有關(guān)有趣作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的有趣作文7篇，歡迎大家分享。
有趣作文 篇1
今天，我們德州日報小記者來到了德州口腔醫(yī)院。這家醫(yī)院位于德興路上，是一家專門的口腔醫(yī)院，來之前，我還真沒聽說過。
到了醫(yī)院門口，一個叔叔領(lǐng)著我們走進(jìn)了醫(yī)院的一樓大廳，叔叔告訴我們：“這里是掛號區(qū)和等候區(qū)�！蔽噎h(huán)視了一下四周，這里可真干凈��！整潔的地板像鏡子一樣，邊邊角角都看不到灰塵，在這里看病一定很舒心！
接著，我們又參觀了二樓的手術(shù)室，里面正在做手術(shù)，看著都替那些病人緊張。三樓是兒童牙科，醫(yī)生阿姨給我們檢查了牙齒。醫(yī)生讓我張大嘴，用兩個棉棒把牙齒打開，我心里有點緊張，很怕牙齒出現(xiàn)什么問題。檢查完后，醫(yī)生說我的牙齒基本上沒有問題，只要平時多注意刷牙就可以了。
最后，我們來到了醫(yī)院的四樓會議室。在那里，醫(yī)生給我們講了許多關(guān)于牙齒保健的知識。比如齲齒、六齡齒……你們知道正確的刷牙方法嗎？我來告訴你們，我們刷牙是要有順序的，要先上下刷，再前后刷，牙刷要3個月?lián)Q一次，刷牙之后就一定不要再吃東西了。
時間過得好快，可是我覺得還沒欣賞夠呢！在一片歡笑聲中，我們離開了口腔醫(yī)院。
這一天，我過得很開心，因為我知道了應(yīng)該如何保護(hù)我的小牙！
有趣作文 篇2
我記得當(dāng)我在四年級的時候，那節(jié)課是如此有趣，我仍然記得很清楚。
記得那是一天下午的第二節(jié)課，老師給每個學(xué)生發(fā)了一張紙條，同學(xué)們小聲說，不知道老師的葫蘆是賣什么的。聽老師說:“請玩一個小游戲�！甭牭奖荣惖南�，學(xué)生們立刻興奮起來。一個說“誰”或“什么”，第二個說“在哪里”，第三個說“什么”或“如何”。學(xué)生寫完后，老師把所有學(xué)生的筆記收起來，如果這個句子適合說五個成語。
第一個學(xué)生開始讀，說:“白新吃牛肚子里的襪子。第一個學(xué)生讀完后，學(xué)生們立刻笑了起來。然后張博開始讀:“郝國偉在太陽系吃肉。哈哈哈……這時來了一陣哄堂大笑的同學(xué)，王偉說:“郝國偉真牛啊，肉已經(jīng)跑到太陽系的頂端了，王偉說，”同學(xué)們又笑了，連老師也笑了，然后，有同學(xué)讀到:“張博在阿富汗跳拉丁舞�！碧詺狻仔滦χf。陳春輝說:“王偉正在垃圾桶里吃蘋果�！边@時，連最不喜歡笑的王偉也笑了起來。最后有人說李志正在家里觀察。老師說:“李志要講成語�！蔽掖颐ο聛碇罢f了五個習(xí)語。
嗯，這門課不是很有趣嗎
有趣作文 篇3
鋒利的大鰲，小巧的眼睛，你知道它是什么嗎？它就是具有王者風(fēng)范的—螃蟹。
螃蟹可威武了，活像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，統(tǒng)治著整個世界。他身披盔甲，摸上去硬邦邦的，不知道的，還以為摸到了石頭。殼的四周長著幾個尖尖的小角，像幾把小刀。殼的前端鑲嵌著一對又小又黑的眼睛，顯得很可愛。殼的兩邊伸出四對小腳，小腳分為三節(jié)，細(xì)細(xì)長長的，腿上還稀稀疏疏地長著一些細(xì)毛毛。最后那節(jié)十分鋒利，就像一把小鐮刀。這些小腳能夠幫助它們爬行，因此，他們可以輕輕松松地爬過沙灘和石地。最引人注目的要數(shù)那對大鰲了。大鰲鋒利極了，像一把剪刀，上面布滿了毛，看上去毛茸茸的，很舒服。我真想伸手去摸一摸，可看到大鰲上兩排尖尖的小齒，就不敢動手了。
我們掀開保鮮膜，一人一根筷子，請大力士徐辰把螃蟹捉出來，放在桌上。螃蟹想跑，但它被我們堵了個水泄不通，它見逃不了，只好乖乖投降。我們又把螃蟹翻過來，用毛筆撓它癢癢。它揮舞著大鉗，好像在說：“別再惹我…再惹我…我就不客氣了！”
螃蟹真有趣呀！
有趣作文 篇4
記得我上四年級的時候，上的那一節(jié)課真是太有趣了，讓我至今記憶猶新。
記得那是一天下午的第二節(jié)課，老師給每個同學(xué)發(fā)一張紙條，同學(xué)們小聲議論起來，不知老師的葫蘆里賣的是什么藥。只聽老師說：“請同學(xué)們一做一個小游戲。”一聽說做游戲，同學(xué)們立刻興奮起來了。一張寫“誰”或“什么”，第二張寫“在什么地方”，第三張寫“干什么”或“怎么樣”。同學(xué)們寫完后，老師把所有同學(xué)的紙條都收起來，如果說句子合適就說五個成語。
第一個同學(xué)開始念了說：“白鑫在牛肚子里吃襪子，第一個同學(xué)念完了，同學(xué)們馬上哈哈大笑，接著張博開始念：“郝國偉在太陽系上吃肉。哈哈哈……又傳來了同學(xué)們的一陣笑聲，王偉說：“郝國偉真牛呀，吃肉都跑到太陽系上邊去了，王偉說完，”同學(xué)們又哈哈大笑了起來，這時連老師都笑了，接著，有同學(xué)讀：“張博在阿富汗跳拉丁舞�！闭{(diào)皮鬼——白鑫邊笑邊說著。陳春暉說：“王偉在垃圾桶里吃蘋果”這時就連時最不愛笑的王偉自己都笑起來了，我生怕有人說到我，還好，暫且沒有。最后有人說李志在家里觀察，老師說：“李志上來說成語吧�！蔽艺f了五個成語就急匆匆地走了下來。
怎么樣，這節(jié)課是不是很有趣呀！
作者描述了一個上課老師帶著同學(xué)們一起做游戲的故事，從游戲中感受到了樂趣，但是本段沒有深刻的意義，只是在描寫一個有趣的游戲。文章描寫不夠生動，可以試著使用一些細(xì)節(jié)描寫，來增加文章的生動性。
有趣作文 篇5
我的爸爸傻乎乎的，前不久，我們?nèi)页鋈ネ�，爸爸又鬧了笑話。
早上，爸爸說今天我們?nèi)页鋈ネ妫腋吲d極了，很快就把飯吃完了，然后，我們就坐在爸爸的車上出發(fā)了，因為高興所以我在車上開心的叫著。還不時的把頭伸出窗外，媽媽叫我不要把頭伸出去。我卻把她的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，依然把頭伸出窗外，突然，一個急剎車，接著就是一聲急促的喇叭聲，我的頭往前面一撞，迅速把頭伸了進(jìn)來。發(fā)生了什么？我問爸爸，爸爸說前面是一個隧道急轉(zhuǎn)彎，里面有車子要開過來。于是，我們又等了一會兒。可是，隧道里沒有任何車子過來，爸爸說：車子怎么還不出來？我下了車走到隧道前，里面什么都沒有，我又上了車，問爸爸你是怎么知道隧道里面有車的。爸爸說，你看前面有一面鏡子，這種鏡子在拐彎處都有，是用來看拐彎處另一邊的車子的。爸爸說完得意的看了看我。我向那面鏡子望去，看見里面只有我們的車。喔，我明白了，爸爸把我們的車當(dāng)成隧道里面的車了，我大聲說了出來。全家都哈哈大笑，笑爸爸太有趣了。爸爸也不好意思的笑了。我們繼續(xù)向前駛?cè)ァ?/p>
這就是我的有趣老爸，大家喜歡嗎？
有趣作文 篇6
丁零零……清脆的上課鈴響起了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室，老師也一手拿著兩只杯子，一手拿著一根吸管走進(jìn)了教室。
上課了，老師滿含激情地說：“同學(xué)們，今天我們來做一個有趣的實驗�！薄笆裁磳嶒�?zāi)�？”同學(xué)們異口同聲地問。老師有些神秘地說：“同學(xué)們，請保持安靜，注意邊看邊思考�！崩蠋熣f完，同學(xué)們都瞪大了眼睛，目光全集中到了老師的身上。
只見，老師在兩只杯子里分別倒了一些水，又用吸管吸了一些藍(lán)墨水和紅墨水放進(jìn)杯子里，杯子里的水很快變成了藍(lán)色和紅色。接著，老師在兩只杯子里分別放進(jìn)了一支白色的.粉筆，杯子里頓時冒起了一串串的小氣泡。一分鐘、兩分鐘……老師用鑷子取出了粉筆。哇，筆居然變成了藍(lán)粉筆和紅粉筆，同學(xué)們驚訝地張大了嘴巴。
老師舉著兩支粉筆，問我們：“同學(xué)們，筆為什么變色了呢？”
“因為老師把它們放進(jìn)有顏色的水里面了�！�
“粉筆是吸水的，吸進(jìn)水的同時也把水里的顏色吸進(jìn)去了，所以它們就變色了�！�
“因為粉筆表面有許多的小孔，它能吸附水，吸附水里的顏色。”
…………
同學(xué)們各抒己見，老師聽了不住點頭，夸我們是愛動腦筋的好孩子。
丁零零……下課鈴響起，我們大家還沉浸在剛才熱烈的氣氛中，絲毫沒有要下課的意思。
啊，這真是一節(jié)生動有趣的實驗課！
有趣作文 篇7
今年我們這總算下了一場大雪。房上、樹上、地上都穿上了一件厚厚的銀白色的棉襖，好看極了。我想，這是打雪仗的好機會。
我就下樓去找我的朋友，一起玩打雪仗。我和晨晨一隊，彬彬和馬佳明一隊。開始了，我和晨晨來了一個連環(huán)進(jìn)攻，我做雪球晨晨進(jìn)攻。晨晨一個雪球扔過去，啪的一聲，正好扔在彬彬的身上，我們高興的哈哈大笑。他們也開始瘋狂地進(jìn)攻，我一不小心中彈了，正好砸在我的脖子里，我只覺得渾身冰涼。我們開始使出絕招。這回晨晨準(zhǔn)備雪球我進(jìn)攻，我一個接著一個的扔，把他們打得落荒而逃，只好認(rèn)輸了。
打雪仗真好玩。如果明天雪不化，我還會去找他們一起玩打雪仗。
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