等待花開的日子作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的等待花開的日子作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等待花開的日子作文 篇1
剛踏入技校的大門，陌生的環(huán)境，不禁讓我想起了小學(xué)五年級(jí)的美好時(shí)光，更讓我想起了一位語(yǔ)文老師，她是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師，她給予我太多關(guān)懷，讓我感受到大集體的溫暖。她是一位優(yōu)秀的老師。她，就是吳老師。
在班級(jí)里，我的成績(jī)平平，很少會(huì)有老師注意到我。我就像路邊的小石頭，灰頭土腦，毫不起眼�？勺詮膮抢蠋焷�(lái)了，我似乎便成了路邊的小花，開始散發(fā)自己那一抹幽香。
一次語(yǔ)文課，吳老師提了一個(gè)難題，許多同學(xué)都默不出聲，為這難題苦惱。我心里靈光一閃，有了答案，可是我沒有勇氣舉手。我只是偷偷地望著吳老師那仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛，希望她能聞到我的芬芳……
時(shí)間一分一秒地過去。吳老師突然叫到我的名字。我緩緩站起，精彩地回答了這道題。吳老師給了我滿意的微笑，并在全班同學(xué)面前大力表?yè)P(yáng)了我。那一刻，我感覺自己仿佛從路邊的野花一瞬間綻放成了一朵絢麗的牡丹。
從此之后，我漸漸有了勇氣，我想，我不再是路邊的小石頭了……
就這樣，我度過了一年半的快樂時(shí)光。這一年半中，我不斷地吸取知識(shí)的養(yǎng)分，一日日地茁壯成長(zhǎng)。
六年級(jí)的下學(xué)期到了，我知道以后再也見不到吳老師了，心里似乎打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一股腦全冒了出來(lái)。可是我能做什么？我只能靜靜地看著她，莫名戳中淚點(diǎn)……
吳老師看著我們，臉上也顯示出不舍，過了許久，她說(shuō)：“同學(xué)們，天下沒有不散的筵席，雖然我們可能見不到面了，但是你們還是要讀書的，你們以后一定要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)�！闭f(shuō)完這番話，吳老師又靜靜地看著我們，好像要把我們每個(gè)同學(xué)的模樣都深深印在她的腦海中……
當(dāng)吳老師那溫暖的眼神掃過我時(shí)，我暗暗下了決心：吳老師，我不會(huì)辜負(fù)您的！路邊的小花終有一天會(huì)綻放出絢麗的光芒……
如今，我已成為一名技校生，聽說(shuō)吳老師搬家了，從此見不到吳老師了，這綿綿的師生情，怎能那么容易就放下呢？這悠悠的情懷，怎能那么容易就割斷呢？在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，因?yàn)樗屛叶煤芏嘀R(shí)，明白了人生的道理，對(duì)此，我始終沒有忘記對(duì)吳老師許下的承諾。校園里，陽(yáng)光燦爛，一叢不知名的野花正在對(duì)著陽(yáng)光微笑。我也笑了。
等待花開的日子作文 篇2
漫長(zhǎng)的冬天已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，草長(zhǎng)鶯飛的日子越來(lái)越近了，仿佛已經(jīng)聞到沁人心脾的花香，已經(jīng)看到姹紫嫣紅的春色，已經(jīng)聽到花開的聲音，也該出去活動(dòng)活動(dòng)了，期盼著，期盼著，在期盼花開的日子里，春天來(lái)了，春天的腳步近了。
多么斑斕的丁香花，帶著對(duì)塵凡的人們憂愁善感的心啊。飄零在偏僻的小山村上，襯著出一道誘人的朝霞。名字因花兒而開放，花兒因生命而得空。
愁悶的心就如許化作成了幸運(yùn)的淚水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴潮濕著大地，熔化在孩子們的童年里。讓多少流金的光陰，繁茂了本身。走過了千山萬(wàn)水，銘記了春華秋實(shí)，滿山的紅葉怎不會(huì)遐想當(dāng)時(shí)在風(fēng)雨中飄落的丁香花呢？
當(dāng)畫面定格的時(shí)候，你就在敬愛的人群中悄悄拜別了。是那花兒已經(jīng)散盡它統(tǒng)統(tǒng)的靈香嗎？多想這是個(gè)夢(mèng)里的呼喊，讓人們能用最樸拙的笑容和熱忱安撫你這多么伶仃的花呀。
只是統(tǒng)統(tǒng)的期許都已化作我們嘴邊悠長(zhǎng)的思念。你那斑斕的容顏卻沒有透暴露懊悔的平生，帶著孩子們的心語(yǔ)泛動(dòng)在另外一個(gè)天下的一江春水之上，編織著你多少年青斑斕的夢(mèng)啊。
暮秋的時(shí)候，站在川上望著潺潺的流水，老是深深地想著你。帶著一顆沒法消逝的心，回味著你帶給我的打動(dòng)。殘?jiān)聞澠崎L(zhǎng)空，就讓那歸穴的烏鴉踩著樹枝為我們彈唱無(wú)動(dòng)于衷的琴聲吧。雖不在是平地流水的柔鄉(xiāng)了，撫摩著每片丁香花瓣，卻讓我沒法復(fù)蘇的發(fā)楞，常常感到一陣陣的憂思和難過。我想把我統(tǒng)統(tǒng)的情懷熔化在你留給我的牽掛里，讓那不語(yǔ)的丁香花見證我在多少個(gè)無(wú)眠之夜你給我的安撫和詩(shī)話。
或許時(shí)候的流失會(huì)化著我深長(zhǎng)的淚水，但我卻停止了容顏之上等閑地抽泣。人生或許會(huì)是如許，一段值得永久回想的舊事，我的心靈如何從你的拜別找到均衡？想必在天之涯的那邊，你會(huì)在冷靜地為我禱告，難過我這個(gè)塵凡不幸的人。
總想寫上些你所巴望的筆墨，然后一起分享，深深地刻在相互的光陰里。但我真的不克不及體味本身，只想拿著一束束沁人的鮮花放在你嬌細(xì)的身前，讓你能感受到愛的溫存而不至于有一種孤傲顫抖的心。
但是我，想到不盡難耐的流水，面對(duì)那些北風(fēng)飄吟的落葉，你就悄悄地走了，不留給我一點(diǎn)色采，多么凄美的告別啊。每當(dāng)夜里想起你的時(shí)候，我一直忘懷不了的是那一束束多情的丁香花，含情地握在手內(nèi)心，自在地唱著你最愛聽的那首歌謠，這又是如何的一陣考慮啊。
告別了春夏秋冬，看到了花著花謝，塵凡間的多少龐雜，今后沒必要再牽掛。我也不會(huì)讓你在看著我的時(shí)候，傷痛了心，心底在抽泣，傷苦無(wú)以。
闊別而去的人啊，這有數(shù)的千言萬(wàn)語(yǔ)怎能說(shuō)到絕頂。我只能久久地默念著，院子里栽滿了丁香花，開滿斑斕的鮮花，我會(huì)永久記著她，平生一世等待她。
等待花開的日子作文 篇3
花開無(wú)聲，花落無(wú)聲；我的人生，亦是無(wú)聲？
——題記
如果人生是一束花兒，那么就會(huì)有枯萎的時(shí)候；所以，我只愿等待花開的日子，永遠(yuǎn)也不要花開。
自開始自學(xué)后，那些優(yōu)美的文章就深深地吸引了我。只喜歡靜靜地陶醉在里面，那種無(wú)與倫比的愜意，是我永生的歡樂。美麗的自然風(fēng)光，單純的思想感情，驚心動(dòng)魄的'故事，無(wú)不打動(dòng)我幼小的心靈。
但快樂的背后，總有或多或少的艱辛。從我開始寫作后，就經(jīng)常投稿，但總在漫長(zhǎng)的等待后，鑄就失望。雖說(shuō)失敗是成功之母，可誰(shuí)失敗的時(shí)候，不會(huì)有灰心喪氣？
一次次的失敗，甚至讓我懷疑過自己到底還會(huì)不會(huì)寫作。有時(shí)候，真的很失望，以至于半個(gè)月都不去寫作了。可每次在失望后總會(huì)成長(zhǎng)，就再去鼓勵(lì)自己：你沒有錯(cuò)，繼續(xù)努力吧。
在經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次失敗后，我覺得我真的長(zhǎng)大了。在去年，我的第一篇作文在一個(gè)連我都不知道的報(bào)刊上發(fā)表了，也不知是否算發(fā)表。當(dāng)時(shí)，我幸福地過了一整夜，做夢(mèng)都是甜的。
但這只是幸福的開始，后面的路還有很長(zhǎng)。在今年的6月份，我的作文又在《作文周刊》上發(fā)表了，我還拿到了樣報(bào)�？吹阶约旱淖魑钠届o地刊在上面，我的心又沸騰了。我知道，我離夢(mèng)想的路又近了一步。
今年的7月8日，是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的日子。這天，《作文周刊》的兩位阿姨來(lái)采訪我了，并把我的事情刊登了報(bào)。那時(shí)候我才知道，我是有價(jià)值的。
喜悅的事情總是接踵而至。8月1日，定州市的李市長(zhǎng)伯伯來(lái)看我了，他的到來(lái)，給了我很大的鼓舞。是他溫暖的話語(yǔ)，讓我明白了生命的價(jià)值。
現(xiàn)在，我應(yīng)該把我的小說(shuō)《朝花悄然開放》寫好，改好，再出版，是我唯一的愿望。即使我這次失敗了，我答應(yīng)過自己，我可以坦然的面對(duì)，而后更加努力。但我相信，我能成功。
雖然我是一名殘疾人，但我不會(huì)再迷惘，不會(huì)再氣餒，因?yàn)槲磥?lái)的路還有很長(zhǎng)，我必須要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。不管未來(lái)如何，我都能坦然地說(shuō)：我能行！
窗外的花還是花苞，等待花開的日子還有很久。但不管怎樣，請(qǐng)你們放心，我會(huì)一直走下去，走下去。
等待花開的日子作文 篇4
健康人常抱怨這世界太煩太吵，他們是身在福中不知福，因?yàn)槁犃κ且环N美妙的財(cái)富。
——題記
她從小就想聽見大海拍打沙灘，小鳥唱歌和人們說(shuō)話的聲音，但上天沒給她這個(gè)特權(quán)，她自打出生就失去了聽力老天的殘酷人們的無(wú)情讓她的生活很煎熬。
可她不愿讓別人看到她帶沉重的助聽器，和別人說(shuō)話時(shí)必須正對(duì)他們，看著他們的嘴才能知道他們說(shuō)什么，她每天早晨一起來(lái)都要面對(duì)寂寞的世界，她每天盼著奇跡的出現(xiàn)，過生日她也不少許下那個(gè)奇跡能發(fā)生的愿望，當(dāng)她看到流星時(shí)，有一次許下了那個(gè)愿望。每次她去上學(xué)時(shí)，往往都要承受別人的歧視，嘲笑和打罵。
有一天她在家院子里玩時(shí)，讓別人打了她的臉，憤怒的她承受不了啦，那灌滿了尊嚴(yán)的手揚(yáng)了起來(lái)，“啪”的一聲，她的手打了他一巴掌，那深深的一掌，在那男孩的臉上，留下了仇恨的手印，她覺得自己已經(jīng)沒有尊嚴(yán)了，當(dāng)她選擇放棄時(shí)，她的父親遞給她一本書——《張海迪的故事》，這本書打動(dòng)了她脆弱的心靈。之后，她重新振作了起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)啦，她決心要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
就這樣13年啦，她期盼了十三年。老天不負(fù)有心人，她的耳朵能聽見一些大的聲音，雖然不清楚，但她已經(jīng)知足了，起碼她看到了遠(yuǎn)方的一絲陽(yáng)光和希望。
我相信人們的愛心就像花開的香氣一樣流傳千里，而她像花一樣，她等待著聽力的恢復(fù)，花也在等待著綻放的那一天，讓我們一起和她們等待花開的那一天吧。
等待花開的日子作文 篇5
幼苗——對(duì)成長(zhǎng)的憧憬
當(dāng)我們看到每一株艷麗的花時(shí)，都會(huì)看多幾眼，贊嘆幾回。但艷麗的畫的背后，是如何地從幼苗成長(zhǎng)到含苞待放，再到綻放美麗的花；這途中有遇到過什么？我們不得而知。
幼苗從培育的溫室移栽到外面的土地，不再是溫室里的花兒，而是經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的殘酷事實(shí)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能迎接新的一天。日復(fù)一日，當(dāng)成長(zhǎng)到含苞待放的時(shí)候，不禁有一絲的開心、興奮。
含苞待放——對(duì)花開的憧憬
經(jīng)歷了幼苗的成長(zhǎng)，這時(shí)的待放，不論刮風(fēng)下雨，都不會(huì)輕易低頭。但，花開的日子，還須等待，等得花開，一切都會(huì)變得安詳。
一縷陽(yáng)光曾給它希望，一滴露水曾給它滋潤(rùn)，一陣風(fēng)兒曾給它憧憬。為了這些美好的希望，為了這些憧憬，仍需努力。
待放——感悟
我們花一樣的年華，那猶如花般的季節(jié)；正隨著我們年齡的變化而變化。
十歲的人生，處在起點(diǎn)，是奔跑時(shí)戰(zhàn)鼓的響起，但像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里，我們還沒長(zhǎng)大，我在流光里枕過你的聲音，你在笑。
十五歲的人生，是青澀含蓄的，那是一個(gè)如夢(mèng)似夢(mèng)的年紀(jì)，就像漫步云端，又似天邊朝霞，美麗但又充滿誘惑。
二十歲的人生，是多姿多彩的；二十歲的人生是花開的日子。但我們現(xiàn)在十五歲左右的花季，還未迎來(lái)綻放。但只要耐心等待，在這時(shí)的花季吸取多些的“養(yǎng)分”，為那綻放花季的時(shí)刻做準(zhǔn)備，耐心的等待吧！等待那二十的花季年華，等待那花開的日子！等待那綻放的日子！
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