校園的作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的校園的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文 1
校園一年四季都很美，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊黃的秋天，寒冷無(wú)比的冬天。不過(guò)我還是喜歡的是校園的春天。
春天，小草們紛紛探出頭來(lái)，周?chē)膶倌径奸L(zhǎng)出新嫩葉。溫和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业哪槪。〈蟮囟继K醒了，一切都在爭(zhēng)著換春裝。
大門(mén)前有兩個(gè)非常美麗的大花壇，那里的花兒已都都開(kāi)放了，好像在對(duì)我微笑呢，在花壇的左邊里，福建茶的.葉子好像無(wú)數(shù)的云兒在空中飄浮著。
木棉屬又叫英雄樹(shù)，它挺直在教學(xué)樓，像一位銅鐵戰(zhàn)士，為什么叫英雄樹(shù)呢？可能士它春夏秋冬都有強(qiáng)壯的身體，它無(wú)論風(fēng)吹雨打都沒(méi)事，可能這是它的來(lái)歷吧！
太陽(yáng)公公，向西邊去了，金色的彩霞為它送行，校園染上了一尾金色，忽然幾個(gè)耀眼的小點(diǎn)映入我的眼簾，走進(jìn)一看 ，原來(lái)是綠葉叢中幾朵包含苞待放的紅花。
仿佛再有一夜春風(fēng)，她們就盡情綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒。
啊！春天真是一位魔術(shù)師，它一來(lái)整個(gè)大地都煥燃一新，多美�。�
校園的作文 2
我的美好童年便是在上幼兒園時(shí)，那里四季都美。
春天，幼兒園像臥龍一樣厲害地招來(lái)了400多學(xué)生。從此，春天里又增添許多歡笑。
夏天的幼兒園更是熱鬧，知了在樹(shù)上唱歌。像說(shuō)：“吃西瓜，喝綠豆湯”。因?yàn)槲覀冊(cè)诔晕鞴希染G豆湯。饞了吧！
秋天，樹(shù)葉黃了，慢慢飄下來(lái)，樹(shù)光禿禿的。飄滿樹(shù)葉的`幼兒園
像是蓋著黃色的毛毯。
冬天，我們?cè)谟變簣@堆雪人，打雪仗。頓時(shí)，幼兒園就像我們的游樂(lè)場(chǎng)。
我愛(ài)你——幼兒園。
校園的作文 3
當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，我就深深地愛(ài)上了這里�；ú輼�(shù)木、大操場(chǎng)和教學(xué)樓都成了我的夢(mèng)，是那么美！
當(dāng)我漫步在校園中，又聽(tīng)到了美妙的樂(lè)曲聲，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)，原來(lái)是管樂(lè)團(tuán)在排練。那次，我又夢(mèng)到我成了一名樂(lè)手，奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。我要把夢(mèng)成現(xiàn)實(shí)！
在樂(lè)園招生時(shí)，我報(bào)了名，經(jīng)過(guò)兩年多的訓(xùn)練后，我已經(jīng)可以用我心愛(ài)的大管、熟練地吹出優(yōu)美的樂(lè)曲。但我認(rèn)為還不夠，我報(bào)名參加了班級(jí)元旦表演，要展示我兩年苦練的成果。
在選曲子時(shí)，我看見(jiàn)老師從包里拿出一本厚得像磚頭的'考級(jí)書(shū)，左翻右翻，翻到一首叫《瑤家之歌》的曲子，我一看：天呢，16分音符密密麻麻地在五線譜上盤(pán)旋，像一群螞蟻，爬來(lái)爬去，讓我眼花瞭亂�？蔀榱宋业膲�(mèng)，我咬著牙點(diǎn)頭答應(yīng)了。
接下來(lái)，開(kāi)始練習(xí)。老師拿著他的樂(lè)器，老師一句，我一句，一邊吹，老師一邊教我如何換氣、運(yùn)指，以及一大堆技巧，我都牢牢地記在心里。回家一遍一遍地練習(xí)，數(shù)九寒天，我吹得渾身冒汗，關(guān)了暖氣、打開(kāi)窗戶，額頭還是冒汗，我還在不停地吹
表演那天終天到了。我換上演出服，穩(wěn)步走上臺(tái)，閉著眼深吸了三口氣，慢慢地吹出了第一個(gè)音，緊接著，我越吹越帶勁、越吹越流暢。到了16分音符的全曲高潮，我的手指在樂(lè)器上上下翻飛，像翩翩起舞的小精靈，靈活地按著鍵。
吹著吹著，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境：金壁輝煌的大廳全是觀眾，到處飄揚(yáng)著我的樂(lè)曲，直到我吹完后，一陣掌聲慢慢把我拉回了現(xiàn)實(shí)中
校園，這里有我的夢(mèng)！
校園的作文 4
剛上初中，來(lái)到新校園，走進(jìn)新教室，見(jiàn)到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)。新的校園，新的環(huán)境，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都是新的。
在校園里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，在有空的時(shí)候，我就會(huì)和她們聊聊天，玩一會(huì)兒。在這種時(shí)候，我總是特別高興。當(dāng)然，在她們需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)竭盡全力幫助她們。
在校園里，我認(rèn)識(shí)了許多新老師，但讓我印象很深刻的，是班主任和數(shù)學(xué)老師。班主任較高，頭發(fā)較長(zhǎng)，喜愛(ài)小狗，喜歡黑色，熱愛(ài)跑步，做事情非常爽快，也很擅長(zhǎng)體育。數(shù)學(xué)老師較高，戴著一副銀色的眼鏡，說(shuō)起話來(lái)特別幽默，但在這些幽默的話語(yǔ)中又隱藏著許多道理，每次上數(shù)學(xué)課，教室里都會(huì)有歡樂(lè)的氣氛。
在校園里，我喜歡上數(shù)學(xué)課、美術(shù)課、音樂(lè)課和地理課。我喜歡上數(shù)學(xué)課，因?yàn)閹缀趺看螖?shù)學(xué)課都是以歡笑告終的；我喜歡上美術(shù)課，因?yàn)槲冶緛?lái)就喜歡畫(huà)畫(huà)；我喜歡上音樂(lè)課，因?yàn)槁?tīng)音樂(lè)可以緩解我心中的壓力；我喜歡上地理課，因?yàn)槲蚁矚g旅游。
在校園里，一切都是那么新鮮。學(xué)校一共有五層樓，有許多課都要去專(zhuān)用教室上，每組每排的人數(shù)都比以前多，老師的`上課方式也不一樣……
總而言之，這就是我的校園，我的新校園。
校園的作文 5
春天在不知不覺(jué)中到來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，草兒青了，葉子綠了，花兒開(kāi)了……而我們的校園也變成一個(gè)美麗的校園。
在校園的草坪上，可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂(lè)。
美麗的.春天帶來(lái)了美麗的校園，這真是一幅美麗的風(fēng)景圖啊!
校園的作文 6
我喜歡我的校園。在美麗的校園中，我每天收獲著知識(shí)，享受著同學(xué)們的友誼，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨。讓我留下許多美好的時(shí)光。現(xiàn)在讓我?guī)阋黄鹑バ@看看吧！
清晨，初升的太陽(yáng)把金色的陽(yáng)光灑在了我們學(xué)校漂亮的操場(chǎng)上，一群活潑的同學(xué)早已在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)起來(lái)。你看！有的在紅白相間的跑道上慢跑，有的三五成群地練著足球，還有大繩隊(duì)的`同學(xué)們?cè)谏舷路w的大繩里鉆進(jìn)鉆出……你一定會(huì)被這一片生氣勃勃的景象所吸引。
中午，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，學(xué)校的操場(chǎng)上靜靜地。只有風(fēng)和太陽(yáng)在操場(chǎng)上散步，連小鳥(niǎo)都很安靜，生怕打擾到同學(xué)們。同學(xué)老師們?cè)诮淌依锷险n，從窗口飄出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
傍晚，收獲了一天知識(shí)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在和我們說(shuō)：“同學(xué)們明天見(jiàn)！”我們美麗的校園又慢慢恢復(fù)了寧?kù)o。校園里的樹(shù)和花兒都睡著了。
我就是我美麗的校園，你喜歡它嗎？
校園的作文 7
我們的學(xué)校是一個(gè)既美麗又迷人的地方。
剛進(jìn)校門(mén)，一條“色彩地帶”映入眼簾。它是一條既古色古香，又有現(xiàn)代氣息的長(zhǎng)廊。說(shuō)它古典是因?yàn)檫@條長(zhǎng)廊很多地方都是木質(zhì)的——木質(zhì)的地板、木質(zhì)的菱形窗格，還有木質(zhì)檐角。而長(zhǎng)廊邊的書(shū)架則是由彩色英文字母READ組成，兩邊掛著各種宣傳畫(huà)，充滿了現(xiàn)代氣息。課余時(shí)間小朋友們喜歡在長(zhǎng)廊里看書(shū)、聊天。
穿過(guò)“色彩地帶”左轉(zhuǎn)，校園中心的假山就顯得格外搶眼。它像一個(gè)戰(zhàn)士筆直地站在水池中間守護(hù)著院子里的花花草草。你可以看到魚(yú)兒在水池里自由自在地游來(lái)游去，花兒在草叢中開(kāi)心地笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，池水的波紋向一側(cè)緩緩移動(dòng)，花兒草兒則頑皮的靠向一邊。
過(guò)了假山繼續(xù)往前走就是我們的大操場(chǎng)。紅色的`跑道、藍(lán)色的乒乓球桌和綠色植物交相呼應(yīng)，像一幅色彩靚麗的風(fēng)景畫(huà)。穿著白色T恤，黃色針織衫的小朋友在操場(chǎng)上快樂(lè)地做游戲似乎也成了風(fēng)景里的人物。
我們的學(xué)校美嗎？時(shí)刻歡迎您來(lái)參觀喲！
校園的作文 8
一進(jìn)大門(mén)，我就被迷人的風(fēng)景迷住了。校園左側(cè)花壇里的花很香，空氣中彌漫著花香�；▔锏牟菀蔡匠隽怂�'小腦袋。樹(shù)木是如此生氣勃勃，它們似乎向我們點(diǎn)頭微笑！在這樣的環(huán)境下，連身邊的新鮮空氣都來(lái)參加大家的盛會(huì)，天上的鳥(niǎo)兒在為我們歌唱，仿佛周?chē)囊磺卸荚跉g迎我們，為我們歌唱！
校園的清晨，不僅風(fēng)景美，人也美！一些年輕的學(xué)生正在操場(chǎng)上玩。你在追我。很好玩！還有一些人在打籃球。教學(xué)樓的樓梯臺(tái)階上，一個(gè)清潔工正在打掃衛(wèi)生。他并不覺(jué)得自己作為清潔工丟了面子，但他很樂(lè)意做這份工作。給大家打掃衛(wèi)生也是給大家的貢獻(xiàn)。我們正在專(zhuān)心學(xué)習(xí)。到了期末階段，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
校園的清晨，風(fēng)景很美，人更美。我愛(ài)校園的早晨，更愛(ài)我的校園！
校園的作文 9
春姑娘一邊變魔法，一邊踏著綠草的清香，慢慢地走來(lái)了。
沒(méi)錯(cuò)！讓人難忘的春天終于來(lái)了。小草探出頭來(lái)，桃花露出可愛(ài)的笑容，好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天雖然沒(méi)有露出“身”來(lái)，但校園已經(jīng)展現(xiàn)出春景。艷紅色的山茶花開(kāi)了；原來(lái)光禿禿的樹(shù)木也有了去年一樣的氣派，筆直地站在那里�；▓@里的樟樹(shù)爺爺越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越結(jié)實(shí)有力。
小鳥(niǎo)在天上飛翔，飛呀飛呀，飛到枝頭上唱歌；同學(xué)們?cè)跇?shù)下做游戲，玩得可開(kāi)心了！有的同學(xué)都說(shuō)一下享受著春天的美好與歡樂(lè)……
春天的校園，樹(shù)葉是綠油油的一片！葉子上的脈絡(luò)若隱若現(xiàn)，上面有一層毛茸茸的毛，一顆小露珠在上面輕輕滾動(dòng)。
學(xué)校的'樟樹(shù)最棒！它從一棵種子到小樹(shù)再到一棵兩米高的大樹(shù)，越長(zhǎng)越高，差不多有十三米高了。我們學(xué)校到處都是花草，萬(wàn)紫千紅，現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候！
看！春天就是那么美好！
校園的作文 10
我們學(xué)校的仲尼樓有一個(gè)漂亮的小水池，是校園里的一顆明珠！
小池子真的很美，它像一匹英俊的馬，總是給人無(wú)限向上的活力；小池子真的很清澈，可以清晰的看到水底悠閑的魚(yú)兒，是那么的純凈明亮；小池子真香。散發(fā)出淡淡的香味，讓人心曠神怡。
小池子真的`很美，看起來(lái)像個(gè)美麗的城市。假山是它的建筑，突兀錯(cuò)落有致的山石，兩米多高的主峰雄偉壯觀；一棵又小又矮的樹(shù)是它的綠化。據(jù)謝先生說(shuō)，這棵樹(shù)比這里所有的學(xué)生都要老。它一直站在那里，用晨光歡迎我們上學(xué)，用午后的夕陽(yáng)送我們回家，仿佛在指引我們前進(jìn)的方向；魚(yú)、螞蟻、蚯蚓和其他微生物是它的居民。當(dāng)孩子們的閱讀、笑聲和鼓聲響起時(shí)，他們就會(huì)舉行音樂(lè)會(huì)。淘氣的孩子有時(shí)會(huì)趴在它的側(cè)面，“照鏡子”和“笑”來(lái)夸。
這是我們學(xué)校的小游泳池。水里有山、樹(shù)和……等等。水也記錄著我們的學(xué)習(xí)。我喜歡這個(gè)漂亮的小游泳池！
校園的作文 11
我的校園一年四季都很美，其中最讓我喜歡的季節(jié)就是春季。
走進(jìn)我們的校園你就會(huì)發(fā)現(xiàn)只要有空地的地方就會(huì)有些花花草草之類(lèi)的。春天，校園里的話都開(kāi)了，遠(yuǎn)處偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小蜜蜂來(lái)采蜜;還會(huì)飛來(lái)幾只可愛(ài)的又機(jī)靈的小鳥(niǎo)，不停嘰嘰喳喳的叫著;還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“好美的.景色啊”
在校園的中央還有幾個(gè)大花壇，里面種著菊花﹑玫瑰﹑百合…還有一個(gè)大大的水池，有好多荷花在亭亭玉立的站著，水中的魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲著。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，沸騰的校園頓時(shí)安靜下來(lái)，連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。遠(yuǎn)處，還能傳來(lái)同學(xué)們朗讀的讀書(shū)聲�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們有的在賽跑，有的在唱歌，還有的在跳繩。同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間可真豐富啊!
晚上，寂靜的校園仿佛很孤獨(dú)，遠(yuǎn)處還在呼呼地刮著風(fēng)。
這就是我的校園，一定很漂亮吧!那你們的校園呢?
校園的作文 12
夏姑娘邁著腳步離開(kāi)，秋姑娘就迫不及待地蹦出來(lái)和大家見(jiàn)面，秋天的校園一定有了很大的變化。
秋天到了，一走進(jìn)校園就出現(xiàn)了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁有一棵棵的小樟樹(shù)，一個(gè)個(gè)像是守護(hù)操場(chǎng)的衛(wèi)士。來(lái)到大花壇，月季開(kāi)得正歡，一棵棵都格外挺拔。花壇中央有一棵棵石榴樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像是在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好呢，又像一串串綠寶石掛在枝頭，石榴里面的小石榴，一個(gè)都閃閃發(fā)亮。校園中央有一面鮮艷的五星紅旗，在藍(lán)天的襯托之下，這一面五星紅旗顯得更加引人注目。
來(lái)到學(xué)校的'小樹(shù)林，許多樹(shù)木的葉子都變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就翩翩起舞起來(lái)。
我們的教學(xué)樓在學(xué)校的東邊，里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的讀書(shū)聲……學(xué)校的教學(xué)樓有十五米高，寬有25平方米。我們把教室打掃得干干凈凈，我們?cè)诶锩姹M情地讀書(shū)。
啊！我愛(ài)你——秋天的校園。
校園的作文 13
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地， 我們又回到了可愛(ài)的校園。讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門(mén)，向右放眼望去，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，我們就在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲和快樂(lè)的'嬉笑聲。
往前走，在右邊兩棟教學(xué)樓的之間，是我們的升旗臺(tái)，也是學(xué)校操場(chǎng)的一部分。每到星期一，我們都要站在這里唱國(guó)歌舉行升旗儀式。
教學(xué)樓的前面，是操場(chǎng)跑道和球場(chǎng)，操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。在這里，我們做早操、打籃球、、跳繩……上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種體育活動(dòng)，我們要把身體練得好好的，做一個(gè)健康的小學(xué)生！ 再看看校園的周?chē)�，有好多棵桂花�?shù)，每天堅(jiān)守在操場(chǎng)上，我們都會(huì)聞到淡淡的清香香滿大地，也灑滿了我們的心靈，讓人給校園增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著枝頭，是在給我們打招呼呢！
我們的校園美麗又干凈，是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)我們的校園！
校園的作文 14
我的學(xué)校是蒼山區(qū)第一所中心小學(xué)。學(xué)校中間有一棵大榕樹(shù)。
春姑娘腳步輕盈地來(lái)了。春雨細(xì)如一角。一場(chǎng)大雨過(guò)后，大榕樹(shù)的葉子上結(jié)滿了晶瑩的露珠，看起來(lái)很可愛(ài)。露珠就像可愛(ài)的嬰兒，軟軟地躺在綠葉舒適的搖籃里。
炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái)。在課堂上，我們齊聲朗讀。大榕樹(shù)在外面聽(tīng)著，好像在說(shuō)：“孩子們，你們讀得真好。”
秋高氣爽的時(shí)候，涼風(fēng)一吹，所有的'花都枯萎了，大榕樹(shù)的一些葉子漸漸變黃。學(xué)生們?cè)跇?shù)下看樹(shù)葉，樹(shù)葉像跳舞的蝴蝶。
冬天，大榕樹(shù)依然挺拔。在多風(fēng)的天氣里，大榕樹(shù)沙-沙-響。下雨時(shí)，大榕樹(shù)擋風(fēng)遮雨，仿佛在說(shuō)：“孩子們，不要害怕，我會(huì)幫你們擋雨的�！�
福州被稱(chēng)為“榕城”，大榕樹(shù)是福州的象征。榕樹(shù)的這種性格應(yīng)該值得所有福州人學(xué)習(xí)。
校園的作文 15
進(jìn)入我們的校園，必須進(jìn)入一道神秘的植物大門(mén)，那就是南門(mén)。
一進(jìn)去，就會(huì)看到我們學(xué)校的吉祥物陽(yáng)陽(yáng)和美美，它們揮著手，揚(yáng)著笑臉，好像在跟我們打招呼。往后走，你就會(huì)看見(jiàn)小水池，上面有一支大毛筆。那個(gè)小水池上有很多的小配飾，有在釣魚(yú)的老爺爺，一座小廟……下面還有很多條魚(yú)，有紅黃相間、橙黑相間等。
接下來(lái)就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。那旁邊有一排排大樹(shù)，它們夏天為我們擋太陽(yáng)，不顧自己，為我們服務(wù)。操場(chǎng)上，同學(xué)們你追我趕。有的人玩抓人游戲，有的人玩足球比賽，還有的`人玩籃球比賽。操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
接下來(lái)，就是教學(xué)樓，名為艷陽(yáng)樓，里面有一個(gè)小花園。那里開(kāi)滿了鳳凰花，它們是長(zhǎng)在樹(shù)上的，顏色很鮮艷像樹(shù)上著火了一樣。樹(shù)底下還有小花，只要你一進(jìn)去，仿佛來(lái)到了一座神秘世界，一陣陣花香，進(jìn)入你的鼻孔，讓你融在花里。
這真是迷人的校園��！
校園的作文 16
我喜歡校園里的柳樹(shù)和它簡(jiǎn)單的美麗。
春天，柳樹(shù)裸露的樹(shù)枝上出現(xiàn)許多綠色的小花蕾，就像秋天收獲的玉米一樣。外面的綠被緊緊包裹著里面的嫩芽。這是春天發(fā)芽，夏天長(zhǎng)葉子的東西。
夏天，深綠色的葉兒出來(lái)了，許多葉兒人倒在了地上。有的貪玩的孩子拉下幾個(gè)皇冠，柳樹(shù)疼，但也喜歡快樂(lè)的`孩子。如果天氣熱了，就挪到小板凳上，靠在柳樹(shù)的老樹(shù)干上，藏在柳樹(shù)濃密的“毛”下。根本感覺(jué)不到熱度。
秋天，年輕的葉子忠會(huì)被裁掉，葉子會(huì)漸漸變黃。終于有一天，它干涸了，隨著微風(fēng)慢慢倒了下去。戴著紅領(lǐng)巾的小女孩小心翼翼地把它撿起來(lái)放在黑色的包里�？赡苁菫榱思依餆癜�！
到了冬天，葉子就完事了。校長(zhǎng)砍掉了多余的樹(shù)枝，讓它只剩下一棵樹(shù)。也許也是為了給它解決問(wèn)題。我期待它明年再次發(fā)芽生長(zhǎng).
我喜歡校園里的柳樹(shù)和它簡(jiǎn)單的美麗。
校園的作文 17
我們的校園是一所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)良好的學(xué)校。不信？我來(lái)介紹一下。
走進(jìn)校園，首先看到的.是煉丹師的小花園，中央花園在左邊，教學(xué)樓在右邊。我給你介紹一下我們朋友的小修復(fù)吧！
走進(jìn)小花園的鐵門(mén)，前面是一條石子路。周?chē)际腔ê蜆?shù)。無(wú)論是純凈，夏天，秋天，還是東方，都是美好的。其中一棵松樹(shù)又高又直，松針像針一樣鋒利。松針保護(hù)松樹(shù)，這樣松樹(shù)就不會(huì)受到傷害。
松樹(shù)旁邊是一棵楓樹(shù)，它不同于其他樹(shù)，因?yàn)樗娜~子一年到頭都是紅色的。楓葉如腳，守家如兵。
楓樹(shù)有一棵巨大的枇杷樹(shù)。每年長(zhǎng)夏到了，枇杷樹(shù)上全是枇杷，又黃又小，忍不住摘一個(gè)。它嘗起來(lái)又酸又甜。是的，你一定還想吃。
小花園中央還有一個(gè)小亭子，用來(lái)乘涼休息。
這就是我們生活中的小花園。好看嗎？希望你有時(shí)間去看看。
校園的作文 18
我的學(xué)校是浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在美麗的浦口公園對(duì)面。清晨，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是巨大的操場(chǎng)，上面鋪著人工草坪，只要下過(guò)雨，這些人工草坪就像真的一樣，使你忍不住想去摸一下。我們學(xué)校的花壇也很漂亮，上面盛開(kāi)著各種鮮艷的花朵。特別是到了春季，花壇里的花朵就會(huì)爭(zhēng)奇奪艷，好像在舉行一次盛大的選美比賽。
走到教室門(mén)口，就能聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)朗讀課文的`聲音，整齊又洪亮。教室后面的黑板上寫(xiě)著許多革命英雄的故事和一些好人好事，前面黑板的上方掛著我們班的班訓(xùn)，每次看到班訓(xùn)，我都會(huì)振作精神，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
我們學(xué)校的教學(xué)樓還有一個(gè)多功能教室，這里不僅是教師們開(kāi)會(huì)的地方，也是我們下國(guó)際象棋和看動(dòng)畫(huà)片的地方，里面的設(shè)備可先進(jìn)了，一個(gè)巨大的屏幕，可以播放我們想看的任何節(jié)目。另外還有信息教室，科學(xué)教室，音樂(lè)教室等等。
校園真美，我愛(ài)我們的校園。
校園的作文 19
啊，來(lái)到了學(xué)校，心情真好！
今天又是陽(yáng)光明媚的一天，呼吸著校園里面新鮮的空氣，每次都會(huì)心情很好的感覺(jué)呢！薔薇花的香味絲絲沁人心脾，不錯(cuò)，在學(xué)校的花壇里面，種了許許多多美麗的.花兒，薔薇是我最喜歡的一種，美麗的花，紫色之中帶了點(diǎn)兒粉色，很有少女情懷的花。
走進(jìn)教室，一張張笑臉呈現(xiàn)在我的面前，笑的是那樣開(kāi)心，讓人也不禁被這樣子的氣氛渲染了呢，本來(lái)今天來(lái)學(xué)校之前心情不是很好，因?yàn)橛龅搅艘恍┎挥淇斓氖虑�，但是……校園就是這樣，總是很容易讓人忘記一些不愉快的事情，只會(huì)記得那些開(kāi)心的事情。
而且，我的校園很美麗，東南西北分別有一個(gè)大花壇，里面種著許許多多美麗的花，就像我說(shuō)的那樣，還有楊柳和萬(wàn)年青，中間是升旗臺(tái)，是那樣的莊嚴(yán)，五星紅旗飄揚(yáng)在頭頂上面，一種神圣不可侵犯的感覺(jué)呢！
不知道你們的校園是不是和我的校園一樣美麗呢？
校園的作文 20
走進(jìn)校園，香樟樹(shù)散發(fā)出一股清香。
那棵樟樹(shù)可以算是樟樹(shù)的爺爺了，樹(shù)干粗壯，向上蜿蜒，形成了一個(gè)大大的漢字。粗壯的樹(shù)干上有許多枝條，枝條上的新葉嫩綠的。微風(fēng)吹過(guò)，葉兒唱道：“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇�！�
草坪上的'草，像一個(gè)淘氣的孩子，把它的小腦袋伸出了泥土。一場(chǎng)春雨來(lái)了，草在雨中搖擺，仿佛在說(shuō)：“趴下，趴下，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大！”春雨過(guò)后，晶瑩的雨珠在樹(shù)葉上滾動(dòng)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
如果你再往里走，你會(huì)看到學(xué)校的花壇，那里有許多彩色的花，如白、紅、藍(lán)、黃、粉等。還有無(wú)數(shù)。美麗的顏色似乎是春天的女孩用彩色鉛筆精心描繪的。岳母馮也來(lái)助威。她把香味給了花姑娘，于是花姑娘為婆婆跳舞。一陣香味也吸引了美麗的蝴蝶少女和勤勞的蜜蜂。蝴蝶在花叢中捉迷藏，勤勞的蜜蜂在忙著采蜜。
春天就像一個(gè)魔術(shù)師，把校園裝扮得五彩繽紛。如果你有時(shí)間，歡迎你來(lái)參觀我的校園。
校園的作文 21
我們的校園很美麗，像是一個(gè)大花園。
校門(mén)口兩邊立著兩根鐵柱，像威武的士兵一樣保衛(wèi)我們的校園。門(mén)兩旁各有一盆鐵樹(shù)，好像在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)，但最顯眼的還是正對(duì)著大門(mén)的六個(gè)鎦金大字——一切為了學(xué)生。
走進(jìn)校園，迎面吹來(lái)陣陣涼爽的風(fēng)，校外的炎暑一下子消失了，像是走進(jìn)了秋天。再往右走，是藍(lán)天映襯下的教學(xué)樓。太陽(yáng)下，教學(xué)樓之間的云影就像給教學(xué)樓繡上幾朵銀白色的花。
正當(dāng)我欣賞這可以和太陽(yáng)媲美的教學(xué)樓時(shí)，不遠(yuǎn)處的花壇所透出的一片艷紅撲入眼簾。我迎風(fēng)望去，一朵朵杜鵑競(jìng)相開(kāi)放、明亮奪目、神氣十足，真是一片花的海洋啊！
“丁零零......”一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的.歸巢的鳥(niǎo)兒，都是校園的好朋友。它們和校園一起，繪成了一幅獨(dú)特美麗的畫(huà)卷！
美麗的校園，我心中的樂(lè)園！
校園的作文 22
我們的校園真美麗��！有美麗的小花，高大的教學(xué)樓，有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，有供同學(xué)玩耍的籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)…………但我喜歡的還是學(xué)校里的圖書(shū)館。
圖書(shū)館位于一棟教學(xué)樓的五樓，面積大約有200平方米，有兩個(gè)房間，一間是放大一些圖書(shū)的，另一間是放一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)的，有一個(gè)房間放了六排桌子，十二排椅子。
每當(dāng)下課時(shí)，圖書(shū)館里就人山人海，熱熱鬧鬧的，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，跑著跑著就不見(jiàn)了。上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都脫韁的野馬，飛奔似的跑進(jìn)教室開(kāi)始上課。這時(shí)的圖書(shū)館，靜的一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)。
我喜歡在圖書(shū)館借的`一本書(shū)是《動(dòng)物百科》。這本書(shū)講了許多動(dòng)物的習(xí)性和食性，令我受益匪淺。
我喜歡校園，但更喜歡學(xué)校里的圖書(shū)館，它讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。
校園的作文 23
我的學(xué)校是溫安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。只要站在校門(mén)口，抬頭一看，“溫安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這九個(gè)醒目的大字就會(huì)立刻讓你眼前一亮，并且被它恢宏壯觀的氣勢(shì)所吸引。
一進(jìn)門(mén)，往左邊走去，有兩個(gè)魚(yú)塘，地上鋪滿了鵝卵石。走著走著，你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)鵝卵石拼成的“1995年”。其實(shí)如果不仔細(xì)看的`話還是有點(diǎn)難以察覺(jué)的，大概要找20分鐘吧！魚(yú)塘里面竟然有一條魚(yú)王，假山上有小烏龜。魚(yú)塘旁邊有廣玉蘭，可高了！許多角落還長(zhǎng)著三葉草，花壇里面有山茶花、迎春花、牡丹花……
下課鈴聲響后，同學(xué)們大部分都在休息，但是也有同學(xué)在玩耍嬉戲，可熱鬧了……十分鐘過(guò)去了，上課鈴聲響了，同學(xué)們安靜地回到教室，認(rèn)真地上起了課。放學(xué)后的校園就更熱鬧了，家長(zhǎng)們都來(lái)到校園門(mén)口等待著把我們接回家呢！
我愛(ài)我美麗的校園，你讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)，愉快地游戲。我的校園真美麗呀！你們喜歡我的校園嗎？
校園的作文 24
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠，漂亮極了。孩子們?cè)谛@里嬉戲，快樂(lè)的玩耍，還有許多花草，還有幾顆高大的松樹(shù)和一棵柿子樹(shù)。還有三棟大樓，我在南樓里，歡迎你們來(lái)找我!
夏天，天氣很熱，我們只要一下課，幾個(gè)淘氣的男孩子就跑出來(lái)，在大松樹(shù)下避暑。應(yīng)為只要一上課，老師看到男孩子頭上冒著汗，老師就會(huì)責(zé)罵他。嫩芽搖身一變，變成了深緑色的松針了，我抬頭一看那耀眼的陽(yáng)光，把松針曬得燙燙的.�？蓯�(ài)極了！
秋天，柿子樹(shù)上的柿子都熟了，許多孩子去打柿子。校長(zhǎng)卻去阻止，還的學(xué)生在那嘟囔‘校長(zhǎng)怎末這樣�。∵B個(gè)柿子都不讓摘，真煩人！’突然，一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，把葉子都飄起來(lái)，刮到我們的臉上。
冬天，鵝毛飛舞，整個(gè)校園都鋪上白色的地毯。美麗極了。孩子們?cè)谛@里堆雪人，打雪仗孩子們玩得非常開(kāi)心，上課鈴響了，孩子們紛紛跑到教室里，抱著暖氣，穿著厚棉襖，還在那瑟瑟發(fā)抖，我估計(jì)上可他都沒(méi)怎末聽(tīng)吧......
校園的作文 25
叮呤呤上課了，老師的講臺(tái)上放著一杯滿滿的水，我們都在想：咦，老師干嘛呢，這杯水有什么用嗎?這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)大家疑惑的表情就說(shuō)：同學(xué)們，今天我們用這杯水做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，我要問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，如果我在水里一直放硬幣，你們說(shuō)這杯水會(huì)不會(huì)滿出來(lái)啊?大家異口同聲回答說(shuō)會(huì)。好的，那我們現(xiàn)在開(kāi)始吧，我來(lái)放硬幣，你們來(lái)數(shù)數(shù)。老師笑著說(shuō)到。一、二、三、四、五我們?nèi)褙炞⒌腵盯著杯子，隨著硬幣一枚枚放入水中，我們的心也跟著它咚咚的跳著，一直數(shù)到三十，水還是沒(méi)有滿出來(lái)。我們目瞪口呆，不敢相信，都好奇為什么放了這么多硬幣水沒(méi)滿出來(lái)呢?老師公布答案了：其實(shí)，這都是水面神奇的張力作用。通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)里面蘊(yùn)含了深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。
老師的講解讓我們明白了，生活中處處有科學(xué)，只要大家平時(shí)認(rèn)真仔細(xì)的去觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
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