有關(guān)高中作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的高中作文6篇,歡迎大家分享。
高中作文 篇1
不要因?yàn)槭种付潭桓矣|摸鋼琴;不要因?yàn)殚L(zhǎng)得不漂亮而不敢上臺(tái)獻(xiàn)藝;不要因?yàn)槟闶呛谌硕桓覐恼;[深山,魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空。在沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的允許,沒(méi)有人能將你看扁。摒棄天生的不幸,勇敢的前進(jìn),一樣可以站在成功的頂峰!
有一推銷員在街頭推銷氣球,他為了吸引顧客前來(lái),便不時(shí)放出一個(gè)氣球。不同顏色的氣球飄浮在空中。這時(shí),一個(gè)男孩走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“如果你放的氣球是黑色的,它會(huì)不會(huì)上升?”推銷員看著小男孩,以一種智慧和理解的口吻說(shuō):“孩子,那是氣球內(nèi)所裝的東西使它們上升!
的確,上天不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人天生的樣貌或外表美麗,而賜與他更多。劉翔不是因?yàn)樘焐艿每於鴬Z得110米欄世界冠軍的;貝克漢姆不是因?yàn)殚L(zhǎng)得帥而成為足壇巨星的;上帝與更沒(méi)有因?yàn)閵WXX是黑人而剝奪了他當(dāng)選總統(tǒng)的機(jī)會(huì)。不要因?yàn)樘焐囊恍┤毕莼蛲獗硪话愣鴮?duì)自己失去信心,因?yàn)闆Q定你成功的因素是內(nèi)在的實(shí)力。天生的不幸并不能阻擋你前進(jìn),勇敢的前行,克服種種自卑,每一個(gè)人都將取得成功。
當(dāng)今足壇世界球王梅西,是多少球迷崇拜的偶像,是多少追逐足球的少年夢(mèng)想達(dá)到的高度。他高超的技藝讓他的'生命綻放光芒。這光芒耀眼,讓人們似乎忘記了梅西的身高只有1米69。梅西13歲時(shí)只有1米4,初到巴塞羅那表訓(xùn)營(yíng)的他,因身材矮小而被人看作“菜鳥(niǎo)”,沒(méi)人把他放在眼里。但他用刻苦的訓(xùn)練使自己不斷變得更強(qiáng),用了一年的時(shí)間就連跳兩級(jí)從第四梯隊(duì)升入一線隊(duì),征戰(zhàn)西甲。風(fēng)一般的速度,靈巧的過(guò)人,讓他日漸成熟,成為球王!如今,沒(méi)有人會(huì)再因?yàn)槊肺鞯纳砀甙《p視他,沒(méi)有哪一個(gè)后衛(wèi)敢忽咯他……他突破了天生的缺陷,站上了世界之巔!
比爾·蓋茨說(shuō):“不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)你的外表,因?yàn)槿藗兏粗啬愕某删!笨纯词澜缟蟼ゴ蟮娜宋铮麄儾⒉皇且驗(yàn)樘焐膬?yōu)勢(shì)而變得偉大,而是后天的努力使他們的內(nèi)在實(shí)力更強(qiáng)大,讓他們的內(nèi)心變得偉大!
萍水相逢,都不平庸,每一個(gè)人,都是英雄。不管你外表如何,地位高低,只要你努力過(guò),生命就不普通。勇敢前行,每一個(gè)人都英雄!勇敢前行,你就是那成就了射日的弓!
高中作文 篇2
兩只小木桶,歷經(jīng)的都是同一個(gè)歷程:一開(kāi)始是空空的;然后從井中舀了滿滿一桶水;最后全部倒掉,終究會(huì)到空的狀態(tài)。
其實(shí),這何其不是人生的一個(gè)縮影呢。我們來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,一無(wú)所有;然后把歡樂(lè)、痛苦、夢(mèng)想、失落、愛(ài)恨情仇裝進(jìn)自己行走世間的背囊,還有金錢與地位,利益與名望;但是最后,我們都會(huì)離去,什么也帶不走。
其實(shí),所謂的空與所謂的滿,都是一種物質(zhì)上的“空”,畢竟我們帶不走一切幻影流光;所以,我以為,“空”與“滿”是兩種心態(tài),前者是悲觀、消極的,而后者是樂(lè)觀、積極的。它們的區(qū)別體現(xiàn)在對(duì)于人生中過(guò)程和結(jié)果、得到和失去的理解,這是不同的看法的來(lái)源。尤其是得到與失去。
我還以為,這兩種觀念都沒(méi)有絕對(duì)的正確或是說(shuō)錯(cuò)誤,但要看怎樣理解。無(wú)論如何,都應(yīng)該以享受人生、感激人生、活出價(jià)值為核心才對(duì);否則,說(shuō)這話的人活著還有什么意義?沒(méi)有意義了——按照他自己的說(shuō)法。第二只小木桶是這樣理解的,它在享受得到的過(guò)程,感謝一切對(duì)于它的賦予;可第一只不,它郁郁于失去,為此而痛苦,卻沒(méi)有想到過(guò)在“失去”之前的“得到”是從何而來(lái)——它自以為天生就要重復(fù)失去的過(guò)程。了然地,高下立判。
我想說(shuō),得到與失去是永遠(yuǎn)無(wú)法避免的人生主旋律,老子就曾說(shuō)過(guò)“失之,得之”這樣的妙語(yǔ)。既然我們無(wú)論如何也避免不了,那么,就應(yīng)該享受得失,享受得失的過(guò)程。這樣,才對(duì)得起我們的時(shí)間,對(duì)得起我們的一生;至少該為自己的幸福與滿足感活著,才能想到別人——若是對(duì)自己的`悲歡得失郁郁于懷,那么還有什么心情來(lái)關(guān)心別人呢?
或許,我們都只能看得清視線范圍內(nèi)的東西,看不到太遠(yuǎn)的將來(lái);但是我們至少應(yīng)該正視眼前的命運(yùn)。用積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)人生的得失,才會(huì)有積極的人生。我們無(wú)從掌控全部的命運(yùn);但是,性格有能力改變你能夠主宰的那一部分。也就是說(shuō),我們無(wú)法控制得失,無(wú)法預(yù)料遙遠(yuǎn)的未來(lái),但是我們可以決定我們看待這一切的心態(tài);如果無(wú)法避免現(xiàn)實(shí)的慘淡,那就在內(nèi)心深處構(gòu)建一個(gè)快樂(lè)的世界。
第二只小木桶,同第一只一樣,只能是一只小木桶,但至少,是一只快樂(lè)的小木桶;我們不過(guò)是蕓蕓眾生渺小的一子,但是,我們照樣可以很快樂(lè)。所謂得失,其此之謂乎。
高中作文 篇3
在阿爾卑斯山谷中有一條公路,兩旁景物極美,路上插著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)勸告游人說(shuō):“慢慢走,欣賞!”最早聽(tīng)聞這個(gè)故事,是在朱光潛老先生一篇談?wù)撁赖奈恼吕,后?lái)漸漸發(fā)現(xiàn)這標(biāo)語(yǔ)不只是善意的勸告,也是極富智慧的生活方式,對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō),“慢慢走,欣賞啊”也一樣適用。有時(shí)候想想,文字真是一種玄妙而神奇的東西,文字可以記錄下流動(dòng)變化的時(shí)間,可以描摹出芳華絕代的容顏,可以傳達(dá)純美至善的情感。當(dāng)一個(gè)個(gè)文字堆疊在一起,便是巍峨崇峻的山峰、浩瀚無(wú)垠的大海,閱讀就是在這山海之間的美妙旅行。尋美,求真,徜徉其間,獲取心靈所需的營(yíng)養(yǎng),感受靈魂深處的快樂(lè)歡笑,學(xué)到待人接物的哲學(xué)……慢慢走,欣賞啊,為的是讓自己的閱讀旅途不留遺憾,欣賞之余,更重要的是用心感受。
我敬畏書中的每一個(gè)字,每一個(gè)字背后都是一處景致。一花一木,那是自然之美;一磚一瓦,那是人文之美;一顰一笑,那是麗人之美;對(duì)書而言,字就是最基本的單位——美的元素。閱讀對(duì)我而言就像是一趟旅途,一路走來(lái),沿途的景色各有各的風(fēng)土格調(diào)。讀一本溫情脈脈的小說(shuō),就是泡一次溫泉;讀一首長(zhǎng)詩(shī),就是乘舟游覽長(zhǎng)江三峽;讀一段針砭時(shí)弊的時(shí)政評(píng)論,就是在寬窄巷子吃了頓火鍋;讀一篇清秀綺麗的散文,就是在淡妝濃抹的西子湖邊走了一遭。
讀北島的《青燈》,書中有不少特立獨(dú)行,個(gè)性張揚(yáng)的人,我這才明白,那所謂的理想原來(lái)長(zhǎng)成這個(gè)樣子;讀王小波的《青銅時(shí)代》,探尋并感受獨(dú)特的思維火花,仿佛在繁華繽紛的小徑上漫步;讀泰戈?duì)柕脑?shī)集,讓我的心靈得到了印度洋上來(lái)的.水汽的滋潤(rùn)與洗滌,頓覺(jué)愉悅、欣喜;讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,突然發(fā)現(xiàn)生活中有不少人和事,我需要珍重、銘記、感恩!閱讀不同類型的書,讓我在這趟旅途中接觸不同的環(huán)境,窮山惡水的荒原,還是如詩(shī)如畫的江南,只有走過(guò)了,經(jīng)歷過(guò)了,才有話可說(shuō),才能夠有真切的評(píng)論!
閱讀中,我懂得了珍重和感恩,學(xué)會(huì)善待我所擁有的一切。感恩身邊的人,這樣能讓我的生命變得充實(shí)。若別人用一束光照亮了我前方的路,我就應(yīng)該用光和熱去點(diǎn)亮別人的世界。讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,讓我明白了情感的真諦,真正的愛(ài)凝結(jié)在點(diǎn)滴生活中,我們要用心體會(huì),用行動(dòng)感恩。對(duì)我自己而言,最親最愛(ài)的人給了我多少溫情,青春年少的心卻對(duì)這樣的暖流毫不領(lǐng)情,頭也不回地離開(kāi),身后卻是大愛(ài)無(wú)言的目送,這樣的時(shí)候,哪怕是一次回頭,也是一種感恩。人心就像是冰,被溫情融化后,理應(yīng)滋潤(rùn)土地,我想,這就是感恩;對(duì)得起那份不求回報(bào)的愛(ài),為了深愛(ài)著自己的那些人,用心去做好每一件正確的事情,為這個(gè)世界創(chuàng)造一束光,為世界提供一份熱,這就是我們所能做到的感恩……
感恩除了對(duì)人,也應(yīng)當(dāng)對(duì)環(huán)境,感恩身邊的環(huán)境,為的是更好地生存。慢慢品讀書籍,用心體會(huì)其間的環(huán)境,便會(huì)對(duì)自然產(chǎn)生崇敬和感激之情。我們感恩山,巍峨峻峭,體現(xiàn)著深沉包容含蓄,立民族精神之脊梁;我們感恩水,云雨霧靄,描繪著清新靈動(dòng)活潑,溯中華文化之源流。我們感恩金色陽(yáng)光下的橄欖樹(shù)林,在那里我們邂逅蘇格拉底的智慧;我們也感恩洞庭湖畔的湘流荒野,在那里我們看到了浪漫主義的曙光。感恩那個(gè)叫做斯皮納龍格的小島,它讓我們看到人性的純美;感恩高密那個(gè)名叫東北鄉(xiāng)的村莊,讓我們看到凡人的質(zhì)樸和善良。感恩環(huán)境的態(tài)度,從書中移到生活中,我們就會(huì)對(duì)身邊的自然多一份尊重和敬畏!
“慢慢走,欣賞!”許多人在這車水馬龍的世界過(guò)活,恰如在阿爾卑斯山谷中乘汽車兜風(fēng),匆匆忙忙的急馳而過(guò),無(wú)暇一回首流連風(fēng)景,于是這豐富華麗的世界便成為一個(gè)了無(wú)生趣的囚牢。這是一件多么可惋惜的事。(duì)于閱讀而言,“慢慢走”的同時(shí)不只是“欣賞啊”,更需要用心體會(huì)。如果說(shuō)作者把一顆心藏在書里,我們就應(yīng)該讓自己的心和那顆藏在書中的心緊貼在一起,用真心去體味書中的風(fēng)情萬(wàn)種……
慢格調(diào)的閱讀,能夠使人安靜,使人收獲更多精神上的營(yíng)養(yǎng):感恩社會(huì),珍視一切,善待自己的生命和理想。真的,閱讀就是一次旅途,慢慢走,欣賞啊,和著心的節(jié)奏,感受每一處景,且行且珍惜,準(zhǔn)備好了,就開(kāi)始一次這樣的走心之旅……
高中作文 篇4
殘陽(yáng),紫云。你肩挑沉甸甸的谷草行走在山脊上。那時(shí)的您啊,強(qiáng)而有力的肩膀,擔(dān)起苦難的日子,也擔(dān)起全家人的希望。怎能忘記,幾回回您用寬實(shí)的肩膀把我高高地托起,在遍地的花草間奔跑,幾回回您一頭擔(dān)著柴米,一頭擔(dān)著我,彎彎的山路上留下您高亢、悠揚(yáng)的歌聲,我坐在柳筐里,聽(tīng)著您的歌,頭戴您親手編織的花環(huán),看霧鎖巒峰,聽(tīng)石流清泉,是那樣的幸福和眷戀!怎能忘記,在鄉(xiāng)間的老屋里,您只能依著被垛喘息,腦出血后遺癥使您見(jiàn)人就笑,睿智的頭顱只會(huì)不自覺(jué)的晃動(dòng)。父親啊,每次看您,我都抑制不住傷感的淚水,不顧心痛的淚珠串串地落在您的雙肩,向您訴說(shuō)著日思夜想的牽掛。父親啊,您教會(huì)了兒子應(yīng)該怎樣做個(gè)真正的男人,懂得男人的肩膀該撐起心中的天!
寂靜夜,油燈下。您飛針走線,細(xì)細(xì)地縫補(bǔ)著孩子們因頑皮弄破的衣褲。燈影下,依稀可見(jiàn),苦難磨礪了本該白潤(rùn)、嬌柔的雙手,風(fēng)雨雪霜使雙手變得干枯、龜裂,歲月的滄?虧M額頭,銀絲早發(fā)。你柔弱的肩膀擔(dān)起我們姊妹的成長(zhǎng),無(wú)私的慈愛(ài)啊,如涓涓細(xì)流。怎能忘記,那年隆冬,體弱的我得了一場(chǎng)大病,午夜高燒不退,幾近昏迷。您二話不說(shuō),備上爬犁,扯上被褥,緊緊包裹著我,和哥哥一起連夜用爬犁把我拉出深山、送入醫(yī)院,一直守候七天七夜。朦朧中醒來(lái),聽(tīng)到您深情的呼喊我的乳名,看到您喜極而涕的憔悴的面容。母親啊,那一刻多想撲入您的懷抱,在您溫暖的臂膀里盡情的撒嬌,多想用我虛弱的小手擦干您面頰的淚珠,告訴您,兒子好了,又會(huì)您的肩膀上戲耍,在您的懷里呢喃。怎能忘記,在生命彌留的最后時(shí)刻,您因肝癌晚期折磨得骨瘦如柴,您望著膝下的眾多兒女,后事安排得井井有條,清醒得完全不像一個(gè)病人。母親啊,如果您泉下有知,應(yīng)該安心了,您的勤儉、堅(jiān)毅的品質(zhì)已在兒子身上傳承。
晨風(fēng)里,槐樹(shù)前,三三兩兩聚攏來(lái)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,男女老幼齊來(lái)歡送我這個(gè)村里考出來(lái)的.到縣城上重點(diǎn)高中的學(xué)生。大包小裹一大堆,生怕路上餓著、凍著。那一副副結(jié)實(shí)、樸實(shí)的肩膀,開(kāi)山造田,圍水修渠。生用肩挑,手搬修出這條走出大山的路。兩鬢斑白的老村長(zhǎng)手捧一包精心選出的家鄉(xiāng)的五色石子,眼含熱淚,不住地叮嚀不要忘記大山,不要忘記家鄉(xiāng)。那一刻,我再也不能抑制離別的傷感,哽咽地埋下頭去,顫抖了單薄的肩膀,死勁兒地點(diǎn)著頭,幾步一回頭,幾里一瞭望,生怕忘記給我教誨的山里人,生怕忘記養(yǎng)育我的山水草木……
如今我已走進(jìn)考場(chǎng),我要用肩膀撐起我心中的天,心中的夢(mèng)。我要用肩膀圓我父母的夢(mèng),圓生我養(yǎng)我大山的夢(mèng)。
高中作文 篇5
倚著窗邊,望窗外掠過(guò)大片云彩,遙遠(yuǎn)的那抹清麗,將尋巢的孤鴻映襯得如此刺眼,那孤獨(dú)更讓人美得窒息,這樣一種可望而不可即,將我的思緒慢慢拉伸……
我也漸漸滋生出幾分好奇與忐忑,云無(wú)端的飄來(lái),又無(wú)端的飄過(guò),最終歸于無(wú)跡,對(duì)于這浩蕩的天空而言,云是什么?來(lái)自何方?又去向何處?我不由得想,卻不愿意去問(wèn),因?yàn)槲业闹庇X(jué)告訴我這荒誕的背后似乎隱喻著某種莊嚴(yán)的指向!而這與我的未來(lái)大有關(guān)聯(lián)。
云從天空中飄過(guò),似乎就是為了覽一遍世間的風(fēng)采,于四海八荒而言,它太過(guò)微;但于其自身而言,走這一遭,卻有著極大的意義吧?窗外刮起了風(fēng),云也漸漸散了……
也許,人是過(guò)去與未來(lái)交匯在現(xiàn)在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上的一個(gè)存在吧,所謂的不畏將來(lái),不念過(guò)往也不過(guò)就是將人對(duì)過(guò)去負(fù)載的回憶變?yōu)閷?duì)未來(lái)的思考吧,而人的一生是否要因思考而致富?我不知道,我只知道“一切的`戰(zhàn)爭(zhēng),人,世事,情感,最終都將隨風(fēng)而逝”。
人生來(lái)便如滄海一粟,冰山一角,渺小的連如水的歲月都可以肆意的將你欺凌,然后,留下斑駁的傷口,在現(xiàn)在的思緒里逆流成河,在未來(lái)的回憶里泛濫成災(zāi);人卻又是偉大的,是歲月賦予人們承受一切并且堅(jiān)持向前的勇氣,而沿途的風(fēng)景才是人生的真正意義。
可是江上有清風(fēng)入懷,山間有明月相伴,而我呢?我的人生呢?青春是一本太倉(cāng)促的書,我含著淚,一讀再讀。我停在思緒的盡頭不敢走下去,回憶就像名貴的絲綢,抬眼望去,總透著絲絲縷縷的光。
閉上雙眼,用心去聽(tīng)縈繞在耳畔的聲音,發(fā)現(xiàn)往事呼嘯而逝的殘酷與淚珠劃破心底的悲傷已漸漸消散。
因?yàn)椋涸谕纯嗯c歡呼,在苦難與幸福之間,我們尋找,我們失落,我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們掙扎過(guò),我們執(zhí)著過(guò),這一切的一切都不重要,重要的是,我們走過(guò)。
人生本沒(méi)有成功,那只是相對(duì)于失敗而言,有了付出才有了回報(bào),有了得到才有了逝失去的無(wú)奈,于是我們頓足,我們感慨,但我們不會(huì)抱怨,因?yàn)橹辽,這個(gè)世界,我們來(lái)過(guò);至少這個(gè)紅塵,我們愛(ài)過(guò);至少那個(gè)天堂,我們?cè)?jīng)路過(guò)。
我的視線漸漸模糊,不知是這樣一陣風(fēng),迷了雙眼,還是那樣一朵云,打濕了我的人生……
高中作文 篇6
我是一個(gè)酷愛(ài)花花草草的人,在盛夏少花季節(jié)本來(lái)會(huì)很沉悶,然而紫薇卻頂著酷暑驕陽(yáng),繁葩綻放,滿樹(shù)霞艷,裝點(diǎn)出紅霞成陣、云蒸霞蔚姹紫嫣紅的夏日城市美景。當(dāng)紫薇花在城市里的身影越來(lái)越密集的時(shí)候,不能不讓我欣喜,不能不讓我驚嘆!
紫薇,千屈菜科落葉小喬木,有百日紅、滿堂紅、癢癢樹(shù)、無(wú)皮樹(shù)等別稱,素享“夏之櫻花”之美譽(yù)。據(jù)說(shuō)紫薇在唐代極受歡迎,唐代的宮廷廣栽紫薇。唐代許多詩(shī)人都曾贊詠過(guò)紫薇花。杜牧就有《紫薇花》詩(shī):“曉迎秋霞一枝新,不占園中最上春。桃李無(wú)言又何在?向風(fēng)偏笑艷陽(yáng)人!,杜牧因這首詩(shī)詠物抒情,借花自譽(yù),人稱其為“杜紫薇”。白居易也寫過(guò)多首關(guān)于紫薇花的詩(shī),他曾在詩(shī)中就自稱為紫薇郎“獨(dú)坐黃昏誰(shuí)是伴,紫薇花對(duì)紫薇郎”。由此可見(jiàn)古人對(duì)紫薇花的喜愛(ài)。
我也酷愛(ài)紫薇花,我愛(ài)她的色彩,她紅得像霞,紫得神秘,白得素雅。這姹紫嫣紅,如火如荼地綻放在一處的紫薇花極大地豐富了我的視線,讓我百看不厭。我愛(ài)她的姿態(tài),葉圓綠翠的枝頭,一束束一串串的紫薇花飽滿,熱烈。繁花壓枝,繽紛燦爛,千條下垂,微風(fēng)輕撫,搖曳生姿。此時(shí)紫薇花樹(shù)宛如處子,恬然靈動(dòng),叫我如何不愛(ài)她!
最值得稱道的,最讓我喜歡的是紫薇的花期,紫薇花的.花期如此之長(zhǎng)在百花中實(shí)在是罕見(jiàn),俗話說(shuō):人無(wú)千日好,花無(wú)百日紅。然而紫薇偏偏就能長(zhǎng)放半年花,從六月到九月“爛漫十旬期”長(zhǎng)時(shí)間地裝點(diǎn)城市的美麗。難怪許多城市把她當(dāng)做市花,難怪她會(huì)也來(lái)越多地裝點(diǎn)繁華。
紫薇不畏酷暑,耐干旱。白居易贊她“獨(dú)占芳菲當(dāng)夏景,不將顏色托春風(fēng)”。除了供人觀賞,美化環(huán)境,紫薇渾身都是寶。她索取的極少,奉獻(xiàn)給人們的卻很多很多。這,也是我酷愛(ài)她的另一重要原因。
每當(dāng)黃昏來(lái)臨的時(shí)候,我總是喜歡來(lái)到紫薇花下,夕陽(yáng)晚照里,我注視這姹紫嫣紅的紫薇;晚風(fēng)輕揚(yáng)中,我吮吸著這一縷幽香。詩(shī)情從心中涌起,笑意寫在臉上,輕撫紫薇樹(shù)干,紫薇花搖枝動(dòng),動(dòng)人的歌會(huì)在我的耳邊響起,當(dāng)然這是能觸摸到她心靈的人才會(huì)聽(tīng)到的。
你看到滿城的紫薇花了嗎?在路邊,在公園,在小區(qū),在你的眼中,在你的心上。這正是:紫薇開(kāi)時(shí)滿城花,紫氣環(huán)繞伴秋夏。七月流火花最盛,九月秋風(fēng)滿艷霞。
好喜歡紫薇,好喜歡這開(kāi)滿紫薇花的城市!
【高中作文】相關(guān)文章:
高中的作文09-27
夏天高中,怎樣的夏天高中作文08-12
高中作文關(guān)于親情話題高中作文08-02
有關(guān)高中的英語(yǔ)作文-高中英語(yǔ)作文02-23
高中作文技巧08-05
高中作文上路08-05
師恩高中作文08-08
高中作文母愛(ài)08-05
借口高中作文08-05
高中必修作文08-05