有關(guān)美麗小學(xué)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
今天，我們排練已久的舞蹈《舉手發(fā)言》終于要去諸暨劇院演出了，大家懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)指導(dǎo)老師也早已在等候我們。她們小心翼翼地為我們化妝：擦粉底、抹胭脂、畫眉毛、涂唇彩……一切都井然有序地進(jìn)行著。在那一刻，我們也顯得特別的懂事，默默地等待著。沒(méi)過(guò)多久，我們一個(gè)個(gè)都化身成花仙子啦！
在車上，我們有說(shuō)有笑，各自唱著喜愛(ài)的歌曲，悅耳的歌聲不時(shí)地在車上飄蕩，仿佛我們是去參加一次快樂(lè)聚會(huì)。我們很快到了演出地點(diǎn)，看著“諸暨劇院”幾個(gè)金光閃閃的大字，心里有著說(shuō)不出的感受：對(duì)陌生舞臺(tái)的緊張、為終于要表演時(shí)的激動(dòng)；有為苦練要結(jié)束的喜悅……
輪到我們上場(chǎng)了，我們心里像揣著兔子一樣“怦怦”地跳個(gè)不停，但看到吳老師在舞臺(tái)的一角為我們加油、打氣，大家立刻充滿了自信，各自搬著凳子整齊地排好隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。當(dāng)燈光聚焦在我們身上時(shí)，我們把最甜美的笑容展現(xiàn)給在場(chǎng)的每一位觀眾，以最輕盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬間，我覺(jué)得我們是如此的美麗，就像鮮艷的花兒跳著歡快的舞蹈，自信優(yōu)雅；就像漂亮的蝴蝶在花叢中，自由飛舞；就像夜晚璀璨的星星，散發(fā)著迷人的光芒……
我們整齊地完成了最后一個(gè)動(dòng)作，臺(tái)下響起了陣陣掌聲！
我們陶醉了！我們成功了！
美麗小學(xué)作文 篇2
世界上沒(méi)有一模一樣的兩片樹(shù)葉，更沒(méi)有相同的兩個(gè)生命。生命獨(dú)一無(wú)二，生命的歷程更不是一成不變，充滿了無(wú)法想像的喜怒哀樂(lè)，愛(ài)憎成敗。生命之路或崎嶇狹窄，或平坦寬闊，誘惑和錯(cuò)覺(jué)充盈著道路。目不暇視，向著心中光明勇敢地邁向征途。
每一個(gè)的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)人的征途都充滿了問(wèn)號(hào)，只有堅(jiān)定心中的目標(biāo)，勇敢地邁出一步又一步。而這一切的基礎(chǔ)便是樹(shù)立一個(gè)正確的價(jià)值觀，此價(jià)值觀便是最深層力量所凝聚的，全社會(huì)都認(rèn)同的核心價(jià)值觀。價(jià)值觀，心靈標(biāo)桿，價(jià)值導(dǎo)向，其內(nèi)涵為耳熟能詳?shù)摹叭齻�(gè)倡導(dǎo)”“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制；倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善�！比齻�(gè)倡導(dǎo)”是時(shí)代所求，大勢(shì)所趨，在生命的征途上追逐著這一縷縷光明奔跑，奔跑的身影繪出生命最獨(dú)一無(wú)二的藍(lán)圖！
追逐光明奔跑，是需要對(duì)社會(huì)、對(duì)自我、對(duì)人性、對(duì)情感、對(duì)他人等有深刻的理解，便是要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神，承擔(dān)新時(shí)代賦予我們的偉大使命；有“善學(xué)者能，多能者成”的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能為攀登人身的頂峰埋下一塊塊墊腳石；有“以信立身，以誠(chéng)處世”的誠(chéng)信品格，才能贏得一塊良好的口碑；有“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)美德，才有美好生活的良好開(kāi)端；有“人不犯我，我不犯人”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的曠達(dá)情懷，才能更好地處理個(gè)人與他人與社會(huì)的關(guān)系，才能為人生的道路添上一抹亮麗的風(fēng)景，為生命綻放一朵朵璀璨的鮮花。
生命之路有了導(dǎo)航燈，有了靚麗的風(fēng)景，更需為一步一步腳踏實(shí)地在行走。這“前行”是人生經(jīng)歷、生命足跡的象征，更是與眾不同的亮點(diǎn)！因?yàn)槁纷兓脽o(wú)窮，未知彌漫，無(wú)數(shù)個(gè)路口，無(wú)數(shù)個(gè)岔道，條條大路通羅馬，卻又個(gè)個(gè)充滿了迷茫。希望未來(lái)成功失敗這最常用的名詞，充盈了我的耳邊，腳踏實(shí)地用一個(gè)又一個(gè)腳印來(lái)譜寫自己的生命歷程，讓生命因你面美麗。
美麗小學(xué)作文 篇3
生命的意義不在于永遠(yuǎn)的享受，而在于痛苦的經(jīng)歷后，那綻放的永恒的美麗。
鷹是天空中的帝王，振翅飛翔，讓人肅然起敬�？捎钟姓l(shuí)知道，鷹承受了多少的痛苦與折磨。
雛鷹在巢穴里剛可以自己探出頭來(lái)的時(shí)候，它們的母親就把它們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長(zhǎng)滿的雛鷹便使勁全力往上飛，當(dāng)然，不能飛的鷹將活活摔死。這僅僅是開(kāi)始，更讓雛鷹痛苦的還在后面。母鷹把它們的翅膀折斷，然后再次推下懸崖當(dāng)最后一只鷹從懸崖下飛上來(lái)的.時(shí)候，他將擁有豐滿的羽毛和更加強(qiáng)硬的翅膀。它將是浩瀚天空中的霸主，長(zhǎng)鳴一聲，氣吞山河。
鷹的前半生承受了無(wú)盡的痛苦，但它的后半生，無(wú)人不驚羨它的魄力和逼人的氣勢(shì)。
是的！痛苦綻放美麗！
在生活中，在學(xué)習(xí)中，不敢直面痛苦，避開(kāi)他，你將不僅是一個(gè)很脆弱的人，你的生命將永遠(yuǎn)暗淡無(wú)光，在黑色中結(jié)束。
記��！痛苦綻放美麗，或許，你人生的痛苦越多，你的人生就會(huì)更加美麗。
美麗小學(xué)作文 篇4
我不喜歡那些虛假的人，做樣子給別人看，給自己好處。我始終相信，只有真誠(chéng)才是人們之間溝通、貼近的橋梁。
記得在小學(xué)時(shí)，同學(xué)們無(wú)話不說(shuō)，親如一家人。到了畢業(yè)的時(shí)候，大家都有些舍不得，爭(zhēng)相贈(zèng)送禮物。我有一個(gè)最要好的朋友，我也想送一個(gè)禮物給他，便偷偷從家里的茶幾上拿了10塊錢。回到家里，媽媽說(shuō)，我在茶幾上放的10塊錢怎么不見(jiàn)了。我說(shuō)出了真相，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，男孩子就應(yīng)該有自己的朋友。”真誠(chéng)為我贏得了父母的尊重。
有一天，我忘了關(guān)閉手機(jī)，正上著課，短信鈴聲響了，我害怕極了，因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定不讓帶手機(jī)。我迅速抓住手機(jī)，一陣亂壓，可就是找不到關(guān)閉鍵。老師聽(tīng)見(jiàn)了，把手機(jī)沒(méi)收了。下課后，我來(lái)到老師的辦公室，告訴了她緣由：媽媽和弟弟在咸陽(yáng)生活，爸爸有時(shí)要外出，沒(méi)有辦法和我聯(lián)系，就讓我?guī)鲜謾C(jī)。老師聽(tīng)后把手機(jī)遞給我說(shuō)：“拿去吧，我知道了，以后記著上課要關(guān)閉手機(jī)�！闭嬲\(chéng)為我贏得了老師的理解。
有一次考完試后，我和一個(gè)朋友約好，騎車在臨渭區(qū)來(lái)一次環(huán)游，順便放松一下心情�？墒牵换氐郊依�，爸爸就讓我收拾東西，到富平去給奶奶過(guò)八十大壽。爸爸態(tài)度非常堅(jiān)決，沒(méi)辦法，我就只好去了。不過(guò)，我很高興，因?yàn)檫^(guò)生日的地方是一個(gè)自然生態(tài)館，環(huán)境很不錯(cuò)，可以讓我放松一下�；氐郊依�，朋友的電話打了過(guò)來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。他說(shuō)：“那肯定得去，我奶奶過(guò)生日時(shí)我也去了�！闭嬲\(chéng)為我贏得了朋友的信任。
我相信只要人人都能真誠(chéng)對(duì)待他人，生活就會(huì)變得更加簡(jiǎn)單，人間就會(huì)變得更加美好。
美麗小學(xué)作文 篇5
昨日是個(gè)值得紀(jì)念的日子，第一次去姑媽家做客，沖的就是那里的觀山雅致。
一路上，有沙場(chǎng)，有鴨群，有梧桐樹(shù)，還有那一湖又一湖的像綠寶石的水，稻田也是一望無(wú)際。直到“黃婆井”，才真正進(jìn)入所謂的山區(qū)，第一眼見(jiàn)“黃婆井”，真令我大跌眼界，想不到傳聞中的黃婆井，竟位于永修立新。路旁有一湖，旁邊的湖畔有一碑寫著“黃婆古井”，這才注意到雜草中一口特小的井。
上坡下坡，真可謂“山路十八彎”！彎卻不失方便，水泥路把山區(qū)與外面的世界鎖在了一起。眼前就是那連綿起伏的山脈，一個(gè)又一個(gè)的山包仍舊在冬日的寒風(fēng)中披上大把大把的綠，樹(shù)柱要為松樹(shù)，樟樹(shù)，株樹(shù)，還有那筆直的綠竹。綠的沒(méi)有一絲空隙，鏡框被綠色填滿，這是一幅多么美麗的場(chǎng)景�。∧呐略谶@片似冰庫(kù)的世界里，它們?nèi)栽谑銓憘髌妗?/p>
一路上，到處是橘子樹(shù)，與平原地帶毫不相同。前后左右也都是山丘，難怪叫“竹嶺村百丘組”。路旁還有許多竹子，黃泥依舊孕育著青翠。姑媽拿了當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)——橘子，說(shuō)它甜如蜜也許有些夸張，不過(guò)說(shuō)它比得上蜂蜜美味，一點(diǎn)也不假，飯后，我們?nèi)ヅ郎�，盡管揮汗如雨，可依舊掩映不住內(nèi)心的快樂(lè)。
竹嶺，如此美麗！碧水，藍(lán)天，花香，大樹(shù)，多么詩(shī)情，多么盎然��！只希望它能永遠(yuǎn)保持美麗的青春。
美麗小學(xué)作文 篇6
有人說(shuō)：“中國(guó)沒(méi)能力，只能做發(fā)展中國(guó)家�！钡俏覀儏s用行動(dòng)證明了我們的實(shí)力！20xx年的9月，因?yàn)镚20，中國(guó)杭州備受矚目。杭州向世人展示了充滿詩(shī)情畫意和韻味十足的江南美景。淡妝濃抹總相宜的西湖、大氣壯美的錢塘江、絢麗奪目的燈光秀、綠樹(shù)成蔭的整潔道路……于是，杭州瞬間被全國(guó)各地的人民占領(lǐng)，大家都想走進(jìn)這座現(xiàn)代化與傳統(tǒng)相交織的文化古城，一睹風(fēng)采。
我心中有滿滿的自豪，美麗的杭州歡迎大家！拉著媽媽跑出家門，我也要去湊個(gè)熱鬧，一頭沖進(jìn)了人潮�？墒牵車仆妻�，叫叫嚷嚷，一點(diǎn)兒都不好玩，我的興奮勁兒一下子熄滅了。我掙扎著跑出人群，腳下一個(gè)趔趄，一個(gè)飲料瓶差點(diǎn)絆倒我，定睛一看，擁擠的人群腳下、路邊、草地上，到處是果皮、紙巾、瓶瓶罐罐。我呆住了，這些，都不是屬于杭州的，這兒，該是風(fēng)景如畫，整潔寧?kù)o的。
我撿起腳邊的飲料瓶，扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶，突然心里很難過(guò)。抬頭問(wèn)媽媽：“媽媽，中國(guó)人素質(zhì)真的很差嗎？上次我看到一篇文章，說(shuō)有些國(guó)家不歡迎中國(guó)游客去旅游，這是真的嗎？”媽媽看著混亂地人群，一時(shí)不知怎么回答我。
我悶悶不樂(lè)地往回走，跟媽媽一起步行回家。走到一個(gè)十字路口，突然，媽媽輕輕拍拍我的頭：“女兒，你看！”順著媽媽手指的方向，我看到紅燈亮起來(lái)了，人們靜靜站在路邊，耐心地等待，漸漸路上的車少了，一位伯伯抬腳想穿過(guò)馬路，被身邊的小男孩拉住了，指指信號(hào)燈，好像在說(shuō)：“還是紅燈，沒(méi)車也不能走哦�！辈χ栈亓四_步；那邊，公交站臺(tái)上，一輛公交車徐徐開(kāi)來(lái)，等候著的乘客排好隊(duì)，不擠不推，有序上車，我仿佛看到車廂里，叔叔阿姨輕輕站起，微笑著把座讓給爺爺奶奶或者小朋友。肯定發(fā)生了，因?yàn)槲颐看巫龉卉嚨臅r(shí)候都有這一幕；綠燈亮了，我與媽媽微笑著隨著人群穿過(guò)馬路，突然我的心情就變好了�？觳阶咴诖舐飞�，跟媽媽你追我趕，跑到一個(gè)小路口，媽媽一把拉住我，提醒道：“過(guò)路口要先看再通過(guò)！”探頭一看，果然有一輛車開(kāi)來(lái)。剛站定，發(fā)現(xiàn)那輛車緩緩?fù)Ｏ�，點(diǎn)頭示意我們先行，我們微笑著朝他揮手表示感謝，快速通過(guò)了路口。就算沒(méi)有紅燈，也有車讓人，人先行，這可是杭州特色哦！
我轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，杭州還是很美的！”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然，杭州景美人更美�！蔽姨痤^，驕傲地說(shuō)：“我和我的同學(xué)們，人人遵守交通規(guī)則，絕不亂丟一點(diǎn)垃圾！”媽媽笑著連連點(diǎn)頭：“有了你們，杭州一定會(huì)更美，中國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)！”是的，杭州一定會(huì)更美，中國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)！
美麗小學(xué)作文 篇7
人的一生是一條漫長(zhǎng)的路，布滿了沙石和荊條；人的一生又像一場(chǎng)足球賽那樣精彩有趣；人的一生還像姑娘笑得那么甜蜜。她的人生飽含著酸甜苦辣，卻透著一股濃濃的堅(jiān)強(qiáng)氣息。
她生下來(lái)就少了一只手，右腿萎縮。她爹在她六歲時(shí)病故了，娘是個(gè)傻子。十九歲時(shí)她得了個(gè)怪病，幾個(gè)月后，她娘也大病一場(chǎng)走了。鄰居們都在為她以后的生活發(fā)愁時(shí)，她卻一個(gè)人去北京打工。后來(lái)她又犯病了，痛得亂撞，同行的人把她送去醫(yī)院，檢查出兩種致命的病。她沒(méi)錢就一直擦皮鞋。一位好心的老中醫(yī)給她治病，分文不收。老中醫(yī)問(wèn)她為什么那么堅(jiān)強(qiáng)？她的回答使老中醫(yī)給她鞠了個(gè)躬。她就是武紅珊。
人的一生五彩繽紛，有苦有甜，有樂(lè)有哀，經(jīng)歷酸甜苦辣人生才活得精彩。
他叫洪戰(zhàn)輝，13歲就挑起一個(gè)支離破碎的家庭，一挑就是12年。他在這12年里像大人一樣做小生意，打小零工，拾荒，種地。在兼顧學(xué)業(yè)和謀生之時(shí)，他犧牲了幾乎所有的休息時(shí)間。他每天保證妹妹每天一瓶牛奶和一個(gè)雞蛋，自己卻啃方便面。終于使父親病情好轉(zhuǎn)，妹妹健康成長(zhǎng)，自己考上大學(xué)，一家團(tuán)聚……
人的一生要活得有趣，不要被困難嚇倒。人生是有缺陷的有缺憾才是完美。都說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，你的一生都是完美的怎么能體會(huì)到生活的樂(lè)趣？度過(guò)幾天陰雨天，迎來(lái)的一定是艷陽(yáng)天。
要珍惜人生，讓它變的更精彩，更加美麗。
美麗小學(xué)作文 篇8
轉(zhuǎn)身是“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
轉(zhuǎn)身是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花花”。
轉(zhuǎn)身是“山重水復(fù)疑為無(wú)路，柳暗花明又一樹(shù)”。
轉(zhuǎn)身背后蘊(yùn)含著未知，蘊(yùn)含著希望，蘊(yùn)含著……
因此，轉(zhuǎn)身也美麗！
軒身是比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位，轉(zhuǎn)身投入商海的毅然。
在眾人眼里，能夠在哈佛讀書已經(jīng)足以使人榮耀一生了，然而，比爾蓋茨的目標(biāo)是成為一個(gè)有自己事業(yè)的人，于是他毅然轉(zhuǎn)身投入商海，最終取得了自己事業(yè)上的成功，創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。轉(zhuǎn)身造就了比爾蓋茨成功的美麗。
轉(zhuǎn)身是劉翔放棄撐桿跳而轉(zhuǎn)身投身于跨欄的智慧。
劉翔年少時(shí)，得到顧寶剛的賞識(shí)，而練習(xí)撐桿跳，但由于身高的原因，無(wú)論他付出多少努力，成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)大臺(tái)階已不可能，夢(mèng)想著獲得冠軍的他，付出巨大努力去練習(xí)撐桿跳，但成績(jī)的提高總是微乎其微，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想掙扎，劉翔決定轉(zhuǎn)身投入跨欄，最終贏得了冠軍，創(chuàng)造了自己人生的輝煌。轉(zhuǎn)身造就了劉翔成功的美麗。
轉(zhuǎn)身是陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng)，但當(dāng)他做了彭澤縣令，了解到官場(chǎng)的黑暗以后，便毅然轉(zhuǎn)身，棄官歸隱，“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚思故淵”他找到了自己所向往的生活：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是他恬淡生活的真實(shí)寫照，在這里，他開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的菊花人生。轉(zhuǎn)身使陶淵明享受到了生活的美麗。
因此，在人生路上不斷前行的我們，要懂得轉(zhuǎn)身的智慧，就像繭轉(zhuǎn)身破蛹而出變成一只美麗的蝴蝶，完成一次生命的重生。懂得轉(zhuǎn)身，你的人生也得呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)景，創(chuàng)造出與人的不同。
因此，轉(zhuǎn)身也美麗！
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