【熱門】珍惜的作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜的作文 篇1
中國(guó)有句老話，不養(yǎng)兒不知父母恩。西方哲人也說(shuō)過(guò)類似的話語(yǔ)——“父母總是盡其所能”。當(dāng)我們年少時(shí)，并不理解，只想掙脫愛(ài)的束縛。當(dāng)我們浪子回頭時(shí)，也許等待我們的是子欲養(yǎng)而親不待。
我曾遇到這樣的來(lái)訪者，母親在生時(shí)，她恨母親愛(ài)她，母親的愛(ài)像是厚重的殼，避免了傷害，也束縛了她。母親走前的許多年，她已經(jīng)徹底地和母親斷了聯(lián)系。直到母親去世，她沒(méi)有出席，也不覺(jué)得傷痛。后來(lái)，她自己做了母親，她全心全意的愛(ài)著自己的孩子。有一天孩子對(duì)她說(shuō)：“我不用你，你討厭。”積壓了多年的淚水噴涌而出。她來(lái)就是為了一句話——媽媽，請(qǐng)?jiān)賽?ài)我一次!
心理專家說(shuō)，一千個(gè)人來(lái)自一千個(gè)不同的家庭，但是每個(gè)人第一次經(jīng)歷的親密關(guān)系都是父母。也許，你有一個(gè)喜歡抱怨的母親和一個(gè)權(quán)威的父親，也許，你有一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的母親和一個(gè)相對(duì)軟弱的父親，也許你有一個(gè)和諧的家庭，但是你一直渴求爸爸媽媽可以欣賞你，贊美你，也許你有一個(gè)缺少父親或者母親的童年，或許，只有一次他們讓你受了委屈與恐懼。
終于你長(zhǎng)大了，開(kāi)始了屬于自己的生活，有一天呢，你發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的傷害還在，你也許是總覺(jué)得自己不夠好，也許是你總擔(dān)心失去，缺乏安全感，也許是你總是在關(guān)系中難以體驗(yàn)親密，也許是你在應(yīng)該孝順父母和你很難在精神上與他們親近中糾結(jié)。
你開(kāi)始抱怨，開(kāi)始問(wèn)為什么，為什么爸媽沒(méi)有給你足夠的安全感，為什么他們總是覺(jué)得你是不夠好的，為什么自己竟然像爸爸或者媽媽一樣成為了自己不喜歡的樣子，為什么好像在重復(fù)過(guò)去的模式，為什么那個(gè)小小的事情自己總是也忘不掉，走不出來(lái)，為什么還在渴求爸爸的擁抱，媽媽的認(rèn)可?
當(dāng)很多為什么你沒(méi)有答案的時(shí)候，你開(kāi)始抱怨，抱怨既然父母給了你最珍貴的生命，為什么卻不讓你的生命完整，還要?jiǎng)潅@樣那樣的傷害，愛(ài)，不是說(shuō)說(shuō)就可以做到，尤其是對(duì)父母的表達(dá)，尤其是當(dāng)你看到這樣多的影響之后。
他也許做了他認(rèn)為愛(ài)你最正確的事，他也許會(huì)因?yàn)檫@而自豪，因?yàn)樗](méi)有看到那對(duì)你的影響。其實(shí)我們可以去看看父母，去看看他們小時(shí)候的期待、無(wú)助、恐懼、自責(zé)，去看看現(xiàn)在的父母為了你，他付出了什么，付出了他鮮活的生命，你是他的傳承，他用他的蒼老澆灌著你的年輕，甚至，他開(kāi)始關(guān)心你的下一代，生命這樣延續(xù)，你看到的還會(huì)只是傷害嗎?
珍惜的作文 篇2
和許多小朋友一樣，我很貪吃，本來(lái)無(wú)可厚非，但我有一個(gè)壞習(xí)慣——吃不完的食物到處亂放，過(guò)一兩天就扔了。有一天，我邊吃零食邊看漫畫(huà)書(shū)，突然電視里傳來(lái)“媽媽，我餓”的話聲，抬頭一看，一對(duì)面黃肌瘦的母女站在風(fēng)雨中，可憐巴巴地看著櫥窗里的面包。那女孩和我差不多年紀(jì)，看看自己面前堆積如山的零食，我心里突然有種說(shuō)不出的難受，吃不完的食物我隨意就扔了，卻沒(méi)有想到這世上還有很多小朋友處于饑餓困苦之中，也許只要一片薄薄的面包皮，就能讓他們感到很快樂(lè)了。我不由得自責(zé)，為什么一直都不懂得珍惜每一粒糧食呢？
記得曾看過(guò)莫言的一篇文章，講述了在大饑荒的年代，有一家子人餓得皮包骨頭，為了活命，在地主家打長(zhǎng)工的母親把東家吃剩的豆子、米粒，偷偷塞在喉嚨里帶回家，摳出來(lái)讓全家人填填肚子。時(shí)間一長(zhǎng)，母親的喉嚨就患病了，但她仍堅(jiān)持帶回食物，幫助全家人度過(guò)難關(guān)，但母親卻病倒了。如果我的食物能勻一點(diǎn)給他們，這位母親就不會(huì)生病了；如果我不亂扔亂放多余的食物，而是帶給路邊的乞丐，他們會(huì)有多開(kāi)心��；如果再有大饑荒的年代，我再后悔今天的浪費(fèi)就晚了！
同學(xué)們，也許大家都和我一樣，吃不完的食物就隨便扔了。只是下次扔之前，請(qǐng)想一想，在這世界上，也許在車水馬龍的街頭，也許在遙遠(yuǎn)的非洲，還有很多很多饑腸轆轆的孩子，等著食物活命。讓我們一起珍惜每一粒食物吧。
珍惜的作文 篇3
一個(gè)支持者角色，一個(gè)沒(méi)人想承擔(dān)的角色，像路人一樣在觀眾面前轉(zhuǎn)瞬即逝，視力的奔流似乎是最高的待遇。
這個(gè)階段通常是一個(gè)截然不同的表演，處于同一階段，但是治療方法卻完全不同。盡管我從小就具有強(qiáng)烈的音樂(lè)意識(shí)，但即使在聚光燈甚至無(wú)法發(fā)光的地方，我也始終站在群舞的盡頭。舞臺(tái)前的同伴唱歌跳舞，舞臺(tái)下有掌聲，但我知道掌聲并不屬于我，誰(shuí)愿意看著一個(gè)在黑暗中跳舞的女孩，我握緊了拳頭，感到困惑，是的，每個(gè)人都想要屬于主角的光。
從我小時(shí)候起，我就了解到每朵紅色的花朵都需要一副綠葉來(lái)展現(xiàn)其美麗，而每一個(gè)主角都需要一副支持角色來(lái)展現(xiàn)其卓越表現(xiàn)。沒(méi)有可比之處，沒(méi)有好有壞，但數(shù)千年來(lái)，有多少人愿意擔(dān)任如此微小的支持角色？一樣的努力，卻不一樣的待遇！
當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校正在計(jì)劃教科書(shū)劇。在經(jīng)歷了許多挫折之后，我被選中執(zhí)行。但是當(dāng)我得到手稿的那一刻，我被選中的喜悅就消失了。指望我只有兩次機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)，排成一行的行不超過(guò)五行，眼淚從我的眼中噴涌而出，仿佛河岸的河水正在打我的袖子。我不知道這個(gè)輔助角色需要多長(zhǎng)時(shí)間。直到我遇見(jiàn)你，一個(gè)可愛(ài)的女孩！
當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我總是喜歡翻閱書(shū)本，一些鼓舞人心的書(shū)本，在朦朧的眼淚中，我看到你-
當(dāng)你在大學(xué)時(shí)，你和我被選為教科書(shū)中的角色一樣感到榮幸，但是當(dāng)你得知你的角色是一只只能搖尾巴并伸出舌頭的小狗時(shí)，你拼命向母親哭泣。是的，這個(gè)角色讓您感到羞恥，從小就非常重視形象。但是你媽媽堅(jiān)持讓你扮演這個(gè)角色。在母親的鼓勵(lì)下，您擦干了眼淚，并努力研究小狗的行為和態(tài)度。表演期間，您的逼真的表演贏得了觀眾的一致好評(píng)。你告訴我，我不能放棄。實(shí)際上，即使您是配角，您也可以了解主角！
我的眼淚還沒(méi)有睜開(kāi)。你的話讓我震驚。我擦去了眼角的眼淚，在鏡子里反復(fù)練習(xí)。我的臉變得僵硬，我不想休息。我不知道為什么，每次練習(xí)時(shí)，我總是發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越糟。賴月珍惜自己的角色，即使這個(gè)角色是輔助角色。演出的成功也值得期待，因?yàn)槲抑勒湎Ы巧茄莩龅牡谝徊剑?/p>
在他人成長(zhǎng)中，我們可能只是一個(gè)可愛(ài)而微不足道的輔助角色，但我們是主宰著我們生活的主角！在生活中，我扮演的每個(gè)角色都是不同的。我是一個(gè)女兒，一個(gè)學(xué)生，一個(gè)朋友，一個(gè)姐姐，一個(gè)妹妹……我珍惜自己的每個(gè)角色，并盡我所能使自己的每個(gè)角色都得到滿足，只有珍惜這個(gè)角色，您才能成為自己人生的勝利者！
請(qǐng)珍惜您的角色，即使它是配角！
謝謝你的角色！
珍惜的作文 篇4
時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月的河水在不斷地流淌，大雁的翅膀又一次劃破湛藍(lán)的天空，一眨眼的時(shí)間，我就和她們一起走進(jìn)了初中生活的第三個(gè)冬天。
她·體貼
很多人都認(rèn)為她是一個(gè)只在乎學(xué)習(xí)的學(xué)霸，的確，有時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)在她的心里占很大一部分，但在我看來(lái)，她還是一個(gè)體貼的學(xué)霸。
我的成績(jī)總是忽高忽低，忽上忽下，可她名字的卻總是出現(xiàn)在成績(jī)單的最上面，甚至有時(shí)我和她的名字中間會(huì)隔上一個(gè)太平洋的寬度。在這種情況下，我總會(huì)裝作不在意，可當(dāng)我仔細(xì)觀察，總能發(fā)現(xiàn)她的小動(dòng)作：在我的.成績(jī)退步時(shí)，她不會(huì)像往常一樣跟我假裝炫耀、貧嘴，而是盡量減少對(duì)這次成績(jī)的討論，把話題轉(zhuǎn)移到她的糗事當(dāng)中，用這細(xì)小的舉動(dòng)只是為了維護(hù)我小小的虛榮心。她，是那么體貼。
她·熱情
她的臉蛋飽滿而又圓潤(rùn)，她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，她幫助別人時(shí)的神情那么平和。她的成績(jī)也不錯(cuò)，為人和善而熱情，總是會(huì)為我這個(gè)頭號(hào)大難題細(xì)致地解答提出的問(wèn)題。無(wú)論她在干什么，只要我問(wèn)，她總會(huì)停下手中的事，仔細(xì)地看著問(wèn)題，眉頭舒展便是問(wèn)題解決了。之后她會(huì)把她的思考告訴我，讓我先看看，如果我能理解她會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，但如果還是不懂，她會(huì)一步步為我分析，直至我完全明白。她的臉上時(shí)刻都洋溢著溫暖的笑容，就像太陽(yáng)，每一分每一秒都散發(fā)著光輝。她，是那么熱情。
她·開(kāi)朗
如果你經(jīng)常和她在一起，那你的身邊就一定會(huì)將常出現(xiàn)一道彩虹，那是她上揚(yáng)的嘴角，愛(ài)笑的女生不會(huì)差。她總是在我失意的時(shí)候支持我，極力講一些笑話逗我開(kāi)心。她的體育好，總會(huì)毫不吝嗇地把她的技巧告訴我。面對(duì)我懼憚的體育考試，她總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，還在課后積極地和我一起鍛煉。她明媚的笑容就像是我前進(jìn)的動(dòng)力，只要看見(jiàn)她的笑靨，我就能直面困難。她，是那么開(kāi)朗。
她們了解我所有得意的東西，才常常潑我冷水怕我忘形;她們知道我所有丟臉的事情，卻為我的美好形象保密。我相信我的前世一定為我積了不少德，才讓我擁有她們最真摯的感情。她們是那么美好，我怎舍得不去珍惜呢?
珍惜的作文 篇5
大家都知道，我們現(xiàn)在的的現(xiàn)在都十分幸福，那我相信大家都有說(shuō)過(guò)要珍惜美好的的現(xiàn)在，但你們是不是隨便說(shuō)說(shuō)，不了解，沒(méi)實(shí)際行動(dòng)呢？
說(shuō)道上學(xué)，有些小朋友都不喜歡上學(xué)，相信你們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到你們爺爺奶奶說(shuō)：“唉，在我們那個(gè)年代，哪能像你們那樣上學(xué)了，因?yàn)槲覀兏F得沒(méi)法上學(xué)了。”現(xiàn)在。你們不要以為每個(gè)孩子都可以上學(xué)，其實(shí)有的。他們有的還不愿放棄，自己勤學(xué)苦練，目的就想得到一點(diǎn)知識(shí)，讓自己多學(xué)點(diǎn)。
現(xiàn)在呢，有很多孩子吃飯吃到一半時(shí)，就說(shuō)：“我飽了，不吃了。”這樣很多家長(zhǎng)都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會(huì)農(nóng)民的辛苦嗎？從秧苗從小到大，他們要去幾次田？要流下多少汗水？成熟后，他們有的也要扛著果實(shí)去市場(chǎng)上賣。就算你不會(huì)種田，但我們也要體會(huì)他們的辛苦，是不能浪費(fèi)的。
在我們這美好的的現(xiàn)在中，你們是否會(huì)想起這些幸福是如何得來(lái)的？當(dāng)年，紅軍戰(zhàn)士們帶著不怕?tīng)奚囊庵救ジ鷶橙藨?zhàn)斗了。因此犧牲了非常多戰(zhàn)士的生命啊！他們不怕困難，擊敗了想占領(lǐng)我國(guó)的敵人。我們要記住，現(xiàn)在我們這美好的的現(xiàn)在，是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血來(lái)給我們祖國(guó)的！
珍惜的作文 篇6
在人生的旅途中，我們只顧著趕路，卻在無(wú)意中會(huì)忽略掉很多很多，比如親情、友情，以及生命中值得珍惜的太多太多的相遇。這些人生的滋味兒總能在不經(jīng)意間撩撥起太多太多的思緒，讓人回味無(wú)窮。
你是否注意過(guò)父母。你是否知道父母在不知不覺(jué)中臉上呈現(xiàn)出的皺紋越來(lái)越多了。你是否知道父母在不知不覺(jué)中頭上的白發(fā)越來(lái)越多了。你是否知道父母已經(jīng)在不知不覺(jué)中不再像以前那樣健壯，腰身不再挺拔如初。也許你們會(huì)想：他們總是管我，根本不關(guān)心我�？墒�，父母常年在外打工到底是為了誰(shuí)？父母含辛茹苦的養(yǎng)育我們，又是為了誰(shuí)？父母日益衰老的容顏，不是最好的證明嗎？那么，我們又應(yīng)該怎么回報(bào)呢？是不是在父母說(shuō)了一些不愛(ài)聽(tīng)的話，就任由自己發(fā)牢騷呢？是不是不顧及父母的擔(dān)心，一直我行我素的玩兒樂(lè)呢？應(yīng)該這樣嗎？不，我們不應(yīng)該這樣，我們要多孝敬父母，多關(guān)心父母，不讓父母為我們擔(dān)心。那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)好好善待父母，關(guān)心父母，珍惜父母。
如果說(shuō)親情是一杯暖人心田的奶茶，那么友情便是一杯醇香芬芳的龍井。真正的朋友，是在你遇難時(shí)，會(huì)伸出援助之手；是在你傷心時(shí)，給予一句溫暖的問(wèn)候；是在離別時(shí)，給予一個(gè)深情的擁抱。真正的朋友，是永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄你；是永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你；是永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)怪你。真正的朋友，在晴天時(shí)不一定在，但在雨天時(shí)一定在，即使是通一通電話。如果被人陷害，朋友也會(huì)毫不猶豫的相信你，幫助你。真正的朋友不一定有美麗的容貌，顯赫的成就，只要有一顆至誠(chéng)至真的心，便已足矣！彼此懂得，彼此激勵(lì)。彼此珍惜所開(kāi)出的友情之花，會(huì)永久地閃耀著光芒，點(diǎn)綴著平凡的人生之路。入心且珍惜！
在這一場(chǎng)漫長(zhǎng)的人生道路上我們總會(huì)邂逅形形色色的人。有些人為了共同的目標(biāo)走到一起；有些人走著走著就散了；有些人甚至只有一面之緣，只給予過(guò)對(duì)方一句話一個(gè)微笑。也許這就是美妙的緣分，這就是燦爛的人生，被編入記憶深處。不知從哪聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：記憶猶如一本泛黃的相冊(cè)，無(wú)聲的訴說(shuō)著那些已經(jīng)老去的故事。而那些美妙的邂逅，不正是我們記憶中已經(jīng)老去的故事嗎？我們只需在窗前，慢慢端起一杯暖茶，細(xì)細(xì)的品味，回憶起那些美妙的邂逅，不是一件很溫馨的事嗎？我更相信在我們邂逅的一剎那，有一道無(wú)形的絢麗多彩的彩虹一定會(huì)在天邊出現(xiàn)，見(jiàn)證我們的邂逅。重復(fù)循環(huán)。當(dāng)幾年后回憶起時(shí)，便覺(jué)得如紫色的夢(mèng)境一般，美好且夢(mèng)幻，耐人尋味。所以請(qǐng)讓我們：且遇且珍惜！
滿天星空中，閃亮著點(diǎn)點(diǎn)星光，映照出堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、友誼……而我，現(xiàn)在點(diǎn)亮了珍惜，你呢？
珍惜的作文 篇7
一年四季，總有一種東西悄悄地出現(xiàn)在我們眼前，然后又悄悄地落下。那是什么呢？那就是樹(shù)葉。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一棵看似枯樹(shù)的枝上冒出了許多嫩綠的小芽，它們比綠豆要小得多，不是很認(rèn)真看的話，是很難發(fā)現(xiàn)它們的；但它們又很綠，是綠得那樣的誘人。原來(lái)，那是些來(lái)報(bào)春的小家伙。它們剛剛還在樹(shù)媽媽的懷抱里睡著，忽然，一個(gè)醒來(lái)了，另一個(gè)又醒來(lái)了。它們?nèi)轮�，迫不及待地把頭鉆出來(lái)，好奇地看看這個(gè)美好的世界。春天是多么的美好。
夏日炎炎，太陽(yáng)光猛烈得很。熱得大地上的小草低下了頭；熱得吱吱叫的知了閉了嘴；熱得在田里勞作的農(nóng)民伯伯汗如雨下。唯獨(dú)一群孩子敢沐浴這毒辣的陽(yáng)光，那就是長(zhǎng)大了的樹(shù)葉。它們?cè)跇?shù)媽媽的支撐下形成了一把傘，一把在陽(yáng)光底下綠得發(fā)光的大傘。知了躲在樹(shù)下休息；農(nóng)民伯伯勞作完后也在樹(shù)蔭下乘涼。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的。抬頭看看那些樹(shù)葉，才發(fā)覺(jué)春天已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在是夏天了。
秋天，是碩果豐收的好季節(jié)。農(nóng)民在高興地采摘由樹(shù)葉們保護(hù)長(zhǎng)大的碩果，笑得合不攏嘴——又是一個(gè)豐收年嘛。當(dāng)果實(shí)被摘去后，大部分的樹(shù)葉邊隨著秋風(fēng)吹來(lái)的節(jié)奏，紛紛變黃落下，只剩下一小部分仍陪著樹(shù)媽媽。看著這慢地金黃的落葉才想起，秋天即將離去了，冬天快要到了吧。
當(dāng)冬天那凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)上那僅存的樹(shù)葉又落了幾片。雀鳥(niǎo)早已離去；知了也不再鳴叫；農(nóng)民正在為下一個(gè)豐收年而準(zhǔn)備著。周圍靜悄悄的，只剩下那棵當(dāng)年充滿生機(jī)但現(xiàn)在孤身一個(gè)的老樹(shù)在頂著寒風(fēng)依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。當(dāng)最后一片落地的葉被冬風(fēng)吹走時(shí)才知道冬天已經(jīng)到了，春天又離我們很近了。
樹(shù)葉依舊這樣生，這樣落；時(shí)間依舊這樣來(lái)，這樣去。不同的是，樹(shù)葉還有再生的時(shí)候，時(shí)間沒(méi)有再來(lái)的機(jī)會(huì)。那不停重復(fù)著的日子如那不停重復(fù)著生與落的樹(shù)葉，都在告訴我們，這一天已經(jīng)過(guò)去了，這一年也即將過(guò)去。盡管接下來(lái)的是更美好的一天，盡管接下來(lái)的將會(huì)是更幸福的一年，但今天過(guò)去了就會(huì)成為“過(guò)去”，而明天將只會(huì)是個(gè)新的“今天”。
所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在仍能“看到”的“樹(shù)葉”吧，因?yàn)樗粫?huì)生與落，猶如時(shí)間的來(lái)與去。
珍惜的作文 篇8
水”——這是一個(gè)由勤勞、偉大、智慧的中國(guó)人創(chuàng)造出來(lái)的字。我早就想對(duì)這個(gè)字，及它的深層含義表示點(diǎn)什么了�，F(xiàn)在，真正讓我能表達(dá)出來(lái)的，是語(yǔ)文老師給我的作業(yè)，這是個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
可是突然地，我找不到要寫(xiě)它什么，也許是因?yàn)樗蓪?xiě)的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說(shuō)起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個(gè)星期前歷史老師的課題。一個(gè)與“海洋文明”有關(guān)的課題。
文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發(fā)現(xiàn)——它們的“公分母”是“水”。
水，通過(guò)不同的途徑養(yǎng)活了不同類不同的文明。在養(yǎng)活文明之前，它先養(yǎng)活了人；在養(yǎng)活人之前，它先養(yǎng)活了組**類身體的細(xì)胞。然后，讓這些細(xì)胞因?yàn)樗M成了“組織”、“**”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續(xù)使用“水”的人。
你說(shuō)水是不是很偉大？
也許是，也許不是。偉大只能用來(lái)形容人的精神。而水，它只是一個(gè)物，或者是一種資源，一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源，它們不存在任何精神。只不過(guò)水，它可以被應(yīng)用得更廣泛，比如可以用：“泡”（茶），“澆”（花），“洗”（衣服），“洗”（車），等等一系列以三點(diǎn)水為偏旁的動(dòng)詞去消耗它。但這都不算什么，這對(duì)水的消耗和污染，與做分解氧氣和氫氣的實(shí)驗(yàn)差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費(fèi)這類帶三點(diǎn)水的詞語(yǔ)。
水是人們不可缺少的東西，是整個(gè)世界都不可以缺少的東西。凡是生物，都需要水，沒(méi)有水就無(wú)法生存。大家不要看我們杭嘉湖平原，水有的是，大家都不會(huì)希罕。大家都不會(huì)因?yàn)樯偎械娇鄲�。其�?shí)，我們國(guó)家有些地方非常缺水，現(xiàn)在，不是在進(jìn)行南水北調(diào)嗎？新疆、內(nèi)蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。
水，我們都要把它看成和自己的生命一樣重要的東西來(lái)保護(hù)。記得有一次，我在電視上看到了一則公益廣告，上面講了一個(gè)故事。故事里面講了當(dāng)時(shí)只有一滴水，大家都爭(zhēng)著要購(gòu)買。因此有人就提議召開(kāi)一次拍賣會(huì)來(lái)出賣這最后一滴水。在會(huì)上，人們紛紛出價(jià)購(gòu)買，一個(gè)比一個(gè)高，有人出了天價(jià)，沒(méi)有一個(gè)人能夠比他出得多。這時(shí)全場(chǎng)觀眾全都一聲不吭，有的在直發(fā)抖，有的在哭，有的在傻笑……因?yàn)闆](méi)有水，他們都將死亡。我對(duì)這個(gè)公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個(gè)廣告的人，真是別出心裁，讓我們都知道了水是一種無(wú)價(jià)之寶。
從那一天開(kāi)始，我每時(shí)每刻都在節(jié)約用水，沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi)。
所以，現(xiàn)在，我想通過(guò)文章來(lái)告訴大家，讓大家也知道節(jié)約用水的重要性。如果大家都節(jié)約用水，那么就能夠讓所有的生物都能夠健康地生存，讓整個(gè)世界變得那樣美麗如畫(huà)。
水，對(duì)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。望著滔滔的長(zhǎng)江水，不少人會(huì)感到這浩瀚的江河有取之不盡的水資源。如果這樣想，那你就錯(cuò)了。誰(shuí)曾料到若干年后的長(zhǎng)江竟會(huì)滴水不剩，江水枯竭？到那時(shí)人們只能埋怨先輩們不好好利用這珍貴的水資源，造成如此的惡果。但那已經(jīng)無(wú)補(bǔ)于事了，所以我們要珍惜好水資源。
回到現(xiàn)實(shí)生活中，不加節(jié)制地濫用和破壞水資源的事太多了。就如前段時(shí)間的松花江泄漏汽油事件，一艘貨船泄漏大量的汽油在北國(guó)美麗的松花江上，造成水資源污染，不僅使當(dāng)?shù)財(cái)?shù)百萬(wàn)居民幾天沒(méi)水用，還污染了上游的俄羅斯的江河，最終弄得我國(guó)**要賠償俄羅斯的損失�；隋X財(cái)還不是最大的問(wèn)題，那骯臟的汽油散發(fā)在松花江上，使大量的水中生物因失去良好的生存環(huán)境而死亡，部分珍稀魚(yú)類會(huì)從此滅絕。這些人為的破壞久而久之使我國(guó)的水資源越來(lái)越少了，如果不加以遏制，作為貧水國(guó)家的中國(guó)將來(lái)肯定會(huì)為此而付出沉重的代價(jià)。聞名中外的黃河，昔日作為中國(guó)人的母親河來(lái)比喻她，今天又因自然環(huán)境和人為因素而造成了水面積減少，水土流失，江面泛黃，江水?dāng)嗔�。�?lái)黃河手來(lái)，一起去珍惜和保護(hù)那寶貴的水資源吧！
珍惜的作文 篇9
我覺(jué)得人一生中最經(jīng)得住考驗(yàn)的是二三十歲這個(gè)年齡階段，愛(ài)情、友情、親情，生活、思想和工作，無(wú)論你是已經(jīng)穩(wěn)定還是處在蹦波，無(wú)論你是在掙扎、疑惑或者思想波動(dòng)的挑剔著這世上的種種，煎熬也好，享受也罷，所有的這些或許就是公認(rèn)的成長(zhǎng)中的一部分，我常如此告誡自己，于是便覺(jué)得煎熬的時(shí)候時(shí)間它是走的，享受的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得時(shí)間是停的，如同生活隨你而動(dòng)，何樂(lè)而不為。
改不掉的是我總是想起那些過(guò)去的事情，守著那些好的才會(huì)覺(jué)得未來(lái)是有希望的，而那些不好的才會(huì)想著去更加奮發(fā)向上，努力證明。
很奇妙，隨著時(shí)間的推移，你會(huì)慢慢懂得那些所謂的時(shí)間會(huì)改變一切原來(lái)就沒(méi)有真假可言，有些人有些事從一而終，有些卻有瞬息萬(wàn)變，你得自己去走過(guò)一段屬于自己的路才會(huì)知道哪一種屬于自己。
不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始鼓足勇氣去走很多預(yù)料之中的彎路，只是想試著去信任自己一次，信任自己能夠改變別人預(yù)料的結(jié)果。
我們總在面臨坎坷的時(shí)候說(shuō)如果當(dāng)初不怎么樣就好了，如果人生若只如初見(jiàn)那該多好，哪怕初見(jiàn)時(shí)只有一方是主動(dòng)的。事實(shí)上，有多少人會(huì)明白關(guān)于主動(dòng)和被動(dòng)誰(shuí)更幸福一些呢！
我常常懷念上學(xué)那會(huì)，默先生每天都會(huì)給我打電話和發(fā)短信，然后我不理不睬的表情，陪我上課，做家教，陪我吃飯逛街，陪我淋雨和看雪。后來(lái)我想那些或許都是他想為我做的，興許幸福的時(shí)候并痛苦著，正如今日的我，感覺(jué)時(shí)間有時(shí)候很不恰逢其時(shí)，如果兩者同時(shí)都有這樣的愛(ài)那該多好。
突然有一天，默先生告訴我說(shuō)，兩個(gè)人不是非得分清楚誰(shuí)先打電話就代表誰(shuí)多愛(ài)對(duì)方一點(diǎn)，不喜歡每次打電話都被追問(wèn)為何不打電話，在干嗎，為何有空沒(méi)空一個(gè)樣，不要每天都看感動(dòng)的偶像片而帶到生活。
頓時(shí)我明白了，人生沒(méi)有太多的如果，照樣去做以后，我會(huì)不再是那個(gè)擁有小女生情懷的我，那些年里你愛(ài)我時(shí)我不愛(ài)你才會(huì)沒(méi)有電話。我都懂得，然后開(kāi)始覺(jué)得人生很需要珍惜，因?yàn)槟悴恢涝跁r(shí)間消逝的痕跡里，今天可以拿到的面包明天是否按時(shí)發(fā)放，今早捧在手心的熱牛奶明天是否還會(huì)有，好聽(tīng)的話越來(lái)越少，一起逛街的時(shí)刻也越來(lái)越不多，為你炒的蛋炒飯沒(méi)有了，為你修剪指甲的時(shí)刻也淹沒(méi)在年輪里……
這世界上從來(lái)沒(méi)有如果，我們唯一要做的就是過(guò)好每一天，做最好的自己。在未來(lái)的某一天，你回頭如我這般懷念的時(shí)候，沒(méi)有什么值得可惜和后悔的，因?yàn)槲覀冋湎н^(guò)。
珍惜的作文 篇10
每次來(lái)到奶奶家，她都會(huì)蹦蹦跳跳地出來(lái)迎接我，總是樂(lè)呵呵的，總是會(huì)為我準(zhǔn)備一雙她自己做的棉布鞋（這都什么年代了）。
這些棉布鞋很破也很舊，還有許多縫縫補(bǔ)補(bǔ)，而且顏色暗淡。可是，這都是奶奶辛辛苦苦做來(lái)送給我的。她總是會(huì)把她認(rèn)為是最好的東西送給我，把她認(rèn)為是全世界最好吃的東西給我吃，即使在我眼中并不是這樣的。
可是這一次，我來(lái)到奶奶家，卻并沒(méi)有看見(jiàn)奶奶。我問(wèn)粉老媽：“奶奶去哪兒了？”“奶奶死了”。”“死了？死是什么��？”粉老媽深情地望著天空，繼而意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“死就是睡著了，永遠(yuǎn)地睡著了。但她從未離開(kāi)過(guò)你，一直在天空中默默地注視著你啊�！�
永遠(yuǎn)地睡著了？那是不是意味著她再也醒不過(guò)來(lái)了，我再也穿不到她她親手做的棉布鞋了，從此我在特看不到奶奶了！想到這里，我不禁有些黯然神傷。時(shí)光無(wú)情地將我身邊的親人奪走，讓他們?cè)谖业纳行r(shí)。我還沒(méi)有時(shí)間好好孝順?biāo)麄儯瑳](méi)有時(shí)間好好地對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝！”如果粉老媽也離開(kāi)了我，那我該怎么辦？為什么他們要讓我孤獨(dú)地承受一切啊……
所以，請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，珍惜你身邊所有的人，不要等到失去了才會(huì)后悔，一定要好好地對(duì)他們說(shuō)聲：“我愛(ài)你們！”
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