【精華】月亮作文匯總6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的月亮作文6篇，希望能夠幫助到大家。

月亮作文 篇1

　　煙云浩渺，月兒悄悄地躲在云間偷閑，銀光透過(guò)紗窗細(xì)細(xì)碎碎的灑落人間，落成一片光影斑駁。

　　推開(kāi)窗，望著被月光照得波光粼粼的湖面，慵懶的風(fēng)垂掛在我的發(fā)絲上，伴著花香，擁著夜的涼，沖開(kāi)我麻木的神經(jīng)，落筆點(diǎn)成最后一道大題的句號(hào)，又直發(fā)愣。不知從何時(shí)起，覺(jué)著自己尋不到前路，似乎陷入迷途，周?chē)�皆是大霧。

　　在一片白霧中，忽而現(xiàn)出一抹紅，她似乎沉浸在自己的世界里，不知疲倦地舞著。

　　我遇到了她，一支玫瑰。

　　“你為什么出現(xiàn)在這？”

　　“神說(shuō)，你需要我�！�

　　她用她那赤色的眼眸凝望著我，與她艷麗張揚(yáng)的外貌不同，她的眼底含著一抹皎潔且溫柔的殘?jiān)隆?/p>

　　她很美，美得不可方物，我沉醉在她的一顰一笑中，忘了自己身在何處。

　　“你很美�！蔽覐�(qiáng)迫自己停下腦中的胡思亂想。

　　她似乎愣了那么一瞬，淺淺地笑了。

　　然而不知什么時(shí)候，我與她坐在了一朵云兒上，玫瑰用葉牽著我的手，抬眸望向離我們坐著的云兒很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的白霧盡頭……

　　從荒唐的夢(mèng)境中醒來(lái)，已是夜里酉時(shí)，烏云和雨水侵占了這個(gè)世界，每朵云都下落不明，月亮都不知所蹤。

　　窗邊不知何時(shí)有了一株玫瑰，風(fēng)吹亂了玫瑰，雨水懶懶地?fù)湓阪碳t的花瓣上，玫瑰落下了淚……

　　我喃喃自問(wèn)道：“是你嗎？我的玫瑰？”

　　再美的玫瑰，也會(huì)落淚。

　　還在焦慮什么呢？日日的匆忙早就習(xí)以為常了不是么？那些忍受不住的，總會(huì)成為過(guò)去的。當(dāng)你迷迷糊糊不知道該做什么的時(shí)候，其他人已經(jīng)超過(guò)你不知多少；當(dāng)你沾沾自喜，獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)時(shí)，比你更優(yōu)秀的人在拼了命地學(xué)習(xí)。你又怎能不去奮斗呢？

　　螢火蟲(chóng)的'光隱入森林深處，南飛的候鳥(niǎo)不知飛到了哪個(gè)角落。這個(gè)世界不會(huì)為你停留半分，所以，請(qǐng)你也不要停留，堅(jiān)持下去，就像那奔騰萬(wàn)里的河，日夜不息地向著大海，向著你所貪戀的那盞月亮出發(fā)吧。

　　“我當(dāng)然不會(huì)試圖摘月，我要月亮奔我而來(lái)�！�

　　但你要知道，并不是每一個(gè)人都是赫本，月亮也不會(huì)奔向每一個(gè)人。

　　“如果月亮不抱你，那你就去擁抱她吧�！毕襻瘜幠晟贂r(shí)光遇到過(guò)黑夜中明月般的存在，那道月光為她指引著方向，給她溫暖、信心和力量，這輪月亮就是上天賜予她最好的禮物，她會(huì)毫不猶豫地奔向那輪月亮。

　　我想我們都該靜一靜，看看這滿天星河的夜，我相信，每個(gè)人都能找到屬于自己的那道月光的。

　　待到白晝投入黑夜的懷抱，我將親手奉上熱烈的芬芳，給我的玫瑰與月亮。

月亮作文 篇2

　　入秋的夜晚，有點(diǎn)清涼。我和媽媽在柔和的月光下散步。

　　沿著小路走著，我們來(lái)到了小池塘邊。青蛙們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像在歡迎我們的到來(lái)。池塘里荷花盛開(kāi)，大荷葉碧綠碧綠的.，荷花在月光的照射下，更加的迷人芳香。媽媽給我講月亮的故事，我聽(tīng)得那么入迷，忽然我覺(jué)得媽媽就像月亮里的仙子一樣。

　　有月亮的夜，多美��！我和媽媽走月亮。

月亮作文 篇3

　　今天晚上，我做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)，在一個(gè)大的舞蹈室里，一個(gè)女孩穿著舞蹈的練功服，正在那自排自編舞蹈。那夢(mèng)中的女孩就是我。但這些并非是一個(gè)夢(mèng)，而是我的.理想。

　　我從小就對(duì)跳舞感興趣。所以我在幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)跳舞，無(wú)論春夏秋冬，我只要一有空余的時(shí)間，我就會(huì)復(fù)習(xí)老師所教給我的舞蹈。

　　但是這好景卻不長(zhǎng)，在我上小學(xué)五年級(jí)后，我媽媽強(qiáng)制要求我不能再接觸舞蹈，讓我好好學(xué)習(xí)，說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)了，馬上就快要畢業(yè)了，應(yīng)該在畢業(yè)時(shí)靠一個(gè)好成績(jī)，能分到一個(gè)好的中學(xué)去讀書(shū)。在這枯干的學(xué)習(xí)中，在我心中的月亮正在慢慢地變得暗淡無(wú)光。

　　在學(xué)校里，語(yǔ)文老師天天強(qiáng)調(diào)讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，英語(yǔ)老師天天就讓我們背課文，而數(shù)學(xué)老師卻抱來(lái)一大堆的數(shù)學(xué)卷子、測(cè)試題讓我們做，這一切都好像跟媽媽商量過(guò)一樣，一天到晚叫我們學(xué)習(xí)，一天到晚為如果分?jǐn)?shù)考不好怎么辦而發(fā)愁�？稍谖倚闹械脑铝�，已經(jīng)被嚴(yán)酷的分?jǐn)?shù)和題海所壓的揣不過(guò)氣來(lái)。

　　也許是老天爺看我太辛苦了，同情我，讓我在畢業(yè)考試上考了一個(gè)好成績(jī)，我迫不及待的想把這個(gè)好消息告訴我媽后，好讓她重新讓我學(xué)習(xí)舞蹈，可她卻說(shuō)：“上初中以后，又多了歷史、地理、生物、政治，再加上語(yǔ)數(shù)外，你還哪有時(shí)間跳舞啊！”哎，希望再一次破滅了，看來(lái)我和舞蹈今生有緣無(wú)份吧。

　　是一個(gè)星期六的晚上，我的妹妹到我家來(lái)玩，然后我就悄悄地問(wèn)她：“妹妹你心中有月亮嗎？”可能這個(gè)問(wèn)題對(duì)她來(lái)說(shuō)太深?yuàn)W了，她回答：“姐姐，月亮在天上，我的心里怎么會(huì)有？”我并沒(méi)回答她的問(wèn)題，反正，在我心中的月亮就是——舞蹈，一生都不會(huì)改變。

月亮作文 篇4

　　夜，已經(jīng)深了。外面很靜，溫柔如水的月光透過(guò)窗欞流進(jìn)臥室，灑滿了一地，看著這輕輕柔柔的靈光，我的心里是一片溫柔與感動(dòng)。沐浴在柔媚的月光下，因白天勞累困乏的心變得平和、輕松，胸中堵塞的那些愁苦憂郁也變得開(kāi)朗、豁達(dá)，一切的重負(fù)似乎在一瞬間卸下了。白天忙碌地體驗(yàn)與承受，晚上還得總結(jié)和思索，說(shuō)累，也真累，說(shuō)苦，也真苦，誰(shuí)不累誰(shuí)不苦呢？但在月兒的光亮下，一切都得到釋放，在平和中得到一種滿意的平衡�？矗�那被月光映照得斑駁淋漓的樹(shù)影，一明一暗，縱橫交錯(cuò)的，沒(méi)有規(guī)律，但富有實(shí)感與詩(shī)意，這令我想到了生活。如果把光亮比作白天的經(jīng)受，那么，陰影就是月下的思索與回味。

　　回味比經(jīng)受更有余韻，更令人深刻。陰影給人以提醒，光亮給人以向往。而我就在這生活的光與影的編織下走著，體味著酸甜苦辣的人生滋味。夜風(fēng)微微的'吹，讓月光填滿我心靈的空缺。也許生活就是要有點(diǎn)曲折來(lái)調(diào)劑才算是不枉過(guò)吧，一如月兒的圓了又缺，缺了又圓。誰(shuí)不想千里共嬋娟呢？但天有老時(shí)地會(huì)荒，生活沒(méi)有負(fù)數(shù)，老想著失去什么又如何，失去的同時(shí)也在得到啊�；�落花再開(kāi)，月缺月重圓，不必為生活中的天長(zhǎng)地久而苦惱，不必為生活中的失去而遺憾，這是月兒教會(huì)我的。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話――月亮只有一個(gè)，但月下的風(fēng)景卻千奇百怪，是啊，在同樣的月光下卻有無(wú)數(shù)的生活態(tài)度，每個(gè)人都在過(guò)著自己獨(dú)特的生活方式，有人懷念過(guò)去，有人憧憬未來(lái)，很多、很多……而我，只想抓住現(xiàn)在。只有在這靜靜的月光下，我才感覺(jué)到生存的真實(shí)和生活的實(shí)在，感覺(jué)到心境的平靜與祥和。其實(shí)，在這般美好的月夜，享受著這分寂寞的浪漫，回味著生活的味道，算是一種過(guò)分的奢侈了，但生活有時(shí)就是需要片刻的寧?kù)o，不是嗎？和月兒在一起，我的心不由得恬然了，也許，這就是生活的真諦吧。

月亮作文 篇5

　　朋友，你去過(guò)有月兔故鄉(xiāng)之譽(yù)的廣豐嗎？去明凈如鏡的月亮湖觀光了嗎？

　　月亮湖位于美麗的江西廣豐城區(qū)內(nèi)，仙境般迷人的月兔廣場(chǎng)身旁，氣勢(shì)磅礴的永和塔腳下。她的前身是該縣的母親河——豐溪之中段。

　　一九九八年，豐溪兒女在河過(guò)城區(qū)處截流造壩，建成集灌溉、發(fā)電、防洪、休閑、娛樂(lè)五位一體的水利樞紐工程，并在河沿建起富有神話色彩、千姿百態(tài)、風(fēng)韻各異的雕塑、亭閣……兩岸密植身披千條綠紗,阿娜多姿、嬌媚誘人的垂柳、種上一苑苑秀色可餐的奇花異草,河里投放萬(wàn)尾紅魚(yú),跨河凌空吊起令人耳目一新、氣吞山河的虹橋，成為一道道亮麗的風(fēng)景線。

　　此處河流彎彎，宛若初三夜的月牙，又似后羿射日的`弓兒。河水清澈見(jiàn)底。太陽(yáng)升起，微波蕩漾，河面撒滿萬(wàn)點(diǎn)金；月明中天，照見(jiàn)豐溪滿河銀。其形其景恰如明亮、潔凈、美好的月亮給人無(wú)限的遐想，予人恬靜、清爽、心曠神怡之感。故此美化之河被譽(yù)為月亮湖。

　　我喜月初升時(shí)臨湖休閑。一日晚餐后，星光滿天，我租一扁舟，獨(dú)泛月湖。欣賞著夜幕下水里倒映的星、燈、云之景，愉悅之情油然而生。此時(shí)，月光如水，水如月明，湖水微波，色與天連。其意境使人仿佛來(lái)到了神話中的天河，一縷涼風(fēng)拂來(lái)，湖面喚起鱗鱗細(xì)浪，這時(shí)兩岸垂柳如舞，令人想起天宮里隨樂(lè)而舞的仙子。置身于這如詩(shī)如畫(huà)、似夢(mèng)似醉的景色中，我的心靈似乎得到了凈化，悠悠然，仿佛自己就是“荷塘月色”里的朱自清，“興盡晚歸舟”之李清照…...

　　滿載一船明月,逆流而上,隱隱聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲.莫非月宮里的嫦娥也慕名月亮湖之美而悄悄下凡來(lái)了？循聲望去，見(jiàn)一游艇緩緩飄流而來(lái)。我繞道而行，至林壑尤美，望之蔚然而深秀的自然景觀——湖心公園。月光下，見(jiàn)一白須垂釣翁。問(wèn)之孤獨(dú)否？答曰：眼迎歡笑之碧波，背依深沉之樹(shù)林。鳥(niǎo)蟲(chóng)夜宿寂林相竟吟唱，魚(yú)蝦時(shí)躍水面為而舞。披星戴月，孤為何物？

　　談笑間，林中驚起幾行鷗鷺。

　　舟前行，波瀾動(dòng)，思緒翻滾。

　　我被這共青山斗碧的綠水深深地陶醉了，被這迷人的月色帶入了神話世界，被那飄渺、悠遠(yuǎn)、悅耳的笑音所感染，被老者之言所震憾！我流連忘返，久久不愿離去。

　　我愛(ài)這美麗的湖光水色，更愛(ài)那建設(shè)月亮湖的智慧的豐溪兒女！

　　朋友，來(lái)廣豐旅游吧，月亮湖歡笑的碧波在向你招手呢！

月亮作文 篇6

　　這段時(shí)間，小狗托托總是悶悶不樂(lè)的：動(dòng)物學(xué)校正在教大家學(xué)游泳呢，可他卻老是學(xué)不會(huì)；不知道為什么，平時(shí)和他一起玩的小伙伴們，現(xiàn)在也不理他了……

　　有一天放學(xué)后，小狗托托來(lái)到湖邊散心。他心事重重地看著這風(fēng)平浪靜的湖面。不久，太陽(yáng)下山了，風(fēng)兒不吹了，小鳥(niǎo)也回家了。突然，一輪形狀像小船的月牙兒緩緩地從空中升起。突然“撲通”一聲，把他嚇了一大跳。他仔細(xì)一看，噢，原來(lái)是月亮掉進(jìn)了湖里，變成了一艘月亮船！它漂呀漂呀，漂到了湖邊。

　　托托非常好奇，他踏進(jìn)月亮船，聞到了濃濃的桂花香。一只雪白雪白的玉兔正笑嘻嘻地向他揮手呢：“嗨，你來(lái)得正好，我正要找你呢！”托托很驚訝：“難道你就是嫦娥姐姐身邊的那只玉兔？你怎么認(rèn)識(shí)我？”玉兔神秘地笑了笑：“聽(tīng)說(shuō)你這幾天很不開(kāi)心，為什么呀？”托托把他的煩惱告訴了玉兔，玉兔不慌不忙地從月亮船里拿出一個(gè)文具盒，打開(kāi)一看，哇，里面有各式各樣的文具：有從彩虹上取來(lái)的顏色制成的顏料，有用星星裝飾的閃閃發(fā)亮的尺子，還有用彩霞制成的神奇的吸墨紙……托托從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的文具呢！

　　玉兔從文具盒里拿出一塊散發(fā)著桂花香味的橡皮擦，對(duì)托托說(shuō)：“這是一塊什么都能擦掉的.橡皮擦，只要你朝著空中擦一擦，你的煩惱馬上就會(huì)消失！”“真的嗎？”托托半信半疑地試了試。果然是這樣！托托仿佛來(lái)到了小河里，和動(dòng)物學(xué)校的小伙伴們一起游泳、嬉戲，不知什么時(shí)候他已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了！托托快樂(lè)極了，不由自主地笑出了聲。

　　這時(shí)玉兔又拿出一支發(fā)出太陽(yáng)光芒的彩筆，笑瞇瞇地說(shuō)：“如果你想在腦海里增加一點(diǎn)趣事，就用用這支彩筆吧！它一定會(huì)令你心想事成的！”托托接過(guò)筆，充滿期待地在月亮船上寫(xiě)了寫(xiě)，啊，好神奇��！一瞬間，托托覺(jué)得他走進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚的花園，春天已經(jīng)來(lái)了！他在草地上打著滾兒，開(kāi)心極了！

　　托托感激地對(duì)玉兔說(shuō)：“謝謝你！是你使我變成了一只快樂(lè)的小狗！”這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)從東方露出了它的笑臉，月亮船慢慢地從湖面升起，越升越高�！版隙鸾憬阍诘戎�我呢，我要走啦！記住，心情不好的時(shí)候，就用一用我送給你的橡皮擦和彩筆喲！”玉兔向托托揮揮手，月亮船漸漸地消失了……

　　托托看著那艘神奇的月亮船，拿著玉兔留給他的禮物，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)！

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