒有了知覺。想爬爬不起，這種弱者的感覺使我的眼眶里充滿了淚水。從教學(xué)樓到醫(yī)療室的這段路上，我是被老師“架”去的。一路上，校友們同情的眼光使我再次深刻地明白：我是弱者!但。我厭惡做弱者!淚流得更歡了……

　　我不知道我是怎樣在路人同情的眼光下，在娟的扶持下，如何“走”回了家，我只知道我在心中種下了一個誓言……

　　從那天起，我再遇見乞丐時，我不會輕易地從腰中掏出荷包。因為真正的.乞丐并不是需要錢，即使他窮的一分也沒有。他真正需要的是——一個正常人、普通人所享有的一切待遇——別人對他的尊敬、信任……

　　當(dāng)我再遇見同學(xué)或朋友考得不好或因其他事引起她(他)的傷心時，我不會在上去告訴她(他)“萬事皆有定數(shù)，凡事強(qiáng)求不來”、“男兒有淚不輕彈”等等一些無用的安慰話來安慰她(他)。我會悄悄地走開或靜靜地陪著她(他)，直到她(他)把心中的怨氣、恨氣等等發(fā)泄完后，我會用輕快的調(diào)子或自怨自艾的語氣講個笑話，再或者自編自導(dǎo)一部喜劇話劇，逗她(他)開心，直到她(他)滿臉淚痕的臉重新綻放一個微笑時，我會走上前，輕輕地拭去臉上的淚或遞上一疊紙，說：“一切都過去了，新的一天在等著我們�！�

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　　因為當(dāng)我處于弱者的位置上時，我并不希望別人認(rèn)為我是弱者。我不要同情，我不要憐憫，更不要那些說之容易，不知用之艱難的話語來安慰。我真正需要的是一場痛快的、歇斯底里的發(fā)泄，需要的是別人無言的支持，更需要的是在我發(fā)泄后，會有人檫干我的淚水，告訴我：“一切都過去了，新的一天在等著我們……”

　　因為當(dāng)一個人處于弱勢說，自身的責(zé)怨會使自己的心受到傷害，而別人的一雙同情的眼神會讓他更覺得自己無能，使心受到的傷害刻得更深，更長……

　　因此，當(dāng)你看到別人處于痛苦之中時，當(dāng)你看到別人處于弱勢時，千萬不要輕易施舍你的同情和眼淚。也許也就在你施舍的那一剎那間，你會將他傷得更深，更長……

話題作文篇4

　　有人會問，寂寞豈能念叨，念叨著豈會寂寞，那一切都是你所想不到的……

　　——題記

　　小的時候，別人總會說小孩子有多么的可愛，同樣在那個年紀(jì)的我，一樣的可愛，不過現(xiàn)在看來一切都只是過去啦！

　　多數(shù)孩子小的時候，總會讓父母用口紅或者胭脂在他們的額頭上點(diǎn)一紅焉，鄰家阿姨便會帶著我上街去，街上認(rèn)識的叔叔阿姨嬸嬸都會探下身子，掐著我的小臉，問：“這是誰家的小孩啊，怎么這么可愛�。�！”阿姨更加高興地牽著我的手，向他們打招呼。我就會奶聲奶氣地嘟著嘴告訴他們說：“我是我媽媽家的小孩。”說完，便是那些人的笑聲……

　　幼兒園的時候，不知道是怎么，別的小朋友都會賣力的哭，嘴里叫著爸爸媽媽，而我則是老師的乖小孩，因為我在那時候就已經(jīng)不喜歡爸爸媽媽嘮嘮叨叨的吩咐與注意。

　　十一二歲的時候，我感覺那已經(jīng)不是我啦，玩的天性不是我能控制的，那時我會像一個男孩子一樣爬上樹，掏鳥窩，釣小魚，抓螃蟹，在墻上亂涂亂畫……隔壁家，住著一個老頭，叫老生。我在他們家的墻上亂涂亂畫，所以老生總是去我們家告狀，那時候，我非常恨他，總是揪我的小辮子。之后就是可想而知的暴打，打的時候很痛很痛，現(xiàn)在不記得那種痛，只是哭得上氣不接下氣的那種感覺，屁股上是手掌的回起回落，記恨的心烙在了那掌印上。

　　初中這個階段是所有孩子最討厭父母的念叨的時候，他們會選擇離開家出去玩的方式躲開父母的念叨，我也一樣，大不了回去之后一頓罵就可以解決的事。

　　可現(xiàn)在，似乎有點(diǎn)渴望這種關(guān)心的念叨。

　　高中需要在學(xué)校里住校，到校的時候，我會打個電話給家里，“媽，我到學(xué)校啦�！蹦沁叄骸班�，”之后，就只有“嘟嘟嘟嘟”聲。別人的父母豈會這樣，別人的父母一接到電話，則會說一大堆囑咐的話，我媽的話，是不是太簡單了些。難道，難道，他們是知道我不喜歡他們的念叨，所以每次總是如此簡單。這次暑假里，我好幾次出門都沒和他們說，我回家后，爸爸只是簡簡單單的說：“下次出去，記得要說一聲�！蔽冶鞠胂炊犚环模墒�，真的只有這樣一句嗎。真的，真的，真的好傷心……

　　或許的事太多，或許他們知道我不喜歡他們的念叨，或許他們真的真的對我很失望，極致的失望透啦�？伤麄冎绬�，我現(xiàn)在真的很寂寞很寂寞，你們的念叨，讓我懷念……

　　寂寞即是如此，它也需要念叨的愛

　　念叨即是如此，它也會被人想念陳麗彤

話題作文篇5

　　趙恒說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！拔矣X得他說得一點(diǎn)也不錯，從小我就喜歡看書，在書中也學(xué)到了不少的課外知識，在這期間發(fā)生了許多趣事，聽我慢慢道來。

　　星期天，媽媽出去買菜，臨走前囑咐我把米飯做好。那時我正入迷的讀著《狼王夢》，漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。，等媽媽走后，我繼續(xù)看《狼王夢》，不知不覺，過了兩個小時，媽媽回來了，可我的米飯還沒有“誕生”。害得媽媽哭笑不得地對我說：“你可真是個小書蟲，以后可不許這樣了。”我識趣地點(diǎn)點(diǎn)頭，可是，這種事還是經(jīng)常發(fā)生，所以害得全家稱我為“書呆子”。真是冤枉啊。

　　還有一天晚上，我看媽媽那邊燈已經(jīng)關(guān)了。就偷偷拿出心愛的書，打著手電筒偷偷地在被窩里讀著�？上В话l(fā)現(xiàn)了。也許你會問：在被窩里讀書，媽媽怎么會看到呢?原來是媽媽知道我這個小書蟲一定會偷偷地干一些“不平常”的“壞事”，偷偷過來巡視，看到被窩里亮著，掀開一看，我正聚精會神地打著手電筒讀書。眉毛馬上由“10：10”變?yōu)椤?1。10”。

　　還有一次，我在我房間里一聲不響地讀著書，媽媽出去的時候，喊了一聲：“xx，媽媽出去一趟。在家聽話�！笨墒菂s沒有答應(yīng)的聲音。那是因為我看書看的太入迷了，所以就沒出聲。媽媽以為我出去玩了，就自己走了�！斑青辍眿寢尠验T鎖上了，就這樣，我被鎖在了家里，不過倒也沒什么，正好沒人來打擾我。就這樣，每次大人出去的時候，我都故意不出聲，這樣我就可以安心讀書了。所以，我常常會被鎖在家里。

　　怎么樣，我的趣事是不是引得你捧腹大笑呢?如果你想了解我的更多趣事，那就和我做朋友吧!我會伸出雙手熱烈歡迎你的!

話題作文篇6

　　周杰倫手舞雙節(jié)棍唱歌是一種個性，混雜的音調(diào)和平衡的節(jié)奏是他的特點(diǎn);潘瑋柏邊打得邊唱歌也是一種個性。

　　而我的個性呢?

　　我既不會唱歌，也不會打籃球，更不會舞雙節(jié)棍，我沒有太多的節(jié)奏，或許可以說成是“素描”。記得書上說過：“用木炭、鉛筆、鋼筆等，通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫，稱為素描�！蔽覜]有太復(fù)雜的思想，但生活中的每一件瑣碎事都可以影響到我。每一件瑣碎的事組成了許多單一的線條，在我的生活中少了色彩斑斕的角色，卻讓我添加了冷靜的幃幕。

　　達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》是一種個性，李白的“舉杯邀明月，對影成三人”又是一種個性。我沒有達(dá)芬奇超凡的畫藝，也沒有李白那浪漫的氣質(zhì)�；蛟S，我只是一張“速寫”。書上說過：“速寫，是一種快速的寫生方法;主要受限于寫作畫時間的短暫，對于繪畫創(chuàng)作者來說，速寫是感受生活、記錄感受的方式……”我討厭處理事情拖拖拉拉的樣子，我也不喜歡說話婉轉(zhuǎn)的樣子。心直口快是我的優(yōu)點(diǎn)，也是我的缺點(diǎn);優(yōu)就在于和我說話的人不需顧忌那樣這樣什么的，有話直說我會聽得更舒服，缺就在于和我不同類的人說話會得罪他們。我會為一件事情忙得不亦樂乎，然而匆匆地來，又匆匆地去。在這快節(jié)奏的生活當(dāng)中，我的個性卻成了我的生活里的伴奏;失去了悠哉游哉的享受，得到的卻是非一般的感受。

　　人會慢慢地長大，而且人越大面對的事情也會越多。而我的個性也會因歲月的關(guān)系開始變遷，形成高難度的“白描”。

　　書上說過：“白描是中國畫的一種表現(xiàn)技法;主要應(yīng)用于人物、花卉等;因以單線勾勒塑造景物，不用色彩渲染，故稱白描，也稱‘白’畫;這種畫的難度大，花費(fèi)的時間也多�！爆F(xiàn)在的我每做一件事都得“三思而后行”，即便沒有“色彩”，我也得一筆一劃仔細(xì)地勾勒屬于自己的“白描”。我沒有蘇軾的“大江東去”的豪華情，也沒有林黛玉的沉默寡言，執(zhí)著于自己的孤傲。我就是我，雖然沒有色彩渲染，但也可以以單線勾勒出自己的人生。

　　素描+速寫+白描 = 我的個性圖畫。這就是我，因自己的個性而沒有了大海的波瀾壯闊，沒有了珠穆朗瑪峰的險峻巍峨，也沒有了雅魯藏布江的恣肆奔放，只有簡單線條紡織成的一張圖畫。