我開心我快樂作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我開心我快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
我開心我快樂作文1
今天是周六，我跟媽媽早早就來到了江寧的銀谷大廈，等待樂學(xué)的老師給我們發(fā)報(bào)紙。
等我們領(lǐng)到報(bào)紙已經(jīng)快下午2點(diǎn)半了，10份報(bào)紙起領(lǐng)，樂學(xué)少年報(bào)，拿來一塊錢一份，要求我們賣2塊錢一份。因?yàn)閹资畟�(gè)小朋友，他們很多人都集中到人多的地方去賣報(bào)紙去了，有的直接到肯德基里推銷去了，有的去商場人多密集的地方，很多孩子擁在一起，媽媽帶我到人很少的路口，那里人很少，一個(gè)小朋友也不在那，但是沿途我們碰到一個(gè)推銷一個(gè)，老的少的，男的女的，有爺爺，有奶奶，有叔叔，有阿姨，有姐姐，有大哥哥，基本每個(gè)都沒有拒絕我們，我說，叔叔你好，我是樂學(xué)小記者，請您幫忙買份報(bào)紙好嗎，然后媽媽再補(bǔ)充一下，說，她是小記者，來賣報(bào)紙，體驗(yàn)生活的不容易，請多支持她。這樣一來，基本沒有一個(gè)拒絕的。
有個(gè)大姐姐買了以后說，加油，還有個(gè)老爺爺說，體驗(yàn)生活不錯(cuò)，我支持，還有個(gè)叔叔手里提著幾個(gè)大袋子，但是為了支持我，還把所有的東西放到地上，然后掏出2塊錢，真的謝謝你們，讓我覺得心里很溫暖。一個(gè)多小時(shí)結(jié)束了，最后的結(jié)果是有的孩子一份報(bào)紙也沒賣出去，有的賣了5份，有的多的賣了10幾份，而我賣了60份，賺了60塊錢，嘻嘻。
今天的活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多，想到了很多。讓我撕破羞怯的面具，敢于跟人說話，媽媽還教我大聲，清楚的說出來，說話的時(shí)候眼睛看著對方，真誠，微笑。你給別人真誠，微笑，別人回報(bào)你的同樣是微笑，溫暖。讓我體會(huì)到賺錢的不容易，另外還感謝樂學(xué)的老師，期待以后越來越多的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)生活，感受生活，更熱愛生活。
我開心我快樂作文2
我是一個(gè)喜歡笑的男孩。我見什么都一臉微笑，以致于經(jīng)常被朋友說“你是不是傻啊！”每次朋友這樣說我的時(shí)候，我都會(huì)笑哈哈地回答他們“我開心我快樂，不行��！”他們見我這么說也就不能拿我怎么樣了，任我去笑，任我像個(gè)傻子一樣的在那樂呵呵。
有一次在學(xué)校里，我放在抽屜里的游戲機(jī)被偷了，一個(gè)同學(xué)熱心地跑來問我游戲機(jī)的密碼，說是幫我去看看學(xué)校旁邊的當(dāng)鋪里面有沒有我游戲機(jī)被偷走后的下落，我什么都沒想的就把我的游戲機(jī)密碼告訴了這位同學(xué)，一個(gè)星期之后，我的游戲機(jī)被偷的事兒就不了了之了。等我再回想起來的時(shí)候，我想到那個(gè)問我密碼的同學(xué)不就是偷我游戲機(jī)的那位嗎？不然他跟我又不熟，干嘛那么好心的來問我密碼呢？最后我的游戲機(jī)不是也沒有能夠回來嘛！我笑呵呵地把這件事告訴了我的朋友們，我的朋友們都說要去找那位同學(xué)把我的游戲機(jī)要回來，我揮了揮手，又是一臉笑地對他們說“不用啦，游戲機(jī)說不定已經(jīng)被他給賣掉了！現(xiàn)在去找他還搞傷了同學(xué)之間的感情，反正也不會(huì)跟他深交，就這樣用一件事看清一個(gè)人，不也挺好嗎？”我的朋友們有的贊同我的看法，有的則還是望著一臉笑的我說我傻。不過，事情發(fā)展到這，我能干嘛呢？還不如笑一笑，讓自己的游戲機(jī)再也回不來的時(shí)候，我還能夠開心快樂的過好每一天。
我也想過我的笑呵呵是怎么一回事，后來聯(lián)想到我那一臉慈祥的外公，我想我的笑是遺傳了我的外公，這樣的笑代表的就是“我開心我快樂”，是一種天生的樂觀，積極面對生活的一種樂觀。當(dāng)我想明白這件事的時(shí)候，我也更加能夠云淡風(fēng)輕的看待我生活中的每一件事兒了。我開心我快樂，因?yàn)槲矣刑焐钠琳媳Ｗo(hù)著我！
我開心我快樂作文3
星期三這一天，陽光明媚、春暖花開。我和同學(xué)們都非常高興，因?yàn)榻裉焓俏覀冃呛W(xué)校的首屆“快樂活動(dòng)日”。
上午主要是游戲活動(dòng)，地點(diǎn)在教學(xué)樓門前，首先是班級內(nèi)的比賽選拔，然后才能參加學(xué)校的比賽。第一個(gè)游戲是“喊數(shù)抱團(tuán)"，我們班的兩名同學(xué)都拼盡了全力，卻只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)，不過這已經(jīng)不錯(cuò)了。第二個(gè)游戲是“各位好漢請抱拳"，這個(gè)游戲也很激烈，我們班取得了較好的成績，一個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。第三個(gè)游戲是“蘿卜蹲"，這個(gè)游戲我們班也取得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的洋洋得意，失敗的垂頭喪氣。不過，勝敗乃兵家常事，人生也是如此，這是高老師教我們的�！皠俨或�，敗不餒”！在學(xué)習(xí)上也是這樣。
時(shí)間爺爺走得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就到了下午，下午是我最難忘的時(shí)刻�；顒�(dòng)地點(diǎn)在大操場。老師讓我們圍坐在一起開始分享食物，同學(xué)們帶的食物可真多呀！有薯片、香腸、干脆面、奧利奧……吃完食物，我們開始吃燒烤，燒烤那味道真是好吃到極致。不知是不是老天爺爺嘴饞了，也流了幾滴口水，好在下得不大，不影響我們的活動(dòng)，最后是吃我爸爸送的大西瓜，非常感謝我的爸爸，從葉縣專門過來給我送東西。
等到晚上，夜幕降臨，學(xué)校給我們放了露天電影，電影的名字叫《沖出亞馬遜》，那真是好看！精彩的內(nèi)容不時(shí)博得同學(xué)們的陣陣掌聲！
等到我們回宿舍睡覺的時(shí)候，我腦子里還浮現(xiàn)著這一天的快樂景象！它將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處……
我開心我快樂作文4
“書籍是人類的良師益友”、“書籍是打開知識(shí)王國大門的鑰匙”、“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。書是我生命中不可缺少的一部分，也是知識(shí)的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想 要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說，如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)�！朵撹F是怎樣 煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學(xué)會(huì)了生存。
“書是人類進(jìn)步的階梯”�！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”。 “生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀” �！白x一本好書，就是和許多高尚的人談話”。從古至今，無數(shù) 的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。書籍 領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進(jìn)取的勇氣。飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，可書不能不讀。
我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學(xué)到知識(shí)。小時(shí)候童話故事教會(huì)了我如何去愛別人，愛世界；科技知識(shí)讓我懂得了世界的.奧秘，揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律；名人故事教 會(huì)了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。跟著書我可以走遍世界的角角落落，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，快樂的源泉！
我開心我快樂作文5
書是知識(shí)的海洋，是力量的寶庫，也是人類進(jìn)步的階梯。書對我來說是一個(gè)忠實(shí)的朋友。
讀書能增長知識(shí)，通過它，我了解到許多歷史、地理知識(shí)。祖國的許多名山大川我都沒有去過，是書帶我爬上了著名著名能增長知識(shí)，通過它，我了解到許多歷史、雨過天晴的華山、廬山、黃山，飽覽 了祖國的壯麗山河。讀書能使人聰慧，它能告訴我怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，讀書能明白什么樣的人稱得上完美無缺。是��！讀書可以得到無窮的知識(shí)。
我從小到大讀了很多書，小時(shí)候，我讀了安徒生童話集——《丑小鴨》，丑小鴨是多么可憐呀！被媽媽拋棄，被農(nóng)夫挨打，在漫天飛舞的大雪里瑟瑟發(fā)抖，最后逃過了重重劫難，終于變成了一只美 麗的白天鵝；再大些，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)我深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w。保爾雖身有殘廢，但他卻不向命運(yùn)低頭，他堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神 ，深深地把我感動(dòng)了，令人敬佩�，F(xiàn)在，我讀起了《三國演義》，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，我為劉備的超強(qiáng)武藝感到佩服不已。這些書，都告訴了我深刻的道理。
我讀過一個(gè)故事，名叫“懸梁刺股”。故事中的孫敬刻苦好學(xué)，因?yàn)橐谏钜棺x書，常會(huì)打起盹兒來，所以他就把繩子的一頭懸掛在墻上，一頭系著頭發(fā)。這樣頭一低，頭皮就會(huì)扯痛。后來成了一 位有學(xué)問的人。還有一位是戰(zhàn)國的蘇秦也很發(fā)奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錐子刺自己的腿，直到鮮血淋漓。后來成了有名的學(xué)問家。只要付出時(shí)間和精力，就會(huì)有收獲。
同學(xué)們，懸梁刺股這個(gè)故事是激勵(lì)了我們要努力學(xué)習(xí)，多讀書。讀書真的給了我知識(shí)，給了我樂趣，給了我力量。最重要的是讀書給我的大腦豐富了知識(shí)，增長了我的見識(shí)。
你說讀書不快樂嗎？
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