陽(yáng)光心靈作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光心靈作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光心靈作文 篇1
青春是人生長(zhǎng)河的匆匆之瞬，青春是萬(wàn)種風(fēng)情中最美的一篇。青春帶著它神秘的色彩，凄涼的心情，清純的聲音在我們身邊跳動(dòng)著、微笑著，不經(jīng)意間，給我們的生活帶來(lái)了縷縷陽(yáng)光。
“早�。 币恢荒_剛剛邁上臺(tái)階，同學(xué)就熱情地和我打招呼，“哎！早”話(huà)剛落音，手里的卷子灑了一地。我急忙去撿，誰(shuí)知風(fēng)太大，吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著急的時(shí)候，一位同學(xué)飛快撿好卷子遞到我手里說(shuō)：“笨蛋下回注意點(diǎn)�！蔽乙粫r(shí)竟忘了說(shuō)謝謝了。
期未考前，大家統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，一同努力，以前的恩怨早已煙消云散�？�，現(xiàn)在男生，女生“同仇敵愾”，互相幫助，共同進(jìn)步。只覺(jué)得自己心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開(kāi)，充滿(mǎn)了一縷縷五彩的陽(yáng)光。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒，我有種不自在的感覺(jué)。大中午的，老師也需要休息��！我有點(diǎn)不知所錯(cuò)；出去吧，已經(jīng)被我吵醒了；進(jìn)去吧，又怕耽誤了老師的休息！“有問(wèn)題嗎？進(jìn)來(lái)說(shuō)吧！”我不好意思地低下頭，走到辦公桌旁……“明白了嗎？嗯，懂了！謝謝您，老師！”回頭望望疲憊的老師，腦海中活現(xiàn)出老師上課時(shí)的背影，瘦弱但堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光包圍了我，好溫暖�。�
青春的關(guān)愛(ài)是擦肩而過(guò)的嫣然一笑，是驚濤駭浪的奮力一搏。
來(lái)吧，朋友們，讓我們一起向我們的理想進(jìn)發(fā)，相信自己，我們一定會(huì)成功，因?yàn)槲覀兊男撵`充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。
陽(yáng)光心靈作文 篇2
窗縫中忽地闖進(jìn)一點(diǎn)陽(yáng)光，悄悄地繡在被子上。它一陣輕輕地?cái)[動(dòng)，仿佛是在抱怨被里人的懶惰�！拔梗鸫擦恕@么好的天氣，我們回老家吧！”爸爸爽朗的聲音傳來(lái)，被里的人卻仍不為所動(dòng)。最終還是拗不過(guò)爸爸，不情愿地起床，昏昏欲睡中就坐上了車(chē)。
陽(yáng)光透過(guò)婆娑的樹(shù)影在我臉上投下一片斑駁，不甚好的心情仿佛也隨之消散，路上經(jīng)過(guò)了一處池塘，我望了望，便收回目光。
到了地方，太陽(yáng)已不似清晨那般嬌羞，陽(yáng)光慷慨地溫暖著大地上的蕓蕓眾生，此時(shí)也便有了笑容浮現(xiàn)在我臉上。于是我想，就這么在陽(yáng)光下展露出最真實(shí)的心靈，便是無(wú)與倫比的快樂(lè)了。
于是我微笑著向一早守候的爺爺奶奶以及姍姍來(lái)遲的弟弟打招呼。時(shí)候還早，在弟弟的提議下我和他一同去了就不問(wèn)候的田間。
久不來(lái)鄉(xiāng)下，那田埂中只見(jiàn)一片綠油油的莊稼在陽(yáng)光下茁長(zhǎng)生長(zhǎng)，卻實(shí)在慚愧叫不上名字來(lái)。附近的野花也開(kāi)得正盛，弟弟也忍不住摘了幾朵，正要笑他，他卻說(shuō)我成天悶在家里沒(méi)常識(shí)，然后便塞進(jìn)嘴里一小段藤蔓，還遞給我一段。我頓時(shí)啞口無(wú)言，只得按照他的意思嚼了。不甘甜卻甚為清爽的味道在口中彌散開(kāi)來(lái)，在越發(fā)熱情的陽(yáng)光下不禁微微臉紅。再向遠(yuǎn)走便是林子了。聽(tīng)聞是果林，但我認(rèn)為稱(chēng)作花林也不為過(guò)，不信便盡管看去——那朵朵白瓣透著清爽，紅芯透著樸實(shí)，黃蕊透著希望，花托都透著嫩嫩的可人呢！那江南客舍柳色，杏花樹(shù)、酒旗風(fēng)，巴山夜、 西窗燭于此也顯得平淡無(wú)奇了。
站于田間，任陽(yáng)光潤(rùn)澤著心靈，心靈于陽(yáng)光中返璞歸真，何嘗不是一種快樂(lè)！
伸開(kāi)雙臂，沐浴在陽(yáng)光下，任其將麻木冷淡的陰霾驅(qū)散。啊，此刻心靈如此貼近陽(yáng)光，多么快樂(lè)！
落日西沉，金紅的余暉仿佛在傾訴心中的不舍，但它也讓我不再迷茫，因?yàn)槲抑溃瑢⑿撵`貼近陽(yáng)光便有無(wú)限的快樂(lè)。
坐在窗中，看著太陽(yáng)沉于地平線(xiàn)，車(chē)門(mén)一開(kāi)一關(guān)，完成心靈的侵染，我回到了家。
夜晚，仍不忘想著——明日的朝陽(yáng)又會(huì)如何予人心靈無(wú)限的啟迪呢？
讓心靈貼近陽(yáng)光，讓心靈貼近最真切的快樂(lè)，仔細(xì)感受那份由衷的欣喜吧！
陽(yáng)光心靈作文 篇3
一顆種子在你第一聲啼哭時(shí)已悄然種下，在心靈的陽(yáng)光下漸漸成長(zhǎng)。陽(yáng)光總是帶給人希望，手觸陽(yáng)光便是一陣溫流習(xí)過(guò)心房。
唐風(fēng)宋雨，吹過(guò)了多少蕭瑟的秋，她又在窗前佇立了多少年頭？在世人眼中她的一生多沉浮不定，她飽嘗了喪夫痛，婚姻變，世人唾卻矜持不倒。在她的心頭，有一縷陽(yáng)光長(zhǎng)駐不落�？v世間狂風(fēng)驟雨，念唐凄慘慘戚戚；縱雙溪艋舟已載滿(mǎn)了她的愁，但她心中所儲(chǔ)存的陽(yáng)光總不落，在陽(yáng)光下本已凋零的花綻放，驚起的鷗鷺又一次降落棲息，她在陽(yáng)光下的詞藻中信手彈奏，將《玉漱詞》唱成永恒。她所儲(chǔ)存于心靈的陽(yáng)光，不是魚(yú)玄機(jī)早夭之時(shí)留下的一曲幽柔而華貴的夢(mèng)境，夢(mèng)醒時(shí)只余聲聲嘆息，相反的她陽(yáng)光激勵(lì)了更多的人為了理想，為了國(guó)家而沖刺于人生路上，陽(yáng)光照及之處國(guó)愁家恨令人熱血蕩漾。婉約的詞風(fēng)中她心頭的陽(yáng)光正如一把利劍刺破了動(dòng)蕩不定的烏云，讓陽(yáng)光正如她之名在碧天之中清明地照耀四方。
歲月的流光在時(shí)空的隧道中穿梭不定，片片的剪影中，我看到了凡高為了儲(chǔ)存心中的陽(yáng)光足以讓向日葵盡情開(kāi)放而不凋，結(jié)束了自己創(chuàng)作的人生；看到了卡夫卡在儲(chǔ)存陽(yáng)光中的彷徨，只能早早閉上伊甸的門(mén)；看到冰心以一顆童稚未泯的心將泰戈?duì)栁戳说幕ㄖＱ永m(xù)，而讓晨露中的孩童以微笑回饋著心靈的萬(wàn)丈光芒；看到了巴老手執(zhí)心中的陽(yáng)光，笑迎滄�！粲叭缢蟀泔w逝，卻在一隅中定格。
他不是文壇大家，也不是藝術(shù)大師，他的年歲只定格在了六歲的時(shí)光，墓碑上他那稚嫩的笑溫人心房，而他的生命卻在四個(gè)人的身上延續(xù)。龍龍，一個(gè)平凡的孩童，逝去之后將他的兩只眼角膜捐予了兩位失明的盲人，又將他的腎臟移植給兩位生命垂危的患者，他用他已逝的生命拯救了他人的希望，在他的父母看來(lái)，是他們兒子儲(chǔ)存于心靈的陽(yáng)光為肓者重新點(diǎn)燃了生活的明燈，為病者引亮了生命的光芒。龍龍?jiān)谛�，他的眼仍看到那碧天下的憧憬，他的腎仍為生活而奔忙。他在笑，不光為生命的延續(xù)，更是將他那稚氣卻溫人的陽(yáng)光盡展于青冥浩宇之上。
剪影仍在穿梭，儲(chǔ)存于心靈的陽(yáng)光在時(shí)空的不同角落綻放。夜幕下，雖猶有皓月無(wú)聲，冷徹千古。然碧天下，更有艷陽(yáng)高照，暖遍心房。
儲(chǔ)存心靈的陽(yáng)光，引燃著生活的長(zhǎng)明燈，指引我們坦然地走在人生道上。
陽(yáng)光心靈作文 篇4
也許是壓抑太久，也許是一直忽略了自己，直到最近一直有一種無(wú)法喘息的感覺(jué)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全失去了自我。不是工作也不是生活的原因，是因?yàn)樽约翰欢谜{(diào)節(jié)，緊繃著一根弦，以為是保護(hù)了自己，其實(shí)是侵蝕著靈魂，拒絕了陽(yáng)光的照耀，拒絕了美好，摧殘了生命。
人一旦寄于蔭影之下，心緒就會(huì)煩悶不安，精力就會(huì)散亂無(wú)章，快樂(lè)成分自然就會(huì)大大銳減。總覺(jué)得保持好心情的時(shí)段太短、轉(zhuǎn)瞬即逝，心情真的就像六月的天氣，說(shuō)變就變。想開(kāi)了，也就釋然了，本來(lái)人生在世不如意常八九，難免會(huì)沮喪、悲觀(guān)、失落，若這一時(shí)的頹廢情緒蔓延于心底而不能及時(shí)的加以擺正釋放，那么在我們的眼里，生活就會(huì)是暗淡無(wú)比，以致心靈會(huì)淪為地獄般的苦痛而讓原本瑰麗的人生失去美麗的色彩。
給心靈一點(diǎn)陽(yáng)光，這是生活的睿智者對(duì)于人生最積極的詮釋?zhuān)@是人生走向美麗的一門(mén)必修課，也是面對(duì)生活的一種明智選擇;給心靈一點(diǎn)陽(yáng)光，照亮自己，也溫暖別人。只不過(guò)是一個(gè)信任的微笑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)充滿(mǎn)期望的暗示，幽閉的心就仿佛被一縷明媚的陽(yáng)光照耀著，信心、勇氣、力量也隨之洶涌而來(lái)。只需要給心靈一點(diǎn)陽(yáng)光，就能照亮一個(gè)廣闊而美好的世界。面對(duì)生活，我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，但我們可以改變心情、調(diào)整情緒，從而開(kāi)拓生命的寬度與質(zhì)度。
記住窗外陽(yáng)光不銹，不要浪費(fèi)它，給心靈一點(diǎn)陽(yáng)光，讓它走進(jìn)心靈，照亮你的內(nèi)心，點(diǎn)燃希望。
陽(yáng)光心靈作文 篇5
蔚藍(lán)的晴空，少女在沐浴。
花樣的年華，似水流年，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)鐘的聲音，我受到了陽(yáng)光的呵護(hù)。少年的心靈是缺少那份污漬的，他們沒(méi)有受到外界的污染，一直在安逸的環(huán)境里薰陶，是那么的晶瑩剔透。讓我們的友誼如動(dòng)聽(tīng)的旋律，晴朗如昨，這是我常說(shuō)的一句話(huà)，里面充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道，讓我們安靜地領(lǐng)略下陽(yáng)光的氣息，安靜地諦聽(tīng)它的聲音。仰望它的天空，安靜地向它傾訴少女情懷，它會(huì)做你的真實(shí)傾聽(tīng)者，為你捎來(lái)絲絲縷縷蔚藉，感到暖意綿綿，是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)，便會(huì)輕輕地說(shuō)一聲：“有陽(yáng)光的日子，真好！”
孩子們眼中的希望，是什么形狀。
孩子們心中的陽(yáng)光，是什么味道。
一路上跌跌撞撞，他被花草割傷，陽(yáng)光為它撫愈傷口，讓浮動(dòng)的心慢慢沉淀下來(lái)，沒(méi)有聲音......
潮起潮落，潮來(lái)潮往，就是人生，我們?cè)谌巳褐凶分鹬泜吹幕貞�，快�?lè)的活著，不忘記方向感，忘與不忘，就是人生�？鞓�(lè).陽(yáng)光，我習(xí)慣了。受傷的時(shí)候，在它的襁褓里生存，讓傷口漸漸愈合，我習(xí)慣了沒(méi)事的時(shí)候，在它的國(guó)度里徜詳，讓所有憶與夢(mèng)境紛紛而至，我是個(gè)在張揚(yáng)與沉默中來(lái)回踱步的孩子，張開(kāi)手起飛，上年輕無(wú)極限，這就是張揚(yáng)。一語(yǔ)不發(fā)呆呆的望著，這便是我的沉默，愛(ài)張揚(yáng)的孩子，是個(gè)陽(yáng)光的孩子，愛(ài)沉默的孩子仍是個(gè)陽(yáng)光的孩子，因?yàn)槲揖褪俏遥粫?huì)為誰(shuí)而改變。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，人總要嘗到苦澀與荒寂的味道，一路上有陽(yáng)光陪伴。再大的困難也要勇往直前，拼命追。I Will go this way。
孩子們的心靈是沒(méi)有瑕疵的，到處布滿(mǎn)了陽(yáng)光的孩子，是快樂(lè)天真的。有對(duì)昨天的美好回憶，有對(duì)今天的執(zhí)著努力，有對(duì)未來(lái)的憧憬。
青春的歲月，我們放浪生涯，體味狂野，體會(huì)孤獨(dú)，歡樂(lè)背后藏匿著一份不為人知的`寂靜， 陽(yáng)光背后隱藏著什么呢，在最豐富的境界中思考著，想著。
誰(shuí)的心靈陽(yáng)光燦爛？
誰(shuí)又擁有完美生活，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)......
不用掩飾我們的生活，偽裝我們的人生不用裝潢，陽(yáng)光依舊，快樂(lè)在身邊，誰(shuí)遺失了誰(shuí)，誰(shuí)遺失不了記憶星空下散落的夢(mèng)境，讓我們拾起陽(yáng)光的日子，尋找一片新天地。陽(yáng)光燦爛，人生之旅。
陽(yáng)光心靈作文 篇6
快樂(lè)，太容易得到又太容易失去。心靈的天氣不總是晴朗無(wú)云，陽(yáng)光退卻便是陰影。
快樂(lè)不是占有。白兔不擁有月亮的時(shí)候，它看到的是陰晴圓缺變幻的美妙；當(dāng)它得到了月亮，就恐懼失去，于是陰晴圓缺化為險(xiǎn)象迭生，占有了月亮，卻越來(lái)越忐忑不安。知足常樂(lè)的人們沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，但他們的生活卻是快樂(lè)無(wú)比的。
之所以快樂(lè)，不是物質(zhì)上的富足，而是精神上的滿(mǎn)足。他們對(duì)精神的追求多于對(duì)物質(zhì)的占用，親情、友情，都是無(wú)價(jià)的。
不要以貧富貴賤的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人是否快樂(lè)。英國(guó)思想家羅素，1924年來(lái)到中國(guó)四川。一天，他上峨眉山時(shí)，轎夫抬著他的轎車(chē)一路前行，轎夫的辛苦是顯而易見(jiàn)的。他思考著轎夫此時(shí)必定在抱怨他，一定在為辛苦的生活而痛苦。當(dāng)他與轎夫攀談時(shí)，他卻從中感受到了轎夫的快樂(lè)，在他們臉上找不到一絲疲憊，也看不到痛苦與絕望。后來(lái)，羅素提出了一個(gè)人生觀(guān)點(diǎn)：用自以為是的眼光去看待別人是否快樂(lè)是錯(cuò)誤的。
或許你沒(méi)有料到，調(diào)查顯示最快樂(lè)的國(guó)家竟是不丹。他們沒(méi)有過(guò)分追求GDP，人民也沒(méi)有特別富裕的生活，而他們的快樂(lè)源于對(duì)現(xiàn)在生活的滿(mǎn)足。
生命中美好的東西太多，你永遠(yuǎn)也無(wú)法得到所有的東西。世界上最珍貴的兩樣?xùn)|西，莫過(guò)于得到的和失去的。更多地去看看得到了什么，而不是一味地想去得到；失去的又使你珍惜現(xiàn)在擁有的。一個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦折磨的人，卻說(shuō)：“疼痛使我難受，但我卻要感激它，因?yàn)橥纯嘧屛腋械轿疫�活著�！鄙q在，擁有生命，就已經(jīng)得到了生活最高的獎(jiǎng)賞。物質(zhì)上的富足，是品質(zhì)生活的基礎(chǔ)；但永無(wú)止境的追求，就是永不滿(mǎn)足的奢望，就會(huì)撇下生命中最美的風(fēng)景。
快樂(lè)的鑰匙只有自己去尋找，心靈的天空變幻莫測(cè)，而快樂(lè)可以讓心靈的陽(yáng)光持久。這種快樂(lè)的陽(yáng)光照著你的生活，也點(diǎn)亮了整個(gè)世界。
陽(yáng)光心靈作文 篇7
那輪在空中無(wú)依無(wú)靠的落日，沉靜如水地在我不知不覺(jué)中隱沒(méi)到地平線(xiàn)下。來(lái)不及挽留就默默消失了。留下佇立在風(fēng)中孤立無(wú)援的我，仿佛失去一個(gè)摯友般的惆悵。
最后一縷陽(yáng)光散盡，墨藍(lán)色如潮水般的黑夜向我襲來(lái)，不想回家，我開(kāi)始了自己無(wú)目的的旅行。
公車(chē)·余溫
上車(chē)，投下了一枚硬幣，冰冷的。我聽(tīng)見(jiàn)它落入時(shí)發(fā)出清脆的聲音，觸動(dòng)我敏感的神經(jīng)。拾一個(gè)靠窗的位置坐下，熟悉的36路公交車(chē)，窗外的風(fēng)景，車(chē)廂內(nèi)依然有從四面八方奔來(lái)的人。我曾不止一次地問(wèn)，他們從哪里來(lái)，又將奔向何方？或許這個(gè)時(shí)候，他們都要回家了，大包小包，步履匆匆�？墒俏乙廊徊幌牖丶�，我討厭責(zé)怪聲……
車(chē)子轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，迎面而來(lái)的車(chē)燈交相輝映，刷刷而過(guò)，刺痛了眼球，沒(méi)有溫度的光芒。車(chē)子靠站時(shí)，一位母親緊緊牽著那個(gè)綁羊角辮的女孩的小手，母親還不時(shí)地回頭用關(guān)注的眼神看小女孩是否安全地跟在她后頭。閉上眼睛，想起父親那雙大而粗壯的手，而沿途的道路，在很小的時(shí)候，他曾牽著我一起走過(guò)。在這寒冷的春夜，忽地憶起那掌心的溫暖。如今，那雙大手，在歲月的輾轉(zhuǎn)過(guò)程中，為了維持家計(jì)而奔波，被磨得更加粗糙了吧？
路攤子·夜燈
下車(chē)，人行道上總是不時(shí)地出現(xiàn)這樣一些攤販子。那個(gè)五十來(lái)歲的老頭，身子倚在自己那輛烤地瓜車(chē)上，他穿了件棉裳，脖子上一條毛巾，頭發(fā)有些凌亂。在路燈的照射下，他的眼神有些茫然。或許他期盼著一個(gè)顧客的到來(lái)，然而在每日的等待后，他的心已不再充滿(mǎn)熱情的期待，或許，直到午夜他也盼不到呢？
烤地瓜車(chē)上升起的裊裊炊煙，散著熱氣，溢著濃香，然而明天他仍然要重復(fù)同樣的工作，同樣的等待。此刻他一定想回到自己暖暖的家吧？放下累積的負(fù)荷與家人一起聊天吃飯，一起聽(tīng)凌晨的鐘聲敲過(guò)。只有那個(gè)地方才能儲(chǔ)存他心中的少許溫?zé)岚眩?/p>
不知不覺(jué)中，我已沿著回家的路走了好遠(yuǎn)。春夜的花開(kāi)得如此肆無(wú)忌憚，就像安妮說(shuō)的，它們仿佛在參加一場(chǎng)盛宴。它們聚集著，用彼此的力量努力開(kāi)放，就像一個(gè)家，這場(chǎng)盛宴中誰(shuí)都不能少。我想起陳丹燕在書(shū)中寫(xiě)道她在西班牙的午夜街道上，看見(jiàn)郁金香開(kāi)成一片花海，她捧著花瓣說(shuō)：“這是真的”。激動(dòng)得欲哭無(wú)淚。
一抬頭，我已站在家樓下，不經(jīng)意間，正好望見(jiàn)了家里廚房亮著的那盞燈，散落了人間的溫暖的陽(yáng)光，在這個(gè)黑夜，點(diǎn)燃了我的心燈。我聽(tīng)見(jiàn)了母親在炒菜的聲音，也聞到了飯菜的香氣。原來(lái)我總是忽略了那些習(xí)以為常的溫暖，也突然明白那些責(zé)怪聲之中包含的愛(ài)意，是需要我用一輩子來(lái)儲(chǔ)存住，并且不輕易讓它散失。
我不禁加快了腳步……
陽(yáng)光心靈作文 篇8
笑，可以讓一個(gè)人心中的“冰山”融化;笑，可以讓一個(gè)人的“冬天”立刻變成萬(wàn)物復(fù)蘇的“春天”;笑，可以讓一個(gè)心靈暗淡的人變得開(kāi)朗。讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓笑的陽(yáng)光拔開(kāi)心靈的烏云，讓笑的陽(yáng)光溫暖一顆冰冷的心。
一天，我和同學(xué)走在街上，我發(fā)現(xiàn)她在對(duì)一位老農(nóng)笑，我好奇的問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)他嗎?”“不認(rèn)識(shí)�！薄澳悄銥槭裁磳�(duì)他笑呢?”“我希望我的笑可以讓他在這冷天里感到一絲溫暖�！甭�(tīng)完她說(shuō)的話(huà)后，我感到了笑的更深一層的含義。
今年冬天，我們小區(qū)來(lái)了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)也不愛(ài)笑的門(mén)衛(wèi)老頭，雖然有一個(gè)門(mén)衛(wèi)老頭是很好，可是他每次開(kāi)大門(mén)的時(shí)間都在七點(diǎn)以后，害得我每天都要多走一大圈。那天，我突然想到同學(xué)對(duì)老農(nóng)笑的那件事，也想試一試對(duì)這位門(mén)衛(wèi)老頭笑。日復(fù)一日，終于，這門(mén)衛(wèi)老頭第一次對(duì)我笑，還向我講述了他的身世：他是一個(gè)孤苦伶仃的老人，老伴死的早，兒女也不養(yǎng)他了，只好到這來(lái)做門(mén)衛(wèi)。說(shuō)到這里，他的眼淚流了下來(lái)，我一邊安慰他一邊對(duì)他說(shuō)：“那你可以把小區(qū)里的人當(dāng)作自己的親人一樣啊!”這句話(huà)之后，他開(kāi)始跟我們這些小區(qū)的人有說(shuō)有笑，還把開(kāi)大門(mén)的時(shí)間調(diào)到了六點(diǎn)之后。不久，他因病去世了，他躺在床上，臉上浮現(xiàn)著他安詳?shù)男�，整個(gè)小區(qū)的人都為他追悼，懷念著他。
笑，不僅像陽(yáng)光，也像許多許多美好的事物。讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓陽(yáng)光溫暖全身，讓快東充滿(mǎn)整個(gè)世界。
讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓我們忘記冬天的寒冷，走向美麗的春天!
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