【實(shí)用】校園作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的校園作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
我的母校面積雖然不大，但是風(fēng)景優(yōu)美，充滿了生機(jī)與活力，真讓我喜歡。
一進(jìn)入校門，兩個(gè)寬闊的綠色籃球場(chǎng)就映入你的眼簾。綠真是綠得可愛(ài)，既不失高貴典雅，又不失現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的生機(jī)活力。一道道醒目的紅線把整個(gè)大操場(chǎng)分割成東、西兩個(gè)籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)的左邊是一排整齊茂盛的綠化樹。它像一面綠色的墻壁，隔開了教職工宿舍樓與我們的大操場(chǎng)�；@球場(chǎng)的右邊是四棵高大的扁桃樹。扁桃樹一年四季常綠，它像四個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們美麗的校園，著實(shí)令人感到溫暖。
最讓我喜歡的是籃球場(chǎng)正前方的兩棵可愛(ài)的芒果樹。它粗壯的枝干要我們兩個(gè)人手拉收才能把它圍起來(lái)。芒果樹的葉子綠綠的，狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的，像一葉葉扁舟載著我們遨游在知識(shí)的海洋里。秋天，芒果樹開花了。起初，只是零零星星的一朵、兩朵、三朵……花兒點(diǎn)綴在密密層層的枝葉上，慢慢地，花兒越開越多，像滿天金黃的.繁星罩住了芒果樹。芒果樹變成了一位穿著黃綠相間的紗裙的仙子了。她們?cè)陲L(fēng)中跳起了優(yōu)美的華爾茲。那是一曲動(dòng)聽(tīng)的校園圓舞曲，那樣和諧，那樣令人沉醉。
這樣美麗動(dòng)人的校園怎能不讓我喜歡呢？
校園作文 篇2
校園，一個(gè)極平凡的詞，卻牢牢地在我的心中扎下了根，占據(jù)了我的整顆心。
轉(zhuǎn)眼，在不經(jīng)意間，六年，就這樣無(wú)聲無(wú)息、悄悄地溜走了，好似一個(gè)貪玩的孩子。怎么就這樣快呢？怎么就這樣叫人無(wú)奈呢？
憶流年，回首那飄飄灑灑、零零落落的回憶，仍在撥動(dòng)我的心弦，勾起我兒時(shí)的記憶……
那天，小小的我背起書包，走向她的懷抱，我膽怯地站在校門口探頭探腦�？粗L(fēng)吹過(guò)那棵沙沙作響的梧桐樹，我勇敢地邁出了第一步，走進(jìn)了她溫暖的懷抱，成了她懷中的一員。
想起那時(shí)的自己，嘴角不禁浮起了一抹微笑。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，她的懷抱，成了我哭訴的地方。她，讓我歡笑、讓我悲傷，成了我的知心朋友，成了我的第二個(gè)母親，只有母親才會(huì)有這般的耐心。是她包容了我的任性；是她讓我享受到了知識(shí)帶來(lái)的喜悅；是她洗禮了我的人生，完善了我的人格；吹動(dòng)了我的風(fēng)向標(biāo)。
六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但六年的`確就這樣過(guò)去，真實(shí)地過(guò)去了，我真的好不舍。
我在她的懷抱里逐漸成長(zhǎng)，在她的臂彎中逐漸成熟，我不再是曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩，在她的照顧下我收獲了成長(zhǎng)，收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了從無(wú)知變得感知、感性。感謝一路上有你——我親愛(ài)的母校。
這六年里發(fā)生過(guò)的故事道也道不完，說(shuō)也說(shuō)不盡，愿這一切永遠(yuǎn)停泊在我記憶的港灣，成為我最美的回憶，成為我前行的動(dòng)力。
母校，我親愛(ài)的母校，請(qǐng)不要忘了我丟下我，讓我也成為您最美的回憶吧！您永遠(yuǎn)不要老去，因?yàn)橐宦飞嫌心氖赝�，我才能真正成長(zhǎng)，守望我吧，待我成長(zhǎng)吧！我的母校！
校園作文 篇3
校園，總是令人懷念的。人們會(huì)想念校園的一片池塘，幾片楊柳，一塊花圃或菜地。當(dāng)然，這其中最令人懷念的，還是那些和藹可親的同學(xué)們……
記得那是去年的一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里鴉雀無(wú)聲，唯有筆尖和紙發(fā)出的“沙沙”聲。突然，我的水筆寫不出了，我急得滿頭大汗，連忙拿出草稿紙?jiān)谏厦鎰�。可這筆好像故意和我過(guò)意不去，怎么也寫不出。情急之下，我拿起筆狠狠地甩了兩下。筆又能寫了，我便繼續(xù)埋頭做題，順暢地寫了起來(lái)，可是，當(dāng)我交完卷子回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)前排同學(xué)小明的襯衫上有兩滴大大的墨水。不好!一定是我剛才把墨水甩到了小明的襯衫上，他一定會(huì)讓我賠一件新的給他，并且讓我在全班面前顏面掃地。我這么想著，便沒(méi)有對(duì)小明說(shuō)出事實(shí)，裝作沒(méi)有看見(jiàn)�？墒牵慨�(dāng)我的`眼光掃到他的襯衣上時(shí)，那幾只“小蟲子”好像都生氣地看著我說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋，居然撒謊!”想到這里，我不由地伸出手，拍了拍小明的肩膀。他回過(guò)頭來(lái)，詫異地望著我。我低下頭，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我把墨水甩到你身上了�！睕](méi)想到他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽疫@才放下心來(lái)。
放學(xué)后，我又想起了語(yǔ)文課上的事，不由自主地邁開腳步向他走去：“今天的事真是不好意思，把你的新襯衫弄成這樣。”她又笑了笑：“這點(diǎn)小事算什么，回家洗洗就好了，如果洗不掉，就算給襯衫添點(diǎn)彩。”
這就是我在校園的一段美好的回憶，小明的寬容、幽默和笑容真的很令我感動(dòng)。
校園作文 篇4
20xx年6月27日 我永遠(yuǎn)都唔會(huì)忘記呢一日。
今日，高考放榜啦！我懷著激動(dòng)、緊張噶心情查成績(jī)，但系老天卻同我開了一個(gè)玩笑！讓我整天都笑唔出一聲來(lái)！曾經(jīng)懷著“天道酬勤”噶真理，拼命為了高考！一路乘風(fēng)破浪走來(lái)，本以為老天能給我殷實(shí)噶回報(bào)。殊不知···差1分才能上重點(diǎn)線，這意味著我和我心愛(ài)的理想校園永遠(yuǎn)地說(shuō)再見(jiàn)啦��！當(dāng)我得知自己就因?yàn)?分而夢(mèng)斷時(shí)，淚以不知不覺(jué)地流了下來(lái)！這么多的心酸血雨都走過(guò)啦，但偏偏就在高考這門檻上重重地栽倒啦！！這難道就系天意�。 疤煲馀恕蹦貍�(gè)詞深深甘在我噶身上反映出來(lái)！寫日志都系偷偷地在深夜寫噶！
但事實(shí)擺在眼前，我必須勇敢去面對(duì)！雖然痛苦但我相信這坎我能垮過(guò)去！記得一篇優(yōu)秀作文寫到：“唯有風(fēng)能穿過(guò)荊棘！”面對(duì)生活的'當(dāng)頭重棒，我唯有保持樂(lè)觀、闊達(dá)心態(tài)，我才能走得更遠(yuǎn)更好��！
沒(méi)錯(cuò)！振作�。￠_創(chuàng)自己噶新天地�。。�
校園作文 篇5
操場(chǎng)上，一片黑壓壓的人頭在攢動(dòng)，時(shí)不時(shí)地還傳來(lái)叫賣和樂(lè)器的聲音。
這是去年在我們學(xué)校操場(chǎng)上舉行的一次幫助孤寡老人和孤兒的暖冬義賣活動(dòng)。早在活動(dòng)開始的前兩周，老師就已經(jīng)告訴我們，這次活動(dòng)將由五年級(jí)學(xué)生做賣方，六年級(jí)學(xué)生做買方，希望大家都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，積極參加。活動(dòng)結(jié)束后，所有收入都將捐獻(xiàn)出去。
活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地沖向了操場(chǎng)。當(dāng)我跑進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)美術(shù)老師那里圍了一群人，我心想老師那里一定有好東西，于是我也擠了過(guò)去。只見(jiàn)老師手中托著一只用廣告紙連成的紅鳳凰，火紅的鳳凰栩栩如生，似乎馬上要一飛沖天。
“老師，這個(gè)鳳凰多少錢呀?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)著。
“同學(xué)們，只要五元錢!”老師笑著說(shuō)，“五元錢雖然不多，但這是我們的一片愛(ài)心啊!”
很快，鳳凰就被一名學(xué)生買下了。看到別人已經(jīng)獻(xiàn)了愛(ài)心，我也趕緊走向了其他攤位。
這時(shí)，一陣優(yōu)美的樂(lè)器聲把我吸引住了，只見(jiàn)一群學(xué)生正在演奏著各種樂(lè)器，有葫蘆絲、笛子、小提琴、口琴等，旁邊放了一個(gè)募捐箱。我和幾位同學(xué)聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，都自發(fā)地往募捐箱里投進(jìn)了自己的愛(ài)心。
五年級(jí)的.同學(xué)們?yōu)榱四芑I到更多的錢，不惜將自己的各種書籍、玩具拿出來(lái)賣，有的同學(xué)開展了打折活動(dòng)，有的同學(xué)還別出心裁弄了個(gè)買一送一的活動(dòng)……六年級(jí)的同學(xué)們更是不甘示弱，紛紛慷慨解囊，買下自己喜歡的書、玩具、小手工作品等等。
如今已事隔一年，但我依稀還能看到操場(chǎng)上同學(xué)們那忙碌的身影和善良的笑臉，正是這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的校園，才讓我們擁有了深深的情、濃濃的愛(ài)。
我愛(ài)您，我的母�！v馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
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