中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文合集十篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
一年來，***中學(xué)在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強隊伍建設(shè)，創(chuàng)新管理模式，狠抓常規(guī)管理，優(yōu)化育人環(huán)境，大力推進教育信息化建設(shè)，教育教學(xué)事業(yè)開創(chuàng)了一個嶄新的局面，較出色地完成了本年度教育教學(xué)工作任務(wù)�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、全面加強隊伍建設(shè)，努力打造高素質(zhì)的教師隊伍。
1、加強班子隊伍建設(shè)。行政干部嚴格對照《九項規(guī)定》的要求，認真落實行政干部值班制度、下校聯(lián)系工作制度、下年級管理制度等；行政干部人人都進課堂，深入教學(xué)第一線，群眾滿意度高；定期召開黨員民主生活會，開展批評與自我批評，努力提高黨員干部的思想認識，改進工作作風(fēng)。
2、抓好教師隊伍建設(shè)。強化師德師風(fēng)建設(shè)，加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，因地制宜地開展了一系列活動，如：“我身邊的師德模”演講比賽、“事業(yè)家庭兼顧型教師”評選活動等。
3、關(guān)注青年教師成長。一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子，樹立扎實肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用；二是具體落實“青年教師培養(yǎng)計劃”，定期組織30歲以下的青年教師參加校本培訓(xùn)和專題講座，并開展“師徒結(jié)對”活動、“兩字一話”基本功競賽、教學(xué)比武等活動，幫助他們快速提升教學(xué)水平。
4、鼓勵教師繼續(xù)教育。從思想上動員、時間上保證、經(jīng)費上支持，鼓勵教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，豐富了教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升了教師的教育教學(xué)水平。
二、大膽創(chuàng)新德育管理，全力促進養(yǎng)成教育上新臺階。
1、創(chuàng)新升旗儀式，展現(xiàn)班級風(fēng)采。
今年，學(xué)校一改原來由德育處安排固定旗手升旗的方式，對升旗儀式大膽創(chuàng)新，將責(zé)任劃分到班級，讓各班輪流成為升旗儀式的主角，充分展示班級風(fēng)采。創(chuàng)新后的升旗儀式包括升國旗、班級風(fēng)采展示和國旗下講話等環(huán)節(jié)，全面體現(xiàn)班級特色，展示班級風(fēng)采。
2、狠抓入學(xué)教育，形成良好風(fēng)氣。
今年，我校非常重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，主要做了以下工作：組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為準則》和《寄宿生寢室管理條例》；進行隊列訓(xùn)練；儀容儀表檢查；開展“自我介紹”主題班會；開展《安全、紀律和衛(wèi)生等知識講座》和《好習(xí)慣終生受益》的專題講座；制定班級班規(guī)；舉行拔河比賽等，這些活動的開展，使新生明確了學(xué)校各種規(guī)章制度，增強了班級凝聚力，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了“團結(jié)奮進、力爭上游”的班風(fēng)和校風(fēng)。
3、開展班級競賽，落實常規(guī)工作。
本年度，德育處繼續(xù)開展爭創(chuàng)“文明班級”百分制競賽活動。由學(xué)生干部進行詳細記載，做到一天一公布，一周一總結(jié)，一月一評比，增強學(xué)生的競爭意識和班級榮譽感，培養(yǎng)積極進取的精神。
4、組織主題活動，豐富課余生活。
為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校先后組織了以下活動：“美麗中國，我的中國夢”演講比賽和手抄報比賽、“慶國慶”合唱比賽、“感恩教育系列活動”、拔河比賽、“慶元旦”文藝匯演、每周一次的主題班會等，這些活動的開展，有利于拓寬學(xué)生的知識面，陶冶學(xué)生的情操。
5、重視文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境是實施德育的重要途徑。為此，德育處組織學(xué)生每天一小掃、一周一大掃，大力整治校園環(huán)境衛(wèi)生，校委會成員親自參加勞動，力求無死角，為全體師生創(chuàng)設(shè)干凈舒適的校園環(huán)境；還精心布置文化長廊、懸掛宣傳條幅、設(shè)置班級文化和寢室文化宣傳欄、開設(shè)校園之聲廣播站和留守學(xué)生點歌臺等，旨在全力優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生在溫馨舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
6、注重安全教育,保障和諧發(fā)展。
學(xué)校始終把安全工作擺在首位，利用各種形式對學(xué)生進行安全教育，做到安全教育日日講，周周評；建立了相關(guān)的安全管理制度和眾多的應(yīng)急預(yù)案；加強應(yīng)急預(yù)案的反復(fù)演練；經(jīng)常開展“安全教育”主題班會和專題講座等，提高師生安全意識和保護自我的能力，以保障學(xué)校平安和諧發(fā)展。
三、大力推進信息化建設(shè)，快速促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。
1、抓硬件建設(shè)，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校自籌資金，為教學(xué)一線的教師配置了手提電腦，為信息化條件下的學(xué)科教學(xué)提供了重要保障。
2、抓教師培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。我校成立了信息化培訓(xùn)小組，對教師的信息技術(shù)進行專題培訓(xùn)，并進行相關(guān)考核，考核結(jié)果納入績效考核，特別是年輕教師都必須參加信息技術(shù)遠程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)費用由學(xué)校報銷。
3、抓空間建設(shè)，保證教學(xué)的有效實施。對學(xué)校的機構(gòu)空間，安排專人進行管理；教師的空間建設(shè)有專人進行指導(dǎo)和督查，出臺了督查細則，并將督查結(jié)果納入月工作講評。
4、抓常規(guī)建設(shè)，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。在推行電子備課的環(huán)境下，為了有效掌控教師的教學(xué)活動，我們根據(jù)學(xué)校的實際，制定了《***中學(xué)信息化教學(xué)常規(guī)管理實行辦法》，在探索中修改，在實踐中完善，使傳統(tǒng)教學(xué)向信息化教學(xué)順利轉(zhuǎn)軌。
四、深入開展教研教改活動，有效提高教師教研教改水平。
1、今年x月，我校物理組申請的縣級課題正式開題。10月，我校物理教師鐘壘彬參加岳陽市實驗創(chuàng)新大賽，喜獲初中組特等獎，并將作為岳陽市初中教師代表參加湖南省實驗創(chuàng)新大賽。
2、組織教師參加全縣各種教學(xué)競賽，如：“沱江杯”教學(xué)比武、網(wǎng)絡(luò)說課競賽、“微課”競賽等，取得了較好的成績；每學(xué)期均組織教師上信息化教學(xué)達標課，要求50歲以下的教師人人參加；另外，每周還安排四位教師開展“一師一課、一課一名師”公開課教學(xué)競賽活動。
3、組織開展豐富多彩的學(xué)生活動，如：語文組的規(guī)范漢字書寫大賽、名著知識競賽、古詩詞默寫競賽、趣味語文知識競賽，英語組的單詞默寫競賽，生地組和數(shù)學(xué)組的知識競賽等，大大豐富了學(xué)生的課余生活。
五、細化教學(xué)常規(guī)管理，力求教學(xué)質(zhì)量走出困境。
1、加強教學(xué)常規(guī)督查。教務(wù)處具體制定了《***中學(xué)加強教師常規(guī)教學(xué)管理意見》，加強教師的學(xué)月教學(xué)督查和隨堂教學(xué)督查。督查情況及時在例會上公布，并提出整改意見，督促教師解決問題，進一步完善備教批輔等常規(guī)工作。
2、強化保學(xué)控流措施。通過簽訂教師保學(xué)控流責(zé)任狀，教師分配走訪學(xué)生名單，學(xué)校跟蹤調(diào)查督查，細化保學(xué)控流措施。
3、開展學(xué)生評教活動。通過學(xué)生評教問卷形式，及時了解教師的課堂教學(xué)情況，有利于針對評教情況作出教學(xué)調(diào)整，更好地服務(wù)于教學(xué)。
4、認真執(zhí)行“堂堂查”。專門安排值周的校委會成員、各年級責(zé)任人，及時對每班每一堂課的教學(xué)情況分年級進行詳實記載，總結(jié)分析督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，便于教師對教學(xué)做出調(diào)整。
六、努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，進一步規(guī)范后勤管理。 今年，我校爭取外來資金近五十萬，全部用來改建男生寢室。每間寢室均修建洗手間和衛(wèi)生間，并安裝了相關(guān)的配套設(shè)施；還將原來狹窄黑暗的舊樓道改建為寬敞明亮的新樓道，給寄宿生的生活帶來了舒適和方便。
建立并健全后勤管理制度。專門設(shè)立保管室，安排專人保管，要求食堂所有物資的進出均由保管員嚴格把關(guān)，并做好詳細登記，防止物資流失。
各年級每天均安排校委會成員和班主任輪流到食堂和寢室全天候值班，并實行陪餐制度和陪住制度，提高服務(wù)意識，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
20xx年的***中學(xué)，是在創(chuàng)新中求突破，在務(wù)實中謀發(fā)展。我們相信，用心，就能做好！在全體師生的共同努力下，***中學(xué)必將成為社會滿意、教師安心、學(xué)生向往、家長放心的學(xué)校！
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
學(xué)校結(jié)合春游秋游活動，把學(xué)生的足跡和視點引向現(xiàn)代科技，引向大學(xué)校園；近一年來，先后組織了學(xué)生參觀華師大的物理中心實驗室、上海中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)博物館、上�？萍拣^和凌空現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)；豐富而又多彩的互動形勢和活動內(nèi)容是同學(xué)們新奇，令學(xué)生們?nèi)朊�，幫學(xué)生們叩開了一扇扇通向科學(xué)的大門。學(xué)校還通過開展經(jīng)常性的科技教育活動，如校園科技節(jié)等主題活動來為環(huán)�？茖W(xué)教育造勢，為學(xué)生的環(huán)�？萍汲晒峁┱故镜钠脚_。
學(xué)校重視對環(huán)保教育的經(jīng)費投入，僅20xx年，學(xué)校的總投入就達到近30萬元。目前與社發(fā)局教育處和新區(qū)青少年活動中心協(xié)商，意欲在張江建設(shè)一個以環(huán)保為主題、與科技教育特色項目相對應(yīng)的工作室或?qū)嶒炇摇?/p>
與此同時，校園環(huán)境亦積極營造環(huán)保科普宣傳教育的良好氛圍；依托社區(qū)、依靠社會支持學(xué)校開展環(huán)保教育；并建立起一支由學(xué)校教師和科技輔導(dǎo)員為主組成的熱心于青少年環(huán)保教育的社區(qū)輔導(dǎo)員隊伍；學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)科普宣傳活動；而黨員教師帶頭深入社區(qū)，開展以宣傳科學(xué)為主題的系列宣教活動。
學(xué)校利用文廣中心和學(xué)校的裝備，為周邊學(xué)校的學(xué)生和居民廣泛開展科技夏令營、專題咨詢活動和志愿者服務(wù)。學(xué)校的環(huán)保科普教育資源及活動陣地向周邊學(xué)校、社區(qū)開放，實現(xiàn)資源共享。
對照區(qū)內(nèi)外的環(huán)保先進學(xué)校，我們深感綠色教育工作任重道遠。但我們有信心，有決心，也有條件，在新區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在華師大和二附中的榜樣感召下，在全體老師同學(xué)的齊心努力下，學(xué)校的綠色環(huán)保特色一定能堅持下去，并不斷發(fā)揚光大。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
20xx年是園區(qū)十中獨立辦學(xué)的第五個年頭，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校秉承已有成功經(jīng)驗，努力提升辦學(xué)內(nèi)涵，較好的完成了年初制定的工作目標。
一、主要成績
1 、學(xué)校辦學(xué)
學(xué)校繼續(xù)進一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格執(zhí)行“三項規(guī)定”，嚴格執(zhí)行新生入學(xué)和收費政策，開齊開足上好每一門課程，堅持開展好陽光體育運動，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升。
先后獲得“江蘇省平安學(xué)�！保ńK省教育廳、江蘇省綜治辦、江蘇省公安廳，20xx.05）、省級“健康促進學(xué)校”銀獎（江蘇省衛(wèi)生廳、教育廳，20xx.04）、“XX市學(xué)校體衛(wèi)藝工作先進集體”（XX市教育局，20xx.01）、“XX市第十三批綠色學(xué)校”（XX市環(huán)保局、XX市教育局，20xx.06）、“XX市行風(fēng)建設(shè)群眾滿意示范學(xué)�！保ㄖ泄瞂X市委教育工作委員會、XX市教育局，20xx.04）、“XX市中小學(xué)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例提名獎”（XX市教育局，20xx.04）、“蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校后勤管理先進單位”（園區(qū)教育局，20xx.01）、“蘇州工業(yè)園區(qū)體育藝術(shù)教育先進學(xué)校”（園區(qū)教育局，20xx.01）、“蘇州工業(yè)園區(qū)集體用餐食品安全先進集體”（蘇州工業(yè)園區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，20xx.03）、“園區(qū)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例評選活動一等獎”（園區(qū)教育局，20xx.04）、“蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”（中共蘇州工業(yè)園區(qū)教育黨委，20xx.06）、 “蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽第九名”（蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會，20xx.12）、“蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽優(yōu)秀組織獎”（蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會，20xx.12）第十一屆中國日報社“21世紀杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽江蘇賽區(qū)選拔賽最佳組織獎（中國日報社“21世紀杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽組委會20xx.01）、看我72變“周冠軍”（中央電視臺少兒頻道，20xx.06）、“20xx年XX市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎”（XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、XX市教育局，20xx.05）。
2 、教師發(fā)展
學(xué)校進一步完善教師專業(yè)發(fā)展制度建設(shè)，加強校本教研和培訓(xùn)的措施落實，本年度新增區(qū)教壇新秀3人、區(qū)教科研新秀1人、區(qū)教學(xué)能手1人、區(qū)教科研能手1人、XX市教育信息化先進個人1人、區(qū)優(yōu)秀班主任1人、20xx年度全國教育科研先進個人1人、區(qū)“專業(yè)組十大歌手”1人等，現(xiàn)有各類區(qū)級及以上榮譽稱號者占 46%； 100%的老師參與現(xiàn)有區(qū)級及以上21項課題的研究；本年度教師發(fā)表或獲獎的全國、省、市、區(qū)級教育論文、教育案例總計95篇，其中獲獎61篇，發(fā)表34 篇，其中上傳在“中國知網(wǎng)上”的有21篇，省級以上獲獎或發(fā)表的文章數(shù)量、質(zhì)量與往年相比有大幅度提升；20xx年教師對外開設(shè)公開課，不完全統(tǒng)計達人次，其中省級4節(jié)，市級4節(jié)，區(qū)級4節(jié)；教師參加評優(yōu)課，基本功、說課、學(xué)科解題能力競賽等各類教學(xué)競賽，20xx年各級競賽中獲獎達69人次，其中國家級10人次，省級8人次，市級23人次，區(qū)級28人次。
3 、學(xué)生成長
學(xué)校不斷豐富學(xué)生的校園活動，繼續(xù)完善學(xué)生社團組織建設(shè)，以校園狂歡節(jié)和班級文化建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生自主管理和創(chuàng)新的能力�！�20xx年XX市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎”（XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、XX市教育局，20xx.05），20xx年XX市冬季三項比賽（團體第三、第四）、XX市中學(xué)生田徑運動會（團體第五）、XX市城市商報杯七里山塘杯中學(xué)生乒乓球比賽（團體第五）、XX市中學(xué)生游泳比賽（100米自由泳第一名）、XX市中學(xué)生羽毛球比賽（男子單打第一）、XX市中學(xué)生籃球比賽、XX市中學(xué)生排球比賽（團體第七）、市區(qū)初中組大眾五級健美操（團體第一）、XX市中、小學(xué)生航空模型比賽（團體第一），另外共計有316余人次在各級各類學(xué)科競賽中獲獎，其中國家級80人次，省級140人次，市級63人次，區(qū)級33人次，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、科技等學(xué)科。
二、主要措施
1 、規(guī)范學(xué)校管理、依法治校。
按照規(guī)范辦學(xué)、依法治校的各項要求，學(xué)校各級管理人員緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標，強化服務(wù)意識，實行精細化管理，向科學(xué)管理要質(zhì)量、要效益、要形象、要地位，努力實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。從新生入學(xué)、分班、收費、教輔用書征訂、社會實踐聽證，到課程計劃、作業(yè)布置、在校學(xué)習(xí)時間、陽光體育運動等，嚴格按照規(guī)定執(zhí)行。
2、完善德育機制、活動創(chuàng)新。
以民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動為抓手，加強師德規(guī)范學(xué)習(xí)，在黨支部、工會、團總支的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，總結(jié)原有德育活動經(jīng)驗，不斷完善德育活動機制，通過師德演講比賽、開展“三走進三服務(wù)”活動、深入外來務(wù)工子女學(xué)校的“燭光行動”、愛心慈善捐助活動等，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、為人師表、進取奉獻；通過各種形式的常規(guī)教育、環(huán)保活動、社區(qū)志愿者服務(wù)、法制夏令營、愛心助學(xué)、自主社團、校園狂歡節(jié)、對外交流等活動，引導(dǎo)學(xué)生志存高遠、誠實守信、積極向上。學(xué)校已經(jīng)形成以“校園狂歡節(jié)”（快樂融入）—“學(xué)生社團”（自主發(fā)展）—“畢業(yè)典禮”（幸福成長）為學(xué)生校園生活、成長歷程的特色文化系列活動，書寫每一個學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)生活的美好記憶。
學(xué)校積極探索和拓展社會實踐活動的內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，利用假期，36名學(xué)生與4名帶隊老師完成為期5天的愛心之旅，走訪貴州山區(qū)學(xué)校，體驗山區(qū)孩子生活，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與心得，愛心結(jié)對互助，激發(fā)師生珍惜自身所擁有的優(yōu)越條件、積極奮發(fā)學(xué)習(xí)上進的決心。另外，14名學(xué)生與2名帶隊老師圓滿完成為期15天的英國修學(xué)旅行。師生一方面走進英國的城市與鄉(xiāng)村，充分感受現(xiàn)代都市與鄉(xiāng)村生活，感受英國的歷史文化的積淀，另一方面也走進英國中學(xué)生課堂，與英國孩子近距離的交流接觸互動。“讀萬卷書，行萬里路”，修學(xué)旅行讓學(xué)生不僅學(xué)會了很多知識，還鍛煉自理能力、自主能力、表達能力，更使學(xué)生擁有一種國際的視野，培養(yǎng)時代的責(zé)任感與使命感。
3 、提高課堂效益、智慧教學(xué)。
認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標準精神，嚴格實施課程計劃，積極推進課程改革，強化教研組、備課組職能，通過理論學(xué)習(xí)、教材鉆研、集體備課、同題異構(gòu)、課例觀摩，以及包括聽課、學(xué)生問卷、作業(yè)量和批改情況檢查、當堂反饋等校級教育教學(xué)督導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)效益，較好的完成了20xx屆中考目標。20xx年10月，學(xué)校更推出校長點課、推門聽課制度，加強學(xué)校的課堂教學(xué)管理，促進教師鉆研教材教法、大練教學(xué)內(nèi)功，全面提高課堂教學(xué)效益，更提倡教師有智慧的教學(xué)。
4 、根植校本教研、專業(yè)發(fā)展。
一方面，學(xué)校教師發(fā)展中心根據(jù)校長室的要求，結(jié)合教務(wù)處的工作，大力開展校本教研活動，讓教師在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗智慧、反思教訓(xùn)等得到分享與交流，提高教師的總結(jié)與反思能力；另一方面，學(xué)校積極邀請專家來校講座，從理論的高度對教師進行專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺意識與主動目標。積極開展形式多樣、富有實效的教師專業(yè)發(fā)展系列活動，每位教師制定成長規(guī)劃，明確奮斗目標，通過把握學(xué)科能力競賽、新進教師亮相課、青年教師評優(yōu)課、教學(xué)設(shè)計比賽、教壇新苗評選，以及《拾得》讀書沙龍、“外塑形象、苦練內(nèi)功”粉筆字訓(xùn)練、師徒結(jié)對、立足課堂和班級管理的課題研究等，青年教師不斷成熟，基本素養(yǎng)不斷提高，優(yōu)秀教師群體不斷壯大。
5 、發(fā)展區(qū)共同體、合作交流。
今年在許紹杰副局長的主持下，舉行了和園區(qū)六中締結(jié)“學(xué)校發(fā)展共同體”的簽約儀式。
學(xué)校將在以下六個方面合作交流探究：一是建立牽頭負責(zé)制度，有效組織，擔(dān)當責(zé)任；二是簽訂《目標責(zé)任書》，細化任務(wù)，全額達成；三是實施定期例會制度，共商議題，建立臺賬；四是加強工作全程跟蹤，要求明確，重在落實；五是建構(gòu)立體研習(xí)群體，無縫對接，追求實效；六是探索師資交流模式，共享資源，服務(wù)教育；七是建立考核表彰機制，凝心聚力，共同發(fā)展。簽約結(jié)對儀式是兩校成為“學(xué)校發(fā)展共同體”的開端，交流可以促進融通，合作必定帶來共贏，“學(xué)校發(fā)展共同體”要傾情教育，銳意進取，深度合作，服務(wù)民生，全心打造優(yōu)質(zhì)均衡的教育，努力辦好人們滿意的教育。
6 、豐富校園活動、提升內(nèi)涵。
黨支部、工會積極組織教職員工開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教工活動，學(xué)校關(guān)心教工身心健康，每年組織教工進行體檢，并組織教工參加陽光體育活動，大課間時間跳健美操、跑操、跳長繩、拔河等體育運動項目，組織教工自行車俱樂部活動，周末到陽澄湖邊上騎行野餐活動，組織教工籃球、排球、羽毛球等比賽，組織師生籃球?qū)官�，組織教師一對二的走訪學(xué)生家庭活動，不僅豐富教工生活，也增進了師生間的了解與情感，促進新教師能更好更快的融入園區(qū)十中這個大家庭，也提升了普遍教師對園區(qū)十中的認同感與歸屬感，加深了對園區(qū)十中“真實·浪漫”校園文化內(nèi)涵的理解，教師的職業(yè)幸福感也在無形中得到提升。
7 、依托現(xiàn)代技術(shù)、高效服務(wù)。
繼續(xù)加大了后勤服務(wù)人員服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水平的宣傳教育力度，完善了校務(wù)管理平臺的功能，促進了教育技術(shù)裝備更好地為教育教學(xué)服務(wù)，強化了校園安全防范與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管，制定了學(xué)校保安業(yè)務(wù)資料匯編、開展了保安業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核，校園安全臺帳電子網(wǎng)絡(luò)化管理突顯成效，切實保障了學(xué)校工作的有序高效運轉(zhuǎn).
三、努力目標
過去的一年，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但對照園區(qū)教育發(fā)展的要求和人民群眾對學(xué)校教育的要求，還有差距，我們將在以后的工作中著重抓好以下幾方面工作：
1、進一步繼續(xù)堅持規(guī)范辦學(xué)，堅持遵循教育規(guī)律、運用科學(xué)方法、提高教育質(zhì)量。
2、進一步加強師資隊伍建設(shè)，強化師德規(guī)范要求，明確班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作的具體要求，明確各類教師發(fā)展規(guī)劃。
3、進一步完善德育工作的規(guī)范化和制度化，探索適合不同年級的德育系列化活動，寓教于活動之中，提高德育工作的實效性。
4、進一步加強針對課堂教學(xué)的課題研究，認真落實“七認真”的要求，不斷提高課堂教學(xué)效率。
5、進一步豐富校園活動，在繼續(xù)抓好學(xué)生陽光體育運動和社團活動的基礎(chǔ)上，積極推進教職工的文體俱樂部活動。
6、進一步培育辦學(xué)特色，做大做強“一校一品”乒乓球項目，深化學(xué)校信息化管理、班級文化和自主社團建設(shè)。
20xx年學(xué)校裝備工作緊跟學(xué)校發(fā)展的趨勢，完善各個功能室建設(shè)，積極推進裝備應(yīng)用，鞏固和加強裝備管理和隊伍建設(shè)，推進裝備建設(shè)的科學(xué)化、民主化，裝備提高為教育服務(wù)的水平，在局部上完成點的突破，創(chuàng)出了具有學(xué)校自身特色的裝備建設(shè)道路。具體做了以下幾方面的工作：
1 、學(xué)校裝備的建設(shè)穩(wěn)步推進。
今年用于學(xué)校教育教學(xué)裝備建設(shè)的投入約72.3萬元，占設(shè)備購置款的65%左右。今年學(xué)校共計投入多萬元用于教育技術(shù)設(shè)備的購置。對音樂教室三進行了重新的裝修并添置了電子白板、對音響設(shè)備進行了改造。對多功能、階梯教室教室的錄播、音控設(shè)備進行調(diào)整。對物理實驗室課桌椅進行了更換，改造新設(shè)了物理實驗室四。添置了10萬余元的圖書，體育館添置了5萬元的擴音音響設(shè)備。為彰顯學(xué)校體育的乒乓特色，添置了10張室外乒乓臺。理化生實驗室，美術(shù)、勞技學(xué)科均添置了一定的器材，共計約6萬元。
2 、教育技術(shù)裝備建設(shè)工作小組常態(tài)化。
依托教育裝備工作小組的組織形式，鼓勵小組成員積極參與學(xué)校整體裝備建設(shè)，使得建設(shè)工作更加民主、公開，從而調(diào)動各個專業(yè)教室管理人員的積極性。同時堅持學(xué)校裝備工作“五個一”，每個學(xué)期開學(xué)之后均召開裝備工作會議布置有關(guān)任務(wù)，并在學(xué)期結(jié)束前進行總結(jié)，期間也多次進行有關(guān)的檢查活動。使得裝備工作的管理更為規(guī)范化、制度化。
3 、全面實施裝備管理的信息化。
自從全面開始實施《江蘇省資產(chǎn)和裝備管理信息系統(tǒng)》進行裝備管理以來，各個專業(yè)室場已經(jīng)習(xí)慣于采用電子化方式進行管理。并注意到了使用記錄和實驗記錄的及時更新和規(guī)范使用記錄的記載。真正保證臺賬記載的準確性和及時性。今年進行的幾次檢查總體情況良好。
4 、繼續(xù)推進文化氛圍建設(shè)
校園文化氛圍建設(shè)時學(xué)校文化的一種外在體現(xiàn)。學(xué)校建設(shè)至今，原先的文化氛圍布置也略顯成就，內(nèi)容已需要更新，各個專業(yè)室場文化氛圍建設(shè)也是各不相同，除了與學(xué)科特點有關(guān)之外，還在于部分學(xué)科對文化氛圍建設(shè)思考不多。今年在信息技術(shù)和音樂教室的文化氛圍創(chuàng)建中有了一定的突破。學(xué)校在資金上也給予了一定的支持。
5 、加強協(xié)作促進各項裝備活動。
針對上級部門對裝備工作的特點，今年總務(wù)處將加強與其他部門的信息溝通，對于裝備部門組織的如：網(wǎng)絡(luò)讀書活動、自制教具競賽等活動，如：今年與教務(wù)處6月份組織的自制教具的比賽、10月份與德育處組織的網(wǎng)絡(luò)征文比賽等�？倓�(wù)處在第一時間予以傳達，加快信息流轉(zhuǎn)的速度，彌補因條線不匹配而造成的參與度不高、獲獎面不廣等問題。更多的能夠讓裝備工作落實“研”字。
明年工作打算
1、幫助部分薄弱室場在日常管理、文化布置、裝備購置、提高利用率等方面給予一定的幫助。
2、積極培養(yǎng)各個專室管理的自治能力，促進各個專業(yè)室場的裝備管理的能力提升。在“建、配、管、用、學(xué)、研”這幾個方面，對購置、管理、利用、布置、研究等方面能夠主動、自主地開展工作。
“勤儉節(jié)約學(xué)校行動”是“勤儉節(jié)約全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強勤儉節(jié)約工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實際，大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識�；仡櫛敬位顒�，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學(xué)校德育處的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統(tǒng)一思想，全員參與
為了統(tǒng)一思想，提高認識，學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“勤儉節(jié)約學(xué)校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。學(xué)校教導(dǎo)處組織了宣傳小組，到各處進行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展“勤儉節(jié)約”活動
1.以節(jié)約為主題的教育周活動
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：“節(jié)約用水”教育周，“節(jié)約用電”教育周，“節(jié)約紙筆”教育周，“節(jié)約糧食”教育周。各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各部門開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動，倡導(dǎo)保護環(huán)境，進一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結(jié)合節(jié)日開展“勤儉節(jié)約”活動
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機，將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動，使學(xué)生對勤儉節(jié)約有了更深的認識，提高了重視的程度。
3.學(xué)生帶動家庭參與“勤儉節(jié)約”行動
國慶期間，我校向每個家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……效果顯著的親子活動，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，其它一切工作都要圍繞教學(xué)這個中心，都承接著學(xué)生知識的儲備，能力的延續(xù)，身心的成長，品德的形成，在教學(xué)工作中要因班而異，因材施教，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
起始年級重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和興趣的激發(fā)；強化管理意識，落實教學(xué)常規(guī)，努力夯實基礎(chǔ)。教務(wù)處采取切實有效的措施，進一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為，引領(lǐng)教師在備課、上課、輔導(dǎo)、測試、補差等具體環(huán)節(jié)上力求精細、高效。堅決杜絕備課馬虎、上課敷衍、照搬照抄往年的教案、作業(yè)一勾到底、有練不改、改后不評等教學(xué)不認真現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)管理方面：認真督促教師落實教學(xué)五認真，積極推行課堂教學(xué)改革，以導(dǎo)學(xué)案為抓手，以“四清”為促學(xué)手段，促進課堂績效效益的提升，夯實基礎(chǔ)年級的文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
作為畢業(yè)班的教學(xué)，實施目標教學(xué)，提高針對性。班主任和任課教師要在堅持面向全體學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生的同時，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，積極嘗試分層教學(xué)，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展，中等生得到提高，學(xué)困生達到合格。教學(xué)中要研究及改進教學(xué)方法，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在強化雙基的同時，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力。
要加強教學(xué)過程管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要抓好單元目標測試和復(fù)習(xí)階段檢測，發(fā)現(xiàn)問題，要及時采取措施，調(diào)整策略。狠抓落實，并加強檢查督促，特別要把集體備課、作業(yè)精選與批改、單元測試、“補缺補漏”等常規(guī)工作落到實處，并建立相應(yīng)的檢查評比制度。要注重抓好目標生的各科吻合度，膨大學(xué)生本科達線數(shù)。所有任課教師掌握理解考點、抓住重點，處理好教材難點；班主任注意協(xié)調(diào)好不同學(xué)科之間的考試次數(shù)及作業(yè)量，樹立全局意識，發(fā)揚團隊精神，打好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的總體戰(zhàn)；
強化練習(xí)，增強實戰(zhàn)能力。對于畢業(yè)班來說，要深入研究考綱和近幾年高考試題，把握正確的考試改革趨勢，明確復(fù)習(xí)方向和重點，認真總結(jié)并研討復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進度，實施合理、可行、有效的復(fù)習(xí)模式和方法。廣泛地收集信息，有針對性地進行模擬及強化練習(xí)，努力提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力。
教研處要組織學(xué)科教師要定期與不定期相結(jié)合的方法研究教法，尤其是要搞好教學(xué)反思，找出教學(xué)方法的得與失。要利用教研活動時間集體研究教學(xué)方法，人人參與，個個發(fā)言，取長補短，優(yōu)化教法
改革學(xué)�？冃ЧべY分配方案，完善并優(yōu)先考慮教師教學(xué)工作的科學(xué)評價制度，在總復(fù)習(xí)過程中，要以目標為依據(jù)有計劃地做好復(fù)習(xí)效果的階段性評估工作，在階段評估中及時發(fā)現(xiàn)問題，并認真分析原因，及時采取有針對性的措施加以改進，階段評估的成績要作為學(xué)�？己私處熃炭兊闹匾罁�(jù)。激勵教師積極進取，爭當“名師”，促進畢業(yè)班的教學(xué)工作的健康發(fā)展。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
為提高辦學(xué)水平,實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育的持續(xù)高位走強,為人民滿意教育,我校結(jié)合自身實際,努力爭創(chuàng)十星級文明學(xué)校,現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下.
一、認真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心
首先，我校就及時在全體教職工大會上傳達了縣教育局的會議精神，結(jié)合我校實際談抓“十星級學(xué)�！眲�(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認識，增強教育的服務(wù)意識。
其次，我校在全體中層以上班子成員中認真學(xué)習(xí)文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以梅校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責(zé)任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，�！笆羌墝W(xué)�！眲�(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，上報鄉(xiāng)中心學(xué)校。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，在動員階段，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動，各校成立了以10位家長為代表的創(chuàng)建“十星級學(xué)校”監(jiān)督員的組織，并召開了專門的會議，對創(chuàng)建工作中如何加強監(jiān)督進行了動員，全體監(jiān)督員按時到會，積極踴躍發(fā)言，對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見。
與此同時，政教處、共青團也在全校和各班級中開展了爭創(chuàng)“十星級班級”和“十星級學(xué)生”的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案，為順利推進“十星級學(xué)校”創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。
二、精心實施方案，促創(chuàng)建活動規(guī)范開展
1、認真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng),利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時，對縣教育局和學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此還利用黨員學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)整訓(xùn)時間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，促進教職工用先進的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。
2、認真抓“十星級學(xué)�！钡膭�(chuàng)建活動，并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。學(xué)校在教師辦公室開展“十星級教師”創(chuàng)建活動，從衛(wèi)生、教師間的協(xié)作、教研氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建。一學(xué)期以來，通過創(chuàng)建，教師的面貌有了明顯改善，辦公室里大家氣氛融洽，教研氛圍濃厚，辦公室衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
3、積極開展校園建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境
我校努力創(chuàng)設(shè)條件，改善校園環(huán)境。秋季各校分別對教學(xué)樓和宿舍樓進行了整修，校園內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生及紀律監(jiān)督崗，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)包干并建立巡查制度等都是在現(xiàn)行條件下，改善校園面貌的一些手段。學(xué)校衛(wèi)生的每日兩掃甚至三掃的制度確保了校園的清潔。學(xué)校所開展的“創(chuàng)建節(jié)約型校園”主題宣傳活動也促進了校園面貌的改善。
4、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。
各類活動豐富多彩，各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如文藝匯演、田徑運動會等，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。
5、嚴格管理規(guī)章，努力實現(xiàn)依法治校
以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想，為此，制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了“十星級學(xué)校”創(chuàng)建的管理制度。“十星級”系列創(chuàng)建評比結(jié)果已上墻。設(shè)立了校務(wù)公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設(shè)立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。與此同時，學(xué)校還依據(jù)縣教育局的要求，制定了對社會的八項承諾，八項承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長，為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。在學(xué)校管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章，并帶領(lǐng)黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。
6、嚴格收費管理，規(guī)范收費行為
按照縣物價局和縣教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。發(fā)放致學(xué)生家長一封信，提出收費的具體內(nèi)容。幾年來，學(xué)校各項收費嚴格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費現(xiàn)象。
經(jīng)過近一年的創(chuàng)建，我們認為各校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，注重學(xué)生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學(xué)實踐課的開設(shè)，促進了教職工教學(xué)方法的更新，促進了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進生；班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯(lián)系，經(jīng)常召開不同類型層次學(xué)生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會。半年來，學(xué)校上下齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在校學(xué)得生動活潑。應(yīng)該說，這次“十星級學(xué)校”創(chuàng)建取得了良好的社會反響。
當然，我們也清醒地認識到，我校人力、物力、財力不足。許多工作由于人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學(xué)校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，，成為“十星級學(xué)�！�。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6
出生于年，年畢業(yè)于省師范，從事教育工作30年，任初級中學(xué)校長20年。30年來我始終在農(nóng)村學(xué)校工作，我在教育工作中，享受著人生最大的快樂。我?guī)е鴿夂竦呐d趣，組織、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作。
通過學(xué)習(xí)、總結(jié)、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念，得到全校師生的認可，也受到許多學(xué)者和專家的肯定�！耙陨鸀楸荆ú⒎拧笔俏覀兊墓芾砝砟�，“以生為本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，關(guān)注學(xué)生的身體，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，就是學(xué)校的一切活動應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的�！叭ā笔亲寣W(xué)生要學(xué)會生存，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)。“健康心態(tài)，強壯身體，興趣治學(xué)，溫和為人，實在做事”，是我們學(xué)校的校風(fēng)，我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始，追求不平凡的人生。
“導(dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié)30年教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出的，很快得到我校師生的認可，同時也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考。“導(dǎo)學(xué)練合一”有這樣幾個特點：首先，他積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效組織學(xué)生參與課堂上(45分鐘)的整個學(xué)習(xí)過程，而且學(xué)生的參與不是被動，而是積極主動的，學(xué)生帶著興趣，并貪婪的享受學(xué)習(xí)的快樂。其次，“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂不排斥教師的宣講。事實證明，教師的規(guī)范的示范，有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的形成，可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識。但是教師的引領(lǐng)要適時適度。第三，“導(dǎo)學(xué)練合一”通過導(dǎo)入、自學(xué)、討論、交流、反饋等環(huán)節(jié)，形成一個完整的掌握知識的環(huán)。整個環(huán)完全是在課堂上完成的，符合有效課堂的要求�！皩�(dǎo)學(xué)練合一”是高效的課堂，是“減負增效”的優(yōu)質(zhì)課堂。
在組織和實施“導(dǎo)學(xué)練合一”課堂教學(xué)改革的過程中，我們遇到了很多困難，都被我們克服了。能克服這些困難我認為有兩個法寶：一是堅持，校長的意志，校長的堅韌和執(zhí)著，是教改工作，甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣，能使校長堅持下去的力量是什么?是校長對教育工作的興趣，是校長對教育改革工作的興趣。興趣需要積極的培養(yǎng)。這兩條我們做的很好�！笆姓n堂教學(xué)改革現(xiàn)場會”、“市課堂教育改革現(xiàn)場會”、“市陶研會課堂教育改革現(xiàn)場會”先后在我校召開，我們利用這些活動，培養(yǎng)我們對課堂教學(xué)改革的濃厚興趣。
課堂教學(xué)改革為我們帶來太多的好處。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大幅度，大面積提高，學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，生存能力，生活能力有顯著提高。教師素質(zhì)得到提升，先后五位老師獲國家級一、二等獎;近年來，我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近30篇。學(xué)校從一個普通的農(nóng)村中學(xué)成為示范初中、陶行知實驗學(xué)校、綠色學(xué)校、教育學(xué)會系統(tǒng)先進單位。省內(nèi)外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注。我在課改中被中國教育電視協(xié)會評為“優(yōu)秀校長”，教育學(xué)會評為“先進個人”，市政府授予我“先進教育工作者”等稱號。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期，我校認真落實市教育局有關(guān)部門的意見，圍繞學(xué)校的工作計劃，提高教學(xué)質(zhì)量，切實實施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生過重負擔(dān)，創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境，具體工作總結(jié)如下：
一、積極參加各級各類檢查評估
1、本學(xué)年，學(xué)校始終把“依法治�！弊鳛橹攸c工作來抓，在廣泛征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，通過全體行政的努力，在認真審稿篩選下，完成了《祝塘中學(xué)管理手冊》、《祝塘中學(xué)安全管理手冊》，并在長涇片學(xué)校交流，我校將作為示范學(xué)校參加評選，學(xué)校將圍繞《管理手冊》制定修改好的相關(guān)條例，進一步提升學(xué)校的管理質(zhì)量。
2、經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校環(huán)境得到優(yōu)化，學(xué)校布局重新調(diào)整，行政樓改造一新，實驗室也全部按省標重新改造，新的教學(xué)樓啟用，道路進行黑色化改造，食堂內(nèi)部進行改造，校園廣場進行了改造和綠化，濃郁的校園文化，優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，已符合無錫市綠色學(xué)校的'要求，12月3日，我校順利接受了“無錫市綠色學(xué)�！彬炇�，并達到了“無錫市綠色學(xué)�！钡脑u估標準。
3、學(xué)�！昂材珮淙恕苯逃厣渤蓚鹘y(tǒng)，“寫字”一直作為校本教材，進入課堂，硬筆書法碩果累累，近幾年來，學(xué)校先后有50多學(xué)生加入江蘇省書法協(xié)會，500多人在各級各類書法比賽中得獎，xxxx年12月12日，江蘇省教育學(xué)會專業(yè)委員會年會在江陰舉辦，學(xué)校有幸成為承辦單位，全省的書法家云集祝塘中學(xué)，召
4、12月份，我校還相繼創(chuàng)建了“江陰市青春期合格學(xué)�！�、“安全文明校園”，在校長室的統(tǒng)一安排下，各項工作開年會，推動了學(xué)校書法教育進一步發(fā)展。今年，我校被評為“江蘇省書法（寫字）教育先進單位”，有三位教師被評為“江蘇省書法（寫字）教學(xué)優(yōu)秀教師”。有序開展。
5、進一步增強了對圖書館、實驗室、電教、網(wǎng)絡(luò)中心及音體美勞教學(xué)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，加大對這方面的投入，由相關(guān)使用負責(zé)人提出申請，校長室討論同意，從上級指定的部門采購， 滿足教育教學(xué)的需要、做好加強物品采購、保管、使用、維護的管理工作，做到了四個明確，明確責(zé)任人，明確權(quán)限，明確操作程序，明確操作規(guī)范，有效地保證了學(xué)校有限的財和物的使用效能。
二、課題研究及隊伍建設(shè)
1、在“十一五”規(guī)劃中，我校重點進行三個課題的研究，其中省陶研會的課題“翰墨樹人書法特色教育研究”已進入中期評估，“信息技術(shù)下學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的研究”及“基于師生共同體的教與學(xué)方式優(yōu)化整合的實踐研究”兩個課題都已順利開題。
2、本學(xué)期在教科室的努力推動下，我校大批教師積極參加市個人課題，撰寫論文，有十多人分別獲得中國教育學(xué)會xxxx年優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與教育論文一二三等獎，有二十多人次獲江蘇省教育學(xué)會優(yōu)秀教學(xué)論文一二三等獎，獲獎率達69.3%。
3、幾年來，學(xué)校通過一系列的措施，結(jié)合鎮(zhèn)政府“三名工程”，提供教師快速成長的平臺，讓教師參加各級各類的比武活動，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，今年，又有四位老師獲得了江陰市教學(xué)能手的稱號，為進一步加強我校“名師”工程建設(shè)，特別是加強各學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師走專業(yè)化道路，培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)型、導(dǎo)向型、創(chuàng)新型教師，促進我校教師隊伍科學(xué)健康的發(fā)展。今年，我校在高中第四批骨干教師申報和評比的基礎(chǔ)上，向初中部拓展，切實有效地開展初中骨干教師申報和評比工作。
4、教務(wù)處也在“踐行新課程理念，落實新課改精神”引導(dǎo)下，積極優(yōu)化課堂教學(xué)，進一步提升自身的修養(yǎng)。本學(xué)期在全校教師中開展各級比武。①所有在編在崗的專任教師進行同課異構(gòu)的教材分析；②初高中考試學(xué)科教師中已評上中一和高級職稱的教師進行原創(chuàng)題命題競賽；③教齡≤5年的教師進行課堂教學(xué)比武暨新課改優(yōu)課展評。
三、其他工作
1、迎接省三星級普通高中復(fù)審，xxxx年3月份，學(xué)校即將面臨省三星級普通高中復(fù)審，在原有工作材料的基礎(chǔ)上，對照復(fù)審的具體條件，各處室認真做好各方面的材料及相關(guān)附件，爭取一次性順利通過復(fù)審。
2、校園環(huán)境得到了進一步優(yōu)化，校園文化建設(shè)豐富了內(nèi)容，提升了內(nèi)涵。
3、切實按照市教育局的校長會議精神，減輕學(xué)生的負擔(dān)，嚴格執(zhí)行作息時間，作息時間向全社會公布，確保學(xué)生準時上下學(xué)，控制在校時間。開展陽光體育，學(xué)生每天在校能夠保證有一小時的活動時間。
4、加強后勤保障，重點是食堂和宿舍的監(jiān)控，關(guān)心寄宿生，征求學(xué)生的建議，不斷改善寄宿生的生活，為全校師生提供教學(xué)生活保障。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇8
為了推動新課程改革的不斷深入開展，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，更快更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。五中與三中、八中在20xx年初建立聯(lián)誼學(xué)校，共同組織開展了形式多樣的教育教學(xué)交流活動。
三校聯(lián)誼以來，從上至下交流活動從未間斷過。各校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，經(jīng)常在一起探討校際交流的新思路、新模式，制定詳密周到、切合三校實際的校際聯(lián)動計劃，積極構(gòu)建開放式的校際交流研究平臺。三校領(lǐng)導(dǎo)達成共識，要把促進教師業(yè)務(wù)成長，尤其是促進三校青年教師業(yè)務(wù)的提高作為校際聯(lián)動合作的基本切入點，同時也強調(diào)了必須以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口。不僅如此，在校際交流活動中，三校領(lǐng)導(dǎo)還親自掛帥參與聽課、研討等活動。圍繞“教師專業(yè)成長”“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”等方面經(jīng)常性地開展不同主題的教研活動，如師徒結(jié)對、公開課、教學(xué)設(shè)計比賽、評課比賽等，每次研討會上大家都暢所欲言，交流教學(xué)經(jīng)驗，實現(xiàn)資源共享，大家集思廣益在眾多思想的碰撞中，收獲了許多新的經(jīng)驗和信息，加快了學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)，促進了青年教師的快速成長。
新學(xué)年伊始，三校校際交流活動仍在有條不紊地進行著。本學(xué)年三校聯(lián)誼活動以優(yōu)秀、骨干教師獻課為主，目的是促進青年教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。三校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排，制定了本學(xué)年的交流計劃和聽課安排。我校骨干教師***，三中優(yōu)秀教師**等，分別為本年度交流活動精彩獻課。
一、活動過程：
1.三月份，我校z老師的語文公開課
2.四月份，z老師的英語公開課
3.十月份，三中z老師做政治學(xué)科“三校聯(lián)誼”公開課。
4.十一月下旬，“全區(qū)初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動”在三中進行，我校全體數(shù)學(xué)教師到三中聆聽優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的精彩獻課。
5．十二月中旬，組織我校全體語文教師到三中聆聽z老師的公開示范課《三峽》。
6．.十二月中旬，我校骨干教師z做“校校聯(lián)誼”英語公開課。
二、取得效果：
1．公開課上，z老師結(jié)合自己20多年的教學(xué)經(jīng)驗，將現(xiàn)代教學(xué)的新理念同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，用心培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。三中、八中的教師們對此次公開課給予了很高的評價，認為這是一節(jié)在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下，將教學(xué)理念與教學(xué)過程完美結(jié)合的一節(jié)精品課，是一個成功課例，令大家受益匪淺。
2．z老師的課堂教學(xué)老師們給予了高度評價。教師的教學(xué)基本功和學(xué)科基本功非常扎實，彰顯了教學(xué)魅力。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)思想，用新課改理念統(tǒng)領(lǐng)課堂教學(xué)。營造和諧、歡快的課堂教學(xué)氛圍，構(gòu)建學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的平臺。教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作伙伴。
3．z老師的課堂給大家耳目一新的感覺，學(xué)生訓(xùn)練有素、人人參與、課堂氣氛輕松活潑。課容量大，語法句式反復(fù)訓(xùn)練扎實到位，得到所有聽課教師的高度評價。
4．z老師的公開課得到了八中、五中老師的一致好評。在教師帶領(lǐng)下，學(xué)生對政治課非常感興趣。
這些優(yōu)秀、骨干教師們的授課，都能夠根據(jù)本校學(xué)生特點，因材施教采取有效的教學(xué)手段和策略，處處體現(xiàn)以學(xué)生主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)新思想，使得課堂氣氛活躍，教學(xué)效果非常顯著。
公開課后，聽課教師參加了評課教研活動，教師們在評課過程中，實事求是，不敷衍了事，不走過場，本著“一切為了學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命的活力”這一永恒的主題，大家暢所欲言，求同存異，嚴謹、坦誠地與授課教師進行真誠的探討和切磋，互相促進、互相提高、不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，真正體現(xiàn)了在交流中探討，在探討中提高的教研實效性。到目前為止，三校共有12名教師獻出了公開課，有200多人次參加了教研活動，教研氛圍非常濃厚。
通過這些聯(lián)誼活動的開展，使我校教師受益匪淺，一致認為，不但獲得課堂教學(xué)經(jīng)驗，還進一步提高了對新課改的認識，并在今后的課堂教學(xué)活動中努力探究，不斷總結(jié)，為新課改工作深入開展做出自己的貢獻。
雖然“校校聯(lián)誼”活動取得一定成績，但還存在一些問題。
1.交流的內(nèi)容和深度不夠。
2.部分教師認識不到位。
3.活動內(nèi)容、形式要多樣化。
因此，我校決定下學(xué)期進行的“校校聯(lián)誼”教研活動，擴大參與教師，增進三方學(xué)校、教師間的聯(lián)系和友誼，使三方教師在活動中相互學(xué)習(xí)、切磋、交流，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為以后的交流活動進一步開展奠定基礎(chǔ)。
交流聯(lián)誼活動，為教師們搭建起了校際間相互學(xué)習(xí)的平臺，加強了學(xué)校之間的橫向交流，拓寬了教師的視野，也為教師們提供了一個展示自我的平臺。各校教師在活動中都收獲了適合自己學(xué)校的高質(zhì)量的思想和高效率的教學(xué)模式。校際交流使大家在教學(xué)理念上又上了一個新臺階，在交流中多角度地促進了教師的專業(yè)成長，體現(xiàn)了教育資源、理念的共享優(yōu)勢，拓展了教師的教學(xué)思路，達到了共同進步的效果。為進一步提高教師創(chuàng)設(shè)高效課堂的能力起到了有利的推動作用，有效的促進了學(xué)校間教育的均衡發(fā)展。
zz中教科處
20xx年12月24日
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇9
20xx年我校工會在上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下及學(xué)校黨政精心指導(dǎo)班子的下，在廣大教職工的大力支持下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，加強教職工的師德修養(yǎng)，熱心為教職工服務(wù)，關(guān)心教職工生活，切實維護教職工的權(quán)益，積極開展各種有益活動，我們一起團結(jié)協(xié)助，務(wù)實創(chuàng)新，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮了一定的積極作用�，F(xiàn)將本學(xué)期工會工作小結(jié)如下：
一、常規(guī)工作，有序開展。
1、定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高職工素養(yǎng)。
半月一次的教師政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，每月一次的伙委會，每期一次的財經(jīng)小組會，每期一次的教研組民主生活會，以后還要每期一次以上的年級組民主生活會議。我們就是通過這樣的一次次會議傳達了上級精神，提高了教師隊伍素質(zhì)，扎實有序開展了教學(xué)工作，深入落實了校本教研制度，以保證教師專業(yè)素養(yǎng)提升。
2、堅持校務(wù)公開，實施民主管理。
學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。對教師關(guān)心的熱點問題第一時間進行了公開：學(xué)校經(jīng)費，學(xué)校每月工作安排，收支、支出明細賬，學(xué)校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學(xué)生家長關(guān)心的問題：貧困學(xué)生推薦花名冊、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進行了校務(wù)公開。
3、廣泛征求意見，參與學(xué)校的決策。
工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。每天都派伙委會成員到食堂進行菜的質(zhì)量把關(guān)，每月都及時派人進入市場調(diào)價、定價，食堂的效益也是大家有目共睹的。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進行公示�？冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
4、真情溫暖人心，形式多樣關(guān)愛。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會組織慰問小組對我校年長教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，為她們購買了防癌保險和大病互助險。利用節(jié)日對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病住院教工，還是教職工的紅白喜事，學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀，一年來日常慰問教師共64次。
5、開展文體活動，陶冶職工情操。
廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工趣味運動會比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工夏日活動等�？傊S富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
二、特色工作，亮點紛呈
1、組織全體教職工學(xué)習(xí)了預(yù)防傳防病知識講座；
2、分別組織全體食堂員工和宿管人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會；
4、組織初一女生進行了青春期健康知識講座；
5、開展了教師工服的征訂工作，并進行了校務(wù)公開；
6、一年來分別召開了各年級家長會；
7、上半年組織全體教職工開展了中心校的趣味運動會，下半年又有部分教師參加了區(qū)上的教職工趣味運動會；
8、組織學(xué)生參加了紀念抗戰(zhàn)勝利70周年演講和征文系列活動，其中我校105班徐松玉同學(xué)獲得區(qū)第一名，作為望城代表參加了長沙市的青少年演講活動，也取得佳績；
9、組織師生開展了系列文明創(chuàng)建活動。
10、組織師生開展了系列環(huán)境友好型和資源節(jié)約型的兩型建設(shè)系列活動；
11、成功組織了我校師生的教育基金的捐款。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇10
往洞中學(xué)xxxx--xxxx年度上學(xué)期學(xué)校工會工作總結(jié) xxxx年，學(xué)校工會組織在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校為中心開展工作，調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革；切實履行工會的基本職責(zé)，推進學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團結(jié)和動員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻�，F(xiàn)將近半年來的工會工作小結(jié)如下：
一、加強教師隊伍建設(shè)，配合黨政做好教育教學(xué)工作。
緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢，認真組織全體會員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為教育事業(yè)多做貢獻。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛溱小，熱愛學(xué)生，勤勉務(wù)實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識，學(xué)習(xí)、運用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù)，不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校黨政工作，努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。
二、加強工會自身建設(shè)，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責(zé)任感。
加強思想作風(fēng)建設(shè)，提高理論水平，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結(jié)合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。
三、積極推進學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
認真貫徹貴州省教代會條例，認真依照工會章程，按規(guī)定行使教代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán)，使教職員工參與學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理，增強主人翁責(zé)任感。認真組織民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動。把教工代表評議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風(fēng)，改進學(xué)校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校務(wù)公開，對校務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項目予以公布。
后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進行公示。并建立完善校務(wù)公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局，進一步促進學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強對學(xué)校財務(wù)實施監(jiān)督。每一學(xué)期工會都請財
務(wù)帳目審查人員，對學(xué)校所有的收費項目、票據(jù)、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學(xué)校這個“家”。
五、開展“創(chuàng)、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風(fēng)采。
我校工會積極響應(yīng)局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創(chuàng)新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功十二五，創(chuàng)新促發(fā)展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己；配合學(xué)校做好“青藍工程”工作，新老教師結(jié)隊，互學(xué)共長，使青年教師快速成長成才，在教學(xué)一線挑大梁，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
六、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師幸福健康。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。
積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結(jié)婚，學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起慰問和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。
領(lǐng)導(dǎo)的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)。我校工會在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創(chuàng)新能力，努力開拓工會工作的新局面。
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