精選感受作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的感受作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
“撲嗵，撲嗵……”心跳開始越來越快。我站在醫(yī)院門口，呆若木雞，補(bǔ)牙，很疼很疼，我嘗過這滋味。但補(bǔ)完后沒有好好保護(hù)它，現(xiàn)在情況比上次嚴(yán)重多了。
“怎么辦，怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻。我再也受不了那種沉重感，“懊悔”這兩個(gè)字在我腦中徘徊�！叭�(jì)走為上策”這幾個(gè)字也在大腦中擠出擠進(jìn)，最后決定——逃。剛一轉(zhuǎn)身，“沈嬌，到你了，快進(jìn)來！”王醫(yī)生扯著嗓子喊道。沒辦法，這回逃也逃不了了。我乖乖地坐在椅子上，望著那治牙設(shè)備“發(fā)抖”。那時(shí)候媽媽也來了，在旁邊安慰我，但她的口吻一直是一個(gè)意思：“補(bǔ)牙，一定要！”打麻藥針了，那針很長很長，特別嚇人。媽媽卻在旁邊一個(gè)勁地給我打強(qiáng)心針：“不疼的，不疼的。”醫(yī)生按住了我，拿起針往我牙肉里直刺，頓時(shí)一股鉆心的疼。后來微有一絲清涼，最后我半個(gè)舌頭以及牙齒都麻了。然后醫(yī)生拿出重型武器——酷似鉆洞器的東西，塞進(jìn)我的嘴，我一陣暈眩。在鉆牙齒時(shí)，雖然已打了麻藥，但還是讓人無法忍受，一股股酸疼使我的雙腳戰(zhàn)栗。過了好一會(huì)兒，才結(jié)束，但想到星期天還得去受罪，我的腳都酥軟了。
一路上，我真誠地想對(duì)朋友們說：“愛護(hù)牙齒吧！牙痛是很難忍的，但治牙疼更痛苦啊！”
感受作文 篇2
“病毒發(fā)脾氣，人人宅家里”在這樣病毒橫行到開學(xué)季，上網(wǎng)課就成了唯一的辦法，上網(wǎng)課聽起來很高端，但也有許多不足。我們的網(wǎng)課第一周，是弊端盡也顯。
在上“浮力”那課時(shí)，我非常仔細(xì)地盯著屏幕上老師講課。我雖然很自信地覺得我學(xué)得很扎實(shí)了，就打開課堂作業(yè)本，可瞄了一眼習(xí)題，臉一下子就灰了，兩眼更是發(fā)直了——這道題我一點(diǎn)都看不懂。仿佛有一堵比我高兩倍的墻，在阻擋著我前進(jìn)。
不過我并不灰心，知道熟能生巧的道理，又把視頻再看了一遍。但是這一次這樣的道理也對(duì)我沒有作用了——我仍然蒙在鼓里，腦子里同樣是一片空白，根本找不到一條出路。
往常遇上這樣的難題，各科的老師都能給予我們正確的答案和簡單方便的解答方法，但線上上課就沒有這樣的的“待遇”了。對(duì)于我這樣刨根問底，不知道原因就不罷休的學(xué)生，自然而然地就有種不爽心的感覺。而且超長時(shí)間的盯著電子設(shè)備，一天上課上下來，我經(jīng)常會(huì)頭痛、眼睛疲憊。
雖然這樣停課不停學(xué)的做法，使學(xué)生們可以不落下功課，但這樣的學(xué)習(xí)方法，終究不可以像平常我們看的開學(xué)第一周一樣，愿“小冠”大人少“發(fā)脾氣”讓人們都能得到往常那樣的生活。
感受作文 篇3
假如您問我徐州的春天哪里最美，我推薦的地方不是十里杏花的云龍春塢，也不是落英繽紛的彭園櫻花林，也不是桃花灼灼的賈汪大洞山，而是我媽媽的老家——沛縣俞莊。
現(xiàn)在正是仲春，青翠的麥苗茁壯峭挺，向遠(yuǎn)眺望，百畝田地在春風(fēng)的吹拂下，滾滾麥浪蕩漾著勃勃生機(jī)，似在歡迎我們的到來，田間地頭的薺菜既大又鮮嫩肥美，毛茸茸帶著鋸齒的薺菜葉在陽光的照耀下熠熠閃光，薺菜一大片、一大片，滿是的，開花的，沒開花的。媽媽興奮的大喊起來，用水果刀連忙挖了起來，不到五分鐘，就挖了一大把。媽媽開心地說“晚上有薺菜餅吃了”我、姥姥、兩歲的小表弟也跟著媽媽熱火朝天地挖了起來。滿手，滿身都浸著薺菜的清香，望著綠油油的薺菜，我不禁想起了南宋詞人辛棄疾的一句話“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”。是啊，薺菜味美性淡，還那么堅(jiān)強(qiáng)。
俞莊滿眼的綠，空氣中彌漫著泥土的、麥苗的、薺菜的氣息和清香。
俞莊有整齊的樓房，陽光下軒敞亮堂。但村南十幾戶竹籬茅舍，更是別具風(fēng)情，媽媽說：“這些泥墻草屋就是媽媽曾經(jīng)生活的地方，我要去看看�！蔽覀冏哌^去，我發(fā)現(xiàn)這里的老人孩子多，年輕人很少。有幾個(gè)人認(rèn)出了姥姥，忙著打招呼，熱情的邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗遥牙训氖謫栠@問那。再三留我們吃午飯，我們婉言謝絕了。我說：“媽媽，他們太熱情了，城里人都不這樣。他們年齡這么大了，為什么不住新房呢？”媽媽說：“住習(xí)慣了，有感情，泥墻房子冬暖夏涼，多好呀。”
我還不太理解媽媽的話，對(duì)我而言，那片麥地更有吸引力。我和表弟跑過去，和那里的小朋友一起玩，我們挖泥，堆城堡，捏泥人，過家家。一臉、兩手都是泥，泥巴涼絲絲的，太舒服了。更過癮的是，我們?cè)邶R小腿高的麥地里打滾，追逐。玩了一會(huì)，覺著不過癮，我提議，四個(gè)小伙伴分成兩組，玩打仗，青蔥的麥苗為我們作掩護(hù)。真像歌曲《在希望的田野上》唱的“人們?cè)诿髅牡年柟庀律�，生活在人們的勞�?dòng)中變樣，老人們舉杯那個(gè)孩子們歡笑”。
回去的路上，我對(duì)媽媽說：“俞莊太好玩了�！眿寢寙枺骸霸鯓雍猛娴摹蔽艺f：“俞莊既安靜又熱鬧，小朋友既熱情又淳樸。櫻花林、桃花林、杏花林太熱鬧了。五一節(jié)放假再帶我來吧�！�
感受作文 篇4
在神秘莫測(cè)的大自然中，一年四季都會(huì)有許多的美景，而這些美景，正是大自然給人類最美好的饋贈(zèng)。
春生
萬物更新的春天，是四季之中最富有生命力的季節(jié)。隨著幾聲驚雷，一場(chǎng)春雨便淅淅瀝瀝地下了起來，一連好幾天都不間斷，活像一位母親連著幾天幾夜照顧自己那生了病的孩子。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹诖禾�，多種植物又會(huì)生長出新枝嫩芽，而見得最多的，就莫過于小草了。冬天已然消失的小草，在春雨的滋潤和春風(fēng)的吹拂下，又偷偷地從地下鉆了出來。剛出來的青草，活像那一位位新生的少年，在春風(fēng)下展現(xiàn)它嫻熟的舞姿。
夏語
到了夏天，各種蟲子已經(jīng)在春天養(yǎng)得膘肥體壯，于是，夏的合唱開始了。吃過晚飯后，一家人在林蔭小道上散步，在蟈蟈在草叢中唱著男高音，知了用綿長的嗓門伴奏，樹葉沙沙地發(fā)出和弦，天地之間就是一個(gè)巨大的音樂廳，這一刻，你聽著這天籟之音，就會(huì)感到在渺小的昆蟲面前，人類其實(shí)并不是出類拔萃的。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷花，也是夏天極具有代表性的植物之一。往蓮池邊走，早早地就能聞到一股清香。蜻蜓振著翅膀，空氣中流淌著若有若無的“嗡嗡”聲。荷葉肩并肩地立著，有風(fēng)吹過，荷葉就晃著身子竊竊私語。荷葉之下，魚兒不時(shí)吐出一個(gè)水泡，“波”的一聲驚起幾只偷聽的蜜蜂。
秋收
稻谷飄香的秋天，是農(nóng)民伯伯最開心的時(shí)候，因?yàn)樗麄冎�，自己的努力換來了收獲。
萬物成熟的秋天，走在田埂之上，聞著那稻谷清香，看著那金黃的稻田。有的稻田已經(jīng)被收割了，有的還沒有。已經(jīng)被收割的稻田之上，以有許多鳥來啄食麥粒，那些鳥兒都聚精會(huì)神，好似一些人在享用高級(jí)美食一般，個(gè)個(gè)吃得肚皮溜圓了都還像不夠。未收割的稻田呢？有少許未成熟的稻穗立得直直的，像一個(gè)個(gè)等待沖鋒的士兵，而成熟的稻谷，一個(gè)個(gè)沉甸甸的，都像那些駝了背的老人。
冬寂
寒冷的冬天，通常都是死一般的寂靜�？稍谶@冰冷刺骨的冬天，仍有植物活躍著，那就是歲寒三友——梅、松、竹。那艷紅的梅花，從花瓣到花蕊，全都是鮮紅色。大的有巴掌那么大，小的只有兩個(gè)指頭那么小，并且還伴隨著一種撲鼻的香氣。你可別看它那么美麗，那么風(fēng)光，在如此寒冷的冬天，從花苞到開花可不是一個(gè)簡單的過程，它必需不畏刺骨嚴(yán)寒，與死神搏斗，才能換來美麗。這，不正是印證了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。梅花也告訴了我們，不管是做花，還是做人，都必須經(jīng)過努力拼搏，才能取得成功！
美麗的四季風(fēng)景，是大自然對(duì)人類最好的饋贈(zèng)。只要我們留心去觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中更多的美！
感受作文 篇5
天空現(xiàn)出嶄新的青藍(lán)，似乎已經(jīng)過雨絲的洗禮和沖刷，晶瑩剔透，如水晶那般光亮。初春的第一縷微風(fēng)，輕輕地吹著，穿過樹梢。小草偷偷地從泥土里鉆出纖細(xì)、嫩綠的腦袋，搖擺著，睜開了眼睛。第一眼春光，熟悉又陌生。他笑了，淡淡的、微微的、甜甜的笑。
河岸邊、校園里，那最不引人注目的垂柳，也把一冬天的氣息悄悄吐掉。還淺淺綠黃的小嫩芽變多了，掛滿了那綠色的刀。漸漸的，小芽越長越大。就在那柳樹的種子上，竟綻開了一朵朵棉花，啊！這就是柳絮呀。
柳絮伴隨著春風(fēng)，離開了媽媽。頓時(shí)，大人們整潔的`西裝、漂亮的衣服上落滿了鵝毛與棉花。他們總是像對(duì)待污垢灰塵那樣不屑一顧，厭惡地?fù)]之撣去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有人捂著鼻子和嘴，有人戴著口罩，驅(qū)趕著漂亮的白花。
柳絮飄進(jìn)了學(xué)校的大門，高低年級(jí)的同學(xué)都高興不已，下課了，一個(gè)個(gè)如快樂的小鳥，在四月的飛雪中嬉戲、玩耍。“唉呀，柳絮飄進(jìn)嘴里就不好啦！”“是呀。”看著滿天的柳絮，聽著這些話，我總覺得這聲音是那么地刺耳，我原本輕松的心沉了、重了。
夜深了，我獨(dú)自一人站在馬路中央，凝望遠(yuǎn)方。周圍一片寂靜，可柳絮卻還在破舊的路燈燈光下閃著光，發(fā)著亮，這是大自然的光芒。我發(fā)呆地看著他們長長的、潔白的余影，多可愛呀。我露出了一絲微笑。我張開雙臂，在大路小巷中快樂地奔跑，追逐著柳絮。升學(xué)、考試的壓力下，沉默掩飾不了我著稚氣未改的可笑。不，這并不好笑。
柳絮在唱歌，余味深長。那漂亮的歌，圣潔的歌，正贊頌著大自然的美妙，生命的美妙。
感受作文 篇6
停止你那些抱怨，拿起筆記錄下，然后忘卻。停止你的感嘆，拿起筆寫下你的心事。停止那些無聊的話，畢竟這樣會(huì)讓我們失去一些人，所以請(qǐng)拿起筆悄悄的寫下你的話。最后在想一想該不該說那些……
感受是什么？是一種感覺是一種神奇的東西，我可以失去視覺、失去聽覺、失去嗅覺可我不能失去你，感受。有了你我就能與心靈對(duì)話，能知道許許多多的事情。
嗚呼，我這是去哪里啦！我的感受是什么還沒有寫完呢！“請(qǐng)閉上你的眼睛與心靈對(duì)話”有些話不必全都說出來別人知不知道真的不重要，答案又是什么樣的我們心里知道就好。有些事情不必都去承認(rèn)和解釋，時(shí)間會(huì)告訴你一切，是你的都會(huì)在。有些人我就看看不必得到，你總會(huì)知道再漂亮的一雙鞋子，不合適就是不合適。有些愛我們不一定要接受，你不喜歡就不要拿，免得自己不開心也會(huì)讓別人難過。有些路是我們一定要走的，若要走更遠(yuǎn)的路程那么我們必須戰(zhàn)勝自己。若你不甘平平凡凡的過一生，那么你就先要打破自己的懶惰。若你就愿意如此下去，我也無話可說畢竟人生的路是你自己走的，只請(qǐng)你不要后悔罷了……親愛的快醒醒！
咦！我剛剛說了什么，又想了什么，我想全都用字體來代替我的感受。那些事情或許真的很小很簡單，每個(gè)人的感受都不一樣，每個(gè)人寫的都不一樣。感受就是如此神奇的東西。
用心抒寫感情感受，用文字告訴你我們的感受。
當(dāng)你寫完的時(shí)候你就會(huì)感覺空蕩蕩的，就一如既往的如此，為自己活。我就是如此，事情一件一件感受卻許許多多。
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