【精品】生活作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活作文 篇1
花是有腳的，因為它們的足跡處處皆是：有的開在山間崖畔，有的開在房前屋后，有的開在床頭案上，有的開有胸前發(fā)梢……而有一些花，開在你我心間。
春節(jié)期間，家家戶戶都喜氣洋洋，熱鬧非凡，小孩子屋前屋后地竄，而我此時卻在聽著一曲美妙的歌。
“嚓嚓嚓”均勻有力地菜刀聲不斷響起。在我聽來，卻比《義勇軍進行曲》還要激動人心，姐姐寬大的手握在刀柄上，手指骨節(jié)分明，滿臉笑容和寵溺。
媽媽和阿姨便在一旁搟面皮，而我一邊觀察時局一邊和那“面粉怪”作戰(zhàn)。
倒一點水，揉兩下，再倒一點，不好，多了，那就再倒點面粉，呀，干了，我倒水，倒面粉，我揉我打，我擦汗我再揉，最后……無果。
我生氣地看著那一坨，跑到媽媽身邊，兩眼直盯盯地看著她，救我，我在內(nèi)心呼喊，媽媽低頭看我，瞬間笑瞇了眼，嘴唇微張，讓我有一種她會笑得岔氣的錯覺，但事實卻確是如此。
阿姨邊看我，“我的小祖宗呀，你這是上戰(zhàn)場了還是怎么著了呀？”我瞬間明白了，大家都笑起來了，我也傻呵呵地笑了。
包餃子了，媽媽把一個小橘子放進去了，說誰吃到了，誰便最幸運。
于是幸運餃子在我的注視下入了鍋，出鍋時，我又分不清了，一個個都白胖胖的。
等到上了桌，全家人都圍過來，笑呵呵地端起自己的碗，我想著多吃幾個，肯定能吃到幸運餃子，放進一個，咬一口，酸酸甜甜的味道溢滿了我的口腔，“哈——哈——，我最幸運�！蔽腋吲d地跳起來，全家人都寵溺地看著我，這頓餃子吃得大家十分開心。
這就是生活，平凡、樸實而又讓人動容，就像茉莉，茉莉雖不如牡丹嬌艷，不如白蓮純潔，不如玉蘭從容，不如桃花芬芳，但它有自己獨特的清香和平淡。
生活如茉莉，平平淡淡，清香悠遠。
生活作文 篇2
我手捧著自己的杰作，心滿意足地露出了笑容，輕拂著它，我如獲至寶，愛不釋手……
所謂杰作，就是我親手制作的小扇子。它是雙面的，反面和正面有著不同的.圖案，不同風(fēng)格，這可凝聚了我獨具匠心的思維。
這還要從制作時開始說起。同學(xué)們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，熱火朝天地展開制作。我沉思良久，先小心翼翼地剪下一張圓卡紙，和兩張圓形的白色紙片。手握彩筆，我猶豫了一會兒，在其中一張白紙上仔細地畫上藍紅相間的英倫風(fēng)圖案，“米”字上面還嵌著一顆星星和一個愛心，為整幅圖案增添了畫龍點睛之妙。而背面，我畫上了黑白相間的英文字母圖案，簡單而不失一種樸實的美。我抹了抹頭上的汗珠，此時此刻，我仿佛望見了成功的曙光在向我招手。最后，我將兩張紙片分別黏在卡紙的正面和反面，然后用三只木棍固定住，一把小扇子就完成了。我輕輕地扇了扇，那扇子送來一陣風(fēng)，一陣清涼和一陣成功的喜悅。
同學(xué)們也都紛紛大功告成了。一眼望去，各式各樣，多姿多彩。粉的、紫的、黃的……幾種簡單平凡的材料，在我們的心靈手巧中，亦可變成玲瓏精致的小扇子。我仿佛看見了炎炎夏日中，小扇子為生活增添了風(fēng)采。也許，這時本次活動的意義。
幾張紙片，幾根木棍，本是毫無關(guān)聯(lián)，卻組成了中華人民文化的瑰寶——小巧精致的扇子。生活也亦是如此，只要你愿意，在生活這塊巨大的調(diào)色盤中，就能描繪和創(chuàng)造絢爛多彩的人生。這只需要你善于創(chuàng)造，善于發(fā)現(xiàn)，善于體會，哪怕只是件小事。
我能用雙手扇舞多彩，手繪清風(fēng)，為何不能用雙手繪出美好的生活呢？
生活作文 篇3
一天，我和爸爸媽媽一起去看望爺爺奶奶 。
正值深秋，要收割生菜和青菜了。
奶奶先演示了一遍：
拔出白白嫩嫩的根，刀起刀落，青菜還沒來及向大地媽媽告別
就被拔了起來。
我也照樣做了，不過我砍不動青菜，只好砍生菜。
好不容易，收割好了，發(fā)現(xiàn)生菜心里面有很多紅色的小爬蟲，心想，問題不大，反正我要一個個洗的
沒想到等我洗的時候，在葉子背面看到很多一個個小的蟲卵一樣的東西，是在葉子背面的里面的，就是我用小刀挑開，才會出來。
本來想想算了，誰知道檢查后發(fā)現(xiàn)基本上每個葉子都有，雞皮疙瘩都起來了!!!趕緊把生菜全部都到外面垃圾桶了!!
以后不能把生菜重在河邊了，不然會生蟲的。
那一次，我很受啟發(fā)
桌子的一邊，是我;對面，是從小教我下棋的老師;中間，是一盤棋。我與老師對壘，企圖尋求人生的答案。
這盤棋，我很想贏下來。第一步，怎么走?我舉棋不定，師傅說：“首步下好，可定全局�！蔽易吣睦�?是啊，我走哪兒呢?前面的路似乎已被大霧封鎖，我依窗凝望，斑駁可見一個孤影在喚我前去，他是誰，是幸運之神，抑或是噩運之神?我茫然了。去吧，路還是要走的!我怎能因為恐懼而停滯不前。棋子“啪”的一聲落下。
大戰(zhàn)很快進入白熱化狀態(tài)，一黑一白在棋盤上馳騁廝殺，難解難分�？墒牵吹贸鰜�，我已處下風(fēng)，我的“一條大龍”已陷入危機，一股咄咄逼人的殺氣向我逼來。我該怎么辦啊?是啊，我該怎么辦呢?前面的路，無疑是充滿風(fēng)險，可是我的這條“大龍”要想保住，我必須走這條險路，我已無法回頭，唯有全力以赴。也許我會遍體鱗傷，也許我會心力交瘁，可是只有拼盡全力，才會有勝利的機會，我鎮(zhèn)定一下，棋子堅定地落下……
“啪”，最后一顆棋子落下，我輸了，那條大龍終究沒有逃脫被圍剿的命運。我輸了。內(nèi)心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會回來。神色的變化怎能逃過老師的法眼�！拔逸斄��！蔽铱嘈��！笆前�，你又輸了�！崩蠋熒宰魍ｎD，睿智的目光從我身上掃過，說道：“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤就可以下完的�！蔽铱粗蠋�，：“老師是說……”老師一邊收拾棋子，一邊說道：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，如天上的星星讓人眼花繚亂。其實誰都會輸，也都會贏，重要的是該如何看待輸贏，更要知道如何去贏，日后，還有許多盤模等待你去下，要努力啊!”
老師的話，如醒醐灌頂，我的心門頓時打開;人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言敗!我沒想到，困擾我詐許久的問題，在一盤模里得到解決了。那一次，我很受啟發(fā)，原來生活中處處都是課堂，下棋，也可以學(xué)到大道理!
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