童年的作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的童年的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
書是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的海洋，我是書海中的一尾小魚，在海中游動(dòng)著。
從記事起，我就對(duì)書有濃厚的興趣，時(shí)常捧著書看，有時(shí)看迷了飯都忘了吃。每逢節(jié)假日，書城是我必去的地方，自己找個(gè)安靜的角落挑一本書坐下來(lái)閱讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在幸福不過(guò)的事了。我喜歡聞著書香，沉浸在書的世界里，想象著書中的人物、故事，營(yíng)造自己的王國(guó)。
我是伴著書香長(zhǎng)大的。
一個(gè)人的成長(zhǎng)不能缺少書籍，，少年兒童時(shí)期是最佳閱讀時(shí)期。喬斯頓·伽德爾說(shuō)：“‘電子毒販子’利用孩子們天賦的好奇心以及玩耍的需要，剝奪了他們的想像力和自發(fā)的活躍性。通訊和娛樂(lè)巨人們正設(shè)法從我們這里偷走故事和栩栩如生的詞匯，但它們不太可能獲得多大成功，因?yàn)楣适绿珡?qiáng)大，太堅(jiān)韌了�！彼f(shuō)：“一旦做父母的已經(jīng)給孩子們吃飽穿暖之后，接下來(lái)最重要的事情就是給他們讀故事�！绻矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，那就是在將來(lái)，閱讀對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)就像我們每天要刷牙一樣不言而喻。顯而易見，牙齒衛(wèi)生很重要，但父母?jìng)円矐?yīng)該越來(lái)越對(duì)其子女的‘經(jīng)歷衛(wèi)生’擔(dān)負(fù)起責(zé)任來(lái)�！彼�認(rèn)為兒童文學(xué)書籍是兒童的“溫暖之源”。
我慶幸我的父母從來(lái)不阻攔我讀書，反而鼓勵(lì)我多讀書，有了書，我的童年才是沒有缺憾的。
童年的作文 篇2
童年，是每個(gè)小孩都有的，而每個(gè)小孩的童年經(jīng)歷都是不一樣的。而我的童年是快樂(lè)的，而又帶著酸，我經(jīng)歷了離別。
我在6歲時(shí)我的姥姥過(guò)世了，那時(shí)的我受著內(nèi)心的疼痛。爸爸們騙我這是假的，可我知道姥姥已經(jīng)不在了，而且離我很遠(yuǎn)，我再也見不到她了。姥姥是對(duì)我最好的，而對(duì)我最好的姥姥去世了，我理所當(dāng)然會(huì)很傷心。
事后，爸爸媽媽帶我去了城里玩，想讓我的心情好起來(lái)。我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，例如：�?dòng)物園,游樂(lè)園,美麗花園等。后來(lái)，我們回來(lái)了，媽媽問(wèn)我好玩嗎？我慢慢的回答：稍微點(diǎn)點(diǎn)頭，好玩。但疼痛雖然減少了，但已經(jīng)印在心里了很難忘。
直到現(xiàn)在，我還是難以忘懷。不過(guò)我的心靈已經(jīng)有慰藉了，它讓我知道什么是成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)是需要磨練的，生離死別，是正常的，所以不要傷心了。我們應(yīng)該祝福她，讓她能迎來(lái)新的自己。而活著的我們就應(yīng)該好好的活著。
童年的作文 篇3
小時(shí)候的我最喜歡的一件事就是玩，玩已經(jīng)成為了我的天性，所以因?yàn)檫@點(diǎn)，導(dǎo)致我的身上有一些傷痕。
小時(shí)候我特別喜歡自行車，于是有一天媽媽給我買了一輛自行車，我興奮極了，馬上就學(xué)自行車。經(jīng)過(guò)我努力的學(xué)習(xí)，我竟然學(xué)會(huì)了，而且騎得不錯(cuò)，我有些飄飄然了。
我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：要不玩飛車吧，那一定很有意思.那是一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽都在屋里睡覺，我趁他們沒注意就偷偷的跑到院子里，推出自行車就騎。剛開始我騎的很慢，但是后來(lái)欲望開始燃燒，漸漸地，我越騎越快，微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，感覺涼爽極了，正進(jìn)入美妙的世界，可是一回神，我發(fā)現(xiàn)快撞上了草坪的邊緣，我想剎車，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我的車子狠狠的撞了上去。車一下子翻倒了，我也摔了一跤，白白的褲子頓時(shí)染上了紅色鮮血，我害怕極了，一瘸一拐的上了樓。
到了樓上我哭喊著，爸爸媽媽都被驚醒了，看到我這樣，真的是又心疼又生氣，馬上拿出醫(yī)藥箱，幫我包扎起來(lái)。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么貪玩呀，是不是玩瘋了，受傷的部分如果再嚴(yán)重的話，醫(yī)生就得在你身上穿針引線，那時(shí)候你后悔都來(lái)不及�！蔽业拖骂^羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我已經(jīng)知道了錯(cuò)了，下次一定不會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤�！�
從那以后，我就再也沒有騎自行車，或許是因?yàn)榻?jīng)過(guò)那件事后的恐怖感吧！
童年的傷痕總是充滿著故事，它記載著童年的辛福生活。
童年的作文 篇4
記憶，如同群星璀璨的星河，一顆星星就如同一段回憶，每顆星星都大小不一、形狀各異。我仔細(xì)地端詳著每一顆星星，翻看著我童年的記憶。一顆最大的、最耀眼的星星映入我的眼簾，勾起了我對(duì)童年的回憶。
此時(shí)，我的手里拿著一張泛黃的`舊照片。看著這張舊照片，照片上是一棟三層的房子，屋內(nèi)有一些廢棄的家具。因?yàn)榉孔拥闹魅税岬搅撕苓h(yuǎn)的地方，房子無(wú)人居住，顯得十分破舊，翠綠的爬山虎爬滿了圍墻，野草也在房子的四周安起了家，遍地叢生。
房子雖然破舊，卻是我和小伙伴們的天地。
我和小伙伴們常常在房子里玩捉迷藏、下棋、看書……做許多有意義的事�；貞涍^(guò)去，我和小伙伴們玩捉迷藏，小伙伴們紛紛躲了起來(lái)，我催促道：“大家趕快藏，我開始數(shù)數(shù)了：“1、2、3、4……我來(lái)抓你們了！”小伙伴們即使藏得在隱蔽，也逃不過(guò)我銳利的眼睛。一會(huì)兒，我就能把他們一個(gè)個(gè)都“揪”了出來(lái)。
有時(shí)，我和小伙伴們一起在老房子里看書。在陽(yáng)光下，我們一起分享閱讀的收獲和快樂(lè)。
我和小伙伴們也在房子里藏了許多好寶貝：一些舊書、一塊表……這些都是我童年珍貴的回憶，即使是一塊表，都值得我去懷念。
童年是美好的，也是短暫的，這些回憶像云霧一樣縈繞在我的心頭，是那樣的清晰，又是那樣的朦朧；令我印象深刻，卻又捉摸不定。童年是那樣的短暫，我們又何不努力學(xué)習(xí)，珍惜這短暫而美好的童年時(shí)光呢？
我愛那老房子，它雖然破舊，但它卻裝載著我童年時(shí)光的美好！
童年的作文 篇5
在我的童年里，我最記憶猶新的就是那棵參天大樹。
小的時(shí)候，夏天我搬一張椅子，帶著一杯水在樹蔭底下，躺在椅子上，左手拿著扇子扇風(fēng)，右手拿著水。冬天下雪時(shí)我在那棵樹下玩雪。我沒到匯龍鎮(zhèn)之前，每天都要在那棵大樹上爬幾次，玩一會(huì)兒。
有一次，我從這棵樹上掉下來(lái)，摔傷了。我摔得迷迷糊糊的，就感覺嚇暈了過(guò)去。后來(lái)我模糊地看見一個(gè)人，他把我背起來(lái)，那人正是我的父親。在父親的背上感受著溫暖和柔和，我隱約看見爸爸滿頭青絲中掩藏的一點(diǎn)白發(fā)，心里十分悲痛。當(dāng)我躺在床上，望著窗戶外的那棵樹就想起了爸爸的溫暖，爸爸就是保護(hù)我成長(zhǎng)的參天大樹，我在他的綠蔭下成長(zhǎng)，等到樹葉凋零，就該輪到我給他們撐起一片綠蔭了。
后來(lái)，過(guò)了兩三個(gè)月，因?yàn)橐匏嗦�，必須把這棵樹砍掉。我感到非常心痛，又非常惋惜，感覺整個(gè)人都不好了，失去了這棵大樹，我沒有乘涼的地方和玩樂(lè)的地方了。
隨著大樹的被砍倒，我快樂(lè)的童年也結(jié)束了。
童年的作文 篇6
冰心曾說(shuō)過(guò)：“童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”我曾做過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，我回到了第一次放風(fēng)箏的情景——
“爸爸媽媽，這個(gè)要怎么玩啊？”我拿著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，看上去是那樣的不協(xié)調(diào)。
媽媽一邊牽著拿著風(fēng)箏線的我的手，一邊則將風(fēng)箏隨著風(fēng)拋了出去，風(fēng)箏不一會(huì)兒便飛上了天，我眼睛緊鎖在天空中飛翔的風(fēng)箏，手緊緊地拽著風(fēng)箏線，仿佛怕它溜走一般，可這時(shí)，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“如果一直拽著它不讓它自由地飛翔，它是會(huì)掉下來(lái)的。”我眨眨自己的眼睛，對(duì)此感到疑惑不解，于是，便仍緊緊地拽著，絲毫沒有要松手的意思，不一會(huì)兒，風(fēng)箏卻真的掉了下來(lái)，我只好跑去撿風(fēng)箏，回來(lái)時(shí)，氣鼓鼓地說(shuō)：“風(fēng)箏為什么不乖乖在天上飛，而是跑到地上來(lái)玩？”爸爸媽媽聽到后，便不約而同地笑了。
過(guò)了一會(huì)兒，在爸爸媽媽的幫助下，我的風(fēng)箏便又回到了藍(lán)天白云的懷抱中，我不再固執(zhí)地緊拽風(fēng)箏線，反而還試著不停地放線，收線，放線，收線……同時(shí)也漸漸地奔跑起來(lái)，雙眼望著在藍(lán)天白云的襯托下飛行的風(fēng)箏，很高興地笑著跑著……
忽然在不經(jīng)意間，腳下的一個(gè)小石子將我絆倒了，我便直直的向前方“肥沃”的土壤栽去，與大地媽媽來(lái)了個(gè)“美美”的親吻……在被爸爸媽媽抱起來(lái)后，我的手上、裙子上都被印上了濃濃“泥土芳香”的印花，當(dāng)然，我的臉也不能幸免，而手上的風(fēng)箏線卻也早已不見了蹤影，抬頭一看，風(fēng)箏早已埋沒在了云層之中，只留下一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影，我漸漸有些想哭了，媽媽則在旁邊，輕輕拍著我的后背說(shuō)：“即使是風(fēng)箏，也要回家呀！”
風(fēng)箏，你是回家去了嗎？……我仰望著藍(lán)天，道：“為什么它要回家��？”
“因?yàn)樗菍儆谔炜盏模还芩媪硕嗑�，終究要回去，家總是最好的歸宿�！�
是這樣嗎？望著已近乎是消失不見了的風(fēng)箏，我默默地想著。
——夢(mèng)醒了，耳邊還回想著那句話——家總是最好的歸宿。
轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)了十三個(gè)屬于我的春秋，我即將迎來(lái)生命中最后一個(gè)屬于我的六一兒童節(jié)，時(shí)光在匆匆地流逝，而我也要努力駕駛著飛船，去追趕那只“回家的風(fēng)箏”
童年的作文 篇7
放學(xué)后，我背著書包走進(jìn)了社區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我又看到孩子們?cè)谕婕堬w機(jī)。他們哭著笑著，追著自己的飛機(jī)，在風(fēng)中奔跑。那天真的很開心，也喚醒了我心中那些快樂(lè)的時(shí)光。
八九歲是玩飛機(jī)的好時(shí)候。當(dāng)時(shí)我們的飛機(jī)都是用廣告紙折疊的。說(shuō)到廣告紙，有一個(gè)有趣的故事。
一天下午，我和我的朋友想再玩一次紙飛機(jī)。正好看到一個(gè)人在小區(qū)里貼廣告，白墻上貼滿了彩紙，看起來(lái)很不雅觀。于是，那人一走，我們就趕緊把光滑堅(jiān)硬的廣告紙撕了，非常適合做紙飛機(jī)。我正開心地撕扯著，沒想到海報(bào)突然折了回來(lái)。當(dāng)我看到自己辛辛苦苦取得的成績(jī)差點(diǎn)被一群孩子撕成碎片的時(shí)候，他憤怒的大叫著向我們跑來(lái)，眼睛瞪得像兩個(gè)大火球，仿佛要燃起熊熊大火。我們嚇得尖叫起來(lái)，像小老鼠一樣逃走了。
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)那個(gè)可憐的東西，忍不住笑了半天。后來(lái)小區(qū)的大媽大媽也夸我們是小保潔。
然而，最讓我們開心的是飛機(jī)戰(zhàn)。那篇作文日，戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了，我和亮子在一起，我們比第一次飛得更遠(yuǎn)。
亮子在飛機(jī)上深吸了一口氣，然后舉起雙臂向前飛去。紙飛機(jī)像200米冠軍一樣沖向終點(diǎn)，在兩棟樓外飛來(lái)飛去。于是，我也為我的勝利松了一口氣，燕子，它像一個(gè)勝利的將軍一樣保持著高貴的地位，慢慢地飛了出去。我們跟著看，我的飛機(jī)卻慢悠悠的飛過(guò)三棟樓。我高興地歡呼，但亮子像被霜打的茄子一樣生氣。但他馬上對(duì)我不服氣的說(shuō)：來(lái)，我們來(lái)下一場(chǎng)比賽，我們比誰(shuí)的飛機(jī)飛得高！
游戲又開始了。我想了想，決定這次讓亮子贏一場(chǎng)，所以我不需要任何努力，只是輕輕地把我的勝利拋給閆飛。結(jié)果，亮子的飛機(jī)比我的飛機(jī)高一層。他高興得跳了三英尺高，笑得像個(gè)剛吃過(guò)牛奶的嬰兒。
童年的紙飛機(jī)帶給我們?cè)S多快樂(lè)時(shí)光。
這時(shí)，一架紙飛機(jī)緩緩飛來(lái)，降落在我的腳下。我撿起來(lái)扔向藍(lán)天。讓它承載著我們美好的童年，繼續(xù)飛翔！
童年的作文 篇8
現(xiàn)在人，富裕了，衣食無(wú)憂，追求的也更加完美，淫奓的生活屢見不鮮。生活的方式不同，理想和追求也各有迥然。就連剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子，都知道向大人哭著鬧著要好吃的好穿的好玩的，成年人就不一樣了，有的處心積慮，耍盡手腕地去牟取，還有的偷梁換柱，瞞天過(guò)海，不擇手段地去索取錢財(cái) ，還有的則在歧途上左右徘徊。而老年人，則是沐浴著溫暖的陽(yáng)光，伴著和煦的春風(fēng)。過(guò)一天少一天，有了今天，不去問(wèn)明天，悠閑淡定地去生活。所以說(shuō)：林子大了，什么樣的鳥都有。
我小時(shí)候，很懵懂，單純幼稚，一天只知道吃飽不餓，背著一個(gè)粗布縫制的小書包，里面裝上兩本書：語(yǔ)文。算術(shù)。作業(yè)本也沒有，一只破爛的鋼筆也很少下水，不過(guò)書到看得快兩截了，最后索性把書放在臺(tái)子下面，書包也不背了，免得麻煩。
那時(shí)候的教室，說(shuō)起來(lái)就是個(gè)牛廠棚， 一邊喂牛，一邊供讀書學(xué)習(xí)，沒有門窗。學(xué)習(xí)桌是用土坯做成的泥臺(tái)，大概兩排，可座十來(lái)個(gè)人。臺(tái)子面一般都是用又青又澀的柿子汁反復(fù)揉搓，干了有光又滑，我的最好，小伙伴們都搶先地去坐，由于小時(shí)候我的體質(zhì)較差，也很少坐過(guò)。那時(shí)候上學(xué)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就兩節(jié)課，大部分時(shí)間都是自習(xí)，語(yǔ)文：人口手，上中下，土石田…………算術(shù)：百以內(nèi)的加減法，天天如此，煩了，就伙同小伙伴們到處去玩，戲水抓魚，掏鳥‘斗雞’（兩人或多人互斗的游戲，單腿獨(dú)立，一腿蜷曲，跳躍互動(dòng)）。同學(xué)之間，友誼很深，再遠(yuǎn)再近，吃飯后都要相互叫一下，結(jié)伴同行。天真無(wú)邪的童心，就像寧?kù)o的水面，沒一點(diǎn)水花波瀾。
有一次，去找小伙伴元子 上學(xué)，看到他正端著一碗熱氣騰騰的餃子在吃，不見不饞，口水只往肚里咽。目不轉(zhuǎn)睛地看著他吃，看出來(lái)他很著急，當(dāng)然我心里比他還要著急，于是就不停地催他：快點(diǎn)……快點(diǎn)……要晚了……有道是，心急吃不了熱豆腐，越急越吃不下去，于是他放下碗，匆忙地就要走，這時(shí)候我出了個(gè)好主意，‘哎，要不然我替你吃完算了，’‘好呀，這是個(gè)好辦法，我咋就沒想到呢？’他欣然同意了。做這樣的事，就怕大人發(fā)現(xiàn)，于是我就躲在門的后面，等他把碗遞過(guò)來(lái)，幾乎囫圇吞地咽了下去，連湯也沒剩。后來(lái)我隱約嘴角有些疼，照鏡一看，有幾個(gè)小水泡…………。
青澀酸楚的回顧， 是在緊緊抓住記憶的長(zhǎng)線，把夢(mèng)想不斷地延伸。童年的純真，沒有太多的奢望，只有索取生活中的現(xiàn)實(shí)點(diǎn)滴，寄予憧憬生活的更加美好。
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