【精華】生活半命題作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生活半命題作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活半命題作文 篇1
生活需要什么？或許是物質(zhì)，或許是精神，總之很多，很多。但不可或缺的，就有善良。
善良即寬容、愛護(hù)是對(duì)所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
我生活在一個(gè)善良的家庭，父母從小就用語言，行動(dòng)告訴我什么是善良，對(duì)于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助；對(duì)于別人的錯(cuò)誤給予寬容；對(duì)于病人給予精神上的安慰我在效仿,我在學(xué)習(xí),我也在感悟這種善。
善良就是對(duì)別人的關(guān)懷與寬容。
在學(xué)習(xí)感悟善良的時(shí)候，曾聽說這么一個(gè)故事，一個(gè)母親在遇到一個(gè)獨(dú)臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個(gè)獨(dú)臂人將門前的２０塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認(rèn)為母親是在捉弄他，但是那個(gè)母親卻用一只膀子示范搬完了２０塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個(gè)母親給了乞者１０元的勞動(dòng)費(fèi)，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個(gè)昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板，當(dāng)他找到那家人時(shí)，準(zhǔn)備抱恩，可是那個(gè)母親卻淡淡地說了一句：我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧！那個(gè)人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是對(duì)人精神上的關(guān)懷與給予，無論是對(duì)自己還是他人。
持燈女神南丁格爾，也用行動(dòng)闡述了另一種善。她出身在一個(gè)顯貴的家庭，卻會(huì)為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣的一個(gè)職業(yè)。通過她的努力，前線的死亡率由４０％降到２％!在多少見到風(fēng)雨之夜，那在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善良感動(dòng)著，感化著。
善良又是對(duì)人心靈與精神的洗滌。
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生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。
我愛善良，因?yàn)樗w現(xiàn)我存在的價(jià)值；我要善良，因?yàn)槿祟惖膼凼菬o私的。
生活需要善良，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依蓮和呵護(hù)。
生活半命題作文 篇2
天下莫柔弱於水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝——的確如此，水是世界上最為神奇的事物之一。有時(shí)是波瀾不驚的湖面，有時(shí)卻突然變?yōu)椴龥坝康木蘩�。面�?duì)人生，我們也應(yīng)該像水一樣多面，純粹、寬容、無私而又堅(jiān)韌。
面對(duì)人生，應(yīng)做到心靜如水。物欲橫流的世界中，保持一顆清明的心實(shí)屬不易，老子曾說：“上善若水，水利萬物而不爭�！痹谶@一點(diǎn)上，最易想到的人便是陶淵明。當(dāng)所有人追逐名利的時(shí)候，他背道而行，毅然決然得放棄官道，回歸自然，留下一篇篇流傳于世的田園詩。他如水的純粹讓他“終得返自然”。
面對(duì)人生，應(yīng)做到海納百川。渺小的水滴可以匯聚成廣闊的海洋，而一個(gè)人只有擁有了大海般的胸懷，以謙卑的態(tài)度面對(duì)人生，才會(huì)得到他人的尊敬。戰(zhàn)國藺相如萬事以國家為重，對(duì)出言不遜的廉頗禮讓有加，正是他如同大海般的胸襟征服了廉頗，二人才得以冰釋前嫌，共同維護(hù)趙國。他如水的寬容讓他贏得他人的欽佩。
面對(duì)人生，應(yīng)做到潤物無聲。水是生命之源，造福萬物卻不曾索求回報(bào)，就好似叢飛的一生。作為一名普通的歌手，他用自己平凡的歌聲譜寫著對(duì)社會(huì)無盡的愛，用并不豐厚的收入資助183名貧困兒童長達(dá)11年，他默默地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)，盡管如今他已不在人世，但他留下的卻是無盡的財(cái)富。他如水的無私讓他被世人銘記。
面對(duì)人生，應(yīng)做到滴水穿石。水向來被人用來比喻柔弱的事物，但以柔克剛又何嘗不是一個(gè)好辦法？一個(gè)人有了滴水穿石的恒心與信心，又怎會(huì)被生活打��？英國著名科學(xué)家霍金因患肌肉萎縮被困于輪椅之上幾乎50年，不能寫、甚至不能說，但他的思想?yún)s在無垠的宇宙中遨游，提出一個(gè)又一個(gè)震驚世界的理論。正是他對(duì)科學(xué)的熱愛讓他堅(jiān)持奮斗，才為人類發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。他如水的堅(jiān)韌讓他戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
像水一樣的生活，以純粹的心靈、寬容而又無私的態(tài)度和堅(jiān)韌的性格面對(duì)人生，我們終將實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
生活半命題作文 篇3
生活就是一個(gè)圈
現(xiàn)代的人們，一直都在忙碌的“生活”著，活過來活過去，活到最后也沒什么兩樣。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兊纳�，就是一個(gè)圈。走來走去，又走回了原點(diǎn)。
小時(shí)候嘴饞，一到放學(xué)就到小賣部買點(diǎn)吃的東西，雖然花費(fèi)“巨額”，自己卻樂在其中�？傻胶髞恚邑澇缘拿∽儽炯訁柫�，零花錢越來越不能滿足我日益增長的需要。于是我做了一個(gè)大膽的決定：偷。走進(jìn)小賣部，趁老板招呼別的客人時(shí)，趕緊下手。一只手假裝在那里尋找雪糕，另一只手卻偷偷伸下去，迅速拿起一個(gè)雪糕，塞進(jìn)書包里。把手里拿著東西的`錢付了，再一溜，就萬事大吉了。老板拿過錢時(shí)對(duì)我微笑：“路上小心點(diǎn)!”我開始也不覺怎樣，后來開始笑話老板的憨、迂，再后來就完全變成了對(duì)這種卑劣的快樂的享受，我的“快樂童年”就這樣過去了。
升入初中，剛來學(xué)校的那天，校長在大會(huì)上給我們“語重心長”地講誠實(shí)守信的重要性。但怎奈當(dāng)天烈日炎炎，熾熱的太陽把我炙烤地睜不開眼睛，老校長的催眠曲使得我昏昏欲睡。
有一天，重返那個(gè)小賣部買東西�？上锸侨朔�，老板已經(jīng)與世長辭了。我排著隊(duì)，準(zhǔn)備結(jié)賬。就在此時(shí)，令我終身銘記的事情發(fā)生了：一個(gè)小男孩草草的把手里的東西結(jié)了帳，慌慌張張地跑了出去。
——他的兜里明明是還有一根雪糕的!
我看著遠(yuǎn)去的“我”的身影，像一尊雕塑一般，佇立在那里。我終于明白了：世上最痛苦的懲罰不是肉體的痛苦，也不是深刻的教育，而是讓自己親眼再看一遍給別人帶來的傷害。
生活就是一個(gè)圈，在圍繞著這個(gè)圈子行走的過程中，我們不經(jīng)意間丟失了太多，太多。
生活半命題作文 篇4
汕頭的西邊有一片老城區(qū)，被人們稱呼為老市區(qū)。那里，似乎已經(jīng)被發(fā)展中的汕頭遺忘了，斑駁的城墻，緩慢的生活步伐，時(shí)光在那兒似乎也變得慢了。
周末，我漫步在老市區(qū)的街頭。盤踞在斑駁城墻上的樹根，樹上長著稀稀落落的樹葉，將陽光剪成細(xì)碎的斑點(diǎn)，在斑駁的城墻上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽光的步伐，飄到了城墻旁的一堆藤制家具上，泛著黃綠色的家具在陽光的照耀下，讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去，看見一位年逾古稀的老人，坐在藤具的中間，手上握著好多藤條，腳上放著一件已初具雛形的藤椅，手一上一下翻飛，嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步，緩緩地走上前去，駐足觀看。許是我的到來驚動(dòng)了老人家，他抬起頭來，看了我一眼，笑了笑，將一把攤前的藤椅推給我，示意我坐下，說：“小姑娘，若是感興趣，不妨坐下來看看。”我應(yīng)聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進(jìn)藤椅，每做幾步，手要扯一扯，看藤椅是否結(jié)實(shí)。我問老人家：做一把椅子需要多久。老人家一邊干著手里的活兒，一邊念叨著：“一把椅子大約要十天半個(gè)月吧，這種活兒，要慢工才能出細(xì)活兒，急不得�，F(xiàn)在的年輕人，都太急功近利了，干不好這個(gè)活兒，我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了，我的兒子和孫子都不學(xué)了。哎……”我注視老人的臉，一開始的笑容已經(jīng)不在了，取而代之的是滿滿的滄桑與無奈，我看見陽光照耀在老人家花白的頭發(fā)上，光芒耀眼。那一瞬間我似有所領(lǐng)悟——慢，刷新了我的生活。
在這個(gè)以“時(shí)間就是金錢”為宗旨的時(shí)代，又有多少人能明白“慢工才能出細(xì)活兒”這樣簡單而又樸實(shí)的道理呢？有時(shí)候，放慢腳步，是為了給自己足夠的時(shí)間與空間，來反思自己做過什么、要做什么。放慢腳步，是為了更好的出發(fā)。慢步，刷新著我的生活。
回家的路，夕陽染紅了半邊天，然而我的步伐卻又放慢了幾許，我觀望著老市區(qū)殘破的墻房，斑駁的城墻，卻看到了幾許不同于平常的美，如陳年的酒一般，歷久彌香。美景就在我們的身邊，只是需要我們放慢腳步，尋找身邊的美。慢步，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己；慢步，刷新著我的生活。
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