【精品】話(huà)題作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的話(huà)題作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話(huà)題作文 篇1
為了給家里添一些花花草草，周五下午放了學(xué)，我和奶奶一起去花卉市場(chǎng)買(mǎi)花。
一進(jìn)花卉市場(chǎng)，就來(lái)到了花的海洋，頓時(shí)花香撲鼻而來(lái)。放眼望去，只見(jiàn)地上擺的，架上放的，鐵絲上的掛的，手里托著的，各種各樣都像趕集似的聚攏來(lái)，爭(zhēng)奇疛艷，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞 ，白的像雪，仿佛進(jìn)了七彩宮，美不勝收。
突然我看到一簇簇“蝴蝶”停在花莖上，我走近仔細(xì)一看，原來(lái)是蝴蝶蘭的一種花。花為紫色、深粉色或黃色、橙色、白色。如同一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，漂亮極了。
繼續(xù)往前走，好像進(jìn)入了鳥(niǎo)的世界。它們好像正在舉行一場(chǎng)大合唱比賽，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。有兩只色彩艷麗的鸚鵡映入我眼簾，它們唧唧的叫著，好像在跟我說(shuō)：“聽(tīng)我們的歌聲多優(yōu)美�！蔽异o靜 的聽(tīng)著，開(kāi)心極了。
在奶奶的催促下，我依依不舍的離開(kāi)了花卉市場(chǎng)。
話(huà)題作文 篇2
昏黃的路燈下，天空還是墨藍(lán)色的，看不到星星，還有那被云層遮住的月。絲縷的雨落了下來(lái)，輕輕地落在雨傘上，發(fā)出滴答滴答地聲響，我聆聽(tīng)著自己的嘆息，獨(dú)自彷徨。
站在青春的尾巴上，時(shí)光像流水一般在不知不覺(jué)的流逝，我倍感孤獨(dú)。郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是一道明媚的傷�！�
心中，不時(shí)的在掙扎著，我的過(guò)去我的未來(lái)。
左手，右手。
我的左手是璀璨的未來(lái)，我的右手是倒映的記憶�？偸窃谶^(guò)去掙扎的我，矛盾。我抬起頭，看不到未來(lái)。
小時(shí)候總是很開(kāi)心的過(guò)著每一天，那時(shí)候我的左手是綠色的蘋(píng)果，而右手是描繪風(fēng)景的鉛筆。酸澀甜蜜的滋味，幼稚而美麗的線(xiàn)條，還有那彌漫在空氣中開(kāi)心的笑聲。
少年的時(shí)候，我的左手是可以一起開(kāi)心微笑的朋友，我的右手是媽媽的呵護(hù)。
我開(kāi)始明白親情的美麗，友情的純潔。我開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜。
現(xiàn)在，我忘記了小時(shí)候的承諾，有時(shí)會(huì)和媽媽爭(zhēng)吵，會(huì)和朋友計(jì)較，曾經(jīng)雙手緊握的，卻變成了怵逆的性格。
我明白的，他們對(duì)我的是包容。我總是會(huì)看著窗外的風(fēng)景迷惘，該怎么對(duì)待那些對(duì)我好的卻被我傷害的人。挽回？如果沒(méi)有他們的包容，如果他們?cè)僖膊辉敢馀c我對(duì)視雙眼，那么那些矛盾就像是一個(gè)結(jié)，一個(gè)死結(jié)，永遠(yuǎn)銘刻在生命中，然后我們錯(cuò)過(guò)，我們失去，最后無(wú)法挽回。
昨天，今天。
我的昨天是美麗的執(zhí)著，我的今天是無(wú)限的迷茫。總是期待著未來(lái)的我，矛盾。我低下頭，憶不起昨日。
昨天，太陽(yáng)絲縷的光線(xiàn)溫暖的照射著地面，我伸出手，在剪刀手的那一小塊看著世界，那是美麗的，我的眼中只有陽(yáng)光，只有溫暖。
今天，我站在下雨的夜晚里，孤獨(dú)。比爾蓋茨說(shuō)：“只有甘于寂寞的人，才會(huì)有屬于自己的未來(lái)”我已經(jīng)寂寞了，可是為什么我還是看不到我得未來(lái)？矛盾。
身邊的人都在微笑著，我羨慕著，羨慕著他們的快樂(lè)他們的樂(lè)觀(guān)。我的心就像是清晨天邊的魚(yú)肚白色，看不到黑夜看不到白天，只是灰蒙蒙的一片。
到底在哪里？
親情，友情。
過(guò)去，將來(lái)。
人生當(dāng)中總是會(huì)有屬于人與人之間的矛盾，還有自己內(nèi)心中的掙扎，只有用自己的心去體味去改變，世界上沒(méi)有放不下的，沒(méi)有拿不起的，沒(méi)有改變不了的。
應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。也許在對(duì)于錯(cuò)之間只有薄薄的一層白紙，只要我們?nèi)ネ逼�，我們就能看�?jiàn)未來(lái)，看見(jiàn)別人凝望我們時(shí)珍惜愛(ài)護(hù)的黑色眼眸。
天還是冷冷的，風(fēng)在身邊吹著，雨已經(jīng)下完了，我收起傘，把它放在包里，天快要亮了，晨光會(huì)照射大地的，我只需要微笑著面對(duì)。
再見(jiàn)，矛盾。
話(huà)題作文 篇3
話(huà)題：
生活中，我們見(jiàn)過(guò)纖纖素手，也見(jiàn)過(guò)厚實(shí)粗手……與手有關(guān)的情，行，事，言很多，以"手"為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。
一，擬題問(wèn)題：
1。擬題，不會(huì)擬題。
如：《手》，《手，還是和諧與保護(hù)的手》，《在你的內(nèi)心里是怎樣對(duì)待手》，《他的夢(mèng)想》，《對(duì)手的疑惑》（歧義），《球門(mén)之手》；《繼續(xù)》，《為我所用》，《手指的合作，事物的源泉》；一般的《爺爺?shù)氖帧�，《爸爸的手》，《媽媽的手》，《人�?lèi)的手》。
2。好題參考（另見(jiàn)后）
二，審題立意
普遍問(wèn)題：話(huà)題意識(shí)淡薄，寫(xiě)作主體把握不定。
作文的話(huà)題是"手"，那么"手"就是文章的寫(xiě)作主體，是文章自始至終應(yīng)緊緊抓住的敘述，描寫(xiě)，議論或抒情的對(duì)象。行文過(guò)程中，不管如何立意，均應(yīng)從"手"的角度，通過(guò)對(duì)"手"的特征，功能作用，意義等的 作文 No。1 https：// 原創(chuàng)作文敘述，描寫(xiě)或議論，抒情等來(lái)闡釋中心。
但在不少同學(xué)的作文中，"手"僅僅是議論，敘述，描寫(xiě)過(guò)程中涉及到的一個(gè)因素，或者是故事發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，而不是被主作主體來(lái)表現(xiàn)，突出。不少同學(xué)在行文過(guò)程中主次詳略不分，除了"手"之外，旁及的東西太多，以致喧賓奪主，掩蓋主體。情節(jié)輕的，偏離話(huà)題中心；情節(jié)重的，則犯了偷換話(huà)題的大弊。主要表現(xiàn)如下：
敘述描寫(xiě)過(guò)程沒(méi)有抓住主體——手。
《爺爺?shù)氖帧罚?/p>
開(kāi)頭：小時(shí)候及現(xiàn)在對(duì)爺爺?shù)氖值母惺�，有�?jiǎn)略的手的描寫(xiě)。
主體：
�、盼业臓敔斒窃鎯A家蕩產(chǎn)招來(lái)的女婿，但他是個(gè)有責(zé)任心的男人，刻苦干活，千方百計(jì)改善家庭生活，他早出晚歸且能干，在生產(chǎn)隊(duì)中小有名氣，有"鐵牛"的美譽(yù)。（約320字）
�、撇痪脿敔敱粯s升為生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，但人們不能容忍一個(gè)外族人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)本族，出現(xiàn)不少麻煩事，但爺爺默默承受，希望用他的辛勤勞動(dòng)，用他的雙手來(lái)改變這一切。最后終于用他的雙手換來(lái)了其他人的理解。（約280字）
結(jié)尾（二段）："現(xiàn)在我們家還不算富有，但我很珍惜這一切，因?yàn)檫@是靠我爺爺?shù)碾p手打拼來(lái)的�，F(xiàn)在，爺爺老了，致富愿望就只有靠我們這些年輕人去實(shí)現(xiàn)，靠我們的雙手去實(shí)現(xiàn)了。
是的，我們要用我的雙手去創(chuàng)造那更美好的生活。"
2。議論抒情沒(méi)有緊扣主體——手。
——《左手和右手》：
開(kāi)頭："有一對(duì)鄰居，一是左手，一是右手�！沂钟悬c(diǎn)傻，常被人笑。左手則一表人才，討人喜愛(ài)，常收到人們送給他的手表，介（戒）指之類(lèi)的東西。"
中間：少年時(shí)代，左手右手在同所學(xué)校讀書(shū)，開(kāi)始了各自的獨(dú)立生活。左手自恃聰明驕傲，不做事；右手什么事都積極做。（議論："許多人的少年時(shí)代是像左手這樣過(guò)去的。他們無(wú)所事事游手好閑，有書(shū)讀的不讀書(shū)，沒(méi)有書(shū)讀的也不找事做，整天就跟人閑逛，閑聊。又或者好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，就是不肯下點(diǎn)真功夫。"——84字）
畢業(yè)后，左手，右手在就業(yè)上的不同結(jié)果。到了晚年，左手回顧一生黯然淚下，右手在歡笑聲中安度晚年。（議論：老實(shí)人常吃虧，但他們肯踏踏實(shí)實(shí)做事，終能像右手一樣成就一番事業(yè)。——32字）
最后兩段（議論）："人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：’我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而進(jìn)行的.斗爭(zhēng)�！�
這是奧斯特洛夫斯基的一段很有意義的話(huà)。人要’不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥’，就要老老實(shí)實(shí)干活，學(xué)習(xí)，靠著一雙勤勞的手創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。而懶惰的手帶來(lái)的只會(huì)是庸碌的悔恨和羞恥。"（216字，三處議論共332字，基本沒(méi)有針對(duì)"手"來(lái)展開(kāi)。）
——《伸出你的手》一文中兩段議論：
"不難否認(rèn)，在每個(gè)人的生命中，都需要友誼。當(dāng)然，你可以冷然地拒絕那些幫助你的人，但看不到別人的內(nèi)心，你就看不到整個(gè)世界。在各行各業(yè)中，像給你看病的醫(yī)生，教你知識(shí)的教師，送你去目的地的司機(jī)，給你介紹衣服的售貨員……在每個(gè)人身上，都有著一種獨(dú)特的人格魅力，不可抵擋。因此，你不可以鄙棄他們，更不可以鄙棄自己。
話(huà)題作文 篇4
哎！被落選了。
今天，是運(yùn)動(dòng)員選拔，因?yàn)椋覀儗W(xué)校里要搞個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在每個(gè)班里選6個(gè)男生，6個(gè)女生，今天大課間，我們老師就觀(guān)察我們的跑步情況，正巧，第三節(jié)課就是體育課，楊老師就和體育老師一起來(lái)訓(xùn)練我們的跑步情況。
我們先站著隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，然后老師把我們分成了一組一組的，我們一組一共有6個(gè)人，我跑了第三名，因?yàn)�，在大課間上，我跑了兩圈，腳上磨出了兩個(gè)泡，然后，兩個(gè)泡又被磨破了，疼痛難忍，走路都一搖一拐的，所以，我跑了第三名，然后，我們就回教室了。到了教室，老師開(kāi)始報(bào)被老師選上的人，我很想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，一直緊張的聽(tīng)著名字，可是，老師一個(gè)接一個(gè)的報(bào)，終于報(bào)完了，沒(méi)有我的名字，我失望透頂，老師跟我們說(shuō)過(guò)，這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，恐怕是你小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，以后，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我聽(tīng)之后，就非常想被選上，來(lái)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是，我的腳關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，沒(méi)辦法，我只好失望而歸，可是，老師話(huà)頭一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“如果那選的人數(shù)不夠，可以還來(lái)班上挑選人�！蔽衣�(tīng)了，又喜上眉梢，希望，人手不夠，哎，我實(shí)在是相當(dāng)運(yùn)動(dòng)員��！
落選了，心里很傷心，不過(guò)，我要努力，把我的真本領(lǐng)展示出來(lái)，讓老師再次來(lái)到班上選人手的時(shí)候，我就要被選上！
話(huà)題作文 篇5
一個(gè)周末的下午，我到中央森林公園游玩，欣賞到了迷人的晚秋景色。
一進(jìn)公園大門(mén)，花壇里種著許多花，白如雪、紅勝火、黃似金，那些黃色的花我認(rèn)識(shí)，叫菊花。
我沿著小路往前走，一排排楓樹(shù)映入眼簾，偶爾一片片火紅的楓樹(shù)葉飄落下來(lái)，投向大地的懷抱。后面有幾棵合歡樹(shù)，樹(shù)葉大多已飄落，有的低垂著腦袋，已經(jīng)變得枯黃，乍一看，就像一個(gè)個(gè)豆英。公園里還有黑松、構(gòu)樹(shù)、烏桕……雪松卻依然那樣蒼翠欲滴，向人民展示著自己頑強(qiáng)的生命力。最美觀(guān)的要數(shù)烏桕了，它的樹(shù)葉有的變?yōu)槌赛S，有的呈現(xiàn)紅色，為公園披上了濃郁的秋色。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著歌曲。我對(duì)它們叫了一聲，它們緊接著回應(yīng)了我一聲，我又叫，它們也跟著叫起來(lái)，像在和我打招呼呢！
公園深處的荷塘邊，平靜的水面在微風(fēng)中蕩起一層層波紋，一只野鴨從塘邊向水中心游去，它游到荷葉叢邊，一會(huì)啄啄這兒，一會(huì)啄啄那里，好像在找東西吃呢！
深秋的公園是黃色的、紅色的、綠色的……深秋的公園是多彩的。我愛(ài)這色彩斑斕的晚秋！
話(huà)題作文 篇6
入夜，一種莫名其妙的聲音在耳邊蕩漾。
近似，風(fēng)掠過(guò)樹(shù)枝發(fā)出的聲音，近似，窗前樹(shù)上的一聲蟬鳴；遠(yuǎn)似，一聲從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的一聲呼喚，漸漸地，漸漸地，呼喚的聲音變成了最親切的問(wèn)候。
此時(shí)此刻，我的腦海里浮現(xiàn)了一副讓我們難以抹去的畫(huà)面——時(shí)光倒流，回到2年前。2年前的某一天，我積極參與了學(xué)校的志愿者活動(dòng)，當(dāng)時(shí)，我并不知道我們這次要做什么，只是因?yàn)楹闷娑e極參與了，但這次的選擇，我并沒(méi)有后悔，反而覺(jué)得很幸福很快樂(lè)。
當(dāng)我們一同來(lái)到服務(wù)的地點(diǎn)時(shí)，我抬頭一看，使我眼前一亮——老人院。一下子，我我就驚呆了，因?yàn)槲腋静恢绾闻c老人更好地相處，我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了，但我并沒(méi)有退縮，我想挑戰(zhàn)自己。
走進(jìn)大廳，看著每位老人的臉上洋溢著笑容，我已不覺(jué)得嗨皮，開(kāi)始主動(dòng)地和他們打招呼，給他們端上熱乎乎的水，和他們一起說(shuō)笑聊天，一起哈哈大笑一起沉默，這種感覺(jué)真好。
眼珠子一轉(zhuǎn)，便發(fā)現(xiàn)走廊里有一位老婆婆用蒼老無(wú)力的雙手吃力地推著輪椅，見(jiàn)此情形，我便從大伙中走了出來(lái)，推著輪椅，此時(shí)，覺(jué)得輕松的老婆婆回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了笑。此時(shí)此刻我內(nèi)心感到一種從未有過(guò)的溫暖，我們走到了一棵樹(shù)下，與她聊天，一開(kāi)始老婆婆對(duì)我還是心存戒心的，慢慢睇，她放開(kāi)了新與我談起她這一生的經(jīng)歷，歷經(jīng)坎坷的她依然能夠堅(jiān)強(qiáng)地活著，使我感到無(wú)比的震撼，雖然與她相處地時(shí)間不長(zhǎng)，但是可以用真心體會(huì)得到她內(nèi)心的力量是無(wú)比的強(qiáng)大。
時(shí)間過(guò)得真快，這次的志愿者服務(wù)就要結(jié)束了，看著他們的不舍，我更多的是幸福與快樂(lè)，在與老婆婆道別時(shí)，她忽然問(wèn)我：“你能叫我一聲奶奶嗎？你跟我孫女太像了，可惜她已經(jīng)不在了�！蔽毅蹲×�，說(shuō)出了我從小沒(méi)有說(shuō)過(guò)的“奶奶”，她臉笑寫(xiě)著幸福。
在這次參與中，我感受到了至美的真諦，在以后的日子里，我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)奶奶的呼喚，慢慢地轉(zhuǎn)變成我對(duì)奶奶親切的問(wèn)候。參與中我獲得了幸福。
【【精品】話(huà)題作文匯總六篇】相關(guān)文章：
【精品】話(huà)題優(yōu)秀作文600字六篇04-17
【精品】話(huà)題作文集合10篇04-02
【精品】話(huà)題作文集錦10篇03-30
【精品】話(huà)題優(yōu)秀作文600字3篇03-25
【精品】話(huà)題作文集錦9篇03-23
【精品】話(huà)題作文集合五篇03-23